【優(yōu)秀】忘記與銘記作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的忘記與銘記作文，希望對大家有所幫助。

忘記與銘記作文1

　　生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。

　　記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。

　　我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一個(gè)快樂(lè )的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。

　　曾經(jīng)有一條快樂(lè )的小魚(yú)，它雖然貧苦，但它生活得很快樂(lè )。它在海里熱情的幫助別人，對它的救命恩人，有著(zhù)無(wú)限的感激。雖然已經(jīng)過(guò)了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒(méi)有找到它的救命恩人，但從那時(shí)起，它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人，它學(xué)會(huì )了銘記。

　　從前有一個(gè)乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來(lái)又在一次車(chē)禍中喪失了右腿。但他并沒(méi)有擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個(gè)快樂(lè )的'流浪漢。終于他以一顆熱愛(ài)生活的心，感動(dòng)了人們，好心的店主收留了他，他學(xué)會(huì )了忘記。

　　忘記與銘記，我們生活中常見(jiàn)的選擇，只要記住，要記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。

忘記與銘記作文2

　　生活之中總會(huì )遇到許困難與挫折，它們往往會(huì )帶給我們傷痛，我們要學(xué)會(huì )忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有戰勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會(huì )被別人所幫助，對于恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，總之，我們要向孔子學(xué)習，以德報德，以直報怨。

　　學(xué)習會(huì )遇到許多煩惱，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，在書(shū)本中掙扎前進(jìn)，在漫長(cháng)等待中迎來(lái)高考，在娛樂(lè )中等到成績(jì)，然后又回到原點(diǎn)，花開(kāi)花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾撥，我們要忘掉憂(yōu)傷，拾起筆，再書(shū)寫(xiě)一段傳奇。

　　學(xué)習雖然痛苦，但我們應該自?shī)首詷?lè )，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢(mèng)想，傷口總會(huì )痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會(huì )讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個(gè)醒來(lái)的早晨，我面朝未名湖春暖花開(kāi)，陣陣暗香襲來(lái)，我感到心曠神怡、無(wú)比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛(ài)的食堂，它是那么的高大威武，簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠無(wú)法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛(ài)的`校園，我要記住你的容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門(mén)。

　　我們應該學(xué)會(huì )忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負過(guò)后，我們應該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內疚一輩子，對于恩情，我們應當銘記一生，只有學(xué)會(huì )忘記與銘記，我們才能成為一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，為未來(lái)而奮斗吧，少年！

忘記與銘記作文3

　　席慕蓉有句話(huà)：人生如流水，我們都是過(guò)河的人。的確，人生是一條河，河有兩岸，左岸被記住，右岸被遺忘；我們走在河里，漂浮在記憶中。我們應該忘記我們應該忘記的，記住我們應該記住的。

　　記憶是一件美好的事情，它會(huì )讓你記住一些小事，也會(huì )讓你忘記一些重要的事情。盡管記憶對生活至關(guān)重要，但遺忘起著(zhù)重要的作用。忘記身邊的不愉快，忘記和朋友的沖突，忘記無(wú)聊時(shí)的傻事，忘記這些無(wú)關(guān)緊要的小事，為其他事情騰出更多的空間。就像藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了使國家的文武不抵消，就不會(huì )允許外敵乘虛而入；就像在江湖上遇見(jiàn)一個(gè)微笑，忘掉那些不好的事情，給自己留時(shí)間專(zhuān)心改善；就像勾踐忘記了自己的國王身份一樣，他竭盡全力讓自己的國家得到喘息的機會(huì )，最終以三千多的兵力吞下了吳

　　魚(yú)只有七秒鐘的記憶。對他們來(lái)說(shuō)，給,寫(xiě)七秒鐘是一種生活，而七秒鐘之后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。他們自由自在地生活著(zhù)。而我們是人，生命短暫，我們知道命運，漫長(cháng)，我們超越世紀。在這有限的生命里，發(fā)生的一切我們都記不住，要忘記，騰出空間去記。正如歌德所說(shuō)，忘記貧窮的日子，記住貧窮給我們的教訓。

　　李時(shí)珍嘗遍天下草藥。他忘記了嘗過(guò)毒草時(shí)的痛苦，想起了那些對人有益、能治病的.良藥；諾貝爾忘記了爆炸時(shí)的痛苦，記住了實(shí)驗中獲得的數據。只有忘記該忘記的，記住該記住的，生活中才有可能出現不可能，我們才能抓住可能，取得成功。

　　忘記過(guò)去的成功，不沉浸在過(guò)去的驕傲中，這不是背叛，畢竟男人不提當年的勇氣。但是，忘記了過(guò)去的恥辱，依然第一次乞求，這是一種背叛。在抗日戰爭的過(guò)程中，有許多漢奸，他們只是為了眼前的利益而忘記了中國人民的脊梁，并將永遠銘刻在歷史的恥辱柱上。

忘記與銘記作文4

　　我們每時(shí)每刻都在忘記，也在銘記。忘記與銘記是相對的。

　　軍訓到來(lái)的這天，我感到很高興，忘記了很多愁?lèi)�；而宣誓時(shí)的這一刻，我感到很興奮，銘記了很多終身受用的詞語(yǔ)。在訓練場(chǎng)上，我們應忘記疼痛與烈日下的曝曬，我們更應該銘記軍訓的原因與教官們所留下的一滴滴汗水。在訓練休息的時(shí)候，我們應忘記教官們的過(guò)嚴要求，不平易近人；而應銘記教官們的嚴格要求為了誰(shuí)。我們應忘記班主任的嚴肅與嚴厲，我們應銘記班主任同我們在一起時(shí)為我們加油鼓氣的情景。

　　現在，我們是一名高中生，我們應該忘記一切不痛快，自卑之事，應該銘記一名高中生的偉大使命與個(gè)人理想。 軍訓是為了強健我們的體魄，磨煉我們自強不息的意志，使我們在軍訓中找到屬于我們個(gè)人的獨特人格。我們要銘記中國未來(lái)的發(fā)展需要我們的品質(zhì)與智慧。中國的進(jìn)步也需要一批有軍魂、有智慧、有品質(zhì)的高才學(xué)子。不管在人生道路上，還是在學(xué)習生涯中，我們既要忘記，也要銘記。忘記人生道路上，學(xué)習生涯中的一切不快樂(lè )的事情，銘記一切有價(jià)值，有生命力的東西。

　　軍訓場(chǎng)上，我們應盡可能多的將要忘記的事轉化為有用之事，銘記在心。讓銘記之事永遠浮在我們腦海的最高處。讓銘記之事作為我們的`不懈動(dòng)力，推動(dòng)我們在人生道路上勻速運動(dòng)，當到人生高峰的時(shí)候，銘記之事為我加油，將我推過(guò)人生高峰。站到人生輝煌的舞臺上，跳自己想跳的舞蹈，唱自己想唱的歌。擁有一群熱愛(ài)自己的"粉絲"，擁有自己的一張獨唱專(zhuān)輯。

忘記與銘記作文5

　　有文章寫(xiě)道：“忘記在左，銘記在右，中間，是無(wú)盡的穿梭�！�

　　在茫茫人海中穿梭，走過(guò)每一條街道，看路旁的楊柳吐露新芽又落葉飄零。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)大地，帶走繁華，帶走過(guò)往，誰(shuí)家的電視中放著(zhù)熊大熊二，傳出電鋸的鏗鏗聲。云飄來(lái)了，又走了，真個(gè)過(guò)眼云煙，只剩沒(méi)有盡頭的天。

　　我們該將往事打成碟，有些，是在儲存盒中永遠不去觸碰的；有些，是要常常轉動(dòng)它們的棕黑磁帶，把刻在上面的內容放給自己聽(tīng)。只有自己知道，什么該留，什么該棄。

　　村莊里的哥哥姐姐們已成家了吧，又有誰(shuí)知道呢？小院里的絲瓜藤應該還在，只是以其枯黃的.面容茍延于圍墻上。陽(yáng)光下玩耍的黑貓，去了哪。五年了，去了誰(shuí)家，還是一直流浪、流浪。

　　再也不見(jiàn)裊裊的炊煙，再也沒(méi)有一米的小女孩與媽媽在院里剝玉米，再也聽(tīng)不到蹋在爸爸背上傳來(lái)的銀鈴般的笑聲。有些人，在成長(cháng)。而有些人，在走向生命的終點(diǎn)。

　　還記得那些不分明的淚，在某個(gè)夜晚悄悄的打濕枕邊。天亮了，睜開(kāi)眼，接受現實(shí)，面對生活。那校園里不知名的花樹(shù)披上了紫色的紗巾，幾個(gè)女孩環(huán)繞著(zhù)樹(shù)干細嗅芬芳。而今，各奔西東。

　　時(shí)間帶著(zhù)我們的笑與淚，在指隙間滑過(guò)；忽來(lái)的一陣風(fēng)，吹走了所有該留戀的與不該留戀的。

　　總要忘記那些該忘記的，總要銘記那些該銘記的。忘記，是避免沉溺與拖累，是為更堅強地走向未來(lái)；銘記，是感恩與經(jīng)驗，是人不忘本，是莫“蹈覆轍”。人，在世間成長(cháng)，在無(wú)盡中穿梭，學(xué)會(huì )忘記，學(xué)會(huì )銘記。

　　在夜的深處，抬頭望窗外的星點(diǎn)，涼風(fēng)拂面，浮起烏發(fā)。請帶走那些該忘記的，吹干眼角；請吹醒那些該銘記的，睜開(kāi)眼，向前走。

忘記與銘記作文6

　　人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發(fā)生，而我們又不能立刻忘記他，而快樂(lè )的事情也許會(huì )記不清，但快樂(lè )的那種感覺(jué)仍然在我心底。比如說(shuō)：在放學(xué)后，與同學(xué)在教室交談一天的感受的時(shí)候；比如說(shuō)，在周末與父母出門(mén)玩，途中有碰上了一些趣事；比如說(shuō)，在被老師表?yè)P或成績(jì)進(jìn)步時(shí)。這其中的許多事情，我都記不得它是如何發(fā)生的了，只能記住這些事情帶給我的`快樂(lè )。

　　所以為什么我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢？我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，在一些事情后，我明白了，這些事情的存在是為了讓我吸取教訓，別一而再再而三犯這樣的錯誤，或者是為了磨礪我們的性子，讓我們在歲月的磨礪中，逐漸的學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )體會(huì )他人的感受。

　　我有過(guò)無(wú)數次這樣的經(jīng)歷，小時(shí)候，性格很惡劣，幾乎沒(méi)有人愿意和我玩，也有很多人會(huì )用我的生理缺陷來(lái)開(kāi)玩笑。在五年級時(shí)，我認識一名現在很要好的同學(xué)，直到今天，她都在糾正我身上的缺點(diǎn)，也正是因為她，我才能慢慢意識到自己有多不堪，雖然我還不能完全的改變，但我也很慶幸，我在能改變的時(shí)候遇見(jiàn)了這樣一位朋友，我很介意別人的玩笑，也正是因為她，我才會(huì )將心思放回學(xué)習，而不是去計較那些同學(xué)善意或惡意的玩笑。我希望在將來(lái)的一天，我能改掉一些令人難以忍受的缺點(diǎn)，也能讓她知道，她的努力并沒(méi)有白費

　　也許在很久很久以后，我們會(huì )分道揚鑣，但她帶給我的快樂(lè )，是會(huì )永遠銘記在我心里的。

忘記與銘記作文7

　　在我們這寶貴的一生里，不免會(huì )歷經(jīng)許許多多的不如意，有多少我們能夠忘記，又有多少我們揮之不去，忘記悲傷，銘記教訓，我們才可以支撐一片開(kāi)闊的天空。

　　忘記，是療傷的良藥。

　　每個(gè)人在一生里，都會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折，在這些挫折面前也許會(huì )“受傷”，歷經(jīng)這些困難，待你發(fā)泄后，時(shí)間仍然在走，生活仍然繼續，你是選擇勇敢地走出悲傷，將它拋在腦后，還是固執的被它死死地糾纏��？該放下的總要放下，該提起的不該放下，面帶微笑，面向未來(lái)。

　　銘記，讓我們在傷痛過(guò)后，變得堅強。

　　有些事，在腦海里洗刷，沖蕩，難忘已懷，那么，就讓他洗刷，沖蕩吧，因為這樣，我們才能變得堅強，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，銘記吧，銘記教訓，落后就要挨打，我們深深的將其銘記于心，傷痛可以隨時(shí)間而忘卻，可是教訓卻要永遠的記住，因為記住它，我們才能用成功去戰勝失敗，在新的`時(shí)代里騰飛。

　　寫(xiě)在地上的悲傷，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上的教訓，是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷，才能展望未來(lái)。銘記教訓，才能茁壯成長(cháng)。生活中，總會(huì )有一次又一次的打擊，在一輪又一輪的傷痛過(guò)后，我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來(lái)面對，忘記他，讓他成為昨日之事，同時(shí)又要銘記這些經(jīng)驗和教訓，因為這些，都是無(wú)盡的財富，讓我們在每每遇到苦難時(shí)可以化險為夷，伴我們在人生的道路中，在發(fā)展的路途中，走很久很久。