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我們的回憶作文【大全15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我們的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的回憶作文1
在五二五的每個(gè)角落里都有一個(gè)屬于我們自己的回憶，兒時(shí)的伙伴們在現在都長(cháng)大了，兒時(shí)的回憶也跟著(zhù)我們長(cháng)大了。
看！電影院前的小池塘，看見(jiàn)它，我回憶起了我們兒時(shí)在哪里打堆聊天的情景。在聊自己喜歡的明星，這個(gè)說(shuō)這個(gè)明星長(cháng)得帥，那個(gè)說(shuō)哪個(gè)明星長(cháng)得漂亮，時(shí)不時(shí)為自己喜歡的明星吵吵嘴。雖然吵嘴，但是這些回憶都是快樂(lè )的！
看，籃球場(chǎng)，看見(jiàn)它，我想起了我們在哪里打籃球的情景。當時(shí)不知道是誰(shuí)提出來(lái)要打籃球，我們可都是沒(méi)摸過(guò)籃球的麻瓜��！我們拿了球就亂打，這個(gè)時(shí)候，籃球成了我們“復仇”的一種工具。用球專(zhuān)門(mén)去打別人，打中以后，又趕快說(shuō)對不起，那個(gè)人當然不會(huì )再說(shuō)什么！
看！車(chē)間，看見(jiàn)它，我想起了我們相約在哪里野炊的情景。頭一天，我們說(shuō)好了各自帶各自的工具，誰(shuí)知道第二天，這個(gè)沒(méi)帶那個(gè)沒(méi)帶，害得我們只好吃零食。
看！農村，看見(jiàn)它，我想起了我們在那去冒險，之后被蛇追的情景。我們約好了去冒險，在路上，我們還挺高興的，后來(lái)看見(jiàn)了一只蛇，把我們嚇死了，后來(lái)好不容易忘完了，又出現了一只蛇，又害的我們嚇得又跑又跳！
兒時(shí)的回憶是多么重要，現在的.人們，一點(diǎn)都不重視童年的回憶。說(shuō)到頭，兒時(shí)是人生最快樂(lè )時(shí)刻！我希望所有的人都珍重自己最美好的回憶！
我們的回憶作文2
不久前，我的小學(xué)同學(xué)和我一起去看電影。我們已經(jīng)一年沒(méi)有見(jiàn)面了。當我們像往常一樣去電影院看電影時(shí)，我不知道怎么了，好像心情比以前更愉悅，興致比以前高了，我想大概是分開(kāi)太長(cháng)時(shí)間的緣故吧！
我們看的是“007之天降殺機”。其實(shí)，這部電影是很血腥的，但是有了小學(xué)同學(xué)的陪伴，好像忘記了電影的恐懼，只記得我們在一起的溫馨場(chǎng)面。電影長(cháng)達約兩小時(shí)，可我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，好像才剛剛開(kāi)始。朋友的陪伴，是世間安慰的良藥。之后，我們又去逛街。我們來(lái)到一個(gè)小店里，里面買(mǎi)有很多小飾品。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的購物筐里就滿(mǎn)滿(mǎn)當當了，朋友也買(mǎi)了很多東西。我們都得到了自己想要的東西。這時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)。我們也該回家了，告別了朋友，我心里卻感到無(wú)比的傷心，失落。
后來(lái)，朋友有約我出去玩，不過(guò)這次不同，我們這次是去看望小學(xué)老師。
我們來(lái)到小學(xué)門(mén)口�？粗�(zhù)里面的學(xué)弟學(xué)妹，心里涌出一種獨特的感情。來(lái)到老師的辦公室，教我們數學(xué)的呂老師，激動(dòng)地來(lái)迎接我們，我們也感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。緊接著(zhù)的是教我們英語(yǔ)，音樂(lè )，微機，品德等老師來(lái)。最后，我心里一直想看到的`語(yǔ)文老師李老師沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)曾經(jīng)的班主任，呂老師�！皡卫蠋�，李老師怎么不在，是生病了嗎？”老師笑著(zhù)說(shuō)“你忘了，李老師教完你們這一屆就退休了！”我恍然大悟。心里卻很遺憾。
這讓我明白了一個(gè)道理“無(wú)論曾經(jīng)的朋友，同學(xué)身在何處，我們的友誼是不變的�！边@將是永遠屬于我們的回憶。
我們的回憶作文3
那些花開(kāi)的日子，那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì )是我們？時(shí)間會(huì )不會(huì )把這一切沖淡？好不舍。下一次相見(jiàn)是否還會(huì )回到原點(diǎn)？-----題記
玩轉了好久，青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗，我們坐在教室里三五成群的說(shuō)自己的畢業(yè)打算，我們艱辛的笑容，我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛，從開(kāi)始走到現在，即將畢業(yè)的'我們在慢慢成長(cháng)，即將畢業(yè)的我們好精彩，那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫(xiě)，我真想狠狠的在屬于我們的舞臺上高聲的再演講那拼搏好久的夢(mèng)想，我們激情的實(shí)力和堅強的信念，我們一起為夢(mèng)想駐足，青春那段日子里我們無(wú)奈過(guò)我們欣喜過(guò)我們出息過(guò)我們輸過(guò)我們感謝過(guò)我們憂(yōu)郁過(guò)，我們很善良我們很勇敢我們把夢(mèng)想帶進(jìn)了我們心里。即將畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線(xiàn)的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷吹……
畢業(yè)讓人催人淚下，畢業(yè)讓人哭得撕心裂肺，畢業(yè)讓人心痛，畢業(yè)讓友誼從此破碎，畢業(yè)讓我們不得不分別。。。
畢業(yè)的滋味，就像是風(fēng)中飛舞的蘆葦無(wú)跡可尋。
畢業(yè)的滋味，就像是胡椒一樣催人淚下。
我們的回憶作文4
三年時(shí)光，一晃而過(guò)，有許多的人和事都隨著(zhù)我的成長(cháng)已煙消云散了，唯獨有一件我不會(huì )忘，那就是“159”這個(gè)集體。
這個(gè)班發(fā)生的每一件事，都留在我的腦海里，比如：李雙、他是胖子，但頭腦靈活聰明，上課的時(shí)候，總是把位子弄的很響，讓大家“雞犬不寧”。
還有我的很多好朋友？李敏，鄧丕紅，我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親，干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最?lèi)?ài)的班主任——羅老師。
羅老師是一個(gè)和藹可親的.好老師，就像我們的爸爸一樣，舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。
在最后的一次運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，有歡聲笑語(yǔ)，有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候，我班每次次都贏(yíng)，道路上隊員在比賽，班上的好朋友呀喊著(zhù)“加油”。吶喊總感覺(jué)有多好。
在接力賽的時(shí)候，徐娟摔倒了，他趕緊爬起來(lái)接著(zhù)跑，看見(jiàn)后，心里真不是滋味，我心里想著(zhù)，一定要贏(yíng)，一定。最后，我們不負重望，終于贏(yíng)了，我激動(dòng)的抱著(zhù)徐娟：“別哭，我們贏(yíng)了！” 。
還有那次班會(huì )，同學(xué)們唱著(zhù)歌，抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚，不想把我的眼淚給大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。
老師曾說(shuō)：“笑一笑，十年少”
現在只有把你們的笑完全綻放出來(lái)，盡情的笑。
分離，但一定會(huì )重聚。雖說(shuō)有點(diǎn)老套，但還是要說(shuō)的�！皭�(ài)你們，朋友”。
希望把這份回憶永遠保留，只屬于我們的回憶。
日后再聚。
屬于我們的時(shí)光，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。
再見(jiàn)，朋友們，再見(jiàn)，“回憶”。
我們的回憶作文5
風(fēng)輕輕的撩動(dòng)劉海，調皮的劃過(guò)臉頰又跑了。星空是那么的寂靜又是那么的憂(yōu)傷，一點(diǎn)點(diǎn)滲透了我們的回憶�；ㄩ_(kāi)了又落，就像我們聚集到了一起又要分離……偶然的相遇，注定要分別。
我們一起哭過(guò)笑過(guò)，堅持過(guò)放棄過(guò)，我們一起走過(guò)……走過(guò)這段又酸又甜的初中生活。即將畢業(yè)了，我們就要各奔東西了，也許我們再也不會(huì )有見(jiàn)面的機會(huì )了，即使有，那也恐怕只是擦肩而過(guò)。我們說(shuō)過(guò)一輩子，要做一輩子的朋友，不可以那么輕易的因為任何事遺忘彼此，這是我們的承諾�？墒沁@也許只是我們天真的夢(mèng)，夢(mèng)想有一輩子的朋友，一輩子在自己的身邊。如今很天真很天真的我們，即使知道沒(méi)有永遠，也執著(zhù)著(zhù)要永遠，要一起走過(guò)。16歲的雨季，我們的回憶……
夜空那似近似遠的星星是不是就跟我們一樣，永遠都在那個(gè)位置，不近不遠。只是匆匆而過(guò)，只是留下了來(lái)過(guò)的足跡，我們說(shuō)過(guò)要當一輩子的`朋友，不是階段性的過(guò)路人�；ㄩ_(kāi)會(huì )落但依舊還會(huì )再開(kāi)，可是過(guò)去卻是一個(gè)永遠都會(huì )不到的原點(diǎn)，過(guò)去的遺物就是回憶。我們以后會(huì )不會(huì )只是用回憶來(lái)回到我們的今天，品嘗著(zhù)再也無(wú)法品嘗到的那個(gè)一起走過(guò)的味道……
16歲，我們的雨季，雨的味道里有著(zhù)屬于我們的回憶。以前我們還天真的以為我們一直停留在這個(gè)酸甜苦辣交織的美好里，可是轉眼間我們又要有各自的去處，快畢業(yè)了，我們都趕著(zhù)復習，都想有個(gè)美好的畢業(yè)，可是卻因如此我們疏遠了昔日的好友，一切以學(xué)習為主。以后再回憶起會(huì )不會(huì )覺(jué)得心痛，心痛自己沒(méi)有去好好珍惜將要隨著(zhù)畢業(yè)消失的友誼……
16歲的雨季，有屬于我們的回憶……
我們的友誼，要快樂(lè )著(zhù)結束……
我們的回憶作文6
又是一個(gè)下雨的傍晚，小雨淅瀝瀝的下個(gè)不停，我依舊坐在窗前靜靜的望著(zhù)窗外。
看著(zhù)窗外的雨不由想起幾年前的一天，那是一個(gè)春光明媚的日子，百花盛開(kāi)，陽(yáng)光燦爛，你我開(kāi)開(kāi)心心的在海邊散步。那時(shí)的你陽(yáng)光善良，臉上整天掛著(zhù)笑容，天真的你總是嘻嘻哈哈，一件小事都能讓你高興一整天。
看著(zhù)海邊浪花一朵朵，我將海水輕輕的灑在你身上，你開(kāi)心并追著(zhù)我跑，你我陶醉在甜蜜的愛(ài)戀中！你對我說(shuō)，你會(huì )在每一年的今天都陪我來(lái)到海邊一起看日出和日落，一起看著(zhù)浪花，聽(tīng)大海美妙的歌聲!傍晚天氣突然變了，一下子由晴天變成陰天，漸漸地天空中出現了閃電和打雷聲，我不曾想到這些雷聲競讓你在以后的日子里與聲音隔絕。我知道這一切都是我的錯，如果不是我執意要來(lái)海邊，你也不會(huì )變成今天這個(gè)樣子······想著(zhù)想著(zhù)淚水模糊了我的眼睛，如果時(shí)間可以倒流，我寧愿那些事情發(fā)生在我的身上，我只要你健健康康的；而如今的你變得沉默不語(yǔ)，失去了原有的天真和善良。我每天為你祈禱，祈禱你快點(diǎn)健康起來(lái)，跟我一起實(shí)現當年的那些諾言······
我要用我對你不變的愛(ài)來(lái)喚醒你的'健康，讓你從此振作起來(lái)，每天那么辛苦的陪你一起練習聽(tīng)力，我知道你很痛苦，但是你也努力著(zhù)······盡管我們一起努力著(zhù)，但是命運好像羨慕我們一樣，不施舍給我們那些甜蜜美滿(mǎn)的日子；不管以后的路多么難走，我也會(huì )一直陪你走下去，我相信只要我們堅持努力著(zhù)，總有一天你會(huì )像以前那樣天真善良開(kāi)朗起來(lái)，我會(huì )用我的愛(ài)來(lái)證明這一切，愿我們以后的每一天都是快樂(lè )的······希望多年以后的今天可以回想起今天的一切，將這些永遠珍藏在生命里······那年，那些事，值得一輩子回味的記憶，永恒的愛(ài)不離不棄！
我們的回憶作文7
7月19日開(kāi)啟了三下鄉的第九天了！
有首歌這樣唱我怕我沒(méi)有機會(huì )，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因為也許就再也見(jiàn)不到你真的挺憂(yōu)傷的一首歌，歌詞道出了我們的心聲。我們即將要離開(kāi)這里了，也許真的像歌詞唱的`那樣讓人心傷，也許一別就會(huì )永不相見(jiàn)了
淡淡的憂(yōu)傷彌漫著(zhù)整個(gè)社會(huì )實(shí)踐隊，誰(shuí)都不愿打破這表面的寧靜，其實(shí)心里已經(jīng)十分騷動(dòng)了。我只想靜靜地享受這最后的時(shí)光，即使是一秒鐘也好，能跟孩子們多待一會(huì )就好。這是此刻我唯一的小小要求，僅此而已。
像往常一樣，7：50準時(shí)上課，上午的班會(huì )課是我的最后一節課了，也是最后一次站上熟悉的講臺講講我這幾天義務(wù)支教的感受。剛邁上講臺的那一刻，眼淚在打轉，但我告訴自己一定要忍住，堅強一點(diǎn)，不能在孩子們面前丟臉！忍著(zhù)萬(wàn)千思緒，有太多太多想要跟孩子們說(shuō)的，有太多太多放心不下的。在講臺上不知講了多久，不知講了些什么�？赡苁翘鄡热菹胍v，竟然會(huì )變得語(yǔ)無(wú)倫次了！中間過(guò)程有好幾次聲音都哽咽了，看著(zhù)臺下的同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)我講話(huà)，一副天真無(wú)邪的樣子，既讓人心疼又讓人憐愛(ài)。即使此時(shí)在吵鬧，也不舍得去管教他們了。依稀記得自己主要講了兩個(gè)主題，一是讓學(xué)生們學(xué)會(huì )基本的禮貌問(wèn)題，二是鼓勵他們要努力學(xué)習知識。走出貧窮，走向更加廣闊的世界！在最后我給了他們一些寄語(yǔ)，希望他們心懷夢(mèng)想，勇敢地去追求自己想要的東西，永遠年輕，永遠熱淚盈眶！任何時(shí)候都保持微笑，不向困難低頭！
短短的四十分鐘，讓我倍感珍貴！我會(huì )一直記住這一刻，不留遺憾的謝謝你們，我的孩子們！
我們的回憶作文8
那回憶，很美；那友情，很深；那分離，很殤。
2年，4個(gè)學(xué)期，我們都在一起，曾經(jīng)的一次分離，我們陰差陽(yáng)錯的又聚在了一起。4個(gè)人，1個(gè)班，那都是見(jiàn)證我們友誼的天地……
但是，面對這次分離，我怕我會(huì )哭泣……
那個(gè)人，她是……
她叫瑩，我的死黨。從幼兒園到初二，我們都在一個(gè)班，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，應該有是一年了吧。我曾經(jīng)對她說(shuō)：“你都追了我11年了，還要追到什么時(shí)候哇哎！真是甩都甩不掉�！彼f(shuō)：“��？應該是你追我吧�。�！”那時(shí)的我們，還不知道會(huì )有這一次無(wú)情的分離。我們曾經(jīng)許諾過(guò)，要在一起一輩子，要“白頭偕老”永不丟棄。但是，這次的分離，卻讓我們有些措手不及。曾經(jīng)的我們，還不懂得珍惜；曾經(jīng)的我們，還沒(méi)真正弄懂友誼；曾經(jīng)的我們……我想說(shuō)手牽手，我們一起走。
那個(gè)人，她是……
她叫潔，我的死黨。我和她是四年級分到一班的，一直到初二。那是，他說(shuō)：“我們要一直在一起，永遠”我們說(shuō)：“嗯，永遠”可是，永遠到底有多遠？我們不知道。7年，我們互相習慣了對方的`陪伴，習慣了對方的存在。甚至，習慣了對方的習慣。我想說(shuō)手牽手，我們一起走。
那個(gè)人，她是……
她叫亦，是我的死黨。我們在一起的時(shí)間并不是很長(cháng)。從初一到現在只有兩年。但是2年間，我們卻結下了很深的友誼。那份友誼，與時(shí)間不成正比。她的哭，她的笑，她的每一個(gè)動(dòng)作，在我的腦海里都確實(shí)存在。我想說(shuō)，手牽手，我們一起走。
4個(gè)人，一次分離，3個(gè)不同的班級。
現在才發(fā)現，沒(méi)有她們的日子，真的很無(wú)聊。
曾經(jīng)的日子，變成了回憶；曾經(jīng)的過(guò)往，印成了足跡；曾經(jīng)的友情，訴說(shuō)著(zhù)“我們永不分離”……
我們的回憶作文9
我們的回憶，那么輕……
如果，只能用一段話(huà)來(lái)形容驟雨過(guò)后那跌落一地的哀傷，我所能想到的，也就只有多年前在屋檐躲雨時(shí)，你甩掉整條街道的慌張……
我們的回憶，那么輕。隨著(zhù)微風(fēng)，在湖面泛起了漣漪，你的輪廓，那么熟悉，卻也那么模糊，熟悉在那年夏天，你的微笑映染了我的整片天空，模糊在你轉身的瞬間，讓我的眸子來(lái)不及讀懂從你臉上一閃而過(guò)的少許憂(yōu)傷，在那年冬天，你的憂(yōu)傷編織了我迷茫的夢(mèng)網(wǎng)，那樣凌亂，那樣殘缺……
我們的回憶，那么輕。隨著(zhù)你我的離去，腳下，畫(huà)出了一條名為“距離”的直線(xiàn)。兩線(xiàn)無(wú)限延伸平行始終不能相遇。為了前程，我們早已在不經(jīng)意間就已選擇了背對過(guò)去，只能朝著(zhù)前方，把這條線(xiàn)越拉越遠，越拉越細，直至它在歲月的摩擦中被折斷，而我們，也在不知不覺(jué)中越來(lái)越遠……
我們的回憶，那么輕。隨著(zhù)心緒的繁亂，你的背影，漸漸地消失在我身體里那最脆弱的角落。好多事，就像在這片荒涼之下我丟失的那份屬于你我的美好，即使拼盡全力去找尋，但被時(shí)間割破的雙手，卻怎么也握不住。于是，手松了，美好，撒了一地……
我們的回憶，那么輕。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那用夢(mèng)想拼湊成的，屬于我們的世界，被寂寞一片一片地剝落，只剩下我記憶中那殘缺的畫(huà)面，你看，就連漣漪也漸漸走遠，天空也漸漸陰霾，笑臉也漸漸僵化。我們的世界，竟這樣坍塌成碎片。我們因害怕而蜷縮起來(lái)的'姿態(tài)，竟無(wú)以抵擋那柔軟的憂(yōu)傷。眼眶，濕潤了……
我們的回憶，那么輕。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那些沉淀在我心里的關(guān)于你的故事，我是多么想說(shuō)給聽(tīng)不懂的你�？晌揖烤故桥瓮�(zhù)你聽(tīng)懂還是盼望著(zhù)你能聽(tīng)？亦或是就將它掩藏在心里，讓它陪我一路走向遠方，但我不能，也做不到。因為過(guò)去與將來(lái)，始終隔著(zhù)一個(gè)現在。所以，如果你能聽(tīng)見(jiàn)，我只想對你說(shuō)：我的人生之所以與眾不同，只因為我遇見(jiàn)了你……
輪廓、直線(xiàn)、背影。屬于我們的世界，關(guān)于你的故事，或者聽(tīng)不懂我話(huà)語(yǔ)的你，這些關(guān)于回憶的點(diǎn)滴，早已將我們放逐至遠方。只是，我們是否能明白。
我們的回憶，那么輕……
搖曳在寂寞的微風(fēng)中，慢慢地被我們釋?xiě)�，然后淡忘，最后遺失……
我們的回憶作文10
我走在海邊，用手捧起細細的沙子。無(wú)論怎樣用力握，沙子都會(huì )從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意的指間悄悄滑落。但有一些事情，在我心中留下永久的回憶。
學(xué)校的教學(xué)樓
那時(shí)的天是藍的，草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，總是在明媚的陽(yáng)光下，在和煦的微風(fēng)中，與同學(xué)奔跑，嬉戲。玩累了，我們就去南教學(xué)樓休息。那里是我們上課和生活的.地方�？諝庵袕浡�(zhù)知識的味道。在每天的音樂(lè )課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習中，快樂(lè )的課堂時(shí)光就悄悄溜走了。下課時(shí)，我們在教室里玩耍，聊天。那簡(jiǎn)直是棒極了。
學(xué)校操場(chǎng)
還有操場(chǎng)。它是每個(gè)孩子最喜歡的地方。那里是我們尋找快樂(lè )源泉的地方！我們在操場(chǎng)上跑操、上體育課、開(kāi)運動(dòng)會(huì )。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快地奔跑，即使再累也不會(huì )感到疲憊。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們在操場(chǎng)上激烈地比賽，展現青春的風(fēng)采。
如雪的楊絮
對了！我最喜歡的地方是學(xué)校的果樹(shù)園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊，還有參天的彩葉楊。春天來(lái)了，楊絮漫天飛舞，像雪一樣！彩葉楊是深紅色的，漂亮極了，就像一朵朵盛開(kāi)的花。學(xué)校的果樹(shù)園里有核桃樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)，還有山楂樹(shù)。去年秋天，學(xué)校還舉行了山楂采摘節。同學(xué)們一起摘山楂，收獲頗豐。勞動(dòng)后，我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味！
學(xué)校的山楂樹(shù)
美好的校園回憶，引起了我極大的興趣。我會(huì )銘記校園內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園內的回憶很多很多。以后，讓我們在人生的道路上慢慢回憶……
我們的回憶作文11
回憶真的是一件很溫馨的事情，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，讓人沉浸在美好之中……
剛進(jìn)入七年級的時(shí)候，由于樓房建設和宿舍不完善，我住的村子離學(xué)校很遠，回家不方便，只能住在破舊的'宿舍，只能在學(xué)校上晚自習。
他叫陶俊，一米六零的個(gè)頭，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數學(xué)上，當時(shí)正在學(xué)幾何，數學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì )的題，等到晚上親自請他指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和他犟，他笑著(zhù)這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買(mǎi)糖，懲罰自己，他永遠是佼佼者，而我卻停滯不前，因為我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標簽，我都給貼倒了，數學(xué)老師在我的檔案評價(jià)中，這樣寫(xiě)到：學(xué)習刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話(huà)，我相信你將前進(jìn)一大步。
他就像一盞燈，當我失敗而想放棄時(shí)，他會(huì )發(fā)光，告訴我，不要氣餒，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì )失��；當我為取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，他會(huì )發(fā)光，告訴我，成績(jì)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。他就是這樣，在我需要他的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……
愿我們美好的友誼永遠保持這份純真。
我們的回憶作文12
當我第一眼看到你的時(shí)候，呵呵，我很不好意思，來(lái)到你的身邊，似乎萬(wàn)花都在為我們開(kāi)放，走進(jìn)人聲鼎沸的后街，叫賣(mài)聲，歡笑聲，從學(xué)生的稚氣到小攤老板的吆喝，我感到自己生活在一個(gè)樹(shù)林里，夏天，中午驕陽(yáng)焦烤著(zhù)大地，即使打傘也會(huì )感覺(jué)身體的灼熱，我記得那是我第一次見(jiàn)你，一向大男子主意的我，在這次見(jiàn)面也變得格外紳士。
見(jiàn)到我你害羞的低下頭，說(shuō)實(shí)話(huà)第一次的見(jiàn)面我對你的好感不是很強，身材嬌小，皮膚油黃，那一天你穿著(zhù)戴有小花的衣服和一條休閑牛仔短褲，還穿著(zhù)很高的拖鞋。不過(guò)有一點(diǎn)打動(dòng)了我，那就是你的笑容，如此爛漫，如此天真，如此和諧。也就是你的笑容讓那我覺(jué)得我應該深入了解你。
走在你的旁邊，汗水石頭了我半個(gè)T-桖，我時(shí)不時(shí)擦擦額頭的汗水。我望著(zhù)你的背影，片片的思索，也許我的命運會(huì )和他有聯(lián)系。你下午的任務(wù)就是畫(huà)幾幅作業(yè)，我雖然不是很精，但是我還是很樂(lè )意的和你一起。在你教室里面，我點(diǎn)上一支煙，默默的看著(zhù)你畫(huà)，偶爾也會(huì )幫你下幾筆。哈哈，這幾筆點(diǎn)起我們的'火花，我漸漸的忘記了自己是誰(shuí)，深情的那一刻我望著(zhù)你，然后開(kāi)玩笑的用水粉在你臉上把你畫(huà)成花臉貓，你也不甘示弱舉臂反擊，瞬時(shí)間我也變成了花臉貓，哈哈哈，那一刻多么開(kāi)心。 我感覺(jué)大學(xué)期間最開(kāi)心的一天就是我們相遇的那一天，這一天將直接影響著(zhù)三年。因為正是那一天，我們的第一次見(jiàn)面，你成為了我的女朋友。
有很多人說(shuō)我傻，說(shuō)我不該在內地發(fā)展，沿海的生活似乎更加充滿(mǎn)機遇，但是我喜歡這里，長(cháng)沙，我第二個(gè)家。我熟悉這里的每一條大街小巷，了解這里的人文事故，甚至我也很能吃辣椒，因為你，現在的我也是湖南人。
我們的回憶作文13
五年，大家一起走過(guò)了多少年華，歲月已將彼此深刻在每個(gè)人的心中，時(shí)光已把對方的友誼隨微風(fēng)飄散，帶到世界各地，讓時(shí)間停止，每當我們路過(guò)，便能想到對方。不論是歲月的磨練，還是時(shí)光的流逝，都抹去不了那段美好的回憶？······
一年級，大家互相問(wèn)名字，帶上屬于自己的紅領(lǐng)巾；二年級，不會(huì )再忘記對方的名字，我們是最好的同學(xué)；三年級，一些同學(xué)早已悄然離我們而去，最好的朋友永遠不會(huì )忘記；四年級，最好的兄弟姐妹，一起歡笑流淚；五年級，不管天涯海角，不管你在哪里，你永遠是我的死黨，我們永遠是一起并肩作戰過(guò)的戰友。多少年，屬于我們的回憶，多少次，為對方而哭泣。同窗情深，師恩難忘，就算相隔多遠，也會(huì )想起你們，因為你們，是我最好的兄弟姐妹。
思念的情意，離別時(shí)才能真正感受到，我們宛如個(gè)個(gè)音符，只有連接在一起，才能奏出美妙旋律，又如同顆顆水珠，凝聚在一起，才能變成潔白的雪花。時(shí)光是一本古老的日記，記載著(zhù)我們難忘的回憶，有多希望這本書(shū)沒(méi)有句號，因為我們不想讓回憶終結。假如上天真讓時(shí)間倒流，我會(huì )更珍惜和你們的'時(shí)光，我們不要昨天的回憶，只求明天的期盼。
一年，大家剩余的時(shí)光，不會(huì )抱怨太少，不會(huì )要求過(guò)多，因為我們堅信，我們在一起的時(shí)光遠遠不止一年，用微笑代替淚水，用樂(lè )觀(guān)代替悲傷。多少年華，也仍會(huì )記得，那些年，我們的回憶。
我們的回憶作文14
家長(cháng)資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源，為充分挖掘家長(cháng)資源，拓展孩子們的視野，讓他們學(xué)到在學(xué)校內學(xué)不到的知識，我邀請家長(cháng)根據自身特長(cháng)給孩子們上一堂別開(kāi)生面的課，第一位到來(lái)的就是照片里的鄭爸爸，孩子親切的叫他醫生爸爸老師。
課堂上鄭爸爸用親切的話(huà)語(yǔ)，循循善誘的解答孩子們的問(wèn)題，讓孩子們徹底開(kāi)了眼界。他以《拒絕零食的誘惑》為題，精心的找來(lái)了關(guān)于學(xué)校周?chē)?角錢(qián)零食”的'視頻，讓孩子們知道了吃這些零食的危害，并且還給做了個(gè)實(shí)驗，讓孩子們看到了方便面吃到肚子里后會(huì )是什么樣的，觸目驚心，給學(xué)生的觸動(dòng)很大，或許比我們講上一大車(chē)的道理都管用。他還講了一些生活中常見(jiàn)的錯誤做法、教給了六年級女生必須了解的生理衛生知識，孩子們聽(tīng)得十分認真，看看照片中的孩子們真是無(wú)比投入呀！
讓家長(cháng)走進(jìn)課堂后，不僅孩子們大有收獲，我們的家長(cháng)也深有感觸。他們有的說(shuō)：“現在的孩子的見(jiàn)識面越來(lái)越廣，我這樣在某一方面也算一個(gè)專(zhuān)家吧，面對孩子一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，我有時(shí)也真是無(wú)從著(zhù)手！”也有的家長(cháng)深深體驗到了做老師的苦楚和艱辛：“面對這一個(gè)個(gè)差異迥然、個(gè)性千差萬(wàn)別的孩子，要使每一個(gè)孩子的各方面素質(zhì)得到提升，也真為難我們的老師了！”
現在這一屆孩子已經(jīng)畢業(yè)了，但是回憶起他們和他們的家長(cháng)，我依然有很多美好的回憶，可能也因為家長(cháng)課堂讓我們走得更近，接觸更多吧！我想，當這些孩子們回憶小學(xué)生活時(shí)，一定也會(huì )和我一樣，記得帶給自己豐富多彩知識的家長(cháng)老師們！
我們的回憶作文15
我們永遠是朋友，是家人。
上高三，教室在二樓。很好很好。尤其是空調很涼快啊!分班以前就聽(tīng)說(shuō)了我們源姐的威力。有點(diǎn)怕，特不愿意去，為了自己的高三沒(méi)辦法啦!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，源姐沒(méi)有想象中的那么恐怖。其實(shí)很溫柔。這十個(gè)月，一起奮斗啦!
源姐說(shuō)，十個(gè)月是孕育新生命的過(guò)程，這十個(gè)月好好干，相信每個(gè)人最后都有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的結果。在聽(tīng)源姐思想教育的時(shí)候，很有收獲，不僅是對學(xué)習，更多的是人生。
沒(méi)有三百天了，也沒(méi)有二百天了。一百天誓師，很棒。氣球和夢(mèng)想一起放飛了。氣球一定會(huì )飛到了我們想去的城市想去的學(xué)府。我們的激情宣誓，是我們戰勝高考的決心。老班們的戰鼓已為我們擂響，我們要更加奮進(jìn)----為中華之崛起。老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護航的決心，學(xué)生代表的發(fā)言，老師代表的發(fā)言，學(xué)弟學(xué)妹的祝福，我們銘記在心。在我們的高考路上，NEVERSAYNEVER。
我們的紅手鏈，我們的胸牌，都有美好的寓意。贏(yíng)定高考，超越一四。一馬當先。
我們的糖葫蘆，我們的冰糖梨水，我們的蛋撻，我們的西紅柿、黃瓜。都有著(zhù)深深的祝福，我們的六位老師，我們的`家人，很感激你們。
在距高考成功僅有六天的時(shí)候，我們的自習開(kāi)始了。在不遠處的守候，我們好感激。
我們的西瓜，我們的口香糖，我們的紅絲帶，我們的旺旺雪餅，我們的福，我們的黑馬，我們的金榜題名，我們的日志，很多很多……
離別班會(huì )時(shí)，我們哭了，老師們哭了，是不忍心離開(kāi)是不舍得我們離開(kāi)。曾經(jīng)無(wú)數次想離開(kāi)的地方，如今真的要離開(kāi)了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行，想在這里陪著(zhù)她們到地老天荒。
我們的十三中，我們的九班，我們的六位老師，我們永遠的回憶永遠的家。
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