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起風(fēng)了作文精華（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的起風(fēng)了作文，歡迎大家分享。
起風(fēng)了作文1
懷揣著(zhù)夢(mèng)想，站在一望無(wú)際的花海中遠眺。櫻花在枝頭盛開(kāi)，紅的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。
一陣春風(fēng)吹起，花兒隨風(fēng)舞蹈，多彩的霓裳搖曳生姿，別有一番趣味。這風(fēng)是紅色的，看那一簇簇火紅的鮮花隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一張張孩童的臉蛋兒，正對著(zhù)柔美的陽(yáng)光微笑；這風(fēng)是粉色的，微風(fēng)輕佛，小巧的花瓣打著(zhù)旋兒，哼著(zhù)小曲兒悠然落下，在肥沃濕潤的泥土上酣然入睡；不，這風(fēng)是五采的，紅的花蕊，粉的花瓣，綠的枝芽，金的光芒，均如畫(huà)家手中的畫(huà)筆，描繪出色彩斑斕的風(fēng)的模樣。
微風(fēng)撲鼻，更別有一番滋味。它佛過(guò)綻放的`花兒，挾走了鮮美的芳香；又掠過(guò)雨后的清草，帶起了甘甜的清新。它飛到蟻穴前，輕聲喚醒了熟睡的小螞蟻；它奔到燕子身旁，輕輕撫摸著(zhù)它的翅膀；它飛到小溪邊，歡快地點(diǎn)醒了河水的叮當�？梢哉f(shuō)，這風(fēng)包容了大自然的氣味，包容了世界的萬(wàn)象，又輕輕吹入你的心脾。
風(fēng)，曖曖的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如縷縷柔和的絲線(xiàn)，牽走了心房中束縛的夢(mèng)想，朝著(zhù)光明飛去。它要隨著(zhù)光明去追求自己的一片新天地吧，盡管路途難免受到風(fēng)吹雨打，但我仍期待著(zhù)，屹立于狂風(fēng)中的夢(mèng)想。
起風(fēng)了，夢(mèng)想也隨風(fēng)起飛了……
起風(fēng)了作文2
我站在那里，等著(zhù)誰(shuí)去吃飯。成群結隊的同學(xué)與我擦肩而過(guò)，摻著(zhù)嬉笑的聲音，如銀鈴般清脆，回蕩在走廊里，散在學(xué)校內，與空氣相融。他們帶起的陣陣風(fēng)，吹過(guò)我的臉龐，穿入到我的腦海之中，其中夾雜著(zhù)難以形容的味道。我想抓住它，它卻從指縫中逃脫，我想擊碎它，又拿它毫無(wú)辦法，畢竟，它是風(fēng)。我倚在門(mén)框上。
嘖，起風(fēng)了。
老師走在教室的腳步聲與我的心跳聲，構成了即不優(yōu)美也不動(dòng)聽(tīng)的曲子，但不管怎樣，它的確富有節奏而飽含忐忑。在腳步聲停止時(shí)，隨之停止的還有時(shí)間，空氣也因而凝固。名字一個(gè)接一個(gè)從老師的嘴里飄出，懸在班級的上空。一張，兩張，無(wú)數張卷子被領(lǐng)走，每一張都從我眼前飛過(guò)，掀起狂風(fēng)，隨之下降的`是被念出的分數段，和我臉上的溫度。直到卷子墜到我的頭上，風(fēng)才略小些。我把它平鋪在桌上，用涂改帶蓋住紅色的數字。
呀，起風(fēng)了。
是幾百呀？我也數不清呢。只是跑著(zhù)。我嘗試著(zhù)更快擺動(dòng)困頓的雙臂，把疲勞的大腿抬得高些或者輕點(diǎn)落地�？捎帜茉鯓幽�？連大腦都快跌機了。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，又變成了幾陣，有多少人想涌向前方呢？都想。于是我們的前方又多了幾個(gè)障礙物。那陣風(fēng)好像擾亂了我的思維，亦或是為它卸下枷鎖，讓它前往更遠的地方。操場(chǎng)上，又一陣風(fēng)刮過(guò)。
吶，起風(fēng)了。
我撿起漂在水上的帆，以最快的速度將它扶上桅桿。
風(fēng)且未至，波濤亦起。于是循著(zhù)未定的方向，拉滿(mǎn)帆。
我知道，我有必須做的事。
終于，起風(fēng)了。
起風(fēng)了作文3
上完體育課，就有一種悶熱的感覺(jué)襲來(lái)。這時(shí)，起風(fēng)了，我身上的熱氣一下子就被風(fēng)帶走了。
回家的路上，大樹(shù)的腰彎了下來(lái)，小草的'葉子卷了起來(lái)，地上的落葉飄了起來(lái)，螞蟻差一點(diǎn)就飛走了。這情景就像風(fēng)在大聲訓斥大樹(shù)、小草和螞蟻，大樹(shù)和小草都低下了頭。附近商店的招牌都被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，“咚咚”作響。
如果對著(zhù)風(fēng)呼吸就會(huì )很困難，要是順著(zhù)風(fēng)的方向呼吸就和平常一樣。行走時(shí)一旦逆著(zhù)風(fēng)，就像爬山一樣困難，順著(zhù)風(fēng)走感覺(jué)風(fēng)都快把自己吹走了。風(fēng)吹得我路上不敢停，不一會(huì )兒，就到家門(mén)口了。我原本可以早點(diǎn)回家的，可是風(fēng)卻推著(zhù)我催我快走，害我繞著(zhù)這棟樓走了幾圈，坐在門(mén)口的爺爺奶奶都笑話(huà)我呢！
回到家里，我聽(tīng)到風(fēng)把門(mén)吹得“咚咚”響，一看窗外，風(fēng)把樹(shù)上的葉子和花都吹了下來(lái)，落下來(lái)的葉子和花都像龍卷風(fēng)似的轉了起來(lái)，還傳來(lái)一陣“魔鬼”的叫聲。
風(fēng)很淘氣，也很頑皮，它有時(shí)候會(huì )做壞事，有時(shí)候也做好事。希望風(fēng)不再推著(zhù)我走，害我走冤枉路，也希望它再也不要干壞事了。
起風(fēng)了作文4
細雨冷冰冰地打在臉上，帶來(lái)了春天久違的問(wèn)候。
我坐在冰涼的自行車(chē)后座上，和正騎著(zhù)自行車(chē)的父親有一茬沒(méi)一茬地聊著(zhù)。此行就是要去看你的。
清明時(shí)節細雨紛紛，正是乍暖還寒的時(shí)候，再加上此時(shí)清風(fēng)中夾雜著(zhù)蒙蒙細雨迎面吹來(lái)，已然能讓人感到初春特有的寒意。我抱著(zhù)父親的腰，透過(guò)幾層布料仍能感受到他溫熱的體溫。
我們父子倆一路沉默。自行車(chē)不停地上下顛簸，踉踉蹌蹌地行駛在坑坑洼洼的小路上，路旁的兩排大樹(shù)看見(jiàn)我們父子倆兒騎著(zhù)車(chē)來(lái)了，排著(zhù)隊整齊地節節后退。如今已經(jīng)17歲的我再一次走在這條熟悉的路上，腦海里的記憶深處浮現出的全是你的身影……
上小學(xué)時(shí)，我總是背著(zhù)裝滿(mǎn)作業(yè)的小書(shū)包，挽著(zhù)你爬滿(mǎn)皺紋的大手一蹦一跳地走在這條路上。一路上，你經(jīng)常會(huì )唱歌給我聽(tīng)。當然，也唱給路兩旁的小樹(shù)聽(tīng)。你有一副天生的好嗓子，嗓音溫柔又細膩，唱出的歌婉轉動(dòng)聽(tīng)。我還記得你最喜歡鄧麗君，鄧麗君的每一首歌你都能信手拈來(lái)。從《清平調》到《甜蜜蜜》，再從《在水一方》到《小城故事》，我每天都踩著(zhù)你的歌聲去上學(xué)，又踩著(zhù)你的歌聲放學(xué)回家。清晨的和風(fēng)會(huì )輕撫過(guò)你斑白的鬢角，稍作停留后又歡快地跑開(kāi)。唱著(zhù)歌的你無(wú)論是在初升的朝陽(yáng)里，還是在西沉的落日下，都會(huì )是那么的美。
有時(shí)我走累了，你就會(huì )蹲下來(lái)弓著(zhù)腰背著(zhù)我。瘦弱的小身體就這樣壓在寬大發(fā)福的脊背上，稚嫩的小臉蛋緊貼著(zhù)你的后腦勺，歪著(zhù)頭細聽(tīng)著(zhù)輕柔的歌聲從你喉嚨里如流水般汩汩地流出來(lái)，流遍了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的整條林蔭小道。
在學(xué)校里，每到學(xué)校課間廣播里播放鄧麗君的歌時(shí)，我都會(huì )自豪地拍拍小小的胸脯，略帶得意地對著(zhù)身邊同學(xué)說(shuō)：“這歌唱的，也就和我奶奶唱的差不多�！痹谕瑢W(xué)們的羨慕的眼神中，我小小的虛榮心每次都能得到極大的滿(mǎn)足。
只可惜，當小樹(shù)長(cháng)成了大樹(shù)的時(shí)候，黑發(fā)人也就送走了白發(fā)人……
在不知道拐了多少個(gè)彎，又走了多久的路之后，我們終于到了。父親把自行車(chē)停在土路邊的一棵大樹(shù)下，拎著(zhù)幾個(gè)蘋(píng)果和滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的紙錢(qián)，走向路旁不著(zhù)邊際的麥田。我就跟在他的后面。
他沒(méi)說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有。我們倆都沉默著(zhù)，一前一后走在矮矮的麥田里，嫩嫩的麥苗剛沒(méi)過(guò)小腿，一腳一腳地踩下去，仿佛都能聽(tīng)到嬌嫩的麥苗喊疼的聲音。我們走到一座墳前，父親停了下來(lái)，放下了手中提著(zhù)的塑料袋�？礃幼�，面前這座冰冷的石碑后面躺著(zhù)的'，應該就是你了。
我盯著(zhù)石碑出了神，記憶的畫(huà)卷又被重新展開(kāi)，再次翻到關(guān)于你的那一卷……
到了蟬鳴聒噪的仲夏夜，你喜歡穿那件寬松肥大的白色碎花襯衫。當帶著(zhù)涼意的夜色漸漸彌漫開(kāi)來(lái)后，你就會(huì )搬著(zhù)小板凳坐到院子中間的葡萄藤下，把我抱在懷里，給我講起那些重復了好多好多遍的故事。有時(shí)候我聽(tīng)得不耐煩了，想從你的懷里掙脫出去玩，你就會(huì )讓我背唐詩(shī)。我只有背出來(lái)才能去玩兒。
我皺著(zhù)眉頭，憑著(zhù)模糊的記憶努力回想當天學(xué)過(guò)的詩(shī)，磕磕絆絆，丟字落字，勉強背出來(lái)。但即使是這樣你也會(huì )笑著(zhù)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，撒開(kāi)手讓我跑出去和別的小朋友一起野。
后來(lái)我學(xué)聰明了，為了確保萬(wàn)無(wú)一失地將唐詩(shī)在你面前滾瓜爛熟地背出來(lái)，我在學(xué)校里就把學(xué)過(guò)的《靜夜思》背得滾瓜爛熟。你再讓我背詩(shī)時(shí)，我就會(huì )搖頭晃腦，胸有成竹地將這首詩(shī)大聲地一字不落背出來(lái)。洋洋自得，且稚氣十足。后來(lái)不識字的你終究也發(fā)現了其中的端倪，用著(zhù)地道的方言問(wèn)我：“你這娃兒咋天天就學(xué)這一首古詩(shī)喲？你是不是在忽悠我噻？”我開(kāi)心得咯咯咯笑個(gè)不停，趁你一不注意突然從懷里竄出來(lái)，頭也不回的就往門(mén)外跑，任憑你在身后扯著(zhù)嗓子叫喊我……
一絲涼風(fēng)就像你干裂的嘴唇輕吻過(guò)我的臉頰，吻醒了還沉浸在回憶中的我。我突然像是夢(mèng)中驚醒一般清楚地意識到：我再想背唐詩(shī)給你聽(tīng)時(shí)，你已經(jīng)聽(tīng)不到了。昔日那位白發(fā)蒼蒼的老太太現在長(cháng)眠于此，與最思念她的孫子陰陽(yáng)兩隔。
倏忽間，壓抑已久對你的思念如洪水般勢不可當地涌上來(lái)，輕而易舉地沖垮了的內心深處堅固的淚堤。我完全控制不住自己的感情，淚水止不住地往下掉，一點(diǎn)一滴里都珍藏著(zhù)我對你的回憶，掉在地上，然后消失在腳下泥土里。
我感覺(jué)到一只厚實(shí)的大手拍在自己肩膀上，身后是那低沉又熟悉的聲音：“別太傷心了。你奶奶要是看到你哭了，也會(huì )很難過(guò)的�！�
我的眼睛里含著(zhù)淚水，抬起頭仰望著(zhù)頭頂那片冷藍的天。那片天藍得冰冷又凄涼，其中掠過(guò)一排隊形整齊北飛的大雁，留下了一串凄清動(dòng)人的哀鳴。
起風(fēng)了，是初春的寒風(fēng)。裹挾著(zhù)我對你的思念，吹到我心里最柔軟的地方。
起風(fēng)了作文5
秋風(fēng)，還是那樣吹過(guò)。吹起了那道漣漪，吹起了你的發(fā)絲。還是六年前的校園，只可惜，再次走入的不再是你我�！}記
小小的手，小小的人，握著(zhù)那支小小的筆，趴在小小的桌上。我笑了，你卻哭著(zhù)，只是永遠也忘不掉那一句：“快來(lái)呀……起風(fēng)了……”
青春·我們曾相遇
小小的城，小小的門(mén)。走在金秋的小路，風(fēng)吹過(guò)，只剩落葉的輕響。寧靜。
“爸爸，為什么一定要讀書(shū)呢？”我抬起頭，稚嫩的嗓音好像還在耳畔回響�！鞍职�，爸爸？”我停下腳步，跳起來(lái)，向爸爸揮了揮手。
“為了以后成為一個(gè)大學(xué)者，知識淵博，可以獨立生活��！”爸爸頓了頓，才吐出這么句話(huà)�？赡菚r(shí)候的我，對這個(gè)答案并不滿(mǎn)足。盡管并不知道“知識淵博”是什么意思，“大學(xué)者”又是什么。我只知道，我現在要去一個(gè)神圣的地方（至少在那時(shí)看來(lái)是）——小學(xué)。
我東瞧西瞧，對一切事情都很新奇。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)扎著(zhù)馬尾，看起來(lái)很和藹的女人面前。不久后，我才記住了這個(gè)女人的名字——一個(gè)至今讓我敬佩的名字——陳老師。
跟著(zhù)陳老師走進(jìn)教室，里面全是和我差不多大的孩子。我走到一個(gè)看起來(lái)很可愛(ài)，也挺好相處的女生面前：“請問(wèn)我可以坐在這里嗎？”她看起來(lái)很靦腆，小聲地說(shuō)了句：“這里還沒(méi)有人�！�
我坐了下來(lái)，睜大眼睛觀(guān)察新的環(huán)境、新的老師以及即將相處六年的同學(xué)。我一定要讓老師記住我，即使到了新的班級，我也要成為好學(xué)生……我默默地想著(zhù)。突然，有人碰了碰我的手肘，回頭一看，原來(lái)是剛才那個(gè)害羞的女生�！澳莻�(gè)……你叫什么名字？”她好像比之前大膽了一點(diǎn)，“我叫方子淇�！彼斐隽艘恢皇�。
“我叫楊林�！蔽乙舶咽稚炝顺鋈�。
我笑了。她也笑了。那一抹笑，笑得很暖，那一抹笑，是用血的刻刀在我心中刻下了她的'筆記。
青春·我們一起努力
小小的門(mén)，小小的人。風(fēng)撫過(guò)臉龐，一陣清涼。
一晃，五年時(shí)光是在指尖流逝的。手還牽著(zhù)手，心也連著(zhù)心。似乎一切物是人非，只有當初那份純真的友誼尚未改變，也才讓我在困惑和迷茫中找到最初的自己，也找到了那最初為何努力為何堅持的決心。
五年光陰，我和你之間留下許多美好的回憶，但我已經(jīng)忘卻了許多，只記得那一次我們一起在冬陽(yáng)下盡情地奔跑。
記得那天明明是冬日，太陽(yáng)卻是很大，暖烘烘的。
數百個(gè)學(xué)生，統一的著(zhù)裝，放眼望去，黑壓壓的一片。發(fā)令槍“啪”得一響，池塘里的魚(yú)和蝦也被驚了一跳，飛快地游走了。人群頓時(shí)涌動(dòng)了起來(lái)，爭先恐后地向前流。
站在首發(fā)陣營(yíng)里的自然是跑得很快的。霎那間，猶如一陣風(fēng)在耳邊吹過(guò)，幾個(gè)身影只是在身邊一晃一閃，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就已變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在了天與水的交接處，消失在我的視野里。
我本來(lái)平時(shí)運動(dòng)得就不是很多，所以一直掉在隊伍的中下游我自己一點(diǎn)也不意外。反正以我的速度，跑得再快也追不上了，就一步一步慢慢來(lái)，權當是鍛煉身體。
跑了一會(huì )兒，我的體力似乎已快到極限，呼吸沒(méi)有剛才那樣勻速，腳步也沒(méi)有加快，有時(shí)還跑一段走一段。忽然，我身邊有人喊了我一句：“嘿，還好嗎？”
我幾乎是用盡所有力氣抬頭看了一眼，雖然說(shuō)我聽(tīng)聲音也聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)。我很驚訝，因為我始終也沒(méi)想到會(huì )是你。你可是班里的田徑運動(dòng)員，怎么可能跑得和我一樣慢？
“你……怎么……在這……”我上氣不接下氣，好不容易吐出了這幾個(gè)字。
“等你一起呀！”果然還是你的體力好，說(shuō)話(huà)一點(diǎn)也不喘。短短五個(gè)字，我當時(shí)聽(tīng)了有點(diǎn)想哭。頓時(shí)，我有點(diǎn)慚愧，但同時(shí)感覺(jué)渾身又充滿(mǎn)了力量，有一股暖流流進(jìn)了我的心田，有一種信念叫作永不言棄�，F在我不孤獨了，我有朋友在我身邊。
“走！”我吐出一個(gè)堅定的字眼，堅決地向前看，前方的路不再黑暗，未來(lái)的終點(diǎn)不再遙遠。
那一刻，我覺(jué)得我用盡了平生最大的力氣迎風(fēng)向前�；秀敝�，我好像看到了你又笑了，笑得那么甜，與記憶中的某個(gè)瞬間相吻合，似乎回到了從前。
那一次，是我第一次在體育比賽上為班級爭光。
青春·曲終人尚在
小小的人，小小的吻。歲月帶走了奮斗的六年，記憶中的人你可尚在？
從相遇到相知，到六年后注定的分離，有些人，會(huì )站在原點(diǎn)重新出發(fā)，有些人卻已各奔東西，四海為家。
從此以后，若回憶起這段時(shí)光，偶然中遇見(jiàn)了這些熟悉又陌生的臉龐，你可曾會(huì )追溯起當年的這段時(shí)光？若干年后，通訊錄上永遠被貼上了這樣的標簽：小學(xué)同學(xué)。
一本同學(xué)錄，留下了當初我們稚嫩的筆跡；一張畢業(yè)照，畫(huà)下了那些青春的臉龐。
“時(shí)光不散，祝你天天愉快，紅塵等你，回憶輾轉�！蹦愕奈墓P是很好的，我一直知道，對任何人都這樣友好，是我們每個(gè)人眼中的完美女生。
秋已去，那段邂逅早已不在�，F在，是夏天了。我記得曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你知道為什么將畢業(yè)季定在夏天嗎？因為太陽(yáng)很熱，淚水蒸發(fā)得快了�！碑厴I(yè)考結束后，在學(xué)校的禮堂里，再堅強的女生，也轉過(guò)身落下了淚。我拉住了你的手，想起了最初的承諾：“我們永遠是最好的朋友�！�
最后一次，以在校生的名義漫步在校園里。我拾起了一片梧桐葉，又讓它隨風(fēng)飄走�；仡^一望，你的淚水還在流。我笑了�！捌痫L(fēng)了……我們走吧�！蔽疑钗豢跉�，不讓你看見(jiàn)淚�！捌痫L(fēng)了……”我背過(guò)身，淚流了下來(lái)，拿起書(shū)包，走了。出校門(mén)時(shí)，我回頭一看，你還站在那里。我看不清你的臉，但我相信你也在看我。
“起風(fēng)了！”你大聲地朝我喊了一句。我笑了笑，徑直走出校門(mén)，沒(méi)再回頭。
起風(fēng)了作文6
還沒(méi)到六月份，但是我們這邊的天氣卻已經(jīng)讓人熱的忍受不了了，大家紛紛退去長(cháng)袖，穿上了短裙，短衣。但是即使這樣，每天還是讓人覺(jué)得汗流浹背，炎熱不堪。今年的夏天似乎來(lái)的比往常早了好多。
昨天晚上我們一家人吃完晚飯，正坐在電視機前看電視，頭頂上的風(fēng)扇呼呼轉個(gè)不停，但即使這樣，媽媽還一個(gè)勁兒的`用毛巾擦著(zhù)額頭上留下的汗水。但是不一會(huì )兒，我聽(tīng)到外面有一些動(dòng)靜，讓我趕緊跑到小院里去，原來(lái)樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始嘩嘩作響，居然起風(fēng)了。
這場(chǎng)風(fēng)刮得可真快說(shuō)來(lái)就來(lái)沒(méi)，一會(huì )兒小風(fēng)就變成了大風(fēng)，弄的家里的門(mén)窗都嘎吱作響，我們大家都手忙腳亂的跑到每個(gè)屋里去把門(mén)窗關(guān)緊，但是外面的風(fēng)聲依然十分響亮，就像是冬天里狂風(fēng)大作時(shí)候的場(chǎng)景一般，沒(méi)一會(huì )兒氣外，室內的溫度就降了下來(lái)，讓人覺(jué)得頓時(shí)神清氣爽，沒(méi)有那么燥熱了。
這場(chǎng)風(fēng)來(lái)的可真及時(shí)啊，能夠把困擾我們的酷熱給趕跑，我希望夏天真正到來(lái)以后，也能夠經(jīng)常刮一些這樣讓人覺(jué)得清爽的風(fēng)，這樣我們就能夠度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天了。
起風(fēng)了作文7
風(fēng)刮起來(lái)了，安靜的校園變得喧鬧起來(lái)。
有風(fēng)。我靜靜地坐在教室里，旁邊是稀稀拉拉的同學(xué)和一道數學(xué)題。很難平靜下來(lái)。抬頭看著(zhù)窗外呼嘯的風(fēng)，我不禁對他充沛的精力產(chǎn)生了濃厚的興趣。
看到什么？
起身走出教室門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)吹向我。打到骨頭？像一把刀？這些虛幻的詞語(yǔ)怎么能描述被寒風(fēng)從頭到腳浸泡的感覺(jué)呢？風(fēng)似乎發(fā)現了我的恐懼，吹得更猛了。像一只咆哮的冰獅，它瞬間向我撲來(lái)。我迅速收緊棉襖，顫抖著(zhù)邁出了第一步。抬頭望去，太陽(yáng)被強風(fēng)嚇跑了，消失了。隱約中，我似乎聽(tīng)到了風(fēng)中的輕蔑和傲慢。"啊，退后，風(fēng)太大了。"我在心里聽(tīng)到了這種忠誠的`勸阻。
我不知道是出于對風(fēng)的好奇還是出于不屈不撓的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步.風(fēng)似乎看穿了我的心思，用盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著(zhù)樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞；草被壓下彎了下來(lái)……我茫然地看著(zhù)風(fēng)帶來(lái)的巨大威懾，又猶豫了。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我還是沒(méi)有做出決定。我只是站在那里發(fā)呆，任憑風(fēng)把我的臉吹紅。
當風(fēng)停了，他匆忙撤退，我不知道是誰(shuí)指示他的。它只留下落葉和地上的小草來(lái)閱讀。
風(fēng)在吹，風(fēng)真的很可怕，但只要你有王安石先生那種“不怕浮云遮眼，獨當一面”的可貴精神，你就一定能在前進(jìn)的道路上一次又一次地沖破“風(fēng)”的障礙。
起風(fēng)了作文8
曾幾何時(shí)，竟覺(jué)得那句“白茶清風(fēng)無(wú)別事，我在等風(fēng)也在等你”少了初見(jiàn)時(shí)的浪漫情懷，反倒是多了幾許凄美悲涼之情。
我曾覺(jué)得最美的遇見(jiàn)，莫過(guò)于在火紅的楓葉映染了整個(gè)世界之時(shí)，于庭前煮好一壺茶，等待秋風(fēng)吹起時(shí)送來(lái)漫天飛舞的葉片，就在此情此景下兩個(gè)有趣的靈魂遇見(jiàn)了。從此展開(kāi)一段奇妙的緣分之旅。后來(lái)才明白，大概秋天的風(fēng)，只適合作為送別的禮，而非遇見(jiàn)的景。
六月，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)離別氣息的季節。一個(gè)個(gè)離別的身影，一個(gè)個(gè)不舍的`眼眸。曾以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，怎知轉眼就將各奔東西。你曾說(shuō)，秋天的第一縷清風(fēng)吹起，就是我們再逢之時(shí)。因為我們彼此最喜歡的就是秋天呀!所以呀，就這樣約好了，一起去看秋風(fēng)凌落葉成景吧!那將是又一個(gè)新的開(kāi)始。
怎奈何，后來(lái)秋風(fēng)如約而至，而你卻失約了，只是偶然間聽(tīng)說(shuō)你去了另外一個(gè)城市，開(kāi)始了你新的生活，卻給我們之間的故事畫(huà)下了這樣無(wú)言的結局。于是最終風(fēng)吹落滿(mǎn)樹(shù)的葉，卻沒(méi)有帶來(lái)那個(gè)該到的你。又或許，就像那些消逝在風(fēng)中的落葉一樣，我們的故事也被風(fēng)帶走了……
起風(fēng)了作文9
起筆，我閉上眼睛，耳朵里循環(huán)著(zhù)《起風(fēng)了》。一月的風(fēng)起了，我感受著(zhù)晚風(fēng)帶給我的絲絲溫柔。一切似乎都平靜下來(lái)了。我的世界似乎也變得簡(jiǎn)單了
突然，一聲手機震動(dòng)。打斷了我的放空，我睜開(kāi)眼�？粗�(zhù)發(fā)亮的手機屏幕。
{能說(shuō)說(shuō)你和你外婆的故事嗎？}
沉默良久，我終是選擇將手機關(guān)了機，不再回復。
【從前初識這世間，萬(wàn)般流連�！�
我摩挲著(zhù)藤椅上那一圈圈藤，大多已經(jīng)松的不能再松了。想起在九年前，有一個(gè)年少不知事的孩童曾向一位年過(guò)古稀的老人許下過(guò)心愿。
風(fēng)變小了，而我的思緒卻隨之飄到了七歲的夜晚。
那是老人的生日，她已年過(guò)古稀。蒼老的面容依稀可見(jiàn)當年大家閨秀的風(fēng)范。她正抬頭看著(zhù)天上的星星，或許是在思念某個(gè)人罷。
少年繞至她的背后，輕輕的喚:“外婆，外婆�！崩先宿D過(guò)頭，笑了。臉上的皺紋也藏不住了，接著(zhù)指了指天上的三點(diǎn)鐘方向:“瑾兒，看啊，那是天狼星�！�
少年心思沒(méi)在看星星上面，獻寶似的將一直藏在背后的.梔子花獻寶似的遞給老人:“外婆，生日快樂(lè )�！崩先四樕系陌櫦y更深了:“好瑾兒，外婆有你這個(gè)外孫很快樂(lè )�！�
少年頓時(shí)像得到了糖果一樣，撲進(jìn)了老人懷里。好一會(huì )兒才抬起頭，小聲而又堅定的道:“外婆，我以后要賺好多好多錢(qián)，買(mǎi)好大的房子，把外婆接進(jìn)去�！币贿呎f(shuō)一邊用手比劃著(zhù)。
老人愛(ài)憐的摸了摸外孫的頭，用溫柔的聲音告訴外孫:“好啊，外婆很期待那一天。但是外婆最希望你能快樂(lè )�！闭f(shuō)著(zhù)，將手邊的糖水遞給外孫。孩童眼睛立馬放出光彩，拿起糖水一勺一勺慢慢品。老人似乎也很滿(mǎn)足，就這樣看著(zhù)外孫喝。外孫也高高興興的道:“外婆，起風(fēng)了。抱抱我吧�！�
【如今走過(guò)這世間，翻過(guò)歲月不同側臉。措不及防，闖入你的笑顏】
而今，老屋沒(méi)有變�；▓@里的梔子花依然在開(kāi)放，一切都是原來(lái)的擺設。但是孩童已長(cháng)成了肩膀能扛起清風(fēng)明月的少年。最?lèi)?ài)少年的老人，卻去到了另一個(gè)世界。
我拿起手邊的糖水，抿了一口喃喃道:“外婆，您去了九年了。這九年里我無(wú)數次的想要復制記憶里的味道，總是覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。也許是不同的人做的，每次喝糖水，我都很想你�！�
【看著(zhù)天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火。去走它一遍】
外婆啊，記得每次過(guò)年前后您都會(huì )要求我把成績(jì)匯報給您�，F在，瑾兒也說(shuō)說(shuō)20xx-2020瑾兒的收獲。
在去年，瑾兒實(shí)現了自己的志愿。找到了一塊好的踏板。離自己的夢(mèng)想又近了一步。外婆，是不是應該開(kāi)心一點(diǎn)��？我說(shuō)過(guò)要給恁買(mǎi)大房子�？赡墁F在回想起來(lái)，覺(jué)得那些話(huà)語(yǔ)甚至這夢(mèng)想俗氣至極。但是啊，一想到這些是為了您以后為我而驕傲。一點(diǎn)兒都不會(huì )嫌棄它俗氣了，反而會(huì )更加有斗志。因為我從小到大，最大的夢(mèng)想就是可以成為你的驕傲。
在去年，我認識了好多特別優(yōu)秀的朋友。寢室里的三個(gè)哥哥都對我很照顧，我接觸到了更大的交際圈，看清楚了很多事情。學(xué)到了很多知識，有了不少的問(wèn)題。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候蠻被打擊的，不過(guò)現在好了。我也在試著(zhù)慢慢調整自己，去融入他們。風(fēng)變得大了，我就當您是在贊賞我吧。
【逆著(zhù)光行走，任風(fēng)吹雨打】
二零二零年的計劃，今年打算去多蹭一點(diǎn)課。然后做幾份兼職，多賺一點(diǎn)錢(qián)，有一點(diǎn)經(jīng)濟基礎。爭取科科都拿到優(yōu)，然后下下個(gè)學(xué)期參加學(xué)生會(huì )。讀80本書(shū)，大概就是這樣的吧。
我知道我一路走來(lái)很多人都不看好我，別人的指指點(diǎn)點(diǎn)我都可以接受，唯獨至親的不行。您知道我喜歡乒乓球，我也曾經(jīng)有想過(guò)去做一個(gè)乒乓球運動(dòng)員�？墒俏壹依锶苏f(shuō):“這像什么話(huà)！丟了我們的臉！”
是啊，因為他們我放棄了我的運動(dòng)事業(yè)。但是金融是我的最后一點(diǎn)執念，外婆，我知道您一直都很支持我自己做的決定。所以我會(huì )將學(xué)業(yè)堅持下去，盡管他們不看好我。不管遇到什么挫折，我都會(huì )堅持自己的夢(mèng)想。
【我仍感嘆于世界之大，也沉醉于兒時(shí)情話(huà)】
很多人都說(shuō)我似乎太過(guò)早熟，失去了那份童真。也有人說(shuō)我冷血，不太顧及親情。其實(shí)，我覺(jué)得我也有童心啊。只不過(guò)都是給了您而已。您是我兒時(shí)接受過(guò)的唯一親情。您為了撫養我，甘心被人笑話(huà)。您也曾是一個(gè)大家閨秀啊……
外婆，我去過(guò)您曾生活的地方看過(guò)了。真的很繁華。我也明白了，世界真的很大。我熟讀了那么多古文古詩(shī)。最讓我留戀的還是您那一句，“瑾兒，你看啊，是星星�！�
想到這里，眼不由得有些泛酸。拿起手邊的糖水，再次抿了一口。瞬間淚如泉涌。九年后的孩子泣不成聲，耳朵里聽(tīng)見(jiàn)那一句�！耙詯�(ài)之名，你還記得嗎？”
猛然睜開(kāi)眼，只朦朧看見(jiàn)月光下有一個(gè)老人抱著(zhù)一個(gè)孩童，老人在看星星。孩子，在喝糖水……
外婆啊，起風(fēng)了，讓風(fēng)代替您抱抱我吧。
起風(fēng)了作文10
記憶里的江畔，總有一個(gè)早已失去溫度的落日和一只搖晃在樹(shù)杈上的風(fēng)箏，一首在風(fēng)中飛舞的白色詩(shī)篇……
我已經(jīng)忘了有多少個(gè)日子從我的手中悄悄溜走了，只記得有微風(fēng)牽引著(zhù)我，再次回到那個(gè)起風(fēng)的午后。
一直以來(lái)，我都有很多朋友，和一些小玩意兒。我不是很喜歡他們送我東西，這仿佛是在為以后的離別做演練�？芍钡酱蠹叶茧x開(kāi)后才發(fā)現，原來(lái)只有我自己把離別看得太重了……
長(cháng)大后，我總是能注意到那個(gè)積塵的角落，里面有只風(fēng)箏，已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵，但翅膀上仍帶有鮮艷的光澤。但我已經(jīng)不再想玩了，即使那些記憶一次又一次涌入腦海里。第一次得到的興奮，墜入樹(shù)中的.失望……當我小心地把它從墻角拉出，有一邊已然殘破不堪。
我想起來(lái)了，那是我牽著(zhù)線(xiàn)在起著(zhù)風(fēng)的街道上奔跑，看它在風(fēng)中盡情舞動(dòng)的畫(huà)面。然而慘劇往往會(huì )發(fā)生在美好之中，當我把線(xiàn)卷在指尖，一不小心就被它劃傷了，手頭一松，風(fēng)箏在空中劇烈擺動(dòng)，打著(zhù)圈急墜直下。我拉著(zhù)線(xiàn)向墜落的地方跑去，但已經(jīng)遲了，它在人海之中，被狠狠踏爛了右翅。那一刻，我恨透了那些大人，如果稍微注意一下，它也不會(huì )變成這樣！
我嘆著(zhù)氣，輕輕挽起它打算把它扔進(jìn)垃圾桶里，可當看到上面那明媚的色彩時(shí)，還是從心里發(fā)一陣不忍和不舍。它在手里顯得那么燦爛，就這樣被輕易埋沒(méi)了……
我心中，總有一只在風(fēng)中飛翔的風(fēng)箏。
起風(fēng)了作文11
又是深夜，雨如同調皮的孩子一樣，從半空歡呼著(zhù)跳落下來(lái)，掉在地上，變成了我們的悲傷。
我們是不幸的一代人，我常常想，要是我還有個(gè)弟弟或者是妹妹的話(huà)，我會(huì )不會(huì )更輕松一些，在題海里掙扎的痛苦會(huì )不會(huì )少一些。
樹(shù)上的葉子呆立不動(dòng)�？上�，沒(méi)有風(fēng)，要是有風(fēng)的話(huà)，就更適合這個(gè)意境了吧。
下雨的日子，本來(lái)就像生活一樣，那么凄涼。
雨小了起來(lái)，路人恢復了往日的神色，該趕路的趕路，該回家的回家。我就坐在窗前，看著(zhù)他們來(lái)了又去，去了又回，好像永遠都在重復，卻不得不重復。突然想起了輪回，也是一樣，無(wú)休無(wú)止，一遍又一遍�；蛟S，比輪回還要可悲一些，因為輪回里有孟婆湯，過(guò)輪回的.人都記不起來(lái)過(guò)去，所以他們一點(diǎn)都不會(huì )感到無(wú)奈，而這里的人，明明知道在重復，卻不得不如此。
其實(shí)有時(shí)候，無(wú)知也是一種幸福。
看了那么多的人，懂了那么多的情，終于發(fā)現，原來(lái)我們都那么悲哀的活著(zhù)。
我不想在這鋼筋水泥的世界里迷失，所以我封閉了自己，一個(gè)人永遠的獨處，多好！
我不愿孤獨，卻不得不孤獨。
我像一只受傷了的獸，在捉摸不透的城市里穿行，想要離開(kāi)，卻無(wú)力走出，只能在無(wú)數夢(mèng)里回想著(zhù)逃離，卻不得不安于現狀。
終于，起風(fēng)了。
那，該適合這個(gè)意境了吧
起風(fēng)了作文12
我真在操場(chǎng)上跑步，“呼呼呼”起風(fēng)了。
這時(shí)我看見(jiàn)遠處在衣架上的衣服們在風(fēng)的作用下開(kāi)始挑起了舞蹈：他們整齊有序的排成一排深深的`鞠了一躬，以表示尊敬，開(kāi)始跳舞了。他們左手動(dòng)動(dòng)右手動(dòng)動(dòng)，忽然來(lái)了個(gè)前空翻，前面的人剛好接住。這搞笑無(wú)比的舞蹈終于結束了。
地上的垃圾看到衣服們快活了一把，覺(jué)得很不服氣。他們想：我們跳的也不比你們難堪。就跳了起來(lái)，他們采用分組跳舞法，分成了五組，旋轉變換形狀，然后又往前一躍來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺。這下可忙壞了掃地的值日生了，他一沖過(guò)去，撲在垃圾前面，“啪”的一聲，她摔在了地上，撲了個(gè)空。經(jīng)過(guò)幾次斗爭，垃圾終于被值日生制服了，再也不敢跳舞了。
落在地上得以從樹(shù)葉開(kāi)始囂張起來(lái)。他仗著(zhù)自己的母親是大叔就什么也不怕了。他們三個(gè)一幫，五個(gè)一伙的搞起了惡作�。簶�(shù)葉發(fā)出狡猾的笑聲，他們一會(huì )在土里翻滾，一會(huì )在空中飛舞。他們把細菌弄在我們的衣服額上，把沙子弄在我們的臉上……哎！在風(fēng)的支持下連樹(shù)葉都敢這么囂張。風(fēng)��！你真像一位高明的魔術(shù)師。
起風(fēng)了作文13
風(fēng)在吹，安靜的校園變得嘈雜。
風(fēng)很大。我和稀稀拉拉的同學(xué)坐在教室里，一道數學(xué)題，我很難靜下心來(lái)。抬頭看著(zhù)窗外呼嘯的風(fēng)，不禁對他充沛的精力產(chǎn)生了深深的興趣。
看到哪里不對了嗎？
起身走出教室門(mén)，一陣冷風(fēng)向我撲來(lái)�？�？比如刀切？這些虛無(wú)縹緲的話(huà)怎么形容被寒風(fēng)從皮到骨浸濕的感覺(jué)？風(fēng)似乎發(fā)現了我的恐懼，它刮得更厲害了，像一只咆哮的冰獅，以閃電般的速度向我撲來(lái)。我趕緊收緊棉襖，抖著(zhù)邁出第一步。抬頭一看，太陽(yáng)被這來(lái)勢洶洶的風(fēng)嚇跑了，消失了。隱隱約約，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)中傳來(lái)的輕蔑和傲慢。啊，退后，風(fēng)太大了。.我在心里聽(tīng)到了這個(gè)忠實(shí)的勸阻
不知道是出于對風(fēng)的.好奇還是出于不服輸的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風(fēng)似乎看到了我的心思，想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著(zhù)樹(shù)，痛苦地呻吟著(zhù)；把池塘吹得滿(mǎn)是洞；草被壓彎了。我盯著(zhù)風(fēng)帶來(lái)的巨大威懾力，又猶豫了。想了很多，還是沒(méi)有做出選擇。我就站在那里，任憑風(fēng)吹紅了臉。
風(fēng)停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了誰(shuí)的指令。它只留下滿(mǎn)地的落葉和沉郁的小草，并把它當成一種思想。
刮風(fēng)，風(fēng)真的很可怕，但只要你有王安石先生那種不畏浮云遮眼的可貴精神，你就能在前進(jìn)的道路上一次次沖破風(fēng)的阻礙。
起風(fēng)了作文14
“撕開(kāi)云霧，你就是光�！薄凹幢闳碎g再怎么不值得，也有值得的東西。今天的不開(kāi)心就止于此，明天依舊要萬(wàn)丈光芒哦，寶貝�！�
刷快手的時(shí)候總是能刷到，相信光什么什么，有關(guān)于奧特曼的還有很多。對于我來(lái)說(shuō)，真正的光是把這死氣沉沉的黑暗劈開(kāi)，毀掉荊棘，撕開(kāi)云霧，讓在絕境中的人救出來(lái)，這個(gè)人便是光。
有一個(gè)人在我的心底埋藏好久了，他也許是我這一輩子都不會(huì )忘掉的一個(gè)人。
我記得啊，起風(fēng)了這首歌，火于20xx年，卻成為了我歌單里不想刪的一首歌。這首歌也是光。我好像又看見(jiàn)那個(gè)少年在我面前走過(guò)。我想念那個(gè)穿著(zhù)黑色短袖，上面有小豬佩奇圖案的男孩，他不管怎么樣都好看。尤其是打籃球的時(shí)候。
“這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡，邁出車(chē)站的前一刻，竟有些猶豫，不禁笑這近鄉情怯，仍無(wú)可避免……”
我有一個(gè)向往，很大膽的。想突破自我，尋找那個(gè)少年，他像光一樣灑在我身上。那光很溫暖。卻成為我這個(gè)常在黑暗中的人一絲救贖。我還記得當初那會(huì )，很多人就嫌棄我比較矮，到處排擠我，似乎那會(huì )很多人都不喜歡我。
我很自閉，也不喜歡說(shuō)話(huà)。我不是像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，我似乎被命運牽著(zhù)走，可是我卻不知道，我上輩子到底做了什么好事。讓那位少年來(lái)到我身邊，成為了我那會(huì )的可遇而不可求，那個(gè)少年邪佞地說(shuō)“小孩，喊我江洵哥哥�！�
我輕喃這四字“江洵哥哥”，他成為我第一個(gè)走進(jìn)我身邊的人。卻是我不想失去的人。因為人嘛，也是有點(diǎn)自私。人的通性就是先為自己著(zhù)想。當然這是大部分的，我也不例外。我想把江洵哥哥留下我身邊。讓他陪伴我。
“安仔，一起畫(huà)畫(huà)嗎？”“安仔，看江洵哥哥給你玩游戲�！薄鞍沧羞^(guò)來(lái)，哥哥教你做數學(xué)題目�！薄囊稽c(diǎn)一滴小事似乎跟柔柔那小憨憨一樣融進(jìn)了我的生活里。
他教數學(xué)特別喜歡用鉛筆，我從那天起就愛(ài)上用鉛筆，幾乎我的好多作業(yè)都是用鉛筆寫(xiě)的，除考試以外。他喜歡數學(xué)，我便愛(ài)上數學(xué)。后來(lái)啊，我便相信一句話(huà)“人會(huì )騙你，但數學(xué)永遠不會(huì )騙你�！蹦菚�(huì )喜歡做競賽題目，江洵哥哥總在一旁指點(diǎn)我怎么做。我似乎從那時(shí)起就有了數學(xué)的語(yǔ)感。
他給我最深的印象還是我在課下寫(xiě)數學(xué)競賽題目，有一群女生朝我說(shuō)：“姐妹們看啊這個(gè)小矮子在寫(xiě)數學(xué)題哎，小矮子，就你這腦袋瓜也配寫(xiě)數學(xué)題目嗎？快點(diǎn)給咱們的班霸?huà)邘�。不去的�?huà)我就找人打你�！蹦菚�(huì )兒我模模糊糊的記得我是堅決不去，然后她們就撕我的競賽題目。
我不記得當時(shí)怎么想的，只記得很模糊，似乎我直接把她們的桌子摔在地上，用椅子砸她們那些人的頭來(lái)。
就因為我的底線(xiàn)是數學(xué)。底線(xiàn)都人被踐踏了，那么人在這里豈不是行尸走肉嗎？可我不是行尸走肉，意料之中的是因為我打她們被叫家長(cháng)了。因為我那會(huì )家長(cháng)都在上班，只有江洵哥哥在。他來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)完這個(gè)完整版本的故事，挑了挑眉。
于是，他便笑著(zhù)對那些女孩們說(shuō)：“我家小孩不管怎么樣，在我看來(lái)，她什么都很好，不需要你們指手畫(huà)腳來(lái)侮辱她的'自尊，還有你知道那張數學(xué)競賽題目對她來(lái)說(shuō)多重要嗎，她怎么不配了，她一個(gè)被很多數學(xué)老師說(shuō)‘這孩子腦子很好，很靈活，她想的很快算的也挺對，是一個(gè)學(xué)數學(xué)的好苗子，要好好的培養她�！銈儛喝烁鏍�，你們的臉面怎么有雙層不止呢嘖�！�
他的那番話(huà)，讓我找到靠山了。我也不再是孤獨一人在戰。
這事情結束后，他對我說(shuō)：“小孩，要相信公理之下，正義不朽，你的正義可能會(huì )遲到但永遠不會(huì )缺席，在正義沒(méi)來(lái)之前，由我來(lái)保護你�！�
后來(lái)啊，我才知道我的正義早來(lái)了，江洵哥哥就是我的正義。也因為他這一保護，便成為我的七芒星。也懂得他說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，即便生活再怎么不好，也不能像命運這玩意低頭。即便生活種種不好也不要妥協(xié)，也要向前沖。
那個(gè)叫江洵的男孩，在我生日那天，用他清冽的聲線(xiàn)唱下了“從前初識這世間，萬(wàn)般流連，看著(zhù)天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍，如今走過(guò)這世間，萬(wàn)般流連，翻過(guò)歲月不同側臉，措不及防闖入你的笑顏，我曾難自拔于世界之大……”
他說(shuō)“安仔我很喜歡聽(tīng)起風(fēng)了，一首很好的歌曲，跟你一樣都很棒，你變成為我這一輩子的小孩，以后江洵哥哥罩著(zhù)你。生日快樂(lè )成功長(cháng)大一歲啊�！�
余后的日子中聽(tīng)到起風(fēng)了，便想起了那個(gè)叫江洵的男孩。
起風(fēng)了亦是光也是江洵。
起風(fēng)了作文15
起風(fēng)了，吹動(dòng)了我的心弦。
窗外的嫩葉忍著(zhù)颶風(fēng)的吹打，無(wú)所畏懼，好像是風(fēng)在為他們伴奏，隨風(fēng)而拂，好輕松。霎那間，忽然想起老師講的在苦難面前要無(wú)所畏懼，這不是風(fēng)兒所具有的嗎？搖動(dòng)著(zhù)內心的大樹(shù)，起風(fēng)了……
有時(shí)想想，起風(fēng)的日子也挺美。沒(méi)有磨難洗禮的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校門(mén)，初次相識，心頭激動(dòng)，環(huán)顧四周，滿(mǎn)堂學(xué)長(cháng)，心潮澎湃，你我初識，侃侃而談，遂兒深交，矛盾亦入，水深火熱，起風(fēng)了的我卻逃避著(zhù)一切，害怕起風(fēng)，害怕這一切�，F在想想好傻，當初為什么沒(méi)有勇敢面對，大風(fēng)過(guò)后讓我徹悟，原來(lái)是上帝的`磨礪。謝謝起風(fēng)的日子。
是呀，起風(fēng)啦。
起風(fēng)讓世界充滿(mǎn)著(zhù)色彩；
起風(fēng)讓人生煥發(fā)光芒。
曾經(jīng)的偉人也是駕著(zhù)起風(fēng)的巨帆才站到了頂峰，穿越時(shí)空去看看，孟子“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，韓信胯下屈辱，司馬遷成一家之言。一切都在起風(fēng)的鞭策下駛向了成功的彼岸，現在溫室的我們在小災小難面前總是屈服，沒(méi)有一點(diǎn)向風(fēng)挑戰的勢頭，總是隨遇而安，我們讓苦難主宰者我們的世界，好懦弱。讓我們學(xué)學(xué)古人的力爭上游，駕著(zhù)風(fēng)駛向自己的彼岸，讓自己的世界煥發(fā)著(zhù)絢爛的光彩。
起風(fēng)的日子好美，我們會(huì )讓那些苦難屈拜在我們面前俯首稱(chēng)臣，起來(lái)吧，在自己的主人。
起風(fēng)了，好美好美。
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