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落紅的作文

時(shí)間:2024-04-19 09:55:26 賽賽 好文 我要投稿

關(guān)于落紅的作文(精選17篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于落紅的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于落紅的作文(精選17篇)

  落紅的作文 1

  一夜狂風(fēng)。

  翌日清晨,殘存的微風(fēng)柔柔的經(jīng)過(guò),帶著(zhù)淡淡的花香;遠處,白冠梨樹(shù)在風(fēng)中輕搖,不時(shí)有那么一兩朵雪白的梨花被路過(guò)的微風(fēng)摘下,然后獻給土地。院里,已是一地梨花。

  如雪勝仙般圣潔的梨花,就那么地散落在地上,在風(fēng)中,即便落下,亦是那般不沾煙火的純凈。

  "花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?"恍惚中,似有女子低低的吟唱,夾著(zhù)一些泣音,不勝凄涼。黛玉,那個(gè)"嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)"的憂(yōu)郁多情的女子,()操鋤葬花,不知感動(dòng)了多少顆同樣玲瓏的心。然而,這落紅,哪里有她唱的那么凄慘?

  試想,在有風(fēng)的.天氣,一樹(shù)繁花輕輕地飄落,散在四面八方,散在天地之間,而你,是那偷得浮生半日閑的游客。置身于這繁花似錦充斥周身的世界,你是否覺(jué)得,天地就此變小了?是否有如入仙境,恍若一夢(mèng)之感?那樣美妙的畫(huà)面,我笨拙的筆寫(xiě)不出它一絲一毫的真韻。那樣富有詩(shī)意的場(chǎng)景,在四周一片寧靜之際,也許你會(huì )聽(tīng)到花落的聲音。別忙著(zhù)嘆息,彎下腰,撿拾一朵落紅,用你的全部去嗅它的味道,你是否聞到了細微的清香?花落,香如故。

  龔自珍曾吟鞭東指,表示"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。"一點(diǎn)不錯的。你看那瑟瑟抖動(dòng)的枝頭花,終會(huì )全部落下,投入大地的懷抱。不要為它們的落下而悲泣,這并非它們最終的結局。在歲月的流轉中與春泥融為一體,再次孕育新的美麗才是它們的宿命。是的,它們落下后在無(wú)人問(wèn)津中銷(xiāo)聲匿跡,但來(lái)年春天,它們拼盡全力便滋養出了被無(wú)數文人騷客反復吟詠的新生命。

  落紅護花,方顯有情;落紅猶香,方顯高潔。落紅并非不美,落紅之美,超脫形色,而在香魂。

  落紅的作文 2

  我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛與純潔的心靈。

  欣賞,我們的眼睛與心靈開(kāi)始結合,讓我們不斷地探索與發(fā)現。

  蔚藍色的天空一塵不染,秋已來(lái)臨,樹(shù)林里,飛落的葉片發(fā)出"沙沙"聲,不是古木懼怕了寒冬,而是為了顯出自己的骨氣與頑強,落葉在地上滾動(dòng),來(lái)年會(huì )成為老樹(shù)新春發(fā)芽的養分,枯黃的背后也有活力。

  紅色的花瓣,落了一地,給空氣中渲染了芬芳與神秘。不要抱怨,不要悲傷,來(lái)年春天的花兒會(huì )更紅。

  在秋風(fēng)中,我們學(xué)會(huì )了欣賞失去。

  "天空不留下痕跡,但我已飛過(guò)。"時(shí)間是真實(shí)的上帝,它,讓我們擁有,也讓我們失去。

  我們失去了很多很多,童年、純真,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……到最后,我們會(huì )失去一切,從開(kāi)始的零,又回到零。

  童年,已經(jīng)失去,但卻成了我們美好的回憶與向往;

  純真,已經(jīng)失去,但卻成為我們終身的追求與信念;

  昨天,已經(jīng)失去,但卻成為我們今天的對照與感慨。

  當我們學(xué)會(huì )欣賞美時(shí),也應該會(huì )去感悟美的`失去,就像流星,只是一瞬,卻給我們留下很深的印象,因為它的短暫,因為它的失去,才讓人倍加珍惜。

  曾經(jīng)有人因失去而悲傷,曾經(jīng)有人因失去而失落,曾經(jīng)有人因失去而愁苦,現在請你去欣賞失去……

  永久的只有神話(huà),不老的只有傳說(shuō)。

  落紅的作文 3

  今生,上帝給了我一個(gè)凄零的名字——落紅。來(lái)世,你將看不見(jiàn)我的美麗,因為我只愿化作春泥,默默地奉獻自己。當然,我也擁有過(guò)屬于自己的美麗與光輝。在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、爭奇斗艷的季節,我也是其中的一朵,我曾驕傲地顫動(dòng)在枝頭,喜歡人們對我駐足欣賞。特別是春雨細細地下過(guò)后,我像一個(gè)仙子,也有"有情芍藥含著(zhù)淚,無(wú)心薔薇臥曉枝"的美感。晚上,更惹得"故燒高燭照紅妝",這就是我的`驕傲。我努力地汲取營(yíng)養,努力綻放出屬于自己的美麗。這一切,只為我的驕傲。

  或許,每一次的驚艷美麗都很短暫,只能驚鴻一現。當刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),我知道,我該說(shuō)再見(jiàn)了。

  我終究還是要離開(kāi),毅然地離開(kāi),雖然還有同伴癡望枝條,或許只為延遲落地的那一秒?我毅然地離開(kāi)了這個(gè)地方,這個(gè)令我留戀的地方,而尋得另外一處隱蔽之地。

  我發(fā)現,漸漸地,我美麗的臉龐變得干枯了,漸漸地,鮮艷的顏色消退了;漸漸地,我的生命已化作泥土,漸漸地……

  我開(kāi)始思考,難道我的生命只能隨秋風(fēng)而去嗎?難道我曾經(jīng)的美麗只能歸功于自己?jiǎn)?我慢慢想起,那些早凋的花朵不也曾給我施過(guò)肥嗎?那些蜂蝶也曾給我供過(guò)粉呢。我想,是時(shí)候了,我該奉獻自己了。

  不是有"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花"的稱(chēng)贊嗎?我只愿化作春泥,慢慢地奉獻自己,有這一切,足矣!

  落紅的作文 4

  人們都說(shuō)落下的葉子是會(huì )回去尋找它曾經(jīng)的根的,然后落下來(lái)的花卻不會(huì )尋找它曾經(jīng)的根。

  秋風(fēng)蕩漾,稠謝的花瓣無(wú)聲地掉落,對昔日的留戀被甘愿為了明天融入泥土的心淹沒(méi),在根的腳下,她抬頭看了最后一眼曾經(jīng)伴她的姐妹,然后靜靜的。不帶嘆息,故作輕松的任世人踐踏,等待生命寄托在新春的那一刻。如果花也有心,那么落花此時(shí)的心——是碎的。

  在人們的眼里,枯萎的花已經(jīng)失去了生命的輝煌,淪落為累贅,化土,亦只是宿命,可他們錯了,落花經(jīng)歷的.正是生命中最大的價(jià)值,她要選擇是繼續賴(lài)在根莖上永 遠做一朵真正是毫無(wú)價(jià)值的殘花,還是接受命運等待輪回,而落花的選擇往往是對的。掉落也許是命中注定,但這也是最好的證明,無(wú)論是生命,還是自己。

  人生也不過(guò)如此,選擇放棄一切重新開(kāi)始,還是執迷不悟緊抓不放,都會(huì )帶給自己不同的結局,不妨學(xué)學(xué)落花,豪邁的放開(kāi)從前,迎接新的自己。從前不會(huì )再回來(lái),將來(lái)才是即將面臨的,當你回頭時(shí),人生的大鐘,又不知不覺(jué)地轉了好幾圈。

  當你眼里出現落花時(shí),或許你已經(jīng)成熟。

  落紅的作文 5

  在這里沒(méi)有柳條,只有零星的喬木;在這里沒(méi)有蟬蟲(chóng)的嘶鳴,只有學(xué)生的讀書(shū)聲;在這里沒(méi)有勾心斗角[注: 原指宮室建筑結構的交錯和精巧。后比喻用盡心機,明爭暗斗。],只有師生間的磨合。

  皎潔的月光籠罩著(zhù)校園,燈光通透了教室,路燈捕捉著(zhù)人影,臺燈映照著(zhù)清瘦的背影。

  有一個(gè)叫勤奮的老爺爺居住在此,同樣他有一個(gè)鄰居,他就是我們常說(shuō)的懶惰,他們和諧的生活在我身邊,每天勤奮會(huì )叫我起床,懶惰會(huì )訓斥我聽(tīng)了勤奮的話(huà),我在愧疚之中選擇了聽(tīng)從懶惰的話(huà)。

  漸漸的我愛(ài)上了懶惰爺爺,放棄了對勤奮爺爺的崇敬。

  慢慢的勤奮生氣了,結局就是勤奮離我而去。我快樂(lè )的和懶惰生活在一起。

  我接受著(zhù)懶惰的教導,偶爾也接受誘惑的心理教育。

  那一天很平淡,對于身經(jīng)百戰[注: 親身經(jīng)歷過(guò)很多次戰斗。比喻況歷多,經(jīng)驗豐富。]的我,一次小小的.月考不算什么,我依然接受懶惰的蠱惑,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了考試,可是史無(wú)前例[注: 歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。指前所未有。]的是當我接到成績(jì)時(shí),我憤怒了,我亦然去找懶惰理論。懶惰諷刺的大笑?裢恼f(shuō)道:“你認為我會(huì )有正確的引導嗎?我乃歧途的王者,真是個(gè)愚蠢的人類(lèi)!闭f(shuō)完后,懶惰絕情的離開(kāi),徒留下木訥的我。

  風(fēng)悄悄的出現,楓葉飄落了一地,也紅了一地,刺痛了麻木的神經(jīng)。

  落紅的作文 6

  歡曳于枝頭,沐浴在陽(yáng)光下的花兒,與風(fēng)共舞,和洫水細訴,享受著(zhù)天地間的瓊汁玉漶,瀟灑快活。

  扎根子地底,深埋于漆黑中的枯根與寂寞相伴,和巖石搏擊,掙扎在泥底中的崍無(wú)天日,鮮為人知。晴天里,微風(fēng)中,三三兩兩的人們,看著(zhù)迎風(fēng)招展的花兒,不禁連連感嘆。如花,如花似玉”是對花兒最美好的贊賞。面仍深藏于地底的枯根無(wú)言,靜靜吸收著(zhù)養分滋潤花兒。

  在一個(gè)靜謐的夜晚,幾天之上一彎銀月灑下清冷的光輝,花兒忍不住疑惑,打開(kāi)了話(huà)匣:“枯根爺爺,您整天于地底難道不寂寞嗎?昕到白天人們對我的.由衷贊賞,難道您不艷羨嗎?”枯根笑而不譖,花兒繼續說(shuō):“只有留在枝頭,才能和清風(fēng)說(shuō)禪,與流水訴語(yǔ)才叫做幸福人生昵枯根靜默,他知道花兒一番美意,但不為所惑,清楚地知道自己想要什么,自己是什么,又深埋于地底。然而,花兒未知枯根意,賣(mài)弄著(zhù)自己的身姿,呼來(lái)大家,在枯根的的呻吟聲中,把枯根從泥底拽到了枝頭,享受”花兒的一切。

  然而,烈日之下,枯根更顯老態(tài),花兒失去了枯根的滋養,奄奄一息;▋褐缓迷俅螁緛(lái)大家,把枯根又栽回了地底…愛(ài)他,并不是用自己所習慣的方式,而是要學(xué)會(huì )換位思考,站在對方的角度,去體胃,去關(guān)愛(ài)他,愛(ài),需要對的方式。

  從此,花兒知曉枯根意,化為落紅,滋養枯恨。

  而后,枯根更曉落紅意,吸收春泥,更護花。

  落紅的作文 7

  那時(shí)一個(gè)大雨滂沱的秋日,秋風(fēng)秋雨纏綿悱惻地落在屋頂上。屋頂上的雨就好似斷了線(xiàn)的天然珍珠一般,在這里一望無(wú)際的地面中分外奪目。

  過(guò)去了很久,雨停了。我便渡步來(lái)到草叢里中,盡管算不上萎靡不振,但也沒(méi)了過(guò)去的生機勃勃。我既心寒又無(wú)可奈何地掉轉頭,出現意外地發(fā)現了一簇落紅,靠近一看,是一株生長(cháng)發(fā)育在瓦礫中的野菊,看起來(lái)十分較差,在風(fēng)里搖蕩著(zhù)自身的柳腰。我還是更喜歡稱(chēng)它為“落紅”,落紅原意指落到土地資源中的花朵,但我認為,它這類(lèi)英勇作戰著(zhù)諸多艱難的質(zhì)量,理所當然地有這一頭銜。

  我取下它,將它移來(lái)到自身的花盆,便沒(méi)有再去理睬它,僅僅讓它隨遇而安。一朵能在瓦礫中生長(cháng)發(fā)育的花,在那樣的`自然環(huán)境中,一定沒(méi)什么大阻礙的。

  大概在一個(gè)星期后,我不經(jīng)意中瞟了它一眼,發(fā)現它早已去世了,內心很慪氣,想來(lái)這株野菊花的活力也莫過(guò)于此,便想將它“失而復得”。

  因此第二天,我又再次趕到了那堆瓦礫前,驚訝地發(fā)現,在我原先將那株花折枝的邊上,另一簇落紅再生,我驚嘆不已了,它是抗爭,它是與當然的抗爭,這類(lèi)抗爭使它擁有突破自己的能量,使它的性命源源不絕地持續著(zhù)!這一簇落紅震撼了我,也震撼了乾坤,在植物界里,打造了一個(gè)驚喜,打動(dòng)內心的驚喜和造就!

  我好像看到這落紅的心了……

  落紅的作文 8

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有你們,也就沒(méi)有我們。

  現在我已經(jīng)長(cháng)大了,而你們卻早已白發(fā)縱橫,還記得當初,爸爸你每天回來(lái)之后,就喜歡逗我,長(cháng)大了,我才知道那是你一天唯一和我的接觸。

  “爸爸沒(méi)有休假,讓雪花來(lái)看看娃娃……就算風(fēng)雪再大也不怕,爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙!”每回下雨的時(shí)候,你總是把你的米嗷嗷給我,而我總在你的懷里汲取你的`溫暖,但我卻從不了解你的寒。

  “一天天,一年年,漸漸蒼老你的臉,還有多久可以陪伴在我身邊!倍嗝聪M麜r(shí)光能夠倒退,匆匆的歲月不再匆匆,讓它靜靜地停止。我愿用我的一切換你們的歲月長(cháng)留,謝謝你們的付出,以后,你的眼睛看不見(jiàn)了,那就讓我來(lái)做你的眼睛,以后,你的腳步越來(lái)越沉重了,那就讓我來(lái)做你的掛賬。

  眨眼間,那小屁孩已經(jīng)不見(jiàn)了,變成了一個(gè)懂事的少女,現在想起懵懂以前,真是悔之晚矣。長(cháng)大以后,我們只能一路奔跑,而你們卻無(wú)法追逐我們的腳步。失去了你們保護的翅膀,即使失敗也不能哭泣。你們不能陪我永遠,所以我要讓那幼小的翅膀成長(cháng)起來(lái)。

  你們?yōu)槲腋冻隽怂,我卻從來(lái)不曾撫慰你們操勞的疲憊。然我在你們干活后,捶背,讓我替換媽你那龜裂的手,讓我小小的雙手為你減少壓力,讓我在懂事,自立,不讓你們操心一點(diǎn),讓你們不再為我們憂(yōu)慮。你們的健康是我不變的心愿。

  感恩,從現在開(kāi)始,從小事開(kāi)始。

  落紅的作文 9

  父親是一支橙色玫瑰。

  橙色玫瑰代表初戀更象征青春。在奶奶的言語(yǔ)中,父親深邃的眼睛像玫瑰一樣傲嬌,年輕的父親像玫瑰一樣充滿(mǎn)熱情。貧苦的少年時(shí)代,在父親的言語(yǔ)中是大量的歡樂(lè ),零星的困苦不時(shí)讓我忽略;在母親的言語(yǔ)中父親像橙色的玫瑰充滿(mǎn)浪漫與激情。

  在我兒時(shí)的心中父親確實(shí)如玫瑰一樣。余香于我,教會(huì )我許多。玫瑰終歸帶著(zhù)刺讓人不敢隨意采摘親近。也許從我拿筷子吃飯開(kāi)始或是早在潛移默化的錯誤中,那時(shí)記憶中的飯桌上我總會(huì )時(shí)不時(shí)的抱著(zhù)頭,因為吃飯插嘴或是嘴中咀嚼飯菜卻仍然說(shuō)話(huà),這樣被父親打過(guò)用筷子打過(guò)不知多少次才改掉。而后的成長(cháng)中父親也總用“栗子”打我,但每每都是在做人的問(wèn)題上如此狠教育。也因為父親對我的教養要求很高,總之看見(jiàn)社會(huì )中那些品性差的總會(huì )想著(zhù)他父母沒(méi)教好等等。如是想來(lái)父親從小對我的那些“刺”也似乎只是想我不被別人當了笑話(huà)看去。

  歲月流逝,我已開(kāi)始懵懂社會(huì ),熟知人事,父親已將那份傲嬌讓給我。

  也許是年輪讓父親慢住了腳步,也許是我們這些家人存在,讓他像放下了那玫瑰的高傲,性子更為淡然了些。我想這些年大約沒(méi)有改變父親的唯有那雙深邃的眼眸,可如今看來(lái)眼角隱出的皺紋不僅給他帶來(lái)的'是沉穩更多的是滄桑。

  歲月的沉淀,將父親變成了干結的玫瑰,不再有絢麗奪目的色彩,卻多了樸實(shí)的質(zhì)感。秋風(fēng)拂過(guò),如此落紅在我心河蕩起片片漣漪,緩緩波動(dòng)心河永不停息。

  落紅的作文 10

  秋日的夕陽(yáng)輕撫著(zhù)你那嬌弱的臉龐,輕薄的花瓣滲透著(zhù)似血的紅,更似天邊的那夕陽(yáng)的紅。

  你只不過(guò)是一朵花罷了。

  秋天的到來(lái)只意味著(zhù)你生命的縮短。你那玉立的身軀已不再挺拔。前幾日還鮮艷的.花瓣,似乎在一夜間蛻變,花梢似一為年近古稀的老人的枯黃的瘦面,毫無(wú)一絲生氣。

  "你,要走了嗎?"我不禁喃喃自語(yǔ)。

  天漸漸地夜色蒙朧,天,黑了。

  花,凋零了。著(zhù)也許只是塵世的一種自然現象罷了。你,低下了頭,永遠的。

  第二天,大約是在清晨時(shí)分,一顆"沉重"的露珠落在了你纖弱的軀殼上,偏偏就落在了這兒,你的花瓣,一片又一片地零落,落在了濕濕的泥土上。生命難道就這樣簡(jiǎn)單地逝世了嗎?

  又過(guò)了幾天,你的遺體奇跡般地消失。我知道,你的身軀永永遠遠地陷進(jìn)了深深的泥土里,永永遠遠投如到創(chuàng )造更多、更美的生命的花的事業(yè)里。

  告訴我,你只是一朵嬌艷的月季,告訴我,你只是化做了平凡的落紅,告訴我,你雖擁有輝煌的前世,但今日,你只我落紅,只是泥土。

  “落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花!

  等我們迎來(lái)又一個(gè)春光明媚的早晨,落紅,你的名字變得并不凄零,看,你頭頂上的花團錦簇、姹紫嫣紅,我想,你獲得了重生。我想,一朵花就是如此。

  落紅的作文 11

  今生上蒼給了我一個(gè)凄零的名字,叫做落紅。來(lái)世你看不見(jiàn)我的美麗,我只愿更名為春泥,默默地奉獻我自己。

  我當然擁有過(guò)屬于自己的美麗與光輝,春光明媚、姹紫嫣紅的季節。我就是其中一朵。我曾驕傲地在枝頭上顫動(dòng),喜歡人們?yōu)槲荫v足留戀,特別是細細的春雨過(guò)后,我留住了“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”,晚上更惹得東坡居士“故燒高燭照紅妝”,這就是我的驕傲,我要吸取每一絲陽(yáng)光的能量,努力綻放出屬于自己的`美麗。

  不知是不是每一份讓世人驚艷的美麗都很短暫。人說(shuō)美麗的東西是一個(gè)橫截面,一經(jīng)美麗便成永遠,絕不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間線(xiàn)性消失?僧斠魂嚧坦堑那镲L(fēng)刮過(guò),我知道該是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我終是離開(kāi),毅然地離開(kāi),雖然還有同伴癡望枝條,慢慢飄搖,是想延遲落地的那一秒?我毅然離去來(lái)覓得一隱秘之地。漸漸的,我美麗的容顏暗淡了;漸漸的,我鮮艷的光澤消褪了;漸漸的,我的生命已部分歸于泥土;漸漸的······

  我開(kāi)始思考,難道我的生命隨秋風(fēng)一呼就已經(jīng)定格為逝去嗎?我想我應該奉獻自己了。

  我挪了挪身子,肩上的泥土開(kāi)始肥沃;我挪了挪靈魂,肩上的泥土開(kāi)始芬芳。

  又是一個(gè)春光明媚的造成,我看見(jiàn)頭頂上的牡丹雍容華貴,荷花含英咀華,玫瑰羞答答地微笑。萬(wàn)物競相生長(cháng),但見(jiàn)蜂蝶嬉戲,鳥(niǎo)語(yǔ)互答,每朵花都是一朵生命,都是一朵落紅的歸宿,一“朵”春泥的重生。我奉獻了自己,我應該含著(zhù)微笑安靜地休息了,不管花知不知我,我知道我知花。

  一花如此,對人則毋庸多言,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。

  落紅的作文 12

  花兒厭倦了春的喧鬧,于是喚醒了沉睡的果。她唱著(zhù)疲倦的歌飛向永恒,仍不忘給大地留下一身清香。

  落地無(wú)聲,然而當秋色漸濃時(shí),驚雷頓起,枝頭的碩果一如往日的花兒熠熠生彩。寂寞的歌聲終成驚雷咚咚,重新定位自己的價(jià)值。耐得寂寞,才得碩果。

  有一朵花曾生長(cháng)于肥沃的土壤,然而一場(chǎng)暴雨的侵襲,花兒生長(cháng)的土壤變成了貧瘠的悼紅軒!袄K床瓦灶,舉家食粥酒常賒”的生活沒(méi)有讓花兒就此凋殘,厭倦了喧囂的曹沾獨自嚼著(zhù)屬于自己的寂寞。他讓自己徹底忘卻了曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、錦衣玉食那安適的生活,從此醉心于“釀酒”。十年磨練,十年思索,十年嘗試,十年努力,終于釀成了一壇醇香的瓊漿。一經(jīng)開(kāi)封,便傾倒了無(wú)數的文人墨客,無(wú)數的風(fēng)流人物為這“萬(wàn)艷同悲,千紅一窟”而折服。

  悼紅軒的華謝了,可是花香穿越古今,每每駐足,仍沁人心脾。

  不禁想起南山下那叢秋菊。

  有個(gè)種花的人告別鬧市,隱于這山腳下的一間草屋。三徑就荒,松菊猶存。菊是他的摯愛(ài)。他眷戀南山的一草一木,種豆南山下,飛鳥(niǎo)相與還,晨興理荒穢,戴月荷鋤歸,雖然仍舊是草盛豆苗稀,可他卻滿(mǎn)足于這種寂寞,享受著(zhù)這寂寞中的分分秒秒。這朵菊知道那里適合自己生長(cháng),他用恬淡嫻雅的詩(shī)篇,把寂寞融于花香,書(shū)寫(xiě)于南山每個(gè)角落的菊花瓣上。那年那月那日,秋意散盡,帶走了這束傲霜枝,花瓣零零落落的'散在這方菊香悠然的土地上。時(shí)至今日,香韻猶存,你我的耳畔還時(shí)時(shí)響起那寂寞的歌聲。

  繁花散盡的時(shí)候,碩果便再次登場(chǎng)。沉默了一季的花兒承接過(guò)花的使命,依舊釋放自己的幽香,在枝頭搖晃,搖晃著(zhù)歷史,也搖晃著(zhù)每一個(gè)駐足者的心靈。

  閑花落地悄然無(wú)聲,然而枝頭碩果香飄萬(wàn)里。

  落紅的作文 13

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  ——題記

  人生苦短,恍惚之間,歲月流逝,任人捶首頓足。而這易逝的光陰之中,大千世界,形形色色,又有什么值得我們去欣賞呢?

  萬(wàn)千物,我獨賞落紅。你可曾在盛夏時(shí)分,至休閑公園、郊外曠野,甚至只是自家庭院中信步游覽?你可曾見(jiàn)到那低矮的灌木叢之上,碧綠的樹(shù)冠之下,有紅花點(diǎn)點(diǎn),惹人憐愛(ài)?我見(jiàn)過(guò)此番勝景,不僅一次。

  一簇簇嬌艷欲滴的紅花擁著(zhù)歡笑,朝氣活力令人興奮。我正欲隨之舞動(dòng),卻驀然發(fā)現—— 一朵殘花,色澤暗淡,花瓣皺卷。它的'頭正漸漸低垂!班狻,我心頭一緊,它竟直挺挺地一頭栽下。而恰有風(fēng)掠過(guò),帶起它翩翩旋轉,婀娜多姿,仿佛那蒼老的軀體重新煥發(fā)出了生機一般。這華美的空中華爾茲,僅一瞬,又恍如一世。這落紅在生命的最后,向世界吶喊出了它的美,如此凄,如此絕。我早已無(wú)言,僅覺(jué)著(zhù),身周繁花黯了下去。惟獨泥上落紅,耀眼奪目。

  我毅然轉身,找尋著(zhù)去了。那之后,我不斷地找,不斷地問(wèn)。直至百花爭艷也變得了無(wú)光澤之際,我猛然醒悟——世間花,何其多?卻也總將為一落紅。這落紅,不如花骨朵兒可愛(ài),不如盛花驚艷,卻有著(zhù)絕世的凄美。它們默默無(wú)聞,奉獻自身,化作了泥土也要進(jìn)上最后一份綿力。我安能不賞?

  你莫要說(shuō)除花外,美物多多,何必執著(zhù)于一落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡燃燒青春與生命者,不為落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡歷經(jīng)磨難者,不為落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡人皆敬佩者,不為落紅?

  遂大千世界,我惟獨欣賞這落紅!

  落紅的作文 14

  年幼的女子憧憬愛(ài)情,卻又有自古才子多風(fēng)流。故自古以來(lái)男女之間那些事便一發(fā)不可收拾。

  前日赴朋友生日聚會(huì ),說(shuō)到傷心處一女子倒而哭了起來(lái),也是醉后真情的體現了,第一次見(jiàn)女子哭得如此激烈,也真只能安慰下了。當然自然有人會(huì )安慰她,我也只是說(shuō)了一兩句,雖說(shuō)被朋友當面稱(chēng)之“情圣”,卻不大敢當,女生還在哭泣,我也只是輕搖頭,聽(tīng)著(zhù)朋友給她講一些道理……

  于己身而言,我想再入紅塵定是困難,畢竟風(fēng)流矣。于諸位處于熱戀亦或欲戀中人,給出一些事理:今日,我們的情場(chǎng)經(jīng)驗尚不豐富,在你所謂的愛(ài)情面前,對方所說(shuō)的什么浪漫的話(huà)語(yǔ),別輕易相信。兩人相遇,必定有緣,是否有分,還得看造化萬(wàn)千。要知道終有一天,你們會(huì )揮手說(shuō)再見(jiàn),“再也不見(jiàn)”,因為當你尚不能擔負的責任壓在你的身上時(shí),你不會(huì )選擇逃避?再而,雖說(shuō)愛(ài)情面前,每個(gè)人都變了,可好可壞,可忠可棄,我們需要的是煉就一顆真誠的心,坦誠相待。當然,也祝愿有情人終成眷屬,欲有情人終成有情人。

  戀,于身前身后,總有不如意時(shí),倘若多一份理解和包容,這樣的.復合,也許也不賴(lài)啊。但,千萬(wàn)別勉強,更別從一開(kāi)始就在錯誤行事,否則對方會(huì )越陷越深,乃至無(wú)法自拔。失戀后,切忌情感錯位,精神恍惚,你當知,這個(gè)樣子真的無(wú)所謂的愛(ài)人憐憫你,無(wú)帥氣的白馬王子突然出現,何必深深折磨自己,做了他耳聽(tīng)著(zhù)的冷笑的柄料,你就甘于讓人這番玩弄于鼓掌之中?別為他流淚,沒(méi)了他的生活也許會(huì )更美。沒(méi)了他,你也可以好好生活。何不以此化為力量,從今奮發(fā)向上?

  落紅無(wú)情卻有情,愿落下的都是枯黃了的,愿刮起的風(fēng),都是理性的。

  落紅的作文 15

  再讀落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花,不禁想到茶花。她綻放于寒意漸濃時(shí),一朵一朵,驚艷了整個(gè)歲末。

  作為市花,茶花在寧波隨處可見(jiàn)。卻是以紅色為主,鮮有茶花女常佩的柔白。

  我想茶花是懂得選擇的。她避開(kāi)了百花爭妍的春日,跳過(guò)急躁匆忙的繁暑,繞道高視闊步的深秋,謙遜的定居于嚴冬。在這里,她自由的舒枝展臂,穩扎根基。直到她驕陽(yáng)般的花朵點(diǎn)綴在墨綠的樹(shù)葉間:或球形、或凹狀、或橢圓的花朵盡態(tài)極妍;那一片片嫣紅的花瓣圍繞了鵝黃的花蕊先卷后舒,甚是熱鬧;每一小點(diǎn)花粉都是一個(gè)傳奇,溢出淡雅怡神的香甜。優(yōu)于形,美于色,勝于味。誰(shuí)說(shuō)冬天就該枯燥繁瑣!

  茶花的花期較長(cháng)。新開(kāi)出千朵萬(wàn)朵壓枝低時(shí),舊的繁花已逐步調謝,花瓣鋪滿(mǎn)地面。因南方冬天濕冷的原因吧,那些肥厚的花瓣久久不會(huì )腐爛、變色,長(cháng)時(shí)間都保持著(zhù)枝頭綻放的.紅顏。寒風(fēng)也愛(ài)戀她了,邀她共舞,地面的花瓣開(kāi)始舞動(dòng)、回旋、起起落落,跌宕成一首霓裳舞曲。

  飄雪的夜晚很是靜謐,晨起推門(mén)寒氣撲面,果然南方的雪總是不厚,天地沒(méi)有因此變得空白白。茶花從雪堆里面探出了頭,俏皮的抖抖渾身的積雪。繼續微笑、舞動(dòng)。在那一些灰白、幾處墨綠、遍地枯黃之間,這些緋紅如此醒目,誰(shuí)不相應失色!

  直到陽(yáng)光開(kāi)始暖和了,寒風(fēng)不再刺骨了,天地間多了點(diǎn)點(diǎn)翠綠,茶花便開(kāi)始調零。一片片、一朵朵輕揚飄下,輕躺于地面,而后化作春泥,滲入大地,只留下翠綠的枝葉如初,好像一切未曾發(fā)生過(guò)。只是山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  吾愛(ài)茶花一生謙卑、偉岸,如此不凡,你怎可懈?

  落紅的作文 16

  云,很輕很輕,隨風(fēng)飄向天邊,我也很輕很輕,卻不會(huì )隨風(fēng)飄走,因為我懂得感恩。

  朝陽(yáng)艷,微風(fēng)止。七月的早晨是悶熱的。教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,同學(xué)們熱,老師也熱,但同學(xué)們堅持著(zhù),老師一如既往地輔導我們,老師的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著(zhù)我,老師放棄自己休息的時(shí)間來(lái)幫助我們學(xué)習,我們怎么能輕易選擇退縮,我們要用摯誠的心來(lái)回復老師熱切的心。

  烈日炎,蟬聲?shū)Q,七月的午后是灼熱的。盡管老師們汗流浹背,但他們仍要充滿(mǎn)激情地講課,調動(dòng)我們的積極性,趕走身體里的“瞌睡蟲(chóng)”,而歡笑的我們卻不知這背后是老師消耗多少能量,花盡多少心思來(lái)幫助我們學(xué)習,而對這一切,我們豈能一笑而過(guò),仔細斟酌才能體會(huì )老師的良苦用心。我們要擁有一顆感恩的心來(lái)回報老師無(wú)私的奉獻。

  夕陽(yáng)紅,大地烘。七月的傍晚是燥熱的,大地經(jīng)過(guò)烈日的.烘烤散發(fā)著(zhù)陣陣熱氣,操場(chǎng)上,體育老師正陪著(zhù)排球隊的運動(dòng)員們苦練排球,為迎接七月底的比賽,老師的陪伴給了運動(dòng)員冒著(zhù)高溫練排球的動(dòng)力。

  燈光照,夏蟲(chóng)吟。七月的夜晚是烘人的,教室就如同一個(gè)蒸籠,烘烤著(zhù)我們,老師為了學(xué)生、為了近在咫尺的期末考試,毅然選擇來(lái)教室給予我們輔導,我們又怎么能不認真學(xué)習!我們要用心去感悟,別讓那份明白來(lái)得太遲。

  我們是干渴的大地,老師那般甘甜的溪流流過(guò)我們身邊,我們便長(cháng)出綠意,與溪流相依相伴;我們是快樂(lè )的小鳥(niǎo),老師那空曠的山林為我們留守一片翠綠的叢林,我們便奏出一曲曲美妙的樂(lè )曲。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的真諦在于落紅雖凋,但卻芳香四溢。

  學(xué)會(huì )感恩,用心傾聽(tīng),捋起衣袖,大袖飄飄,起舞弄清影,瀟灑走一回。

  落紅的作文 17

  一抹紅裳,綽約身姿,映襯在稀稀落落的殘陰陽(yáng)之中。柔風(fēng)輕拂,曼妙得像一只蝴蝶l,緩緩轉起了圈。一曲終了,她輕輕平躺在淤泥之上,凄涼中平添幾分美意?赡樕先?huà)熘?zhù)似有似無(wú)的淺笑,我想:她是幸福的。它的一生正如雨滴降落的一瞬間,便恍然消失,來(lái)不及細細品味,卻已彌散于大地之中,它撲閃著(zhù)眉眼的一瞬間,它笑了。對那她的.一生一定是快樂(lè )的。春天的預警剛剛敲響之時(shí),樹(shù)林里到處生機盎然,小草嬌羞地探出了小腦袋,一陣陣春風(fēng)吹拂著(zhù),呼喚著(zhù),小花兒也競相開(kāi)放了,那艷麗的色彩,紅似血,粉似霞,翠綠更是這幅畫(huà)的主打色。

  渲染一方天地。這時(shí)樹(shù)間抽出新芽,一朵朵嬌嫩的粉紅色的花苞無(wú)聲無(wú)息來(lái)到世間,左顧右盼的人們起初只是不以為然地輕嘆離開(kāi),殊不知,今后,獨屬于她的那一份輝煌。春之時(shí)節,春意越發(fā)濃郁了。人們在四處觀(guān)賞,往往忽略了她的生長(cháng)。她無(wú)意間慢慢張開(kāi)了雙手,輕輕環(huán)抱著(zhù)這個(gè)世界淡淡黃色的花蕊,更映照出她那紅色的妖治艷美,奪目之中又多了幾分妖艷,一身紅裳拂衣,而又多了幾分高傲和尊貴。似乎目空一切,淡然那些贊賞,臉上浮現艷笑,此刻它輝煌著(zhù),它很幸福,也很享受眾人贊許的目光?耧L(fēng)暴雨的無(wú)情摧殘,她不甘心地落入泥土之中,她無(wú)聲地笑了,笑容中滿(mǎn)是無(wú)耐與感傷。就這樣,她成了落紅。人們常說(shuō)落紅不是無(wú)情物,便嘆聲連連,續而離開(kāi),殊不知道,下一句是:化作春泥更護花!她的幸福,一生的榮耀,便都化作這春泥,歌頌奉獻了又一季春日的美好。

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