對話(huà)的作文優(yōu)選(13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的對話(huà)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對話(huà)的作文 篇1
輕輕地走進(jìn)書(shū)房，一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來(lái)。久久縈繞在鼻尖，不背散去。書(shū)房里掛著(zhù)大大小小杰出作品，他們就是我一生中最大的，最引以為傲的驕傲。
自小時(shí)候起，通過(guò)爺爺對我的影響，我就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。起初，十分認真，每一個(gè)規范都從我身上體現�？墒侨兆泳昧�，起初的那種熱情，那種自信，隨著(zhù)時(shí)間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書(shū)法無(wú)緣？手指短小而無(wú)力，難以保持堅持的標準。這對我來(lái)講，簡(jiǎn)直是難于上青天。我想到過(guò)一百個(gè)理由想讓自己放棄�？刹恢獮楹�，竟總有那么一個(gè)聲音在我的心底響起，羈絆住了我前往放棄的路途的腳步�？吹轿业倪M(jìn)退兩難的消極，爺爺緩緩地走過(guò)來(lái)，不想爺爺和藹可親地說(shuō)：“你確定是放棄？你確實(shí)是缺乏天資，但是只要你全力以赴，必能力挽狂斕！”那一個(gè)熟悉的聲音又在我的心里響起：“你知道嗎？有時(shí)候你與天堂，只不過(guò)是只有一米的距離。只要跨過(guò)了那一米，你就到達了天堂�！�
我從那天起，苦練每一個(gè)字。仿佛每一個(gè)字里行間，都能從中領(lǐng)悟到別樣的奧秘。每一個(gè)字，在我的練習期間，總會(huì )和我進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對活。它們一次次地替我開(kāi)拓對未知世界新的領(lǐng)域，從而讓我一次次地領(lǐng)悟到這大千世界新的.奧秘。
靜，青讓我體會(huì )到謙讓?zhuān)瑺幾屛殷w會(huì )到不搶不爭的真諦。每一次與書(shū)法的對話(huà)，我都會(huì )像是探索的孩子，在這個(gè)看似冰冷的世界里尋找那熒熒之光，一次一次地體驗讓我熱血沸騰，充滿(mǎn)激情。生活便是如現在這一般，一次次的體驗，一次又一次的驚心動(dòng)魄，一次次扣擊我的心弦，一次次讓我體會(huì )人生的真諦。
每提起一次毛筆，就我與書(shū)法的一次對話(huà)，每一次對活的含義，總是那么意味深長(cháng)。書(shū)海之中，書(shū)山之中，書(shū)法之中，蘊含了許多寶藏值得去探險。這些探險可能會(huì )有代價(jià)，但是你與它們對話(huà)中，就會(huì )受益匪淺。
書(shū)法和我的一次次對話(huà)，陶治了我的性情，擴展了我的視野，它終將成就完美的我。
對話(huà)的作文 篇2
以君之愁長(cháng)嘆矣——敬《春望》
從暗無(wú)天日的牢籠逃出，歌舞升平的盛唐不會(huì )再現。望向殘垣，杜君，您怨嗎？不，那是滴滴泣血，漫流成河的家國情。
感時(shí)又恨別，我們都經(jīng)歷過(guò)離別之殤，但您那字字誅心的亡國之痛應該是最悲的吧？血洗過(guò)的長(cháng)安城內依舊有道道殘守的人影，是敵是友，是朋友還是親人？我想您的`心是刀鈍過(guò)的疤痕吧？
硬戰后的天下是最煎熬的，壯麗山河依舊在，卻是烙上斑班血跡，家散了，國即將亡了，您要去哪兒？大起大落的悲痛之后，好似只剩下了愁。
亂世就是如此，您愁，我們七十年前的中國也愁，她拱起背，拖著(zhù)瘦削的身子骨，那聲沉重哀婉的嘆息貫穿歷史的卷軸，至今可聞。心尖似是為之顫抖，隨之而來(lái)的是不甘的澀淚。
您知道嗎？從九一八事變起，那個(gè)十四年。中國承載了太多太多，不想說(shuō)，不敢說(shuō)，是怕夢(mèng)回熱淚打濕枕巾，愁緒上心頭。單是指尖劃過(guò)那印刷的黑字，殘暴血腥的畫(huà)面又是紅了誰(shuí)的眼眶？
國，很重，真的重。您把國視作信念，所有中華兒女們把國當成歸宿。家沒(méi)了，還有千千萬(wàn)萬(wàn)盞燈火支撐起國家屹立不倒。國沒(méi)了，那便是一個(gè)個(gè)支離破碎的痛，徹痛心扉。
國家，國家。國為重，小家次之，個(gè)人為輕。您為國鞠躬盡瘁，置已于不顧，我敬您是個(gè)英雄，卻不為豪杰。為何？在您之后，有許多仁人志士，為國家而戰，向死而生。岳飛一生戎馬，到死忠貞不渝。他們像真正的勇士，為護國而亡。
長(cháng)安不再，白發(fā)留不住昔日輝煌，歲月已過(guò)，看看自己能做些什么，為國，更為信念。
以君之愁長(cháng)嘆矣。
敬您，敬《春望》，敬那些值得被銘記的戰士們，也敬未來(lái)為國而努力的我們。
對話(huà)的作文 篇3
一本書(shū)，高歌前唐金戈鐵馬，淺吟晚清雁落平沙；輕唱和熙陽(yáng)春白雪，頌揚金秋碩果繁華。
——題記
“書(shū)，你是什么？”我輕輕地問(wèn)。
書(shū)略一深思便答：“仲尼厄而作《春秋》，我是意志的化身；屈原放逐，乃賦《離騷》，我是生命的精華；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，我是光明的向往；孫子臏腳，《兵法》修列，我是智慧的結晶，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，我是歷史的遺產(chǎn)�！�
我又問(wèn)：“你包含了什么？
書(shū)意味深長(cháng)地說(shuō)：“我有‘小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花’的愜意；我也有‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的品質(zhì)；我還有‘春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)’的生機；我更有著(zhù)‘生當作人杰，死亦為鬼雄’的志氣！”
我接著(zhù)問(wèn)：“你又經(jīng)歷過(guò)什么？”
書(shū)答：“我歷經(jīng)千年之風(fēng)塵，也凝聚了文化之精華。我見(jiàn)證了華夏文明千年之滄桑，鍛煉了中華不朽的精神與意志�；仡櫄v史，源遠流長(cháng)，紅軍長(cháng)征的腳步?jīng)]有止息，侵略者的步伐卻停滯不前；展望未來(lái)，前程似錦，九三閱兵的恢宏氣勢振奮人心，裁軍的承諾歌頌了令人向往的和平！”
我驚喜地說(shuō)：“與你為友，同你暢談，我仿佛能洞穿亙古的歲月，能奔走在時(shí)光的'阡陌。我仿佛又回到了1949年，聽(tīng)到了那天安門(mén)城樓上雄渾的聲音，如萬(wàn)均雷霆，向世界宣告了中華的覺(jué)醒！你用文字編成樂(lè )譜，我仿佛聽(tīng)到了那陽(yáng)春白雪，那余音繞梁的弦音，《梁�！返墓适氯缤臉�(lè )曲一般哀傷悠長(cháng)，成為了中外聞名的千古絕唱�！�
我又說(shuō)：“謝謝你，書(shū)。你用堅實(shí)的臂膀，把我托出沮喪的泥塘，拭去我臉上的淚滴，教我變得堅強。你給予了我想象的翅膀，使我能夠寫(xiě)出天馬行空的文章；你送給了我深邃的思想，使我的思緒在面對問(wèn)題時(shí)如滾滾大江；你告訴我要注重平常的積累，而不是臨陣磨槍?zhuān)∧闶乔f(wàn)萬(wàn)的人在心灰意冷時(shí)拯救他們的希望之光，你讓他們重新變得斗志昂揚！”
馥郁書(shū)香，伴我成長(cháng)；書(shū)中寶藏，不可斗量！
——后記
對話(huà)的作文 篇4
名人，在某一方面有所成就的人�！}記
俗話(huà)說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元�！泵恳晃幻硕加凶约洪W爍的一面，那么你想不想與名人對話(huà)呢？今天下午，我們班就進(jìn)行了一場(chǎng)“與名人對話(huà)”。
今天來(lái)到教室，老師便問(wèn)道：“想不想與名人對話(huà)想的閉上眼！”“名人”，這個(gè)詞在我的腦海中刷過(guò)。難道周杰倫，劉謙那些名人要來(lái)我們班做客？為了抓住這個(gè)機會(huì )，我便老老實(shí)實(shí)的閉上了眼�！氨犻_(kāi)吧！”老師笑了笑，又說(shuō)道：“想不想來(lái)看看名人到底是誰(shuí)呢？”同學(xué)們爭先恐后的舉起手，吳桐榮幸的被選上了第一名，只見(jiàn)他滿(mǎn)懷激動(dòng)的走上講臺，剛一看到兩對作業(yè)后面的東西，就立即失望了起來(lái)。同學(xué)們看到后哈哈大笑起來(lái)，有疑惑不解，便一個(gè)個(gè)都上去看了看。哦，我也明白了，原來(lái)是一面鏡子，同學(xué)們站在鏡子面前，眼前的一面鏡子就顯現出了自己的面貌，咦？難道這就是所謂的.名人么？原來(lái)，老師之所以會(huì )把一面鏡子放到“名人”的面前，是因為讓我們明白，我們就是名人，成為名人的權利掌握在我們的手中，只要努力，就能夠出類(lèi)拔萃，成為真正的名人。
看！周杰倫，劉謙，富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫，他們不都是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，頑強奮斗，才成為一位家喻戶(hù)曉的名人么？就拿海倫來(lái)說(shuō)吧，沒(méi)有他的頑強奮斗能成功么？不能；沒(méi)有他的刻苦努力能成功么？不能；沒(méi)有他的自強不息能成功么？不能……所以，奮斗吧！努力吧！加油吧！勝利已經(jīng)離我們不遠，成功就在彼岸！
因為有了自信，所以才有了成功；因為有了努力，所以才有了收獲；因為有了奮斗，所以才有了輝煌；因為有了目標，所以才能順利沖刺！
同學(xué)們，讓我們奮斗，努力，加油，成功就在不遠，帶著(zhù)美好的未來(lái)奮斗！
對話(huà)的作文 篇5
清晨，伸個(gè)懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著(zhù)鏡中的自己�；蛟S是還有些困。望得久了些，突然發(fā)現鏡中的人開(kāi)始變得陌生。我木然的看著(zhù)他，他木然的看著(zhù)我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著(zhù)接觸他，但是好像做不到。我看著(zhù)自己，看著(zhù)自己的臉逐漸變得陌生，我開(kāi)始驚訝�；蛟S我并不了解自己，或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺(jué)得自己弱小，鏡中的臉也浮現一絲愁容，我無(wú)顏面對自我，他也低下了頭。
我思索著(zhù)，或許自己一開(kāi)始就是錯的，我盲目地認為自己最了解自己，對他人的評論以“你不了解我”來(lái)逃避。固執地堅持所謂的“自我”，到頭來(lái)僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點(diǎn)的自信慢慢地消無(wú)，我開(kāi)始懷疑對自己的定位�？赡芪抑皇莻�(gè)差勁的人罷了�？晌矣植幌脒@樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問(wèn)向鏡中的他。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他也在看著(zhù)我的嘴。我的視線(xiàn)慢慢上移，與他對視。他的目光充滿(mǎn)了渴望。
心中突然有種明朗的感覺(jué)。我試著(zhù)微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開(kāi)始熟悉起來(lái)。我閉上眼，睜開(kāi)，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開(kāi)始明白。我對著(zhù)他說(shuō)出我對自我的一切理解和所求，他的嘴一開(kāi)一合與我說(shuō)著(zhù)同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個(gè)我腦中的`自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個(gè)哲學(xué)家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對自我的控制。他說(shuō)：“我思故我在�！蔽乙恢笔俏�，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒(méi)有遲疑，沒(méi)有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺(jué)到自身所不了解的，但我不再害怕，因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門(mén)，等著(zhù)我用心、用靈魂打開(kāi)。
對話(huà)的作文 篇6
我前幾天夜里夢(mèng)見(jiàn)了地球使者，還和他談了一會(huì )兒話(huà)。
他看起來(lái)很和氣，不過(guò)感覺(jué)有些老。見(jiàn)到他的時(shí)候，我連忙上前打招呼：“爺爺好！”
他很高興又很無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友好！都叫我爺爺了！其實(shí)我還很年輕��！”
我說(shuō)：“可是您看上去歲數不小啦，為什么呢？”
使者說(shuō)：“那是我經(jīng)歷的痛苦太多了�！�
我說(shuō)：“你地大物博，會(huì )經(jīng)歷什么痛苦呢？”
使者說(shuō)：“那可太多了，暴風(fēng)，海嘯等自然災害就不說(shuō)了，人類(lèi)的開(kāi)礦，挖井，修路，架橋，炸山，建高樓，砍伐森林，排污……”
我說(shuō)：“這是人類(lèi)生存的正常行為��！難道有什么過(guò)錯嗎？”
使者說(shuō)：“人類(lèi)的正�；顒�(dòng)當然沒(méi)有影響啦，可是人類(lèi)很多行為深深地傷害了我，比如，爆炸會(huì )損傷我的肌膚，爆炸過(guò)后，我會(huì )很多年都長(cháng)不出綠色的皮膚來(lái)，甚至永遠就成了焦土！比如，人類(lèi)向江河排污，江河湖�？墒俏业�.血脈，是我哺育萬(wàn)物的乳汁，污染了我的乳汁，我還拿什么哺育萬(wàn)物？比如，人類(lèi)在我的身體里面無(wú)休止地開(kāi)礦挖井，弄得我遍體鱗傷，造成以后的塌方地陷還要怪我的脆弱！比如，人類(lèi)為了自己的某些目的，還無(wú)節制地砍伐森林，那可是我的肺啊，都砍光了，還叫我怎么活��？……這些行為難道沒(méi)有錯嗎？傷得我如此深，我能不痛苦嗎？我能不顯得衰老嗎？”
我說(shuō)：“是啊，這也太不應該了！可是，我們該怎么樣保護你呢？”
使者說(shuō)：“哦，這個(gè)我應該感到欣慰才是，現在已經(jīng)有許多人在關(guān)注我了，比如，退耕還林啊，治理排污啊……”
“可是，既然人們對你已經(jīng)漸漸重視保護了，你為什么還要用地震來(lái)警示人們呢？”想到“5.12”大地震的災難，我忍不住問(wèn)。
使者說(shuō)：“那可不能全怪我，對人類(lèi)造成的傷害我也很痛心，可地震是由于我的身體內部移位造成的，我也控制不了，就像人類(lèi)不能控制生病一樣。不過(guò)，人們如果平時(shí)注意保護環(huán)境，整治河道，植樹(shù)造林等等，就會(huì )減少泥石流堰塞湖等對人類(lèi)造成的傷害�！�
我說(shuō)：“謝謝你告訴我這么多，使者，我以后會(huì )好好保護你的，就像你無(wú)私地哺育了我們！”
使者說(shuō)：“不用以后啊，你現在就可以啊，比如節約每一滴水，不用一次性筷子……這也是一種保護呀！”
我說(shuō)：“原來(lái)保護環(huán)境可以這么簡(jiǎn)單��！”
對話(huà)的作文 篇7
今天，已經(jīng)是5月22日了，離六一兒童節還有9天了，這幾天，我們班開(kāi)始了六一兒童節送什么禮物了，我就參加了這場(chǎng)“交流會(huì )”，還有一場(chǎng)“有趣”的對話(huà)，請聽(tīng)我詳細道來(lái)！
今天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，與公蓓，顧卓然，宮成業(yè)交流“六一”送什么禮物我說(shuō)：“我送宮成業(yè)，公蓓，邵燕寧，芮寧韓一人一個(gè)密碼本�！�
“那我呢？你送我什么？”顧卓然疑惑不解地問(wèn)。
“我送你、張昊宇、王奕宸、張宇，一人一個(gè)pencil（鉛筆）和rubber（橡皮），怎么樣也不錯吧！
”p、e、n、c、i、l和r、u、b、b、e、r，那不是鉛筆和橡皮嗎？怎么送我這些，送他們密碼本？陳天樂(lè )呀，陳天樂(lè )，你未免也太小氣，太不公平了吧！“顧卓然氣憤的說(shuō)道。
”嗯……這個(gè)嘛……（這個(gè)問(wèn)題嗎，我實(shí)在沒(méi)有理由去回答，所以說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越小。）
就在這時(shí)，張宇頭戴藍帽，神神秘秘的走進(jìn)教室，�？岬恼f(shuō)：“你們猜，我送你們什么？”
“什么呀，你過(guò)來(lái)偷偷告訴我�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。
“不行，不行，那可不行！告訴你們了就不是驚喜了！”張宇拒絕了我說(shuō)。
“告訴我嘛，張宇�！薄笆茄�，快告訴我！”左搖右搖，張宇沒(méi)有辦法，無(wú)可奈何地說(shuō)：“男生每人兩個(gè)熒光筆，女生……”
“啥？哼我還以為有什么‘驚天動(dòng)地’的大驚喜呢？好啊原來(lái)張宇那么偏心，哼！”宮成業(yè)氣憤的`說(shuō)。
“張宇，好哥們兒，再加點(diǎn)東西嘛，或直接送手表，行不？”我討好他說(shuō)。
“嗯……讓我考慮一下，如果全部送手表的話(huà)，我會(huì )‘傾家蕩產(chǎn)’的不過(guò)你們得讓我一段時(shí)間考慮！”……
對話(huà)的作文 篇8
一天，依然如舊，并沒(méi)有勤勞學(xué)習，也只是發(fā)呆。我走開(kāi)了自己的位置，走到一個(gè)靜靜的一旁，想好好想事，卻“撞”上一個(gè)人。
“他那時(shí)說(shuō)自己好頭疼，記不得誰(shuí)是誰(shuí)。
我驚訝地說(shuō)了我是誰(shuí)。
他莫不在然，且笑了笑說(shuō)：“營(yíng)忠？很普通的名字而已，呵呵！”
我有些嘆息地說(shuō)：“那你還記不記得這把黑白色的樂(lè )器？它是你一直很在意的樂(lè )器，當初為了它，你省下了多少錢(qián)；現在亦壞了，補不回了；但你依然天天抹它，讓它閃亮……”
他笑了笑，說(shuō)：“有嗎？大概你記錯了。我只知道自己應該做好時(shí)就做好，在任何時(shí)候都有自己的目標。呵呵，那你在這里干嘛？”
清風(fēng)拂過(guò)，我嘆惋，說(shuō)：“感覺(jué)自己被拋棄了，沒(méi)人在意；感覺(jué)很渺茫�！�
他望了望藍藍的天，隨口說(shuō)了句：“在藍藍的天下，讓美夢(mèng)去飛翔，沒(méi)有方向，不會(huì )迷茫�！�
我亦沒(méi)想也吐出了一句：‘是否真情難相聚，快樂(lè )分秒人繼續；不痛不癢不在乎，我哭我笑我忍耐，誰(shuí)都不在�！�
他感慨，輕輕地說(shuō)：‘你之前不是寫(xiě)了篇《其實(shí)，你并不孤單》，中間有一段——坦開(kāi)心扉，不要壓抑在心中，你不該承受那么多，要讓朋友幫你背一下。旅途還漫長(cháng)，學(xué)會(huì )把背包
的廢品扔了，和一些背包讓朋友分擔分擔，讓自己輕松自在吧；你的微笑制造他的快樂(lè )。既然你這樣，你該明白�！�
我羞愧低下了頭。
“像你空間那篇《荒蕪的語(yǔ)錄之舞臺后臺篇》，其中的一段——有時(shí)做人不是這樣的，一點(diǎn)膽量也沒(méi)有，小小困難都沖破不到，竟來(lái)你怎樣做大事？我沒(méi)想過(guò)做大事還是小事，我只知道趁年輕做些該做的事，心魔是靠自己戰勝的，除了你自己，沒(méi)有人可以幫到你；你不可以像牛一樣，一輩子被人牽著(zhù)鼻子走。你到底為自己而生存，還是為人家而生存。我們是年輕人，應該有自己的`理想。就算沒(méi)人在意你，那又怎樣，唯一可以幫助你的只有你自己，好好愛(ài)惜自己，別讓自己如橫尸走肉。每個(gè)人都鎖著(zhù)不同的思想。更何況你已經(jīng)在之前想通了，何必在意。就算他們說(shuō)你和誰(shuí)戀愛(ài)也好，你不要在意，越在意，反而他們越說(shuō)得起勁�！�
我諾有所思，剎時(shí)吐不出任何一句話(huà)，一直不敢直視他。
他繼續說(shuō)：“雖然我不知道營(yíng)忠是誰(shuí)，但我只能告訴你，好好生活吧！”
說(shuō)罷，他做了一個(gè)拜拜的手勢便走了，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)消失在人群中……”
凡人亦有作為，營(yíng)忠告訴我這些道理，我想我是不會(huì )忘的。
對話(huà)的作文 篇9
落英繽紛，桃源深處。
一個(gè)衣著(zhù)樸素、氣宇不凡的人，緩緩地走著(zhù)。一陣風(fēng)襲過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的桃花，飄搖著(zhù)。頃刻間，搖落了一樹(shù)的芳華，遍地凄涼。就像曇花盛開(kāi)那么的短暫，抓不住的虛幻流浪在天上地下，剌痛著(zhù)心，就那么損落了��！傷逝。你渴望著(zhù)像桃花源里的人一樣，過(guò)著(zhù)平靜詳和的生活。
但是，你好傻啊，陶淵明！
你有出眾的才華、挺立的傲骨，更有想實(shí)現自己志向的`遠大抱負，卻選擇退隱；你曾多次在詩(shī)歌里表達自己的理想抱負，卻不愿去奮斗，而選擇退縮，渴望過(guò)著(zhù)平談的日子，我心中有了不解的疑惑！
菊花綻放，南山底下。
我穿過(guò)世事浮華，來(lái)到了南山底下�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽液闷娴鼗剡^(guò)頭，見(jiàn)到一個(gè)身材高大卻看似弱不禁風(fēng)的老人，手里端著(zhù)一壺美酒，與菊對飲，與菊為友，與菊為伴。他就是——陶淵明。
我按捺不住心中的疑惑，徑直走到他的面前，望著(zhù)他那歷盡滄桑的臉龐：“你既然放棄了自己的理想，就不要借酒消愁了，你還是安心地去歸隱吧！”陶淵明笑了笑，三分的愉悅，七分的苦澀：“你以為我不想去實(shí)現自己的理想抱負嗎？你以為我不想拯救天下蒼生嗎？你以為我不想擁有為民做主的高尚情操嗎？”
“我——陶淵明，才華橫溢，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，本想憑著(zhù)自己的才華在黑暗的官場(chǎng)中閃現出一絲光芒，讓他們那些人覺(jué)醒！但是，他們已經(jīng)陷入的太深了，官場(chǎng)里有太多的爾虞我詐，讓我也漸漸地迷失了前進(jìn)的方向，讓我覺(jué)得眼前一片迷霧。我在塵世中翻滾了半生，我看透了官場(chǎng)的污穢與庸俗，正因為如此，我才選擇歸隱的！”
我頓時(shí)明白了，他個(gè)人的力量太渺小了，不能拯救天下蒼生。為了自己不被污濁，才會(huì )選擇歸隱的。我又問(wèn)：“你在歸隱的日子里，你快樂(lè )嗎？”
“歸隱的生活，不用去看官場(chǎng)里的勾心斗角，即便再苦，我也覺(jué)得十分的快樂(lè )！況且日出而作，日落而息，每個(gè)平民百姓不都是這樣生活的嗎？我是一個(gè)詩(shī)人，沒(méi)有他們那樣強壯的身體，勞作會(huì )比較勞累，但每刻都十分的充實(shí)而快樂(lè )。沒(méi)有了功名利祿的煩擾，我多了一份清凈和祥和，勞作之余，欣賞自己種的菊花，品嘗著(zhù)自己釀的美酒，與菊對飲，與菊為友，與菊為伴，我找到了正確的人生方向！”
你用五斗米鑄造了你的錚錚鐵骨，用你的傲骨洗滌著(zhù)世間的污濁。正因為你高尚的情操，你的美名流傳百世。
夢(mèng)醒了，回味著(zhù)千姿百態(tài)的陶淵明。
對話(huà)的作文 篇10
我，躺坐在軟軟的沙發(fā)椅上，仰望著(zhù)白白的天花板，輕輕地閉上眼睛，太疲憊了，甚至連思考的力氣也失去了。
輕輕地，一聲聲似斷還續的啜泣聲，從某一角落傳來(lái)。我尋找著(zhù)，卻徒勞無(wú)功。那啜泣聲漸漸大了，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，竟發(fā)現，那聲音來(lái)自我的心靈深處。我正驚訝于自己的脆弱，一個(gè)柔細的聲音響在耳畔：“我好寂寞哦！”我怔住了，這是我心靈的吶喊？！回想著(zhù)……
年少的我始終執著(zhù)，一直追求、渴望著(zhù)——得到更多的鮮花掌聲，每天奔走于“三點(diǎn)一線(xiàn)”間，埋頭于書(shū)山題海中……多少個(gè)夜，我只與昏黃的燈光為伴，努力著(zhù)，努力著(zhù)，面對朋友的邀請，我婉拒了，分分秒秒，我都緊緊把握，絕不放松�！皶r(shí)間就是分秒必爭”是我唯一緊遵的格言，身邊的一切，我都沒(méi)在乎過(guò)，不管是一草一木，甚至于親人、朋友�！芭W(xué)習”仿佛成了我的代名詞。
望著(zhù)車(chē)水馬龍的街道：行人、車(chē)輛，機械地、快速地經(jīng)過(guò)，時(shí)光在流逝著(zhù)，匆匆忙忙地一去不回頭地。竟發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是一個(gè)發(fā)條娃娃，不知所以地學(xué)習著(zhù)，發(fā)條停了，繼續上好，又開(kāi)始學(xué)習了。
迷蒙中，我孤身一人，乘坐著(zhù)和我一樣孤獨的一葉小舟，漂流著(zhù)，慢慢地，漫無(wú)目的地漂流著(zhù)。海呀，大海呀！如此地茫茫，不著(zhù)天際。雪白的浪兒輕輕地起伏著(zhù)。抬起頭，望著(zhù)這水天一色的深藍的世界，只能悲哀著(zhù)，孤寂著(zhù)，迷茫著(zhù)。
這時(shí)，那些柔細的抽泣聲再次從心靈深處傳來(lái)，我輕輕叩響了這緊鎖著(zhù)的心靈之門(mén)。打開(kāi)了，一個(gè)短發(fā)女孩抬起那雙淚水盈溢的'眸子：“我們去玩吧！”
她拉起我的手，來(lái)到了山頂，飽覽著(zhù)山下的田園村莊，微風(fēng)吹起了我倆的裙擺。山下的美景仿如一幅圖畫(huà)，綠色、金黃、純白、拼湊在一塊，五彩斑斕，相交相映。接著(zhù)，來(lái)到了蒙古草原。天，一碧如洗，到處是綠的世界，碧綠、嫩綠、翠綠，一群群牛羊，美津津地吃著(zhù)鮮美的草，我們快快樂(lè )樂(lè )地奔走著(zhù)，穿梭在牛羊之間，嬉戲著(zhù)，天真的笑在草原上響徹……
“謝謝！”女孩感激地說(shuō)著(zhù)。如此樸素的話(huà)語(yǔ)，卻讓我感動(dòng)不已。女孩露出了久違的笑容，很甜，很真，我甚至以為她就是安琪兒。
恍惚間，我睜開(kāi)眼，自己還坐在沙發(fā)上。原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。但卻發(fā)現，身心都輕松了。深呼吸，空氣中多了幾分生機�！俺鋈プ咦�，讓心透透氣！”我給自己建議著(zhù)，便付諸行動(dòng)了。
對話(huà)的作文 篇11
我想與歷史對話(huà)，歷史拒絕了我。它說(shuō)：“你是一個(gè)追求時(shí)尚、
學(xué)業(yè)繁忙、心境浮躁而又喧囂的人。你沒(méi)有資格和我對話(huà)，因為你不懂得傾聽(tīng)，你沒(méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)�！�
我愕然，于是，我放下了MP3的耳塞，松開(kāi)不斷發(fā)短信的手指，吐掉油膩膩的薯條，關(guān)掉娛樂(lè )新聞。我踏進(jìn)上海博物館，看周秦漢唐出土文物展。面對一件件的文物，我塵封已久的心靈開(kāi)始慢慢開(kāi)啟，傾聽(tīng)著(zhù)它們的訴說(shuō)，它們是如何經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)朝代到了今天，它們是如何在一場(chǎng)又一場(chǎng)宮廷巨變中走到今天，它們又是如何經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦到了我的面前。它們講完了，歷史的.聲音又響起：“很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)�！�
我放下筆，合上輔導書(shū)，暫時(shí)忘記有一個(gè)叫高考的怪物正在掐我的脖子。我來(lái)到了西安，來(lái)到了一代君王最后長(cháng)眠的地方。一號坑里的兵馬俑們開(kāi)始張嘴了。它們訴說(shuō)了如何被關(guān)到這個(gè)暗無(wú)天日的地方，它們是如何跨越漢、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，它們又是如何被發(fā)現的。那重見(jiàn)天日的一霎那，它們覺(jué)得做了千年的夢(mèng)一下子醒了。我說(shuō)我聽(tīng)到了，歷史也說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )聆聽(tīng)了�！�
我推掉了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，婉謝了一次又一次的走親訪(fǎng)友，邁進(jìn)了抗日戰爭紀念館。照片在傾訴著(zhù)，亡靈在傾訴著(zhù)，幸存者在傾訴著(zhù)，每一滴中國人的血在傾訴著(zhù)……我，則在眼耳并用地忙著(zhù)。歷史沉默著(zhù)，它也在傾聽(tīng)。它告訴我，這張照片是從一個(gè)死去的記者手里搶出來(lái)的。鏡頭里的死者是五個(gè)孩子的媽媽?zhuān)且坏沃袊说难�，則沾到了劊子手的衣袖上，干了。
“歷史是不會(huì )在悲劇面前停止，因為中國人是不會(huì )在強敵面前卻步的�！睔v史說(shuō)：“現在你有資格和我對話(huà)了，你想說(shuō)什么？”
我想了想，問(wèn)：“那現在，還有多少人沒(méi)法和你對話(huà)呢？”
歷史不假思索地回答：“那些塞著(zhù)耳機、發(fā)著(zhù)短信、吃著(zhù)薯條、埋首教輔書(shū)、參加同學(xué)聚會(huì )沒(méi)完沒(méi)了的人不可能和我對話(huà)，因為他們沒(méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)，也不懂得傾聽(tīng)是怎么一回事�！�
對話(huà)的作文 篇12
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，風(fēng)飄萬(wàn)里總有三區的那一刻�？墒�，你的名字卻始終名留青史。
歷史洪流，時(shí)間把你我相隔數十年，世事滄桑，現實(shí)也將復雜的黑夜白晝置于你我之間，我無(wú)法觸摸你那個(gè)時(shí)代的面容，只能透過(guò)深邃的文字，窺見(jiàn)你的世界。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人可以如你一般瀟灑，從來(lái)沒(méi)有一顆心可以如你一般恬淡，與你對話(huà)，我感受到的是你的灑脫與你的睿智
“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉！”你熱愛(ài)生活，想要自由與逍遙，然而你那個(gè)時(shí)代卻無(wú)法與你實(shí)現，所以你追求真正的逍遙游，追求一個(gè)無(wú)所依賴(lài)，絕對自由的遨游永恒的精神世界，這是一種怎樣的執著(zhù)精神��！
浩渺的宇宙，你深邃的心靈看到的卻是人的渺小，在你看來(lái)，宋榮子的淡泊名利卻猶有未樹(shù)，列子超脫于世卻又有所待，他們都沒(méi)有達到真正的逍遙境界。睿智的你對我說(shuō)，要超越渺小，就要做到無(wú)己，無(wú)功，無(wú)名。
心如澄澈秋水，行若不系之舟，你的空靈與澄凈使你甘愿做一顆守護月亮的`樹(shù)，也甘愿“曳尾于涂泥”，為的是守護那清凈的心靈之樹(shù)。
然而，有人不懂你，他們批判你的消極，你的出世。其實(shí)，他們根本不了解你，不明白你是如此的熱愛(ài)生命，只是現實(shí)無(wú)法實(shí)現你的理想，只是你一直在執著(zhù)的追求自己心中的精神世界，——忘掉自我，不求功績(jì)不求聲名。
他們讀不懂你，否認你的無(wú)為，殊不知，他們早已忘了你的天人合一，你的人與自然和諧相處。自然是，是值得人贊嘆和敬畏的，你的思想，你的哲學(xué)，無(wú)不暗示和透露著(zhù)這一個(gè)永恒不變的真理。
也許，你是太過(guò)于執著(zhù)了，畢竟，逍遙的境界，從來(lái)沒(méi)有人到達過(guò)。身在塵世，怎能不染些許纖塵，有時(shí)候，積極入世，用自己的力量去改變這個(gè)世界，即使只是絲毫，也未嘗不是好事。
前方的路，漫長(cháng)而又艱辛，站在分岔路口，你終要做出一個(gè)選擇，雖然我知道，你選擇執著(zhù)，但選擇了，就要勇敢走下去。
活在心中。
對話(huà)的作文 篇13
時(shí)間啊時(shí)間，請你慢些走……
絲瓜藤又一次攀上苑口的小墻，葡萄架又一次開(kāi)滿(mǎn)了嫩綠色的小花，您抱著(zhù)我坐在葡萄架下，手中搖著(zhù)早已發(fā)黃的蒲扇，講著(zhù)那無(wú)窮無(wú)盡的老故事。兩只淡綠色的蝴蝶繞著(zhù)葡萄架翩翩起舞，我向前探了探身子，掙脫出您的懷抱，兩只肉嘟嘟的小手向前伸去，想要捕捉那兩抹淡綠色的俏影，卻又被剛探出腦袋的藤蔓絆倒。原本干凈的衣服上滿(mǎn)是泥土的芬香。您輕輕地將我扶起，拍拍我身上的灰塵，語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)：“丫頭啊，這路，要一步一步的走，才能走得踏實(shí)��！”從此，我謹記您的教誨。路，要一步一步走踏實(shí)。
時(shí)間啊時(shí)間，請你等一等……
時(shí)間就像關(guān)不住的水龍頭，看似滴得很慢，卻又時(shí)刻在流。轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了，由于功課的繁忙，去看您的次數越來(lái)越少，您也由于身體的.原因搬去了奶奶家住。每次去看您，您總是躺在床上，見(jiàn)我來(lái)了，連忙起身，從床頭翻出一個(gè)軍綠色的小瓷罐，從里面倒出了一把冰糖，挑出幾顆大的，用您那布滿(mǎn)皺紋的、顫巍巍的手掌拉過(guò)我的小手，將冰糖放在里面，還不忘囑咐我：“丫頭，分開(kāi)了吃，小心壞牙！”您做了一輩子的鐵匠，沒(méi)有什么積蓄，也從不喜歡洋糖的味道，這幾顆冰糖可能是您能送給我最好的見(jiàn)面禮物�？墒�，不喜冰糖那過(guò)甜味道的我，總是在您面前應付著(zhù)吃上一顆，只是為了看您高興的樣子，但出門(mén)后總會(huì )扔進(jìn)垃圾桶�，F在想想真是后悔不已。上了歲數的您聽(tīng)力越來(lái)越差，每每坐在床邊和您說(shuō)話(huà)，您總是聽(tīng)不清我在說(shuō)什么，只是拉著(zhù)我的手，嗯嗯的附和著(zhù)。時(shí)間一長(cháng)我便覺(jué)得尷尬至極，想法設法抽出手，含笑向屋外走去，卻不知多少次錯過(guò)了您眼底的失望與不舍。
時(shí)間啊時(shí)間，求求你為他停留。
聽(tīng)聞您的死訊，我的心都在顫抖，眼淚向開(kāi)了閘門(mén)的水向外流。飛奔到奶奶家的院中，看著(zhù)大紅色的棺材，我才強迫自己冷靜下來(lái)，相信這個(gè)事實(shí)。心中少了一份恐懼，多了一份不舍�？粗�(zhù)您那安詳的睡顏，我不由得感慨萬(wàn)千，時(shí)間啊，你什么時(shí)候將他那頭烏黑的頭發(fā)變成了三千銀絲，又是什么時(shí)候在他英俊的臉龐上刻下了深深的紋皺，那是我敬愛(ài)的曾祖父，求你為他停留，到時(shí)候，我會(huì )乖乖地吃冰糖，不厭其煩的坐在床邊陪他說(shuō)話(huà)，可那一切都是假如。
偶然碰到衣兜，里面好像硬硬的東西，拿出一看，竟是曾祖父前一晚塞給我的冰糖……
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