[合集]心中的彩虹

心中的彩虹1

　　尋到幸福，撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯，去發(fā)現愛(ài)上 那用愛(ài)砌成的五彩繽紛的天橋， 去體會(huì )那隱藏在深處的，最無(wú)私的母愛(ài)，感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹，去報答那如彩虹般絢爛的偉大的母愛(ài)。

　　記得那次我們全家去外海灘游玩，一陣淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，空氣格外清新，天邊竟出現了難得一見(jiàn)的彩虹。我趕緊拿來(lái)照相機 ，想記錄下這絕美的海天。從鏡頭中看母親，屹立在赤橙黃綠青藍紫著(zhù)美麗的彩虹下，體態(tài)依然輕盈仿佛少女，面容卻難掩憔悴的優(yōu)雅，而眼底是遮不住的 歲月的`痕跡…… 忽然我發(fā)現母親原本光滑的皮膚下不知何時(shí)冒出了細細的皺紋，看向我的那雙眼依舊如往日般充滿(mǎn)甜蜜的愛(ài)意，可那眼角的皺紋令我心疼.我按下快門(mén)，連忙轉過(guò)身，可眼角的一滴淚水，想收回，卻不爭氣的流下.

　　傍晚我和父親回到家里，也許累了，提前回家的母親已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了，桌上的燈光亮著(zhù)，媽媽手里拿著(zhù)一本書(shū)，另一只手垂到一邊，同樣的姿勢，同樣的燈光，我不由得想起母親為我留著(zhù)燈光，有時(shí)就這樣靜靜的睡了。我忘不了當我看到客廳的一束淡淡的光射進(jìn)我房間時(shí)的安心、踏實(shí)，母親還記得我害怕獨自一個(gè)人在黑黑的房子里學(xué)習、睡覺(jué)，我在她的眼里，仍是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子……至今，當時(shí)那心里的感覺(jué)仍清晰如昨。從那以后，我便立下“我若為魚(yú)，必為巨鯤;我若為獸，凌駕遼原;我若為禽，搏擊長(cháng)空;我若為王，四海俯首”的誓言。

　　母親，您用您偉大的愛(ài)，在我的心間，綻放出了一道最奪目的彩虹，它是我最寶貴的財富:在我失意的時(shí)，是它給予我溫暖;在我動(dòng)搖的時(shí)，是它給予我信念;在我受挫時(shí)，是它給予我勇氣。這彩虹般絢麗的愛(ài)永注我的心間。

　　謝謝您，母親!

心中的彩虹2

　　時(shí)間飛逝，不經(jīng)意間，我已經(jīng)步入了初中，可我有多久沒(méi)有看到過(guò)我心中的彩虹了？心里不由有些煩悶，算了，還是出去透透氣，順便找尋一下那個(gè)被丟失的彩虹。

　　街上

　　我漫無(wú)目的地走在大街上，不曾注意，太陽(yáng)不知什么時(shí)候被烏云遮住了，看樣子馬上就要下雨了吧？這時(shí)，一輛轎車(chē)從遠方飛速駛來(lái)，而前方的馬路上卻有兩個(gè)人，眼看車(chē)就到眼前了，他們竟然不約而同地把對方拉向身后。這個(gè)動(dòng)作沒(méi)有考慮，也沒(méi)有遲疑。只見(jiàn)那兩個(gè)人，一個(gè)高高的個(gè)子，英俊挺拔，陽(yáng)光帥氣的`臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔心；另外一個(gè)顯然年齡要大一些，個(gè)子略矮，不再挺拔微微發(fā)福的身子在劇烈抖動(dòng)，關(guān)切的眼中盈滿(mǎn)了淚水，顫動(dòng)的雙唇有些神經(jīng)質(zhì)�！�你沒(méi)事吧？’‘你沒(méi)事吧？’他們同時(shí)問(wèn)出聲來(lái)。他們是父子？朋友？還是素不相識的兩個(gè)人？我不知道。但在汽車(chē)飛馳而來(lái)的那一刻，他們用本能的一個(gè)動(dòng)作打動(dòng)了我。也許，他們從來(lái)都沒(méi)有深思過(guò)，也沒(méi)有這樣認為吧！頓時(shí)，一道彩虹飛入我的心中。

　　商店里

　　開(kāi)始下雨了，雨一滴一滴打在我的臉上，我連忙躲進(jìn)街邊的一家小店，弄了弄臉上、身上的雨水，抬眼間發(fā)現老板娘正目不轉睛地盯著(zhù)我。我趕忙摸摸口袋，糟糕！沒(méi)帶一分錢(qián)。聽(tīng)說(shuō)有些店主很是不近人情的，如果不買(mǎi)他的東西，就會(huì )立刻把你趕走。我心想，還是走吧�！坝妹�巾擦擦頭發(fā)吧，不然會(huì )感冒的�！蔽遗み^(guò)頭，看見(jiàn)老板娘臉上笑容盈盈，手里遞過(guò)來(lái)一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思，隨后我的心里突然劃過(guò)一條暖流！一道彩虹在我心中扎了根！

　　風(fēng)雨后

　　這場(chǎng)雨很快停了，我告別老板娘后便離開(kāi)了小店，看見(jiàn)烏云散后的天空出現一道絢麗的彩虹。它象征著(zhù)和諧，象征著(zhù)美好，更象征著(zhù)人與人之間的愛(ài)！

　　原來(lái)，其實(shí)彩虹就藏在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，感動(dòng)常在，溫暖常在，真情常在，只要我們用心去感受，就會(huì )找到我們心中的彩虹。

心中的彩虹3

　　瓦剌帶來(lái)的風(fēng)沙血腥淹沒(méi)了整個(gè)中原，而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經(jīng)將神州大地劃為兩半，北方是金戈鐵馬的戰場(chǎng)，南方是紙醉金迷的暖窩。

　　多事之秋里，歷史的舞臺上出現了一個(gè)你。雖是匆匆，但也注定著(zhù)中國歷史一個(gè)不平凡的人物即將出現。這就是集謀略和忠誠于一身的你——于謙。

　　你是明朝由盛轉衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書(shū)朝廷，請求皇上不要輕易大奸臣王振的話(huà)御賜駕親征，但，英宗始終還是沒(méi)有聽(tīng)信你的忠言，果然，親征失敗，代表著(zhù)明朝國防絕對主力的五十萬(wàn)大軍慘遭屠殺，尸橫遍野，連英宗也在此戰中被瓦剌擄去，怎渡，怎渡？

　　在這危難的時(shí)刻，你挺身而出，擔任了保衛江山的重擔責任。三十六計，先進(jìn)的火炮，將瓦剌打得落花流水，讓瓦剌首領(lǐng)也先不得不前來(lái)談和，迎回英宗。

　　然而，就是你這樣的.堂堂兵部尚書(shū)兼太子少保，也無(wú)法逃脫被陷害的命運。一場(chǎng)奪門(mén)之變，將景帝趕下臺，英宗重新復位。就是這一場(chǎng)奪門(mén)之變，徹底地改變了你的命運。這讓朝廷中重新腐敗，奸人當道。讓英宗被奸臣迷惑了雙眼。

　　沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，英宗復位后，第一個(gè)處決的居然是你——一個(gè)在危難之際保住了大明朝的人。當昔日的戰友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人，讓你經(jīng)營(yíng)了多少年的心血化作泡影時(shí)，你選擇了正直。然而，就是這個(gè)選擇，讓你走上了刑臺。

　　“粉身碎骨全不怕，要留青白在人間”，這是你的品質(zhì)，也是你的追求，當行刑令悄然而至，你坦然面對，在留下一首《石灰吟》后慷慨赴義。你是一面鏡子，照出了朝廷中人人丑惡的嘴臉。你是一位英雄，在中國歷史上留下了光輝的一筆。

　　平生忠言納諫，換來(lái)一張行刑令，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水拍遍欄桿，只因無(wú)人理會(huì )，只能空空嗟嘆。但你的品質(zhì)，你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在后人們的心中依然亮麗。

心中的彩虹4

　　這個(gè)夏天老天總是這樣陰沉著(zhù)，今天也不例外。從晨光熹微開(kāi)始，天空就已蒙上一層灰色的薄紗，隨著(zhù)鐘表指針一分一秒的移動(dòng)，天空又多了幾分晦暗�；疑�在白云與天空之間肆意渲染，周?chē)�的低氣壓四處徘徊，城市的上方籠罩上一層百無(wú)聊賴(lài)的寂靜，變成了黑色的壓抑，讓人無(wú)法呼吸。

　　終于，雨滴悄然滴落，滴在發(fā)梢上，滴在眼鏡框上，滴在皮膚上。雨滴的絲絲涼意在萬(wàn)身上蔓延�；秀遍g，雨滴的腳步變得急促，淅淅瀝瀝，密密匝匝地叢云天上下落敲打著(zhù)萬(wàn)物。不一會(huì )兒千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴匯聚成了傾盆大雨，暴雨如注，飄零的雨模糊了視線(xiàn)，風(fēng)的張狂好像搖曳了沉睡的城市。大雨一連下了好幾天。

　　等到雨停的`那天，天光乍破，云淡風(fēng)輕，最美的風(fēng)景不過(guò)是那水光之上，晴空里那一輪彩虹了，它高懸在空中，七彩斑斕，光彩奪目，熠熠生輝，一塵不染，撼人心魄。

　　這也是我的心之所向往的。人生亦風(fēng)亦雨，非風(fēng)即雨，我們生來(lái)就要面對考驗。面對學(xué)習、工作、生活，我們一次次在悲傷中自愈，在焦慮中徘徊，在困境中掙扎，在絕望中吶喊；我們一次又一次的咬牙堅持，展現出自己不屈服，不服輸的姿態(tài)。所有成功的由來(lái)，恰恰是因為我們心中懷著(zhù)雨過(guò)天晴的彩虹夢(mèng)。它是我們美麗的理想，奮斗的目標，執著(zhù)的追求；也是我們前行的動(dòng)力，積極的鼓勵，暖心的安慰，它陪伴著(zhù)我們一路的成長(cháng)，陪伴我們實(shí)現愿望。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在穿越風(fēng)雨，我們期待耕耘的收獲，勞動(dòng)的果實(shí)，如愿以?xún)數膱蟪�，彩虹就是給風(fēng)雨最好的回饋。彩虹它絢爛而善良，是過(guò)多少人心中最純粹的夢(mèng)想，我們也要成為自己為自己打傘的那個(gè)人，穿越風(fēng)雨，靜待彩虹的出現。

　　“我始終相信走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷經(jīng)劫數、嘗遍人生百味的人，會(huì )更加生動(dòng)而干凈”，就像彩虹一樣折射光輝，耀眼奪目！

心中的彩虹5

　　一個(gè)個(gè)巍然臨風(fēng)的身影，一次次驚心動(dòng)魄的回眸，千百年風(fēng)雨飄搖，他們卻堅守心中的彩虹，成就了一段段五彩斑斕的傳奇。

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！便枇_江畔的屈原，白衣如晝，清眸似箭，兵荒馬亂的年代，昏庸的封建王朝，使他橫遭貶謫，深陷一片污泥之中。他曾有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，也曾有“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的情懷。無(wú)奈這世道污濁，帝王百姓執迷不悟，他要用文章喚醒國人，用生命警示君王。

　　江水滔滔，屈原頎長(cháng)的身影如驚鴻般落入水中，激起朵朵白練，那一瞬間，他卻抬頭看到了一抹彩虹，那是屈原愛(ài)國為民堅守自我的一顆赤誠之心。

　　“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！憋L(fēng)沙飛舞的塞北，胡雁哀鳴，狂風(fēng)呼嘯。昭君身著(zhù)紅裝，手拂琵琶弦，撥出千絲萬(wàn)縷的愁苦。在邊境烽火四起，滿(mǎn)朝文武焦急不已時(shí)，她毅然起身，闊別了長(cháng)安的歌舞升平，懷抱著(zhù)漢匈兩族世代和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠之間，她愿用一生的青春來(lái)?yè)Q取一座橫亙天山溝通中原的橋梁。

　　她看著(zhù)那天邊哀鳴的.孤雁，深知自己要像那孤雁一般愁寂一生，但想到漢朝人民此后的休養生息，姣好的容顏上露出了會(huì )心的笑容，她迷離的眸中有一抹亮麗的彩虹，那是昭君為求和平犧牲自我的崇高品格。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！秉S昏后的最后一抹余暉照亮了恬靜的田園，也照亮了哼著(zhù)山歌的陶潛，他面對朝廷中的爾虞我詐、鉤心斗角，選擇了逃離；他面對世俗的喧囂，選擇了告別；他始終在追尋自己心中的世外桃源，他在“芳草鮮美，落英繽紛”中自我陶醉，在“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”中尋找幸福。

　　又是一個(gè)嶄新的清晨，陶淵明迎著(zhù)朝陽(yáng)，開(kāi)始了一天的勞作，和煦的春風(fēng)吹散了這塵世的浮華，留下一片清靜，一片安好，雨后的彩虹橫架于天際，在那里有陶淵明清高貞潔，超脫自我的人生境界。

　　有多少雨過(guò)天晴，需要迎接風(fēng)雨的勇氣。心中的彩虹，它是一個(gè)遠大的目標，激勵我們勇往直前；它是一份重大的使命，推動(dòng)我們不得懈��；它是一種獨特的境界，把人生的境遇匯成赤橙黃綠藍靛紫，在遙遠的天空中閃爍光芒！

心中的彩虹6

　　隨著(zhù)一道閃電，雨下得越來(lái)越大了。發(fā)狂的雨澆在樹(shù)上，澆在地上，澆在我的頭上。我站在醫院前，微微頷首，雨水瘋狂地撲在我的身上，可我卻像是感覺(jué)不到。我回頭走了幾步，坐在濕漉漉的臺階上，抱頭痛哭。為什么？為什么老天如此不公！為什么每次在開(kāi)心后，總會(huì )讓我失去許多？

　　早上起來(lái)，爺爺還像個(gè)活力四射的年輕小伙一般站在我面前：太陽(yáng)鏡，大背包，一身帥氣的便服。我滿(mǎn)臉問(wèn)號：“爺爺，你這是干啥��？”“還能干啥，帶你出去玩唄�！蔽伊ⅠR開(kāi)心地從床上蹦起來(lái)，飛速地穿好衣服，刷好牙洗好臉，整裝待發(fā)。

　　我們的第一站便是無(wú)錫太湖邊美麗的蠡湖公園。在那兒，太湖美景盡收眼底。我們見(jiàn)到了宏偉壯觀(guān)的摩天輪，吃到了令人垂涎欲滴的美味小吃，還喝到了清涼爽口的提神飲料……那段美好的時(shí)光，依稀刻在我的腦海里。但這，卻永遠地成了一段美好的回憶。

　　不過(guò)才三天而已，我從人間巔峰跌到了山間谷底。這天，我正在家刷著(zhù)手機新聞�！岸＿恕笔謾C忽然收到了老爸的電話(huà)。電話(huà)里老爸讓我和奶奶趕緊去醫院，說(shuō)是出事了。我的.心里一愣，和奶奶火急火燎地趕到了醫院。爺爺躺在病床上，雙眼緊閉，嘴角牽引著(zhù)一絲笑容。這一刻，時(shí)間仿佛凝固了。我望著(zhù)病床上的爺爺，心中很不是滋味，萬(wàn)分自責：爺爺一定是因為我才這樣的，他什么事都依著(zhù)我，都怪我太貪玩了。我越想越難過(guò)，卻沒(méi)有在那么多人的面前哭出來(lái)，而是乘著(zhù)電梯跑出了醫院。

　　現在，每一天都變得煥然一新，只是，生活就算再美好，我也沒(méi)辦法回到以前爺爺陪我的快樂(lè )生活了，我是多么希望爺爺的右腿和右手能夠好起來(lái)��！

　　雨漸漸停了，太陽(yáng)總露出了一絲絲笑容，天空中隱隱約約有著(zhù)一道彩虹。我相信，未來(lái)的日子會(huì )如這道彩虹一樣，讓全家人的心溫暖起來(lái)。

心中的彩虹7

　　彩虹，一個(gè)漂亮的名詞，七彩的紅、橙、黃、綠、藍，組成一道迷人的彩虹，這美景也許很多人都看過(guò)。我也曾有幸領(lǐng)略到“彩虹”的迷人……

　　夕陽(yáng)西下，我信步走上西江大橋，調皮的風(fēng)不斷地拂來(lái)，令人心曠神怡。走上橋頭，站在最高處，眺望遠方，美景盡收眼底�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，夕陽(yáng)的余暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中，粼粼微波，不禁泛起人心中的漣漪，沉醉于此，勾起流連忘返之意。西下的夕陽(yáng)也染紅了半邊天，映紅了自己，紅的、粉紅的、橙的云霞也點(diǎn)綴著(zhù)天際，宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩，一去不復返。極目遠眺，大有“決眥入歸鳥(niǎo)”之感，真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了，回望大橋，年輕的身軀若隱若現地屹立于江面上，而川流不息的車(chē)輛也繼續穿梭著(zhù)。

　　第二天，當我再到西江大橋時(shí)，只可惜云霧彌漫而看不到落日了，真是遺憾了�？粗�(zhù)霧中迷蒙的西江大橋，卻想起在夕陽(yáng)下的它——就像陽(yáng)光下的彩虹。那漂亮的.弧線(xiàn)，即使比不上彩虹的多彩，但卻構成了我心中的彩虹，披上夕陽(yáng)余暉的西江大橋！

　　生活在荷塘，四面環(huán)水，大橋架起了一條對外溝通的天線(xiàn)，就如西江大橋，對經(jīng)濟發(fā)展當然大有作用，而人們的奔小康生活也離不開(kāi)它。有人說(shuō)，彩虹上面是天堂，那里布滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )，不知道西江大橋也有沒(méi)有牽引著(zhù)幸�？鞓�(lè )呢？

　　在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之余，偶然來(lái)欣賞一下自己心中的神圣之地，放松自己，回歸一下大自然也的確很不錯。走上西江大橋，面對眼前的一切，想著(zhù)自己心中的“彩虹”，或許，你會(huì )忽然發(fā)現，原來(lái)自己也很幸福，就如來(lái)到彩虹天堂……

心中的彩虹8

　　雨淋在心上，不必迷茫，那是他在磨練我們的心。風(fēng)一吹，太陽(yáng)一照，也便有了彩虹，我們會(huì )感嘆他那種潔凈的美，因為它是多么令人陶醉呀。

　　倘若沒(méi)有那場(chǎng)雨，那道彩虹可能會(huì )出現么。

　　在一個(gè)多雨的季節，雨綿綿的下了起來(lái)，我拿著(zhù)一把傘緩緩的行走在稀疏的人群中，看著(zhù)身邊的人唧唧咋咋的行走在回家的路上，我的心有些抽搐，父母要上班中午也只能在外面買(mǎi)點(diǎn)東西了。漫無(wú)目的的行走著(zhù)，想象著(zhù)身邊的人?，?可能會(huì )在家中吃著(zhù)熱面條，然后再美美的睡上一覺(jué)�？粗�(zhù)他們遠去的'身影，我有些羨慕。

　　好一會(huì )，我在一個(gè)餃子攤坐下了，雨下大了嘩嘩得下著(zhù)，象是在發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，攤上除了我沒(méi)有別人。攤主是一位中年婦女，額頭上的發(fā)絲輕輕的飄著(zhù)，顯得十分親和。閑聊中，他聽(tīng)了我有些抱怨的述說(shuō)微微的笑了，說(shuō)道，天下雨了，進(jìn)屋去吃吧。她對我說(shuō)，你的父母不是不理解你，只是為了生活不得不這樣，說(shuō)完努努嘴看想了知己的女孩。我有些明白了。

　　走出屋，雨不在那么暴躁了，是一首明快有舒緩的輕音樂(lè )。

　　走出了誤解，心中是幸福的，就像那美麗的彩虹高高的掛在空中，是多么令人陶醉呀。

心中的彩虹9

　　藍天給予我自由遐想，大海給予我深沉雄渾，草原給予我寬廣遼遠，高山給予我堅毅勇敢，流水給予我柔情纏綿，心中的彩虹給予了我異彩紛呈。

　　大自然賦予我靈感，靈感使我產(chǎn)生信心，信心催促著(zhù)我不斷前進(jìn)。

　　小時(shí)候，每當看到電視上那些身穿制服的警察走起路來(lái)神采奕奕的樣子，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)。我好生羨慕和欽佩。漸漸地，心中的那份情愫開(kāi)始萌動(dòng)了，悄悄地在心底盼望自己能夠長(cháng)大，長(cháng)大后能像他們一樣，身穿警服，為群眾日夜奔波，那時(shí)候該有多么神氣，多么驕傲。

　　再后來(lái)，心中又萌發(fā)了另一個(gè)念頭—創(chuàng )作。那是我在六年級的時(shí)候，作文課上老師讓我們隨意編寫(xiě)一則童話(huà)故事，當時(shí)我寫(xiě)的是嫦娥奔月后續。我清晰地記得，老師給我的作文評了95分，還給我寫(xiě)了許多鼓勵性的話(huà)語(yǔ)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，因為這是對我的作品第一次最高的認可。從這以后，我開(kāi)始越發(fā)的喜愛(ài)文學(xué)，因為它不僅好似一種陶醉，亦是一種享受。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，在我上初中時(shí)，我們班來(lái)了一位支教老師，他不但是一位特級教師，還是一位作家。因此，我心中對他特別的仰慕，且對文學(xué)語(yǔ)法的鐘愛(ài)，時(shí)刻想著(zhù)有朝一日也能像老師一樣有所成就。每次閱讀文學(xué)著(zhù)作時(shí)，總是心潮澎湃，感情波動(dòng)不已。那確實(shí)是一種享受，樂(lè )在其中。

　　大自然驟雨急停，上天一定會(huì )派來(lái)一位彩虹天使，裝扮著(zhù)美麗的云空。而我那些五彩斑斕的.夢(mèng)，至今亦未曾改變過(guò)。雖然在這途中風(fēng)風(fēng)雨雨從未間斷，但是我沒(méi)有因此而退卻，而是依然前行著(zhù)。因為看見(jiàn)了心中的彩虹在遠方那湛藍的天空已依然那樣光彩耀目。

　　只要天空還有星星在閃爍，我就不怕人生路上還有坎坷；只要心中還有激情在蕩漾，我就不怕人生路上還有陰霾；只要心中還有彩虹在照耀，我就不怕人生路上還有荊棘。讓別人去做生活的驕子，我的使命是永遠開(kāi)拓。

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

心中的彩虹10

　　“雨過(guò)天晴白云飄，天上架起彩虹橋�！辈恢獮楹�，每當看見(jiàn)彩虹都不由得想起這句詩(shī)和她。

　　她是我的奶奶，我的奶奶個(gè)子不高，滿(mǎn)臉的皺紋，一頭烏黑的頭發(fā)中，星星點(diǎn)點(diǎn)的夾雜著(zhù)幾縷白發(fā)，手上滿(mǎn)是老繭和弄燒烤時(shí)被火留下的傷疤。

　　我的奶奶沒(méi)有什么文化，可賣(mài)燒烤時(shí)卻沒(méi)算錯賬過(guò)，別看我奶奶文化不高，會(huì )得卻很多養雞，種田，燒烤，織毛衣和做飯等等都是樣樣精通。她對我非常疼愛(ài)，也非常關(guān)心，

　　我的父母在我很小的時(shí)候就去外國打工了，我從小就和奶奶生活在一起，小時(shí)候不懂事，經(jīng)常要這要那，但每次我的奶奶都會(huì )用賣(mài)燒烤賺來(lái)的'錢(qián)給我買(mǎi)，自己卻不舍得為自己花一分錢(qián)。

　　在奶奶和爺爺外出賣(mài)燒烤時(shí)，他們養的小雞變成了我玩耍的對象，它們住在我家的后院里，用圍欄圍著(zhù)我，每次都會(huì )在圍欄邊給他們喂食，有一次我爬進(jìn)圍欄里去抓小雞玩，誰(shuí)知公雞見(jiàn)了就不樂(lè )意了？張開(kāi)翅膀就朝我撲來(lái)，我見(jiàn)他豎著(zhù)雞冠，氣勢洶洶的，連忙往圍欄外面跑，等我跑出去了，身上也被啄了好幾下，別說(shuō)別看公雞那么小，啄起人來(lái)還真要命。等奶奶回來(lái)，我便哭著(zhù)跟奶奶訴苦一時(shí)氣話(huà)說(shuō)：“我要把那只公雞吃掉�！北疽詾槟棠滩粫�(huì )去殺的，誰(shuí)知道第二天起來(lái)我便看到了一地的雞毛和香噴噴的烤雞。我沒(méi)想到我的一時(shí)氣話(huà)奶奶竟然當真了，也不知道為什么？我覺(jué)得那只雞味道比別的雞香得多。

　　和奶奶在一起的時(shí)光都是我美好的回憶，如今我已離開(kāi)故鄉，離開(kāi)奶奶到溫州學(xué)習，可是奶奶對我的愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)有減少，時(shí)不時(shí)地會(huì )找人給我帶好吃的。每次回家奶奶總會(huì )對我噓寒問(wèn)暖，關(guān)愛(ài)有加，每次都會(huì )單獨給我殺一只她自己養的雞燒給我吃。爸爸說(shuō)奶奶養的雞大多讓我吃了。

　　“雨過(guò)天晴白云飄，天上架起彩虹橋�！庇浀眠@次有次我看見(jiàn)彩虹時(shí)問(wèn)奶奶這是什么時(shí)，奶奶告訴我的詩(shī)句。從此我便對這句詩(shī)記憶猶新，奶奶就是我心中的彩虹，直到永遠！

心中的彩虹11

　　“感動(dòng)中國”主持人敬一丹說(shuō)：“感動(dòng)，這個(gè)字眼，離我們原來(lái)很近�！辈诲e，我們在不知不覺(jué)中感受著(zhù)感動(dòng)，感受著(zhù)人性中圣潔的光環(huán)。

　　在20xx年的春節晚會(huì )上，一下子讓所有的中國人都知道了她，知道她領(lǐng)銜主演的舞蹈《千手觀(guān)音》。在無(wú)聲的世界，卻創(chuàng )造出純凈至美的藝術(shù)。

　　她，《千手觀(guān)音》中的一員，她也是一名生活在無(wú)聲世界里的舞蹈者，悄悄地綻放，為了你我心中的溝通、交流。她永遠無(wú)聲無(wú)息，花開(kāi)花落，雁去雁歸，獨自賞析。不！她的生命是不屈的，一瓣瓣雪白的花朵，化作飄飛的香雪，穿過(guò)淹沒(méi)了春天的綠靄。她始終堅信：只要努力地放飛，終有一天會(huì )到達成功的彼岸。她曾“說(shuō)”過(guò)：“用愛(ài)向世界去撒播。音樂(lè )在我的心中是一幅最美麗的畫(huà)，也是我內心想表達的最美麗的語(yǔ)言�！�

　　《千手觀(guān)音》讓億萬(wàn)觀(guān)眾心潮澎湃，感動(dòng)著(zhù)�？捎姓l(shuí)知，感動(dòng)的背后是辛酸，是汗水，是淚水交織成的汗水。演員們優(yōu)雅的舞姿與音樂(lè )完美融合，很難相信她們是生活在無(wú)聲世界里的特殊群體。她們發(fā)自心靈的無(wú)限話(huà)語(yǔ)化為只只翩翩起舞的蝴蝶，伴隨著(zhù)你我，無(wú)論天崖何方，長(cháng)久伴隨。

　　她們艱辛的生活，寂寞的心靈，頑強的拼搏，無(wú)語(yǔ)的奉獻，為了心中不滅的意念和理想；在充滿(mǎn)凝重的空氣中，樸實(shí)的白墻中，惡劣的環(huán)境中努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、拼搏著(zhù)。永遠堅信：多一份耕耘，多一份收獲。在他們的世界里，生活是在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行。

　　在我心目中，她是最美麗的`——那道演繹著(zhù)生命中色彩的彩虹。

　　她的努力體現于光明，堅持不懈的人類(lèi)精神。她的美麗，來(lái)源于心靈的品質(zhì)。她就是聽(tīng)不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀(guān)眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華。

　　從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，她，一個(gè)樸素女子為我們創(chuàng )造出令人震驚的奇跡，感動(dòng)了我，感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界。

心中的彩虹12

　　人生就像遼闊的大海，一眼望不到邊，可終究有它的盡頭。正如大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌一樣。生活不總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )有磕磕碰碰。所以，人生更多的是像一片天，時(shí)兒陽(yáng)光明媚，時(shí)兒烏云密布，不過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生的變化，最主要是在于人的思想和心態(tài)。

　　每個(gè)人的想法不同，所以，人生也有不同，如面對困境，孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，你是否能有所感觸？

　　因為生活在這片藍天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我堅信，自己是最棒的！

　　一棵小草，它永遠不能成為大樹(shù)，參天聳立，可是，它卻能擁有“春風(fēng)吹又生”的頑強；一滴水珠，它永遠不能成為江河，一瀉千里，可是，它卻能擁有穿透巖石的執著(zhù)；一顆星星，它永遠不能成為月亮，光輝皎潔，可是，它卻能擁有甘為點(diǎn)綴的犧牲；一個(gè)平凡的我，也許只是蕓蕓眾生中最最普通的一員，但是，我也能超水平發(fā)揮，放出最耀眼的光芒。因為，我堅信，我是最棒的！

　　我常在想，我沒(méi)有牛頓的智慧，沒(méi)有貝多芬的天賦，我能干什么？我會(huì )干什么？不過(guò)，我想他們之所以成功是因為他們心中有屬于他們的彩虹，是它促使自己前進(jìn)。雖然現在的我，沒(méi)有豐富的人生閱歷，沒(méi)有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的夢(mèng)想。當我從膽小怕事變得知難而進(jìn)，當我從懵懂無(wú)知變得博古知今，當我從自卑走向自信，當我一步步地朝著(zhù)我的理想前進(jìn)時(shí)，心中的彩虹，它一直陪伴著(zhù)我。

　　曾經(jīng)，一面臨考試，我就是心驚膽戰，許多考題明明知道做，卻因為不相信自己，總是寫(xiě)錯。因此，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，甚至放棄努力�？蛇@樣只會(huì )讓我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠，于是，我調整心態(tài)，選擇相信自己�，F在，面對著(zhù)每場(chǎng)考試，我都是以平常心來(lái)對待，自信讓我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的.畫(huà)筆描繪未來(lái)美麗的藍圖。

　　心中的彩虹，你是五彩斑讕的，因為有了你，所以我的生命才更精彩。

　　我終于明白了李白所說(shuō)的：“天生我材必有用�！蔽腋屑ど系劢o我的恩賜，我一定會(huì )把心中的彩虹真正地升上藍天！

心中的彩虹13

　　邊走邊看生命里每一片風(fēng)景，回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷，讓人興奮不已，心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首，你們在我身后留下繽紛的快樂(lè )，連綴起那道彩虹。

　　彩虹中的紅色元素，嚴肅而幽默， 那是老師的顏色。

　　課堂上，老師用幽默可愛(ài)的語(yǔ)言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪，那些知識要點(diǎn)也隨著(zhù)波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。

　　數學(xué)課堂不再是乏味與枯燥，也不再是苦苦煎熬，聽(tīng)，可愛(ài)的語(yǔ)言又傳來(lái)了！

　　“絕對值就是兩根筷子，今天吃午飯的時(shí)候，你就可以說(shuō)我拿了一個(gè)絕對值！”“要記住的，除0以外，每個(gè)正數都有正負兩個(gè)平方根。如果你有妹妹，那么你和妹妹都是你爸爸的根�！薄�…

　　在同學(xué)們的笑聲中，知識與歡樂(lè )如同溪水，潺潺流入我們的心田，滋潤我們的心靈，豐富我們的心智，讓無(wú)聊的文字化為快樂(lè )的音符，成為彩虹的紅色元素。

　　那溫柔的黃色，是同學(xué)柔和的`眼神。

　　老師向我催著(zhù)試卷作業(yè)訂正，訂正個(gè)作業(yè)還要寫(xiě)過(guò)程，真煩人！我絞盡腦汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步驟，腦細胞卻死了不少，正當我心急如焚時(shí)，眼神溫柔的她向我投來(lái)了幫助�！跋劝言�式抄下來(lái)，然后把ab提取出來(lái)，再……”順著(zhù)她的引導，我找到了思路，完成了訂正，而她卻失去了寶貴的課間時(shí)間，她不介意地朝我溫柔地笑笑。

　　另一種元素色漸漸浮現，溫柔、寬容、友善，在我生命中留下絢麗的黃色。

　　同學(xué)們團結合作，和諧友愛(ài)，運動(dòng)會(huì )上賽跑的同學(xué)，陪跑的同學(xué)，一齊奔跑的身影，在跑道上留下藍色的腳印。

　　汗水的揮灑，團結的力量，綻放的笑臉，倒映出彩虹的色彩——元素藍。

　　美麗的彩虹是幻想，彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng)，引領(lǐng)彩虹的你們伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。

心中的彩虹14

　　彩虹出現風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話(huà)我體會(huì )最深。

　　“二�！焙�，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。

　　其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現自己在數學(xué)方面絕對少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢(xún)，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知呆在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　馬路對面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的.學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著(zhù)盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著(zhù)什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì )真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

　　雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著(zhù)，絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒(méi)看出誰(shuí)贏(yíng)了，隨即便有一組人跳了起來(lái)，他們跳躍著(zhù)，互相的拍打著(zhù)，臉上是發(fā)自?xún)刃南矏偟男θ荨?/p>

　　我突然意識到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！

　　好像童話(huà)一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！

　　生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！

　　我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀(guān)。

　　試著(zhù)走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì )重新找到自我。我隨即把桌上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)郁詩(shī)句的紙揉成團兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。

心中的彩虹15

　　風(fēng)雨后才有彩虹，努力過(guò)才有成功。彩虹象征著(zhù)一種喜悅、收獲，或是某種感動(dòng)。每個(gè)人心中都有這么一座彩虹橋，但你迷茫無(wú)措時(shí)，它會(huì )破空而出，幫你渡到成功彼岸，而使它出現卻很簡(jiǎn)單：一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一句話(huà)、一個(gè)微笑……

　　以前有一段時(shí)間，我的作文并不太好，努力過(guò)卻沒(méi)多大轉變。自然而然地，我漸漸習慣了安靜地在下面坐著(zhù)，看別人自信地走上講臺，用朗朗的聲音讀著(zhù)自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣，那該多好！

　　終于有一天，夢(mèng)想成了現實(shí)，但它來(lái)得太突然，竟讓我手足無(wú)措�！拔南�，上來(lái)讀讀你的作文，寫(xiě)得不錯�！崩蠋煹脑�(huà)，驚醒了仍陶醉在前一位同學(xué)的優(yōu)秀之作中的我�！鞍�？！我嗎？”我大吃一驚，從同學(xué)的目光中我確信沒(méi)錯，是我。我慌忙小跑上去，心中滿(mǎn)是喜悅，竟有些受寵若驚的味道：哈哈！終于該我上場(chǎng)啦！但畢竟是第一次，這興奮背后也有一絲擔憂(yōu)：萬(wàn)一念得不好怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我，老師會(huì )不會(huì )看不起我……

　　這一絲擔憂(yōu)隨即變成恐懼，拿到作文，我念得斷斷續續，錯漏百出，手心直冒汗�！皼](méi)關(guān)系，再念一遍，聲音大一點(diǎn)，不用怕�！崩蠋熍呐奈壹绨�，鼓勵我說(shuō)。這時(shí)不知誰(shuí)帶的頭，大家不約而同地鼓起掌來(lái)，經(jīng)久不息，整齊而響亮，五十多雙眼睛都齊刷刷望著(zhù)我，給我信心，給我力量！這時(shí)的我忽然間感覺(jué)到心中仿佛出現了一道彩虹，絢麗、明亮，照亮了我的心，暖暖的`，我不再害怕。我挺直了腰桿，用和別人同樣響亮的聲音再次朗讀我的作文。

　　剛念完，課室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，帶著(zhù)感動(dòng)，回到座位……

　　如今，老師每次叫我念作文，我都非常自信。因為，那道彩虹和那陣掌聲，一直蘊藏在我心中，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊，助我克服困難，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征著(zhù)這份自信吧？

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