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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-12-04 18:33:45 好文 我要投稿

[優(yōu)]我的發(fā)現作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我的發(fā)現作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]我的發(fā)現作文

我的發(fā)現作文1

  人的一生中總有一些新發(fā)現,而這些發(fā)現會(huì )讓我們明白了很多道理,而這些發(fā)現和道理會(huì )讓我們體驗生活中的無(wú)窮奧妙。

  我告訴你們一個(gè)秘密,這個(gè)秘密埋在我心里兩三年了,我準備把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)和大家分享。

  那一天,我在院子里玩,躺在長(cháng)滿(mǎn)青草的草坪上,抬頭仰望著(zhù)天空,看見(jiàn)幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣大風(fēng)吹過(guò),那幾朵白云變了形狀,有的像一只頑皮的猴子,有的像一把扇子,有的'像一只小綿羊。我來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼,心想:這天可真熱!幾只小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)的樹(shù)枝上,"嘰嘰喳喳"好似在向我炫耀它的歌聲有多么美妙。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,陽(yáng)光變得漸漸弱了,我以為是云朵把陽(yáng)光遮住了,又過(guò)了一會(huì )兒,我才抬頭一看,天空陰雨密布,我沒(méi)把這事兒放在心上。一陣陣風(fēng)吹過(guò),天漸漸地暗下來(lái)了。我跑回家多穿了一件衣服,正要出門(mén)繼續玩耍時(shí),大雨落下。我心想:要是我剛剛還在外面的話(huà),早就成落湯雞了。我聽(tīng)見(jiàn)外面"呼呼呼"的聲音,我趴在窗戶(hù)上,只見(jiàn)外面大雨漂泊,狂風(fēng)大作,還有幾個(gè)小樹(shù)都被風(fēng)吹得東倒西歪。過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),雨終于停了,這時(shí)我的腦海里浮現了一個(gè)問(wèn)題:雨是怎么形成的呢?

  我連忙上網(wǎng),查了一下,原來(lái)是因為湖泊里的水被太陽(yáng)的高溫所蒸發(fā),變成了水分子,飄到云中,云再把水分子過(guò)濾雜質(zhì),一粒粒水分子加在一起,變成了雨水,最后落下。

  我這才恍然大悟,通過(guò)這次的發(fā)現,我明白了兩個(gè)道理:一、只有細心觀(guān)察身邊的事物去了解它,總會(huì )對你有幫助。

我的發(fā)現作文2

  今天,在我們家屬院里我發(fā)現了一件我長(cháng)這么大第一次見(jiàn)到的新鮮事。

  我和幾個(gè)好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著(zhù)跑著(zhù),我突然發(fā)現遠處有一棵香樟樹(shù)的樹(shù)干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長(cháng)長(cháng)的管子,我不知道那是什么,便問(wèn)別的小朋友,她們都搖著(zhù)頭說(shuō)不知道。我們就一塊跑過(guò)去,懷著(zhù)好奇心往樹(shù)上看,原來(lái)這棵大樹(shù)在打掉針,我數了數,乖乖,不得了,一共九瓶點(diǎn)滴,我小時(shí)侯生病一次打一瓶點(diǎn)滴就夠多的了,打九瓶那還得了?

  “可它為什么要打掉針呢?”一個(gè)小朋友問(wèn),我們大家紛紛議論起來(lái)。我仔細地看了看這一棵香樟樹(shù),又看了看另一棵香樟樹(shù),發(fā)現這棵樹(shù)上的葉子有點(diǎn)黃,而且沒(méi)有另一棵樹(shù)的葉子多,心里便明白了七八分,對伙伴們說(shuō):“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹(shù)上的葉子比另一棵的`少而且黃,這說(shuō)明這棵樹(shù)沒(méi)有足夠的營(yíng)養,所以生了病或長(cháng)了蟲(chóng)子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺(jué)的我說(shuō)的對。我心里可高興了?粗(zhù)這棵高大的香樟樹(shù),心里還真有點(diǎn)可憐它,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà),但是我想它一定很痛苦,因為我打針時(shí)又緊張又害怕,還很痛。

  通過(guò)這件事,我們一定要愛(ài)護環(huán)境,好好保護樹(shù)木,讓樹(shù)木不生病,讓樹(shù)木不打針,讓樹(shù)木不再痛苦,讓樹(shù)木像我們小朋友一樣快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)!

我的發(fā)現作文3

  今天,我跑到樓下去玩。我發(fā)現一棵棵小草都由淺綠變成了碧綠,空氣中彌漫著(zhù)鮮花的芳香,幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖晃,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,真美啊。

  咦,那邊的草叢中有什么東西在動(dòng)。我走過(guò)去一看,呦,是一群螞蟻呢!我感到非常奇怪,它們在干什么呢?難道在找吃的?仔細一看,它們在搬食物呢,看來(lái)不是在找食物還有一些螞蟻在搬一個(gè)又小又白的`東西,像是螞蟻卵。它們用兩只腳把這些東西舉過(guò)頭頂,其他的腳使勁地往前爬。它們?yōu)槭裁匆崧涯?難道它們在搬家?要搬到那里呢?我的腦子蹦出了很多問(wèn)題。

  抱著(zhù)好奇的心情,我繼續跟著(zhù)它們走,想看看它們的的新家在哪里。走著(zhù)走著(zhù),我又被一個(gè)問(wèn)題圍繞住了:它們?yōu)槭裁匆峒夷?難道窩被發(fā)現了?還是其他原因。我想來(lái)想去,仍沒(méi)有想明白,于是就回家看書(shū)。一回到家,我馬上翻書(shū),想看看螞蟻為什么無(wú)緣無(wú)故得搬家。原來(lái)螞蟻能感受到空氣的干濕成度如果空氣非常潮濕,說(shuō)明快要下雨了螞蟻們會(huì )找個(gè)潮濕的地方安家。我往外一看,天果然陰沉沉的,真的快要下雨了!真沒(méi)想到螞蟻能預測的那么準,太了不起了!

  經(jīng)過(guò)這一件事,我懂得了更多的知識,我很開(kāi)心。

我的發(fā)現作文4

  星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦!公園里的景色真美!你瞧,柳枝隨風(fēng)飄揚,猶如小姑娘那長(cháng)長(cháng)的辮子,美麗極了!花兒五顏六色的,遠遠望去,猶如一張張笑臉在歡迎我們呢!

  我一邊走一邊看著(zhù)風(fēng)景。突然,有幾只蜻蜓調皮地在我面前低飛著(zhù),我輕輕地一抬手想抓住它們,可是眼看馬上要抓住了,它們卻靈巧地一轉身,又飛走了。就這樣,我怎么也抓不住它們,可我的好奇心卻來(lái)了,連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁打唑扬w得那么低?”媽媽笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō):“因為天氣太熱,空氣濕度大,潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了,導致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低,呼吸困難,所以蜻蜓只好低飛了!蔽衣(tīng)了一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣!”

  這時(shí),我又看見(jiàn)蜻蜓朝池塘邊飛了過(guò)去,我想它們難道在玩游戲?那它們不怕會(huì )淹死嗎?我緊張地看著(zhù)小蜻蜓,只見(jiàn)蜻蜓接近水面的一剎那,只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面,就立刻又飛了上來(lái),似乎那水面是有彈性的,像彈床一樣,一點(diǎn)下去,就會(huì )彈上來(lái)。見(jiàn)蜻蜓反復做著(zhù)這個(gè)動(dòng)作,我才放心了。原來(lái)它們是不會(huì )淹死的呢!可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?我想來(lái)想去,想不出個(gè)所以然,就又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁打唑言诤用嫔宵c(diǎn)水呢?”“這個(gè)嘛,其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵,因為它們的卵都是產(chǎn)在水中的`!”媽媽手指蜻蜓溫柔地說(shuō),我聽(tīng)了想:“哦,原來(lái)蜻蜓身上也有那么多的知識!”

  今天我很開(kāi)心,因為我發(fā)現了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦!

我的發(fā)現作文5

  “不看不知道,世界真奇妙”,這個(gè)神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會(huì )吃草,你會(huì )相信嗎?如果不是親眼所見(jiàn),我是無(wú)論如何都不會(huì )相信的,但這是真的,我家的“小白”就會(huì )吃草。

  “小白”是爸爸媽媽給我買(mǎi)的一只寵物狗。之所以取名叫“小白”,是因為它渾身上下都是白色的卷毛,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),眼珠子水汪汪的,煞是可愛(ài)。每次我回到家,它都會(huì )像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟在我的.后面轉,我們兩個(gè)建立了深厚的友誼。

  有一天,我發(fā)現“小白”有些不對勁,它開(kāi)始“汪汪”地叫,舌頭不停地往身上舔。讓人感覺(jué)它身上奇癢無(wú)比,就仿佛生了狗蟲(chóng)一樣,更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草?晌医(jīng)常給它洗澡,按道理是絕不會(huì )出現這種狀況的呀!我百思不得其解,馬上把“小白”帶回了家。

  回到家,我上網(wǎng)一查,原來(lái)狗吃草是因為肚子里有自己不能消化的東西,吃草就可以把這些東西嘔吐出來(lái),還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎,也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。

  真是大千世界無(wú)奇不有,我們只要學(xué)會(huì )認真觀(guān)察就可以發(fā)現更多的奧秘。

我的發(fā)現作文6

  桌上有一個(gè)透明杯和一小盒回形針,嗯?不對呀?作文課用它們要干什么呢?哦,原來(lái)這節課要做個(gè)實(shí)驗,名字叫“會(huì )團結的水”。但是我心里有很多問(wèn)號:水會(huì )牽手嗎?為什么水會(huì )團結呢?

  實(shí)驗材料有一個(gè)水杯,一小盒回形針。好了,現在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。開(kāi)始實(shí)驗吧!

  首先將水倒入杯中,并且要倒很多很多,直到水把杯子裝滿(mǎn)了,老師才對我們提問(wèn):“將多少枚回形針?lè )湃胨,水?huì )溢出來(lái)?”我覺(jué)得扔五六枚吧。接著(zhù)老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個(gè)人將回形針扔進(jìn)水杯里,有人穿成串扔,有人一個(gè)一個(gè)扔,還有人直接將回形針砸入水中。

  輪到我時(shí),我小心翼翼地將回形針一個(gè)一個(gè)地投入水中。水冒出了幾個(gè)泡泡,回形針像青蛙一樣跳入水中,水面越來(lái)越鼓,但水仍然沒(méi)有涌出來(lái)。直到40枚回形針進(jìn)了水里,水還是沒(méi)涌出來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒,100枚回形針進(jìn)了水里,水的顏色變“銀色”了,水面更鼓了,但還沒(méi)有涌出來(lái)。這讓我既覺(jué)得回形針就是空氣,又讓我覺(jué)得是老師對材料動(dòng)了手腳。

  最后來(lái)了個(gè)重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進(jìn)水中。同學(xué)們連忙湊過(guò)去,我也趴在桌上看最后表演。結果又小又重的鑰匙平安無(wú)事,但三分之一的橡皮碰到水后,水立刻涌了出來(lái)。

  原來(lái)水有表面張力,它們會(huì )手拉手抵抗外力。

  大自然生活中有很多值得我們去發(fā)現、思考的`事物呢!

我的發(fā)現作文7

  今天,王老師教我們習作,她簡(jiǎn)要地說(shuō)了一些要點(diǎn)后神秘的告訴我們:要做個(gè)實(shí)驗 。我很期待著(zhù)這個(gè)實(shí)驗,心想:會(huì )是什么呢?好玩嗎?

  王老師端出兩杯同樣的水,我仔細的打量著(zhù):這是兩杯同樣透明、無(wú)污染的'水。王老師又小心意義的從口袋里掏出一個(gè)橢圓形、淡黃色的雞蛋,用兩只手指輕輕地捏住兩端讓我們看,并告訴我們這是一個(gè)生雞蛋。隨后,她把雞蛋放在左邊的杯子里,只見(jiàn)里面的雞蛋沉了下去。王老師問(wèn):“你們看到了什么?”“雞蛋沉了下去!”“雞蛋變大了!”“水升高了!”同學(xué)們踴躍回答道。王老師又把雞蛋拿了出來(lái),用餐巾紙擦干,放入右邊的杯子里,只見(jiàn)雞蛋碰到杯子的底又浮了上來(lái)!巴!”“不可能吧!”同學(xué)們都驚訝地叫了起來(lái),我心里也很疑惑:雞蛋那么重,怎么會(huì )浮起來(lái)呢?難道是水有問(wèn)題?同同學(xué)們輕聲猜測著(zhù)。王老師說(shuō):“是水有問(wèn)題,現在讓一些同學(xué)上來(lái)聞聞看!鄙先ヂ劦耐瑢W(xué)都直搖頭說(shuō)沒(méi)味道,我心想:那那會(huì )是什么原因呢?王老師接著(zhù)讓我們去嘗,只有薛亦滔說(shuō)右邊辣,其他同學(xué)說(shuō)右邊咸。經(jīng)過(guò)細細品嘗,一致認為是咸的。王老師說(shuō):“右邊是一杯鹽水,當鹽放進(jìn)清水中,水的密度會(huì )變大,浮力也大,所以雞蛋能浮起來(lái)!薄霸瓉(lái)是這樣!”我恍然大悟。

  這個(gè)實(shí)驗能讓我學(xué)習到浮力的知識。

我的發(fā)現作文8

  自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起人們的濃厚興趣。這次,烏龜就引起了我們的興趣。

  我家養了一只烏龜,是一只調皮的黑頸烏龜?粗(zhù)烏龜那伸縮自如的脖子,我不禁引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題:為什么烏龜的脖子能伸縮呢?我對烏龜進(jìn)行了觀(guān)察,原先,烏龜的皮粘在龜殼上,烏龜的皮異常多,像圍了一條異常寬大的圍脖,似乎圍了好久,顯得皺巴巴的。當烏龜伸長(cháng)脖子時(shí),它的“圍脖“就伸長(cháng)了,不那么皺了,當烏龜把頭縮回殼時(shí),”圍脖“也就跟著(zhù)又縮了回去。我經(jīng)過(guò)查資料,最終揭開(kāi)了烏龜能自由伸縮的秘密,原先,烏龜的構造很特殊,它的體內有很大的皮,烏龜的頸部連接的.骨頭具有伸縮性,同時(shí),龜殼包住了伸縮的最里層,因而能夠伸縮自如。經(jīng)過(guò)烏龜的脖子,我受到啟發(fā),如果我們人也能這樣隨心所欲地伸縮脖子,那該多好呀,由此,我想發(fā)明一種伸縮脖子膠囊,人吃了以后,能伸縮脖子,還能長(cháng)出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔心,不會(huì )難看,長(cháng)出以后會(huì )變成你心里所想的樣貌,好看極樂(lè ),就像戴了花環(huán)。真是一箭三雕!

  在不久的將來(lái),我必須會(huì )發(fā)明出這樣的膠囊,為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造作出貢獻,造福人類(lèi)。雖然這個(gè)烏龜膠囊也有缺點(diǎn),可是我會(huì )改善,或是由你來(lái)改善這些缺點(diǎn)哦!期望你開(kāi)動(dòng)自我的腦筋,努力改善這些缺點(diǎn)。

我的發(fā)現作文9

  記得今年夏季的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì )兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見(jiàn)底,但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開(kāi)好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對我說(shuō):“可能是水太急了,沒(méi)有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭,在一個(gè)水流平靜、石頭又多的.地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō):“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢?我們應該找一找原因!边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農家樂(lè ),是不是在建農家樂(lè )的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來(lái)了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō):“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓,它告訴我們,人類(lèi)不能因為做一件事情而破壞大自然,那樣會(huì )受到大自然的懲罰!

  這件事的發(fā)現,不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然

我的發(fā)現作文10

  婚禮上,新娘都會(huì )給客人們敬酒,當酒已經(jīng)滿(mǎn)了的時(shí)候,客人卻總說(shuō):“還能倒!如果我再倒一點(diǎn),酒沒(méi)有溢出來(lái),你就要罰酒三杯!”新娘一聽(tīng)罰酒,那可吃不消,只好再倒一點(diǎn),酒果然沒(méi)有溢出來(lái)?粗(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的杯口,新娘說(shuō):“我實(shí)在是倒不了了!笨腿艘宦(tīng)就拿起酒瓶,小心翼翼地往杯子里又倒了一點(diǎn),結果酒還是沒(méi)有溢出來(lái),圍觀(guān)的客人們都大聲叫好。新娘子只好認罰,閉著(zhù)眼睛,把酒都喝完了。

  “為什么已經(jīng)滿(mǎn)了的杯子還能往里面繼續倒水呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“我們回家做一個(gè)實(shí)驗吧!”

  回到家,我們開(kāi)始做實(shí)驗,我找了一枚一元硬幣,一根滴管,還有一杯水。我先把硬幣放在桌上,然后拿起滴管浸入水中,再輕輕地捏住滴管的頭,水就慢慢地吸入滴管!跋旅婢褪且(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!卑职终f(shuō)!1、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多,圓嘟嘟的,像一個(gè)水晶球。我心里非常緊張,如果再滴一滴,水會(huì )不會(huì )就溢出來(lái)了呢?“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來(lái)了,像一個(gè)小圓饅頭,桌子晃一晃,水也跟著(zhù)晃一晃,但卻不流下來(lái)!53”水晶球終于破了,水都溢了出來(lái)。

  為什么這枚小小的`一元硬幣,可以承受這么多滴水呢?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的小水滴組成的。它們非常團結,手拉著(zhù)手,擁抱在一起,盡量縮小水的表面。這種團結的力,就叫表面張力。

  這下,我終于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了,科學(xué)就在你我身邊,只要我們用心觀(guān)察,仔細思考,就可以發(fā)現許多有趣的現象。

我的發(fā)現作文11

  暑假里的一天,我在小區的花壇里玩。忽然,我看見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)一條像龍的隊伍在往高處搬家。于是,我就仔細地觀(guān)察起來(lái)。

  我看見(jiàn)它們像一粒一粒的小黑豆子,它們有的是單只在搬,有的是兩只一起搬,還有的是三五只一群,合作著(zhù)在搬。它們搬著(zhù)豆子、種子、玉米粒、葉子,草籽……還有的大螞蟻背著(zhù)小螞蟻,一直往高處爬。我還看見(jiàn)最前面有兩只大螞蟻,我感覺(jué)那兩只大螞蟻應該是螞蟻們的.國王和王后。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,螞蟻的腳步又加快了,我一直跟著(zhù)它們。又過(guò)了一會(huì )兒,天空忽然下起了蒙蒙的細雨,我飛快地往家里跑。

  回到家后,媽媽親切地對我說(shuō):“你的身上怎么全是水?像水里出來(lái)的鴨子一樣!倍@時(shí),我心里卻想著(zhù):螞蟻搬家為什么會(huì )下雨?這兩者難不成有什么關(guān)系?我有些驚奇。我跑回去我的房間,打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字:螞蟻搬家為什么會(huì )下雨?很快,就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說(shuō):因為螞蟻提前感受到空氣中的濕潤,知道天空要下雨,所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興,連蹦帶跳地跑出去對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抑老掠昵拔浵仦槭裁磿?huì )搬家了!因為螞蟻提前知道要下雨了,所以才搬家了,這真是太神奇了!”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“大自然還有許多神奇現象等著(zhù)你去發(fā)現呢!”

  我以后要多觀(guān)察,多查資料,去發(fā)現大自然中更多的有趣現象。

我的發(fā)現作文12

  我想大家對于蒼蠅這種昆蟲(chóng)并不陌生吧?這種昆蟲(chóng)身帶3400多萬(wàn)種細菌,讓我們神不知鬼不覺(jué)地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病,這些也讓其臭名遠揚。

  在夏天蒼蠅很多,特別是在臭氣彌漫的地方,但卻怎么也打不完。

  在農村時(shí),我一個(gè)勁地捉蒼蠅,把蒼蠅放在瓶子里,也不為別的,只是好玩。突然,偶的大腦靈光一閃:如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì )怎樣呢?會(huì )悶死蒼蠅嗎?

  心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土,然后我還怕蒼蠅悶不死,又把瓶子使勁地搖動(dòng)了幾下,隨后我便出去完了。過(guò)了許久回到家時(shí),無(wú)意間看到了那個(gè)瓶子,“現在那些蒼蠅應該死了吧?”我自言自語(yǔ)道。

  我將瓶子拿到外面,將塵土一倒,沒(méi)有任何的反應。正當我打算離去的時(shí)候,土里突然有了動(dòng)靜:幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷,然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀!蒼蠅居然毫發(fā)未損,就連最脆弱的翅膀都沒(méi)事,這種結果大大出乎我的預料。

  蒼蠅的生命力竟如此頑強,這時(shí)我知道了,大自然沒(méi)有弱小的.動(dòng)物,他們能活下來(lái)必有強悍之處,哪怕是小小的蒼蠅也不例外。

我的發(fā)現作文13

  清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時(shí),發(fā)現白菜里躺著(zhù)兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說(shuō)最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會(huì )不會(huì )是:兇手呢,我立即動(dòng)手做實(shí)驗。

  我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹(shù)葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見(jiàn)蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的吃,吃在旁邊休息。但新的疑惑又來(lái)了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實(shí)驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來(lái)時(shí),我都聞不出有別的.味了,只見(jiàn)蝸牛的那對長(cháng)一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來(lái),上下?lián)u擺,我明白了,長(cháng)一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛,上下來(lái)回搖擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣,眼睛分不出來(lái),就只能用鼻子了,我看見(jiàn)蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去,由此就證明短觸角是它的鼻子了,它動(dòng)來(lái)動(dòng)去應該是想要把青菜上的泥土弄掉吧!

  今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手,還讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。

我的發(fā)現作文14

  生活中處處充滿(mǎn)奧妙,只要留心觀(guān)察,就能發(fā)現許多有趣的事情。

  星期六,我在樓下嬉戲。突然,我發(fā)現一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過(guò),這下,我來(lái)了精神,緊盯著(zhù)它,發(fā)現在它爬過(guò)的地方都有一條線(xiàn),我用手按了按,粘粘的,不一會(huì )兒工夫,粘液干了,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮!斑?這條線(xiàn)到底是什么?又有什么用呢?”我的腦袋里浮出了一連串的問(wèn)號。

  我帶著(zhù)諸多的疑問(wèn)去問(wèn)我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,說(shuō):“去問(wèn)你唾手可得的‘老師’吧!”我立刻明白了爸爸的用意,找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀起來(lái),可我從頭到尾翻了好幾遍,并沒(méi)有發(fā)現蛛絲馬跡,我不禁有些氣餒,但耳邊又回蕩起爸爸常說(shuō)的一句話(huà):“如果每個(gè)人都輕易放棄,社會(huì )還能有進(jìn)步嗎?”我又來(lái)到電腦前,終于知道了其中的奧秘:原來(lái)蝸牛在干燥的地面是無(wú)法行動(dòng)的,這時(shí)它的腹足就會(huì )分泌出豐富的粘液,幫助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:蝸牛的頭部有兩對觸角,它們又有什么用呢?我再一次詢(xún)問(wèn)了我的“啞巴”老師——電腦:原來(lái)蝸牛的觸角是觸覺(jué)感官,就好比是盲人的拐杖,是用來(lái)觸摸著(zhù)走路的,蝸牛在走路的`時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì )立刻轉變前進(jìn)方向。蝸牛的觸角除了這個(gè)作用外,還起著(zhù)鼻子的作用,它可以用觸角來(lái)聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實(shí)在太重要了。

  通過(guò)這件事,我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),同學(xué)們,讓我們一同去尋找它們吧。

我的發(fā)現作文15

  生活就像一個(gè)變換無(wú)窮的萬(wàn)花筒,竟然藏著(zhù)那么多的秘密;生活就像一本圖文并茂的教科書(shū),竟然有著(zhù)那么多的學(xué)問(wèn)!俗話(huà)說(shuō)的好:"處處留心皆學(xué)問(wèn)"只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的雙眼,一定會(huì )有意想不到的`收獲。

  雙休日時(shí),家里的零食吃完了,我便去找媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西吃.?huà)寢屨f(shuō):"你路上小心,還順便幫我帶兩袋醬油回來(lái)。⑽夷弥(zhù)錢(qián),哼著(zhù)歌直奔超市,買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí),媽媽正在做番茄炒雞蛋,看見(jiàn)我回了,就讓我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室,然后遞了兩個(gè)雞蛋給媽媽。

  第二天我正在看電視,媽媽在廚房做紅燒肉.這時(shí)媽媽就在廚房叫我說(shuō):"周姝,我昨天要你買(mǎi)的兩袋醬油放哪了?快給我拿來(lái)。⑽彝蝗徊畔肫饋(lái)由于昨天趕著(zhù)給媽媽拿雞蛋,便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現在醬油肯定結冰了,怎么辦!唉!我已經(jīng)做好了挨罵的準備,可是不僅僅是挨罵了,就連紅燒肉都吃不成了。沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮去冰箱拿醬油,可是令我驚奇的是醬油并沒(méi)有結冰,里面的醬油還可以?xún)蛇吺幯。我疑惑極了:這是為什么呢?我便下定決心一定要弄個(gè)究竟.于是我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查資料去了。查了后,我才知道原來(lái)是:醬油中含有許多的食鹽,糖類(lèi),他的凝固點(diǎn)在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下5度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會(huì )結冰。哦!原來(lái)是這樣的。

  只要我們用一雙慧眼去觀(guān)察身邊的事物,一定會(huì )有所收獲的!

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