淡淡的雨季作文[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的淡淡的雨季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

淡淡的雨季作文1

　　淡淡的雨季，淺唱著(zhù)花開(kāi)花落。呼吸略帶潮濕的空氣，感受著(zhù)清涼的，回憶的一幕幕，拉扯著(zhù)神經(jīng)，不斷的涌現出我的面前，雨季卻還沒(méi)有結束——

　　無(wú)盡的思念不斷的充斥著(zhù)我的心境，呆在雨季時(shí)節里的我，遠在肇慶的你，還好嗎？爭吵的我們，冷戰的我們，甚至是在分別時(shí)，依依不舍的我們，你還好嗎？親愛(ài)的姐姐，你還好嗎？去年的雨季，不但清冷，卻也總是隱藏著(zhù)那么一絲絲的溫暖�，F如今，一切的一切是那樣的淡，我怕我找不著(zhù)那溫暖，在這淡淡的雨季。

　　聽(tīng)說(shuō)你過(guò)年不回來(lái)了——

　　那天的晚上，大馬路上燈火通明，而我的世界卻暗淡無(wú)光，是我太悲觀(guān)了嗎��？可能吧。忍著(zhù)對你的不舍，在沉悶的關(guān)門(mén)聲之后，眼淚卻應聲而落。悲傷之感彌漫在空氣之中，昭示著(zhù)生活了十多年的我們，距離已經(jīng)越來(lái)越遠。阿媽帶著(zhù)濃厚的鼻音，訴說(shuō)著(zhù)送女兒上車(chē)回來(lái)的情形。她像一個(gè)不知所措的小孩子，丟失了很重要的什么，又亦或者是失去了什么——

　　阿媽很快的擦干眼淚，因為，她似乎想起了什么---她忙著(zhù)詢(xún)問(wèn)我，是否還有濃重的鼻音，她想起了，要給她打電話(huà)，告訴她，晚上餓了可以在車(chē)上吃她最喜歡的'，冒著(zhù)大雨為她買(mǎi)的餅干，電話(huà)的那頭，傳來(lái)故作輕松的語(yǔ)氣，而身邊的這頭，卻是強忍著(zhù)哭泣的語(yǔ)氣--就這樣，在那淡淡的雨季，我們開(kāi)始分離。尖銳的喇叭聲，將我從思緒中吵醒，落入視線(xiàn)的，卻是那川流不息的車(chē)輛和那雨。

　　淡淡的雨季，還在持續——

　　踱步回到房間，執起放在床沿下的手機，撥通了屬于我們家庭網(wǎng)的短號。這是我第一次給她打電話(huà)，等了又等，卻是無(wú)人接聽(tīng)。置氣的放棄通話(huà)，因為她沒(méi)有接。想了又想，或許是她太忙了吧。耳邊突然響起那句溫暖了我無(wú)數次在雨季里的夜晚。她說(shuō)：“打雷了，閃電了，我在你的身邊呢！”你已不在我的身邊，而我卻也不再害怕。

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)長(cháng)大了，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)淡淡的雨季。這個(gè)雨季，即將遠去——

　　淡淡的雨季，去而又返，記錄了我們的點(diǎn)滴，還有那晚的分離。愿你在那淡淡的雨季里，同我一樣，思念著(zhù)對方——

淡淡的雨季作文2

　　高一開(kāi)學(xué)的第一天，陰雨連綿。我拿著(zhù)飯盒急匆匆地往樓下走，準備送到食堂。沒(méi)留神，在樓梯拐彎處撞到一個(gè)人身上，我的飯盒和那人的雨衣都掉在了地上。你怎么走路的？“我嗓門(mén)大得連自己也驚奇。那人大概被罵傻了，一聲不吭。等我撿起飯盒，抬頭一看，一對睜得大大的眼睛正瞪著(zhù)我呢！我臉一紅，不好意思地從他身邊飛快地溜走了。接下來(lái)的日子，我發(fā)現幾乎每天在放飯盒的路上我都可以碰到他。

　　我朝樓下走，他朝樓下去，顯然他是高三的。他大概早忘了發(fā)生過(guò)的事，走起路來(lái)目不斜視，可我每次總忍不住朝他看，一種怪怪的感覺(jué)在心頭滋生著(zhù)……漸漸地，漸漸地，雨季來(lái)臨了。那一天放學(xué)，我獨自走到車(chē)站，雨正好大了起來(lái)。我沒(méi)帶傘。

　　只能躲在車(chē)站旁一個(gè)屋檐底下�？晌蓍軐�(shí)在太窄屋檐實(shí)在太窄，我還是淋濕了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦了一下。忽然，我覺(jué)得似乎那兒不對勁，出于一種女孩子的直覺(jué)，我偏過(guò)頭去——一對睜得大大的眼睛正瞪著(zhù)我，滿(mǎn)懷詫異。我感到自己好狼狽，只得再次低下頭去。

　　慢慢地，我感到那個(gè)身影在向我靠攏。我不知道他要干什么，我也不敢看他。雨點(diǎn)小了，一把傘，一多半罩住了我，幫我擋住了那正向我打來(lái)的雨點(diǎn)……看著(zhù)這個(gè)就在我身側的男孩，這個(gè)仿佛不經(jīng)意地把眼投向站牌的男孩，我感到自己的心跳得厲害，我感到自己的臉頰在發(fā)燙。沉默，平靜。

　　我的心真的是沉默平靜的嗎？我不知道，我也不想知道。我只知道在我16歲的生命里，又2了一個(gè)難忘的故事。男孩比我先下車(chē)，我至今還清晰地記得那男孩下車(chē)后的一瞥——依然是仿佛不經(jīng)意地向著(zhù)車(chē)窗內梳辮子女孩的一瞥。男孩是羞澀的'，眼神剛一觸到。他就迅速掉過(guò)頭，走了。

　　沒(méi)過(guò)多久，就期中考試了，我發(fā)現要再碰到他，似乎很難了。直到接踵而來(lái)的那個(gè)初夏，在學(xué)校走廊的櫥窗中看到那個(gè)熟悉的臉龐出現咱在光榮榜里，我才知道他已經(jīng)直升一所重點(diǎn)大學(xué)了。一種莫名的感覺(jué)使我忍不住想哭。拿著(zhù)外語(yǔ)書(shū)，走進(jìn)小花園。

　　可生平第一次，課本中出現的不是單調，而是…我永遠難忘那個(gè)多雨的16歲，那個(gè)雨季中沒(méi)有結局的故事。

淡淡的雨季作文3

　　煙雨蒙蒙，煙霧沆碭中的滴滴細雨誘我回想那小學(xué)的雨季。中學(xué)的雨季也會(huì )有這凄涼的細雨嗎？

　　那一次的偶遇，來(lái)得甚是突然，又太過(guò)倉促，似乎更為悄愴。

　　煙霧繚繞，似乎迷失了前進(jìn)的方向，漫無(wú)目的地前行。一剎那間，我們擦肩而過(guò)，行同陌路，此時(shí)此刻的我，心中波動(dòng)起伏，從惶惶中猛然驚醒時(shí)，已迫不及待地呼喊你的名字，不知怎么，是你與同學(xué)聊得太過(guò)開(kāi)心，沒(méi)有注意到我了，還是什么其他原因，我也不清楚了。你只是搖搖手，甚至于連頭也不回，悄悄地離開(kāi)，漸漸地遠逝，消失在朦朧的人雨煙海中，而我只能怡然不動(dòng)，靜靜地看著(zhù)模糊的背影；只能從腦海中掠過(guò)你那淳樸的臉；只能從回憶中編織一個(gè)美麗的關(guān)于友誼的夏日的童話(huà)。

　　曾有多少次，我們在求知路上，共同探索正確之道，相互彌補對方的不住足；曾有多少次，我們敞開(kāi)心扉，互相傾訴心中的秘密；曾有多少次，我們暢所欲言，探討自己對世界時(shí)事熱點(diǎn)的看法，尋求共同的興趣。

　　那時(shí)的我們是多么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱；那時(shí)的我們擁有最純潔、最幸福的友誼，彼此關(guān)心，互相理解，相互鼓勵。

　　多年的不見(jiàn)，一次的偶遇，為何你我卻形同陌路人，連最普通朋友間的招呼都沒(méi)有了；難道過(guò)去我們之間海誓山盟、�？菔癄�的誓言是經(jīng)不起時(shí)間的磨礪，不復存在了嗎？難道一個(gè)人就找不到真正的友誼嗎？

　　我們的友誼一同隨風(fēng)雨飄逝去了，剩下的只有滿(mǎn)目秋天的黃葉。

　　那一夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，我的那顆久已失去的星，又重新升起在我的.世界里，我又見(jiàn)到了那張活潑的臉，還有那鐵嘴銅牙，“野味“依然十足，還有那許多事……

　　夏初的風(fēng)，摻雜著(zhù)玉蘭花的淡香，我獨自默默地走在逝去的日子的道路上�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”。我堅信風(fēng)雨是打不碎我們最初的夢(mèng)。

　　遙遠的你，可曾知否？

淡淡的雨季作文4

　　淺淺的多雨季節，淺唱著(zhù)花開(kāi)花落。吸氣有點(diǎn)濕冷的氣體，體會(huì )著(zhù)清爽的，追憶的一幕幕，牽扯著(zhù)神經(jīng)系統，持續的不斷涌現我的眼前，多雨季節卻都還沒(méi)完畢

　　無(wú)盡的思念持續的彌漫著(zhù)我的心情，呆在多雨季節季節里的我，遠在肇慶的你，還好嗎？爭執的大家，冷暴力的大家，乃至是在各自時(shí)，依依不舍的大家，你還好嗎？親愛(ài)的姐姐，你還好嗎？上年的多雨季節，不僅高冷，卻也一直掩藏著(zhù)那麼一絲絲的溫暖。目前，一切的一切是那般的淡，我害怕我找不著(zhù)那溫暖，在這里淺淺的多雨季節。

　　聽(tīng)聞你新年不回家了。

　　那一天的夜里，大馬路上燈火通明，而我的世界卻黯淡無(wú)光，是我太消極了沒(méi)有��？可能吧。強忍對你的舍不得，在低沉的.關(guān)門(mén)聲以后，淚水卻應聲而落。憂(yōu)傷之感彌漫著(zhù)在氣體當中，昭示著(zhù)生活了十多年的大家，間距早已越走越遠。阿媽帶著(zhù)深厚的鼻音，訴說(shuō)著(zhù)送閨女進(jìn)入車(chē)內回家的情況。她像一個(gè)手足無(wú)措的小朋友，遺失了很重要的哪些，又亦或是是失去哪些。

　　阿媽迅速的擦干眼淚，由于，她好像想起了哪些---她忙著(zhù)了解我，是不是也有濃厚的鼻音，她想起了，要給她通電話(huà)，告知她，晚上餓了能夠 在車(chē)上吃她最?lèi)?ài)的，冒著(zhù)暴雨為她買(mǎi)的餅干，電話(huà)的那頭，傳出故作輕輕松松的語(yǔ)氣，而身旁的這頭，確是忍著(zhù)著(zhù)抽泣的語(yǔ)氣--就是這樣，在哪淺淺的多雨季節，大家剛開(kāi)始分離出來(lái)。銳利的喇叭聲，將我在心緒中吵醒，掉入視線(xiàn)的，確是那川流不息的車(chē)子和那雨。

　　淺淺的多雨季節，仍在不斷。

　　踱步返回屋子，執起放到床沿下的手機上，撥打了歸屬于大家家庭網(wǎng)的短號。這是我第一次給她通電話(huà)，等了又等，確是無(wú)人接聽(tīng)。置氣的舍棄語(yǔ)音通話(huà)，由于她沒(méi)有接。想了又想，也許是她太忙了吧。耳旁忽然傳來(lái)那句溫暖了我一次次在多雨季節里的夜里。他說(shuō)：打雷了，電閃了，我還在你的身旁呢！你已沒(méi)有我的身旁，可是我卻也已不擔心。

　　不經(jīng)意間，大家早已長(cháng)大以后，經(jīng)歷了無(wú)數淺淺的多雨季節。這一多雨季節，將要漸行漸遠...

　　淺淺的多雨季節，去而又返，紀錄了大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也有那天晚上的分離出來(lái)。愿你在哪淺淺的多雨季節里，同我一樣，想念著(zhù)另一方...

淡淡的雨季作文5

　　高一開(kāi)學(xué)的第一天，陰雨連綿，我拿著(zhù)飯盒急匆匆地往樓下走，準備送到食堂去。沒(méi)留神，在樓梯拐彎處撞到一個(gè)人身上，我的飯盒和那人的雨衣都掉在了地上。

　　“你怎么走路的？”我嗓門(mén)大得連自己也驚奇。那人大概被罵傻了，一聲不吭，等我拾起飯盒，抬頭一看，一對睜得大大的眼睛正瞪著(zhù)我呢！我臉一紅，不好意思地從他身邊飛快地溜走了。

　　接下來(lái)的日子，我發(fā)現幾乎每天在放飯盒的路上都可以碰到他。我朝樓下去，他朝樓上去，顯然他是高三的。他大概早忘了發(fā)生過(guò)的.事，走起路來(lái)目不斜視，可我每次總忍不住朝

　　他看，一種怪怪的感覺(jué)在心頭滋生著(zhù)……

　　漸漸地，漸漸地，雨季來(lái)臨了。

　　那一天放學(xué)，我獨自走到車(chē)站，雨正好下大了。我沒(méi)帶傘，只能躲在車(chē)站旁一個(gè)屋檐底下，可屋檐實(shí)在太窄，我還是淋濕了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我禁不住哆嗦了一下。忽然，我覺(jué)得似乎哪兒不對勁，出于女孩子的直覺(jué)，我偏過(guò)頭去——一對睜得大大的眼睛正瞪著(zhù)我，滿(mǎn)懷詫異。我感到自己好窘好狼狽，只得再次低下頭，慢慢地，我感到那個(gè)身影在向我靠攏。我不知道他要干什么，我也不敢抬頭看他。

　　雨點(diǎn)小了，一把傘，一多半罩住了我，幫我擋住了那向我打來(lái)的雨點(diǎn)……看著(zhù)這個(gè)就在我身側的男孩，這個(gè)仿佛不經(jīng)意地把傘換了個(gè)方向的男孩，這個(gè)仿佛不經(jīng)意把眼光投向站牌的男孩，我感到自己的心跳得厲害，我感到自己的臉頰在發(fā)燙。沉默，平靜。我的心真的沉默平靜嗎？我不知道，也不想知道，我只知道在我16歲的生命里，有一個(gè)我永遠難忘的故事。

　　男孩比我先下車(chē)，我至今還清晰地記得那個(gè)車(chē)后的一瞥——那個(gè)依然是仿佛不經(jīng)意地向著(zhù)車(chē)窗內梳辮子女孩的一瞥。男孩羞澀的眼神剛一觸到女孩，他就迅速掉過(guò)頭，走了。

　　沒(méi)過(guò)多久，就期中考試了，我發(fā)現要再碰到他，似乎就難了。

　　直到接踵而來(lái)的那個(gè)初夏，在學(xué)校走廊的櫥窗中看到那個(gè)熟悉的臉龐出現在光榮欄里，我才知道他已直升一所重點(diǎn)大學(xué)了。一種莫名的感覺(jué)使我忍不住想哭。拿著(zhù)外語(yǔ)書(shū)，走進(jìn)小花園，可生平第一次，課本中出現的不是單詞，而是……

　　我永遠難忘那個(gè)多雨的16歲，那個(gè)雨季中沒(méi)有結局的故事。

淡淡的雨季作文6

　　在初中的第一天，我拿著(zhù)飯盒匆匆走下樓去自助餐廳。 我的午餐盒和雨衣掉在地上，沒(méi)有注意在樓梯的拐角處撞到一個(gè)人。 你是怎么走的？ 我的聲音太大了，我對自己感到驚訝。 那人可能被罵了一頓，什么也沒(méi)說(shuō)。我拿起飯盒，抬頭看了看一雙睜大的眼睛，盯著(zhù)我看。 我臉紅了，尷尬地從他身邊溜走了。 第二天，我發(fā)現我幾乎每天都能在午餐盒上見(jiàn)到他。 我下樓了。他上樓去了。顯然他是初中生。 他可能已經(jīng)忘記了發(fā)生了什么事，但每次我都忍不住向他展示一種奇怪的感覺(jué)。漸漸地。 雨季即將來(lái)臨。

　　那天放學(xué)后，我一個(gè)人去了車(chē)站。 我沒(méi)有雨傘只能躲在車(chē)站旁邊的屋檐下，但屋檐太窄了。我還是濕的。 一陣風(fēng)使我不禁發(fā)抖。 突然間，我覺(jué)得有什么不對勁。我走得太遠了。一雙睜開(kāi)的眼睛盯著(zhù)我。 我覺(jué)得我很尷尬，不得不再次低下頭，慢慢地向我走去。 我不知道他要做什么。我不敢抬頭看他。 雨點(diǎn)覆蓋了一把傘。我幫我擋住了雨�？纯次遗赃叺哪泻�。 那個(gè)似乎無(wú)意中把傘換到了一個(gè)方向的男孩，好像他無(wú)意中把目光轉向了車(chē)站。我覺(jué)得我的臉頰很熱。 沉默是平靜的。 我的`心真的寂靜嗎？ 我不知道也不想知道。

　　我只知道我16歲時(shí)永遠不會(huì )忘記的故事。 男孩比我先下車(chē)。我仍然清楚地記得汽車(chē)后面的一瞥—這仍然是一個(gè)不經(jīng)意間在窗戶(hù)上梳辮子的女孩的樣子。 男孩的羞怯的眼睛一碰到那個(gè)女孩，他就轉過(guò)身去。 不久我就發(fā)現很難再見(jiàn)到他了。 直到第二個(gè)夏天，在學(xué)校走廊的窗戶(hù)里，我才知道他已經(jīng)上了一所重點(diǎn)大學(xué)。 我情不自禁地想哭。 帶著(zhù)一本外語(yǔ)書(shū)走進(jìn)一個(gè)小花園，但第一個(gè)教科書(shū)不是一個(gè)詞，而是一個(gè)詞。我永遠不會(huì )忘記13歲時(shí)雨季沒(méi)有結局的故事。

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