尷尬的遭遇作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的尷尬的遭遇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尷尬的遭遇作文1

　　漢字是中國的文化瑰寶，在我們生活中有著(zhù)廣泛的應用，但是因為人們對漢字的含義一知半解，做事馬虎，就鬧出了許多讓人啼笑皆非的笑話(huà)。

　　星期天的上午，媽媽帶我到一家超市去買(mǎi)東西，只見(jiàn)超市里有各種各樣的東西，真是琳瑯滿(mǎn)目��！

　　突然一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“水壞”的牌子映入我的眼簾，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸八畨氖鞘裁礀|西？”媽媽也很詫異地說(shuō)：“我不知道，要不買(mǎi)一個(gè)看看�！�

　　我們進(jìn)去一看，店里有一位阿姨，說(shuō)：“兩位想要什么？”媽媽說(shuō)：“我要一個(gè)水壞�！卑⒁桃惨活^霧水，又說(shuō)：“水壞？水壞是什么呢？”我指著(zhù)玻璃上的字說(shuō)：“阿姨，上面寫(xiě)的`就是水壞呀？”

　　“哦，原來(lái)是水杯呀，我寫(xiě)的時(shí)候太大意了，把部首寫(xiě)錯了�！钡陠T這才恍然大悟。

　　這位阿姨對媽媽說(shuō)：“你們家的孩子真細心，在學(xué)�？隙ㄊ莻�(gè)好學(xué)生�！蔽衣�(tīng)了阿姨說(shuō)的話(huà)，心里像吃了蜜一樣甜。

　　這位阿姨為了感謝我，送給了我一個(gè)水杯，當時(shí)我高興極了。

　　這次尷尬的遭遇告訴我們，漢字的規范書(shū)寫(xiě)在生活中很重要，千萬(wàn)不要一知半解，不然就會(huì )鬧笑話(huà)呀！

尷尬的遭遇作文2

　　星期一的早上，我和妹妹、爸爸早早地起了床，爸爸從車(chē)庫里推出摩托車(chē)，一邊推車(chē)一邊說(shuō)：“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車(chē)，好嗎？因為今天我要去灌液化氣，你們自已能行嗎？”我們都答應“行！”

　　爸爸把我們送到橋頭，就走了。我們等了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，車(chē)上人很多，我們很擠，不過(guò)也只能這樣。

　　一會(huì )兒，車(chē)到了澧斕完中就下了一半的人。這時(shí)，別人開(kāi)始注意我們是雙胞胎了，由于我們今天穿著(zhù)校服，早上比較冷，又帶著(zhù)一頂藍色帽子，頭發(fā)也短，別人竟然把我和妹妹認成了男孩。

　　其中一位老奶奶說(shuō)：“弟弟，坐在這兒來(lái)吧，你們是不是雙胞胎呀？”

　　我們回答說(shuō)：“是！”又有一位老奶奶說(shuō)：“你們是不是讀二年級的？”我沒(méi)有回答，另外一位老奶奶說(shuō)：“喲，絕對不止那么大，最起碼讀三、四年級了！”

　　售票人員說(shuō)話(huà)了：“你們讀幾年級了�！蔽艺f(shuō)：“五年級！”可其中一位老奶奶不相信，說(shuō)：“不可能，是不是沒(méi)讀五年級說(shuō)讀五年級呀？”售票員接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)讀五年級她不會(huì )講讀五年級呀，雙胞胎是矮一點(diǎn)啦！”

　　這時(shí)一位老爺爺說(shuō)：“你們是不是男孩呀，像是男孩�！币晃焕夏棠陶f(shuō)：“有可能是女孩，因為她們的書(shū)包是花的�！痹谒麄兊腵談話(huà)間，公交車(chē)到了二完小門(mén)口。

　　我和妹妹下車(chē)了，我想：這次坐公交真是太尷尬了！

尷尬的遭遇作文3

　　漢字王國的第N周年慶又到來(lái)了。我決定去碰碰運氣。

　　我肚子餓得咕嚕咕嚕叫，走進(jìn)一家餅干店。老板拿出一支筆和一張紙，要我寫(xiě)出bing（第三聲）字。我一臉不屑，不就是寫(xiě)個(gè)bing（第三聲）字嗎？有啥難的。我筆一揮，就寫(xiě)完了，給老板看。老板看了看，眉頭一皺，頭上燃燒起一團怒火：你是想跟我‘拼’嗎？他脖子上的'青筋暴起來(lái)，朝著(zhù)我用力一推，把我推到了店外。我無(wú)力反擊，癱倒在地，暈了。

　　旁邊的人立即把我送到醫院。醫生為我做了一番全身檢查，喂了點(diǎn)東西給我吃，我就醒了。剛出醫院，法院的人就把我抓走了。

　　到了法院，法官開(kāi)始審判。審判的方法還真是奇怪：看誰(shuí)寫(xiě)的法字最好看，誰(shuí)就無(wú)罪釋放。我剛剛因偏旁寫(xiě)錯，這次一定不能再犯了。我干脆把偏旁去掉，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去。法官看了火冒三丈：你既然這么想去監獄，我也不為難你，來(lái)人，把他給我拖到監獄里去。

　　晚上，監獄大哥看我這么可憐，對我說(shuō)：如果你能寫(xiě)出個(gè)‘bing（第一聲）’來(lái)，我就釋放你。這還不簡(jiǎn)單，沒(méi)到2秒，我就寫(xiě)完了。監獄大哥看了氣得臉色發(fā)白，連說(shuō)話(huà)都結巴了：我我堂堂一個(gè)個(gè)監獄大哥到死也不想想見(jiàn)到你你。我定睛一看，原來(lái)不小心把兵寫(xiě)成了乒。監獄大哥徑直把我送到了皇宮。國王聽(tīng)了整件事，立即下令把我拖下去斬首。

　　我趕緊呼救，呼著(zhù)呼著(zhù)醒來(lái)了。哎，真是虛驚一場(chǎng)��！我發(fā)誓再也不寫(xiě)錯別字了。

尷尬的遭遇作文4

　　午后的炎炎夏日把還在大街上游蕩的無(wú)業(yè)游民一個(gè)個(gè)曬得大汗漓淋，叫苦連天。

　　我無(wú)耐地坐了起來(lái)，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，伸了一個(gè)懶腰看向那個(gè)在我們家工作了二十年的豪華電子鐘，天哪！才兩點(diǎn)，我可是三點(diǎn)半上課��！我向媽媽發(fā)起抱怨：“要走你自己走，別拉上我�！眿寢屩缓脽o(wú)耐地上班去了。

　　我拿起我的平板，翻看QQ信息，時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，還沒(méi)有給我們告別就消失的.無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間到了，我騎上電動(dòng)車(chē)，飛奔向二胡班，來(lái)到二胡班時(shí)間剛剛好，便飛奔而入，練起了老師新教的《賽馬》，那激昂的琴聲頓時(shí)把我那濃濃的睡意打破了。

　　終于下課了，我拿起足球，因為我和我的死對頭約定進(jìn)行比賽，在我的左沖右突下他輸了，但是我因為過(guò)度興奮，不小心踩了一腳的狗屎。

　　唉！真是人算不如天算呀！雖然我贏(yíng)了，但是我卻踩了一腳狗屎。后來(lái)，我費盡了九牛二虎之力，才把鞋子清理干凈了。

　　這一天，我雖然嘗到了成功的喜悅，但卻踩了一腳的狗屎，真是讓人尷尬。

尷尬的遭遇作文5

　　提到漢字，想必每個(gè)人都知道吧，但是我下面的遭遇，一定會(huì )讓你們哈哈大笑。

　　不許做人

　　這是一個(gè)平常又普通的日子，我一如既往地自己走路回家，路上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，忽然商店外面一個(gè)大大的字牌，映入我的眼簾，“不許做人！”我當時(shí)心中就驚訝極了，怎么現在都不能好好做人了，不做人做啥？不過(guò)我細細想后，才發(fā)現這是錯字，應該是不許坐人吧。寫(xiě)字的人真是粗心大意啊，這么簡(jiǎn)單的字都能寫(xiě)錯！

　　大吃一斤

　　在我們班上，有一個(gè)“流傳千古”的日記，至今想起來(lái)，都能讓我們捧腹大笑。就是在二年級時(shí)，每周要寫(xiě)一篇日記，有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的，大概講的是，他在回家路上，遇到了一堆臭狗屎，便大吃一斤，全班同學(xué)聽(tīng)了后，都哄堂大笑。老師后來(lái)才耐心地給他糾正過(guò)來(lái)，是“大吃一驚”而不是“大吃一斤”。

　　酒水車(chē)

　　這是陽(yáng)光明媚的一天，我正在上學(xué)的路上，忽然一輛灑水車(chē)行駛過(guò)來(lái)，因為我坐的是私家車(chē)，所以我細細地端詳起這龐然大物，突然，我看到三個(gè)很明顯的.字“酒水車(chē)”，為啥是酒水車(chē)呢？我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是錯別字，只差一橫就是兩個(gè)字了，你要注意哦！”

　　回想起這幾次尷尬的遭遇，總是讓我哈哈大笑，原來(lái)漢字也會(huì )鬧出這么多的笑話(huà)，推廣漢字規范書(shū)寫(xiě)，是全社會(huì )都要努力的事情呀！

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