驚喜的作文（必備）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的驚喜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

驚喜的作文1

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了教室，自從期末考試之后，我每天心弦都繃得緊緊的。再加上考試時(shí)的作文和閱讀理解做得不怎么好。我緊張得幾乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲，但我又迫不及待地想知道自己期末考試語(yǔ)文的成績(jì)。

　　我來(lái)到教室以后發(fā)現大家都坐得好好得，從他們眼中可以看出他們也有一種擔憂(yōu)和緊張。我和大家一樣，都等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師說(shuō)就來(lái)，就像說(shuō)好了似的趕來(lái)了，大家的.心情又更加緊張了。

　　開(kāi)始報分數了，我聽(tīng)到我的對手，他分數也居然96.5分，我不禁打了個(gè)哆嗦，報到我了，我閉上眼睛為自己祈禱，“97分”我不敢相信自己的耳朵，居然是97分，排在班里第6名，而且只用0.5分超過(guò)了他，打敗了他，我打破了自己的記錄。頓時(shí)，那緊張的心情早就飛到九霄云外去了，但聽(tīng)到最高分101.5分時(shí)，我又停止了開(kāi)心，并把這個(gè)數目定為下次的目標，還時(shí)刻提醒自己一定要超過(guò)去。當我了解到其他科目的成績(jì)時(shí)，喜悅又上來(lái)了。我算算總分一共是297分排在班里第2名，并與第一名相差2分，面對這突如其來(lái)的驚喜，我仿佛得到了比黃金還要珍貴的東西，我要在下次爭取要得第一名，自己給自己一個(gè)更大的驚喜。

　　雖然這對別人算不了什么，但我給我自己的這個(gè)驚喜使我心喜若狂。

驚喜的作文2

　　大千世界，無(wú)奇不有。生活中許多的秘密，就像一個(gè)變化無(wú)窮的萬(wàn)花筒，就像一本圖文并茂的教科書(shū)，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，只要我們細觀(guān)察，認真思考，就一定能有驚喜的發(fā)現。最近，我發(fā)現了含羞草的秘密。一天，我和媽媽一起來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我們在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里走啊走。

　　忽然，我如同發(fā)現什么寶貝似的，開(kāi)始加快腳步，向前跑去。很快，我在一個(gè)上面擺滿(mǎn)各種各樣花草的竹床前停下了腳步。我的目光直直地盯在一盆小草上，它亭亭玉立地立在那兒，翠綠色的葉子上像涂了一層油，非常漂亮。

　　我小心翼翼地拿起了它，想摸摸它那纖細的葉子，可誰(shuí)想到，我剛碰到它，它那羽毛狀地小葉子就慢慢地合攏了。我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？還會(huì )自己收縮！”媽媽說(shuō)這個(gè)是含羞草。離開(kāi)時(shí)，媽媽為我買(mǎi)下了那盆含羞草。

　　回家后，我把它放在陽(yáng)臺上。這盆含羞草長(cháng)得挺茂盛的�！昂�羞草”，顧名思義，就是害羞的草。它肯定有害羞的地方。我把裝有含羞草的盆子端了起來(lái)，左看看，右看看。它到底是何方神圣，為什么會(huì )自己動(dòng)？它的'外觀(guān)和其它草沒(méi)有什么兩樣，只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。這是，我的手輕輕地碰了它一下，它竟然“枯”了，我正想告訴媽媽?zhuān)�可奇跡發(fā)生了，明明已經(jīng)“枯”了的含羞草，竟然緩緩地張開(kāi)了葉子，一如既往，還是那么茂盛。

　　這到底是怎么一回事？我上網(wǎng)搜索，終于知道了含羞草的習性：手觸碰到葉子，連接葉子的莖中就沒(méi)有水，就收攏了，一會(huì )，莖中又充滿(mǎn)水分。而且，含羞草還可以預報天氣：晴天，它總是張開(kāi)；雨天的前幾天，它就會(huì )收攏葉子。

驚喜的作文3

　　第一節 思 念

　　早晨，仆人愛(ài)奴端了一碗粥上樓，蟾蜍問(wèn)：“愛(ài)奴啊，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的幾個(gè)伙伴��？”

　　愛(ài)奴老實(shí)地回答：“主人，我問(wèn)過(guò)其他人，他們都說(shuō)沒(méi)看到您的好伙伴來(lái)，我也沒(méi)看到過(guò)�！�

　　蟾蜍失落地說(shuō)：“行行行，你下去吧�！闭f(shuō)完他端起粥一口氣喝完，站起來(lái)走向辦公室。

　　蟾蜍想：我得打電話(huà)給我的三個(gè)伙伴，我好久沒(méi)看到他們了。再說(shuō)，伙伴們幾個(gè)月前幫我?jiàn)Z回了蟾宮，我必須感謝他們對我的幫助啊。蟾蜍拿起電話(huà)一個(gè)個(gè)撥打，約他們來(lái)家里玩�？墒桥笥褌兌己苊�，都覺(jué)得各自的家離蟾宮太遠。

　　蟾蜍掛下電話(huà)，沮喪極了，呆呆地坐在辦公椅上。

　　第二節計劃

　　突然，蟾蜍從椅上跳起來(lái)，興高采烈歡地歡呼起來(lái)：“我有計劃了�！被锇閭儊�(lái)蟾宮都很遠，特別是獾離我最遠，來(lái)回蟾宮最不方便，不如給他挖一條“快速道”；鼴鼠愛(ài)吃水果，但去超市的路很遠，我給他挖條“水果道”，把我蟾宮里的水果運到他家；河鼠喜歡喝牛奶，可是他得到山上農場(chǎng)才能取到牛奶，而且每次最多只能取一桶，我給他挖條“牛奶道”吧。我還可以挖“書(shū)籍道”“巧克力道”……挖個(gè)“18道”，道道相通，像蜘蛛網(wǎng)一樣四通八達。蟾蜍越想越興奮，揮毫潑墨快速地制訂出了《挖18道計劃書(shū)》。

　　蟾蜍再次撥通三個(gè)伙伴的.電話(huà)，要他們明天無(wú)論如何都要來(lái)蟾宮一趟。

　　第三節行動(dòng)

　　第二天早晨，伙伴們準時(shí)在蟾宮門(mén)前的草地上集合。蟾蜍把他的計劃告訴伙伴們，伙伴們不敢相信蟾蜍居然懂得為他們著(zhù)想了，不敢相信蟾蜍會(huì )為他們做這樣的好事，三個(gè)伙伴異口同聲地說(shuō)：“蟾蜍，你太好了，這個(gè)計劃真是太偉大了！”

　　伙伴們個(gè)個(gè)躍躍欲試，按計劃書(shū)分兩組干起活來(lái)。最難得的是沒(méi)干過(guò)活的蟾蜍從推土方車(chē)時(shí)的東倒西歪到掌握了挖井、推土方車(chē)的技巧，把活兒干得可漂亮了。

　　第四節 驚 喜

　　幾天以后，18條道全部挖好了。獾來(lái)蟾蜍家只要5分鐘，鼴鼠想吃水果只要打個(gè)電話(huà)再也不難了，河鼠可以天天喝牛奶了，還有……

　　獾、河鼠、鼴鼠做夢(mèng)也沒(méi)想到這樣偉大的主意是蟾蜍想出來(lái)的，做夢(mèng)也沒(méi)想到這樣偉大的計劃是和他們的朋友蟾蜍一起完成的……

驚喜的作文4

　　大家都知道古時(shí)候的東西是非常值錢(qián)的，被稱(chēng)之為“古董”。就在這剛過(guò)去20xx年的冬天，我們就曾意外挖到了古時(shí)候的“珍貴寶貝”。

　　那天一大早，沁陽(yáng)市書(shū)香蓮郡17號樓4單元401室（我的家），已經(jīng)一個(gè)人都沒(méi)有了，他們都去哪了？原來(lái)，他們的鄰居蓋了新房，要請我們去新房里吃飯。

　　午飯后，大人們在屋里打麻將，而我們小孩則在院子里玩耍。這時(shí)成松謙提議：“我們去挖土吧！看看能挖到什么東西�！贝蠹衣�(tīng)了，都沒(méi)意見(jiàn)，于是不管三七二十一，趕緊開(kāi)工了。

　　我們拿起工具，用力猛挖。不知道過(guò)了多久，只聽(tīng)有人大喊：“看看我挖到了啥�！贝蠹壹娂姕惲诉^(guò)去，你一言我一語(yǔ)，議論紛紛。都覺(jué)得這應該是古人喝酒的碗瓦殘片，有人大吃一驚道：“我們竟然挖到了古時(shí)候的`東西，有可能下面有古墓��！呀！可要嚇死寶寶了�！蔽亿s緊打斷他的話(huà)：“別想了，如果下面真有古墓，我們不就發(fā)財了嗎？還是趕緊挖吧！”大家一聽(tīng)，又都來(lái)了勁兒，像沒(méi)頭蒼蠅一樣奮力挖了起來(lái)。

　　不知又過(guò)了多久，竟然挖到了很多稀奇古怪的東西，我們便大膽斷定：這就是一個(gè)古坑。這時(shí)，有大人好奇地問(wèn)我們：“你們在干什么呢？”我們把事情告訴了他們，他們卻說(shuō)這都不是古時(shí)候的東西，我們聽(tīng)了頓時(shí)泄了氣，大叫道：“白挖了！”成松謙卻說(shuō)：“既然不是古坑，那我們就做個(gè)機關(guān)吧�！薄拔�嘻嘻……”

　　雖然那不是古坑，我們挖到的也不是古董，但是它卻給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。

驚喜的作文5

　　“小記者又有新活動(dòng)了!”我按捺住心頭的狂喜，回家悄悄地告訴媽媽?zhuān)骸斑@次是到優(yōu)美滋去做蛋糕!”媽媽眼前一亮：“是星期六嗎?”“當然了!”“那我們悄悄報個(gè)名，到時(shí)給你爸爸一個(gè)驚喜!”“OK!”

　　星期六，我早早地來(lái)到優(yōu)美滋。優(yōu)美滋的阿姨給我穿上一件白圍裙，套上兩只白套袖，戴上一頂白色廚師帽，我搖身一變，成了一個(gè)“白雪王子”�！敖裉煲�做的是小黃人蛋糕，小黃人身體配件由你們親手安裝�！闭f(shuō)完，阿姨把小黃人的身體配件放在我們眼前，另加一袋子巧克力醬，有的人饞不住，還偷嘗了些。

　　開(kāi)始了，阿姨向我們展示了一個(gè)小黃人成品，哇!太精致了!“你們握住巧克力醬中部偏上的位置，把巧克力醬擠在模版上，等它們干了就是小黃人的‘頭發(fā)’”。我聽(tīng)了，趕緊擠了一根根直直的頭發(fā)，覺(jué)得太直了，又擠了一根彎彎曲曲的頭發(fā)，又覺(jué)得彎得像蚯蚓。正當我不知如何是好時(shí)，一位阿姨握著(zhù)我的.手擠了根先直后彎的小黃人的頭發(fā)，我覺(jué)得非常好看，于是就照著(zhù)阿姨教我的模樣做起小黃人的頭發(fā)來(lái)。等大家做得差不多了，阿姨叫我們把小黃人身體配件拼在蛋糕上。我趕緊為小黃人穿好衣服，貼上眼睛，戴上眼鏡，插上頭發(fā)，最后安上手和腳，啊!一個(gè)神氣活現的小黃人從我手里誕生了!

　　晚餐時(shí)，老爸看到桌上的蛋糕，疑惑地問(wèn)：“今天怎么買(mǎi)了個(gè)蛋糕啊?”老媽說(shuō)：“你這個(gè)‘工作狂‘，連自己的生日都不記得了嗎?”老爸拍著(zhù)自己的頭說(shuō)：“哎呀!我怎么連這個(gè)都忘了!優(yōu)美滋的蛋糕很貴吧?”老媽說(shuō)：“不貴不貴，只要68元，還是你兒子親手做的呢!”老爸激動(dòng)地抱起了我，看著(zhù)他一臉驚喜的表情，我笑了。

驚喜的作文6

　　生活中處處有驚喜。取得優(yōu)人的成績(jì)，是驚喜；學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，是驚喜；生活中的大小發(fā)現，也是驚喜。

　　那一天，天空黑沉沉的，烏云擋住了太陽(yáng)的視線(xiàn)，雨水便“滴滴答答”地下了起來(lái)。我來(lái)到陽(yáng)臺收衣服時(shí)，忽然發(fā)現一個(gè)不起眼的角落里，有一群芝麻大小的螞蟻。它們成群結隊，井然有序地搬運著(zhù)食物，頭上的觸角還在不斷地搖擺著(zhù)。我驚喜地俯下身子一看，頓時(shí)一個(gè)個(gè)疑問(wèn)就浮現在我的腦海里：為什么快要下雨時(shí)螞蟻們要搬家呢？它們觸角的搖動(dòng)到底有什么作用呢？一切謎團撲朔而來(lái)，好奇心驅使著(zhù)我一定要探個(gè)究竟。

　　我蹲守在螞蟻旁邊，心想：如果螞蟻沒(méi)有了觸角會(huì )怎樣呢？于是，我便輕輕地將一只小螞蟻的觸角捏掉。果然，不出我所料，螞蟻還在原地直打轉，完全沒(méi)有了方向感。

　　有了這個(gè)實(shí)驗，我就趕緊到網(wǎng)上查找資料。原來(lái)，螞蟻之所以在雨天時(shí)要搬家，完全是因為它們的房子地勢較低，為了防止在雨天時(shí)不被淹死，它們就要經(jīng)常搬家。此外，螞蟻覓食時(shí)搖動(dòng)觸角，是因為它們的視力很差，要靠觸角來(lái)感應周?chē)�的一切，�?lái)尋找食物。

　　我恍然大悟：原來(lái)螞蟻的觸角就猶如收音機的那兩根天線(xiàn)一樣，是十分重要的。我興致勃勃地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“哎約，你懂事了，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )觀(guān)察生活了呀！”我聽(tīng)了，心里不禁美滋滋的。

　　是啊，生活中處處有發(fā)現，有驚喜，而缺少的`，正是這發(fā)現驚喜的眼睛。這一次的發(fā)現讓我欣喜若狂，使我體會(huì )到了前所未有的一份驚喜。

驚喜的作文7

　　驚喜是什么？驚喜是在不知情的情況下，突然得到某種心儀的東西，從而感到欣喜萬(wàn)分。直到現在，我還忘不掉那一次的事情。

　　媽媽的生日一直都過(guò)得很平淡，有時(shí)她自己也忘記了是怎么度過(guò)的，就像平常一樣沒(méi)什么兩樣。今年的生日，我想做些什么，媽媽對我這么好，禮物也一定要特別，送什么好呢……我思考著(zhù)，不知不覺(jué)就走到了一家手工店，哈哈，正好，手工可以的喲！媽媽一定會(huì )喜歡的`。邊想，我邊走了進(jìn)去。

　　店里有許許多多的手工物品，讓我眼花繚亂，卻有一種說(shuō)不出來(lái)的香味，柜臺的姐姐很熱情地迎接了我，我向她說(shuō)明了情況，她很熱心地說(shuō)幫我，而且是免費的。我也不客氣，馬上就認真地學(xué)了起來(lái)。

　　紙花看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，我也學(xué)了好久才會(huì )。姐姐說(shuō)：“很有意境的紙花盆景，感覺(jué)表演茶藝的時(shí)候就可以擺放一個(gè)烘托氣氛�！�

　　需要準備一根樹(shù)枝、苔蘚植物、紅色珠子、紙張、玻璃瓶、熱熔膠、剪刀。把苔蘚植物放入廢棄的玻璃瓶中，斜著(zhù)插入樹(shù)枝。剪紙出圓紙片，簡(jiǎn)單折成花朵的形狀。把花朵和紅色珠子黏貼到樹(shù)枝上，一個(gè)漂亮盆景就DIY完畢了。

　　十多年來(lái)，媽媽經(jīng)受了太多的勞累，撫養幫助我一步步壯大成長(cháng)，是他給了我生命，更是他給了我生存的條件，如果不是媽媽?zhuān)�我那有生命；如果不是媽媽�(zhuān)�我那可能壯大成人。所以我今天，為媽媽準備了她�?huì )喜歡的生日禮物，我也想借用今天，表達我對媽媽的愛(ài)。

　　夜，漸漸來(lái)了，月亮從那邊升了起來(lái)，溫柔地注視著(zhù)大地，獨自在家的我耐心地等待媽媽回家。終于，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，媽媽拖著(zhù)疲憊的身子走了進(jìn)來(lái)，“Bigsurprise！”我打開(kāi)燈，從沙發(fā)后面跳了出來(lái)，“媽媽?zhuān)�生日快�?lè )！來(lái)，這是我親手做的飯，還有哦，我今天學(xué)會(huì )做紙花了，沒(méi)錯，就是你的生日禮物……”我一邊高興地對媽媽說(shuō)，一邊拉著(zhù)她走來(lái)走去。當我再次看向媽媽的時(shí)候，媽媽笑了，既不是微微一笑，也不是哄堂大笑，是發(fā)自?xún)刃牡男�，她緊緊地抱住了我，說(shuō)：“謝謝乖女兒，這真是一個(gè)大驚喜！我自己都忘記了今天是我的生日，但是你還記得，媽媽愛(ài)你�！薄皨寢�?zhuān)�我也�?ài)你�！蔽艺f(shuō)。

　　我也笑了，這一場(chǎng)驚喜看似平凡而又簡(jiǎn)單，但在媽媽的心中，一定成為了最難忘的記憶，她會(huì )將其藏在記憶里，時(shí)時(shí)刻刻回想起來(lái)，然后甜蜜幸福地笑……

驚喜的作文8

　　今天是“三八婦女節”，我想給媽媽一個(gè)驚喜，思來(lái)想去，我決定給媽媽洗腳。

　　此刻，媽媽正在書(shū)房忙碌著(zhù)，于是，我把她拉到衛生間，媽媽疑惑地問(wèn)我要干什么，我說(shuō)：“給你洗腳呀！”媽媽驚訝了半晌，半信半疑地問(wèn)道：“是給我嗎？！”我說(shuō):“對呀！”，媽媽立刻高興了起來(lái)：“蓉蓉也會(huì )疼人了啦！”

　　我邊動(dòng)手接水邊說(shuō)：“沒(méi)事，這是我本來(lái)就應該做的�！蔽矣幸鈱⑺�稍微接得燙一些，好讓媽媽疲勞之后解乏，更舒服一點(diǎn)。我將滿(mǎn)盆的洗腳水放在***腳邊，并拿了一個(gè)小凳子坐在她的對面，挽起袖，捧起***腳輕輕放入水中�！鞍�，真舒服，水溫剛好�！眿寢尲�動(dòng)地說(shuō)，瞧著(zhù)她那舒心的神情，我心里美極了。我緩緩地給媽媽搓起腳來(lái)，搓著(zhù)搓著(zhù)觸摸到她的腳后跟，呀！怎么這樣硬？一點(diǎn)也不光滑，上面布滿(mǎn)了一道道裂紋，我心疼地問(wèn)她：“疼嗎？”她笑著(zhù)搖搖頭。我更加小心地給媽媽洗腳。我曾聽(tīng)人說(shuō)：一個(gè)人腳的狀況常常反應這個(gè)人身體的近況。平時(shí)我沒(méi)注意***身體情況。往日我稍微咳一下，媽媽會(huì )問(wèn)是不是不舒服了，觀(guān)察我是否感冒；我不高興時(shí)，媽媽很快就能感覺(jué)到，常主動(dòng)與我聊知心話(huà)，直到我高興起來(lái)。而我卻從未認真關(guān)注過(guò)媽媽�？粗�(zhù)這雙腳使我想起幾天前的一件事，媽媽因身體不舒服，躺在沙發(fā)上休息的情景。我一邊洗一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你現在好點(diǎn)嗎？”此刻，媽媽眼中閃動(dòng)著(zhù)淚花，緩緩地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　腳洗好了，我在腿上鋪了一塊毛布，將她的'腳放入毛布中輕揉搓干。這時(shí)，媽媽撫摸著(zhù)我的頭深情地說(shuō)“我們家蓉蓉長(cháng)大了，懂事了，知道關(guān)心人了，我真高興！”。我感覺(jué)有說(shuō)不出的暖流涌動(dòng)全身，噢，這就是親情吧。

　　原來(lái)，親情是這樣的，常在不意間給愛(ài)著(zhù)的人以溫暖，親情就是彼此在細微之間互傳淡淡的美意和滿(mǎn)足。怪不得人們是那樣精心呵護它們。

　　通過(guò)給媽媽洗腳，我終于明白父母對我付出時(shí)，為什么總是無(wú)怨無(wú)悔了。我也體會(huì )到回報是一種享受。在我不斷的成長(cháng)過(guò)程中，我要不斷回報父母，享受這份美好的人間真情。

驚喜的作文9

　　暑假里的一天，爺爺說(shuō)：今天去花果山游玩，聽(tīng)了之后我驚喜萬(wàn)分，期盼已久的這一天，終于來(lái)了。

　　一路上花兒為我跳舞，樹(shù)葉為我唱歌。此時(shí)，我人還沒(méi)有到花果山，可是心確早已飛到了花果山。到了花果山，一看，呀！花果山果然名不虛傳�？吹酱箝T(mén)上「花果山」三個(gè)大字，我就聯(lián)想到「孫悟空大鬧天宮」的場(chǎng)景。我精神滿(mǎn)滿(mǎn)的往山上爬，爬到半山腰，已經(jīng)是精疲力盡了，沒(méi)辦法，只有乘車(chē)到山頂玉女峰。

　　來(lái)到了玉女峰，站在峰頂�？吹秸�座城市，還看到了東海，這時(shí)我想到了一位民族英雄的格言，「海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰」，用在這里一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　游玩了玉女峰，來(lái)到了遠近聞名的水簾洞。到了水簾洞口，使我領(lǐng)悟到，「飛流直下三千尺，疑似銀河落九天」的真正含義了。別人拿著(zhù)雨傘和雨披，由于我進(jìn)水簾洞的心情比較迫切，所以什么都沒(méi)帶，直接沖進(jìn)了洞內。里面黑乎乎的、濕漉漉的，還挺嚇人的。別人都小心翼翼，怕有什么閃失，而我什么都不顧，去尋找孫悟空的寶座。找到了寶座，我先坐上去，嘗嘗做齊天大圣的滋味。坐在上面，我輕輕的閉上了眼睛，感覺(jué)到整個(gè)人飄飄欲仙，騰云駕霧好似云中穿梭一樣。正在我陶醉的時(shí)候，突然爺爺在我耳邊說(shuō)了一句該照相了。把我從虛幻的世界帶回到了真實(shí)世界，我慢慢的'睜開(kāi)了眼睛，一看我還坐在齊天大圣的寶座上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶拿來(lái)一套齊天大圣的服飾，還有我最?lèi)?ài)的金箍棒。我十分感謝奶奶讓我的夢(mèng)想成真。爺爺拍了很多我穿著(zhù)大圣服飾的照片。拍完后，我們又游玩了整個(gè)洞穴。

　　在所有的旅游中，唯有這一次讓我最開(kāi)心、最高興的�；ü�山你真美哦！下次有機會(huì )我還會(huì )重游你！

驚喜的作文10

　　每一個(gè)在生活中，都會(huì )遇到許多突如其來(lái)、出乎人預料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿(mǎn)了戲劇性。

　　記得有一次，在班里測試數學(xué)卷紙，考試的過(guò)程中我非常的緊張，生怕自己哪里出錯，這是因為我沒(méi)有自己信心，害怕自己考不好，爸爸媽媽罵我、打我。因為我好幾次考數學(xué)，都考的是80--70分左右。

　　早上去學(xué)校時(shí)，媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)：“你做完卷紙時(shí)一定要認真檢查，如果你這次要是考不上90分以上的話(huà)，你就不要不要來(lái)家了，我和你爸爸也不會(huì )在要你了，記住今天我對你說(shuō)的話(huà)，考不好的話(huà)就不要在來(lái)家了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)就非常害怕，所以這次一定要考到90分以上，不然的話(huà)就會(huì )被爸爸媽媽挨打、挨罵的。

　　當天考的數學(xué)老師就當天就給改完了，我是帶著(zhù)緊張的心情在聽(tīng)班長(cháng)讀分數的`，當讀到張佳瑤92分時(shí)，這個(gè)聲音在我的腦海里回蕩、流淌。我就好像在天上飄似的，飄到了森林里，飄到了云朵上，飄到了媽媽的懷抱里。當我在迷霧中醒來(lái)時(shí)班長(cháng)已經(jīng)把我的卷紙放到我的桌前了，當班長(cháng)把卷紙發(fā)完時(shí)，老師說(shuō)：“這次考試進(jìn)步最大的是張佳瑤�！毕抡n時(shí)，老師把我叫到她的跟前，對我說(shuō)：“張佳瑤繼續加油努力吧！”我對老師說(shuō)：“謝謝您對我深深的教誨�！边@個(gè)意外的驚喜對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。我要把這張卷紙保存起來(lái)，留個(gè)紀念，等我長(cháng)大時(shí)在翻出來(lái)看看吧！

　　這個(gè)驚喜，是那么的讓人意想不到，讓人沒(méi)有一丁點(diǎn)兒思想準備，讓人震驚，讓人自豪！總之，一句話(huà)，我喜歡這個(gè)驚喜！

驚喜的作文11

　　天邊的黑云翻滾，像沙場(chǎng)上遠處千軍萬(wàn)馬的敵軍正在逼近，不多時(shí)，一天一地的狂風(fēng)飛沙走石，像一天一地的戰士的亡靈，他們死在很久很久以前，靈魂卻仍涌動(dòng)撕打到今天。

　　我異常寒冷，哆嗦著(zhù)躲在被單里，那兩天感冒，不得已獨自留在了家里，白天家里沒(méi)人，我就像被這場(chǎng)臺風(fēng)困在了這有點(diǎn)空蕩的房子里。

　　世界不夠寂靜，但已足夠我神游于我的空白世界里而不被打擾。在感冒的時(shí)候神智清醒是一件痛苦的事。我不知該想些什么，也許該想些快樂(lè )的事，這樣可以忘卻些許疼痛。

　　快樂(lè )，我想最簡(jiǎn)單的快樂(lè )是和家人在一起，和伙伴一起玩鬧，但是，我抬頭看看四周，徒有四壁，只感到孤寂。難道，只有一個(gè)人就不快樂(lè )嗎？一個(gè)人的快樂(lè )，我想會(huì )有，譬如，看一本書(shū)。

　　是的，看一本書(shū)，將每一個(gè)字掃過(guò)，將語(yǔ)句翻譯成身體懂的密碼，牽動(dòng)笑神經(jīng)或淚腺，感悟別人筆下另一般模樣的人生，享受與它瞬間產(chǎn)生共鳴的驚喜。

　　除了文字，還有畫(huà)畫(huà)，我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，我讓筆在紙上掠過(guò)，筆鋒急轉卻筆觸飄逸，我享受這種平面的美，為我的筆所能創(chuàng )造的感到驚喜。

　　創(chuàng )造一樣東西讓自己這般滿(mǎn)足、悸動(dòng)和向往。弟弟找到了這樣一種游戲：在茫茫宇宙里，你是一個(gè)星球中的單細胞生物，你進(jìn)食、成長(cháng)、御敵，然后你有了雙腳，踏上了陸地，參與自然競爭，后來(lái)組成部落這是一個(gè)專(zhuān)玩設計的游戲，設計生物形態(tài)、城市、車(chē)船等，雖瑣碎卻能享受其過(guò)程

　　雷雨聲中我睡著(zhù)了，夢(mèng)里輾轉數回，然后我回來(lái)了，感覺(jué)像剛看完了《千與千尋》，希望不斷探尋下去結局卻來(lái)臨了，一路驚喜相隨。多希望自己是小千，簡(jiǎn)單的表情透出直率和真善的光芒，輕巧跳躍便仿佛有莫名的力量，清晰著(zhù)，便能不懼怕，可以不顧一切阻撓做好自己，堅毅勇敢，隱隱中相信生活的'希望，回頭望時(shí)會(huì )有琥珀川出現的可能的美好

　　有一個(gè)聲音在呼喚我，我奔到了陽(yáng)臺，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，天邊竟掛著(zhù)一道絢麗的彩虹。而樓下的門(mén)口處，站著(zhù)拎著(zhù)飯盒，身上有些濕的人，最熟悉的面孔，是媽媽?zhuān)?/p>

　　生命真的很美妙，有這么多的驚喜等待我們與之相遇，有許多許多被感動(dòng)驚喜撞滿(mǎn)懷的時(shí)候。

驚喜的作文12

　　我們今天去了校園游玩。上次是九月份去的，不知這次那些植物變化大不大呢？我心里暗想。

　　來(lái)到楓樹(shù)旁，只見(jiàn)上次那綠蜻蜓垂下了翅膀，顏色也成了枯黃的了。合歡樹(shù)上一朵花都沒(méi)有了，只剩下那枝葉和綠“豆莢”了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳來(lái)跳去，伸手想摘“豆莢”�！皦虻搅�，夠到了�！北R浩輝突然大叫一聲，大家一聽(tīng)，蜂擁而至。有的抓住樹(shù)枝，一邊抓，一邊拿“豆莢”；有的趁機拿“豆莢”。我可是很幸運的，在地上撿到了一個(gè)“豆莢’呢！

　　來(lái)到一片草叢旁，老師突然對我們說(shuō)：“大家一起去小樹(shù)林里玩吧！”什么？學(xué)校里竟然有小樹(shù)林。在校幾年了，我們怎么沒(méi)發(fā)現。小樹(shù)林就在思源樓邊上，那片草叢里竟然隱藏著(zhù)一片小樹(shù)林。大家聽(tīng)了，有的直接往里跑，有的愣了一會(huì )兒。我回過(guò)神來(lái)也立馬往里跑，“哇！這是……芭蕉�！边�？那個(gè)大的淡黃色的，橢圓形的“球”是什么？正在這時(shí)，同學(xué)們叫費老師過(guò)來(lái)了，大家七嘴八舌地問(wèn)費老師：“這是什么？像個(gè)球一樣�！� “這個(gè)是……應該是芭蕉的種子，那個(gè)綠色的，是小芭蕉�！辟M老師見(jiàn)到有人想摘種子的樣子，急忙又說(shuō)：“不許摘種子�！贝蠹乙宦�(tīng)，興趣少了不少，于是四散開(kāi)去。我轉身一看，“哇！這是什么？”只見(jiàn)這朵花花瓣粉紅，摸上去又嫩又滑，花蕊金黃，猶如金線(xiàn)一般。費老師拍完，說(shuō)：“這是什么來(lái)的？我也忘了。？”正當老師準備拍照時(shí)，大家一個(gè)個(gè)擠到鏡頭前。我們在樹(shù)林里繼續玩耍，“這是什么？是蟬殼，蟬殼�！辈恢�是誰(shuí)在叫喊。費老師聽(tīng)了也滿(mǎn)臉激動(dòng)、興奮。我也去湊熱鬧，只見(jiàn)那蟬殼栩栩如生，棕黃色的。一用力，就破了，根本沒(méi)有什么重量。老師說(shuō)蟬殼配上鳳仙花可以染指甲，許多人都找了起來(lái)。我也拿起一根樹(shù)枝，在地上輕輕地走，生怕踩壞了蟬殼。蟬在樹(shù)上脫殼，殼應該在樹(shù)旁。我走到樹(shù)周?chē)�，拿�?zhù)樹(shù)枝在地上輕輕撥動(dòng)，咦？這是……蟬的身體一部分。我加快手中撥動(dòng)的速度，力度也輕了許多。一掃開(kāi)樹(shù)葉一看，這不是一個(gè)……呃！這個(gè)不是完整的蟬殼，而是一個(gè)蟬殼的屁股。我再把旁邊的樹(shù)葉弄開(kāi)，這旁邊還有蟬的'身體的幾個(gè)部分，唉，真可惜，沒(méi)找到完整的蟬殼。費老師也忙壞了，一會(huì )兒和我們一起觀(guān)察，一會(huì )兒給我們做解釋?zhuān)�一�?huì )兒給我們拍照。叮鈴鈴……鈴聲響了，我們該回去了，大家臉上都露出了不舍的神情。

　　今天玩得可真開(kāi)心呀！那蟬殼可真帶給了我們不小的驚喜呢！

驚喜的作文13

　　今天，周一，有兩件事，一件是驚喜，另一件當然也就是悲哀的事呀！

　　以我的親生經(jīng)歷，我想，親愛(ài)的朋友們，你們一定喜歡先聽(tīng)驚喜吧，所以，我先給你們講驚喜吧！

　　驚喜：今天，周一，我們過(guò)了一個(gè)星期天，到了班里，老師盡然把頭發(fā)剪短，從一頭長(cháng)發(fā)飄飄金發(fā)的劉老師，忽的變成了燙的大卷齊發(fā)有一絲毫發(fā)紅的劉老師。以前，一般是語(yǔ)文老師（劉老師）先到班里面，領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)，今天，非常意外，竟然是數學(xué)老師（康老師）先到的班領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)了，我們沒(méi)有想到。突然，語(yǔ)文老師推門(mén)而進(jìn)，我們剛才還在朗朗的讀書(shū)，突然，朗朗的.讀書(shū)聲停止了。我們愣了一下，啊，老師變發(fā)型啦，我們同學(xué)們異口同聲。語(yǔ)文老師對我們做了一下鬼臉 ，好像在說(shuō)，好看吧，怎么樣。

　　悲哀：語(yǔ)文老師來(lái)了，數學(xué)老師也就自然的走啦，語(yǔ)文老師感覺(jué)快考試啦，也就打開(kāi)大屏幕給我們復習，這時(shí)，語(yǔ)文老師把目關(guān)轉向了我這，我以為在看我同桌，就沒(méi)在意，突然，老師喊了一聲：“龍雨晴，你和張彩霞換換位置吧，他看不見(jiàn)�！蔽揖秃敛磺樵傅拇饝�啦。唉！認命吧，我的嘴里說(shuō)著(zhù)話(huà)把目光往后面一看，便下定決心，不換，因為她的位置即在最后，前面還是我的敵人，同桌還是我們全班我最煩的一位學(xué)生。后面還是黑板，每天只要有動(dòng)靜就會(huì )下雪。但是，老師給我說(shuō)明了原因，我知道了老師也是被逼的，變換了。因為這是悲哀的事，所以我不多說(shuō)了。

　　今天，周一，我的兩件事，為什么截然不同呢？

驚喜的作文14

　　今天是五月七日，昨天我去蛋糕房訂了一只大蛋糕，你知道我為什么要訂蛋糕嗎？不知道吧，就讓我來(lái)告訴你吧！今天是我媽媽的生日。我看見(jiàn)媽媽每天工作十分辛苦勞累，而且回家還要不停地干家務(wù)活，年年要為我過(guò)生日，然而她自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)生日，可能連她自己也都給忘了。為了報答她，我就訂了一個(gè)大蛋糕準備為她過(guò)一個(gè)生日，也好給她一個(gè)驚喜。

　　上午十點(diǎn)三十分，我去蛋糕房買(mǎi)好了蛋糕小心翼翼地捧著(zhù)，悄悄地走回了家。正好媽媽還沒(méi)有下班回家，我打開(kāi)了蛋糕蓋子，好香��！我又用彩紙剪成條，躲在門(mén)后等待媽媽回家。

　　終于十一點(diǎn)到了，我又等了五分鐘，媽媽回來(lái)了。她打開(kāi)了房門(mén)。我迅速地把一把把彩紙撒了出去。媽媽的`頭上頓時(shí)全是彩紙，好看極了。媽媽驚奇起來(lái)，后來(lái)她還看到了桌子上的大蛋糕，疑惑起來(lái)，問(wèn)我是怎么一回事。我告訴她今天是她的生日，平時(shí)都是媽媽為我過(guò)生日，現在我要為媽媽過(guò)一個(gè)生日。她明白了，開(kāi)心得笑得合不攏嘴。

　　我們一起過(guò)了一個(gè)生日，吃了蛋糕。我還把蛋糕分給了奶奶和鄰居吃。大家吃得津津有味。

　　今天，媽媽整天開(kāi)開(kāi)心心笑容滿(mǎn)面，晚上回家也顯得那么精神！沒(méi)有以前那么累了。

　　今天這一個(gè)驚喜讓媽媽過(guò)了一個(gè)愉快的生日，她高興了，我也非常開(kāi)心！

驚喜的作文15

　　媽媽在家的每一天，我總覺(jué)得過(guò)得十分平常�？墒�，這次媽媽去深圳進(jìn)貨，離開(kāi)家三天，我忽然覺(jué)得心里空蕩蕩的，習慣了媽媽端水盛飯的我，自然有些失落感，牽掛之情便強烈起來(lái)。是呀，回憶中有多少次雖細小，卻能感動(dòng)天地的母愛(ài)之舉，卻能在我們的漠視中流過(guò)。在媽媽來(lái)之前，我決定給媽媽一份驚喜。我耐心地等待著(zhù)，可我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，等這三天，好象在等三年一樣。

　　在星期五的傍晚，我終于聽(tīng)到了門(mén)鈴的響聲，我迫不及待沖到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，看著(zhù)媽媽臉上的笑容，望著(zhù)媽媽手里大包小包的東西，盯著(zhù)媽媽頭上豆大的汗珠，趕緊接過(guò)她手里的東西。媽媽一邊抹著(zhù)頭上的汗，一邊問(wèn)：“這幾天你好嗎?”這短短五個(gè)字促發(fā)了我愛(ài)的暖流，我體會(huì )到原來(lái)媽媽跟我想她一樣也很想念我，我回答道：“好!好!”話(huà)音剛落，我就跑到廚房，端了一杯熱騰騰的茶遞給媽媽?zhuān)瑡寢屘�起頭，望著(zhù)我，她滿(mǎn)臉笑容。連聲說(shuō);“謝謝，謝謝，兒子真懂事�！眿寢尩男θ莺孟笠欢浠�，她的聲音充滿(mǎn)了感激之情，仿佛一杯茶就能抵消這十一年來(lái)給我的關(guān)心與支持，這一場(chǎng)景深深打動(dòng)了我!

　　待媽媽整理好東西，時(shí)間已是晚上八點(diǎn)多了，我想，三天中，連接交通工具的紐帶就是媽媽的'腳。因此，最累的地方也就是媽媽的腳，我決定給媽媽洗一次腳。我把媽媽按在沙發(fā)上，端來(lái)了早已準備好的洗腳水，把媽媽沉沉的雙腳泡入水中。這是一雙很不光滑的腳，卻鑲嵌了十一年來(lái)為我奔波的足跡，腳丫子微微發(fā)黑，卻烙印了十一年對我的愛(ài)。水是熱的，手是熱的，我的心更是熱的。為了我，媽媽從未停息過(guò)，不是為我整理書(shū)包，就是為我輔導作業(yè)，腳上的繭便是關(guān)愛(ài)我的記憶。您說(shuō)，這比天還高，比海還深的情誼我怎能忘懷?洗著(zhù)，洗著(zhù)，媽媽的淚珠奪眶而出，“孩子，太謝謝你了，媽媽太需要了!”說(shuō)著(zhù)，兩手緊緊攥著(zhù)我的手，摟住我，摟了很長(cháng)時(shí)間。

　　媽媽就像一盞燈，給予我光與溫暖，媽媽就像一棵樹(shù)，為我撐起一片陰涼。通過(guò)這件事，我深深感受到母愛(ài)的偉大，“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”，我會(huì )在你我的感動(dòng)中成長(cháng)。

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