[實(shí)用]默默的付出作文11篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的默默的付出作文，歡迎大家分享。

默默的付出作文1

　　我的父母是一對農民工，沒(méi)有像那些大老板一樣的工作，他們每天工作到很晚也只有那么多錢(qián)，不會(huì )因為你多做一些時(shí)間就給你雙倍的工資。

　　那次學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我叫他們來(lái)參加。結果他們來(lái)的時(shí)候衣服都沒(méi)有換，一身臟兮兮的，我問(wèn)他們怎么穿成這樣就來(lái)了，他們只是對我說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，而班里的人看見(jiàn)都在那里嘲笑，家長(cháng)會(huì )結束了以后，班里的同學(xué)都來(lái)說(shuō)為什么我的父母穿成這樣？為什么我的`父母是打工的？那時(shí)，我的臉通紅，真想立馬找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去�；氐郊乙院�，爸爸媽媽叫我，我都沒(méi)有理他們，躺在床上想：別人家都有私家車(chē)，別人家的爸爸媽媽都有錢(qián)穿的好好的，為什么就我的爸爸媽媽是這個(gè)樣子的。

　　從那以后，我就再沒(méi)讓爸爸媽媽去過(guò)我的學(xué)校，甚至不讓他們去接我，不讓他們來(lái)看我比賽，不讓他們來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，因為讓我感覺(jué)很丟臉。但之后的一切，讓我覺(jué)得自己特別沒(méi)有良心，為什么要嫌棄自己的父母呢，為什么要在意別人的看法呢？在我放學(xué)的每一天，即使我不在意，爸爸還是會(huì )在每天放學(xué)的時(shí)候偷偷跟在我身后，不讓我發(fā)現；每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )以后，他們總是會(huì )在手機上和老師說(shuō)明情況，是他們自己的問(wèn)題，和老師討論我的成績(jì)；有比賽時(shí)，他們會(huì )拜托老師錄下視頻發(fā)給他們；每次有好吃的總會(huì )先留給我。那天晚上，爸爸媽媽很晚了都還沒(méi)有回來(lái)，我坐在沙發(fā)上等的睡著(zhù)了，終于他們回來(lái)了，我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)他們買(mǎi)了我最喜歡的烤雞，我高興壞了。在飯桌上，他們把肉最多的挑給了我，自己則吃沒(méi)有多少肉的，那時(shí)，我看著(zhù)他們，仿佛已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們了，看著(zhù)他們那蒼白瘦弱的臉頰身體，那有著(zhù)許多傷口的手，已經(jīng)有了許多白發(fā)的頭，他們的聲音變得沙啞，臉色變得難看，我的心一陣陣地痛了起來(lái)，我一下子覺(jué)悟了，父母做這么多都是為了我可以吃飽穿暖，我還嫌棄這個(gè)嫌棄那個(gè)，真的不應該，以后我一定讓他們來(lái)看優(yōu)秀的我，讓他們來(lái)參加我的家長(cháng)會(huì )。

　　請關(guān)心一下，體諒一下為我們默默付出的父母吧，他們不管多累多苦都坐不吭聲，這些都是為了我們可以有更好的生活，不要在意別人的看法，父母是自己的父母，不是別人的父母，別人說(shuō)什么就說(shuō)什么，自己覺(jué)得父母是最好的就行了。

默默的付出作文2

　　今天放學(xué)后，我家全部的人都去了松花江，看到了滔滔江水真是連綿不斷！更看到了了很多垃圾隨波逐流！

　　我感慨道：隨時(shí)時(shí)流去，人們變得很不文明，隨手扔垃圾，隨口一句臟話(huà)。我來(lái)到江邊，看到了一些垃圾我撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，我抬起頭，眼前有個(gè)熟悉的身影。��！是環(huán)保工人，只有他們還在辛勤地保衛著(zhù)祖國的一草一木，不讓它們受到污染。瞧，工人們在江清江邊的垃圾，不管多臟，不管多累，他們都會(huì )堅持著(zhù)，甚至現在還有人向環(huán)保工人們扔垃圾，罵他們。如果，他們能聽(tīng)我一句話(huà)，我一定說(shuō)：“不要以為自己很厲害，其實(shí)環(huán)保工人們才是王者，他們是最值得我尊敬的`，你們沒(méi)有資格去說(shuō)環(huán)保工人們�！�

　　在我們的生活中，有多少人能看到垃圾主動(dòng)拾起？有多少人能勤儉節約，注意衛生，不亂扔垃圾？我想說(shuō)：你們有沒(méi)有想過(guò)，由于我們的不良習慣，讓環(huán)保工人們有了很大的難處，如：有的同學(xué)喜歡把吃完后的垃圾袋扔在地上；把傳單撕碎扔到地上，如果是下雨天，有的紙屑還掉在了水泡里，很難掃出，但環(huán)保工人會(huì )想盡一切辦法把垃圾拿出，甚至有時(shí)用手�；蛟S你們覺(jué)得很臟，覺(jué)得那一片小紙屑忙什么，我要告訴你們，你們錯了，或許你們覺(jué)得自己一時(shí)改不了這個(gè)壞毛病，沒(méi)關(guān)系，只要我們從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)就習慣了。也幫環(huán)保工人們減輕了不少壓力。

　　讓我們換位思考一下，如果你是一名環(huán)保工人，你在清掃干凈后，一個(gè)人扔了一片紙屑，你的心情是怎樣的？你會(huì )想些什么？也許你心里有說(shuō)不出的難受，因為看到自己剛剛掃干凈的街道，就被那一小片小紙屑給破壞了形象，心里會(huì )很不爽。如果你想到了這些，就請你好好想一想吃完的垃圾袋往哪放？發(fā)到的傳單怎么辦？我想你們都會(huì )知道的。

　　環(huán)保工人是可敬的，讓我們一起來(lái)學(xué)習環(huán)保工人的勤勞，見(jiàn)到紙屑撿一下，也許只是一彎腰的工夫，你就保護了環(huán)境。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，讓我們保護環(huán)境，如果我們破壞大自然；那么明天的我們會(huì )無(wú)家可歸，同樣大自然也會(huì )無(wú)家可歸。所以，讓我們一起努力，共同建設美好家園！

默默的付出作文3

　　是你用你肩膀扛起了另一片天，做了一個(gè)父親的責任，就從這點(diǎn)，我給你豎起大拇指，了不起，鼓掌��！你的汗水，從不會(huì )說(shuō)累，從不流淚，只因你是男人，流血不流淚，頂天立地父親，偉大的父親，我愛(ài)你這個(gè)人，我愛(ài)你的心……

　　是你用你肩膀扛起了另一片天，做了一個(gè)父親的責任，就從這點(diǎn)，我給你豎起大拇指，了不起，鼓掌��！你的汗水，從不會(huì )說(shuō)累，從不流淚，只因你是男人，流血不流淚，頂天立地父親，偉大的父親，我愛(ài)你這個(gè)人，我愛(ài)你的心��！默默承受，承擔著(zhù)一切，有多少次累，多少次心酸，從不跟我說(shuō)。從來(lái)沒(méi)給我什么壓力，讓我快樂(lè )，我的成長(cháng)，一路上有你，謝謝你��！父親。你竭盡所有把最好的給我，感謝你的默默支持，在氣妥時(shí)而鼓勵我，加油��！你用你的愛(ài)，力量，引導著(zhù)我，是你的信任，沒(méi)有放棄，我愛(ài)你父親，謝謝你的支持與陪伴��！

　　我的父親很搞笑，愛(ài)逗我笑，他用他的幽默伴隨著(zhù)我�？偸菐Ыo我結實(shí)的肩膀，是他帶我向著(zhù)未來(lái)，教我怎么走人生的路，別走錯路，也比走歪。我很感恩父親，為我做的一切，深深感厚，這一份濃濃的愛(ài)，從小你就教我怎么做人，怎么怎么樣，沒(méi)有你就沒(méi)有今天的我��！父親你的偉大，讓我敬佩，不得不豎起大拇指，拍手叫好，您是個(gè)好父親！這些年來(lái)，日夜的汗水，每一份擔任，每一份責任，每一份辛苦，每一份艱辛你都默默擔著(zhù)，從不說(shuō)一句話(huà)，我很敬佩你，爸爸。我在想記得自己，第一次叫你爸爸，你可有多開(kāi)心，爸爸��！我愛(ài)你，無(wú)條件的.��！從小到大自己，只知道索取，從不說(shuō)謝謝，可那一次，你有說(shuō)不給我么，沒(méi)有一次是這樣的。我們家離異，但不怪誰(shuí)。很正常，不要再虧欠我，只因離異，你的付出比誰(shuí)都多，你的疼愛(ài)更加，總是想把最好的給我。這些請看看吧��！我們都很幸福，父親你也是個(gè)好父親��！好好的生活，伴我一起走向未來(lái)，陪你一直到老。父親我愛(ài)你。非常感恩你，每一個(gè)無(wú)私奉獻��！在我心里，父親就像白馬王子很帥��！亮亮的眼睛，高高身材，幽默的樣子，溫柔的父親，在我心里你是最棒的��！愛(ài)你的女兒��！

默默的付出作文4

　　驕傲的泉水一有機會(huì )便噴出地面，成為令人驚羨的噴泉；而默默不語(yǔ)的泉水卻不斷的聚集，成為地面上一股股不斷噴涌的泉水。然而再令人矚目的噴泉也不過(guò)剎那芳華，比不上默默付出的泉水，永遠的綻放絢爛之花。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我踏上了一條追尋的路，追尋那些默默付出，卻又揚名的身影，他們讓我心潮澎湃。

　　“大漢有遺賢，留名耀千古�！蔽矣窒肫鹆四莻�(gè)默默地、孤獨地守望著(zhù)大漢十六年的蘇武。他忠貞愛(ài)國、誓不投降，甘愿食野草，以羊為伍，獨守北海。他就是在這樣默默付出中奏響了生命的絕唱；貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏�！毕肫鹉莻�(gè)用一生默默守候著(zhù)朔漠的女子——王昭君，她是美麗的，不是因為她沉魚(yú)落雁般的客顏，而是更為她堅韌不拔的靈魂，美麗的昭君眼中映出金黃的飛沙，朔漠的風(fēng)沙侵蝕著(zhù)她嬌嫩的肌膚，塞外的冰雪冰凍著(zhù)她美麗的臉龐。她用默默無(wú)聞的一生書(shū)寫(xiě)也自己的輝煌。昭君出塞，留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思。

　　我們不由感慨，他們同樣在默默付出中，綻放了絢爛之花，譜寫(xiě)了傳奇。

　　“乘涼禾下歌聲遠，赤足丹心銀漢明�！彼�，一個(gè)面朝黃土背朝天的農夫，耕作在無(wú)人問(wèn)津的田地里；他，是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的鄉村教師，耕耘在三尺見(jiàn)方的講臺上。他默默無(wú)聞，以無(wú)言的汗水，澆灌出那滿(mǎn)眼的金黃，與風(fēng)相會(huì )，便是美麗的波浪。他就是被稱(chēng)為“雜交水稻之父”的袁隆平�！跋部吹据那е乩�，最是風(fēng)流袁隆平�！比缃�，名聲遠揚的他，依然在田野中默默的付出，他用默默付出為千千萬(wàn)萬(wàn)曾忍受饑餓的`人們帶來(lái)了希望。他之所以能將生命的花朵綻放得如此絢爛多彩，來(lái)源于他天長(cháng)地久的、默默的耕耘，付出。

　　高山在默默中訴說(shuō)偉岸，大海在無(wú)言中書(shū)寫(xiě)曠遠，人生也應該在寂靜中綻放美麗。只有一生默默無(wú)聞的耕耘，才會(huì )收獲花朵的喜悅。在人生的道路上，走著(zhù)走著(zhù)，你就會(huì )驚喜的發(fā)現你所堅守的那朵生命之花，正在默默地綻放著(zhù)絢爛的光彩。

默默的付出作文5

　　人海中，我想象著(zhù)生命的起點(diǎn)，那時(shí)的世界是黑白雙色，從天堂墜落到人間的生命，是如此的脆弱，我淹沒(méi)在深深的人流中，一張張由遠到近有由近到遠的臉，欠些安詳，就是在這樣的朦朧中，你身著(zhù)色彩斑斕的衣服，向我款款走來(lái)，帶著(zhù)一種從未有過(guò)的.疼惜，輕輕的抱起我我可以聞到你身上淡淡的花香，你的微笑溫柔而綿軟，像凡塵天使般的面孔，瞬間變得清晰起來(lái)，而你那如春風(fēng)般溫暖的懷抱，讓我頃刻間明白了，這就是我的歸宿。而你，總是在下雨時(shí)為我遮傘，在我經(jīng)歷不住風(fēng)雨、即將倒下時(shí)在背后托住我。

　　記得有一次，老師布置了一項特殊的作業(yè)：給媽媽洗一次手。同學(xué)們都很不以為然，也很不解老師為什么要布置這樣的作業(yè)，我也是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。因為是作業(yè)，也就只好照做了。

　　回到家里，媽媽正在洗菜，我躡手躡腳的來(lái)到媽媽面前：“媽媽?zhuān)�我�?lái)給您洗手吧！”媽媽一愣，隨即臉微微發(fā)紅，并下意識地將手背到身后，說(shuō)道：“去，沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嘛，再說(shuō)我的手又不臟，我都多大了，還用你給我洗手？”說(shuō)完便要將我趕出廚房�！皨寢�?zhuān)瑡寢尅�…”憑著(zhù)我的軟磨硬泡，媽媽還是答應了。

　　第一次捧起這雙手，我完全驚呆了。天哪！這還是那雙從小被我拽著(zhù)的手嗎？在我印象中，媽媽的手是溫暖而靈巧的。春天，媽媽常用他的手為我縫補衣服；夏天，媽媽常用她的手制作可口的冰淇淋；秋天，媽媽用手為我蓋好被我踢在一邊的被子；冬天，媽媽常用她的大手包住我的小手；可是，那雙細膩的手呢？

　　現在，媽媽手上的褶紋清晰可見(jiàn)，指頭變得又粗又短，而且有些手指竟伸不直，里外都是繭皮。望著(zhù)那雙與年齡極不相符的手，我哽咽了。媽媽看著(zhù)我發(fā)愣的樣子，有些不知所措：“我都說(shuō)不用了，你偏要洗�！闭f(shuō)著(zhù)，把手抽了回去。我再次拿起母親的手，淚水止不住的流下。

　　那一刻，我讀懂了那雙手，更讀懂了那雙手背后默默付出的愛(ài)……

默默的付出作文6

　　從初初一年級開(kāi)始上學(xué)的第一天，我雖然在陌生的同學(xué)邊，但總感覺(jué)到對趙老師似曾相識，但又不知在那見(jiàn)過(guò)，所以初一年級上學(xué)期，教室雖然陌生，但是有趙老師的關(guān)懷和同學(xué)們的陪伴，我每天都很快樂(lè )的來(lái)上學(xué)，像朝陽(yáng)一般。

　　到了初一年級下學(xué)期的時(shí)候，我漸漸和大家打成一片了，開(kāi)始對學(xué)校不再陌生。記得有一天，我們得知趙老師懷孕了，大家開(kāi)心極了，我們幾乎每天抱趙老師好幾次，趙老師也抱抱我們，我們也會(huì )摸摸她的肚子，大家都好期待這個(gè)小生命的誕生。

　　過(guò)了一個(gè)暑假，我們升上了初二年級，得到了第一張屬于自己的借書(shū)證，趙老師更加的鼓勵我們閱讀，還上了好多有趣的閱讀課，由此可見(jiàn)老師對我們的'用心與關(guān)愛(ài)。當時(shí)老師上的閱讀課選用的讀本是大視界繪本，里面有好多本，其中我最喜歡的一本是爺爺的有機面包，以此為作文，寫(xiě)了一封信給書(shū)中的主角，記得那一次的文章，趙老師不但稱(chēng)贊我寫(xiě)得不錯，甚至還朗讀給全班聽(tīng)，真是令我雀躍不已！

　　光陰似箭，在三月的季節，趙老師生下了小寶寶，我們都為老師高興，放學(xué)后，我快速的寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽一起去探望老師，老師看起來(lái)很開(kāi)心，小寶寶也很健康，想到趙老師曾在懷孕時(shí)設計一系列的孕媽咪體驗活動(dòng)來(lái)教導我們，我不僅要感謝趙老師的用心，也要謝謝小寶寶的誕生，讓我們獲益良多。

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間升上了初三年級，我們上了閱讀課，學(xué)會(huì )人物間的比較，并從書(shū)中找證據支持自己的論點(diǎn)，還在三年級下學(xué)期時(shí)參訪(fǎng)故事館、文化藝術(shù)館，更代表學(xué)校參加“童話(huà)藝術(shù)節”的演出，趙老師無(wú)不費盡心思教導我們，我們也從趙老師身上學(xué)到不少，直到現在……。

　　如今我們升上初三年級了，好開(kāi)心趙老師依然陪伴著(zhù)我們，我要感謝趙老師的用心良苦，也要感謝趙老師對我們的愛(ài)，謝謝趙老師！

默默的付出作文7

　　我最喜歡的老師，是班主任吳老師。

　　她有著(zhù)一雙炯炯有神的眼，上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話(huà)，她只要一瞪那同學(xué)，他就閉上了嘴巴。她那一張圓圓的臉，就像一張燒餅。她還有一張能說(shuō)會(huì )道了大嘴，每一次吳老師就會(huì )說(shuō)：“等一等，把這個(gè)講完就下課�！苯Y果把下課時(shí)間都用完了。吳老師在班上會(huì )用她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)“打人”，因為：頭發(fā)太長(cháng)，就很容易打到人。

　　吳老師在班上最喜歡說(shuō)的話(huà)有：“別急，再等一下就下課！”“今天美術(shù)老師去學(xué)習了，這節課上語(yǔ)文”等等話(huà)。但我知道老師說(shuō)這些話(huà)都是為我們好，老師每天晚上都要備課到很晚。課備好了，還要改作業(yè)，作業(yè)改完了還要做PPT。

　　老師每次都在關(guān)心著(zhù)我們，每次我們受傷的時(shí)候，吳老師總是第一個(gè)到。還問(wèn)我們：“有沒(méi)有事？痛不痛？”我們的吳老師和孔子一樣品德高尚。我的老師教會(huì )了我寫(xiě)作文、書(shū)法，老師說(shuō)每次寫(xiě)作文的時(shí)候可以用上比喻、擬人、排比、夸張等手法，讓作文變得更生動(dòng)。

　　有一次老師教我們寫(xiě)小魚(yú)，我先自己試著(zhù)寫(xiě)了一段，我給老師看了后，老師說(shuō)：“你可以把一些句子改的更完美一些，比如說(shuō)這一句：

　　“它們的數量很多，你還可以這樣寫(xiě)：整個(gè)珊瑚叢中都是它們的身影�！�

　　我以前的作文沒(méi)順序，沒(méi)有什么手法，顯得孤零零的，也沒(méi)有什么好詞好句。老師教了我方法之后，我感覺(jué)每一次都不用再用十分鐘去想了。

　　我把吳老師教給我的技術(shù)融合到生活中，比如：有一次我有一個(gè)自由會(huì )議，我想起了老師說(shuō)的而很多字是形聲字，所以我用形聲字的方法認出這個(gè)字“蟑”。

　　我的老師也教會(huì )了我很多道理，比如：做錯了事要勇于承擔后果，等等。那一次我把花瓶打碎了，我想起了老師說(shuō)，做錯了事要勇于承擔后果，我等媽媽回來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不小心打碎了花瓶�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意�！�

　　我的.老師是辛勤的園丁，是祖國的花朵的培養人。

　　我愛(ài)您，我的老師！

默默的付出作文8

　　一米八幾的高個(gè)頭，微胖身材，一張偏黑的臉總是保持著(zhù)憨厚的笑意——這是他給每一個(gè)人的第一印象。而在我的印象里，不論春夏秋冬，他總是穿著(zhù)那件黑色的保安服，站立在小區門(mén)口。他是一名保安。

　　起初，我瞧不起他——一個(gè)鄉下來(lái)的保安，整天傻呵呵地站著(zhù)，聽(tīng)不見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)鳴，感覺(jué)不到柔軟的微風(fēng)，有什么了不起！可父親每天出門(mén)都和他招手微笑。一個(gè)夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，仿佛愜意地烤著(zhù)一塊面包，幸好有網(wǎng)絡(luò )訂餐，不然在挨餓和曝曬之間是無(wú)法抉擇的。正等待著(zhù)，小區門(mén)口便來(lái)了電話(huà)�！拔�，我是小區保安，送餐的沒(méi)帶身份證，您過(guò)來(lái)取一趟吧�！薄安皇浅�來(lái)的送餐小哥嗎，不能讓他進(jìn)來(lái)嗎？”我有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)�！安恍邪�，這是門(mén)衛守則。對不起，這是我的工作，請您理解�！闭Z(yǔ)氣很禮貌，但就是帶著(zhù)一股斬釘截鐵的勁兒。

　　我冒著(zhù)大太陽(yáng)到了門(mén)口，看見(jiàn)了曝曬下整齊穿戴的他和滿(mǎn)頭大汗的送餐小哥。我二話(huà)不說(shuō)拿起飯盒就準備走人。忽然聽(tīng)見(jiàn)他對送餐小哥說(shuō)：“加個(gè)群吧，這樣以后送餐提前說(shuō)一聲，我幫你叫業(yè)主，節省時(shí)間�！边�，還有這樣的服務(wù)嗎？我起了好奇心，湊過(guò)去看，那群里貌似已有了百十多號人，看名字不是送餐小哥就是物流快遞。我不由得生出一絲敬佩，抬頭看向他，不知道為什么，突然覺(jué)得哪里不一樣了。他依然憨厚地笑著(zhù)，只是那笑中，流露出一種值得信任，值得欣賞的東西。

　　我開(kāi)始覺(jué)得，他是能“聽(tīng)見(jiàn)”鳥(niǎo)鳴、“感受”到微風(fēng)的。又一次和他打交道是在冬天。我早早地來(lái)到門(mén)口等我的快遞，就是為了跟他嘮會(huì )嗑�！班�，你這個(gè)工作好啊，每天站在門(mén)衛可以隨時(shí)收自己的快遞，很方便嘛�！蔽野氪蛉さ卣f(shuō)。他憨笑了一下：“我們公司給租了房子，快遞都給送到宿舍，這兒是工作的地方，不接收私人物件。上次我媽給我寄的老家的`梨，回去的時(shí)候壞了好幾個(gè)……”他那張天不怕地不怕的臉上現出一絲憂(yōu)傷。我終于知道，他的確能“聽(tīng)見(jiàn)”鳥(niǎo)鳴、更能“感受”到微風(fēng)。

　　猶記起買(mǎi)房之時(shí)，中介一直夸贊小區的治安和物業(yè)管理好，我現在才知道這靚麗的賣(mài)點(diǎn)背后，便是這樣默默付出的“根”。他并不孤獨，因為每天有很多像他一樣的默默奉獻的人，給大家提供著(zhù)美麗的小區環(huán)境；我們也知道，我們的幸福生活也有他一份。

默默的付出作文9

　　胖胖的身軀，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青色棉袍。步履艱難，蹣跚地穿過(guò)鐵道去買(mǎi)橘子。想必大家一定知道這是誰(shuí)，沒(méi)錯，他就是朱自清的父親。他的父親對他的真誠、無(wú)微不至的關(guān)心、足以體現他的父親對他的愛(ài)，也讓他感動(dòng)得熱烈盈眶。

　　俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”。天下每一位父母都是那么愛(ài)自己的孩子。我曾反省過(guò)，才發(fā)現我想到的只有母愛(ài)，比如：老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于親情的文章，不用說(shuō)，我寫(xiě)的百分百是“母愛(ài)真偉大”之類(lèi)有關(guān)于母愛(ài)對我的愛(ài)的事情，再若有人曾這樣問(wèn)我：“你覺(jué)得爸爸好還是媽媽好呢？”這時(shí)，我就會(huì )毫不猶豫地脫口而出：“媽媽好�！�

　　難道說(shuō)真的只有母親是愛(ài)自己的孩子的嗎？其實(shí)事實(shí)并不是這樣的。很多人都會(huì )一味地贊揚母親的無(wú)私奉獻，歌頌母愛(ài)之偉大，而理所當然地忽略了父愛(ài)。畢竟每一位父親都比母親嚴厲一些。然而，倘若這世界上真的只有母親對我們百依百順地照顧，無(wú)微不至的關(guān)懷，那我們很可能成為溫室里的花朵，經(jīng)不起磨煉，經(jīng)不起挫折，從而導致我們缺少自信心，不能在社會(huì )上立足。甚至可能會(huì )走上歧途。

　　每當我在書(shū)架上找書(shū)時(shí)，只要一看到《背影》這本書(shū)，我就會(huì )在那個(gè)角停頓幾秒，然而我的心像被刀深深地捅了一下。方才感受到父愛(ài)常�？M繞在我的周?chē)�——當下雪天不好走路時(shí)，父親就早早的`起床載我到學(xué)校；當東西忘帶時(shí)，只要一通電話(huà)，父親立刻送過(guò)來(lái)；當做錯事情了，父親就會(huì )教導我，給我指出不足之處，讓我改形端正；當在學(xué)習方面遇到挫折時(shí)，父親就會(huì )跟我說(shuō)一些關(guān)于貝多芬，張海迪等人的事跡，告訴我要堅強面對。

　　十幾年了，父親只有默默地付出，而我卻常常對此熟視無(wú)睹，為此我后悔萬(wàn)分，后悔常常對父親耍小孩子氣，后悔不懂得感謝父親，后悔忽視了父親對我的愛(ài)，但是都已經(jīng)過(guò)去了，我又有何辦法回到從前呢？而我唯一能彌補之前過(guò)失的只有從今往后，更珍惜這份父愛(ài)，讓那條曾被忽視卻一如既往付出的愛(ài)之河永遠流淌在我的心間，永遠永遠的流淌！

　　在此，我想對父親說(shuō)一句：“爸爸，你的愛(ài)女兒我永遠銘記在心”！

默默的付出作文10

　　父親一直為我做著(zhù)堅強的后盾。我退縮了，他給我加油；我失敗了，他給我鼓勵……有時(shí)，我覺(jué)得爸爸不夠關(guān)心我，可仔細一想，他為我做得還真不少��！

　　剛上小學(xué)時(shí)，我對作文是完全沒(méi)有概念的，老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí)，大多是用寥寥數筆和沒(méi)心沒(méi)肺的文字記個(gè)流水帳，應付了事。后來(lái)，有一天父親突然提出來(lái)要看我的作文，看罷便邊笑邊搖頭。從那以后，每次寫(xiě)完作文，父親便會(huì )主動(dòng)要求幫我修改修改，改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。

　　大概是在小學(xué)二年級的時(shí)候，有一次老師布置的作文題目是《我和爸爸比童年》，主要是讓我們通過(guò)對比明白新舊社會(huì )兩重天，社會(huì )主義好，資本主義糟之類(lèi)的道理。要我們倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。長(cháng)那么大，我從未聽(tīng)父親給我講過(guò)他的童年，于是就回家纏著(zhù)他給我講那過(guò)去的事情。父親的故事很好聽(tīng)，有很多感人的情節，但到了我的筆下卻又變成了沒(méi)心沒(méi)肺的流水帳。這樣的作文自然首先就過(guò)不了父親這一關(guān)。父親把我寫(xiě)好的一頁(yè)紙拿去修改，我則蹦著(zhù)跳著(zhù)到院子里找小伙伴們跳橡皮筋去了。

　　等我玩得滿(mǎn)頭大汗回家時(shí)，發(fā)現我的作文已經(jīng)由一頁(yè)紙變成了滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)。我立刻撒嬌地直嚷：“這么長(cháng)啊，這要讓我抄到什么時(shí)候��？”父親沒(méi)有搭理我，轉身便到客廳去看電視了。我很不情愿地抄完了三頁(yè)作文，但沒(méi)想到這篇作文交上去之后，竟被老師作為優(yōu)秀范文在全班朗讀了。當老師在講臺上點(diǎn)評我的`這篇作文寫(xiě)得情真意切極其感人時(shí)，我心里真的像灌了蜜似的，別提有多美多甜了……

　　也許我從小就是個(gè)好大喜功的人吧，自從那篇作文被老師表?yè)P和朗讀了之后，我居然對那種受表?yè)P后飄飄然的感覺(jué)上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表?yè)P，我開(kāi)始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說(shuō)是修改，但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫(xiě)作文。每次拿到作文題目后，我只是隨便地胡亂劃上兩筆，便把草稿紙往父親手上一推，說(shuō)聲：“改吧！”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無(wú)怨言，每次都一絲不茍地幫我修改，很多時(shí)候基本上等于給我重寫(xiě)一遍。

　　爸爸就這樣默默地關(guān)心著(zhù)我，默默地為我付出。老爸在我心中永遠是最棒的！

默默的付出作文11

　　他們像影子，但有自己的性格，與影子不同他們有怨言，但僅限于怨言。

　　我曾看到這樣一段話(huà)：有的人就像影子，從未靠近，因為害怕打擾到你的生活：也從未遠離，因為害怕你無(wú)助時(shí)無(wú)人幫助。所以，這樣一群人，最容易讓你忽略：他們付出最多，可卻沒(méi)有應有的回報；他們雖有怨言，但依然不曾離去。從古至今，從未少過(guò)這樣的人，他們或默默無(wú)聞泯滅于歷史長(cháng)河，或被后人發(fā)現而名傳千古……

　　秦趙兩國澠池之會(huì )，會(huì )在了歷史節骨眼兒上，真是一會(huì )較輸贏(yíng)。

　　澠池之會(huì )前，廉頗以毫不避諱的言語(yǔ)，為趙國鋪好后路，體現忠誠；在澠池之會(huì )時(shí)，廉頗以強橫的武力壓制秦王，為趙國的弱國外交在暗處默默努力著(zhù)，在藺相如的背后暗暗地支持著(zhù)……

　　可澠池之會(huì )后，趙王卻“以相如功大，授予上卿，位在廉頗之右”。藺相如的光彩掩蓋了廉頗的功勞他有怨言，但不曾放棄守護趙王，守護趙國。甚至在聞聽(tīng)藺相如“先國家之急而后私仇”的情懷，他負荊請罪可他又成了藺相如胸懷博大的陪襯，又一次，成了別人的影子。

　　其實(shí)，大到國之重臣，小到普通百姓，在背后默默付出的人，常常就這樣“被影子了”。

　　在生活中我們很多的人都在不自覺(jué)地扮演著(zhù)趙王的角色：我們可以為陌生人的.一次幫助而流淚，但卻不會(huì )為兄弟之間時(shí)刻的關(guān)心而感動(dòng)；我們可以為自己的錯誤向他人低三下四懇求別人原諒，卻固執地不肯向父母低頭認錯；多年來(lái)我們只關(guān)心前面帶著(zhù)我們前進(jìn)的人，卻對身后用盡一切推動(dòng)我們前進(jìn)的人視而不見(jiàn)。這種事情是否值得我們深思？是否那些我們一直忽視的“影子”才是最需要我們關(guān)注和愛(ài)護的人？

　　影子是我們忽視的東西，可卻是我們最真實(shí)的投影。同樣，像影子的人也是我們經(jīng)常忽視的對象，但卻忘了他給了你最真誠的陪伴最無(wú)私的關(guān)心。他們無(wú)論你光榮或屈辱，無(wú)論你貧困或富有，都會(huì )與你一同默默承受，不離不棄。

　　他們不會(huì )帶給你驚天動(dòng)地的感動(dòng)，但卻在時(shí)隔多年以后，留給你的卻仍然是獨一無(wú)二無(wú)與倫比的溫暖與感動(dòng)！

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