讓我說(shuō)聲謝謝你作文實(shí)用（12篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的讓我說(shuō)聲謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文1
那天，那一句話(huà)，足以讓我記憶猶新。
在上小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)在班里很透明的女生，她的朋友也不多，并且她很不愿意跟男生說(shuō)話(huà)，但偏偏跟我做了同桌，我們都很不情愿。
記得那一次數學(xué)考試，當時(shí)我的成績(jì)在班里也就是中規中矩，并不靠前。我在答題的過(guò)程中也是磕磕絆絆，我看我們小組其他人答得都很好，我有些難受。
到了考試成績(jì)發(fā)下來(lái)的.那一天，我只看了八十八分，而我的同桌卻考了六十五分以上。后來(lái)她在改錯題的時(shí)候，在抄別人的卷子，因為當時(shí)我是小組長(cháng)，所以我得管著(zhù)組員，我告訴她不能抄別人的卷子，可她卻惱了：你怎么這么愛(ài)管閑事，看看你的成績(jì)，還好意思當小組長(cháng)！我當時(shí)的確很難受，但又想，她說(shuō)的其實(shí)沒(méi)錯，沒(méi)有能力，怎么當組長(cháng)，管組員。
就是因為她那句話(huà)，之后我努力的學(xué)習數學(xué)，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我回答問(wèn)題的積極性也高了，作題的正確率也很高，老師也表?yè)P過(guò)我很多次。
終于到了下一次數學(xué)考試。那一次，我不再像原來(lái)那樣慢吞吞的了，而是行云流水，格外流暢。最后，成績(jì)出來(lái)時(shí)，我清晰的記得我的成績(jì)，九十九分，直接碾壓我的同桌。但沒(méi)有我同桌的那句話(huà)，我可能一直都認識不到自己的不足，是你敲醒了我腦中的智慧。我想對你說(shuō)一句謝謝！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文2
生活中，總會(huì )遇到一些困難，可遇到困難時(shí)，平時(shí)那微不足道的關(guān)懷，說(shuō)不定會(huì )讓人熱淚盈眶，事后再品味這件事，才發(fā)覺(jué)原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被自己忽視了。我也會(huì )有這樣的感受，事后我想說(shuō)聲謝謝你，那個(gè)人就是我媽媽。
去年，我上畢業(yè)班，學(xué)業(yè)十分重，老師也在無(wú)聲無(wú)息中加多了作業(yè)，媽媽也變得十分急躁，總是因為一些小事對我大發(fā)雷霆，家里有了生氣，我心里認為媽媽眼里只有分數，而沒(méi)有了對我的關(guān)懷，可那一天卻改變了我的想法。
那天是畢業(yè)考試的前一晚，語(yǔ)文數學(xué)這兩科的作業(yè)巨多，甚至比初中的一晚還多，六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)了一半，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)多少了？”我指了指完成的一沓作業(yè)，說(shuō)：“一半了！”本以為媽媽會(huì )安慰我一下，可沒(méi)想到媽媽的臉立刻由陰轉晴，“一定是以上課沒(méi)好好聽(tīng)……”“你以為學(xué)習就是那么容易嗎？我這幾天真的很累！我努力去聽(tīng)了，小測驗也做的不錯，可老師留的作業(yè)真的.很多！”我把這幾天的委屈全說(shuō)了出來(lái)，媽媽愣了一下，回到了自己屋里。
我懷著(zhù)一份竊喜，繼續寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到最后見(jiàn)到了一句話(huà)——誰(shuí)會(huì )在你困難時(shí)幫助你的人，誰(shuí)就是你最?lèi)?ài)你的人。這一句話(huà)讓我想起了我的媽媽?zhuān)@幾天不順心的挺多，媽媽總想幫助我，我卻……，想到這兒，心里怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
又用了兩個(gè)小時(shí)，才寫(xiě)完作業(yè)，放下筆的那一刻，媽媽又從房間里走出來(lái)，“吃個(gè)蘋(píng)果吧，是剛才給你洗的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，泣不成聲�?/p>
之后，我想對媽媽說(shuō)一聲“謝謝你”，可面對媽媽?zhuān)趺匆矎埐婚_(kāi)口，在這以文代話(huà)，對媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
讓我說(shuō)聲謝謝你作文3
如果您是藍天，我就是藍天下的雄鷹，在您的臂膀下無(wú)拘無(wú)束地飛翔。如果您是大海，我就是海里游泳的魚(yú)兒，我在您的懷抱里自由自在地游泳。如果您是風(fēng)兒，我就是隨風(fēng)搖曳的楊柳，我在您的撫愛(ài)下盡情舞蹈。
升入了初中，我來(lái)到了寄宿學(xué)校，對于掙脫開(kāi)媽媽的懷抱，全新的生活讓我很好奇，我面對著(zhù)新的環(huán)境，新的面孔，新的書(shū)本，心里產(chǎn)生了不好的意念。
那天中午，我們回到宿舍，并沒(méi)有像您對我們說(shuō)的那樣乖乖睡覺(jué)。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑，正談著(zhù)一天的新鮮事，卻渾然不知一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’的到來(lái)。不一會(huì )兒，走進(jìn)來(lái)一位比我們大的姐姐，她面無(wú)表情說(shuō)道：“中午說(shuō)話(huà)，扣分�！蔽覀凅@呆了，立刻閉上了嘴巴，可已經(jīng)來(lái)不及了，結果班級減了三分。
回到班級，我們向您承認錯誤，以為您會(huì )罵我們，可并沒(méi)有，您對我們說(shuō)：“面對新環(huán)境，難免會(huì )不適應，人都會(huì )犯錯誤，但犯錯誤最重要的是敢于承認，并改正，每個(gè)人減五分，給你們個(gè)教訓�！�
我很吃驚，我們給班級減了分，您卻那么包容我們，這話(huà)語(yǔ)里包含著(zhù)您對我們的多少愛(ài)��！
這次我嘗到了“血”的教訓，我在心中暗暗地刻下了：“一定要嚴格要求自己”幾個(gè)字。
每天第一個(gè)到班的`是您，深夜拖著(zhù)疲憊的身子為我們批改作業(yè)的是您，每當我們受傷時(shí)嘴上說(shuō)著(zhù)責怪話(huà)，卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時(shí)候忙前忙后，恨不得替我們答卷的還是您。您的無(wú)私，您的偉大，您的良苦用心我都銘記于心，無(wú)以回報你，只能用好的成績(jì)來(lái)回報您。
謝謝您老師，是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍天讓雄鷹飛翔，是海水讓魚(yú)兒自由自在地游泳，是風(fēng)兒讓柳樹(shù)舞蹈。
謝謝您，老師。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文4
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，許多好老師的形象便紛紛涌現出來(lái)，其中李老師的光輝形象更讓我記憶猶新，無(wú)論是歲月的流逝，還是境地的轉移，都不能抹去我對李老師那晶瑩的淚水。
李老師，是永遠的那么難以琢磨。臉色時(shí)陰時(shí)晴，心情時(shí)好時(shí)壞。一次，我們班在段考時(shí)，拿到了第一名，老師和同學(xué)們都非常高興，老師還特意給我們多加一節體育課。于是，同學(xué)們都高興的忘乎所以，作業(yè)也忘了寫(xiě)。老師知道后，異常生氣，對我們說(shuō)：“好成績(jì)是靠嚴格的紀律和勤奮學(xué)習得來(lái)的，如果我們這般浮躁，下一次肯定考不好，大喜之后必有大悲！”
老師的生氣瞬間把我們從天堂拉回來(lái)了，同時(shí)也讓我們明白了，取得了好成績(jì)后千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)，不然，后悔的可是自己。我們班又恢復了以往的平靜，李老師到處都能看到同學(xué)們認真學(xué)習的`身影，老師欣慰的笑了。從此，我更加佩服我的班主任老師。
老師時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著(zhù)我們，就像對待自己的孩子一樣。一次，學(xué)校舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，我們班的一個(gè)女生不小心摔倒了，老師馬上跑過(guò)去，把她扶了起來(lái)，急忙將她送進(jìn)了醫務(wù)室。當時(shí)老師那焦急的目光深深的感動(dòng)了我們班的全體學(xué)生。
一年過(guò)去了，我從五年級升到了六年級，但我始終沒(méi)忘記那令我可敬可佩的李老師。一次，我和我們班的一位同學(xué)聽(tīng)說(shuō)李老師生病了，要動(dòng)手術(shù)。我們急忙來(lái)到老師家里，看著(zhù)老師那憔悴的臉頰，我的心里傷心極了。后來(lái)，李老師的病好了，身體也慢慢的恢復了，我們都非常高興。
老師，如果我是一只小鳥(niǎo)，那你就是我的避風(fēng)港；如果我是一條魚(yú)兒，你就是那遼闊的大海；如果我是一只獅子，你就是那廣闊的森林。老師，我永遠也忘不了您，我那親愛(ài)的李老師！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文5
愛(ài)是時(shí)光停留的花朵，是電話(huà)中溫柔的言語(yǔ)，是考差時(shí)真誠的鼓勵，是一生幸福的承諾。
——題記
“考試見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勝敗乃兵家常事，考好考壞都很正常，只要努力了，便是最好的。但考后一定要分析錯誤原因，下次要有進(jìn)步，再出現同類(lèi)題不能出錯�！边@是我們家對成績(jì)的態(tài)度，同時(shí)也是媽媽鼓勵我的話(huà)。
進(jìn)入初中，由于學(xué)習內容增多，學(xué)習方法也發(fā)生了巨大改變，我一時(shí)沒(méi)有很好適應，結果在第一次月考中我就被成績(jì)打了個(gè)耳光。我是一個(gè)爭強好勝的人，深受打擊，但媽媽并沒(méi)生氣，反而鼓勵我，讓我總結經(jīng)驗，調整方法，爭取下次考一個(gè)好成績(jì)。
又過(guò)了一個(gè)月，我慢慢融入了初中生活，期中考試來(lái)到。在考場(chǎng)上，我認真做題，耳邊回蕩著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)……成績(jì)出來(lái)了，我果然提高了不少分，但我并不滿(mǎn)意，于是我更加拼命的`學(xué)習。
期末考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，認認真真做題。終于，功夫不負有心人，我進(jìn)入了年級前100名。
這一切除了我的努力，媽媽的鼓勵也是不可或缺的�？傊�，沒(méi)有媽媽的鼓勵，就不會(huì )有我現在的好成績(jì)。
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您對我的認可和鼓勵，我會(huì )繼續加油。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文6
讓我說(shuō)一聲，真誠地說(shuō)一聲“謝謝您”，夕陽(yáng)哺育著(zhù)大地，雨水滋潤著(zhù)花草。那景象，太陽(yáng)從海面上升起……您是太陽(yáng)，我是小草。太陽(yáng)謝謝您，母親謝謝您。
那云朵圍著(zhù)太陽(yáng)飛翔，太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著(zhù)世間萬(wàn)物，點(diǎn)綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽(yáng)。母親，我想說(shuō)：“謝謝您，母親�！�
從出生到現在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻，是我們的生死門(mén)關(guān)，我幸福地降臨在這變化多端、充滿(mǎn)歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養育。您能帶來(lái)我帶不了的東西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的.眼淚和汗水不計其數，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢(mèng)想，為了回報，我必定做到。
“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里，我們必須把最真誠的祝福獻給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國，綻放在這世界上。
中國上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養育的嗎？多少總統，多少?lài)�，不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前。
母親，再讓我說(shuō)一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發(fā)芽。在這海面上，夕陽(yáng)映紅了海洋，映紅了天空。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文7
謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)讓我懂得寬容，懂得退讓?zhuān)萌萑痰呐ⅰ?/p>
曾幾何時(shí)，我們的關(guān)系快要走到盡頭，是你的容忍、退讓讓我悔悟，謝謝你。
你可否還記得當初那個(gè)無(wú)禮的女孩。記得，那時(shí)班上要競選班干部。只剩下最后一個(gè)名額了，我滿(mǎn)懷希望的看著(zhù)老師手中那張寫(xiě)著(zhù)結果的紙。會(huì )是我嗎？我幻想著(zhù)，可是，老師的答案卻讓我覺(jué)得晴天霹靂一般，那種感覺(jué)就像光著(zhù)腳走在碎玻璃上一樣。因為那個(gè)人不是別人，是你，我最好的朋友。當你一臉笑容的走上講臺，激動(dòng)的訴說(shuō)著(zhù)當選的感受時(shí)，我心如刀絞，我的目光黯淡下來(lái)，含著(zhù)眼淚看著(zhù)你滿(mǎn)臉笑容的樣子。你仿佛也讀懂了我的失落，笑容忽然僵住，立刻變了，你低下頭，堅定的說(shuō)，你要把這個(gè)位置讓給我。我驚呆了。就這樣，你把你最想要的位置讓給了我。
開(kāi)始我的`確對你十分感激，可是第二天，當我工作時(shí)，你的好朋友看見(jiàn)了，我正想跟她打招呼，她卻嘲笑道：“無(wú)論你怎么努力，你也永遠沒(méi)有她做的好，你根本不可能超過(guò)她�！闭f(shuō)完便大搖大擺的離開(kāi)了，我十分生氣，心想，一定是你也想嘲笑我才把這個(gè)位置讓給我的。當我憤怒的跑道你面前時(shí)，你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話(huà)，還不時(shí)發(fā)出呵呵的聲音。我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn)，沖到你面前，甩下一句：“你怎么是這種人��！”只剩下你不解的看著(zhù)我。很久之后，你發(fā)現了在角落里哭泣的我，安慰我說(shuō)：“別傷心了，你做的這么好，比我好多了，有信心一點(diǎn)嘛！”就因為你這句話(huà)，讓我在工作中加倍努力，直到后來(lái)，再也沒(méi)有人說(shuō)我比你差了。
我真的很想對你說(shuō)，謝謝你，是你，讓我懂得了寬容；是你，在我最需要關(guān)心的時(shí)候安慰我；是你，在我最失落的時(shí)候讓我重新有了自信，“謝謝你”，朋友！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文8
第一天踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我就收獲了一個(gè)知心朋友。
要說(shuō)我們是怎么認識的，你一定會(huì )聽(tīng)到這樣的答案：放學(xué)了，這是我小學(xué)生涯中的第一次站路隊放學(xué)，心懷激動(dòng)站好了路隊，走向解散點(diǎn)。當我坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)時(shí)，一個(gè)小女孩突然喊了我的名字，她向我揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”我也對她笑了一下，就這樣，她便成了我在小學(xué)里的第一個(gè)朋友。
之后，我們每天都在一起玩，下課了，我們立馬跑到對方身邊一起玩游戲，一起去廁所，一起找老師問(wèn)問(wèn)題。我們在一起度過(guò)了快樂(lè )的六年。
炎熱的`夏天送來(lái)了期末考試，我對我最差的數學(xué)一向沒(méi)有信心，正擔心著(zhù)呢，她便來(lái)到了我的身邊勸我，讓我不要灰心，上課好好聽(tīng)課，下課認真復習，考試考一個(gè)自己滿(mǎn)意家長(cháng)也滿(mǎn)意的好成績(jì)。
后來(lái)，她又讓我和她去家里，她也知道我因為數學(xué)而發(fā)愁。體育不好的我，這次跑得飛快，到了她的家。她拿出水果，零食招待我，還拿出她為我準備的資料，為我倒了水我們一起做題。我有什么不會(huì )的她會(huì )仔細給我講，她有什么不會(huì )的題我也會(huì )給她講，如果我們遇到了都不會(huì )的難題，便會(huì )一起思考，一起攻克。我們還會(huì )比賽，在做得快的情況下比誰(shuí)的正確率高，每局都是她贏(yíng)。她便拿著(zhù)試卷給我講，這里可以這樣算，這一步在草稿紙上就可以算出來(lái)，可以省略……
美好的時(shí)光總是那么短暫，她站在陽(yáng)臺上遠遠地跟我說(shuō)再見(jiàn)，跟開(kāi)學(xué)那天一樣�！爸x謝你�！边@句話(huà)到了嘴邊卻說(shuō)不出口。
到現在，我們已經(jīng)上中學(xué)了，她跟我分別了，但我還是經(jīng)常想起她那句沒(méi)有回復的“再見(jiàn)”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文9
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去；長(cháng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時(shí)候，總以為你很偉大，說(shuō)一句話(huà)也驚天動(dòng)地；長(cháng)大后，才知道在黑板上寫(xiě)的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，總以為你很神秘，都能把難題變成樂(lè )趣。長(cháng)大后，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時(shí)候，總以為你很有力，總喜歡把我們把我們高高舉起；長(cháng)大后，才知道在哪講臺上舉起的是別人，奉獻的'是自己。
老師，記得你讀過(guò)；“山拔黛水浮藍，紅相依，綠相挽，風(fēng)來(lái)暗香滿(mǎn)。那朵朵荷花，倚風(fēng)含露，映日獨立，嬌姿欲滴，縷縷幽香，在池中立著(zhù)，一分烈日，二分清風(fēng)，三分流水，四分幽香，五分淤泥，六分蓮藕，七分荷莖，八分蓮蓬，九分蓮籽，十分蓮花，真是萬(wàn)分圓滿(mǎn)�；U露蓬，好似一顆顆晶瑩的珍珠。你說(shuō)人要活著(zhù)，生是我們所求，義也是我們所求，如果兩者只可保其一，舍生而取義者也。是你教會(huì )了我做人的道理，那一刻，我知道，你育的不僅是才，還有人。
老師，記得你教過(guò)我們一句話(huà)”一日為師，終生為父”。我認為老師是領(lǐng)導者，統治者，而你卻說(shuō)：我們是平等的。你的辛苦我們看在眼里；你的愛(ài)讓我們記在心里；你的品質(zhì)讓我們印在生命里。這樣，你教會(huì )了我感恩。
老師，在這兒，我要向你說(shuō)聲“謝謝”，也許幾十年后，回憶過(guò)去，你仍可以喚醒你給我的這些心中的溫存。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文10
你像一滴春雨，滋潤我的心靈；你像一抹清風(fēng)，吹拂我心中的塵埃；你像一道曖陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的道路。
剛步入初中的我，是一朵含苞待放的花蕾。迎著(zhù)金色的陽(yáng)光，踏入一個(gè)嶄新的校園，在那里我遇到了你，慈祥而嚴厲的你！
還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前，沖破層層阻礙，終于，我們成功了！勝利的喜悅，彌漫在每個(gè)人的心里。
這是你的辛勤勞動(dòng)，這是我們的付出與回報！
謝謝你，老師！在課堂上，你朗讀的每一篇文章，是那樣得優(yōu)美；你講解的每一個(gè)重點(diǎn)，是那樣得清晰！
啊，老師！如果那兩個(gè)字沒(méi)有顫抖，我不會(huì )發(fā)現我難受，也不過(guò)是分別。既然從前不能逗留，何不在離開(kāi)的時(shí)候，一邊享受，一邊淚流。懷念最后的.同學(xué)之情誼，師生之關(guān)愛(ài)！
雖然如今的我們，七零八散，不再如從前那樣團結一心，但我們永遠記住你，老師，我我說(shuō)聲謝謝你；謝謝你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，謝謝你嚴厲的批評，謝謝你淳淳的教誨！
老師，雖然分離是痛的，但離別是成長(cháng)的蛻變，我們要改變自己！超越自己！讓每一天每一分，每一秒，都活得快樂(lè )與自豪。我們的心將永遠拴在一起！
曾經(jīng)的我，早已不再，如今的我，煥然一新！曾經(jīng)的我，早已不再，如今的我，正一步步走向輝煌！
老師，讓我說(shuō)聲“謝謝你”！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文11
成長(cháng)的過(guò)程中，我們收獲了來(lái)自親友、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵，來(lái)自書(shū)籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的熏陶……而我收獲了語(yǔ)文老師帶給我的勇氣。
在上小學(xué)的時(shí)候，老師一提問(wèn)問(wèn)題，讓同學(xué)舉手回答時(shí)，即便那一道題我會(huì )，也不敢舉手，總是躍躍欲試地想把自己的“小爪子”高高地舉起來(lái)，可我就是不敢。
但升如初中后，狀況截然不同了，這位語(yǔ)文老師總是對我們說(shuō)，自己舉手和被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題是完全不同的心理，自己舉手是挑戰自己，戰勝自己的表現，一個(gè)人最難戰勝的就是自己，希望同學(xué)們都有勇氣挑戰自己，做一個(gè)勇敢的人。
初一時(shí)，老師講《古代神話(huà)三則》，因為沒(méi)人舉手，老師就點(diǎn)了我一個(gè)好朋友的'名字，于是她就順利的回答了老師的問(wèn)題，她在坐下的那一剎那，我一想，不對呀，班里這么多人，為啥只點(diǎn)她一個(gè)人的名字呢?于是我就對我的好朋友出現了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此，在我的心中就出現了一種想法:不行，上課我也要積極回答問(wèn)題，不能讓她的語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)我。
過(guò)了一會(huì )，老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文，我想展現我才華的時(shí)刻到了，我第一個(gè)舉起了手，老師就點(diǎn)了我的名字，我也順利地翻譯了下來(lái)。從那以后，我也不知為何，越來(lái)越愿意回答問(wèn)題，朗讀課文也是，每當老師說(shuō)：‘’誰(shuí)來(lái)讀?”的時(shí)候，我便會(huì )舉起我的小手，我的閱讀能力也得以提高了。
沒(méi)錯!就是宮老師，是她讓我有了勇氣，讓我學(xué)會(huì )了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師，您讓我懂得了什么是勇氣，讓我知道了當一個(gè)人經(jīng)歷了許多事后，才會(huì )變得堅強，變得勇敢，那兒往往有生活和人生的光芒!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文12
我的伯父是一名教師，他經(jīng)常會(huì )教我一些做人的道理，是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個(gè)關(guān)于一盞燈的故事。
我清楚地記得那是一年冬天，天很冷，我和朋友剛為一些小事吵了架�；氐郊抑�，我便坐在沙發(fā)上抱怨朋友間太缺少真誠了。伯父坐在沙發(fā)的另一端，聽(tīng)到我滿(mǎn)腹怨言，就微笑地對我說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)故事吧�！�
“有一個(gè)盲人，晚上經(jīng)常提著(zhù)燈籠在街上行走，你說(shuō)盲人為什么這樣做?”當時(shí)，我心情不好，隨口回了句：“他是為了面子，讓人們以為他不是盲人�！辈嘎�(tīng)了之后，臉色頓時(shí)變得嚴肅起來(lái)了，但并沒(méi)有因為我這個(gè)“冒失鬼”的胡說(shuō)而責備我，而是更加認真的接著(zhù)說(shuō)：“你答錯了，那個(gè)盲人之所以在夜間提著(zhù)燈籠行走，是因為他比平常人更能理解在黑暗中有一點(diǎn)光的重要，他提著(zhù)燈是為過(guò)路人照亮回家的.路啊!那是一盞用心靈照亮的明燈，那是一盞樂(lè )于奉獻的明燈，那是一盞蔓延火熱溫暖的明燈……”聽(tīng)到這些，我怔住了，淚水不經(jīng)意地從我眼角直流而下，我感覺(jué)自己狹隘無(wú)比，自私渺小，我只知道為自己著(zhù)想，卻從沒(méi)有站在別人的角度去想過(guò)對方的感受，我感到慚愧無(wú)比!
伯父的這一席話(huà)讓我明白了：凡事要多為別人著(zhù)想，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)樂(lè )觀(guān)。這些我一直銘記在心，我的一生也將因此受益匪淺!我真想對伯父說(shuō)一聲：“謝謝你讓我懂得了這么多!
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