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我愛(ài)我的家作文（經(jīng)典15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)我的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)我的家作文1
我家有四個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異，特點(diǎn)不一。雖然有時(shí)候是各拿各的號，各吹各的調，但是能夠奏出優(yōu)美的樂(lè )曲。
爸爸是個(gè)樂(lè )天派。吃喝玩樂(lè )，陽(yáng)陽(yáng)精通。當我們吃零食的時(shí)候，他也童心未泯，還和我們小孩搶著(zhù)吃，還吃得津津有味；喝起酒來(lái)總想著(zhù)多喝幾杯，抽起煙來(lái)一根接著(zhù)一根，我經(jīng)�！坝柍狻彼蔷乒逕熛�。媽媽有時(shí)抱怨他懶，但是我不覺(jué)得爸爸很懶惰，偶爾需要在空閑時(shí)間放松以下自己罷了，改認真的時(shí)候就認真，對待工作，我的爸爸就像一只無(wú)怨無(wú)悔的老黃牛，每次回來(lái)都是深夜凌晨，所以這就是他平常犯困的原因吧！
媽媽是位幼兒教師，擔任了3屆大班的班主任。她教育有方，經(jīng)常教導我“學(xué)無(wú)止境”，只有讓自己沉寂在知識的海洋，才能夠學(xué)到和吸取更多的知識。在工作上，媽媽認真細致，在生活上也不例外。每當媽媽回到家，就要擔當起做各種家務(wù)的重任，洗衣服、做飯、拖地等等，在空閑之時(shí)還要耐心輔導我們的功課，她的.空閑時(shí)間都被我們無(wú)情地占用了，猶如蠟燭，奉獻了自己，成就了我們這個(gè)幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水，對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�！”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳，緩解她一天的疲倦。
弟弟是個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”。別看他在學(xué)校里面乖巧聽(tīng)話(huà)，在家里卻是一個(gè)不折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常在我認真學(xué)習的時(shí)候，給我一些“驚喜”；在我幫助媽媽做家務(wù)活時(shí)，特意給我增加一些“重任”。
而我卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，雖然有時(shí)候做事冒冒失失，性格大大咧咧，但是我做事敢作敢當，在困難和挫折面前永不低頭。
這就是我的家，時(shí)而吵鬧，時(shí)而歡笑，但是我們密不可分，永不分離，每一個(gè)人都是其中的重要的一份子，都是不可或缺的一部分。
我愛(ài)我的家作文2
每當回到家，疲憊不堪時(shí)，總有人會(huì )給你取下沉重的書(shū)包；每當做作業(yè)感到累時(shí)，總會(huì )有人為你端來(lái)一杯熱乎乎的咖啡;每當遇到傷心的事偷偷流淚時(shí)，總會(huì )有人為你擦去淚水；每當遇到高興的事，高聲喝彩時(shí)，總會(huì )有人在背后默默鼓勵著(zhù)你。而那人就是自己的親人。
如果我問(wèn)你：“溫馨的家是怎樣形成的?”答案很簡(jiǎn)單，那就是：“親人對自己的溫馨，無(wú)私的愛(ài)奉獻給你，把這些愛(ài)凝固在一起，就是一個(gè)溫馨的家”。
小時(shí)候的我，就像是海灘上的一個(gè)小小的貝殼，被爸媽撿起來(lái)，帶回了那個(gè)雖不大，但可愛(ài)的家。于是爸媽把他們所有的愛(ài)都給了我，我的.幸福生活就從那一刻開(kāi)始。
記得上小學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)很多，每次都要寫(xiě)到很晚，而小學(xué)的每一個(gè)晚上我都不孤單，因為我書(shū)桌的旁邊有一個(gè)親切的身影。爸媽每天陪我到深夜，有時(shí)我心疼了，都會(huì )對爸媽說(shuō)：“你們別陪我了，你們的年紀都大了，應該注意身體，不能這樣熬夜。長(cháng)期下去，你們的身體會(huì )吃不消的�！�
這一招雖然管用，但爸媽還是不放心，怕我孤單，他倆就商量輪流“值班”，這樣兩個(gè)人都有時(shí)間休息。
雖然每天陪我熬夜，但他們還是堅持早晨起床給我做早飯，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天早晨我都能吃上香噴噴，熱乎乎的早飯。
日復一日，年復一年，在爸媽無(wú)私的關(guān)愛(ài)下，我順利結束了小學(xué)生活，來(lái)到我盼望已久的中學(xué)校園。
我認為我已經(jīng)長(cháng)大了，爸媽就會(huì )少操一份心，然而事實(shí)難料，爸媽比以前更加忙碌，看著(zhù)爸媽那日夜蒼老的頭發(fā)，我的眼淚就像關(guān)不住的水龍頭一樣，我多么想讓爸媽痛快的睡上一覺(jué).
……
我愛(ài)我的家作文3
我有一個(gè)快樂(lè )而溫馨的家。家雖不大，卻住著(zhù)我們三代人。慈祥善良的爺爺、奶奶;辛勞勤快的爸爸、媽媽;還有可愛(ài)的妹妹與我。我們一家人和睦相處，其樂(lè )融融。
在我家最快樂(lè )的事，就是在周末大家圍坐在一起包餃子吃。大家分工明確，配合默契。奶奶調配餃餡，爺爺在旁邊幫著(zhù)洗菜，剝蔥。媽媽和面，爸爸張羅著(zhù)搟面杖、面板。不到一會(huì )工夫，準備工作就完全就緒。我和妹妹早等不及了，早早地坐在案板旁躍躍欲試。
這時(shí)和好的面團仿佛是個(gè)做錯事的“受氣包”，在媽媽手中任人擺弄。只見(jiàn)媽媽把它搓成條，切成段，按成餅，搟成片，一氣呵成，手法嫻熟得令人吃驚。一片片圓圓的餃皮象雪片一樣飛到我們面前。奶奶接過(guò)餃皮，平放在左手心，右手一匙餃餡放入其中，雙手一捏，像是古人作揖一樣，一個(gè)好似元寶形的'餃子端端正正放在案板上。爺爺則不然，餃皮放在手上，看著(zhù)他左拉右拽，兩手向中間一擠，捏出來(lái)的餃子活像一只燒麥。爸爸分給我和妹妹每人一塊餃皮，讓我們學(xué)著(zhù)他的樣子來(lái)做。沒(méi)想到看著(zhù)容易做起來(lái)難，不是把餃餡擠到外面，就是餃皮粘住了手指。急得我滿(mǎn)頭大汗。再看看旁邊的妹妹。只見(jiàn)她一臉的面粉，兩手餡。捧著(zhù)一個(gè)黏糊糊的餃子，真像是一只剛從水里撈出來(lái)的小倉鼠。還自言自語(yǔ)道：“我做的餃子才是最漂亮的�！倍旱么蠹夜笮�。
俗話(huà)說(shuō)：“好吃不過(guò)餃子”，尤其還是自己親手做的，真讓我食欲大增。但我更享受這種大家一起參與包餃子的過(guò)程。在這期間我能感覺(jué)到家的溫暖與愛(ài)的溫馨。無(wú)論我將來(lái)走到哪里，家都會(huì )成為我最?lèi)?ài)的地方。
我愛(ài)我的家作文4
每次上完課，我總會(huì )讓疲憊的身軀倚靠在松軟的沙發(fā)上，小憩一會(huì )，或靜靜地環(huán)視著(zhù)客廳，或與父母談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的趣事，或讓家人說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的奇事。
奶奶說(shuō)我小時(shí)候曾吞過(guò)蝸牛，差點(diǎn)把她嚇死。爺爺說(shuō)我小時(shí)候吃飯時(shí)必須在桌上留下?tīng)敔數奈恢�，并且讓我坐在他的大腿上，否則我會(huì )哭鬧不停。說(shuō)有一次，爸爸的朋友來(lái)了一桌，沒(méi)有爺爺的位子，硬是讓爸爸站著(zhù)，我坐在爺爺的大腿上吃。
記得一年級的時(shí)候，在外面“瘋”玩時(shí)，父母總讓我回家早點(diǎn)�？晌铱偡挪幌履峭娴男�，不是奶奶就是爺爺抱著(zhù)臟兮兮的我回家。
自從讀書(shū)起，奶奶總在我走之前準備好一切，讓我帶上水壺和干糧。每晚學(xué)習時(shí)，母親總不會(huì )忘了在書(shū)桌上放上一杯豆漿。有時(shí)在餐桌上，從外地打工回家的父親和母親說(shuō)一些那時(shí)我聽(tīng)不懂的話(huà)：“萍水相逢，盡是他鄉客”李白再飄逸也會(huì )“低頭思故鄉”，杜甫再無(wú)私，也知道“家書(shū)抵王金”。
還記得，讀七年級，一個(gè)寧靜的中午，同學(xué)們都趁著(zhù)空閑的時(shí)間鬧著(zhù)。只有我一個(gè)人可憐兮兮的坐在位置上發(fā)呆，嘴巴張都不敢張開(kāi)，生怕觸碰那口中頑皮的“泡泡”。要是不小心碰著(zhù)了，那刺痛的感覺(jué)就像螞蟻爬上了全身。在座位上發(fā)呆的`我，被同學(xué)的一聲呼喊“你媽媽找你”給鉤回來(lái)了。
“不是吧，她應該只是路過(guò)吧？”我的母親是一名忙碌的教導主任，她出現也是理所應當的。
“不是的啦，是找你的！”同學(xué)急了，直接就把我拖了出去。
母親一只手拿著(zhù)下火的藥，一只手拿著(zhù)棉花糖。
“嗯，給你�！蹦赣H把手中的棉花糖遞給了我，同學(xué)都以羨慕的眼光看著(zhù)我。之后，母親又親手在我嘴角邊上敷上了藥。走時(shí)，微笑著(zhù)拍拍我的肩……
當流星劃過(guò)夜空時(shí)，我第一個(gè)愿望就是，我的家，乃至整個(gè)世界的每個(gè)家都是和諧的、幸福的、快樂(lè )的。
我愛(ài)我的家作文5
“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人�！�
這句熟悉的歌詞，想必大家都知道吧。
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，家是我們心靈永遠的歸宿，不論到了什么地方，受了多大挫折，只要有家的存在，就永遠不會(huì )丟掉希望的火焰，因為家是人類(lèi)希望的源泉。
我的班級就是我的家，它是一個(gè)集體，它給了我溫暖和愛(ài)。
這是一個(gè)大集體，老師是我們的父母，我們是他們的兒女。有一次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)超市，我們班級的體育不怎么好，可是年級要評總分的'。于是沒(méi)辦法了，我們每個(gè)人只好硬著(zhù)頭皮上，每個(gè)人都報了很多項目。經(jīng)過(guò)很多次的努力，很多失敗，極少的成功，我們都很難過(guò)，甚至都已經(jīng)沒(méi)有信心了，被別的班級超掉了好多分，我們一個(gè)個(gè)的都垂頭喪氣的。
最后一個(gè)重頭戲，跳大繩，這個(gè)項目有很多分，如果這個(gè)項目我們贏(yíng)了就可以得第一名了！伴隨著(zhù)一陣哨聲，比賽開(kāi)始了，于是看著(zhù)別的班一個(gè)一個(gè)接龍一個(gè)一個(gè)連著(zhù)都跳過(guò)去了，我們班卻一直斷掉一直斷掉，被超了好幾十個(gè)。眼角的余光瞄到班主任王老師拳頭捏緊，青筋都爆出來(lái)了，看的出來(lái)他也很急的�？吹轿覀冊诳此�，他努力擠出一個(gè)笑容給我們鼓勵，給我們信心，我們收到！于是一個(gè)一個(gè)跳著(zhù)，一個(gè)一個(gè)加快速度，一個(gè)一個(gè)趕超別的班級。隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了，我們是第二名，只比第一名的班級少了2個(gè)。真可惜，班級里的好多同學(xué)都難過(guò)的流下了眼淚�；氐桨嗉�，王老師看見(jiàn)大家都一副難過(guò)的表情，好多同學(xué)依舊在哭，老師也難過(guò)了�？墒撬套×�。他把我們的手緊緊握在一起，對我們說(shuō)，我們是一家人啊，失敗了沒(méi)關(guān)系，只要我們努力了，就沒(méi)有遺憾了，就算不是第一名，但是我們享受到了努力爭取成功的過(guò)程，我們可以比第一名收獲的更多，我們可以吸取經(jīng)驗下次做的更好，不是嗎？
班級是我的家，教會(huì )了我很多很多很多……我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的班級。
我愛(ài)我的家作文6
我的家是“一束鮮花”，這“束鮮花”由三朵組成，這三朵花都愛(ài)看書(shū)。爸爸是一支臘梅，愛(ài)看專(zhuān)業(yè)書(shū)；那朵玫瑰當然是我媽媽?zhuān)龕?ài)看雜志；我就是那朵純潔的百合，愛(ài)看作文書(shū)。就這樣，這三朵花組成了一個(gè)學(xué)習氣氛很濃的快了之家。
記得有一次，我們去叔叔家玩，叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“我去買(mǎi)些菜，你們在家里等一下好嗎？”說(shuō)著(zhù)，便拿著(zhù)錢(qián)出去了�！笆迨寮矣袀�(gè)書(shū)房，我們去看書(shū)吧，反正現在也沒(méi)事”。爸爸說(shuō)：“好”！我和媽媽異口同聲。走進(jìn)書(shū)房，這里的書(shū)真多呀！關(guān)上書(shū)房的.門(mén)，我們迫不及待地看起書(shū)來(lái)。爸爸依舊不忘看看自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)。在單位，他努力工作掙錢(qián)，像一朵臘梅花把芳香留給了我們，把苦留給了自己。媽媽是個(gè)嚴肅的人，愛(ài)看雜志，你瞧，她手里正捧著(zhù)一本時(shí)尚雜志靠著(zhù)書(shū)架津津有味地看起來(lái)，連坐都忘了。她愛(ài)發(fā)小脾氣，讓我和爸爸都很“害怕”，因此我和爸爸戲稱(chēng)她是帶刺的玫瑰媽媽。我呢，就是那朵亭亭玉立的百合，愛(ài)看作文書(shū)，是班級里的“女秀才”常受老師表?yè)P。我喜歡百合，那純潔的白色搭配著(zhù)細長(cháng)的花蕊，是那樣的高雅，還散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香。三朵花沉浸在書(shū)的海洋里，完全忘記還在別人家做客。叔叔回來(lái)了，叫了我們好幾聲，我們一家誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他還以為我們全家都出去散步了。不知過(guò)了多久，我要上廁所，叔叔發(fā)現了我，才知道我們全家在書(shū)房里。
我們迷書(shū)，也愛(ài)花。少了一支花，這個(gè)家就缺少了溫馨和快樂(lè )：沒(méi)有書(shū)家就不再充實(shí)，缺少了內涵。書(shū)香花香交融匯合，彌滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)家。
我愛(ài)我的家作文7
我們家是一個(gè)三口之家，每一位家庭成員都有著(zhù)各自的特點(diǎn)……
百變老媽
我的媽媽是一名老師，所以在學(xué)習上對我非常嚴厲，在我犯錯誤的時(shí)候，她活像一只要把我吃掉的大老虎，但如果有我不會(huì )的題，她也會(huì )很耐心地幫我講解�？墒浅鋈ネ鏁r(shí)，她就像一個(gè)充滿(mǎn)了好奇心的小孩子，時(shí)不時(shí)地感嘆，像是要把每一處風(fēng)景都看透才罷休。但她怕水，每次去玩水時(shí)，她都只坐在岸邊看著(zhù)我們。有一次我硬拉她下水，她就像一個(gè)快要沉到水底的人拼命抓住一根救命稻草般的，抓住了游泳圈，實(shí)際上，那個(gè)水面才剛沒(méi)過(guò)腰。
吃貨老爸
我的老爸是我們家最胖的，也是最能吃的人。其實(shí)他上學(xué)時(shí)才120多斤，比一些女生都輕，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，他越來(lái)越能吃，肚子越來(lái)越鼓，臉也越來(lái)越圓，活脫脫的變成了一個(gè)大胖子，跟原來(lái)一點(diǎn)也不一樣了。說(shuō)他越來(lái)越能吃，其實(shí)是有原因的，因為老爸幼年時(shí)生活條件不好，只有過(guò)年時(shí)才能吃到肉，現在不一樣了，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，現在家家的生活條件都有了改變，衣食無(wú)憂(yōu)，所以他才變得越來(lái)越胖，變成了一個(gè)大胖子爸爸。
變幻的我
我是一個(gè)有著(zhù)雙重人設的人，一個(gè)我古靈精怪，活潑可愛(ài)；另一我沉靜成熟，是大家眼中的乖乖女�；顫娍蓯�(ài)的我，經(jīng)常讓人捧腹大笑，比如說(shuō)爸爸戴口罩的時(shí)候，媽媽說(shuō)爸爸戴口罩像一位殺手，我卻說(shuō)他像一只鳥(niǎo)，口罩就像鳥(niǎo)的`嘴，爸爸頭上的那一綹不聽(tīng)話(huà)的頭發(fā)就像鳥(niǎo)的羽毛。乖乖女的我經(jīng)常被老師委以重任，我學(xué)習認真，多才多藝，是個(gè)懂事的好學(xué)生。
這就是我的家庭，一個(gè)團結友愛(ài)的家庭，我愛(ài)我的家！
我愛(ài)我的家作文8
家是什么？
家是忙碌中的驛站，風(fēng)雨中的港灣，迷茫時(shí)的明燈，無(wú)助時(shí)的希望……
我就有一個(gè)這樣溫暖、快樂(lè )、讓我依靠的家。
我愛(ài)我的家——溫暖的家
爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，推開(kāi)門(mén)便看到的是媽媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜，吃飯時(shí)，桌上全是媽媽為我準備的營(yíng)養晚餐，吃著(zhù)媽媽可口又充滿(mǎn)愛(ài)意的菜，我的心里甜滋滋的。吃過(guò)飯后，媽媽是在廚房里為我準備熱牛奶而爸爸則是坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題時(shí)，爸爸便會(huì )耐心地給我講解，
這樣的家很溫暖，讓我的每一天都充滿(mǎn)愛(ài)。
我愛(ài)我的`家——快樂(lè )的家
在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。我們家最high的時(shí)候是每周六的晚上七點(diǎn)半，因為在那個(gè)時(shí)候，我們家會(huì )舉辦各種節目，比如說(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”“卡拉我OK”“我的showtime”等等。那個(gè)時(shí)候我們各展才藝，各自拿出看家本領(lǐng)，俗話(huà)說(shuō)的好�。嘿悎�(chǎng)無(wú)父女。我們這個(gè)賽場(chǎng)沒(méi)有家人，只有對手。比完賽后，我們還會(huì )互相鼓勵，指出不足。這樣的家很快樂(lè )，讓我的煩惱都散盡了。
我愛(ài)我的家——讓我依靠的家
每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，是他們教會(huì )了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰與考驗�！暗牢乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”這樣的家很好，讓我無(wú)助的時(shí)候找到依靠。
這就是能為我遮風(fēng)擋雨、給我帶來(lái)希望、快樂(lè )、溫暖的家。我會(huì )去珍惜這個(gè)家給我帶來(lái)的一切，會(huì )去愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，會(huì )去愛(ài)我家每一個(gè)故事。
我愛(ài)我的家作文9
我的家庭由三個(gè)人組成，他們分別是幽默的爸爸，關(guān)心人的媽媽?zhuān)�有一個(gè)當然就是媽媽的“ 小棉襖”，愛(ài)學(xué)習的我。
我的爸爸真是幽默。今年暑假，我們一家去武夷山旅游。我們剛剛下火車(chē)，已經(jīng)有些疲倦了，就準備去爬山�！翱墒切欣钤趺崔k呢？”媽媽著(zhù)急地說(shuō)。爸爸連忙說(shuō)：“如果送到旅館去，時(shí)間肯定不夠�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么辦呢？”“這樣吧，我們背著(zhù)箱子去爬山，正好可以模仿蝸牛�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊看著(zhù)我笑。聽(tīng)到爸爸說(shuō)模仿蝸牛，我和媽媽都大笑起來(lái)，剛才的旅途勞累一下子沒(méi)了。你看我爸爸幽默吧？
我的媽媽最會(huì )關(guān)心人，特別是關(guān)心我。夏天剛過(guò)，媽媽就開(kāi)始給我織毛衣。一到秋天，一件件漂亮的毛衣不僅使我全身暖和，更可以把我這個(gè)愛(ài)臭美的人打扮得漂漂亮亮的了。你再看看媽媽身上，還不知道是哪一年打得毛衣，已經(jīng)很舊了，恐怕也不怎么保暖吧。
我是媽媽的`小棉襖。記得有一天天氣很冷，媽媽正辛辛苦苦地給我打毛衣。我一摸媽媽的手，冰涼冰涼的。我連忙拿來(lái)媽媽的棉衣給她披在身上。媽媽笑了笑說(shuō)：“這一下你真正成了媽媽的小棉襖啰！”
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，是爸爸媽媽的驕傲和希望。上個(gè)月，快要英語(yǔ)期中考試了，我特別刻苦的學(xué)習、復習。我的努力沒(méi)有白費，英語(yǔ)考了100分。剛好報考試分數的這一天是媽媽的生日，媽媽聽(tīng)說(shuō)我考了100分，高興地說(shuō)：“這是你送給媽媽最好的生日禮物�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。你說(shuō)，我是不是爸爸媽媽的驕傲和希望？
我們這個(gè)三口之家可幸福啦，我愛(ài)我的家。
我愛(ài)我的家作文10
我的家里雖說(shuō)只有三口人，但也有大小之分，在家里，媽媽可以管著(zhù)爸爸，我可以指揮著(zhù)媽媽?zhuān)职謩t可以訓斥著(zhù)我，爸爸＞我、我＞媽媽、媽媽?zhuān)景职�，這樣一個(gè)不等式，到底是誰(shuí)管誰(shuí)呢？
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁垂馨职�？”“因為你爸爸一忙起�?lái)，就不回家吃飯，在外面對付一口�！卑职止芪�，應該是我有時(shí)不聽(tīng)話(huà)。為什么這樣呢？我苦思冥想，答案終于被我找出來(lái)：一個(gè)人在世界上一定會(huì )受到一些制約，絕對的自由是沒(méi)有的。
我的媽媽非常倔強，別人管她，她不聽(tīng)。她本來(lái)不會(huì )下棋，但是偏要和我下，我和爸爸下得好好的，又被她給攪亂了，一盤(pán)好棋又被她下亂了。爸爸見(jiàn)了覺(jué)得很可惜，對媽媽說(shuō)：“一盤(pán)好棋又被你給下亂了�！眿寢尣桓适救酰骸拔蚁缕暹�不行嗎？”“有你這么下的嗎？”就這樣兩個(gè)人因為下棋，又吵了起來(lái)。此時(shí)，經(jīng)常被訓的小人物——我，一下子變得身價(jià)百倍，仿佛成了審判官，我慢條斯理地對媽媽說(shuō)：“您，不會(huì )下棋要學(xué)的.，不要一塌糊涂地亂下�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽好像要和我發(fā)火�！安贿^(guò)學(xué)下棋也是一件好事呀�！蔽矣窒蛑�(zhù)爸爸說(shuō)。
兩個(gè)人聽(tīng)了還是不服氣，但是不吵了，一場(chǎng)戰爭終于平息了，屋子里終于恢復了平靜——媽媽還在學(xué)下棋，“啪啪啪”；爸爸去寫(xiě)文件，“唰唰唰”；我去屋子里背英語(yǔ)，“嘰里咕�！�，組成了一首愉快的家庭交響樂(lè )，飛出了小屋，飄得很遠很遠……
我們的家庭生活就是這樣，在緊張進(jìn)行的同時(shí)，卻又不缺乏愉悅，家里的每一個(gè)人都像一根火柴，為家庭奉獻著(zhù)光和熱。
我愛(ài)我的家作文11
我有一個(gè)幸福溫馨的家，家里有五個(gè)成員—爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
奶奶是我們家的“大廚”。她每天都會(huì )特地燒一些我喜歡吃的美食，每一碗香噴噴的米飯，每一盤(pán)可口的小菜，都讓我垂涎欲滴。雖然，有好幾次奶奶插了電飯煲插頭，卻忘了按下開(kāi)關(guān)，害我空歡喜一場(chǎng)，過(guò)了好久才能吃到飯，但我還是不會(huì )怪她。
爺爺是我們家的“修理工”。家里的水龍頭壞了，燈泡壞掉了，都是爺爺修好的。從小到大，我弄壞的玩具，只要到了爺爺手上，就會(huì )恢復原樣。
爸爸總是對我忽冷忽熱的。每當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，爸爸就會(huì )冷冷地澆我一頭水，使我清醒，懂得做人一定要謙虛。當我灰心喪氣的`時(shí)候，爸爸又會(huì )熱情地鼓勵我，使我重新有了信心。爸爸還是我們家的“大忙人”，常常要坐飛機去外地出差，還會(huì )帶各地的美食回來(lái)。我覺(jué)得爸爸可真帥，心里想著(zhù)長(cháng)大了要做和爸爸一樣的工作。
媽媽可是我家的“總管”，把家里的一切都管理得井井有條。只要我一碰到任何事情，第一個(gè)想到的就是給媽媽打電話(huà)，而媽媽也總會(huì )幫我圓滿(mǎn)解決。媽媽也總愛(ài)在我耳邊嘮叨：“動(dòng)作快點(diǎn)，要來(lái)不及了！”“寫(xiě)字頭抬高一點(diǎn)，眼睛要壞了！”“天冷了，趕緊把衣服穿上......”有時(shí)我真恨不得在耳朵里塞兩個(gè)棉球。
我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一頭埋進(jìn)書(shū)堆里，那真的是“兩耳不聞窗外事�！庇袝r(shí)看得入迷，連奶奶叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也因為好幾次作業(yè)沒(méi)做完就去看書(shū)，沒(méi)少挨大人的批評，可是我卻屢教不改。沒(méi)辦法，書(shū)對我的吸引力實(shí)在是太大了。
這就是我們一家子，幸福的一家，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我的家作文12
我生長(cháng)在一個(gè)普通的三口之家，雖然沒(méi)有和爺爺、奶奶、外公、外婆住在一起的那樣熱鬧，但我非常愛(ài)我的家，因為我家充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
記得有一回，我們三人一起到梅家塢附近的一個(gè)度假村去釣魚(yú)。剛開(kāi)始，不光是爸爸媽媽?zhuān)�是我，都是笨手笨腳的，釣了幾十分鐘，依然是一無(wú)所獲，那魚(yú)實(shí)在是太聰明了，每一次，把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，它們總是不碰魚(yú)鉤，就吃光了魚(yú)餌，讓我們拿它們沒(méi)有辦法，后來(lái)，我們三人臨時(shí)開(kāi)了“緊急會(huì )議”總結失敗的原因，漸漸悟出是魚(yú)餌放了太大了，魚(yú)只要輕輕一碰魚(yú)餌就落入魚(yú)嘴里了，接著(zhù)，我們決定用少量的魚(yú)餌來(lái)吸引魚(yú)，沒(méi)有想到貪吃的`魚(yú)還真的上鉤了，我立刻收起魚(yú)桿，沒(méi)有想到還挺重的，一個(gè)人還收不起來(lái)，爸爸馬上來(lái)幫忙，終于，收了上來(lái)，一看是一條大魚(yú)。真是讓我們一家興奮極了，我高興得又蹦又跳，爸爸笑得眼睛瞇成了一道縫，媽媽也露出了微笑。最后，我們釣了許多魚(yú)，而且，個(gè)個(gè)都很大，我們開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
還有一回，在晚上的時(shí)候，我突然發(fā)了高燒，當時(shí)，只有我和爸爸倆人，爸爸立刻背我到樓下去打車(chē)，但打了很久也沒(méi)有打到，爸爸便背我到離家最近的醫院去治療，醫生診斷之后，要我去掛鹽水，一直掛到凌晨1點(diǎn)多，我才掛好鹽水，這期間，爸爸一直陪伴在我身邊，媽媽也很快來(lái)了，他倆一直在照顧我，自己一點(diǎn)也沒(méi)休息，第二天還要堅持上班，讓我感覺(jué)到父母對我無(wú)微不至的愛(ài)，我長(cháng)大也要好好地孝敬他們。
我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)我的家，因為家里充滿(mǎn)了父愛(ài)和母愛(ài)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，更充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
我愛(ài)我的家作文13
我出生在一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)精明能干的爸爸、一個(gè)溫柔賢慧的媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)活潑可愛(ài)的我。我的家充滿(mǎn)了的溫暖與幸�！�
那一次，我生病住院了，再過(guò)三天就是我的生日了，該怎樣過(guò)呢？我好奇地問(wèn)著(zhù)自己。在病床上度過(guò)嗎？不，也許，爸爸、媽媽會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)玩具；也許爸爸、媽媽會(huì )帶我到游樂(lè )場(chǎng)玩一番，讓我玩個(gè)痛快；也許，爸爸、媽媽會(huì )帶我去吃pizza……
生日那天終于到了，我盼望的那一天到了，非常幸運的是，就在那一天，我的病痊愈了。我出醫院，望著(zhù)那蔚藍的`天空，自由飛翔的小鳥(niǎo)，呼吸著(zhù)無(wú)比親鮮的空氣，心情舒暢極了。突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，“對了！“我大聲叫了起來(lái)。我的生日怎么過(guò)？于是，我一而再，再而三的追問(wèn)媽媽?zhuān)墒撬f(shuō)什么也不告訴我。我既生氣又煩惱，非常想馬上知道它的答案。
我一進(jìn)家門(mén)，哇！太壯觀(guān)了，門(mén)上、窗戶(hù)上都貼滿(mǎn)了“祝你生日快樂(lè )”的字樣！令我目不暇接，眼花繚亂�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )！快樂(lè )！快樂(lè )！”大家異口同聲地喊道，媽媽捧出一個(gè)很大很大的生日蛋糕，上面插著(zhù)五顏六色的蠟燭，燭光輝映著(zhù)大家的面龐�！疤亮�！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。這時(shí)，媽媽大聲地說(shuō)：“這幾根點(diǎn)燃的蠟燭，代表著(zhù)我們對你的期望，再一次對你說(shuō)一聲，生——日——快——樂(lè )！”大家在歡呼，這時(shí)的我已經(jīng)激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，眼淚奪眶而出，就在這時(shí)，我忍不住內心的激動(dòng)，大聲地喊道：“謝謝你，爸爸！謝謝你，媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們！”這種激動(dòng)的心情也許你會(huì )感受不到，因為它是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
我出生在一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)精明能干的爸爸、一個(gè)溫柔賢慧的媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)活潑可愛(ài)的我。我的家充滿(mǎn)了的溫暖與幸�！�
是��！父母對我寄予深深的期望，期望我健康，快樂(lè )的成長(cháng)，期望我早日成才。父母對我無(wú)私的付出，無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，都將化作一股前進(jìn)的力量。
我愛(ài)你！爸爸、媽媽。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家。
我愛(ài)我的家作文14
人人都有自己熟悉的家，還有親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)覑?ài)我的家，更愛(ài)我的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一名軍人，他為保衛祖國默默奉獻著(zhù)一切。爸爸喜歡運動(dòng)，乒乓球，籃球都是爸爸的強項，每次他們部隊組織這樣的活動(dòng)，我的爸爸總能拿第一。受爸爸的影響，我也喜歡上了體育，每次爸爸探親回家，我們都會(huì )去體育場(chǎng)上打籃球，爸爸說(shuō)運動(dòng)可以磨練一個(gè)人的意志力，我覺(jué)得很有道理。爸爸最棒的不是這些，而是修理。我覺(jué)得爸爸是一個(gè)萬(wàn)能的爸爸，家里不管什么東西壞了，他都能修理好，不僅如此，爸爸還非常會(huì )變廢為寶。比如，家里有一堆廢木板，爸爸會(huì )把它們建成一個(gè)架子，不僅可以放鞋子，還可以放花，我覺(jué)得真是了不起！
我的媽媽是一名英語(yǔ)老師，所以媽媽總喜歡說(shuō)英語(yǔ)，而且說(shuō)的非常好。平時(shí)在家媽媽總是讓我和她用英語(yǔ)對話(huà)，媽媽說(shuō)語(yǔ)言要拿來(lái)show秀才是最美。受媽媽的影響，我現在也非常喜歡英語(yǔ)，不僅如此，媽媽還讓我看英文電影，如《玩具總動(dòng)員》，《別惹螞蟻》等，媽媽說(shuō)多看英文電影對學(xué)英語(yǔ)非常有幫助，不僅培養了聽(tīng)力，而且還掌握很多好句子。正因為這樣，媽媽是一名很棒的英語(yǔ)老師，她對班上的孩子們的愛(ài)有時(shí)超過(guò)了對我的愛(ài)，媽媽班上的孩子說(shuō)，他們在媽媽班上學(xué)習很有福氣。我覺(jué)得我的媽媽非常了不起！
我今年上五年級，我是一名非常聰明的學(xué)生，我最喜歡的是數學(xué)，我喜歡攻關(guān)數學(xué)難題，我覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)是挑戰，給我快樂(lè )和自豪。在班上我也是小組長(cháng)，我非常樂(lè )意幫助成績(jì)差的伙伴，媽媽說(shuō)幫助別人就是幫助自己，所以，我和我的組員關(guān)系最鐵。當然，我喜歡閱讀，我現在正在讀《狼圖騰》，媽媽說(shuō)這本書(shū)需要多讀幾遍才能真正懂得草原人民對于狼的.感情，我以前不喜歡狼，但是現在，我逐漸改變了對狼的看法，我覺(jué)得萬(wàn)物存在都有道理，我們都要學(xué)會(huì )尊重。
我們的家很普通，但是有了不普通的爸爸和媽媽?zhuān)�有勤奮好學(xué)的我，我們的家才溫馨和有愛(ài)。我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)我的家作文15
我愛(ài)我的家。一家三口，一廳兩室，雖然不算豪宅，卻有屬于我自己的天地。天藍色系的家具，潔凈溫馨；衣柜里四季的衣服都是媽媽為我精心挑選的；書(shū)柜上各種書(shū)籍，歷史的、文學(xué)的、軍事的，是我課余的最?lèi)?ài)；還有床底下滿(mǎn)滿(mǎn)的兩箱玩具，見(jiàn)證了我的`成長(cháng)。媽媽經(jīng)常羨慕我的小房間，爸爸也曾經(jīng)說(shuō)起過(guò)他小時(shí)候一家四口擠在不足三十平米小房子的生活。每當此刻，我都能品嘗到幸福的滋味。
我愛(ài)我的家。寬敞的操場(chǎng)，平整的跑道，明亮的教室，還有慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)。對！她就是我的學(xué)�！贾莶珊啥�。校長(cháng)說(shuō)，采二就是一個(gè)大家庭，老師是家長(cháng)，同學(xué)是兄弟姐妹。和雅教師打造和潤的課堂，和美校園培養一批批和樂(lè )的少年。我們就是一朵朵含苞待放的尖尖小荷。上個(gè)月，我有幸接待了一批來(lái)自英國的同齡人，想起他們在體驗課上好奇的表情和離別時(shí)的不舍，我由衷地驕傲。
我愛(ài)我的家�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭”，西子湖名動(dòng)天下，三秋桂子，十里荷花，蘇堤春曉，斷橋殘雪，游人絡(luò )繹不絕�，F在又有了“創(chuàng )新之都”“電子產(chǎn)業(yè)之都”等新頭銜，大名鼎鼎的阿里巴巴總部就在我們杭州，而馬云就是地地道道的杭州人！既有湖光山色，又有高樓林立，杭州正邁步走入新的時(shí)代。聯(lián)想到美國前總統尼克松對杭州的評價(jià)：“美麗的西湖，破爛的城市”，作為杭州人，我有一種一雪前恥的快意！
我愛(ài)我的家。國家國家，沒(méi)有國，哪有家？家是中最小國，國是千萬(wàn)家。當奧運賽場(chǎng)上一次次升起五星紅旗，當莫言和屠呦呦獲得諾貝爾獎，當我們研發(fā)的飛機翱翔于天機，當嫦娥四號首次登陸月球背面。我為自己是一個(gè)中國人而感到自豪！
我的命運和家庭、母校、家鄉、祖國緊緊地聯(lián)系在一起，一刻也不能分割。四十年的改革開(kāi)放、七十年的民族復興、十四億人的砥礪前行，才讓舊貌換了新顏。今日來(lái)之不易，我應倍加珍惜，愛(ài)小家，愛(ài)大家！
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