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好書(shū)推薦作文[大全14篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的好書(shū)推薦作文,歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)推薦作文 篇1
我最喜歡的一本書(shū),就是張家驊寫(xiě)改編的西游記系列,分別是《西游記一.齊天大圣孫悟空》、《西游記二風(fēng)風(fēng)火火向西行》和《西游記三.降妖伏魔取真經(jīng)》。這三本系列書(shū)講的是師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一難,來(lái)到西天取得真經(jīng)。
師徒四人在西天取經(jīng)的路上一共經(jīng)歷了九九八十一難歷經(jīng)17年,雖然一路上不停的'遭遇家難但是師徒四人并沒(méi)有退縮,而是團結一心,齊心協(xié)力走過(guò)了81那個(gè)難關(guān)最后取得了真經(jīng),師徒也就各自成佛了。
在西游記中師徒四人形成了一個(gè)四連環(huán),唐僧是這個(gè)團隊的核心,就像象棋中的帥,意志堅定,堅持取經(jīng)。孫悟空像是中國象棋中的‘車(chē)’,總是沖鋒陷陣,有什么困難總是第一個(gè)上,所向披靡,是這個(gè)團隊的守護神。豬八戒像是象棋中的“炮”,幫助孫悟空斬妖除魔,而且還是這個(gè)團隊的“活寶”,給團隊的取經(jīng)路上帶來(lái)快樂(lè )。沙和尚就是象棋中的“士”,一直在唐僧身邊,保護唐僧,任勞任怨。這四人形成了四連環(huán),孫悟空是最外一環(huán),豬八戒和沙和尚是第二、第三環(huán),唐僧是最后一環(huán)。四環(huán)緊緊相扣,密不可分,形成了一個(gè)堅定的取經(jīng)隊伍。
讀了這三本書(shū)以后,我認識到了必須要團結一心才能戰勝所有的困難。如果我們不團結一心,就像一盤(pán)散沙,什么事兒都干不成。所以我們必須團結一心,堅持到底,把不可能化為可能,將無(wú)變成有。
好書(shū)推薦作文 篇2
我相信大家一定讀過(guò)很多好書(shū),今天我就給大家推薦一本好書(shū)——《小桔燈》。
這本書(shū)收集了《一只小鳥(niǎo)》、《寄小讀者》、山中雜記》、《我的童年》、《再寄小讀者》、《感謝我們的語(yǔ)文老師》、《三寄小讀者》、《國旗》、《寂寞》、《分》、《好媽媽》、《小桔燈》等十二篇優(yōu)美的文章。
冰心奶奶的作品中充滿(mǎn)了對大自然的熱愛(ài),以及對母愛(ài)和童貞的歌頌。
我對《小桔燈》這篇文章印象最深刻,它的內容最感人。小說(shuō)以抗戰期間重慶歌樂(lè )山為背景,講述了一位文靜、靈巧的少女,面對突如其來(lái)的.苦難——父親因為參加革命活動(dòng)不幸失蹤,母親因為病臥床不起,所表現出的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神。因為小姑娘上山打電話(huà)、請大夫、做小桔燈,以及她“用小手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈,最后按到我的手上”這些動(dòng)作細節,場(chǎng)景如一幅栩栩如生的畫(huà)面刻進(jìn)我的心里,使我感受到溫暖和力量。
因為講的是一種愛(ài),所以《小桔燈》給我印象最深刻。
好書(shū)推薦作文 篇3
今天,我要向大家推薦一本湯素蘭這位著(zhù)名作家寫(xiě)的一本童話(huà):《閣樓精靈》。出版社是廣州出版社。你肯定會(huì )說(shuō)這本書(shū)應該很無(wú)聊,那你就大錯特錯了!
主人公,閣樓精靈。它們決定搬家,遇到笨女巫格里格。精靈們決定搬到精靈谷里去,但不久精靈谷被幽靈們占領(lǐng)了。閣樓精靈正面臨著(zhù)巨大的危險。它們怎么辦?
我最喜歡的是煙斗爺爺,他是精靈家族里最老的一個(gè)人。他的故事也特別多:他永不放棄的`去天上撈星星,克服重重困難……去送給人類(lèi)的男孩兒木松。男孩木松每時(shí)每刻都和他在一起。我為什么喜歡煙斗爺爺呢?因為他和木松的友情,他為了木松去撈星星。
令我最感動(dòng)的事:去精靈谷的路上時(shí),煙斗爺爺在路上死去,臨死前,他倒在路上。別的精靈要給他吃露珠煙斗爺爺馬上拒絕了,告訴他們一定要到精靈谷。他說(shuō)后就閉上了藍晶晶的眼……明明自己已經(jīng)餓得不行了,還是不吃東西,這就是我感動(dòng)的原因。
小精靈不能飛,只能走去精靈谷。要經(jīng)過(guò)九座荒山,九條河床。走了幾個(gè)月,終于到了。讓我學(xué)會(huì )了我們做什么事情都要永不放棄,不要半途而廢!
我推薦的理由是這里面有許多感動(dòng)人心的故事,快樂(lè )閱讀吧
好書(shū)推薦作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品,”一本好書(shū),可以帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè ),還可以提高我們的寫(xiě)作水平,讓我們有豐富的想象力,提高我們素養。
大家都喜歡看書(shū)嗎?今天我想向你介紹一位新的“朋友”—!《魯賓遜漂流記》這是一位英國作家笛福,講了一個(gè)叫魯濱遜的人,他是一個(gè)富商,可是在一次出海時(shí)。他的船被海浪沖翻了。偶然飄到島上靠一些物資。抓幾只幼鴿,他把大麥做成面包和食物……來(lái)充饑過(guò)起日子來(lái)。然后有時(shí)間他就在島上做建筑和美味的奶酪,養羊殺野物。在島上,他還拯救了星期五。和兩位外國人。他和這幾人過(guò)一起去了文明的`世界。
因為他來(lái)到了這個(gè)島,沒(méi)有灰心喪氣,用帆布支起帳篷,為了建立營(yíng)地,他開(kāi)始觀(guān)看小島的地形,選擇了一個(gè)叫小山洞穴為棲息地。并有了幾個(gè)朋友,擴大規模,用簡(jiǎn)單的工具制作桌椅等家具,為了防備野獸,他在住處設計機關(guān)就成了一個(gè)城堡,他測量山洞的長(cháng)度寬度,用來(lái)用砍來(lái)的樹(shù)做成了城堡。因為他的努力,讓他們在島上能生活下去。因為他的堅持,幫他度過(guò)了重要的難關(guān)。
讀了“魯賓遜漂流記”后讓我增加許多人類(lèi)生活的知識,讓我懂得了許多做人的道理,我喜歡這本書(shū),希望同學(xué)們也看看這本書(shū)。
好書(shū)推薦作文 篇5
《魯濱遜漂流記》是我要向大家推薦的一本好書(shū),這本書(shū)也是一本男孩子必讀的書(shū)。
內容大概是這樣的:本書(shū)的主人公魯濱遜從小就喜歡航海,可他第一次出海就遇到了可怕的風(fēng)浪,但他并不畏懼,又開(kāi)始了第二次出海,但是經(jīng)商時(shí)被海盜抓去,做了幾年俘虜。最后,他逃到了巴西,經(jīng)營(yíng)了一家種植園。但由于缺乏勞動(dòng)力,魯濱遜與他的同伴們坐船去非洲販賣(mài)黑奴。但是很不幸,他們的船又遇上了大風(fēng)浪再加上船在附近觸礁,船身斷裂,只有魯濱遜僥幸逃生。他流落到一個(gè)無(wú)人居住的島上,戰勝了憂(yōu)郁絕望的心情,靠勞動(dòng)改變了自己的處境,在島上安居下來(lái),雖然他遇到了殘酷的吃人部落,也遇到了重重困難,但是魯濱遜都一一克服,他多次試圖制造獨木船逃生,但一直沒(méi)有成功。多年之后,魯濱遜救下了一個(gè)將要被殺的土人————星期五。在第28年他才和星期五離開(kāi)了孤島。
在這28年間,魯濱遜不但養了一只鸚鵡作伴,而且也學(xué)會(huì )了做粗糙的面包,種植糧食等。
我認為:魯濱遜是一個(gè)聰明機智而且具有堅強毅力的人。他碰到危險并不懼怕。而是樂(lè )觀(guān)的面對挫折。的確是這樣的.:面對困難時(shí),多對自己說(shuō)幾句“我能行”你只要積極地去面對,正視你所遇到的困難,勇往直前,你將會(huì )成為一個(gè)像魯濱遜一樣的成功者,一個(gè)英雄!
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到難以預料的困難,不要怕,像我剛剛講的那樣,你就能戰勝它!
《魯濱遜漂流記》是一本教我們怎樣生存的書(shū),它是一本好書(shū)!它也是每個(gè)人必讀的書(shū)!
好書(shū)推薦作文 篇6
說(shuō)到“流浪地球”,大家的第一反應一定是一部電影吧?但我要介紹的是一本書(shū),它的作者大家應該都不陌生,他是中國科幻小說(shuō)家劉慈欣,而這本書(shū)是由科學(xué)普及出版社出版的。劉慈欣的《三體》也是赫赫有名的科幻小說(shuō),如此優(yōu)秀的作家寫(xiě)出的書(shū),大家都很期待吧。
《流浪地球》這本書(shū)是由五個(gè)小故事組成的,其中《流浪地球》這個(gè)故事讓我印象極為深刻。這個(gè)故事講了“我”從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),因為人類(lèi)賴(lài)以生存的太陽(yáng)在“我”出生時(shí)便已消亡,地球進(jìn)入了流浪時(shí)代。人類(lèi)計劃讓地球發(fā)動(dòng)機不間斷的開(kāi)動(dòng)500年,讓地球前進(jìn)的速度達到光速的千分之五,并以此速度滑行1300年,再調轉發(fā)動(dòng)機的'方向,開(kāi)始長(cháng)達500年減速,這樣地球在航行2400年后將到達另一個(gè)恒星:比鄰星。最后再用100年的時(shí)間讓地球泊入這個(gè)恒星的軌道,成為它的一顆衛星。地球不會(huì )再有太陽(yáng)這個(gè)恒星提供光照和熱量這件事不是不可能的,在數億年后很有可能太陽(yáng)會(huì )走向滅亡,畢竟世上任何事都是有生就有滅。
在這本書(shū)中,人物個(gè)性鮮明,都給我留下了不可磨滅的印象。劉慈欣的書(shū)能讓你在匆匆的人生之路上停下腳步,仰望深邃的星空。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,《流浪地球》這本書(shū)讀后一定能讓你益處多多。
好書(shū)推薦作文 篇7
這是世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草狼的“曠世奇書(shū)”,閱讀此書(shū),將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因為它的厚重,因為它的不可再現。因為任由蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說(shuō)和故事正在從我們的記憶中退化,留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號。
如果不是因為此書(shū),狼——特別是蒙古的草原狼——這個(gè)中國古代文明的圖騰崇拜和自然進(jìn)化的發(fā)動(dòng)機,就會(huì )某些宇宙的暗物質(zhì)的一樣,遠離我們地球和人類(lèi),漂浮在不可知的永遠里,漠視著(zhù)我們的無(wú)知和愚昧。
本書(shū)由幾十個(gè)有機連貫的“狼故事”一氣呵成,情節緊張激烈又新奇神秘。讀者可從書(shū)中一篇章、每個(gè)細節攫取強烈的閱讀快感,令人欲罷不能。那精靈一般的蒙古草原狼隨時(shí)由書(shū)里呼嘯而出:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰術(shù);狼對氣象、地形的巧妙利用;狼的`視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛(ài)親情;狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系;倔強可愛(ài)的小狼在失去自由后艱難成長(cháng)過(guò)程——無(wú)不使我們聯(lián)想到人類(lèi),進(jìn)而思考人類(lèi)歷史中那些迄今懸懸未解的一個(gè)個(gè)疑問(wèn):當年區區十幾萬(wàn)蒙古騎兵為什么能夠橫掃亞歐大陸?中畢民族今日遼闊疆土由來(lái)的深層原因?
好書(shū)推薦作文 篇8
外國名著(zhù)《童年》,是高爾基自傳體三部曲之一的小說(shuō)。整本書(shū)以第一人稱(chēng),寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
高爾基,1868至1936,前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的創(chuàng )始人之一,社會(huì )主義文學(xué)的奠基人。出生在高爾基市,他出身貧苦,幼年喪父,飽嘗人間苦難。
本書(shū)講述了阿廖沙三歲時(shí),失去父親,母親就把阿廖沙寄養在外祖父家。但因為家業(yè)不景氣,外祖父開(kāi)始專(zhuān)橫暴躁,兩個(gè)舅舅也因分家不斷爭吵。阿廖沙的母親因為不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家,嫁給別人。文章快結束時(shí),母親逝世,他埋葬了母親之后,就被外祖父叫去“人間”混飯結束。
《童年》取材于作家的自身經(jīng)歷,然而它不是作家的早年生活的簡(jiǎn)單再現。它一方面真實(shí)的描寫(xiě)了阿廖沙的成長(cháng)過(guò)程和他的所見(jiàn)所聞,大量運用真實(shí)的材料。另一方面,運用典型化的手法,努力挖掘生活中具有典型意義的材料,并對他們進(jìn)行了提煉和加工,使他們能夠反映生活的本質(zhì)。因此,在《童年》中,人物已不再是單純的個(gè)人,而是成為某一類(lèi)人的代表。外祖父的家也已不是一個(gè)一般的`家庭,而是舊俄時(shí)代由沉重的勞動(dòng),家長(cháng)制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無(wú)聊的生活造成的小市民社會(huì )的縮影。
希望大家可以買(mǎi)下來(lái),讀一讀這本書(shū),你將會(huì )發(fā)現讀外國名著(zhù)的樂(lè )趣。
好書(shū)推薦作文 篇9
世界上有千萬(wàn)本好書(shū),但如果讓我來(lái)推薦一本。我一定會(huì )推薦這本神奇的書(shū)。
這是一本有著(zhù)有趣封面的書(shū)。它的左邊是一張大大的成績(jì)單,上面寫(xiě)著(zhù)“英語(yǔ)D、數學(xué)D、自然D、拼寫(xiě)C”。但你知道嗎?這是一位天才的成績(jì)單!在這張成績(jì)單旁邊,還有一群小朋友,他們的臉上都掛著(zhù)大大的笑臉,還舉著(zhù)自己的試卷,而試卷上面都用紅筆寫(xiě)著(zhù)大大的0!這就是安德魯·克萊門(mén)斯,校園小說(shuō)之王寫(xiě)的——《成績(jì)單》。
這本書(shū)的'情節十分有趣。它講的是一位天才兒童諾拉,她總能很快把所有知識掌握,甚至比別人懂的東西多得多。但她隱藏了自己的天賦。后來(lái),她發(fā)現,有人覺(jué)得自己沒(méi)考好試就是笨蛋。她就想要改變現狀。
整本書(shū)語(yǔ)言幽默生動(dòng)。作者會(huì )在嚴肅的場(chǎng)合說(shuō)出有趣的話(huà)。當諾拉要被開(kāi)除時(shí),她的心里想的卻是:愛(ài)因斯坦一定會(huì )喜歡這一刻。想一想,有誰(shuí)會(huì )在這樣的情況下想到這樣的話(huà)》
讀完以后,你會(huì )驚奇地發(fā)現,這本書(shū)里的內容,書(shū)里的學(xué)校,書(shū)里的同學(xué)......一切都是那么的似曾相識?僧斈阍僮屑氁豢,卻又不太一樣。
在書(shū)的結尾,還有一個(gè)驚喜等著(zhù)你。那結尾引人深思、讓人意想不到。你還在等什么?趕快拿起這本書(shū),跟著(zhù)主人公一起笑,一起鬧,一起思考......
好書(shū)推薦作文 篇10
今天,我要向大家推薦一本好書(shū)——《小公主和矮爸爸》。 《小公主和矮爸爸》主要講的是早慧——一個(gè)天真美麗的小女孩。她的英文名字叫濮琳絲(公主的意思),小名叫絲絲,被人們稱(chēng)為“絲絲公主”。絲絲的爸爸蔣教授十分富有,是個(gè)有名的發(fā)明家?墒且粓(chǎng)突然襲來(lái)的厄運,使原本生活在>幸福中的“絲絲公主”變成了“灰姑娘”。而堅強又善良的絲絲公主并沒(méi)有屈服于命運,她在智能小熊憂(yōu)米的'陪伴下,勇敢的面對生活的挑戰,始終對生后充滿(mǎn)信心和希望,最終度過(guò)了她生命中最灰暗的日子,成為了眾人心目中真正的小公主。 讀完了《小公主和矮爸爸》,我很受鼓勵,一個(gè)六,七歲的小女孩,對生活如此自信,認為只要自己努力生活總有一天會(huì )好起來(lái)的,她的善良和寬容也得到了大家對她的認可。她的堅強深深的感動(dòng)了她身邊的每一個(gè)人。絲絲的高貴品質(zhì)值得我們去學(xué)習,如果我們是絲絲,我們會(huì )不會(huì )心灰意冷對生活放棄了呢,在那樣的艱苦環(huán)境下還會(huì )保持一顆善良純潔的心嗎?
《小公主和矮爸爸》這本書(shū)不僅能帶給你奮發(fā)向上的精神,還教會(huì )你不管在任何環(huán)境下都要善待別人。所以我推薦這本書(shū)。
好書(shū)推薦作文 篇11
《好書(shū)推薦會(huì )的收獲》在這個(gè)世界上,然后書(shū)像天上的繁星,數不勝數!我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星!”好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的`名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。好書(shū)推薦會(huì )是一個(gè)極其有益的活動(dòng),然后它像人們推薦好書(shū)就是要人們多讀書(shū)。透過(guò)好書(shū)推薦會(huì )使我認識到讀書(shū)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),就像吃飯喝水一樣不可缺少,我們從書(shū)中獲取無(wú)盡的精神食糧,來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí),也要像吃飯那樣,各種營(yíng)養都要攝取。其實(shí)讀書(shū)還有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現。最大的好處是能夠讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓我們的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習到不同的東西。感受世界的不同生活。多舉行好書(shū)推薦會(huì ),讓我們與書(shū)交朋友,讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園。
好書(shū)推薦作文 篇12
我把自己關(guān)在房間里,覺(jué)得很無(wú)聊,想找本書(shū)看,開(kāi)始找到幾本已經(jīng)看過(guò)的書(shū),這次不想再看了。我想找一本沒(méi)看過(guò)的書(shū)看,就在那幾本書(shū)底下,找到了一本很舊的書(shū),這不是媽媽推薦給我的那本書(shū)嗎?它真的好看嗎?我拿起書(shū),爬上床,看了起來(lái)。
糟糕!教授被震得從甲板上掉進(jìn)了海里!幸好,他的仆人跳進(jìn)海里去救他了。魚(yú)叉手也掉了下去!
他們死了嗎?教授他們碰到的土人是怎么回事?
鸚鵡螺號是什么?是海怪嗎?它像人們所說(shuō)的那么可怕嗎?
尼摩船長(cháng)蠻不講理,我真替和他說(shuō)話(huà)的人擔心。
真遺憾,教授他們沒(méi)追上自己的船。
這些引人入勝的情節讓我越看越想看,看著(zhù)看著(zhù),時(shí)間從我身邊不知不覺(jué)地流走。這時(shí),姥姥叫我去吃午飯,但我還沉浸這些緊張的'情節中,我一點(diǎn)都不愿意放下書(shū)去吃飯,就繼續看了起來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。
這本書(shū)太好看了!隨著(zhù)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的被翻過(guò),看過(guò)的由少到多,由薄到厚。咦?故事還沒(méi)有完,書(shū)就被翻到最后一頁(yè)了?這時(shí),我才看見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)(上),那這本書(shū)的(下)呢?原來(lái)下冊找不到了。我特別想看下冊。
我說(shuō)了這么多話(huà),你們難道不想看看嗎?快去找一本看看吧!它就是經(jīng)典的《海底二萬(wàn)里》。
好書(shū)推薦作文 篇13
今天我要向大家推薦一本我很喜歡的書(shū),名叫《犟龜》。它的作者是米切爾·恩德。這本書(shū)不僅內容精彩,情節生動(dòng),還教我們許多做人做事的道理。
這本書(shū)的主人公是一只再普通不過(guò)的烏龜,名字叫陶陶,她很崛犟,所以叫做犟龜。這本書(shū)是講陶陶聽(tīng)到住在上面的鴿子夫婦講的:“獅王二十八世的'要舉行婚禮,什么動(dòng)物都可以參加!彼运艅(dòng)身。雖然獅洞在很遠,但陶陶依然沒(méi)有放棄,也不管別人怎么說(shuō)。一路上,她遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師、壁虎芡芡、烏鴉阿嚏和猴子杰杰這五個(gè)動(dòng)物,其中前四個(gè)動(dòng)物:發(fā)發(fā)、師師、阿嚏和芡芡都在重復說(shuō)一句話(huà):“你是不可能的,快點(diǎn)回去吧!”當她見(jiàn)到杰杰時(shí),成功已經(jīng)來(lái)了它趕上了婚禮,只不過(guò)是二十九世的罷了!瓣瘛边@個(gè)詞,本帶有貶義,但在這里,它向我們表達的是一種堅持不懈的精神,我們把它叫做“堅強”。
每個(gè)人都有愿望,只有克服困難,才能實(shí)現這個(gè)愿望。只要向犟龜一樣不停地走,總會(huì )遇到更好的事向蜘蛛、蝸牛、壁虎和烏鴉一樣的人,他們熱情不夠,新新不夠,“思考”得太多,結果只會(huì )在原地自作聰明,沒(méi)有作為。
這就是我讀這本書(shū)的感受,希望你們讀這本書(shū)的也有這樣的感受。
好書(shū)推薦作文 篇14
今天,我們班舉行了有史以來(lái)第一次好書(shū)推薦會(huì )!每個(gè)人為了這次要拿個(gè)好成績(jì)花費了不少苦心,改了又是改。
在金老師的一聲號令之下,比賽拉開(kāi)序幕。同學(xué)們依次按照順序上臺演講和播放PPT。每個(gè)同學(xué)說(shuō)的都有模有樣,過(guò)了許久,終于輪到我們這小組演講了。
我的心砰砰砰狂跳,都可以聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)聲了!我不慌不忙地走上講臺,把演示文稿打開(kāi),我呆了!我發(fā)現我們這組推薦了3本書(shū)!與眾不同的是,我們這組只有書(shū)的.簡(jiǎn)介。居然沒(méi)有重要的作者簡(jiǎn)介、推薦這本書(shū)的理由還有讀后感,我真郁悶。沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮讀,讀完之后裝作什么事都不知道,裝傻好了!
在同學(xué)們鼓勵的掌聲下我們失望地回到了座位上,我真后悔沒(méi)有問(wèn)清楚同桌這是不是修改過(guò)的,真是倒霉!
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