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追夢(mèng)路上作文【經(jīng)典15篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)路上作文1
星羅棋布，群星璀璨，你陪著(zhù)我走過(guò)日日夜夜。與你走過(guò)天幕，走過(guò)繁花似錦的大道，我堅信，于未來(lái)的路途，依舊有你相陪伴，點(diǎn)亮我追夢(mèng)的旅程。
當萬(wàn)籟俱靜，黑夜籠罩世間時(shí)。我發(fā)現，在越暗的天空，你就越亮。你在窗前點(diǎn)亮我每夜的燈，你看我為那些亂七八糟的定理發(fā)愁，為做出一個(gè)難題而高興，為那些拗口的單詞與課文而忙碌，你灑下光輝，灑落一地星光，好似在提醒我，在追夢(mèng)的路上一直有你，月靜靜的的爬到了我的窗前，我起身，躺在床上，月光灑下的銀輝，通向窗前，透過(guò)那蒼遒的枝干，是一個(gè)滑滑梯，呈現給你，讓你順著(zhù)月光滑進(jìn)窗口，隨之乘著(zhù)微風(fēng)，蕩啊蕩，蕩啊蕩，蕩進(jìn)我的夢(mèng)鄉，縱使有時(shí)你不在身旁，但我知道你依舊散落星光，照亮方向。
我挑燈夜戰，你為我閃耀光芒，為我搭成星路，奔向夢(mèng)想，
小時(shí)候，常聽(tīng)猴子撈月的故事，我總會(huì )提出問(wèn)題，猴子撈不到他心愛(ài)的月亮，我該如何撈到，我心心念念的你，后來(lái)我明白了，站在“至高點(diǎn)”的人才可以碰到你。
人類(lèi)文明的征途是星辰大海，在追夢(mèng)路上有著(zhù)數不盡的困難，我應力爭上游，囊螢映雪，直到站在宇宙的邊界，只有擦亮手中的利劍，堅定必勝的信心，才能撥云見(jiàn)日，掠過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)驚濤駭浪，斬除滿(mǎn)路荊棘，這樣才足以使我觸碰到你。那樣璀璨的`你，讓你閃耀如白晝。
每當黑夜降臨，你跟隨月亮出現，我并不認為只有太陽(yáng)象征光明，星星也依舊可以散發(fā)出耀眼的光芒。在窗前的苦讀；在黑夜的星光；在未來(lái)的夢(mèng)想。我可愛(ài)的星星啊，在過(guò)去你為我綻放光芒；我心心念念的星星啊，我希望，在未來(lái)的追夢(mèng)路上，我們一同閃耀。
追夢(mèng)路上作文2
一路奔跑，一路追逐，身后灑下的是汗水，身前迎著(zhù)的滿(mǎn)滿(mǎn)是陽(yáng)光。
剛入學(xué)時(shí)，妹妹上幼兒園，家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們三個(gè)，心痛加無(wú)奈，更多則是奮斗！
是雨，雷已響，驚的孩子不得不擔心。我已往窗外望了好多次，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心。放學(xué)，收拾，匆忙奔向校門(mén)害怕那顫顫巍巍的身影。爺爺！急忙奔去，小雨，大雷又忽的響起。那時(shí)，爺爺騎自行車(chē)送我們兩個(gè)，總要繞好遠我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠。我懂他的`艱辛，一直努力。
我奔上車(chē)后座，撐起了傘，妹妹在前座和爺爺披著(zhù)雨衣。路上是土路傍著(zhù)莊稼地，已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家，怎樣心痛，只隱約記得路上他摔倒了兩次！心痛！那傷痕一直在他的身上，直到去世。小時(shí)候，很天真，曾瞞著(zhù)爺爺不買(mǎi)練習冊，整本手抄。最終還是被發(fā)現了，他嚴肅的說(shuō)絕不能在學(xué)習上吝嗇，他總認認真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇，不只在金錢(qián)上。從此，走出這鄉村的夢(mèng)在心中萌發(fā)，那第一縷陽(yáng)光便是他。
后來(lái)這條路一直在走，父親擔起重任，外出打工，與他交流很少，但心是連著(zhù)的。默默的支持我，陽(yáng)光不過(guò)如他溫暖的一句:加油！我默默努力，哪怕有荊棘。
慢慢的，朋友、老師，讓這條路不再單調。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開(kāi)始生根發(fā)芽。與他們在一起是最溫暖的，他們，是這條路上的陽(yáng)光。
這追夢(mèng)旅途真美，更美的是路上撒滿(mǎn)了陽(yáng)光！
追夢(mèng)路上作文3
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名舞蹈家。懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想，我一天天長(cháng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因為夢(mèng)想隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠，也很坎坷。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的'時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著(zhù)練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅持訓練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。
無(wú)數次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。
記得有一次，我在練習一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過(guò)我�！�
過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著(zhù)臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì )離我更加遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長(cháng)的坎坷路，教會(huì )我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì )堅持，永不放棄。
追夢(mèng)路上作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的可能是長(cháng)大了想當一名醫生，有的可能是長(cháng)大了想當一名警察，也有的可能長(cháng)大了想當一位大老板......五花八門(mén)，各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大了當一名秉公辦案的律師。
小時(shí)候的我，心里充滿(mǎn)了正義感，喜愛(ài)打抱不平、伸張正義。有一次，我在無(wú)意間聽(tīng)到律師這個(gè)職業(yè)，因好奇，我便到百度上了解律師的工作是怎樣的、干什么事。在了解了律師這個(gè)職業(yè)之后，發(fā)現正符和我的理想，于是我心里面就萌生了一個(gè)目標：長(cháng)大了要做一名律師，主持正義和公道，維護他人合法權益，讓他人得到滿(mǎn)意的答復為止……
為了我的目標，我堅定不移，一直在不斷地努力著(zhù)。我喜愛(ài)看法律節目，比如《今日說(shuō)法》、《天網(wǎng)》、《一線(xiàn)》，尤其喜歡早上八點(diǎn)的《法治在線(xiàn)》，不斷地看，不斷地積累、拓展自己對法律知識掌握與了解。如果長(cháng)大了真能夠當一名律師，我想小時(shí)候的東西可能會(huì )助我一臂之力。
每次看法制節目，都很期待里面內容和所蘊涵的法律知識。有一些案子非常驚心動(dòng)魄，讓我久久不能平靜。里面的嫌疑人都無(wú)法無(wú)天了，故意殺人！當然，大部分都是雙方之間有糾紛，但那也犯不著(zhù)殺人呢，相互忍讓?zhuān)庖磺�！難道那些犯罪嫌疑人一點(diǎn)都不考慮后果嗎？不考慮被害人的.親人嗎？被害人的親人難道不痛苦嗎？自己的親戚不悲痛嗎？……有千萬(wàn)害處而無(wú)一利處，真正的“損人又害己”��！但是一些人，因惱怒而不三思而后行，釀成了慘案！甚至因一件小事，而動(dòng)了殺機。俗話(huà)說(shuō)“冤家宜解不宜結”、“宰相肚里能撐船”，大動(dòng)干戈實(shí)在是不應該！如果長(cháng)大了真能夠當一名律師，我一定會(huì )伸張正義將壞人繩之以法。在此，希望大家在生活中互相理解、謙讓。
我一定努力達成我的夢(mèng)想！
追夢(mèng)路上作文5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，然而，在追逐夢(mèng)想的道路上，不止有歡笑，還有淚水；不止有順利，還有困難。每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷無(wú)數的磨難才能見(jiàn)到曙光，世上沒(méi)有一蹴而就的登頂。
現在大紅大紫的明星也要經(jīng)歷過(guò)重重困難才能挺直腰板站起來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天。就拿張杰來(lái)說(shuō)，他在成名前參加一個(gè)名叫《我型我秀》的節目，當時(shí)的他土到不能再土，所有人都看不起他。后來(lái)，他苦心練習唱歌，在最后的總決賽上贏(yíng)得了冠軍。但困難并沒(méi)有停止，在他成名后，第二張專(zhuān)輯的宣傳期中，他沒(méi)有任何人協(xié)助，只能自己唱給自己聽(tīng)，唱得流淚。在事業(yè)的最低谷，有次他和歌迷去唱歌，最后，因為經(jīng)濟的.拮據，連車(chē)票都是歌迷埋單。
而今在人們面前，張杰從來(lái)都以最光鮮亮麗的外表出現，殊不知他在追夢(mèng)的路上摔過(guò)多少跟頭，流過(guò)多少淚水。
我的夢(mèng)想并不特別，只想學(xué)好英語(yǔ)當個(gè)翻譯，我也有很多困難，比如在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，音標方面我差得很，因此老師也責備過(guò)我很多次。我一度想放棄：連音標都學(xué)不好，當什么翻譯��！后來(lái)媽媽罵了我一頓，把我罵醒了，我才知道夢(mèng)想是要一點(diǎn)點(diǎn)堅持的，是九十九跌倒要一百次爬起來(lái)的，這樣才能最終實(shí)現。
在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，因為經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì )變得更強大！
追夢(mèng)路上作文6
堅持就是勝利。神秘而又幽靜的夜晚，小屋中露著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光，一筆、一書(shū)、一桌、一孤燈，她埋著(zhù)頭不曾抬起，只顧著(zhù)與那本小小的書(shū)奮斗。
追夢(mèng)路上的我像是溢了的水杯，沒(méi)有一絲空閑。�！！�，聽(tīng)！這熟悉的鈴聲是放學(xué)了嗎？不，并沒(méi)有。我與同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，早已熟悉初三生活的我們習以為常。我們的.時(shí)間總比初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，“好，今天就講到這兒�！蔽疫@才動(dòng)了身，回家填飽肚子。路上的一個(gè)來(lái)回不夠犯困的你穿上衣服。但在這極少的時(shí)間里，正午我們總會(huì )抽出時(shí)間打個(gè)盹兒。
追夢(mèng)路上的我像一個(gè)剔透的蜜罐，堅持的艱辛也給我帶了意想不到的甜。夜深人靜之時(shí)，打著(zhù)一盞孤燈與一本本書(shū)交友，桌上泛著(zhù)青光的一小瓶，使得整個(gè)臥室都彌漫著(zhù)刺鼻的味道。緊鎖的房門(mén)被小心翼翼的打開(kāi)了，母親的手中拿著(zhù)一杯牛奶與一個(gè)紅似晚霞的蘋(píng)果。母親溫柔的說(shuō)：“一會(huì )兒睡覺(jué)將他們吃了�！蔽覠┰甑闹v：“知道了，快去睡吧！我寫(xiě)我的你睡你的�！本瓦@樣一杯牛奶，一個(gè)蘋(píng)果，一句問(wèn)候，一個(gè)泛著(zhù)青光的小瓶，讓我在一個(gè)個(gè)夜深人靜中堅持了下來(lái)。最后在一個(gè)測試中取得了不錯的成績(jì)，但這并不是結局。
追夢(mèng)路上的我像一根春風(fēng)吹又生的小草，生命沒(méi)有盡頭，學(xué)習也同樣沒(méi)有盡頭。面對困難，我毫不放棄也從未想過(guò)放棄，學(xué)習中所遇的困難絲毫不比社會(huì )生活中的少，如果你沒(méi)有及時(shí)解決它堅持面對它，它就會(huì )像沼澤一樣一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你對學(xué)習的熱愛(ài)。所以面對困難我們要學(xué)會(huì )堅持，堅持是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。
少年的夢(mèng)不應止于心動(dòng)，更應付諸行動(dòng)。追夢(mèng)路上一堅持，一努力，一奮力總會(huì )向你的夢(mèng)邁進(jìn)一大步！
追夢(mèng)路上作文7
碧空萬(wàn)里，一片片白云卷舒自如，我擁抱藍天，希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重，一只只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢(mèng)想，希望夢(mèng)想會(huì )讓我在迷茫的人生路上，看見(jiàn)方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中，而現在，最令我頭疼的就是跑步。
望著(zhù)碩大的操場(chǎng)，幾個(gè)身影在努力地奔跑著(zhù)。我的思緒隨著(zhù)他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里，留下了我的'汗水，留下了我的快樂(lè )。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺(jué)就慢了，身體也不聽(tīng)使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了，只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開(kāi)始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著(zhù)。我感覺(jué)汗水順著(zhù)臉頰向下流，喘氣聲越來(lái)越大，終于快到終點(diǎn)了，我笑了，感覺(jué)如釋重負。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長(cháng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍的天空，遼遠而純凈，我懷揣著(zhù)執著(zhù)、堅持在夢(mèng)想的舞臺上自由地奔跑。
追夢(mèng)路上作文8
“喜歡的事情要做到極致�！�
——題記
追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠方的山川河流，陽(yáng)光雨露，這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。
活在黑夜·仰望星空
人生中有自己意識的夢(mèng)想，大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否，但有了強大的`能力，才能有更多選擇的機會(huì )。她，與我心中都很急躁，但也有努力的意志。制定了許多復習計劃。我們約好地方復習，不知不覺(jué)到了晚上，我們都準備回家，燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著(zhù)。抬頭一望，滿(mǎn)空星光。即使星星很小，但總有光輝蓋過(guò)月亮的一天。
守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)
“慢點(diǎn)吃，還有時(shí)間呢�！卑职旨贝俚睾爸�(zhù)，而我狼吞虎咽嘴里還沒(méi)吃完，就拿書(shū)包沖出門(mén)。爸爸總是心痛地搖搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了，但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著(zhù)我，怕打擾我，給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門(mén)窗，一束淡淡的月光照在我的課本上，仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門(mén)。夜晚。因有月，月光，才得以不畏懼地走在這條黑暗的路上。
草長(cháng)鶯飛·未來(lái)可期
戰勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗，努力，將會(huì )為我們鋪展一條路，而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚，但他們依然冒著(zhù)嚴寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂的路，等待我們功成名就的那天。夢(mèng)是不會(huì )停止的，未來(lái)路上酸甜苦辣等著(zhù)我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。
我愿越山河，過(guò)大海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來(lái)，世間美好，等我們在頂端重逢。
追夢(mèng)路上作文9
人生的盡頭是夢(mèng)，而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng)，夢(mèng)它代表了人生，只有有了夢(mèng)才有了人生，而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔，社會(huì )的現實(shí)殘酷，周?chē)说牟毁澩透鞣N不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步，只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。
我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出了我的夢(mèng)，我用手指指著(zhù)它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì )一起討論未來(lái)想做什么，自己的夢(mèng)想是什么，當時(shí)的我什么都想要做，科學(xué)家、醫生、老師、警察、老板、宇航員，它們都是我想要做的職業(yè)，少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄，幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結。
那些曾經(jīng)玩耍的`操場(chǎng)現在已改造成樓房，布滿(mǎn)紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了，寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了，寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū)，希望考到一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了，被遺忘了，我曾回想起它，但身邊和現在的情況不被允許。
只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人，不希望安于現狀努力改變的人才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著(zhù)機會(huì )與時(shí)機從身邊錯過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!
追夢(mèng)路上作文10
寧可三餐無(wú)肉，不可一日無(wú)你。
披星戴月向前行
生活有時(shí)枯燥，但當你決定選擇靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很有色彩。
原本我以為讀書(shū)是一件無(wú)聊之舉，我只把書(shū)籍當成作業(yè)。從沒(méi)用心讀過(guò)書(shū)，我也不明白古人那些書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，我討厭讀書(shū)，但是有一次老師讓我寫(xiě)讀后感，我不得不讀《童年》，我讀著(zhù)讀著(zhù)，就對書(shū)中的故事情節產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸的我喜歡上了書(shū)，與書(shū)成為了朋友，并立下大志要做一名作家。
風(fēng)雨交加及磨難
我每天都會(huì )抽時(shí)間讀書(shū)，盡管作業(yè)很多，學(xué)習任務(wù)繁重，我從沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)光是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，我陶醉其中，精神和心靈上得到了很好的慰藉，無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨，書(shū)中保存著(zhù)我的善良，催促著(zhù)我成長(cháng)。夢(mèng)想路上，固然有些挫折，但還好有書(shū)在陪我，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中無(wú)法分割的一部分了。
我漸漸懂得了高爾基的名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因為我的水平在逐步提高，中的詞匯也越來(lái)越生動(dòng)，我從一個(gè)討厭讀書(shū)的孩子變成了一個(gè)渴望讀書(shū)的少年。
陽(yáng)光相伴復前行
曾經(jīng)，放肆的追違那不平凡的世界，書(shū)籍是我的一個(gè)加速器，擴張我的視野，使我的生活充滿(mǎn)色彩，原本我們把讀書(shū)當成一項繁重的任務(wù)，而現在讀書(shū)是一項功課之外我最喜歡的消遣。
當夕陽(yáng)落下，留下一抹凄美的余暉，我喜歡抱書(shū)久坐，閱讀那些稚嫩的`文字，體會(huì )作者寫(xiě)作時(shí)的情感，莫不是人間最大的歡樂(lè )��？一口香茗，一篇好文章；讓我的世界充滿(mǎn)意境和朦朧美。
當一天的夕陽(yáng)緩緩落下，我接觸到了書(shū)中久違的光芒，感謝我的追夢(mèng)路上有你。
追夢(mèng)路上作文11
只有抓住現在的青春，才能創(chuàng )造明天的輝煌。不要錯過(guò)青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出現。我們要努力追趕，一直奮斗。
一個(gè)太陽(yáng)，一片藍天，幾片云彩，八種職業(yè)，只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習俗。孩子三歲的時(shí)候，讓他自己選擇自己未來(lái)的事業(yè)，他的家人會(huì )盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當廚師。
回到我在命運中的漂泊，內心善于發(fā)現和創(chuàng )新，這讓我選擇了畫(huà)面。父親很希望，所以從那以后，我每天放學(xué)都拿起畫(huà)筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買(mǎi)了一條小魚(yú)。我忍不住拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我父親來(lái)了，說(shuō)得很好。讓我幫你一把。我和父親以為。我停不下來(lái)坐在角落里，亮亮的光澤，西方的秋刀魚(yú)。我父親帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑看著(zhù)那盤(pán)魚(yú)。
因為我的`堅持，和聲獲得了校園會(huì )一等獎，我得到了獎勵。當然，我想帶著(zhù)獎品回家，我想讓父母到門(mén)口炫耀。我聽(tīng)著(zhù)，想起了父母告訴我的話(huà)。郝總不滿(mǎn)意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了一等獎，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我哭得更厲害了。
我看見(jiàn)我父親來(lái)了。他看著(zhù)貨單對我說(shuō)，哈哈，你中獎了。我不以你為榮。你不反對嗎？沒(méi)什么可反對的�，F在你已經(jīng)長(cháng)大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經(jīng)晚了。還沒(méi)說(shuō)完，我就抱著(zhù)父親大哭起來(lái)。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應該經(jīng)常跑來(lái)跑去，談?wù)摻Y果是否成功。
在追逐夢(mèng)想的路上，一定要。我們一直在奔跑，奮斗，努力。
追夢(mèng)路上作文12
朋友，我可曾告訴過(guò)你，謝謝追夢(mèng)路上有你，讓我一路不曾孤單，也讓我更加勤奮努力。
還記得當我悄悄告訴你，我的夢(mèng)想是什么時(shí)，你哈哈大笑地對我說(shuō)：“有志氣！我陪你這趟不切實(shí)際的旅途！”那一刻，我知道縱然我的夢(mèng)想再遙不可及，我也不會(huì )害怕，因為這一路有你會(huì )陪伴著(zhù)我，欣賞我的優(yōu)點(diǎn)，也指出我的不足。
的確，我的夢(mèng)想是遠大的，遠大到說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì )不嘲笑我，然而只有你，在嘲笑我的同時(shí)，拍著(zhù)肩膀向我伸出了你的手，你說(shuō)你會(huì )陪著(zhù)我一起。追夢(mèng)的路途遙遠，我也會(huì )有疲憊的時(shí)刻，這些時(shí)刻你都在我的身邊陪伴著(zhù)我，你不曾勸我放棄，但會(huì )讓我學(xué)會(huì )休息，讓我在累了的時(shí)候，暫時(shí)的放下，休息好了再出發(fā)。
而每一次再出發(fā)，我一抬頭，你已經(jīng)在路的'前方等我了，你背著(zhù)背包的模樣，讓我錯以為是你去追夢(mèng)，然而這是我的夢(mèng)，是你害怕我一個(gè)人，是你擔心我追夢(mèng)的旅途太孤單，于是你選擇陪我追夢(mèng)，陪我這趟不切實(shí)際的旅途。
我也曾試著(zhù)向你表達，這樣的陪伴會(huì )不會(huì )耽誤你的夢(mèng)，你卻總是笑著(zhù)說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)，你唯一的愿想是我能夠開(kāi)心走向夢(mèng)想的地方。謝謝你，我的朋友，謝謝追夢(mèng)路上有你，如果不是有你，我不知道在追夢(mèng)路上遇到黑暗會(huì )不會(huì )哭，也不知道在追夢(mèng)路上遇到坎坷會(huì )不會(huì )放棄，但因為有你，至今我都未曾哭泣，至今我都不曾想過(guò)放棄，那落過(guò)的淚都是喜極而泣，那放棄是我們一起嗤之以鼻的唾棄！
我還在追夢(mèng)的路上走著(zhù)，因為有你。我親愛(ài)的朋友，謝謝你，謝謝有你，不然我一定會(huì )在黑暗面前哭泣，也會(huì )在遇到坎坷的時(shí)候想到放棄。謝謝，追夢(mèng)路上有你。
追夢(mèng)路上作文13
我的夢(mèng)，開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。
那日在屋外的小花園里玩耍，忽然從傳來(lái)了一陣琴聲，這琴聲，時(shí)而柔軟，時(shí)而高亢，媽媽看見(jiàn)我在那呆住了，趕緊跑過(guò)去對我說(shuō)：“你怎么站在這里��！別在太陽(yáng)下曬著(zhù)��！”我掙脫媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么聲音��？真好聽(tīng)！”媽媽說(shuō)：“這是吉他發(fā)出的聲音，你想學(xué)嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕因為自己猶豫了一下而錯過(guò)了學(xué)吉他的機會(huì )。
第二天，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)吉他教室，我看懂放在旁邊的一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò)，發(fā)出了清脆的聲音。從此，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年，我7歲。
酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著(zhù)，彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對一樣，我越心煩意亂，彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里，我的淚水夾雜著(zhù)汗水一起流淌下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴中，嘴里感到十分苦澀，我想放棄。
在那一瞬間，聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切，突然間安靜了下來(lái)，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南�。那一年，�?歲。
六月，我參加了小學(xué)畢業(yè)前的'最后一次匯演。
我在同學(xué)們的歡呼聲中，拿著(zhù)我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲！開(kāi)放的花朵終于結出了果實(shí)，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。
又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，知了還在聒噪的叫著(zhù)。綠蔭如蔽，我凝望著(zhù)樹(shù)葉，看穿了樹(shù)葉；心如潮，我凝望著(zhù)心潮，看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上，難免有些坎坷，一定要堅持不懈，最后，一定會(huì )收獲沉甸甸的果實(shí)。
追夢(mèng)路上作文14
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛/燦爛星空誰(shuí)是真的英雄/平凡的人們給我最多感動(dòng)/再沒(méi)有恨也沒(méi)有了痛/但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤/用我們的歌換你真心笑容/祝福你的人生從此與眾不同/全力以赴我們心中的夢(mèng)/不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹/沒(méi)有人能隨隨便便成功……”——題記
我們因夢(mèng)想而偉大，每一個(gè)偉人都是夢(mèng)想家。夢(mèng)想或在春日的薄霧中，或在冬夜的火焰里，若隱，若現。
但我們中總有那么一些人，他們要么找不到自己的夢(mèng)想，要么令夢(mèng)想枯萎，要么被別人偷走了夢(mèng)想……這些失去了夢(mèng)想的人，他們迷茫，懵懂地為別人活著(zhù)。只有擁有夢(mèng)想，敢于理智的追尋夢(mèng)想的人，才是真正為自己而活的人……
有夢(mèng)想的地方地獄也成天堂。使夢(mèng)想之花一直綻放的人，一定是能堅持方向的人，他們一定是能制定出切合實(shí)際的追尋夢(mèng)想的計劃的'人。我們“如果能追隨理想而生活，本著(zhù)正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地”。
一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)?所以，一個(gè)心靈已經(jīng)被城市的喧囂腐蝕的人又怎么可能去追尋“夢(mèng)想”呢?
當我真心在追尋我們的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因為我知道每一個(gè)小時(shí)都是在實(shí)現夢(mèng)想的一部分。所以，夢(mèng)想永遠是現在進(jìn)行式，而決非將來(lái)式!
那么，就讓我們確立夢(mèng)想吧，只要夢(mèng)想夠遠大，夠堅定，就沒(méi)有什么可以阻撓。如果我們朝著(zhù)我們的夢(mèng)想奮進(jìn)，外界的阻力只能使我們得到鍛煉，而不能成為我們腳下的牽絆。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。所以夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?
追夢(mèng)路上作文15
走吧，走吧，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠方，但路就在腳下。
——題記
�。ㄒ唬�
“唉，又被罰做值日了�！蔽移v地靠在教室的窗戶(hù)邊，哀怨地說(shuō)。就在這時(shí)，一陣悠揚的琴聲傳入我的耳畔，打破了校園的沉寂。我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)走到了音樂(lè )教室的門(mén)口。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)，映照在了漆黑的鋼琴上，我羨慕地看著(zhù)琴鍵上稚嫩的小手，一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。
那一年，我七歲。
�。ǘ�
“媽?zhuān)瑢W(xué)們嘲笑我，說(shuō)我彈得一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，老師也說(shuō)我沒(méi)有彈鋼琴的天賦，勸我盡早放棄，我……我也不想彈了�！蔽掖罂拗�(zhù)，任由淚水滑落。聽(tīng)到這些話(huà)，媽媽緊緊地握住了我的手，堅定地說(shuō)：“女兒，不要在意別人的目光，未來(lái)的路還很長(cháng)，你能相信的只有你自己�！�
媽媽的`話(huà)帶給我很大的觸動(dòng)，心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機。
那一年，我十歲。
�。ㄈ�
看著(zhù)臺下黑壓壓的一片觀(guān)眾，我莞爾一笑，十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊，余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我，也可以笑得驕傲，笑得自豪！
如今，我十三歲，那顆種子已然開(kāi)花，但我清楚的知道，它距結果還很遙遠，但——無(wú)論前方的路有多艱難，我都不再畏懼。
追夢(mèng)路上，我在前行！
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