好朋友作文[優(yōu)秀15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好朋友作文1

　　我的許多朋友，但最好的只有一個(gè)，她就是華麗。她長(cháng)的很可愛(ài)，留著(zhù)烏黑光亮的頭發(fā)，扎著(zhù)兩小辮。每當她笑起來(lái)，在紅潤的臉上出現了兩個(gè)深深的小酒窩，像個(gè)成熟的紅蘋(píng)果。她又聰明又善良。

　　有一次，我和華麗同幾個(gè)朋友一起在空地打羽毛球。打了一會(huì )兒，一不小心，把羽毛球打到了一棵大樹(shù)上，我們都不會(huì )爬樹(shù)，很著(zhù)急。想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí)，華麗說(shuō)：“有了，我有辦法了！”說(shuō)完，她不知道從哪兒找來(lái)了一條長(cháng)棍子，她把棍子在羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去，不一會(huì )兒，，球掉下來(lái)了，我們都夸華麗的.辦法很巧妙。

　　還有一次，我和華麗上街玩，看見(jiàn)有個(gè)小女孩坐在地上哭。我想：反正我不認識她，管她哭呢？而華麗看見(jiàn)后，二話(huà)不說(shuō)，就上前親切地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹哭著(zhù)說(shuō)：“我跟媽媽上街來(lái)，跟媽媽走丟了，找不著(zhù)回家的路了！”“你知不知道你家在哪里？我帶你回家�！比A麗溫和地說(shuō)。小妹妹說(shuō)：“我家在福新街，離這兒很遠！”說(shuō)完，就牽著(zhù)小妹妹的手，走向福新街。我忙拉著(zhù)華麗的手說(shuō)：“我們還要去玩呢！”華麗悄悄地說(shuō)：“我們是少先隊員，應該幫助有困難的人�！苯又�(zhù)華麗一邊走一邊喊：“誰(shuí)認識這個(gè)小妹妹？誰(shuí)認……”突然，華麗看見(jiàn)有一位阿姨好像在找什么。就走前去，有禮貌地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)您是不是在找這位小女孩？”阿姨看了喜出望外地說(shuō)：“謝謝你幫我找到我的女兒，太謝謝你了！”華麗笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完，就轉身走了。我見(jiàn)了心里很感動(dòng)。

　　這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。

好朋友作文2

　　中國的剪紙博大精深，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在剪紙藝人手中翻來(lái)剪去，一幅幅栩栩如生的剪紙便完成了。

　　瞧！在這幅剪紙中，一頭老牛定定地站立在草地上，雙眼炯炯有神，牛角上有兩只小鳥(niǎo)。一個(gè)男孩坐在牛背上，赤裸著(zhù)上身，背后掛著(zhù)一個(gè)斗笠，正準備把站在草地上的另一個(gè)小男孩拉上牛背。另一個(gè)小男孩身著(zhù)一件小背心，還背著(zhù)一個(gè)筐子�？粗�(zhù)這幅剪紙，我不由展開(kāi)了想象的翅膀——

　　從前有個(gè)放牛娃，他很自私，自己的'牛從不肯給給別人騎。一天，他去放牛，碰到了鄰居杜小康。杜小康懇求他說(shuō)：“放牛哥，我媽媽讓我把這筐魚(yú)送到外婆家去。我走累了，你能順路帶我一程嗎？”“杜小康，別以為你是我鄰居我就會(huì )幫你！牛是我的，你想得美！”接著(zhù)，放牛娃理直氣壯地走了。老牛時(shí)不時(shí)發(fā)出“哼，哼 ”的聲音，仿佛為杜小康憤憤不平。幾只小鳥(niǎo)在放牛娃頭上盤(pán)旋，嘰嘰啾啾，好像在批評放牛娃。因此，放牛娃沒(méi)有一個(gè)朋友，他很苦惱。他問(wèn)媽媽?zhuān)�怎樣能交到朋友。媽媽說(shuō)：“這全是你自私惹的禍，只有你自己才能解決�！�

　　第二天，放牛娃又遇到了小康， 小康還是背著(zhù)一個(gè)大筐子。放牛娃本來(lái)想不理小康，但他想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是他笑著(zhù)對小康說(shuō)：“小康，讓我們一起玩吧，你快上來(lái)�！毙】氮q豫了一下。放牛娃又說(shuō)：“別客氣，我們是好朋友！”他一邊說(shuō)，一邊把小康拉上了牛背。在牛背上，小康滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“放牛哥，真謝謝你了。我剛摘了一些果子，正愁筐子太重呢！”小康一邊說(shuō)，一邊打開(kāi)筐子，拿出兩個(gè)蘋(píng)果，遞一個(gè)給放牛娃：“給，我們一起吃吧！”他們倆高興極了，一邊啃著(zhù)蘋(píng)果，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，他們倆成了好朋友。老牛笑了，為放牛娃樂(lè )于助人而高興；鳥(niǎo)兒叫了，仿佛在說(shuō)：“放牛娃，你真是太棒了！”從此以后，放牛娃樂(lè )于助人，結交了許多好朋友。

　　“嗖”！思維的時(shí)光機把我拉回現實(shí)，我看著(zhù)這幅剪紙說(shuō)：“自私自利的人是永遠交不到好朋友的�！�

好朋友作文3

　　這天，我在書(shū)上看到了許多剪紙，它們一個(gè)個(gè)躍然紙上、生動(dòng)傳神、生龍活虎，但有一幅，我卻對它情有獨鐘。頓時(shí)開(kāi)始了對這幅剪紙無(wú)限的遐想。

　　在一個(gè)偏遠的小山村里，住著(zhù)幾戶(hù)人家，但其中的兩家，方家和許家，有著(zhù)很要好的交情。方家的孩子方偉樂(lè )于助人，朋友自然也很多，但要說(shuō)到 最 那可是非許杰莫屬了！

　　一天，方偉牽著(zhù)自家的牛去吃草，一路上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，這樣的情景使方偉心情大好！一路上，有鳥(niǎo)兒陪伴，就連老牛走起路來(lái)也開(kāi)開(kāi)心心的。

　　就在這時(shí)，方偉突然看見(jiàn)自己最好好的朋友許杰了！許杰手里拿著(zhù)一個(gè)籃子，正慢慢地往前走�！霸S杰！”方偉大喊，許杰抬起頭，看到的是方偉的笑臉，許杰也硬是笑了笑，方偉發(fā)現許杰的笑不自然，問(wèn)道：“怎么？哪里不開(kāi)心？”許杰看方偉識破了，也實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)說(shuō)了：“我的'婆婆身體不舒服，這是我從藥房拿的藥，正要給我婆婆送過(guò)去呢！”聽(tīng)了這話(huà)，方偉笑了笑，又問(wèn)：“你要走到哪里？”“前面那座山的山腳！”許杰回答。

　　“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比較肥嫩！”方偉做了一個(gè)“上來(lái)”的手勢，見(jiàn)許杰不好意思，他直接把他拉了上來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，牛本來(lái)應該就在這附近吃草的，方偉根本沒(méi)有去過(guò)那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友，他賭也要賭一把！

　　到了山腳，還沒(méi)等牛站穩，許杰就跳了下來(lái)，對方偉說(shuō)了聲“謝謝！”，方偉搖搖手，說(shuō)：“都是朋友！客氣什么！快去吧！別忘婆婆等急了！”許杰對方偉笑了笑，搖了搖手，說(shuō)：“再見(jiàn)！”

　　聽(tīng)了我的想象，你也是不是對剪紙有了好感呢？另外，這個(gè)故事也告訴我們，朋友是最好的！要好好珍惜��！

好朋友作文4

　　從前有一對兄弟，哥哥叫小雷，弟弟叫小鼎，他們有一頭牛，他們給這頭牛取名為小張。哥哥每天在家勞動(dòng)，弟弟每天去學(xué)校上學(xué)哥哥和弟弟的關(guān)系特別好哥哥每天送弟弟上學(xué)，接弟弟回來(lái)，有福同享，有難同當，可是這幾天為爭一塊糖鬧了矛盾。

　　這一天哥哥送完了小鼎上學(xué)就帶著(zhù)草帽和牛在田里干活，干了一整天，他看時(shí)間到了，該去接小鼎了，他想和弟弟和好，于是他騎著(zhù)小張就出發(fā)了，來(lái)到了學(xué)校，弟弟小鼎走出來(lái)，身上背著(zhù)他專(zhuān)門(mén)帶飯的.罐子，哥哥親切的對弟弟說(shuō)：“小鼎今天我接你騎�；丶��！庇谑撬麄円�坐上牛去哥哥身高很高，弟弟比較矮，哥哥一下子就跨上了小張，弟弟跨不上去了，因為這頭牛十分高大，那是因為哥哥很愛(ài)惜這頭牛，帶它去喝最干凈的水，去吃最肥沃的草，還天天把它的毛梳的漂漂亮亮的所以老牛十分高大，弟弟爬不上去了，該怎么辦？哥哥想到了一個(gè)辦法，他拉著(zhù)弟弟的手把他拉上來(lái)，天晚了 下來(lái)，哥哥小雷和弟弟小鼎騎上老牛小張回家了，這一對兄弟又和好如初，又成為了一堆親密無(wú)間的好朋友。果然是“兄弟齊心，其利斷金”��！兩只小鳥(niǎo)也飛來(lái)，停在了牛角上面，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去，看樣子很親密，也是一對好朋友！

　　他們這一對兄弟重歸于好，真是太好了！真為她們高興！

好朋友作文5

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦 。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。

　　焦 是我在上英語(yǔ)補習班的時(shí)候認識的。我和她一見(jiàn)如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話(huà)，統統傾訴、分享給對方聽(tīng)。

　　焦 長(cháng)得既漂亮又可愛(ài)：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(cháng)，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著(zhù)時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!

　　一次，我和她一起逛街，她說(shuō)要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無(wú)奈，只能被她拖了進(jìn)去。

　　不去不知道，一去嚇一跳!

　　她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!

　　出來(lái)時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí)，她才肯罷休。

　　焦 的脾性很好，任誰(shuí)再怎么搗亂，也惹不火她。我認識她之后的.每一天，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦 發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦 在一起。

　　但是，天下沒(méi)有不散的筵席。

　　分班了。

　　見(jiàn)不到焦 以及其他的人了。不過(guò)，我們經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。她也一直在電話(huà)里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面，見(jiàn)了就對我噓寒問(wèn)暖，搞得我都不好意思了。

　　這就是焦 ，我最要好的朋友。

好朋友作文6

　　瞧，那個(gè)不高不矮的男孩子是誰(shuí)？他呀，就是我的好朋友——曾榮彬。

　　那張典型的圓臉上鑲嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛。大門(mén)上由于貪玩碰掉了一角。如果戴上遮陽(yáng)帽，那跟“刀郎”像極了，那可以說(shuō)是獨一無(wú)二的“刀郎二代”。

　　他可是個(gè)“打架專(zhuān)家”。他每天下午來(lái)學(xué)校時(shí)總是會(huì )找幾個(gè)同學(xué)“出出氣”，最常被挨“打”的對象就是耿輝。不過(guò)也就是跟耿輝玩玩罷了。因此我對他的印象非常不好，可是有一件事使我改變了對他的壞印象。

　　記得那是一個(gè)深秋的夜晚。那天很晚才放學(xué)。我來(lái)到車(chē)棚牽自行車(chē)時(shí)卻發(fā)現我的車(chē)鑰匙居然不翼而飛了。我頓時(shí)了傻眼，腦袋里一片空白。夕陽(yáng)從紅通通的晚霞中漸漸沉入西山。

　　我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到車(chē)棚把自行車(chē)牽走了，我心急如焚，在夕陽(yáng)的余光中摸索著(zhù)，看看能不能找到我那“調皮”的鑰匙。天色越來(lái)越暗，黑色從四面八方聚攏過(guò)來(lái)，把如火的夕陽(yáng)漸漸吞沒(méi)了。車(chē)棚里只剩下我孤零零的一個(gè)人。

　　突然，榮彬背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)車(chē)棚來(lái)牽車(chē)。我像遇見(jiàn)了救命的稻草，像在黑暗中遇見(jiàn)了燈光，像在高空墜落時(shí)遇到了降落傘，像在……我迫不急待地沖上去，氣喘噓噓地說(shuō)：“你能幫我找鑰匙嗎？”“好！”他快地答應了。我喜出望外，“那我們開(kāi)始吧！”我和榮彬便在黑暗中摸索著(zhù)我的鑰匙，只見(jiàn)他挽起袖子，用手摸著(zhù)地板，他的手摸得都變黑了，他用他沾滿(mǎn)污泥的雙手摸索著(zhù)，那心急如焚的`樣子仿佛是自己的鑰匙沒(méi)了似的。突然，他高興得大叫一聲，他在沾滿(mǎn)污泥的水溝里找到了我的鑰匙，把鑰匙交給我后，走開(kāi)了，望著(zhù)他的背影我深受感動(dòng)。

　　榮彬就是這樣頑皮，樂(lè )于助人！

好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他長(cháng)得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運動(dòng)健將。

　　有一次，我來(lái)到他家�！耙�不，打籃球去�！彼�不屑地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，單挑�！蔽覀冿w奔到籃球場(chǎng)，開(kāi)始了籃球比賽。

　　我先發(fā)球，只見(jiàn)籃球在我的手上蹦來(lái)蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來(lái)了�！本驮谖肄D身張望的'時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒(méi)進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調整好了雙腳，一蹦而起，看著(zhù)翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉體翻身，掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著(zhù)球放在腰間，接著(zhù)雙手輪起了籃球，側著(zhù)身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。

　　他擦了擦汗，說(shuō)：“還來(lái)嗎？”“我怎么會(huì )輕易放棄呢？”說(shuō)著(zhù)，我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！”好朋友高興地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了，還好我抱住了球�！本瓦@樣，我們的籃球比賽正在繼續中。

　　你說(shuō)我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服��！

好朋友作文8

　　今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學(xué)聚會(huì )。小學(xué)，揮之而去，中學(xué)，飄之而來(lái)。20xx02班的同學(xué)們，一起經(jīng)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有不少經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹。 “天下沒(méi)有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。 我們還是討論那一次畢業(yè)匯報會(huì )。一剎那，仿佛做了叮當貓的時(shí)間穿梭機，回到了那一天晚上。 匯報會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )響起，我們六年級的MV在大屏幕上映現，我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無(wú)邪的笑容，在我的腦海里回蕩;忽然又想到，還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西，我的`心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)在蔓延……

　　一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實(shí)。絢爛的燈光下，同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現場(chǎng)的氣氛感染了，心情變得愉悅起來(lái)，欣賞著(zhù)精彩的表演：女孩子們踏著(zhù)強勁的節奏跳起了爵士舞，男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流，舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》，同學(xué)們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂(lè )的親子游戲將現場(chǎng)氣氛推向高潮，如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè )聲讓我們陶醉其中…… 快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，眨眼的功夫，匯報會(huì )就在觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來(lái)到了全班大合唱的環(huán)節，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線(xiàn)的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學(xué)，同學(xué)，朋友，死黨，閨蜜!I miss you，all!

好朋友作文9

　　我和熊笛宇以前的關(guān)系還算好，可是，自從上次我和他因為一件事吵了架之后，咱們倆就沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。我以為他討厭我，所以準備斷并交個(gè)朋友。心里還抱怨：“少你這個(gè)朋友，有什么關(guān)系！”可是我錯了，我完全錯了。

　　星期二下午，老師正上著(zhù)《人·自然·社會(huì )》的第十三課，大家都聽(tīng)得津津有味，可唯獨我，趴在桌子上，垂頭喪氣地翻閱著(zhù)別的課程。剛一下課，我就想去醫務(wù)室，可我有氣無(wú)力，無(wú)法站起來(lái)。心里還在求救：“救命��！誰(shuí)扶我一把��！55，55，55……”熊笛宇就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候過(guò)來(lái)了，他親切地問(wèn)：“高航，還好嗎？讓我幫你扶到醫務(wù)室去吧！”我心里一熱：“他怎么會(huì )來(lái)幫我？不是討厭我嗎？”可是，熊笛宇卻已經(jīng)毫不猶豫地把我扶起來(lái)，走向醫務(wù)室。頓時(shí)，我仿佛看到有一雙溫暖的.手，向我伸來(lái)，送給我真情�！暗搅�！”熊宙宇甩了一下臉上的汗珠，連忙把我扶到楊老師面前，我真的很想用全身最后剩下的力量擠出一絲笑容，可是沒(méi)用。面對著(zhù)剛才熊笛宇的一舉一動(dòng)，我真得很感激，心像被針刺了似的酸痛�？墒�，我心里涌進(jìn)了許多友誼的蜜汁，別提有多甜了！我的力氣仿佛也被熊笛宇激起，楊老師一邊給我量體溫，一邊瞇著(zhù)眼睛說(shuō)：“你有可能發(fā)燒了！”一看溫度表，呀！果真！熊笛宇又二話(huà)不說(shuō)地把我膚進(jìn)傳達室，給我媽媽打電話(huà)……看到這一切，我晶瑩剔透的淚球流了下來(lái)�，F在，我恨不得有個(gè)地洞，自己馬上鉆進(jìn)去。

　　第二天，我的病好了，連忙跑進(jìn)教室，給熊笛宇來(lái)了個(gè)擁抱�！白屛覀円黄鹩肋h做好朋友吧！”我說(shuō)�！昂�！”熊笛宇大吼一聲。

　　每當你看見(jiàn)熊笛宇時(shí)，旁邊總有一個(gè)身影，他就是我——高航。

好朋友作文10

　　剪紙，是我們中國流傳千年的民間藝術(shù)，每一幅剪紙都蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我最喜歡這些栩栩如生的剪紙了，這不，我又在剪紙上瞧到了一對好朋友。

　　剪紙上，是一個(gè)放牛娃騎在牛背上，奮力去拉一個(gè)小男孩上牛背，老牛感動(dòng)的望著(zhù)這對好朋友，欣慰地笑著(zhù)。

　　一天，一個(gè)名叫牛牛的孩子吃完飯就出去放牛了，他騎著(zhù)健壯卻又溫順的黃牛正在草地上吃草。老牛吃完草后，似乎是渴了，一直“哞哞哞”地叫著(zhù)。于是，牛牛又再次騎著(zhù)老牛，走在去小溪的路上。這時(shí)，牛�？匆�(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影：“那不是游游嘛，他背著(zhù)個(gè)魚(yú)簍干啥？”牛牛自言自語(yǔ)道。原來(lái)，牛牛的好朋友游游是想去河邊釣魚(yú)，熬湯給近期生病的媽媽吃。牛牛得知游游的情況，心里不禁有所觸動(dòng)：游游真是個(gè)孝順的人，盡不顧酷暑對他的襲擊，硬是走到了這兒，我正好要去小溪，就帶他一程吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老牛居然先想到了這一點(diǎn)，把身子向下傾斜了一點(diǎn)兒——牛牛也不怠慢，把兩只手遞給了大汗淋漓的游游，說(shuō)“我也去小溪邊，就帶你一程吧！”游游立刻接過(guò)牛牛的手，一邊說(shuō)著(zhù)謝謝，一邊用力地跨上牛背。就這樣，他們又踏上了去小溪的'路，此時(shí)，一對小鳥(niǎo)形影不離地飛著(zhù)，居然一起飛到了牛角上休息，好像一對親密無(wú)間的好朋友。在孩子們的笑聲中，不知不覺(jué)到了小溪，于是，該干嘛的干嘛——這對小鳥(niǎo)飛走了，孩子們把興趣轉移到了釣魚(yú)上，只見(jiàn)他們在溪邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，釣著(zhù)大鯽魚(yú)，不一會(huì )兒，魚(yú)簍裝滿(mǎn)了。老牛則在一旁潤著(zhù)干燥的喉嚨，還不時(shí)抬起頭來(lái)望著(zhù)這對好朋友。

　　瞧，這一幅“好朋友”圖是不是剪得栩栩如生呢？一把剪子，一張紙，就能創(chuàng )造出奇跡般的藝術(shù)品，這就是中國的剪紙。

好朋友作文11

　　一天晚上，彬彬的玩具柜子里進(jìn)來(lái)了“新人”——會(huì )說(shuō)話(huà)的玩具狗。

　　晚上玩具狗從玩具柜里跑出來(lái)，用甜美的聲音喚醒了正在睡覺(jué)的'彬彬。彬彬醒來(lái)，看到玩具狗站在她面前，驚訝地說(shuō)�！拔铱蓯�(ài)的玩具狗，我還沒(méi)給你取名字呢，叫我可可！”可可說(shuō)�！疤�好了！”邊說(shuō)邊閉上眼睛。這時(shí)，彬彬和可可一起飛來(lái)，窗戶(hù)突然打開(kāi)，隨著(zhù)風(fēng)，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，兩個(gè)好朋友開(kāi)玩笑，很開(kāi)心。這時(shí)一朵云彩飛來(lái)，兩個(gè)人跳起來(lái)躺在上面�？煽伤毫艘粔K云，對彬彬說(shuō)�！安豢蜌�。我給你買(mǎi)棉花糖�！北虮蚱婀值貑�(wèn)道�！斑@個(gè)可以吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答�！罢垏L一嘗！”接著(zhù)彬彬一邊吃一邊說(shuō)�！罢娴暮偷昀镔u(mài)的棉花糖一樣，真的很好吃！”“可可又對彬彬說(shuō)�！蔽覀兂砸恢恍“淄冒�！“太好了！“過(guò)了一會(huì )兒，一只可愛(ài)的小白兔對他們說(shuō)‘吃了’。然后兩個(gè)人坐在新月上，一個(gè)人坐在一個(gè)角落里玩連翹，然后一起趴在地上，看起來(lái)很有趣。

　　深夜，彬彬對可可說(shuō)�！拔矣悬c(diǎn)冷。我們回家吧！”“是的，我也正想說(shuō)�！庇谑撬麄兓丶�，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里�！氨虮�，晚安�！薄巴戆��！�

　　第二天早上，彬彬在上學(xué)的路上看到一群人對著(zhù)天空指指點(diǎn)點(diǎn)，彬彬也抬頭望去�！鞍�！”彬彬尖叫起來(lái)。原來(lái)人們都在看一朵云，那朵云是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下頭笑著(zhù)走了。

好朋友作文12

　　我以前有一個(gè)很要好的朋友，每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來(lái)玩玩兒，明天我找她出來(lái)玩玩兒�？煲�考試的'時(shí)候，我都把她叫到家里一起背東西，復習功課。和她在一起的這些日子里，我都過(guò)得很開(kāi)心，但是，有一次，我感覺(jué)我們的感情變淡了。

　　那天，在操場(chǎng)上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō)，我尋思和她開(kāi)一個(gè)小玩笑……不料，她竟對我大喊起來(lái)。我愣了一下，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了，她也沒(méi)理我。從那天起，我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)，后來(lái)我反思了一下，可能是我不對吧，因為她當時(shí)在氣頭上，我應該理解她。于是，第二天，我主動(dòng)和她和好，我們又變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　可是，有一次，我們又吵架了，因為那天我們約好一起回家，但是在放學(xué)時(shí)，她并沒(méi)有等我，而是自己走了。之后，我們再見(jiàn)面時(shí)，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了她一句，然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，到了車(chē)站之后，我詢(xún)問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)她要回家了，也沒(méi)有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)，并沒(méi)有人和我一起走，因為和我吵架了，所以她撒謊，和別人說(shuō)，看見(jiàn)有人和我一起走，才導致我們的關(guān)系變得這么僵持，這樣說(shuō)我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　現在，回憶起來(lái)，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開(kāi)心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫(xiě)寫(xiě)她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧，當我寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí)，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，可是寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，滿(mǎn)腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多，善于與人交往，有上進(jìn)心，永遠心存善意……那時(shí)，我們最要好，考試時(shí)她是我唯一要競爭的好伙伴，她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)都值得我敬佩，在我傷心時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，在我有好消息時(shí)，我也總是第一個(gè)告訴她。

　　她是我永遠都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話(huà)，我一定會(huì )跟她說(shuō)：我們和好吧!

好朋友作文13

　　我有很多好朋友，我最好的朋友是劉書(shū)豪，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候我倆就結下了奇妙的不解之緣，因為我的媽媽和他的媽媽是多年的朋友，我倆又同歲，我倆還在媽媽身體里的時(shí)候，兩個(gè)媽媽就經(jīng)常一起聊天，散步，所以，我們倆一出生也就成了很好的'玩伴。

　　在我心里，他是一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光少年，做事有耐心，勤于思考；遇事勇敢，堅強，還樂(lè )于助人。有一段時(shí)間，他迷上了騎獨輪車(chē)，一有空，他就會(huì )在校園練習騎獨輪車(chē)，記得那天放學(xué)，下著(zhù)蒙蒙細雨，他來(lái)到操場(chǎng)，雙手扶著(zhù)雙杠，雙腳艱難地蹬著(zhù)，看那樣子，一不小心就會(huì )摔下來(lái)。雨越下越大，由開(kāi)始的毛毛細雨變成黃豆大的雨滴，他仍然在校園里用獨輪車(chē)丈量著(zhù)土地，雨水打濕了他的衣服，而他渾然不覺(jué)，看著(zhù)看著(zhù)，我也蹬上獨輪車(chē)，像他一樣奮力向前……

　　在生活中，他不但做事有耐心，而且遇到困難總能迎難而上。有一回，我們倆在玩玩具槍?zhuān)�給槍上膛時(shí)，我用盡吃奶的力氣也沒(méi)給槍上上膛，劉書(shū)豪看到后，要求試試，他拿著(zhù)槍研究一會(huì )，然后把槍放在腿下，左手握著(zhù)槍把，右手握著(zhù)上膛的膛桿，不費吹灰之力就把膛上上去了。還告訴我上膛時(shí)由著(zhù)手的力量，不能過(guò)于用力，那樣會(huì )把槍弄壞，就玩不成了。我按照他說(shuō)的方法也學(xué)會(huì )了給槍上膛。當時(shí)，我覺(jué)得他非常了不起。

　　看，這就是我的好朋友，他做事的耐心，執著(zhù)影響著(zhù)我；在我遇到問(wèn)題時(shí)，他用他的金點(diǎn)子幫助我。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

好朋友作文14

　　我的好朋友叫曾曉怡。她長(cháng)得特別可愛(ài)，苗條的身材，瓜子臉，一對水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去既機靈又淘氣。她看到班上的每一個(gè)同學(xué)總是呵呵呵地笑著(zhù)，仿佛憂(yōu)傷從小同她無(wú)緣。

　　她特別愛(ài)幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯�；貋�(lái)的路上，突然下起了豆大般的雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在我們身上，加上寒風(fēng)冷颼颼的，我凍得直打哆嗦。我們沒(méi)有帶雨具，曉怡把自己的外套脫下來(lái)，披在我的身上，我連忙推辭，她說(shuō)：“你前天的感冒還沒(méi)好，再淋雨的話(huà)會(huì )加重的，我沒(méi)事，過(guò)一會(huì )兒就到家了�！钡搅思依�，曉怡渾身都濕透了。第二天，她咳嗽不已，我連連向她道謝，她說(shuō)她的身體扛得住，我聽(tīng)了她的話(huà)，淚光閃閃。

　　瞧，我的朋友不錯吧？但是在這“不錯”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。

　　有一天，我有一道題不會(huì )做，朝曾曉怡一瞟，發(fā)現他的作業(yè)完成了。我就對曉怡說(shuō)：“曉怡，我有一道題不會(huì )做，讓我看看你的作業(yè)吧！”可是，她眉頭緊鎖：“不行，你先自己認真思考一下，實(shí)在是不會(huì )我再講給你聽(tīng)，不動(dòng)腦就想得到問(wèn)題的答案，這不是真正的學(xué)習�！蔽乙宦�(tīng)，不以為然地說(shuō)了聲：“哼，不用了，我受不起�！�

　　從此，我再也不理她，上學(xué)放學(xué)我都一個(gè)人回家，再也聽(tīng)不到我和曉怡的'歡聲笑語(yǔ)了。

　　一天放學(xué)后，走著(zhù)走著(zhù)，不小心撞在一個(gè)人的身上，我抬頭一看，是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說(shuō)：“你別生氣了，我那一次并不是不想幫你，而是希望你能掌握正確的學(xué)習方法，正確的學(xué)習方法比做一兩道題重要得多�！笨粗�(zhù)她那坦誠的目光，我頭低得更低了，其實(shí)，該說(shuō)道歉的是我呀。

　　我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有錯交她。

好朋友作文15

　　我叫小梅，在今年的初二轉學(xué)到了一個(gè)全新的環(huán)境。我害怕自己——一個(gè)從鄉村中學(xué)來(lái)的女孩兒，會(huì )不能適應這個(gè)全新的廣闊世界。

　　就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣，我小心翼翼卻又好奇無(wú)比地打量著(zhù)這個(gè)學(xué)校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。

　　教室是極為擁擠的，座位貌似差不多都坐滿(mǎn)了，一張張陌生的面孔，夾雜著(zhù)驚訝，將利劍似的目光赤裸裸地射過(guò)來(lái)，劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著(zhù)頭找，看有沒(méi)有空位。

　　沒(méi)有了。

　　我的心咯噔一下，失落了不少。

　　“同學(xué)，你過(guò)來(lái)坐吧，這里沒(méi)人�！�

　　別樣的面龐和清朗的聲音在這擁擠嘈雜的教室里就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹(shù)般突兀、奪人眼球，她一頭清新的短碎發(fā)，冰涼了整個(gè)炙熱烤人的夏天。

　　“啊，哦，好的，謝謝�！�

　　緊張極了的我結結巴巴的問(wèn)了她的名字，她笑了笑，用大白牙首先跟我打了招呼，接著(zhù)說(shuō)：“我叫夏晴”。

　　名如其人。

　　我們成了好朋友。她會(huì )一個(gè)一個(gè)地給我介紹班上同學(xué)的名字和他們的一些情況，還會(huì )幫我報一些比賽的名。

　　我叫夏晴，一個(gè)雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛(ài)學(xué)習并且成績(jì)中等的女孩兒，一個(gè)扔在人堆里，就算拿著(zhù)放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。

　　夏末開(kāi)學(xué)的季節，我坐在我坐在教室里無(wú)所事事。教室外池塘里的鴨子把水攪得啪啪的響，他們也是熱的.不行了吧？

　　突然，走進(jìn)來(lái)的一個(gè)女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著(zhù)泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個(gè)綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來(lái)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�同學(xué)一聲聲對著(zhù)她說(shuō)的“這里有人坐了”或者是“那個(gè)位置是我的”，就對她大叫“同學(xué)，你過(guò)來(lái)坐吧，這里沒(méi)人�！逼鋵�(shí)同學(xué)們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿(mǎn)了？

　　她怯生生地望了我一眼，像是沒(méi)反應過(guò)來(lái)。那表情就像一只茫茫草原下的細細嚼草的綿羊，在陽(yáng)光的普照下，反射著(zhù)白色的光芒。

　　“啊，哦，好的，謝謝�！�

　　她又有些緊張地問(wèn)了我的名字，我習慣地笑了笑，說(shuō)：“我叫夏晴�！�

　　我們成了好朋友。她金點(diǎn)子很多，而且內斂不張揚，虧得她，我才變得沉穩，不再總是闖禍。

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