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日歷的作文

時(shí)間:2023-12-15 17:56:44 好文 我要投稿

[精]日歷的作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的日歷的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]日歷的作文15篇

日歷的作文1

  又過(guò)了一天,又多了一道血痕。

  我手持著(zhù)筆,無(wú)情的將所謂的“昨天”劃掉,然后有麻木的掃視了一下所謂的“今天”。

  那日歷上留下了許多的數字和印痕。如此簡(jiǎn)單的兩件事物背后藏的是無(wú)比美麗的青春。我想哭,想撕掉這日歷,可是我卻沒(méi)那樣做。它是無(wú)辜的。

  我親手將自己的花樣年華劃去,它有什么錯呢?我恨我自己,恨自己的無(wú)能,恨自己的懦弱。

  它是一個(gè)死物。我將它整整齊齊的貼在桌上,它很聽(tīng)話(huà),一動(dòng)不動(dòng)。但就是這個(gè)死物控制了這么多的活物。

  時(shí)間是一個(gè)很抽象的概念。沒(méi)有什么可以準確的衡量。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這太不準確了。時(shí)間是巨大的,又是渺小的;是永恒的,又是短暫的;是珍貴的;又是低廉的;是慷慨的;又是大方的。

  也許正因為這樣。人類(lèi)就想出了用數字來(lái)幫忙,于是就出現了日歷。

  它確實(shí)是人類(lèi)的一項偉大的發(fā)明。

  它將時(shí)間制服了。將無(wú)限的時(shí)間分割成了有限日、月、年,然后讓其靜靜的`循環(huán)。將模糊的時(shí)間變的清晰,讓人們一看就知道“今天”是什么時(shí)候。那么一目了然。就象透過(guò)一塊無(wú)暇的玻璃看東西一樣,只是叫你看著(zhù),眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間走過(guò),就象是眼睜睜的看著(zhù)自己自殺一樣。它將時(shí)間固定了下來(lái),你就只這一天的,你就屬于這個(gè)數字。于是時(shí)間就呆在那里。

  時(shí)間仿佛成了奴隸。所以人類(lèi)很欣賞自己的發(fā)明,認為自己很聰明。

  其實(shí)我們早已成了奴隸,我們心甘情愿的在數字的指控下生活。我們情愿自己的生活被模式化。然后我們變的麻木,變的冷酷,變成了也如數字一樣的東西。

日歷的作文2

  一頁(yè)復一頁(yè),生命的日歷翻過(guò),有心酸悲傷的眼淚,也有燦爛明天的憧憬,更有父愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。

  翻到幼時(shí)的那一頁(yè),記載著(zhù)的是一串串清脆的笑聲和撥浪鼓的清音!斑诉诉恕,正坐在地板上搭積木的我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一串串清脆的響聲,好奇的`回過(guò)頭,想尋找聲音的來(lái)源。只見(jiàn)爸爸手上正拿著(zhù)一個(gè)撥浪鼓,不停的搖動(dòng),爸爸正慈愛(ài)的看著(zhù)我,“哇,我想要!”我趕快從地上爬起來(lái),去拿那個(gè)撥浪鼓!斑诉诉,咚咚咚”撥浪鼓的清音傳遍了整個(gè)屋子!昂猛鎲?”爸爸慈愛(ài)地問(wèn)道,“嗯,呵呵呵……喜歡,喜歡!”那時(shí)地我還不懂得感謝,只曉得笑、哭,手里拿著(zhù)撥浪鼓不停的擺動(dòng)。那篇日歷,記載了我的笑聲;那個(gè)撥浪鼓,讓我抓住了一個(gè)依靠。

  翻到后一點(diǎn)的一頁(yè),記載著(zhù)的是一個(gè)欣慰的微笑。小學(xué)的時(shí)候,數學(xué)一直不好,連最基本的四則運算也要算錯。那個(gè)時(shí)候,老師正在講圓,如何算周長(cháng),怎樣算面積,可我卻不知怎么的,怎樣也聽(tīng)不進(jìn)去,接下來(lái)就考試,成績(jì)可想而知。面對那刺眼的分數和爸爸失望的眼神,我羞愧不已。我拿起課本,認真的看了一遍,根據書(shū)上和練習冊上的筆記,仔細研究,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師……終于把漏過(guò)的知識點(diǎn)補了起來(lái)。

  終于在下一次的考試中,脫穎而出,拿了唯一的滿(mǎn)分。當我把這個(gè)好消息告訴爸爸的時(shí)候,爸爸欣慰的笑了,那是舒心的笑。

  日歷翻到不久前,看著(zhù)爸爸在廚房忙活大半天為我做飯菜,看著(zhù)那個(gè)大男人生澀、甚至有些笨拙的身影,我的眼眶濕潤了……那個(gè)男人一直為了他所愛(ài)的女兒,不辭辛勞,默默付出,讓我在任何時(shí)候都有最堅實(shí)的后盾。還有什么比這更讓人幸福呢?

  時(shí)間拉著(zhù)我們義無(wú)反顧的成長(cháng),日歷仍在一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),幸福也將一次次地傳遞。翻開(kāi)新的一頁(yè),我知道,一定還會(huì )記載著(zhù)父親為我精心打造的幸!

日歷的作文3

  我五歲那年,總不情愿去幼兒園,因為在那里受拘束,犯了錯誤還要挨批評,在家里就自由多了。

  后來(lái),我發(fā)現每當日歷上出現紅字時(shí),我就可以不去幼兒園了。我一連觀(guān)察了好幾次都是這樣。于是我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸槭裁醇t的日歷出現了,我就不用去幼兒園了呢?”媽媽看著(zhù)我,笑著(zhù)說(shuō):“紅日歷表示星期天,媽媽不上班,你也就不用去幼兒園了!眿寢尩脑(huà)記在我的心里,我就老盼望著(zhù)紅色日歷的出現。

  于是,我每天早晨起來(lái),總要先看看日歷,可是,我覺(jué)得黑色的日歷特別多,過(guò)好久才見(jiàn)到一張紅日歷。

  有一次,我實(shí)在是等不及了,就搬來(lái)一個(gè)小凳子,爬到上面去撕日歷,剛撕了幾張,媽媽見(jiàn)了,急忙把我抱下來(lái),問(wèn):“你這是干什么?”我振振有詞地說(shuō)到:“你不是說(shuō)紅色的`就是星期日嗎?我要星期日!眿寢屄(tīng)了我的話(huà)哭笑不得,她把我緊緊摟在懷里,邊笑邊對我說(shuō):“傻孩子,今天又不是星期日,日子是要一天一天地過(guò)的,光撕日歷是到不了星期日的!甭(tīng)了這話(huà),我大哭大鬧,一個(gè)勁兒地喊:“不,不,我要紅日歷,要紅色的!蔽业倪@個(gè)樣子把全家人逗得哈哈大笑。

  現在,我已經(jīng)是六年級的“大學(xué)生”了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因為我知道,一個(gè)人只有在學(xué)習工作中才是最快樂(lè )的。

日歷的作文4

  飄轉的落葉悄悄墜下,輕輕地敲打記憶如同根系般盤(pán)曲折疊的脈絡(luò )。

  前些日子在幫母親找戶(hù)口本時(shí)翻出了有些發(fā)黃的老照片,照片上的母親有著(zhù)年輕的面龐,彎曲的長(cháng)發(fā)隨意地撲灑,臂彎中胖嘟嘟的自己安靜地枕著(zhù)母親的肩。遠處淡藍色的天空中飛滿(mǎn)了色彩絢爛的風(fēng)箏。年輕的母親和孩童時(shí)的我。我看著(zhù)照片有些恍惚。蹲字身邊著(zhù)急地尋找戶(hù)口本的媽媽沒(méi)有在意我手中的照片。我盯著(zhù)她的側面,白發(fā)在陽(yáng)光里分外清晰,一閃一閃照得我眼睛發(fā)酸。

  翻過(guò)去的日歷,是母親一根根的白發(fā)和眼角遮不住的歲月皺紋。日歷在手中一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),歲月在手中如細紗般一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。我們或情愿或不情愿地都被時(shí)光帶到了現在。

  母親無(wú)法避免地步入中年,我無(wú)法避免告別了童年,在迷惘而彷徨的少年里拼命想抵制時(shí)間在我身上留下刀刀刻痕。然而小時(shí)候的衣服再也穿不進(jìn)去,童年的紙飛機再也回不到夢(mèng)鄉,我仍舊要面對長(cháng)大后要面對這個(gè)殘酷也現實(shí)的世界。翻過(guò)去的日歷,是自己一點(diǎn)點(diǎn)增長(cháng)的身高,是一層層變厚的心事和對這個(gè)世界逐漸清晰的認識。

  翻過(guò)去的日歷埋藏了過(guò)往的點(diǎn)滴,一頁(yè)一頁(yè)在指間留下模糊的背影逐漸消失在記憶的盡頭。

  我們無(wú)法挽回,我們只有回憶這唯一的途徑去重現舊時(shí)光里粼粼的波光,讓舊夢(mèng)拆洗縫補后成我們的新夢(mèng)!暗饶氵@次考完我們再去英國坐千喜摩天輪!迸笥训穆曇魪碾娫(huà)那一頭傳來(lái),有著(zhù)溫暖的溫度輕輕地附在耳廓。

  于是,望著(zhù)手里翻過(guò)去的日歷突然有了新的勇氣和愿望。一天天充實(shí)的'生活,一頁(yè)頁(yè)翻去的日歷都是在戰線(xiàn)一個(gè)新的明天,新的開(kāi)端。陽(yáng)光從窗戶(hù)里斜斜射進(jìn)來(lái),微微的風(fēng)寧靜地拂過(guò),在一瞬間吹開(kāi)了幾的花瓣卻也結下了秋季的果實(shí)。沙沙作響的舊日歷,在這美好的一天里,譜成了一首恬淡的歌曲。

日歷的作文5

  這學(xué)期,數學(xué)老師成了我們的班主任。每周五的班隊課就由她來(lái)上了。

  那天,老師早早地來(lái)到教室,她手里的那本日歷立刻吸引了我的注意,老師拿著(zhù)一本日歷來(lái)干什么呢?是要向我們強調那些重要的日子嗎?比如明天的教師節。

  我帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始上課了。老師望望我們桌角邊語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)的周記,饒有興趣地問(wèn):“你們日記寫(xiě)多長(cháng)呀?”“三、四百字!”三十九張嘴齊聲答道。

  數學(xué)老師的.臉上寫(xiě)上了驚訝,“這么厲害!想想我小時(shí)候不喜歡語(yǔ)文,一說(shuō)作文頭都大了。其實(shí),最近我也跟你們一樣寫(xiě)起了日記。你們猜猜,我寫(xiě)在哪兒了?”

  大家七嘴八舌地討論起來(lái)。有幾位同學(xué)試探著(zhù)問(wèn):“在日歷上?”“對啦!我把自己想寫(xiě)的事寫(xiě)了上去,但只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,不像你們寫(xiě)那么多。我都寫(xiě)了什么呢?”一個(gè)同學(xué)壯著(zhù)膽說(shuō):“哪些同學(xué)干了好事!”我瞪大了眼睛,望著(zhù)老師,沒(méi)想到老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,我給你們念念——9月×日,××同學(xué)辛勤地整理圖書(shū)角;9月×日,××同學(xué)與其他幾位同學(xué)認真制作黑板報;9月×日……”同學(xué)們默默地聽(tīng)著(zhù),我們都很吃驚,老師竟會(huì )記下這些零碎的小事。

  讀完一大段內容,老師接著(zhù)說(shuō):“我是個(gè)不愛(ài)記仇的人,所以在我的日歷上寫(xiě)的都是同學(xué)們的好人好事!崩蠋熯呎f(shuō)邊對我們微笑。老師的話(huà)讓我反思,也許,我也可以學(xué)老師的樣子,忘掉那些令我討厭的人或事,只記住讓我開(kāi)心的,也許我會(huì )過(guò)得比現在更快樂(lè )!

日歷的作文6

  在我們家里,墻上掛著(zhù)一本日歷。雖然它已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但是它對我們來(lái)說(shuō),意義卻十分重大。因為,在上面著(zhù)我們家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情故事。記在上面的每一句話(huà),都隱藏著(zhù)一個(gè)鮮為人知的故事。

  20xx年7月23日,大暑。一行細小卻不乏工整的小字寫(xiě)著(zhù):游泳時(shí)小心一點(diǎn)注意安全。這里面就隱藏著(zhù)一段故事:放暑假了,天也變得很悶熱。我在家里除了做作業(yè)之外,沒(méi)有事做;再加上在家里太悶的了,我萌發(fā)了一個(gè)想法:和同學(xué)們一起去游泳。好主意!我心里暗嘆。隨后,我便播通了同學(xué)家的電話(huà)!拔!薄拔!薄笆菑埿殕?”(人物均為化名)“是呀。我正準備給你打電話(huà)呢,你就打過(guò)來(lái)了!薄邦~,你準備打給我干什么?”“找同學(xué)一起游泳去!”“!看來(lái)我倆是一個(gè)意思了!薄班!薄白吡,游泳去了!Seeyou,老媽!薄斑,怎么沒(méi)人答應?哦,原來(lái)出去了。還給我留下一句話(huà)!边@句話(huà)就是這樣來(lái)的了。

  20xx年8月19日,中午。我在日歷本上留下了以下話(huà)語(yǔ):飯做好了,在鍋里了,再熱熱就能吃了。這也包括了一個(gè)小故事:上午寫(xiě)完作業(yè),見(jiàn)爸媽沒(méi)來(lái),因為我下午還要上課,所以自己做了一頓飯先吃了。想到他們也要吃飯,為了避免他們出去吃。于是,我留下了以上溫馨話(huà)語(yǔ)。

  20xx年9月2日,因為天氣預報里說(shuō):“今天要下雨!卑职纸o媽媽留下了一句話(huà)在日歷本上:今天下雨,帶把傘。雖然簡(jiǎn)短,但是體現了爸爸關(guān)心媽媽。因為媽媽早上走得匆忙,忘記了看日歷本,爸爸在第一時(shí)間得到消息后,立馬跑去追媽媽。不過(guò)天好像不領(lǐng)爸爸的.情,雨遲遲不下,搞得爸爸都有點(diǎn)尷尬了。

  以上便是我家的幾個(gè)溫情故事。

日歷的作文7

  周末,又是一天,我正準備撕去一張日歷,突然聽(tīng)到了門(mén)鈴聲。我也沒(méi)問(wèn)是誰(shuí),就按下了防盜鎖鍵,“吱呀”一聲,門(mén)被拉開(kāi)了!傲醿,是你呀!”“嘉嘉姐姐,我媽媽今天有事,讓我在你們家玩!薄昂冒,玲兒,快來(lái)快來(lái)!你吃過(guò)早餐了嗎……”經(jīng)過(guò)一番頗為熱情的招待,玲兒也算被我“安頓”好了。

  我說(shuō)姐姐要做作業(yè),讓她先自己玩,有事來(lái)叫我,她很乖巧地點(diǎn)頭應著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),突然一聲叫喚:“姐姐,你快來(lái)!”我趕緊走過(guò)去,她手中拿著(zhù)日歷,好奇地問(wèn):“姐姐,這是什么呀?”我耐心地告訴她:“這是‘日歷’,可以看日期的‘記錄本’。它記錄一天的時(shí)間,每天都要撕去一張。等到撕完一本,一年就過(guò)去了!”“真的!撕完一本就是過(guò)了一年嗎?”“對呀!”“哦!”她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  等我想起要撕去一頁(yè)日歷,卻再也找不著(zhù)它了。我問(wèn)玲兒:“你看見(jiàn)那本日歷了嗎?”“已經(jīng)撕完了!”她仰起天真的小臉看著(zhù)我!鞍,不會(huì )吧!”“真的',姐姐!我已經(jīng)把它撕完了!蔽矣謫(wèn):“你為什么把它撕了呢?”“我想早點(diǎn)過(guò)年,早點(diǎn)長(cháng)大追上姐姐!”她咧開(kāi)了嘴笑著(zhù)說(shuō)。

  看來(lái),我沒(méi)有講清楚,于是,又跟她解釋一遍:“玲兒,一天24個(gè)小時(shí),你說(shuō)一天怎么會(huì )這么快呢?現在才過(guò)了1 1個(gè)小時(shí)。而且日歷是過(guò)完一天才撕的,而不是撕玩一頁(yè)就表示過(guò)完了一天,明白了嗎?”“嗯,明白了!”她不好意思地笑了,“姐姐,對不起,現在咋辦呀?”“沒(méi)事,姐姐再去買(mǎi)一本新的就是羅!”

  該吃飯了,我打手機叫了兩份外賣(mài)。趁外賣(mài)還沒(méi)送來(lái),我清理著(zhù)被撕的日歷,不由自嘲起來(lái):看來(lái)以后對小孩子說(shuō)話(huà),一定要說(shuō)得清楚明白,否則,后果就會(huì )如此“不堪設想”哦!

日歷的作文8

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去。突然發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快。多想讓時(shí)間停下,等等我?粗(zhù)翻過(guò)去的那一頁(yè),我在想昨天,我過(guò)得怎么樣?是不是過(guò)得很充實(shí)呢?今天,我又如何把握住這不等人的時(shí)光。美好的明天還在不遠處向我招手呢!

  期末考試前的那一段日子,我很矛盾。想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),給我多一點(diǎn)的時(shí)間去復習,讓我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)。我又希望考試快點(diǎn)到來(lái),讓我快點(diǎn)放下心進(jìn)入假期。黑板上的倒計時(shí),時(shí)間一天天減少,心跳一點(diǎn)點(diǎn)加快?粗(zhù)日歷上,距考試的日期越來(lái)越近。每天我都制定著(zhù)復習計劃。每天都有任務(wù)。當我看著(zhù)日歷,把“昨天”的那一頁(yè)翻過(guò)去時(shí),我發(fā)現“昨天”的任務(wù)沒(méi)有全部完成!敖裉臁币欢ㄒ选白蛱臁笔O碌.和“今天”的都做完,“明天”還有新任務(wù)。日歷一頁(yè)頁(yè)被翻過(guò)去,“明天”就要奔赴考場(chǎng)了,我想我應該是準備好了。

  盼了好長(cháng)時(shí)間,要過(guò)年了!這時(shí)候好想日歷一頁(yè)頁(yè)被撕去,迎接新年。到初一的那天,有希望時(shí)間放慢一點(diǎn),讓我享受在這愉快的新年中,過(guò)新年,穿新衣,放鞭炮,是一年中最快樂(lè )的事情了,多想時(shí)間定格在這一天。

  時(shí)間不等人!我們必須要珍惜時(shí)間,讓每一天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )、有意義。時(shí)間是寶貴的,翻看日歷,發(fā)現每一天都留下一點(diǎn)遺憾。每一天都沒(méi)有把那一天的任務(wù)完成。要抓緊時(shí)間了。如果哪一天有空余的時(shí)間,我把第二天的事情做了,也是一件挺不錯的事。但我們會(huì )發(fā)現,第二天仍有許多事情要做。我們要認真的活在當下,過(guò)好每一天。

  看著(zhù)日歷,反思昨天的不足,爭取改正;過(guò)好今天;迎接美好的明天!

日歷的作文9

  “咔”伴隨著(zhù)開(kāi)門(mén)聲,爸爸走了進(jìn)來(lái),“今年公司真是窮的要死,連個(gè)掛歷都沒(méi)有。日歷一人一個(gè)還不夠,還好我手快搶了一個(gè)”。我看著(zhù)那桌上印象再深刻不過(guò)的日歷,喚醒了我最寂寞不過(guò)的記憶。

  20xx年2月1日,爸爸媽媽帶著(zhù)我回了老家。天還沒(méi)亮我們就到了,聽(tīng)媽媽說(shuō)我一下車(chē)就開(kāi)始哭,一直哭到了中午,那時(shí)的我還不滿(mǎn)一歲。爸媽走時(shí)沒(méi)有帶上我,那天我又哭了好多次,而天天撕日歷的爺爺破天荒的竟然在那一天忘記了撕。

  后來(lái)日歷一頁(yè)頁(yè)的被撕掉了,我始終呆在老家,盼望著(zhù)父母回來(lái)把我帶走,但他們始終沒(méi)來(lái)。直到第二天下午,由于我每天都要為了找媽媽而哭上五六次,因而父母不得以只好回來(lái)把我接走了,讓我小姨來(lái)照顧我。聽(tīng)說(shuō)我在小姨家里很少哭鬧,日歷還是一頁(yè)頁(yè)的撕著(zhù),我四歲了。

  四歲那年,父母又把我送回了老家,我又看到了那使我印象深刻的日歷。那天,我要求父母帶我一塊走,但父母在我哭鬧的精疲力盡而睡著(zhù)時(shí),又悄悄的走了。聽(tīng)說(shuō)我那時(shí)哭了兩個(gè)星期。我這時(shí)才意識到我這樣哭是解決不了問(wèn)題的,于是我不再哭了,而是一句話(huà)也不說(shuō)的坐在老家的床上,手里一頁(yè)一頁(yè)的'翻著(zhù)日歷,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)動(dòng)作是我每天都要做的,而撕日歷就成了我的專(zhuān)利。

  我以為日歷撕完了,父母就會(huì )來(lái)接我回家了;我以為多撕幾頁(yè)日歷,日子就能過(guò)的飛快,因此也曾因為多撕而挨罵。我以為撕掉了日歷就是撕掉了時(shí)間,我好希望時(shí)間快些過(guò)去,父母趕快回來(lái),F在想來(lái),那時(shí)的我真是天真,可又能做什么呢?后來(lái),第二年過(guò)年的時(shí)候,我拉著(zhù)媽媽的手,走出了那寂寞的日歷,那時(shí)的我只是想著(zhù)趕快走,再也不要回到這里……

  那段時(shí)間,那份落寞永遠的烙在了我的心里;那段時(shí)間,那被撕掉的一頁(yè)頁(yè)日歷永遠定格在腦海里,F在的我終于知道,那時(shí)我撕掉的不是日歷,而是寂寞。

日歷的作文10

  “你悄悄地開(kāi)又悄悄地謝

  靜靜地剝落花瓣

  任季節的風(fēng)載向遠方

  淡淡地淡淡地

  一路上飄著(zhù)一縷縷幽幽的香”

  小時(shí)候,老愛(ài)往外婆家跑。要是跟外婆打聲招呼,還沒(méi)到外婆家,總能遠遠瞥見(jiàn)橋上那熟悉的身影,那個(gè)守侯了很久很久的老人,而我呢,老遠就跑向外婆,恨不得剎那間揣到外婆懷里,然后拉著(zhù)外婆的手在石橋上跳一會(huì )兒后才可以真正到外婆家。

  長(cháng)大了,幾乎不去外婆家了,哪怕是元宵節、端午節都要經(jīng)過(guò)打算再打算才去趟外婆家。騎著(zhù)單車(chē)獨行在喧囂的馬路上,冷風(fēng)卷起一輪又一輪煙塵,漫天飛舞著(zhù)——等到散去時(shí),卻死死纏繞著(zhù)我的心神。唉!我無(wú)力得馱著(zhù)那一車(chē)的煩惱與失意,沖著(zhù)外婆家門(mén)前的`石橋騎去。見(jiàn)到外婆,她顯得十分驚喜,那雙飽含深情的眸子瞅著(zhù)我,似乎在挖掘我的心事,解剝我的煩惱。我是多么想把那一肚子的苦水都傾訴出來(lái)向外婆慢慢說(shuō)。盡管她會(huì )洗耳恭聽(tīng),但是她會(huì )懂嗎?她是不懂的。

  這時(shí),外婆攥緊我的手,蹣跚地朝石橋走去,被拉著(zhù)的手使我一下子覺(jué)得很不自在。我一陣驚悚,驚悚外婆的手竟如樹(shù)皮一樣粗糙,嶙峋的指骨硌得我生疼。從前那雙大手在我現在看來(lái),似乎縮小了好幾倍,看著(zhù)外婆的手,我好象看到一張張日歷在外婆的手背上翻飛著(zhù)。

  到了橋背上,外婆才不緊不慢地松開(kāi)我的手,然后指著(zhù)遠處想說(shuō)什么,卻又沒(méi)說(shuō)什么。我朝外婆指著(zhù)的方向看去,大概指著(zhù)晚霞吧。落日銜著(zhù)遠山,漸漸隱去。我驀然發(fā)現外婆的身軀是如此矮小,是我長(cháng)得太高了?還是外婆本來(lái)就就這么矮?深深的溝壑爬滿(mǎn)了外婆的額頭,刻下了一圈圈歲月的年輪,曾經(jīng)挺拔的腰背也已經(jīng)高高的隆起了,正如這座弧形的石橋,怎么也撫不平了。

  原來(lái),外婆指著(zhù)自己啊。我們一同站在這座橋上,是來(lái)尋找我們遺失的歡樂(lè )的嗎?是來(lái)一起重拾童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎?盡管您無(wú)法懂得我的苦惱,但您能指領(lǐng)我走出煩惱的深淵,繼續走在不停歇的日歷上。

日歷的作文11

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)來(lái)。忽然發(fā)現工夫過(guò)得好快。多想讓工夫停下,等等我?粗(zhù)翻過(guò)來(lái)的那一頁(yè),我在想昨天,我過(guò)得怎樣樣?是不是過(guò)得很空虛呢?明天,我又如何掌握住這不等人的光陰。美妙的今天還在不遠處向我招手呢!

  期末考試前的那一段日子,我很矛盾。想讓工夫過(guò)得慢一點(diǎn),給我多一點(diǎn)的工夫去溫習,讓我滿(mǎn)懷決心地進(jìn)入考場(chǎng)。我又希望考試快點(diǎn)到來(lái),讓我快點(diǎn)放下心進(jìn)入假期。黑板上的倒計時(shí),工夫一天天增加,心跳一點(diǎn)點(diǎn)放慢?粗(zhù)日歷上,距考試的日期越來(lái)越近。每天我都制定著(zhù)溫習方案。每天都有義務(wù)。當我看著(zhù)日歷,把“昨天”的`那一頁(yè)翻過(guò)來(lái)時(shí),我發(fā)現“昨天”的義務(wù)沒(méi)有全部完成!懊魈臁币欢ㄒ选白蛱臁笔O碌暮汀懊魈臁钡亩甲鐾,“今天”還有新義務(wù)。日歷一頁(yè)頁(yè)被翻過(guò)來(lái),“今天”就要奔赴考場(chǎng)了,我想我應該是預備好了。

  盼了好長(cháng)工夫,要過(guò)年了!這時(shí)分好想日歷一頁(yè)頁(yè)被撕去,迎接新年。到初一的那天,有希望工夫加快一點(diǎn),讓我享用在這愉快的新年中,過(guò)新年,穿新衣,放鞭炮,是一年中最高興的事情了,多想工夫定格在這一天。

  工夫不等人!我們必需要珍惜工夫,讓每一天過(guò)得空虛、高興、有意義。工夫是珍貴的,翻看日歷,發(fā)現每一天都留下一點(diǎn)遺憾。每一天都沒(méi)有把那一天的義務(wù)完成。要抓緊工夫了。假如哪一天有空余的工夫,我把第二天的事情做了,也是一件挺不錯的事。但我們會(huì )發(fā)現,第二天仍有許多事情要做。我們要仔細的活在當下,過(guò)好每一天。

  看著(zhù)日歷,反思昨天的缺乏,爭取矯正;過(guò)好明天;迎接美妙的今天!

日歷的作文12

  一年又一年,日歷換了一本有一本,每個(gè)月都會(huì )掀開(kāi)新的一面,但日歷上的每一天都是我們幸福的見(jiàn)證。撕去的不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是一張紙,還有流逝的時(shí)間,但不會(huì )改變的是我們對生活的熱愛(ài)始終如一。

  一大早,爺爺奶奶就起床了,燒火做飯,農村的灶臺不像城市那樣簡(jiǎn)便,農村的要燒柴火,很麻煩,但柴火的聲音充滿(mǎn)了生活的氣息,冬天的時(shí)候,坐在灶臺前邊,幫奶奶燒火,聽(tīng)著(zhù)木頭和竹子嘎吱嘎吱的.聲音,很治愈,也很溫暖幸福。

  簡(jiǎn)單的日子充滿(mǎn)了幸福,從早上簡(jiǎn)單的清粥小菜到中午的雞鴨魚(yú)肉都是生活的見(jiàn)證,去菜園子里摘奶奶辛苦終止的蔬菜,去小河旁邊清洗完回家,開(kāi)始準備晚上的食物,一家人坐在桌子上聊著(zhù)天,開(kāi)開(kāi)心心的調侃著(zhù),沒(méi)有任何的煩惱,充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)候就連燕子也會(huì )停在屋檐上,聆聽(tīng)者我們的說(shuō)話(huà)。

  這新的一年又要到來(lái)了,爺爺奶奶也開(kāi)始著(zhù)手準備新年的年貨了,糖果、餅干、水果等擺滿(mǎn)了家里面的各個(gè)角落,紅色的袋子隨處可見(jiàn),節日的氣息總是濃烈的,過(guò)年也需要走訪(fǎng)親戚朋友,所以要準備的東西還有很多。爺爺奶奶就忙活著(zhù)打點(diǎn)著(zhù)這一切,日復一日,年復一年的走過(guò)了很多個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了很多的事情,但他們的愛(ài)情還是如當初的甜蜜,很少有爭吵,不再像小年輕那樣親親我我,但更多的是陪伴彼此。

  無(wú)論他們什么時(shí)候,都會(huì )首先先到對方,有好的東西一定會(huì )為對方留著(zhù),你說(shuō)他們不親密嗎?不,他們只是過(guò)了年輕時(shí)候的樣子,更多的甜蜜體現在生活的小細節之中。只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道,陪伴是多么的重要。

  在他們這個(gè)年紀,不會(huì )在追求更多的東西了,健康、快樂(lè )就是最大的追求,而這一切都隨著(zhù)日歷記錄下來(lái)。

日歷的作文13

  時(shí)光如同湛藍晶瑩的綢緞,這一頭,系著(zhù)我回憶的寶盒,而另一頭,拴著(zhù)我美好的童年。

  ——題記

  石階長(cháng)長(cháng),步調輕晃著(zhù)。斑駁圍墻,刻著(zhù)昨日傷。誰(shuí)在靜看,燕子啄小墻,枝頭灑落剩下的余香。

  歲月悠悠,美好的時(shí)光一去不復返,如今的您早無(wú)往日清秀的臉龐,多的只是那一根根銀發(fā)和一絲絲皺紋。唯有在田野間才能找到我們祖孫倆漫步的痕跡。

  春風(fēng)撫清水

  4歲的.我喜歡和祖母您徜徉在田間散步,您最常帶我去的,便是田野間的小溪。小溪之水猶為清冽,您將隨手摘來(lái)的果子用清水洗凈后拿來(lái)喂我,您笑盈盈地望著(zhù)我,春風(fēng)拂過(guò),拂過(guò)您慈祥的臉皮。那一刻,留在了我的心間。

  茶香溢夏夜

  8歲的我和您坐在藤椅上,耳邊充斥著(zhù)蟬鳴聲,炎炎夏日增添了一份煩悶,使人口干舌燥。您走進(jìn)小屋,從柜子里取出一小袋茶,用山泉水泡給我喝,涼涼的茶使我神清氣爽,已不記得茶的名字,但清香縈鼻的味道永遠駐留在心間,揮之不去。

  銀杏鎖清秋

  12歲的我和您躺在銀杏樹(shù)下,聆聽(tīng)著(zhù)落葉聲,觀(guān)賞著(zhù)落葉舞,您為我講著(zhù)過(guò)去的事情,第一次清楚地知道您的往事,先經(jīng)歷喪夫之悲,又經(jīng)歷喪女之痛。而您始終保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心,仍繼續為著(zhù)這個(gè)家操勞,從未聽(tīng)過(guò)您一聲抱怨。

  幽雪覓冬靈

  20xx年1月26日清晨,您卻走了,永遠地離開(kāi)了我們。您走的那天,風(fēng)雪交加,我們在寒冷中仿佛也感受到了您的痛苦。只愿您在天堂,在那個(gè)遠離世俗喧囂的地方,繼續堅強地笑聲朗朗……

  日歷向前翻轉,時(shí)隔一個(gè)月,依然懷念著(zhù)您。始于此,終于此。愿您在天堂安好,我們永遠為您祈福!

日歷的作文14

  它充滿(mǎn)生命力,他為記載人一生的光輝與丑陋而活。它代表著(zhù)一個(gè)人的一切,它無(wú)聲無(wú)息,潛伏在你左右。

  每個(gè)人的生邊都有著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的日歷,他靜悄悄的,不發(fā)出一絲聲響。無(wú)論你在做什么,無(wú)論你站在領(lǐng)臺上吶喊或是持刀闖入他人家里時(shí)。他從不出現在你的面前他會(huì )輕悄悄潛伏在你周?chē),輕悄悄的記載你的一舉一動(dòng)。

  日歷是生活忠實(shí)地記錄,我們每一天都生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上,隨著(zhù)光陰飄然而過(guò),日歷也隨風(fēng)輕拂。日歷具有生命感,當你翻過(guò)一頁(yè)時(shí)。你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史?當你翻過(guò)一頁(yè)時(shí),你是否明白鮮活的今日需要你去填補?又是否會(huì )意識到美好的明日在等待你去創(chuàng )造?隨著(zhù)日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下,生命也在一天一天流逝,身邊也無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生變化。你又是否為翻過(guò)的這一頁(yè)而自豪?或者內疚?

  一頁(yè)復一頁(yè),生命的日歷翻過(guò),有辛酸的悲傷和眼淚,有燦爛的明天和憧憬,也有母愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。日歷時(shí)我們生命最好的見(jiàn)證者,它不會(huì )因私心而改變你的生命記錄,他會(huì )永遠的保留的保留你的昨天,今天,明天,以及你的一生。也許它會(huì )成為你快樂(lè )的.源泉,也與他會(huì )成為你悲傷的淚痕。知道你的生活停息,日歷將會(huì )一頁(yè)一頁(yè)永無(wú)止盡的翻過(guò),日立將會(huì )為你的一生與你的心靈構成一座最近的橋。

  日歷,一個(gè)普通的名詞,可能幼稚的你不懂得它。年輕時(shí),你也許會(huì )因狂傲而不重視他。只有到你年老時(shí),你才會(huì )以滿(mǎn)懷激動(dòng)的的心情,用那蒼老的手,翻過(guò)那一頁(yè)又一頁(yè)。也許你會(huì )含著(zhù)上里的微笑,也許你會(huì )留下閃爍的淚水。

  日歷,一位無(wú)聲無(wú)息的伙伴,請敞開(kāi)你的心扉,在它之上記錄你一生的幸福與快樂(lè )。

日歷的作文15

  人生有許許多多的第一次,第一次登山,第一次做飯,第一次騎自行車(chē),第一次上臺演出,第一次獨自過(guò)夜,第一次去買(mǎi)東西,第一次……而我難忘的第一次,就是自己動(dòng)手做日歷。

  記得那是一個(gè)星期天的下午,我和弟弟在我家門(mén)前玩耍,已是傍晚。夕陽(yáng)便害羞的將她那紅撲撲的.臉向西邊山背后藏去了。于是,我回到家,坐在沙發(fā)上,看起了書(shū)。突然間,我無(wú)意看到了一個(gè)廢紙箱,腦海中靈光一現,奶奶現在不舍得買(mǎi)日歷,可又沒(méi)法看時(shí)間,何不動(dòng)手做個(gè)日歷送給奶奶呢。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上便開(kāi)始動(dòng)工了。信心滿(mǎn)滿(mǎn)。首先,我用剪刀把廢紙箱剪成一天長(cháng)方形的紙板,再把它一分為二,剪成一樣大小的兩條紙板,把棕色的那邊朝外,再用膠水把它們粘起來(lái)啊,我的膠水哪里去了?我把家里翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)找到。而且我也累的筋疲力盡。這時(shí),我有些泄氣了,找不到膠水,步驟還這么繁瑣,要不別做了?墒,又轉念一想,不行,做任何事情都不能半途而廢,要有恒心,有毅力啊,何況我還要給奶奶一個(gè)驚喜呢!于是,我又重新拾回了信心,拿了一卷雙面膠來(lái)代替膠水。然后我又拿出筆和直尺,用直尺在紙板上等分出十二份代表十二個(gè)月;再把紙板等分成三十一份代表三十一天,然后把這些都畫(huà)出來(lái)。最后寫(xiě)上了月和日的內容。就這樣,我親手做的日歷誕生了!

  大功告成,看著(zhù)我用汗水親手制作的漂亮的日歷,我樂(lè )開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。我急忙跑去奶奶家,把我的漂亮日歷送給了奶奶,并且還向她分享了我做日歷的經(jīng)過(guò),奶奶說(shuō):"果果真實(shí)長(cháng)大了,知道心疼奶奶了!"這時(shí),陽(yáng)光照耀著(zhù)奶奶歷經(jīng)滄桑的臉,我分明看見(jiàn)奶奶臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑,手上還多了兩顆晶瑩的淚珠。

  通過(guò)第一天動(dòng)手制作日歷,我明白了做任何事情都要有恒心,有毅力,不能半途而廢。俗話(huà)不是說(shuō):"一鼓作氣,再而衰,三而竭"嘛。所以還要一鼓作氣,知難而進(jìn),這樣才能讓我們走向成功。

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