我想買(mǎi)陀螺作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我想買(mǎi)陀螺作文，希望對大家有所幫助。

我想買(mǎi)陀螺作文1

　　這幾天，小朋友們流行玩陀螺。這天早上，我來(lái)到廣場(chǎng)上，發(fā)現有些小朋友三五成群的地圍在一起，拿著(zhù)些亮晶晶的東西在干著(zhù)什么？我好奇的走上前去看了看，原來(lái)他們手里拿著(zhù)戰斗陀螺，準備比拼一場(chǎng)。我看見(jiàn)一個(gè)大概是四年級的學(xué)生，手里的'陀螺最大，上面映著(zhù)亮晶晶的三個(gè)字“破壞王”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，另一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)一個(gè)銀色的陀螺，上面寫(xiě)著(zhù)“地火毒蝎……

　　只見(jiàn)他們手握發(fā)射器，聽(tīng)到裁判一聲令下，四、五個(gè)陀螺飛一般地從發(fā)射器中迸出來(lái)，“破壞王”一下子飛到“地獄巨珠”前碰撞了一下，“地獄巨珠”馬上反彈到“烈焰飛鳳”上碰撞，只看見(jiàn)四個(gè)陀螺撞在一起，發(fā)出一陣清翠的響聲。頓時(shí)，“地獄巨珠”四分五裂被打成了碎片。那個(gè)同學(xué)不但不傷心，反而嬉皮笑臉的說(shuō)：“謝謝你們把我的陀螺撞碎了，我又可以買(mǎi)新的了！哈哈”！我第一次想買(mǎi)陀螺啦！

　　第二天下午放學(xué)，出了校門(mén)口，只見(jiàn)一大群人圍在那兒，原來(lái)是一些人手握戰斗陀螺在那里決斗，我繞有興趣的看了一個(gè)鐘頭，知道了很多類(lèi)型的陀螺，才回家……

　　“陀螺、陀螺”，我滿(mǎn)腦子都是陀螺。一個(gè)陀螺，我真希望有一個(gè)！

我想買(mǎi)陀螺作文2

　　這幾天，小朋友們流行玩陀螺，這天早上，我來(lái)到廣場(chǎng)上，發(fā)現有些小朋友三五成群的地圍在一起，拿著(zhù)些亮晶晶的東西在干著(zhù)什么？我好奇的走上前去看了看，原來(lái)他們手里拿著(zhù)戰斗陀螺，準備比拼一場(chǎng)。我看見(jiàn)一個(gè)大概是四年級的`學(xué)生，手里的陀螺最大，上面映著(zhù)亮晶晶的三個(gè)字“破壞王”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，另一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)一個(gè)銀色的陀螺，上面寫(xiě)著(zhù)“地火毒蝎……

　　只見(jiàn)他們手握發(fā)射器，聽(tīng)到裁判一聲令下，四、五個(gè)陀螺飛一般地從發(fā)射器中迸出來(lái)，“破壞王”一下子飛到“地獄巨珠”前碰撞了一下，“地獄巨珠”馬上反彈到“烈焰飛鳳”上碰撞，只看見(jiàn)四個(gè)陀螺撞在一起，發(fā)出一陣清翠的響聲，頓時(shí)，“地獄巨珠”四分五裂被打成了碎片。那個(gè)同學(xué)不但不傷心，反而嬉皮笑臉的說(shuō)：“謝謝你們把我的陀螺撞碎了，我又可以買(mǎi)新的了！哈哈”！我第一次想買(mǎi)陀螺啦！

　　第二天下午放學(xué)，出了校門(mén)口，只見(jiàn)一大群人圍在那兒，原來(lái)是一些人手握戰斗陀螺在那里決斗，我繞有興趣的看了一個(gè)鐘頭，知道了很多類(lèi)型的陀螺，才回家……

　　“陀螺、陀螺”，我滿(mǎn)腦子都是陀螺。一個(gè)陀螺，我真希望有一個(gè)！

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