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我的校園作文

時(shí)間:2023-12-11 09:51:45 好文 我要投稿

我的校園作文(集合14篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的校園作文(集合14篇)

我的校園作文1

  我的校園一年四季都很美,秋天可以說(shuō)是美景中的佼佼者。一到秋天,校園的景更是無(wú)與倫比了。

  空中的大雁已準備飛向南方,在空中排成“八字”,有時(shí)還會(huì )變成“八卦陣”和“一字”,從教學(xué)樓上飛過(guò);蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái),像一片枯葉似的,悄無(wú)聲息地飄在空中,時(shí)不時(shí)還會(huì )轉個(gè)圈,展示出它嫵媚和美麗的姿態(tài)呢!

  大樹(shù)姐姐害羞地收起了她那翠綠的'裙子,只有桂花樹(shù)姐姐還在努力生長(cháng)著(zhù),有的全開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是小花苞,飽脹的仿佛下一秒就要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。調皮的孩子們還去搖搖桂花樹(shù),央求她下一場(chǎng)桂花雨。小草摸了摸頭上的黃頭發(fā),得意極了:“我又要染新顏色嘍!”

  下課到了,上一秒還冷冰冰、空蕩蕩的操場(chǎng),下一秒就變得熱鬧非凡了,有的在打籃球,球筐時(shí)不時(shí)被球咋的嘣嘣直響;有的在玩游戲,玩得可嗨啦!看,還有人在跳繩呢,小朋友們一個(gè)個(gè)身輕如燕,繩子快的數都數不清楚。小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰嘰”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“加油,加油!”

  美麗的校園!你是一艘小船,帶著(zhù)我在知識的海洋里自由翱翔,帶著(zhù)我在生活的道路上,茁壯成長(cháng)。

我的校園作文2

  我的校園很美很美,有高大雄偉的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng)供我們玩耍,還有美麗的花壇來(lái)美化我們的校園環(huán)境。但是,我最喜歡的還是校園的升旗臺。

  我們學(xué)校的升旗臺有三級臺階,這三級臺階大小不一,最底下的最大,最上面的最小。這三級臺階都是由深棕色的大理石筑成,顯得國旗臺莊嚴肅穆,升旗臺上聳立著(zhù)一支銀白色的旗桿,在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的銀光。臺階周?chē)詽M(mǎn)了鮮花:紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的如雪?烧媸俏孱伭、色彩斑斕!從遠處看就像給升旗臺繡上了一圈美麗的花邊,可真是漂亮極了!

  升旗臺旁有幾棵大樹(shù),它們向遠處伸展著(zhù)自己的枝葉,遠看像是一把綠綠的大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,又好似一位威武的士兵,守衛著(zhù)莊嚴肅穆的升旗臺。

  升旗臺的前面就是寬闊的`操場(chǎng),供我們嬉戲玩樂(lè ),上體育課時(shí),還可以在操場(chǎng)上跑步。

  升旗臺的后面就是高大雄偉的教學(xué)樓,在老師的帶領(lǐng)下,我們遨游在知識的海洋里。

  每個(gè)星期一,我們都會(huì )舉行升國旗儀式,聽(tīng)著(zhù)莊嚴肅穆的國歌,我們踏著(zhù)有力的步伐,走向操場(chǎng),站在自己的位置上,等待著(zhù)。

  看著(zhù)五星紅旗慢慢地升起,我就會(huì )想到中華兒女無(wú)私奉獻的英雄,他們用鮮血染紅了五星紅旗。就當五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起時(shí),中華人民都大喊起來(lái):“我們解放了,我們自由了,我們終于站起來(lái)了!”中國人民興奮地呼喊著(zhù),這讓我更珍惜現在的幸福生活。

  這就是我們的學(xué)校,我喜歡我的校園,更喜歡學(xué)校的升旗臺。

我的校園作文3

  告別朝夕相處四年的小學(xué)校園,我懷著(zhù)激動(dòng)和好奇的心情,邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。

  進(jìn)入新的校園,第一眼看見(jiàn)的是教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,每個(gè)教室都充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實(shí)驗樓。實(shí)驗樓內設備齊全,有物理實(shí)驗室、電腦室、油印室等等,供學(xué)生學(xué)習。在實(shí)驗樓的`左邊是國旗臺和一個(gè)標準400米操場(chǎng)。每天的早晨和課間操我們都會(huì )在操場(chǎng)上跑步和做操。站在教學(xué)樓上,遠看操場(chǎng)就像一個(gè)小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著(zhù)。我們是祖國的花朵,老師們是辛勤的園丁,正因為這樣,園丁們細心培育著(zhù)一個(gè)個(gè)花骨朵,讓他們開(kāi)放,開(kāi)出艷麗的鮮花!

  學(xué)校!你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系,你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人,既然作為官??中學(xué)的新主人,就要一起愛(ài)護我們的新校園,要把室內外的衛生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫佼斨袑W(xué)給我們帶來(lái)了這么好的學(xué)習環(huán)境,難道我們還有理由不好好學(xué)習嗎?我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這個(gè)溫暖的大家庭。

我的校園作文4

  建國中路鍋子弄37號有個(gè)時(shí)代小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就會(huì )看到一棵近百年的老樹(shù)。老樹(shù)周?chē)男〔莅牙蠘?shù)圍得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

  再向前方走去,我們就會(huì )看到我們生活必不可少的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是由紅色塑膠組成的,場(chǎng)地由藍色和綠色的塑膠組成。操場(chǎng)上有排球場(chǎng)和籃球場(chǎng),常常體育老師會(huì )帶我們去那邊跳長(cháng)繩、跑步。

  操場(chǎng)邊有一棟房子,名叫“惠德堂”;莸绿煤竺嬗幸粋(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)那里,我們就會(huì )看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個(gè)葡萄架。夏天,架上長(cháng)滿(mǎn)了像似綠寶石的.大葡萄。石井的正前方有一個(gè)大大的金魚(yú)池,里面不但有五顏六色的小色,還有身體較硬的小烏龜。池里還開(kāi)著(zhù)美麗的荷花,它讓我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的古詩(shī)。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹(shù),它們分別是:櫻花、枇杷、紅梅等樹(shù)。

  時(shí)代小學(xué)不但是個(gè)美麗的小學(xué),也像似一座巨大的寶庫。

我的校園作文5

  我們的校園座落在美麗的珠江河畔,學(xué)校的大門(mén)像一個(gè)巨大的“6”字,仿佛在告訴人們“我是新民六街小學(xué),歡迎大家來(lái)看看!”

  走進(jìn)校門(mén),展現在眼前的是一個(gè)寬闊、整潔的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊生長(cháng)著(zhù)幾棵枝繁葉茂的大樹(shù),陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑下萬(wàn)道金光,照耀著(zhù)用奇形怪狀的石頭堆積而成的假山。假山形象逼真,各種奇峰異石,千姿百態(tài),有的.如金蛇狂舞,有的似烈馬騰空。山峰上面矗立著(zhù)一座典雅美觀(guān)的小亭子,一只威武的雄雞在里面引頸長(cháng)鳴。順著(zhù)彎彎曲曲的山間小路,穿過(guò)半山腰的山洞,就來(lái)到一座造形別致的石拱橋上。橋下河水清清,有小魚(yú)、蝦。瞧!一條條歡蹦亂跳的小金魚(yú)在陽(yáng)光下忽閃忽閃的展現著(zhù)它們的美姿,有的還鉆出水面吐出幾個(gè)小泡泡。大龍蝦全身披甲,揮舞著(zhù)一雙“利劍”,樣子挺威武。整座假山好似一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà),真叫人喜歡!下課了,同學(xué)們都喜歡聚集在假山前玩耍,時(shí)而逗逗池里的金魚(yú),時(shí)而整理一下池邊的雜草……真是靜謐舒適!這時(shí),讓我感到無(wú)比的幸福。

  啊,我們的校園多么美麗呀!它使我感到自豪和驕傲。我愛(ài)我們美麗的校園,我要好好學(xué)習,將來(lái)當一名出色的園林設計師,把我們親愛(ài)的校園裝扮得更加美麗,嫵媚。

我的校園作文6

  有一個(gè)美麗的地方,充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的地方,能讓我學(xué)會(huì )很多知識和道理的地方,那就是我的校園。

  我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機勃勃、絢麗多彩,每個(gè)季節都展現給我們一番迷人的景象。那美景布滿(mǎn)了大地,布滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  跟我來(lái)欣賞一下我的校園吧!從校門(mén)往里走,兩邊都是綠化帶,春天的時(shí)候,它們就穿上綠裝,每天上學(xué)、放學(xué)都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的是一個(gè)大花壇,花壇里的花有各種品種,非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學(xué)習的主教學(xué)樓,里面有我們每天學(xué)習知識的教室。夏天教學(xué)樓兩邊綠樹(shù)成蔭,柳樹(shù)像士兵一樣守護著(zhù)我們的`校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場(chǎng)一片白茫茫,像童話(huà)世界一樣美極了。

  上課的時(shí)候瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳來(lái),像悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲一樣美妙。

  學(xué)校有辛勤的園丁,有在一起學(xué)習、玩耍的同學(xué)。每天都過(guò)的幸福又快樂(lè )。

  我愛(ài)你!我的學(xué)校!

我的校園作文7

  我的校園坐落于萬(wàn)城鎮西門(mén)街,那是一個(gè)環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的便是那高大的教學(xué)樓,還有那七個(gè)醒目的大紅字——萬(wàn)寧市萬(wàn)城小學(xué)。教學(xué)樓共有六層,中間是教室,兩側是廁所和教師辦公室。

  教學(xué)樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著(zhù)木牌,上面刻著(zhù)許多名言警句,時(shí)刻提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習。大廳的墻壁上還掛著(zhù)一幅畫(huà),這幅畫(huà)可漂亮了!給這個(gè)寬闊的大廳增添了不少活力。

  在校門(mén)的正中間有一條小道,那是通往教學(xué)樓的。小道兩旁種著(zhù)許多樹(shù)和嬌嫩的鮮花,那些大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)威武的.士兵,筆直地站立著(zhù),在守護著(zhù)我們的校園。

  大樹(shù)旁邊就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦、不怕累,日夜堅守著(zhù)自己的崗位。每當經(jīng)過(guò)這里時(shí),總會(huì )看到幾個(gè)男孩子聚在一起打球。操場(chǎng)中間就是神圣的升旗臺,看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚時(shí),不禁令人肅然起敬。

  這就是我的校園——萬(wàn)城小學(xué)。

我的校園作文8

  阜紡小學(xué)是一個(gè)美麗可愛(ài)的學(xué)校。她像一幅畫(huà),而那些設計師就是一位位畫(huà)家,創(chuàng )造了我們的校園。

  剛走到大門(mén)口,就看到銀光閃閃的大門(mén)威武地站立著(zhù),他保護著(zhù)我們的校園。每次到大門(mén)口,我就覺(jué)得那大門(mén)像鋼鐵那樣的堅固,又像銀鏡那樣的閃耀。

  跨過(guò)減速帶,就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿著(zhù)一本厚厚的書(shū),眼睛凝視著(zhù)前方,仿佛是一位教書(shū)先生,一筆一畫(huà)地教我們認字吟詩(shī)。東坡塑像周?chē)且恍∪δ劬G的小草,他們才剛剛露出豆芽般的腦袋,睜開(kāi)綠豆般的小眼睛,好像在打探著(zhù)外面的世界。五顏六色的消化,也來(lái)湊熱鬧了呢!你看,花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽(tīng)一下外面是否安全,再稟報大家,這樣一朵小花就開(kāi)放了,一個(gè)個(gè)笑臉迎風(fēng)擺動(dòng),漂亮極了!小鳥(niǎo)站在樹(shù)上用樹(shù)枝做麥克風(fēng),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲?諝庵袕浡(zhù)花香,草香,讓人聞起來(lái)神清氣爽。這動(dòng)聽(tīng)的歌,這迷人的舞蹈,這美麗的校園!

  繞過(guò)東坡塑像,就來(lái)到了一片歡樂(lè )的海洋——操場(chǎng)。下課啦,下課啦!穿著(zhù)校服的.孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場(chǎng)。一眨眼,單杠上,乒乓球臺旁,到處都是人影,到處都是歡笑。他們有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球……熱鬧極了!

  穿過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。那鮮艷的紅,好像是以前戰死的戰士們的鮮血染紅的。那五顆星星,好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿,這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠為他們驕傲,為我們的祖國自豪哦!

  阜紡小學(xué),真是個(gè)美不勝收的學(xué)校,是個(gè)歡樂(lè )的樂(lè )園。在我的心中,他比任何學(xué)校都要美,都要好看。我愛(ài)我的學(xué)校!

我的校園作文9

  我的學(xué)校囿山小學(xué),雖然面積不大,但是這里風(fēng)景優(yōu)美,是我們學(xué)習的樂(lè )園。

  走進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一盆盆美麗的小花微笑著(zhù)迎接我們。一陣微風(fēng)吹過(guò),小花們隨風(fēng)舞動(dòng),傳來(lái)了陣陣芳香,讓人心曠神怡。

  沿著(zhù)水泥路往前走,右邊就是我們的大操場(chǎng)。同學(xué)們一有時(shí)間,就在操場(chǎng)上跳繩、打籃球、玩游戲……玩得興高采烈的。操場(chǎng)的一邊還有許多雪松呢!它們高高地挺立著(zhù),像學(xué)校的哨兵,保衛我們的校園。

  繼續向前走,就到了我們的尚實(shí)樓,同學(xué)們在這里收獲了許多知識和快樂(lè )。在尚實(shí)樓的一角,還有一個(gè)書(shū)迷們最喜歡的看書(shū)園地——讀書(shū)角。

  穿過(guò)教學(xué)樓就到了最美麗的后花園了,那里有一棵郁郁蔥蔥的`大樟樹(shù),為我們撐起了一把綠色的大傘。每當風(fēng)吹過(guò)來(lái),它會(huì )為我們彈奏一首美妙的樂(lè )曲。不過(guò),我認為后花園最美麗的時(shí)候要數雨天啦!小雨珠在葉子搖籃里又蹦又跳,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳舞。

  這就是我的校園,我愛(ài)我美麗的校園!

我的校園作文10

  我非常喜歡我的校園,現在我就來(lái)向大家介紹我的校園,希望大家在看過(guò)我對我校園的描述后,也能夠喜歡上我的校園。

  我的校園坐落在一座大山下,典型的依山傍水,離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過(guò)。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上,只要我們仔細傾聽(tīng),我們還能聽(tīng)到滾滾的河水之聲。并且當你轉過(guò)頭,將視線(xiàn)朝向窗外時(shí),你能看到校園的大操場(chǎng),操場(chǎng)圍墻外是一條寬闊的馬路,馬路另一邊長(cháng)著(zhù)一片垂柳,垂柳后就是那一條河流。

  校園的風(fēng)景很好,在校園的操場(chǎng)上還長(cháng)著(zhù)一棵大大的石榴樹(shù),每年石榴花一開(kāi),校園里的男孩女孩們就都來(lái)到了石榴樹(shù)下,因為石榴花開(kāi)的真美。

  我的校園占地面積并不大,不過(guò)也足夠了。一到下課時(shí)間,校園隨處都有同學(xué)們的身影,校園里熱熱鬧鬧的,同學(xué)們的相處都很和諧,關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習圣地,也同樣給我們帶來(lái)快樂(lè )的圣地。

  在我的校園里,校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍,我們玩的游戲有很多,跳繩、踢毽子,打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場(chǎng)上都能夠瞧見(jiàn),玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的`半空。這么一來(lái),讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

  我最喜歡我校園里的同學(xué),因為他們都是我的伙伴,是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過(guò)的日子,這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng),可不管我怎么變,我的校園都沒(méi)有變。

  我的校園是一個(gè)送給了我快樂(lè )的地方,在這個(gè)地方里,我學(xué)習著(zhù)寶貴的知識,也交到了很多的朋友。

我的校園作文11

  我的校園多美!

  梧桐樹(shù)爺爺又長(cháng)出了新的頭發(fā),在同快樂(lè )的孩子們聊天呢;楓樹(shù)像一位位士兵一樣在守著(zhù)我的校園;小草綠的仿佛是顏料給染成的。桃花也開(kāi)放了,看那花骨朵,多像一個(gè)個(gè)小姑娘!真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  蝸牛又一步一步往樹(shù)上爬了,好像在說(shuō):“孩子們,我又要去摘葡萄了!”螞蟻們一直埋頭搬運著(zhù)食物,難道才剛到春天,就要準備過(guò)冬了?小鳥(niǎo)們圍著(zhù)樹(shù)飛來(lái)飛去,好像在看哪里適合唱歌呢!

  春天的校園,充滿(mǎn)了生機,同學(xué)們脫下了沉重的衣服,穿上了漂亮的襯衣。同學(xué)們在操場(chǎng)上自由自在地跑著(zhù),叫著(zhù),跳著(zhù),笑著(zhù)。有的在玩石頭剪刀布,他們的.大跨步邁得可真寬;有的在玩一二三木頭人,一個(gè)個(gè)定在那,好像孫悟空下了咒;有的在玩老鼠偷油,他們肯定偷油成功了。

  這就是我的校園。

我的校園作文12

  幾乎每一天都從踏過(guò)學(xué)校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門(mén)開(kāi)始。

  每當進(jìn)入大門(mén),科技館前面幾棵花開(kāi)花落的小樹(shù)總是最先引起我的注意,花兒的芬芳,我把那當做是對我的忠告,我很喜歡那幾棵樹(shù),不單單因為美麗的花兒,還有那總是綻青的葉子。綠,蔓延到校園的每個(gè)角落,一棵棵不同姿態(tài)的樹(shù),都在時(shí)刻保護著(zhù)我們。一進(jìn)入校園,就像進(jìn)入了一個(gè)清新的氧氣罩,翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

  沿著(zhù)小路往前走,一幢大樓進(jìn)入了我的視線(xiàn),這是蘊藏著(zhù)無(wú)數知識的城堡,灰白相間的顏色帶來(lái)了一種莊重嚴肅的感覺(jué),這里是我們最熟悉的地方,我們的一天都將在這里度過(guò),我們的喜怒哀樂(lè )在這里,和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里,一次次揮灑的汗水在這里,老師的諄諄教誨在這里,我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史,盡管這里有責備,有哭泣,有憤怒,有傷心,但這存在著(zhù)收獲、分享、安慰和友誼,這里是記載我們學(xué)習和生活的一篇篇日記。這里沒(méi)有亮麗的.色彩,沒(méi)有昂貴的裝飾,但是我愛(ài)這里。

  有一個(gè)地方,是我們學(xué)校最神秘的一角,那個(gè)地方,我們都想去,可是每個(gè)人都只有一次去哪的機會(huì )。里面是普普通通的幾間房子,但在我們看來(lái)最有趣的東西都被鎖在那里,那就是科技館,若大個(gè)學(xué)校里最有趣的地方,可是在那次我并沒(méi)有珍惜的參觀(guān)后,從老師口中再也沒(méi)打探到關(guān)于去那里的消息。

  除了教學(xué)樓,最搶手的地方是那個(gè)路途艱難,過(guò)道只能并肩過(guò)三個(gè)人的小超市,在我看來(lái),每次見(jiàn)到那個(gè)羊腸小道里有那么多人在拼命地擠來(lái)擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態(tài)度,但是那么多同學(xué)仍然鐘情于那里,不過(guò)這也算我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  每個(gè)人都會(huì )在這走過(guò)人生中的一段路,每天的太陽(yáng)在校園升起,每天的夕陽(yáng)在校園落幕,每一次大雨在這里躲,每一個(gè)腳印與這里的地磨合,每一次成長(cháng)都在這里領(lǐng)悟。我愛(ài)這里,我的校園。

我的校園作文13

  每天清晨,太陽(yáng)還未升起,許多人還在夢(mèng)鄉。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當然是去我的學(xué)習的地方——學(xué)校當我騎著(zhù)單車(chē)伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時(shí),心情便走一下子點(diǎn)燃了。因為,不得不說(shuō),我的學(xué)校真的好美!

  剛進(jìn)入校門(mén)口,一直往北走。你會(huì )看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會(huì )抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當你瞥見(jiàn)路兩旁的櫻花樹(shù)時(shí),你的'那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個(gè)道路彌漫著(zhù)香氣。你說(shuō),是不是,心情一下子就被點(diǎn)燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認為這就完了,那么你就錯了。別急,我們繼續往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!

  在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不嘆為觀(guān)止。由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學(xué)樓煥然一新,高處掛了一個(gè)國徽,下面刻了幾個(gè)大字:崇德博學(xué)尚美創(chuàng )新。怎么樣?是不是感覺(jué)十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識、學(xué)會(huì )做人。嘿嘿!

  下面到我們最喜歡的操場(chǎng)啦!在這里,有同學(xué)擺脫學(xué)習的歡聲笑語(yǔ),真的暖意融融啊!操場(chǎng)一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢,但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著(zhù)想,讓我們能有一個(gè)健康的體魄,才能談其他的!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè )的大家庭而自豪。

我的校園作文14

  當我滿(mǎn)懷期待,第一次踏進(jìn)北雅中學(xué)的校門(mén)時(shí),便有一種特殊的感覺(jué)。我說(shuō)不出是什么感覺(jué),這里美麗,淡雅,并且好像天生就是生機勃勃的一片,一草一木都是奮發(fā)向上。

  我每天一早來(lái)到學(xué)校,每天經(jīng)過(guò)那精致而大氣的校門(mén),四周都很整潔,大門(mén)旁筆直站立著(zhù)一個(gè)精神飽滿(mǎn)的門(mén)衛叔叔,一天的校園生活便是從這里開(kāi)始。

  安靜的早晨,安靜的校園。它很安靜,但不是死氣沉沉,這時(shí)我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香,一點(diǎn)也不覺(jué)得它華麗高貴,但它是最素樸清新的?赡芫褪切@里一些白色,淡黃色的小花們散發(fā)出來(lái)的芳香。

  晨讀總是特別認真的,差不多每個(gè)人都是這樣。早晨是人們最活力的時(shí)候。一間間教室傳來(lái)一陣陣朗讀,我們挺直了背,長(cháng)到了窗前的樹(shù)枝也挺直了背。

  紅色的塑膠跑道,綠色的足球場(chǎng),圓環(huán)狀的體育場(chǎng),天空上飄揚的紅旗,還有同學(xué)們奔跑,跳躍的身影,歡樂(lè )的'談笑,燦爛的笑臉,構成了操場(chǎng)——這一處美麗的風(fēng)景區。

  事實(shí)上,我最喜歡的是后門(mén)附近的小道,一走到那兒像是走過(guò)林間小路,旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹(shù),它們排列很整齊,有的樹(shù)木留下了一圈一圈的年輪,它們不再枝繁葉茂,像一位年邁的老者,智慧深沉。有的像是小姑娘,有的像是中年壯漢,它們繁多的枝條上掛滿(mǎn)了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹(shù)葉?傆幸惶,那些嫩葉也會(huì )凋零,這就是生命的輪回吧。這些樹(shù)木,伴隨著(zhù)校園,伴隨著(zhù)學(xué)生,北雅中學(xué)孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)子啊。

  也許,校園里的一切,到代表著(zhù)我們北雅人期望的,所喜愛(ài)的品質(zhì)吧,或者正是我們學(xué)生,老師的精神。她很美,我的北雅校園。

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