面對批評作文（范例5篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的面對批評作文，歡迎大家分享。

面對批評作文1

　　批評如一面鏡子，它反射出你的缺點(diǎn)；批評如一碗苦藥，它治愈你身上的“傷口”，批評如一縷刺眼的陽(yáng)光，它激發(fā)你不斷地奮發(fā)向上，這一切都取決于你是怎樣面對批評。

　　還記得那個(gè)成天游手好閑的花花公子嗎？當他在舞會(huì )上看到一位美女時(shí)，決定和她跳舞，而美女堅決的拒絕了他。從此他把批評化為了一種動(dòng)力，自己離家苦讀，最后成為了一個(gè)世界名人。當那位女士前來(lái)道歉時(shí)，他笑著(zhù)拒絕了，他誠懇地說(shuō)：“不用道歉，我還真要感謝你的批評！”他就是------格林尼亞。

　　批評在此時(shí)化作了送給格林尼亞的一件禮物，激發(fā)他下決心苦讀。是呀！有些人對批評抱著(zhù)一種感謝的態(tài)度，他們如陷進(jìn)泥潭的盲人，已被危險埋沒(méi)卻依舊不明白深陷其中。這時(shí)批評就像一顆救命草，抓住了它，你就能活下來(lái)。有的人對批評抱著(zhù)一種重頭再來(lái)的決心，他們誠懇地接受了沖泡他們的沸水，化批評和挫折為動(dòng)力，來(lái)散發(fā)出自己生命的`清香。他們接受了這碗誰(shuí)也不愿喝的苦藥，此時(shí)批評是黑暗的黎明，使他們迎來(lái)了新生的太陽(yáng)。他們在批評面前低下了高昂的頭額，用感謝和決心踏上了成功的道路。

　　魯迅怎么就不是呢？小時(shí)候，他在一個(gè)嚴格的私塾里讀書(shū)，因為父親病了，母親要一人干活，他便承擔起為父親買(mǎi)藥換藥的工作。那天早上因為買(mǎi)藥遲到了，先生狠狠地批評了他一頓，他一聲不吭的回到座位，在自己桌子的一角刻了一個(gè)小小的“早”字，從此他再也沒(méi)遲到過(guò)。

　　魯迅并沒(méi)有為自己辯解，哪怕有再多的客觀(guān)因素，他在自己的心里深深地刻了一個(gè)“早”字，讓自己永遠銘記�！霸纭辈还馐窃绲�，而更多的是一種學(xué)習態(tài)度，他最后成功了，是因為他把批評當作一種善意的提醒，把批評當作是自己真正存在的問(wèn)題，無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒自己，讓自己做得更優(yōu)秀。批評對于他來(lái)說(shuō)是給予自己生命的陽(yáng)光。

　　批評，是黑暗的黎明。批評，是人生道路上善意的提醒。有時(shí)，批評比表?yè)P更能催人上進(jìn)。批評，它如同一個(gè)個(gè)音符譜出了人生完美的樂(lè )章。批評，如同綠瑩瑩的小草，從而襯托出美麗的花園。批評，是一滴苦澀的眼淚，是它讓我們永遠銘記自己的失敗和教訓。

　　當我們面對批評時(shí)，何嘗不能對它說(shuō)聲“謝謝”？好好地面對批評，成功的彼岸就離你不遠了。

面對批評作文2

　　當你想要表達自己的想法時(shí)，卻因別人的一句思路不對而退縮不前；當你低頭思考時(shí)，卻因別人一句木訥沉默而打斷了靈感。為何要讓他人的批評左右你不能繼續向前，當你在原地轉圈時(shí)，你突然發(fā)現，世界很大。勇敢地向前吧，別讓別人的批評像枯藤一樣絆住你的腳步。

　　在第十四屆上海電影節上，張靜初是７位評委中年紀最輕，資歷最淺的一個(gè)。一位女記者毫不客氣地指出：“作為一名年輕的演員，也沒(méi)獲過(guò)什么大獎，擔任評委會(huì )不會(huì )底氣不足？”而她卻巧妙地回答：“能和前輩們一起擔任評委對我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習機會(huì )，而且我也是一名很專(zhuān)業(yè)的影迷�！泵鎸χ肛�，張靜初卻低調處之，她并沒(méi)有降低自己的高度，反而贏(yíng)得了別人的尊重。

　　指責和不解就像生命拋給你的酸檸檬，聞一下，咬一口，它始終是又澀又酸難以下咽，忠于自己，勇敢向前，坦然處之，你就是可以把它轉榨為檸檬汁的人。

　　世界大戰之后，日本境內創(chuàng )傷遍地，好多建筑毀于一旦，因此一下子涌現很多建筑公司。間組公司在“大壩業(yè)”是龍頭，而在建筑業(yè)卻是蛇尾，為了進(jìn)軍建筑業(yè)，提高經(jīng)濟效益，老總決定打廣告，但是在本公司的名稱(chēng)前一定要打上建筑業(yè)五大公司的名字。消息一出，多數人都認為該公司的老總蠢透了，竟然花錢(qián)幫別的公司打廣告，這件事一時(shí)成了同行的笑柄�？蓵r(shí)間一長(cháng)，在媒體作用下人們真的認為間組公司是第六大建筑公司，不到一年，該公司成為了名副其實(shí)的第六大建筑公司。

　　所以，面對批評，你需要一些勇敢，從非議中站起；你需要一種信念，在指責中堅持�？傆幸环N執著(zhù)，像山谷中綠色的`風(fēng)，清涼了燥熱的心�？傆幸环輬讨�(zhù)，像燈火闌珊處點(diǎn)亮的小桔燈，溫暖了你因批評而受傷的心。

　　面對批評，我們要有繼續前行的勇氣，就像小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的巴德·舒爾伯格的《精彩極了和糟糕透了》里那個(gè)主人公一樣，將批評轉化為動(dòng)力，永不止步；像劉翔背負１３億人指責的沉默背影一樣，向未來(lái)宣戰，再寒冷的風(fēng)雪也能變成人間最美的四月天。

　　面對他人的批評，我們要有“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，但決不會(huì )停下前進(jìn)的腳步，我知道這需要莫大的勇氣，但只要我們有了這種勇敢，我們的明天也就有了奔頭，社會(huì )就有了希望。

面對批評作文3

　　由于你還是一個(gè)學(xué)生，所以你或多或少還存在著(zhù)某些方面的不成熟；由于某些方面的不成熟，你們會(huì )犯一些或大或小的錯誤；而當你一旦犯了錯誤，你的老師就會(huì )把你叫到他的辦公室對你進(jìn)行批評教育，那么，當你忐忑不安地走進(jìn)辦公室時(shí)，該如何對待老師的批評并讓老師感到你有決心改正錯誤呢？

　　首先，要有積極健康的心理導向。不知你是否知道那位叫桑名一央的日本人，他用“P一N“頻道來(lái)說(shuō)明人的歸因傾向。他認為；人的思想好比一座廣播電臺，它不停地用兩種功率相當的頻率向人播送著(zhù)信息，即P頻道（積極頻道）和N頻道（消極頻道）。當你走進(jìn)辦公室時(shí)，如果你把頻道對準N，那么，你就會(huì )認為老師批評你是“故意找碴”，是“有意跟你過(guò)不去”，如果你懷著(zhù)這種心理去接受老師的批評，必然使矛盾激化，從而有損師生之間的情誼。但如果你將頻道對準P，情況將大不相同，你會(huì )認為老師對你的批評是對你的幫助，是關(guān)心你的標志。如果你這樣想，我敢肯定，問(wèn)題的解決將會(huì )十分順利，你也一定能得到老師的諒解。事實(shí)上，老師批評學(xué)生都源于一顆愛(ài)心，所有的老師都希望自己的學(xué)生能夠健康成長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)，“嚴是愛(ài)、松是害�！崩蠋煂�學(xué)生的批評也是愛(ài)的一種表現形式，因此，你把頻道對準P，是有其客觀(guān)依據的，也是積極而健康的。

　　其次，要知道承認比狡辯更能得到諒解。年輕人犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不認錯，知錯不改錯。不知你是否還記得有位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)�！爸�錯能改比不犯錯誤更受人尊敬�！背姓J錯誤是改正錯誤的第一步，有位同學(xué)做操時(shí)不認真，當老師批評他時(shí)，他卻說(shuō)�！坝植皇俏乙粋�(gè)人不認真！某某不跟我一樣？”這種辯解是無(wú)力的`，因為其他同學(xué)的不認真并不能說(shuō)明你的不認真是應該的，也不能說(shuō)明老師對你的批評是不恰當的，辯解只能說(shuō)明你對老師的批評有抵觸情緒，也只能說(shuō)明你對改正自己的錯誤缺乏誠意，因此，對待老師的批評光靠找借口進(jìn)行辯解是不行的，重要的是承認錯誤并努力改正，只有這樣，才能得到老師的諒解和信任。

　　最后，別忘了道一聲“謝謝”。當你心悅誠服地接受了老師的批評之后，你將如何離開(kāi)辦公室呢？低著(zhù)頭一聲不吭地離開(kāi)，這當然是可以的，因為大多數同學(xué)都是如此。但你如果試著(zhù)對批評你的老師道一聲“謝謝老師的批評，請看我今后的行動(dòng)�！蔽蚁�，這才是最為合適的，如果你這樣做了，我敢保證，你的老師不但會(huì )諒解你，而且會(huì )喜歡你，不信，你試試！

面對批評作文4

　　曾記得印度詩(shī)哲泰戈爾說(shuō)過(guò)："只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！叭松�的旅途中，批評總是如影隨形，變化莫測，她如無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。

　　我在平凡的學(xué)習生活中也遇到過(guò)這么一次批評，它就像大海中的一朵小浪花，但卻讓我明白了批評的真諦。

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我們進(jìn)行了升入初中第一場(chǎng)數學(xué)測試，也正是那次，我懷揣著(zhù)不安的心情迎來(lái)了批評的考驗——"大紅燈籠高高掛“考試失利，當老師甩給我的那份用紅筆勾畫(huà)過(guò)的.78分的時(shí)候，我心如刀絞，一支支利劍好像從四面八方刺穿了我稚嫩的心，老師對我說(shuō)了什么話(huà)，自己怎樣離開(kāi)教室都不知道了，我的世界是一片漆黑，在回家的路上，我隱隱約約的想起老師和同學(xué)們都在說(shuō)："某某某你怎么回事，這次怎么只考78分，你真是太讓我們失望了……“再想到這里時(shí)，心里五味翻滾。我心想："為什么每次考試的結果都是"遍體鱗傷”，這是為什么呢？”之后，我把自己封閉起來(lái)，好好的進(jìn)行自我反省。我想："數學(xué)呀數學(xué)，其他科目每次考試都為我的榮譽(yù)之墻增添瓦磚，唯獨你，唉！總是讓我很受傷�！坝谑潜阃聪聸Q心，決定利用所有可利用的時(shí)間來(lái)進(jìn)行"數學(xué)魔鬼訓練”，扎扎實(shí)實(shí)的將數學(xué)的定理公式、計算等來(lái)個(gè)惡補，然后就開(kāi)始了新的"生活“：每天早晨6點(diǎn)鐘就起床，讀背定理公式；課間和中午做計算題，有什么不懂的地方就死皮賴(lài)臉、死纏爛打的問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師；晚上在家里整合一天所學(xué)的內容，一直學(xué)到深半夜，困了的時(shí)候，常常是"頭離枕，手掐股“。其中我的表現，我的甘苦，不用我說(shuō)，大家也都懂。這里我就從略，總的來(lái)說(shuō)，我從昔日的嬌小姐，變成了今日的"苦行僧”，您還別說(shuō)，真是"皇天不負有心人“，后來(lái)幾次考試中，我的數學(xué)成績(jì)終于趕上來(lái)了，坐上了我們班的第三把交椅，得到了老師同學(xué)對我的另眼相待，頗得意了一番，但其中的奧秘只有自己心里明明白白，

　　我還真應該感謝老師同學(xué)對我的批評，因為是它讓我勇敢的面對自己的不足與缺陷，通過(guò)努力走向成功，溪流因阻礙才有了歌聲，沙漠因飛沙的狂舞，才有了壯觀(guān)，人生的樂(lè )章因為有了各種苦難、挫折才變得壯美，沒(méi)有風(fēng)平浪靜的大海，也沒(méi)有平平穩穩的長(cháng)路，更沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。常會(huì )象棋詩(shī)人尼采的詩(shī)句："那些未能將置于死地的東西，會(huì )讓我變得更加強大�！泵慨斶@時(shí)，我都會(huì )微笑著(zhù)面對迎面而來(lái)的批評。

面對批評作文5

　　批評，就是說(shuō)面對批評要大度，善于接受，面對批評的作文。批評是一面鏡子，可以使你經(jīng)�？吹阶约�。千萬(wàn)不要討厭批評，它因為刺耳而容易使人警醒；假如把它一腳踢開(kāi)，你的一切將被錯誤偷盡。

　　學(xué)會(huì )面對批評，首先要端正自己的態(tài)度，一定要樂(lè )觀(guān)。

　　當那刺耳的聲音進(jìn)入我們的耳朵時(shí)，可能會(huì )有一些不好受。但是，可以仔細想想，老師為什么要批評我們呢？是不是我們犯了什么錯誤呢？千萬(wàn)不要想，“老師批評我們，是因為老師討厭我們，專(zhuān)門(mén)找我們的麻煩�！庇械臅r(shí)候，老師批評我們，那是因為老師恨鐵不成鋼。

　　“打是愛(ài)，罵是親！”老師這樣做，也是為了我們好，為了我們的將來(lái)，為了我們的前途。

　　現在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長(cháng)大的，從小受到父母的關(guān)心和愛(ài)護，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和打擊。受到老師的一點(diǎn)批評，就會(huì )對事情失去信心，感覺(jué)自己做什么事情都不行。

　　但是，如果我們仔細分析一下，就可以體會(huì )到老師的心情，這樣，才能將老師的批評化作自己前進(jìn)的動(dòng)力。老師看到我們這樣的努力，也會(huì )感到欣慰。

　　我也是在老師的批評中長(cháng)大的，記得有一次考試成績(jì)不理想，老師還動(dòng)手打了我呢。但是，我并沒(méi)有灰心喪氣，因為我明白，老師這么做，是讓我努力學(xué)習，讓我擁有一個(gè)美好的將來(lái)。

　　總之，一定要記�。好鎸ε�評或者是責怪，要虛心接受，不要把不滿(mǎn)放在心上，要擺正心態(tài)從新看待，把批評化作自己前進(jìn)的動(dòng)力 。

　　我們一定要——豁然大度，從諫如流！

　　成就千里馬的，不僅是伯樂(lè )，更是那條不時(shí)抽打它的馬鞭。成功的路上，不僅需要鮮花與贊美，更需要批評的鞭策。 批評是成功者的翅膀，插上它，就可以翱翔于碧空！石頭，經(jīng)歷著(zhù)海水的磨練，慢慢的才收起自己的鋒芒，變得圓滑；月亮，經(jīng)歷著(zhù)時(shí)間的磨練，不斷填補自身的缺陷，成為滿(mǎn)月；人，接受了他人的.勸告，不斷修正自己，成為人才。人無(wú)完人，因此我們需要他人的忠告，不斷完善自己，攀上頂峰。 仰觀(guān)春星秋月，俯察夏雨冬雪，俯仰之間仍不忘憤然前行，只因批評警戒。人的不同, 在于每個(gè)人心中都長(cháng)有一匹桀驁不馴的馬,勇敢無(wú)畏流淌年華。只有時(shí)刻鞭打才能讓達達的馬蹄踏出肆意綻放的野花…… ____題記 批評如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；批評如一塊明鏡，折射出理性的光輝；批評如一輪明月，洞析著(zhù)世間的是是非非。古之人皆曰：批評不可缺席。 現代的生活是燈紅酒綠的，人們忘懷了‘會(huì )當凌絕頂’的壯志，卻又誤解了‘采菊東籬下’的閑適，一味追求生活的‘閑適’而沉迷于糜爛的生活，只會(huì )享受，只知金錢(qián)。而批評卻如萬(wàn)能的解藥，其強大的力量，能喚醒那沉醉的靈魂。

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