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這就是我作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文 篇1
我是一個(gè)大大咧咧，馬馬虎虎的女孩，性格比較活潑，在班級里的成績(jì)排在中等，不過(guò)我交到了很多朋友，因為我有一顆愿意為他人付出的心。
記得在一個(gè)下午，我坐在學(xué)校操場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下，等著(zhù)一個(gè)同學(xué)一起回家。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙映在我的臉上，我覺(jué)得有些悶熱便站了起來(lái)，四處走了走�？匆�(jiàn)一個(gè)同學(xué)在門(mén)衛室里說(shuō)著(zhù)些什么，只見(jiàn)她抬了一下頭，我順著(zhù)她的目光看了一下，是個(gè)個(gè)子中等的中年男子。我正在疑惑著(zhù)這人是誰(shuí)，只見(jiàn)那個(gè)小女孩喊了一句：“爸！”“書(shū)包找到了嗎？”眼神嚴厲的瞄了我一眼，目光停留在她身上，疑問(wèn)的語(yǔ)氣對著(zhù)她吼了一下。她懦懦的回答道：“沒(méi)有。我都找過(guò)了，但是還沒(méi)找到�！甭�(tīng)她的語(yǔ)氣好像很懼怕她父親的樣子，我心想：她的爸爸應該有50幾歲了吧，或許已經(jīng)60了，都一把年級了還在如此操心。我來(lái)幫幫她們吧。這不，我跟那個(gè)女孩說(shuō)：“同學(xué)你在找你的書(shū)包是嗎，我現在正好閑著(zhù)沒(méi)事做，我來(lái)幫一起找吧！”她上下打量了我一下，眉頭稍稍皺了一下，好似疑惑的樣子，不過(guò)由于我的眼神比較真摯讓我得到她的信任。
我們開(kāi)始分頭尋找，我去2樓，她去3樓。找完之后在3樓樓梯口集合，得到她的認可之后我們雙方相視一笑便開(kāi)始這次的“搜尋行動(dòng)”。我在2樓仔細地尋找沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)角落，類(lèi)似于辦公室門(mén)口，樓梯口，廁所門(mén)后面，教室門(mén)后面。一層樓查下來(lái)，我沒(méi)有放過(guò)一個(gè)蛛絲馬跡，沒(méi)有一條漏網(wǎng)之魚(yú)，但仍就沒(méi)有找到她的書(shū)包。我按照約定來(lái)到了三樓樓梯口，看見(jiàn)她已經(jīng)在那里等著(zhù)了。我連忙問(wèn)她：“怎么樣有什么收獲嗎？”她無(wú)奈地搖了搖頭。突然我腦子里靈光一閃，想到還有一個(gè)地方?jīng)]有找過(guò)。本來(lái)是沒(méi)有這個(gè)想法的，但也因為一個(gè)同學(xué)告訴我在她的書(shū)包被人藏在那個(gè)地方。那個(gè)地方便是男廁所。那時(shí)我也沒(méi)有管這么多，說(shuō)實(shí)話(huà)起初我還是沒(méi)有這個(gè)勇氣的.，但后來(lái)想到她和她年過(guò)六旬的父親臉上焦急的表情，我心中燃起了一團火焰，那便是勇氣之火。我拉著(zhù)她沖到3樓的男廁所里，不負眾望，終于找到了她心愛(ài)的書(shū)包。
下樓時(shí)，她臉上流露著(zhù)一種說(shuō)不出的喜悅之情，我欣慰地笑了一下。碰到我那個(gè)同學(xué)看到我和她一起下樓，用鄙夷的眼神看著(zhù)我。不過(guò)我徹底無(wú)視了這種眼神，因為我覺(jué)得我幫助一個(gè)人跟朋友對我的看法是沒(méi)有關(guān)系的，一個(gè)陌生的人也是如此。
這就是我，一個(gè)原意為他人付出的人。
這就是我作文 篇2
喜歡的顏色有很多，紅的、黃的、綠的……因為喜歡的顏色偏多了，所以性格也有點(diǎn)五顏六色的了。
火紅色
蒸爐夏天里，屋外的蟬熱得吱吱叫，可我卻不管不顧，離開(kāi)空調屋，去找大蒸爐了。
拉上幾個(gè)同學(xué)，圖痛快去了游泳館。哇!在這蒸爐里，可能只有這兒還涼快些吧!撲通!我從梯子上滑入水里，濺起一個(gè)大水花。害得還沒(méi)下水的同學(xué)淋了個(gè)落湯雞。她的狼狽相引得我哈哈大笑�？伤齾s說(shuō)：“罷了罷了，反正一會(huì )兒還得下水，沒(méi)事兒!”我說(shuō)：“對呀!一會(huì )兒你這落湯雞就成燉雞了!”“哈哈哈哈……”我的精彩解答引得周?chē)斯笮Α?/p>
火紅色——開(kāi)朗。
淡藍色
開(kāi)心地把剛借到的書(shū)報回家，“叮咚叮咚……”我使勁按著(zhù)門(mén)鈴，生怕老爸聽(tīng)不見(jiàn)。不一會(huì )兒，門(mén)里傳出一聲抱怨：“誰(shuí)呀?別按門(mén)鈴了!!”進(jìn)了家門(mén)，我迅速換鞋，以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)小屋，跳到床上開(kāi)始看書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)接一頁(yè)。我貪婪地汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，那優(yōu)美的語(yǔ)言，感人的故事，讓我的鼻子酸酸的。門(mén)外的打斗聲(電視上)我也聽(tīng)不見(jiàn)，我已經(jīng)掉到書(shū)里了。不久，爸爸叫我吃飯，連喊三遍我連一遍都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后還是爸爸把我拉到餐桌上。
淡藍色——文靜。
淡紫色
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知……”我最近不僅迷上了月亮，就連月亮的歌也一首都沒(méi)放過(guò)。一到月上弦，我在小屋的'窗戶(hù)旁，就能看到明亮皎潔的月亮。隨后呢，我就躺倒床上�；孟朐铝辽细鞣N各樣的故事，玉兔和嫦娥一起嬉戲時(shí)的樣子，我到“廣寒宮”去拜訪(fǎng)嫦娥的樣子，我都幻想過(guò)不止三遍了。不定哪年哪月，我就又會(huì )編出一個(gè)我在月亮上劃船的故事。那時(shí)，我就要出一本書(shū)，把我所有的故事寫(xiě)出來(lái)。一定會(huì )有人買(mǎi)!我甚至想到賣(mài)書(shū)當天的場(chǎng)面。哇!好熱鬧噢1突然有人推了我一把，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽在，才知道我那時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)。這是個(gè)美夢(mèng)啊!我一定要真正成為一個(gè)這樣的人!
淡紫色——夢(mèng)想。
淡綠色
每當出外發(fā)現一棵小樹(shù)，看見(jiàn)一株小草，就會(huì )知道這是一個(gè)綠色的希望，跟我們一樣是明天的太陽(yáng)，但很多人并不這樣想，他們認為小草就是用來(lái)踐踏的，小樹(shù)是用來(lái)摘葉的，這樣想是絕對錯的，小草也有生命，為什么他們要殺掉它們，難道它們的媽媽不心痛，它們的伙伴不傷心嗎?從思緒中走出，我把一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“小草有生命，請勿踐踏”的牌子立在了旁邊，希望會(huì )好一點(diǎn)吧。
淡綠色——同情。
這就是我，五顏六色的我!
這就是我作文 篇3
瞧見(jiàn)沒(méi)？鏡子里有一個(gè)女孩，她扎著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的馬尾，一雙水晶般的大眼睛，加上一對長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，光是這雙眼睛，一下子就可以把你深深地迷��！遠遠地看去高高瘦瘦的`身材，挺拔，一看就是跳芭蕾舞的料…這就是我，我文靜起來(lái)就如湖水一樣平靜；可我動(dòng)起來(lái)就如黃河長(cháng)江一般波濤洶涌。不相信，你看——
我大部份是文靜的，有一次，媽媽帶我去朋友家做客，到了門(mén)口，我低著(zhù)頭，輕輕地向阿姨問(wèn)好，然后就靜靜地坐在沙發(fā)上，隨手拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，連媽媽和阿姨聊了一些什么，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽拿起包要回家了，可我卻還沉醉在書(shū)海之中。臨出門(mén)時(shí)，阿姨對媽媽說(shuō)：“你家芷祺真乖啊，坐在旁邊一句話(huà)都不說(shuō)，這么看書(shū)能看一上午，如果我家娃有你們家一半乖那就謝天謝地啦！”媽媽嘴角只是向上微微揚了一下，說(shuō)：“還好，還好！”我知道，媽媽臉上表現得很?chē)烂C，其實(shí)她的心早就飛到天上去啦！看吧，我在外面簡(jiǎn)直就是一只溫順的小綿羊。
我也是好動(dòng)的，一會(huì )兒坐下，一會(huì )兒在沙發(fā)上蹦來(lái)跳去，嘴也不閑著(zhù)，一會(huì )兒唱著(zhù)小曲兒，一會(huì )兒吃點(diǎn)零食，跟在外面簡(jiǎn)直判若兩人，經(jīng)常在家和妹妹斗志斗勇，大戰三百回合。
記得那是一個(gè)星期六，媽媽給妹妹買(mǎi)了個(gè)打地鼠的玩具，還特別交待我說(shuō)：“這個(gè)玩具是給妹妹買(mǎi)的，你不要動(dòng)��！”我心想：“我才沒(méi)有這么幼稚呢！”過(guò)了一會(huì )兒，悅耳的聲音響起了，一看，原來(lái)是妹妹把玩具打開(kāi)了，她一會(huì )興奮得跳起來(lái)，一會(huì )兒手舞足蹈。我忍不住說(shuō)：“涵涵，讓我玩一下，好不好？”可妹妹卻把玩具視為珍寶，不許我碰，我軟的不行，就來(lái)硬的，我一把把玩具搶過(guò)來(lái)，妹妹馬上大哭起來(lái)，媽媽趕忙聞聲跑來(lái)，從盒子里又拿出了一個(gè)錘子，讓我們一起玩，這場(chǎng)風(fēng)波才算平息……
這就是我，有時(shí)候靜如止水，有時(shí)動(dòng)如脫兔，所以我說(shuō)我是一個(gè)“雙面”女孩。
這就是我作文 篇4
每個(gè)人都有不一樣的外表，不一樣的目標，不一樣的追求。我也一樣，我是一個(gè)愛(ài)爭取的男孩。
我長(cháng)得很普通，一雙大大的眼睛，一張小嘴，還有一張圓圓的臉，這就是我——郭錦濤。
從小開(kāi)始，我就是個(gè)很愛(ài)爭取成績(jì)和老師表?yè)P的孩子。有一次，音樂(lè )老師教我們吹笛子，我們班一個(gè)都沒(méi)學(xué)會(huì )，我心想：如果我能吹出低聲啦，一定會(huì )受老師表?yè)P的。于是我就問(wèn)老師借了笛子，每天回家就刻苦練習，第一天沒(méi)有吹出，第二天沒(méi)有吹出，第三天，第四天、、、、、、我也有過(guò)放棄，但我想不能半途而廢。一天晚上，我把前幾天所掌握的'方法全都用上，終于，我總算吹出了那小小一段的笛子曲。那么短，卻那么優(yōu)美，每個(gè)音符都代表了我每一份努力和汗水，第二天下課后，我給老師吹了，老師表?yè)P了我，我非常高興，也讓我在以后的事情中都會(huì )更加爭取。
你們有可能以為我是編的，讓我來(lái)說(shuō)以前的故事吧！在我6歲的一次考試中，我的數學(xué)和語(yǔ)文都只考了75分，媽媽看到后，批評了我，這是爸爸回來(lái)了，本來(lái)媽媽準備不告訴爸爸的，可是紙包不住火，好是被爸爸知道了，爸爸脾氣很暴躁，一來(lái)看見(jiàn)試卷就在我的背上狠狠地打了兩拳，就走進(jìn)房間，口里還說(shuō)道：“我沒(méi)有你這樣的兒子！”當時(shí)我非常恨爸爸。晚上，看見(jiàn)房前還有一絲亮光，我悄悄的看著(zhù)，看見(jiàn)爸爸在看我和他一起照的相片，爸爸發(fā)現我在外面，于是說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧�！懊鎸χ�(zhù)爸爸，看見(jiàn)爸爸多了幾條皺紋，已經(jīng)有了白發(fā)。在燈光下，爸爸多么勞累，頓時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)�！薄鞍职�，我錯了�！蔽艺f(shuō)到，爸爸幫我檫干了眼淚，說(shuō)：“孩子，別哭了，知道錯了就好，剛才爸爸打的地方疼不特疼？”爸爸親切地問(wèn)到，我只感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
從那三拳以后，我就徹底地變了。就像蛇脫了一層皮，每一次上課，我都會(huì )好好聽(tīng)著(zhù)，下課后，總會(huì )探究課中不懂的地方。從此，我也就有了一個(gè)愛(ài)爭取的好習慣，離大學(xué)畢業(yè)還有10年，在這10年里，我會(huì )發(fā)揮愛(ài)爭取的好特點(diǎn)，努力做好自己，綻放自身的光彩！這就是我——一個(gè)愛(ài)爭取的男孩。
這就是我作文 篇5
進(jìn)入了初中，蛻變。我已不是那個(gè)受到一點(diǎn)兒挫折就哭泣的我。
我依然是那個(gè)樂(lè )觀(guān)的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開(kāi)學(xué)不久，趙迪老師給我們安排了一次小考�？荚嚱Y束后，我因為感覺(jué)自己沒(méi)考好而郁悶，吃飯時(shí)不停地用筷子戳盤(pán)子，直到周?chē)擞迷尞惖难酃饪粗?zhù)我才停下來(lái)�？墒堑搅送砩�，我靜下來(lái)想了想：只不過(guò)是一次小考，用不著(zhù)這么沮喪，下次努力點(diǎn)就行了。就這樣，我帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我依然是那個(gè)溫和的我，無(wú)論別人如何罵我，嘲笑我也不會(huì )還口或還手的我。前幾天，我和林樂(lè )怡走在去飯堂的路上，迎面走來(lái)的黎紀豪向我倆噴來(lái)了一句臟話(huà)。林樂(lè )怡剛想出手，我便制止她，說(shuō)：“不用理他，不用理他，就當他說(shuō)的是耳邊邊風(fēng)�！绷謽�(lè )怡聽(tīng)了我的話(huà)，便停下手來(lái)。我倆平靜的從他面前走過(guò)，留他一人詫異的站在那兒。
我依然是那個(gè)堅強的我，在遇到困難時(shí)仍然能不斷向前的我。開(kāi)學(xué)前那段軍訓的日子，用一個(gè)字來(lái)形容：“苦”！尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽(yáng)比以往更加猛烈，地面如同一個(gè)無(wú)敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時(shí)我們正在練習軍體拳，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，就傳來(lái)教官的'一聲“獅子吼”�！奥曇粼趺催@么��？全班罰做十個(gè)俯臥撐！”“��？”“天哪！”“真是的！”同學(xué)們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發(fā)。不一會(huì )又傳來(lái)了第二聲“獅子吼”：“廢話(huà)少說(shuō)，馬上做！”
于是，大家無(wú)可奈何地開(kāi)始做俯臥撐，可是說(shuō)起來(lái)輕巧做起來(lái)難。剛開(kāi)始做不久，便有幾個(gè)女生陸陸續續地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續做。做到一半時(shí)，天公不作美，太陽(yáng)竟然更猛烈了，這時(shí)我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象，有點(diǎn)要倒下去的感覺(jué)，但我一想到自己不是來(lái)學(xué)校享受生活而是來(lái)刻苦學(xué)習時(shí)，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關(guān)，不理頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將俯臥撐做完為止。
我就是這么一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個(gè)有個(gè)性的我。
這就是我作文 篇6
這就是我作文 篇7
“先畫(huà)一張胖胖的臉，再畫(huà)一對大耳朵，畫(huà)一個(gè)辮子，頭上再冒著(zhù)火，然后嘴張得大大的，再……”“賈培瑞，你畫(huà)什么呢？”“我在畫(huà)你生氣的樣子。對了，我上個(gè)廁所，你千萬(wàn)別動(dòng)��！”可我怎么能不動(dòng)，拿來(lái)一看，哇！這么難看！不行，不能讓他扭曲了我光輝的形象，我要重新介紹一下自己。
我，賈鈺潔，是一名新初一的學(xué)生。我的外貌呀，唉，我實(shí)在不想說(shuō)：一個(gè)胖胖的、肉嘟嘟的臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)低低的鼻子，一張不很大卻很能吃的嘴，這樣一張臉，卻常被朋友說(shuō)成“可愛(ài)”，難道是我不會(huì )欣賞？我的身高啊，我覺(jué)得有點(diǎn)低，因為我弟都快跟我差不多高了，唉！郁悶��！
以上就是我的外貌，雖然本人相貌平平，可我的特長(cháng)和愛(ài)好可一點(diǎn)都不“平”！
先說(shuō)我的愛(ài)好吧，你絕對猜不到——那就是葫蘆絲！你可別說(shuō)無(wú)聊，我告訴你，葫蘆絲可是中國民間有名的樂(lè )器，歷史悠久，聲音動(dòng)聽(tīng)。而且，現在會(huì )吹葫蘆絲一般都是男生，女生是很少的，所以，等你也會(huì )吹了以后，再來(lái)說(shuō)我無(wú)聊吧！
我的特長(cháng)嘛，應該就是寫(xiě)作了。我很擅長(cháng)寫(xiě)作，尤其是散文。我讀過(guò)很多文章，所以文筆也就好了一些。這不，前兩天我給一家報社投了稿，人家回復說(shuō)已經(jīng)錄用了呢！
嗯，說(shuō)完了愛(ài)好，最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格吧！
要說(shuō)我的性格，那可是“百變”的，因為啊，對不同的人群，我的性格也是不同的。對家人，親友啊，我就很開(kāi)朗的`；對好朋友、同學(xué)、老師，我就比較活潑；對陌生人，我就比較靦腆了。但有一點(diǎn)不變，那就是，對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，我絕對，是認真！至于我弟口中我生氣的樣子嘛，那就是對我弟而已，原因嗎……“��！賈玉潔！我不是不讓你動(dòng)么？你也老大不小啦，怎么還是不聽(tīng)我話(huà)呢！”“唉！你個(gè)小屁孩，我為啥聽(tīng)你的��！��！真實(shí)的，別跑！”“你身為姐姐，怎么能不懂得愛(ài)幼呢！”“那你怎么不尊老，啊不，尊姐��！”這會(huì )兒，你知道了吧！
以上的就是我的介紹，怎么樣，你愿意和我做朋友么？“大家千萬(wàn)不要和老姐做朋友��！”“小孩兒一邊玩去！”大家千萬(wàn)別聽(tīng)我弟的，我可很希望和你們做朋友哦！
這就是我作文 篇8
我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長(cháng)大，可我就不喜歡長(cháng)大，我特別討厭長(cháng)大，當然教訓的根源大多是由我當時(shí)的‘頑皮’。
記得，再一次過(guò)生日的時(shí)候，我興高采烈的跟我的小伙伴們玩，媽媽拉著(zhù)我的手把我拉回家，就教導我說(shuō)孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了，我使出全部力量將比我高幾個(gè)頭的媽媽推出小房間的房門(mén)，才耳根?[靜，可我并沒(méi)有真的清靜，躺在床上，耳邊仍然縈繞著(zhù)媽媽的話(huà)，不能再貪玩了，你長(cháng)大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。
又長(cháng)大了，媽媽對我更加嚴格了，再也不像童年一樣無(wú)拘無(wú)束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒(méi)有一點(diǎn)自由感，整天就在家里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，還買(mǎi)了一大堆卷子讓我做，根本沒(méi)有一點(diǎn)放松的精神，整天寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)的我手都酸了，我知道，我長(cháng)大了，我也知道媽媽讓我寫(xiě)這些都是為我好，讓我能夠好好學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )有出息的�？墒�，媽媽你也要讓我輕松輕松，不要整天就待在房間里，就在那寫(xiě)，我們應該也要有自由的，也要輕松頭腦，這樣才利于很好的豐富知識，才能讓我的.頭腦感到輕松。
是啊，我們長(cháng)大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了，我們再也沒(méi)有一點(diǎn)自由、輕松。人們都說(shuō)，生活是一本書(shū)，記載著(zhù)一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學(xué)習也是一樣，學(xué)習也就像一本書(shū)，記載著(zhù)我一生的苦與辣。
其實(shí)，人人都要歷經(jīng)這樣的成長(cháng)，人人都要變，由最初的青澀到最后的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個(gè)純真的我，經(jīng)歷著(zhù)酸、甜、苦、辣、的我，我們沒(méi)有了童年的歡樂(lè )，沒(méi)有童年時(shí)玩耍的聲音，我們就只能經(jīng)歷無(wú)數的挫折、磨難。
這就是我作文 篇9
看！鏡子里那個(gè)女生是誰(shuí)呀？——那就是我！我是一喜怒哀樂(lè )全寫(xiě)在臉上，從不藏著(zhù)掖著(zhù)的女生。我是一個(gè)脾氣暴躁，性格多變，愛(ài)為人打抱不平的女生�？赡芤驗槲覍冽�，所以生性倔強，爭強好勝吧！我那倔強的性格總是讓父母不知所措，頭疼不已。
12歲的我，愛(ài)好廣泛，比如：唱歌、看書(shū)、繪畫(huà)、玩電腦等等。但我最喜歡的還是看書(shū)，因為人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇辛艘欢ǖ闹R才會(huì )有未來(lái)嘛！
我叫高源沅。大家都應該很想知道這名字的由來(lái)吧！我的媽媽希望我們一家人團團圓圓，因為我缺水，所以就改名為高源沅。這就我名字簡(jiǎn)單由來(lái)。
我有一個(gè)丟三落四的壞毛病，總是改不掉。在小學(xué)時(shí)，總是忘帶紅領(lǐng)巾，害得我天天當值日生。到了初中后，這個(gè)毛病還是在伴隨著(zhù)我，出入證又忘戴，又害得我三番兩次的跑回家。唉……不知道這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改得掉��！
我的脾氣十分暴躁，發(fā)起火來(lái)的`樣子令人毛骨悚然。但當我沒(méi)生氣的時(shí)候，會(huì )時(shí)常講一些笑話(huà)逗伙伴們開(kāi)心，是氣氛活躍起來(lái)。
因為我的爭強好勝，所以每當我失敗后總會(huì )淚流不止，都能匯聚成一條長(cháng)長(cháng)的河流了。但我并沒(méi)有停止向成功邁進(jìn)的步伐�！敖裉斓牟排�，未必是明天的棟梁”。這句話(huà)雖然不是什么名言，但它已經(jīng)成為了我的座右銘。時(shí)刻激勵著(zhù)我向成功邁進(jìn)，給予了我無(wú)限的信心。
我就是我，一個(gè)令人捉摸不透的我，一個(gè)令人毛骨悚然的我，一個(gè)令人哈哈大笑的我，一個(gè)與別人與眾不同的我……
你們愿意與我交朋友嗎？
這就是我作文 篇10
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。我有很多的愛(ài)好。比如我喜歡籃球、足球等。我的籃球打得很好，在五年級的三人制籃球賽上，我曾帶領(lǐng)我們班的球隊一路過(guò)關(guān)斬將闖入了決賽。在決賽中我們也力壓五一班勇得第一。足球我也很喜歡，六年級時(shí)我們用包成的小紙球來(lái)踢，到了初一我們剛報道就拿起足球沖向足球場(chǎng)，可見(jiàn)我么對足球的熱愛(ài)。
我有時(shí)很好動(dòng)，有時(shí)也非常的.懶。因為我對體育鍛煉非常熱愛(ài)，所以我只要有時(shí)間就去，就這樣我有了一個(gè)強壯的身體。我對學(xué)習和對體育是一對相反數，對學(xué)習我通常是能偷懶就偷懶，所以我的成績(jì)一直不突出�？稍诔跻晃野l(fā)現了學(xué)習的快樂(lè )慢慢的對學(xué)習主動(dòng)起來(lái)了。
我的朋友也有很多。因為，我經(jīng)常主動(dòng)和同學(xué)講話(huà)、交流、玩。同學(xué)有了困難我也會(huì )很主動(dòng)地去幫助，所以我有了困難同學(xué)們也會(huì )主動(dòng)地幫我。通過(guò)這些事不禁讓我認識到了團結的力量，也讓我交了很多好朋友，有的甚至形影不離。在朋友的眼中我可能是一個(gè)脾氣很好的人。
可是我在家中如果外婆總是問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我就會(huì )很不耐煩地說(shuō)有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣。如果我的同學(xué)打我一下我也一樣會(huì )和他有說(shuō)有笑。但如果是外班的我會(huì )毫無(wú)客氣的反擊，也會(huì )叫上幾個(gè)同學(xué)把他罵得頭破血流。我也非常貪吃。又是家里買(mǎi)了一些零食，我記忍不住每天都要吃，所以零食用不了多久就會(huì )被我吃完。
我也是一個(gè)答應了別人的事就一定要做好的人。有一次，我答應了和同學(xué)打球，但一不小心把手指弄上了，我也還是打完了這場(chǎng)也盡了自己最大的努力把這場(chǎng)球打好。
這就是我一個(gè)特長(cháng)多、好動(dòng)、貪吃的我。在別人眼中我可能是一個(gè)討厭的人，也有可能是一個(gè)討人喜歡的人，但不管怎么說(shuō)這就是我，我也喜歡這樣的我。
這就是我作文 篇11
“起床啦！起床啦！”
我不情愿地揉了揉朦朧的雙眼：天哪！才六點(diǎn)半？！
“老媽?zhuān)以偎瘯?huì )兒�！�
“什么？還睡？都六點(diǎn)半了！”
“今天星期六�！�
“星期六怎么了？我也早起的，已經(jīng)把衣服都洗好晾出去了……”
唉，怪誰(shuí)呢？都怪那只雞跑到了“十二生肖會(huì )”里時(shí)排了個(gè)倒數第三，結果它把滿(mǎn)肚的怨氣灌進(jìn)了我媽的思維細胞中，搞得她雙休日在家都像在“打仗”：晾像在“打仗”：晾衣，清理，拖地，洗鞋……而她又把不滿(mǎn)全部向我發(fā)泄：晚睡晚起，說(shuō)教一通；吃飯慢吞吞，教訓一下；做作業(yè)慢了半拍也要呵斥一會(huì )兒。但是，老媽的火爆也有好處：家里永遠都不嫌冷清。
老爸是屬蛇的`，但不是“眼鏡蛇”“七步倒”“竹葉青”什么的，否則老媽發(fā)火時(shí)他早就“起兵反戈”了。他總是“一笑解千愁”，在他的影響下，老媽和我也都變得十分隨和。老爸與我有個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)睡懶覺(jué)�？伤膽杏X(jué)與我又有不同：球賽期間，他每晚看到凌晨，睡到中午，我最多也只不過(guò)看TV到11點(diǎn)，睡到7、8點(diǎn)。但老媽的態(tài)度卻截然不同：對我“河東獅吼”，對爸溫柔體貼。每當我不服氣時(shí)，老媽總是振振有辭地為老爸“辯護”：“你爸屬蛇，不冬眠但需要短期‘夏眠’�！蔽业�！好一個(gè)“重色輕友！”
我雖然13歲了，但整天還像個(gè)7、8歲的小孩一樣到處搗蛋。老爸老媽不知勸過(guò)我多少回收斂一點(diǎn)，但我就是辦不到，以至于老同學(xué)一見(jiàn)到我的房間就大叫“啊呀”。想象一下：一個(gè)女孩子的臥房像男孩子們的一樣凌亂，書(shū)桌上廢紙成堆也不收拾一下，床頭柜抽屜大開(kāi)，書(shū)本擺成“八卦陣”，大攤著(zhù)被子的床上居然還放著(zhù)一包“菜園小餅”……“哇噻，太酷了！”恐怕只有我自己會(huì )這樣評價(jià)。當然現在情況大有好轉�？砂謰屓該奈业奈磥�(lái)會(huì )不會(huì )毀在我的“放任自流”上，因為猴性難改嘛。
這就是我家。一個(gè)平凡但又快樂(lè )美好的家。
這就是我作文 篇12
“唉！0比2，這次比賽我們班輸慘啦！”看球的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。
“沒(méi)事，看我們的絕招！”我一邊想著(zhù)一邊帶球飛奔，突然發(fā)現對方防守開(kāi)始放松。我瞄準機會(huì )，卯足力氣，一腳推射，足球劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，乖乖地落進(jìn)了網(wǎng)窩！經(jīng)過(guò)一番激戰，看著(zhù)比分逆轉為3比2，大家都喜笑顏開(kāi)了。
沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)全身運動(dòng)細胞都極為發(fā)達的男孩。每當上體育課，我都像一只剛從籠中釋放出來(lái)的小鳥(niǎo)，盡情飛翔著(zhù)。
別看我個(gè)子不高，又瘦小，打起籃球來(lái)可靈活了，經(jīng)常讓高個(gè)子的對手防不勝防。我的手和腳一旦配合默契，運球足以讓人眼花繚亂。有一次體育課，老師讓我們組隊比賽，雙方打得難舍難分、不相上下。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，身體故意往右傾，緊接著(zhù)換手運球，用假動(dòng)作“過(guò)”人，再快速運球到罰球點(diǎn)附近，雙手往上一舉，在頭頂上做個(gè)掰手腕的動(dòng)作，將球投出�；@球像小鳥(niǎo)一樣準確無(wú)誤地朝籃筐飛去，“唰”的一聲，球進(jìn)了！
不要說(shuō)足球、籃球，我還會(huì )打乒乓球呢！在一次帶病堅持的比賽中，剛開(kāi)始我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，先輸掉了幾個(gè)球。當我努力把比分追到9比9時(shí)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，由我發(fā)球。我輕輕地吁了口氣，左手把球拋起來(lái)，右手握拍用力一砍，小小的乒乓球像喝醉了酒似的，盤(pán)旋著(zhù)往右拐。這個(gè)高質(zhì)量的弧圈球讓對手猝不及防，只能眼睜睜地看著(zhù)我拿下賽點(diǎn)。后來(lái)我換成發(fā)奔球，球彈到桌上，直沖向對手。他也不甘示弱，反手輕輕一擋，球馬上又飛回來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我果斷來(lái)個(gè)快攻拉球，球在對方的桌上蹦了一下，就像離弦的`箭一樣彈出去。這時(shí)，對手已經(jīng)無(wú)能為力，我贏(yíng)了！
我愛(ài)運動(dòng)，喜歡嘗試各種運動(dòng)。我也很喜歡和爸爸一起散步，邊走邊聊，享受陽(yáng)光的擁抱，享受清新的空氣。我還喜歡和小伙伴們到處跑啊跳啊，自由自在，大汗淋漓。當我動(dòng)起來(lái)的那一刻，所有煩惱馬上拋到九霄云外，一切烏云瞬間消散。
我不僅身體愛(ài)運動(dòng)，大腦也愛(ài)“運動(dòng)”。上課時(shí)，我的大腦會(huì )跟著(zhù)老師飛速運轉；閱讀時(shí)，我的心會(huì )隨著(zhù)主人公的遭遇而起伏不定。毛主席說(shuō)這叫“文明其精神，野蠻其體魄”。身體和大腦總有一個(gè)在運動(dòng)，這就是我！
這就是我作文 篇13
要說(shuō)我身上最突出的特點(diǎn)是什么，熟悉我的人都會(huì )一口搶答道：“糊涂蛋！”
沒(méi)錯，我啊，就是這樣一個(gè)糊涂的笨女孩。因為糊涂這個(gè)缺點(diǎn)啊，可是鬧過(guò)不少笑話(huà)的。
記得有一次，班主任老師交給我一個(gè)任務(wù)，讓我把最新復印好的試卷發(fā)下去給同學(xué)們做。我興沖沖地向老師保證一定完成任務(wù)，可是卻搞砸了。我抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一沓試卷來(lái)到教室，現在正是下課，大家都在瘋跑，我不管不顧，抱著(zhù)試卷就一張張地往下發(fā)，就在這時(shí)候，電風(fēng)扇朝我搗亂了，將幾張試卷吹拂到了空中，這可急壞了我，我抱著(zhù)一大沓試卷去抓那幾張卷子，結果一個(gè)不注意，腳底猛地打滑了，手中的試卷全部像興奮的精靈一樣從我懷中溜了出去，散落在整個(gè)教室，有的被同學(xué)們扯碎了，有的被踩臟了……
總而言之，我的任務(wù)被攪得一塌糊涂，還讓同學(xué)們看盡了笑話(huà)。事后，老師指著(zhù)我的`鼻子，恨鐵不成鋼地說(shuō)著(zhù)：“你啊你，為了那幾張卷子把整沓試卷都賠進(jìn)去了，是不是撿了芝麻丟了西瓜��！下次，要分清輕重緩急，不能這么糊涂了！”還有一次更是令人啼笑皆非。
那是臨近期末的時(shí)候，圖書(shū)室的人手不夠，于是，我主動(dòng)請纓去幫忙給圖書(shū)分類(lèi)整理。老師看了看我的小個(gè)子，懷疑地問(wèn)：“你行嗎？”我拍著(zhù)胸脯答應著(zhù)：“絕對沒(méi)問(wèn)題！”可是，我還是華麗麗地失敗了。本來(lái)呢，我是將老師講的分類(lèi)要點(diǎn)牢牢記在了心里，可就在我準備完工的時(shí)候，一個(gè)小男孩拿著(zhù)幾套書(shū)走了進(jìn)來(lái)，我看了看外面的天色，決定快速完工，于是，我匆匆拿起書(shū)，自以為有了剛才的經(jīng)驗絕對不會(huì )出錯，連書(shū)柜號都沒(méi)看，就直接在第一欄擺放了起來(lái)。老師看出了不對勁，大叫起來(lái)：“你怎么把兒童文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍放在醫學(xué)柜上��！還有這本科普讀物，你也放在了散文詩(shī)上！都說(shuō)了要按照類(lèi)別分，你的耳朵打蚊子去了嗎？”“對不起老師，我……我只是想早點(diǎn)完成任務(wù)……”就因為我的糊涂，害得那么多同學(xué)為我的錯誤買(mǎi)單，所以，我下定決心：今后一定不能再糊涂！
這就是我作文 篇14
“有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任性，她還有一點(diǎn)囂張……”，伴著(zhù)這熟悉的旋律，大家總會(huì )不由自主的想起我——一個(gè)時(shí)而乖巧，時(shí)而叛逆，時(shí)而笨拙，時(shí)而機敏的女孩。
在家長(cháng)的眼中，我是乖乖女，在老師的眼中，我是好學(xué)生，在自己的眼中，我是個(gè)固執，不聽(tīng)話(huà)，叛逆的'小屁孩。一直都在堅持著(zhù)旁人不理解的本心。
那父母認為平平淡淡才是真的，我卻覺(jué)得與平庸相斥，當女生都沉浸在寄君一曲，不問(wèn)曲終人聚散，男生們都沉浸在姹紫嫣紅看遍，鮮衣怒馬少年時(shí)，我卻獨獨喜歡寧可枝頭抱香，死不曾吹落北風(fēng)中的錚錚鐵骨。女生呢，認為我太爺們了；男生呢，又覺(jué)得我太尖刻。于是就在兩個(gè)群體都不接受我的情況下，我就這么孤獨，頑強，茁壯的成長(cháng)著(zhù)。我知道我的性格是不可逆的，也不想讓自己去迎合他人，于是我也就自成一派了。
我很喜歡漢服，這也是別人不理解的愛(ài)好之一，其實(shí)我一直都不明白，為什么那么多人都排斥漢服，覺(jué)得漢服是奇裝異服。我漢族兒女你穿上漢服，卻被他們認為是異常，作秀，博人眼球，中華上下五千年的文明，如果不讓我們華人來(lái)繼承，那又有誰(shuí)來(lái)幫我們繼承呢？就算我身邊的人都不理解我，我依然要圈著(zhù)我那塊地“與我志同者進(jìn)，不同著(zhù)繞道而行”。
很多人惋惜隋朝的早逝，很多人喜歡唐朝的繁華，而我卻偏偏愛(ài)上了歷史課本上并不怎么贊揚的明朝。想我大明朝276年不和親，不賠款，不割地，不納貢，天子守國門(mén)，君王死社稷，可由于滿(mǎn)清的緣故，總有人對明朝極盡污蔑之能事，好像明朝是最不中用的王朝，其實(shí)只要細心比較，就會(huì )發(fā)現，明朝其實(shí)是歷史上最有骨氣的王朝。與最強大的漢、唐相比，明朝亦毫無(wú)遜色，讓我看到歷史書(shū)上對明朝的描述，心底無(wú)疑是失望的，但我并不是一個(gè)悲觀(guān)的人，竟然這么多人都沒(méi)看到這個(gè)神仙寶藏，那還是讓我一個(gè)人守著(zhù)吧。
細細想想，我算個(gè)另類(lèi)吧。在小學(xué)的時(shí)候，老師陪我們做了一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想表格，我故意等到最后一個(gè)上去填，在我的名字下寫(xiě)下了心理醫生，想著(zhù)總有一個(gè)人，和我夢(mèng)想一樣吧，可不想我向上一看，全是公務(wù)員，醫生，銀行職員……我笑著(zhù)搖了搖頭，還真是我見(jiàn)諸君多有病，料諸君見(jiàn)我應如是也。
這就是我——一個(gè)不愿與人交往，獨守孤地，特別讓人討厭和喜歡的女孩。
這就是我作文 篇15
一張被一年級小朋友說(shuō)成“爪子臉”的臉龐，微微凸起的顴骨，說(shuō)黑不黑說(shuō)白不白的膚色，有著(zhù)一個(gè)“長(cháng)頸鹿”的脖子和一雙迷離的雙眼皮眼睛，在生人面前默不吭聲，但熟人面前比誰(shuí)都瘋，這就是我——一個(gè)個(gè)性?xún)擅媾傻钠婀峙?/p>
外向的我
都說(shuō)“一回生二回熟”，我覺(jué)得這句話(huà)很符合我待人的態(tài)度。第一次到陌生環(huán)境，既不肯打招呼也不愿交流。但如果再來(lái)一次的話(huà)，我肯定就跟個(gè)“二傻子”一樣跟你交流。就如第一次到初中報到般，一雙迷茫的小眼神只會(huì )環(huán)顧四周，但相處久了，大家都會(huì )說(shuō)“你還是變回你剛開(kāi)始的安靜女子吧……”其實(shí)外向點(diǎn)沒(méi)有什么不好，因為我十分喜歡并享受外向時(shí)候的自己，這樣能帶給別人更多的愉悅，給予自己更多樂(lè )觀(guān)向上的能量！
叛逆的我
每一個(gè)青春期的少男少女都會(huì )有自己的小想法和小理想，遇到困難時(shí)都會(huì )感到迷茫，我也是如此，并且比這說(shuō)的.還強烈一點(diǎn)。我課余生活里除了學(xué)習，還要彈鋼琴和吹笛子。我的爸爸就是我的老師，就因為他是我的老師，所以每當我在練琴這件事情上偷懶并且存在一些僥幸心理，爸爸知道以后就會(huì )經(jīng)常批評和責怪我，我因此變得十分叛逆，就跟爸爸對著(zhù)干，還經(jīng)常想：“哼！總是對我兇來(lái)兇去，有意思嗎？討厭……”但是后來(lái)，我恍然大悟，理解了爸爸的良苦用心�，F在每當我想放棄的時(shí)候，我總會(huì )想起“堅持不懈”四個(gè)字，盡管還會(huì )有些小脾氣，但是我會(huì )依舊做下去。
迷茫的我
當我犯了錯誤或感到迷茫的時(shí)候，我都會(huì )問(wèn)自己“我是怎樣的一個(gè)人？我將來(lái)會(huì )成為什么樣的人？我對他人、對社會(huì )有什么意義……”老子曰“自知者明”，認識自己是多么重要！當我感到自己做不到的時(shí)候，我會(huì )想：別人都能做到為什么你做不到？當我迷茫的時(shí)候，我都會(huì )深吸一口氣，心平氣和的想一想該怎么做。
也許我不夠完美，但我會(huì )努力蛻變；也許我還不夠優(yōu)秀，但是我會(huì )繼續努力；也許我還不知道未來(lái)的我會(huì )是什么樣子，但---一切都會(huì )到來(lái)！
沒(méi)錯，這就是我——一個(gè)奇怪、叛逆、迷茫而又真實(shí)的我，獨一無(wú)二的我！
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