秋韻的作文[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的秋韻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋韻的作文1

　　瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏日的悶熱；綿綿秋雨，平息了聒噪的世界。秋，不如春的明媚，不似夏的熱情，不及冬的孤傲，卻以她獨特的風(fēng)姿傲于世。

　　連續幾天的天空都是灰蒙蒙的，近日的這一場(chǎng)秋雨終于如期而至，氣溫驟然下降，整個(gè)世界籠罩在蒙蒙的雨霧中，又從朦朧中顯出一絲靜謐的氣息。在秋風(fēng)的吹拂下，世界換了新裝；在秋雨的洗禮下，世界變了模樣。

　　“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(cháng)安�！惫湃嗽�，一葉而知秋。那枯黃的樹(shù)葉紛紛揚揚飄落下來(lái)，它緩緩地、緩緩地落到了地上，肅殺之中透出一股靜美。宋玉說(shuō)“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰�！辈茇г凇堆喔栊小分袑�(xiě)到：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。我想，這就是秋的韻味所在。

　　在秋月相伴的夜晚，蟬鳴消失，蟋蟀這位音樂(lè )家接崗上位。走在林蔭小作文/道上，聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，忽然發(fā)現心竟可以這樣平靜。

　　秋天，一物一息之間總是孕育著(zhù)氣節。在世人都沉迷于牡丹的國色天香時(shí)，陶淵明獨愛(ài)菊之高潔。踏著(zhù)秋之腳步，一簇簇菊花競相開(kāi)放，經(jīng)過(guò)了寒霜的考驗后更加美麗。未見(jiàn)其形，先聞其香，菊花綻放在秋，其香彌散在秋。

　　秋天的'田野是最熱鬧的地方。農田里一個(gè)個(gè)被砍倒的秸稈，車(chē)上一堆堆顆粒飽滿(mǎn)的玉米棒，一張張滿(mǎn)意的笑臉，到處顯現著(zhù)秋的氣息。遠處的果園里，豐碩的果子滿(mǎn)滿(mǎn)地結在樹(shù)上，讓人看了垂涎欲滴。

　　遠遠望去，幾個(gè)男孩爬上樹(shù)去摘果子，留下一個(gè)在樹(shù)下放哨，不遠處一個(gè)大人匆匆跑過(guò)來(lái)，嘴里大罵著(zhù)，他們趕緊跳下樹(shù)來(lái)，一溜煙地全跑了。

　　秋天，從來(lái)都是肅然之中洋溢著(zhù)收獲的喜悅，靜美之中彌漫著(zhù)悠緩之韻味，是我心中最美的季節！

秋韻的作文2

　　時(shí)光流逝，秋，一個(gè)憂(yōu)愁的古典美女，又帶著(zhù)她淡淡的韻味，包圍著(zhù)紹興�？�，她來(lái)了！

　　“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！笨�，秋船緩緩漂來(lái)，在水上不斷行進(jìn)，離我漸近，橘黃色的昏暗燈光透過(guò)船艙放射出來(lái)，卻照亮了一顆游子之心，他遠在異國他鄉，殊不知家中老父老母如何擔心他的安危，只能望著(zhù)窗外的皎皎圓月，遙寄思鄉之情。秋，帶著(zhù)游子的思念，多么憂(yōu)傷。

　　“你一定要回來(lái)！”“我會(huì )的�！鼻�，拆散了一對相親相依的戀人，《西廂記》里深情地寫(xiě)著(zhù)他們離別的景象。一位膚若凝脂，手如柔荑的柔弱女子，望著(zhù)愛(ài)人漸行漸遠的背影，只能發(fā)出嚶嚶哭泣，不斷地保佑著(zhù)他平安歸來(lái)。落葉鋪滿(mǎn)的大地上，留下了女子一滴又一滴的淚水。秋，帶著(zhù)情人的盼望，多么憂(yōu)愁。

　　“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)�！鼻镉�，伴著(zhù)杜甫的豪情壯語(yǔ)，一齊向大地襲來(lái)。秋雨，有綿綿細雨，也有磅礴大雨，濡濕著(zhù)每一片落葉，每一朵落花，每一棵秋樹(shù)。杜甫吟誦的便是秋日蕭條的景象。春天活力萬(wàn)盛的事到了秋天，也日趨衰亡了。春天，是萬(wàn)物生長(cháng)的.起點(diǎn)，秋天，便是萬(wàn)物生命的終點(diǎn)。秋，帶著(zhù)萬(wàn)物的哀怨，多么憂(yōu)愁。

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本�，是秋天的代表，也是秋天的使者。我愛(ài)菊的愁。從初秋到末秋，菊開(kāi)了多少瓣花瓣，但一一凋落，向數落著(zhù)一個(gè)個(gè)傷心事。但我更喜歡菊的惡，它一瓣一瓣地花瓣，像無(wú)數只邪惡的手，似乎想把你抓走，感受憂(yōu)愁。秋，帶著(zhù)菊花的愁?lèi)�，多么憂(yōu)愁。

　　秋韻的滋味是憂(yōu)愁的，那淡淡的憂(yōu)愁從每個(gè)人的心田流過(guò)，留下那獨特的秋韻。

秋韻的作文3

　　歲月不饒人，一秋又一秋。大地遍布著(zhù)豐收的金黃，天空蕩漾著(zhù)自由的水藍。生命在這一剎盡數釋放，空氣在這一剎氤氳活力。樹(shù)木的顏色不再是單調的綠，演變而來(lái)的，是淡黃、橘黃、土黃、深紅……這是秋獨有的色彩，它在單調的世界中描繪著(zhù)七彩的弧線(xiàn)，給人以快樂(lè )。在這秋雨纏綿不絕的季節里，快樂(lè )，也在纏綿不絕的增加。

　　有一次，在我們上體育鍛煉課的時(shí)候，同學(xué)們一起打羽毛球。這時(shí)，一陣寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們紛紛拉上了外衣的`拉鏈�？赡苁且驗轱L(fēng)的緣故，一只被人打到空中的羽毛球失去了控制，飛到了附近的大樹(shù)上。陳天銘同學(xué)拿起一只羽毛拍，扔向大樹(shù)，希望可以將羽毛球從大樹(shù)下打下來(lái)，可是人算不如天算，羽毛拍飛到了樹(shù)的另一邊，被另一根樹(shù)枝纏住了。怎么辦呢？

　　這時(shí)，樂(lè )于助人的校保安隊隊長(cháng)正好走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景，他立刻拿起另一只羽毛拍準備往上扔。這時(shí)，有其他的同學(xué)勸阻他，說(shuō)：“別扔了，弄不下來(lái)的，大不了賠一個(gè)羽毛拍�！币粋�(gè)老師也說(shuō)：“別扔了，難道為了一副羽毛拍，再去犧牲一副羽毛拍，這樣值得嗎？”可是保安隊長(cháng)還是決定幫助同學(xué)。他試了3次，終于把那副羽毛拍扔了下來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地游戲，保安隊長(cháng)悄悄地走開(kāi)了。

　　像保安隊長(cháng)一樣無(wú)私地幫助別人的人還有很多，他們就像秋天一樣，在世界中描繪這七彩的弧線(xiàn)，給人纏綿不絕的快樂(lè )。

秋韻的作文4

　　到了九十月，暑氣漸漸遠離了我們，天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，秋媽媽帶�?zhù)她的孩子來(lái)到了人類(lèi)世界。

　　秋天可真美��！

　　早晨，走進(jìn)森林，嗅到大自然的芳香，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛地飄落在地上，拾起一片樹(shù)葉，會(huì )想到落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。大地成了金黃色。我看幾個(gè)小孩嘻嘻哈哈地在森林里奔跑著(zhù)，心里有了個(gè)想法，為什么我不“享受”一下大自然的美麗呢？我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，雙腿扎進(jìn)泥土里，我把自己想成一棵小草，和我的同伴們一起享受大自然給我帶來(lái)的好心情。風(fēng)刮了起來(lái)，我們開(kāi)始翩翩起舞來(lái)了，我的'頭發(fā)好像長(cháng)了起來(lái)。突然，下起了毛毛細雨，我沒(méi)有撐傘，也沒(méi)有穿雨衣，就在風(fēng)雨中漫步，這種感覺(jué)好愜意，好自在，好舒服。下了一陣子，雨停了，又能聽(tīng)見(jiàn)小孩子們的嘻哈聲，能看見(jiàn)他們像小鳥(niǎo)一樣自由自在地玩耍著(zhù)。我來(lái)到一棵挺拔的大樹(shù)下，抱著(zhù)樹(shù)枝，躺在大地上，落葉飄落在我的身體上，我和它似乎是朋友，我閉著(zhù)眼睛腦里浮現出我們快樂(lè )地聊天的場(chǎng)面，我好像一直這么自在的生活。

　　走進(jìn)田野里，看著(zhù)農民伯伯辛苦地摘著(zhù)果實(shí)，但臉上卻露出了喜悅的笑容，我的心里也美滋滋的，秋天正是豐收的好季節，看著(zhù)成熟的果實(shí)，誰(shuí)不會(huì )洋溢出笑容呢？

　　秋媽媽用顏料盤(pán)里金黃色，把世界染成了金黃色；秋媽媽用魔法棒讓果實(shí)成熟；秋媽媽讓雨妹妹和云婆婆跟太陽(yáng)公公講不要來(lái)上班，秋媽媽所做得一切讓世界變得更加美麗，所以我喜歡秋天！

秋韻的作文5

　　秋姑娘像一位畫(huà)家，她帶著(zhù)畫(huà)盤(pán)來(lái)到田野、果園、田間小路、山坡上嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，每當她走過(guò)一個(gè)地方就留下她的畫(huà)作，匯成家鄉那濃濃的秋韻。

　　清晨，你出來(lái)走走，就會(huì )發(fā)現天更高遠，太陽(yáng)更耀眼了，空氣中彌漫著(zhù)瓜果的香氣，讓人感到心曠神怡，遠處，金燦燦的一片，農民伯伯正用鐮刀收割著(zhù)稻麥，制造出一首歡快的音樂(lè )。農民伯伯滿(mǎn)頭大汗，別看他們很累，其實(shí)農民伯伯心里可是樂(lè )開(kāi)了花！這豐收的場(chǎng)面，是秋姑娘的杰作……

　　來(lái)到果園，頓時(shí)讓你眼花繚亂。只見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數蘋(píng)果像盞盞的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘紅了臉，旁邊金黃的梨像一個(gè)葫蘆，真想摘下來(lái)一個(gè)，那甜溜溜的味道，真讓人回味無(wú)窮。在另一邊的葡萄也不甘示弱，它們紫得晶瑩剔透，兩三個(gè)成一對，四五個(gè)成一伙，七八個(gè)成一串。另一旁的桃子像一個(gè)粉嘟嘟的嬰兒。在這里，紅的、黃的、紫的、粉的`色彩，形成一幅七彩的畫(huà)……

　　山坡上，是秋姑娘的樂(lè )園。楓樹(shù)上的葉子，紅彤彤的，銀杏樹(shù)上的葉子金黃金黃的像一把小扇子，這難道不是秋姑娘的創(chuàng )意嗎？風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子像一只只紅蝴蝶和黃蝴蝶，它們翩翩起舞，正和秋姑娘玩得開(kāi)心呢！

　　家鄉的秋天，天會(huì )更藍，太陽(yáng)會(huì )更耀眼，空氣中會(huì )有瓜果飄香的味道，這難道不正是家鄉的秋韻嗎？

秋韻的作文6

　　夏的背影漸行漸遠，秋款款而來(lái)。

　　在學(xué)校里是看不到金黃的小麥的，更多的是守衛街道的楊樹(shù)。飄零的落葉，一片兩片，慢慢的鋪成了透著(zhù)古樸的黃的地毯。在上面行走，還能彈奏出悠揚的音樂(lè )，沁人心脾。溫潤的空氣，猛的一吸，還有些凍鼻頭。

　　短袖已經(jīng)很少見(jiàn)了，來(lái)來(lái)往往的人大都穿上了衛衣，更有人穿上了外套。一言一語(yǔ)之間，團團白氣在嘴邊緩緩飄出。邁出的腳步也不像夏天般那么輕快了，更多是一些穩重，畢竟秋天是個(gè)收獲的季節，是一個(gè)成熟的季節。

　　太陽(yáng)的光芒不再耀眼，曬在身上反而暖烘烘的。有陽(yáng)光的一天，是明媚的一天，也是心情燦爛的一天。天是淡藍的，一片片淡云點(diǎn)綴著(zhù)。騎著(zhù)單車(chē)在學(xué)校的柏油路上，微風(fēng)拂面而過(guò)，頓時(shí)神清氣爽。學(xué)校的煩悶，生活的躁動(dòng)不安，都煙銷(xiāo)云散，有的是一絲絲寧靜。

　　麻雀嘰嘰喳喳的叫聲只是偶而才能聽(tīng)到，三兩飛過(guò)。湖面平靜地就像一面鏡了，映著(zhù)藍天上的'幾朵淡淡的白云。湖邊的欄桿摸上去涼意從掌心直達全身。那是涼不是凍，凍是冬天才有的特點(diǎn)。

　　宅在宿舍里溫習上課學(xué)的知識、抑或是打游戲刷抖音，還有有頭找不到尾的閑聊。

　　晚上宿舍燈棍兒發(fā)出的燈光，在樓外看，顯得特別好看，一層一層的，點(diǎn)綴著(zhù)漆黑的夜。偶爾傳來(lái)幾聲男同胞的怪叫，打破了夜的寧靜。繼而蟲(chóng)鳴陣陣，一切又重歸于寧靜，隱隱鼾聲起。

秋韻的作文7

　　秋，這個(gè)季節是最令人傷感的。但是有的人卻認為，它是個(gè)唯美的季節。落葉隨風(fēng)飄落，整個(gè)世界充滿(mǎn)詩(shī)意。秋雨也是極其淅淅瀝瀝的，但留給我們的是一絲涼意。秋，真的是個(gè)極其令人回味的`季節。

　　秋自身就帶有一身韻味，關(guān)于它的詩(shī)句比比皆是。一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。在秋的身上，多以悲秋表達作者的憂(yōu)國思鄉的感情。依然記得那一首《天凈沙秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。的這種場(chǎng)景，想象著(zhù)作者在凄涼的路上走著(zhù)，旁邊陪伴他的只有他的那匹消瘦的馬兒。這也是秋天的韻味。一陣陣凄涼，讓人身臨其境，看到此情此景。秋月也是古代詩(shī)人喜歡去描寫(xiě)的，正逢中秋佳節，而那些游人依然在外漂泊，看著(zhù)明月當空，不覺(jué)吟詩(shī)，來(lái)表達他們內心的痛處。

　　秋來(lái)，則心亂。秋來(lái)，則心安。自己徘徊在小道，唯獨秋與你相伴。何以憂(yōu)愁，雖秋自帶詩(shī)意，但它身上的韻味令人陶醉于此。秋葉，秋風(fēng)，秋色，秋果，這些裝扮秋的事物，它們努力的展現自己獨有的一面。讓秋更加充滿(mǎn)自身的韻味。

秋韻的作文8

　　草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著(zhù)不說(shuō)話(huà)就十分美好。

　　常常有個(gè)想法，想到大街上蹲著(zhù)，看那一片片落葉似一個(gè)個(gè)秋的精靈稀稀疏疏地落下來(lái)，在天上翻幾個(gè)滾，跳幾下舞任由溫涼的秋風(fēng)將它吹向遠方成為別的植物的養分，不正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”那樣的生命壯舉。但秋也不全是單調的黃，它也有它的顏色。

　　走進(jìn)秋天的園子里，常見(jiàn)那楓葉似一團團火焰在跳動(dòng)著(zhù)，燃燒著(zhù)，那金黃透亮的銀杏葉也不愿服輸發(fā)出耀眼的金色光輝。在向里走發(fā)掘了一串燈籠掛在樹(shù)上，心里正疑惑呢，走進(jìn)一看原來(lái)是一顆顆紅透了的柿子，不遠處梨兒在秋的搖籃里恬靜地睡了，石榴也笑開(kāi)了花。菊花也開(kāi)滿(mǎn)了花骨朵兒，黃的像陽(yáng)，白的像雪，紅的像火。

　　傍晚走進(jìn)園子里，大小的水洼映射著(zhù)無(wú)數個(gè)月亮，忽然聞到了一股沁人心脾的幽香，仔細一嗅，是桂花，循著(zhù)香味找去，一棵小樹(shù)孤獨地立著(zhù)，樹(shù)葉子里看見(jiàn)一星黃色像小女孩一樣害羞地藏了起來(lái)，守著(zhù)桂樹(shù)看著(zhù)月光品著(zhù)美酒，一切似乎只差家人的陪伴，正如李白的'詩(shī)“舉杯邀明月，對影成三人”那樣的寂寞，正如這棵桂樹(shù)在月光的照射下靜謐著(zhù)。

　　“歲月靜好，生活本味”每個(gè)季節都有它的特色，秋也是，有一片獨特的秋韻。

秋韻的作文9

　　瑟瑟秋風(fēng)，悄然而至。扶走了驕陽(yáng)似火，吹走了綠草如茵。

　　當秋風(fēng)駐足在金秋時(shí)節里，當夕陽(yáng)慵懶的掛在樹(shù)枝頭，我的心仿佛被舒愜的陽(yáng)光填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。透過(guò)窗外，俯視著(zhù)遍地枯黃的殘葉，仰望著(zhù)天空回南的歸雁�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝”更為此情此景憑添了神秘的色彩：紛飛的`落葉在這金風(fēng)的古韻中，婆娑起舞，展現著(zhù)曼妙的倩影。我看得見(jiàn)，古代詩(shī)詞的精髓，就展現在這明媚中，恬靜中，澀香中……

　　秋，好一卷熠熠生姿的山水畫(huà)，描畫(huà)了巍峨的山峰，勾勒了層層的丘壑。頭頂，是一望無(wú)垠的蔚藍，灑下了綿綿細雨。無(wú)限的悵然！所有的一切，仿佛被蒙上了一層輕紗，給人一種朦朧美，夢(mèng)幻美，神秘美……這空靈的雨，好似能夠洗滌靈魂，沖刷思緒。我漫步在雨水中，看，這超脫自然的美景：她在樹(shù)林中款款穿梭，風(fēng)中，林間，花草樹(shù)木中，留下了她的足音。灑下了她的笑聲。她在村莊中慢慢踱步，人群中，房舍間，青石板的馬路上，漾起了蒙蒙薄霧，蕩起了絲絲清冽。聽(tīng)，這透徹心扉的音符：她停在枝頭，黃鸝吟唱起婉轉的樂(lè )曲，她站在田野，稻谷奏起歡快的樂(lè )章。多么靈動(dòng)！多么澄澈！雨，仿佛水銀瀉地，只留下瞬間的奇跡……

　　平平仄仄的鳥(niǎo)語(yǔ)喚回了我飄離的思緒，是啊，天晴了。只留下了一抹彩虹般的綺麗，流星般的神秘……

　　秋，是變幻莫測的，理智殘酷的秋，桀驁不馴的秋，溫婉內斂的秋；寂寥無(wú)聲的秋。秋，是睿智神秘的，起起伏伏中，品一種蕩氣回腸，斷斷續續中，嗅一縷醉人的馨香，朦朦朧朧中，看一幅無(wú)形的倩影，隱隱約約中，讀一段如醉的溫情……不知不覺(jué)中，我已沉醉在這濃濃秋意里，意識逐漸渙散，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛早已融化在這如夢(mèng)似幻的秋韻之中……

秋韻的作文10

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋姑娘把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　秋天的光線(xiàn)是柔和的。不像夏日的熱氣逼人，也不像冬日的蒼白無(wú)力。映照在小綿羊似的朵朵白云上，把小綿羊全身的絨毛都染成了金色，仿佛給它們披上了一件華貴的外衣。

　　秋天的聲音是歡快的。枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、呼朋引伴地忙碌著(zhù)，看它們歡樂(lè )的樣子，一定是存夠了過(guò)冬的食物吧！一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的銀杏葉像一把把小扇子，“沙沙沙”地跳起舞來(lái)；火紅的楓葉悠悠然飄落下來(lái)，像一枚枚郵票。它們是不是都已經(jīng)和大地有了約定，將去向何處呢？

　　秋天的顏色是多彩的。橘紅的`柿子鼓著(zhù)圓圓的肚子，發(fā)出淡淡的清香；一串串紫紅色的葡萄掛在藤蔓上你擦我擠，晶瑩剔透，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我，我最甜！”；玉米穿著(zhù)逐漸變成黃色的衣服，它好像很喜歡這件新的外衣，裂開(kāi)嘴笑得正歡；一片片金色的稻谷連成了金色的海洋，谷穗低著(zhù)頭，好像在給人們鞠躬呢！

　　秋之光、秋之聲、秋之色，一切都讓人心曠神怡，這真是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的季節！

秋韻的作文11

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天的腳步近了，樹(shù)葉落了，果實(shí)成熟了

　　秋天是豐收的季節。我家天臺早在夏天時(shí)，便播撒下了絲瓜的種子。也不知是天氣太熱，還是季節未到，遲遲沒(méi)有結果。綠傘與藤蔓倒是如同賽跑一般，把連在墻頭的鐵絲網(wǎng)遮住了，投下一片綠蔭。

　　日子在走，絲瓜也在生長(cháng)。立秋那天中午，媽媽端上一盤(pán)絲瓜，吃上一口，清甜便在嘴里彌漫、擴散，一問(wèn)才知天臺的絲瓜結果了。晚間，我去天臺看景。燈光下，一片綠色，顯出一絲清涼。微風(fēng)拂過(guò)，瓜葉輕輕顫動(dòng)，湊上前去細瞧，葉子遮掩著(zhù)一朵朵淡黃色的小花。有的花瓣皺巴巴的，果然是剛開(kāi)不久。有的花開(kāi)得正盛，還有的.已經(jīng)結果，一根細細的、長(cháng)長(cháng)的絲瓜，懸在花上，輕輕一觸，連花一起抖動(dòng)。不需太久，這還顯得十分瘦弱的絲瓜便會(huì )成熟，成為我們的盤(pán)中餐。

　　小區中，綠樹(shù)雖依舊蔥蘢，但地上的落葉倒也不少。騎著(zhù)自行車(chē)，奔馳在涼爽的秋風(fēng)中，常聽(tīng)到車(chē)輪下傳來(lái)“咯吱”的響聲，那是車(chē)輪輾過(guò)落葉的聲音。那落葉，泛著(zhù)黃，有一些還隱約透出一抹淺綠。大多數落葉，葉片上都有密密麻麻被蟲(chóng)子光顧過(guò)的小黑點(diǎn)。有時(shí)下過(guò)雨，還會(huì )沾上些泥星，車(chē)輪壓過(guò)，一道水與泥組成的印跡出現在地上。在家中天臺，遠眺秋景時(shí)，常常能見(jiàn)到環(huán)衛工人彎著(zhù)腰，清理著(zhù)滿(mǎn)地的殘花敗葉。其實(shí)，這些何嘗不是一種美呢？

　　秋天來(lái)了，帶著(zhù)秋韻來(lái)了

秋韻的作文12

　　送走了夏日的炎熱，秋，跨著(zhù)蹣跚的腳步，來(lái)到了我的身邊。

　　我喜歡秋天，秋風(fēng)陣陣地吹，隨風(fēng)飄來(lái)的桂花的清香怡人。秋天沒(méi)有春那種小雨連綿，也沒(méi)有夏那種烈日炎炎，更沒(méi)有冬天那種寒風(fēng)凜冽。它有的是秋高氣爽，有的是在風(fēng)中涌動(dòng)的麥浪。

　　正值初秋。田野中，那黃黃的麥子，稻谷，黃里帶著(zhù)綠，垂著(zhù)身子。譜寫(xiě)了只有它們的`一番韻味。

　　獨自走在飄滿(mǎn)果香味的林蔭小道上，任飄過(guò)的枯葉撫摸著(zhù)我。風(fēng)把我腳邊的枯葉吹起來(lái)了。恰似一群黃蝴蝶飛起來(lái)了。在空中翩翩起舞。還有那陣陣清香，帶著(zhù)我入住了瓊池仙境。待我從陶醉中醒來(lái)，才知原來(lái)是桂花。用它獨特的韻味對我進(jìn)行了靈魂的洗禮，我笑了，笑得很陶醉。

　　傍晚，在那田邊散步，夕陽(yáng)，將一團火撒了下來(lái)�？�！高粱紅了，高舉著(zhù)朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火紅的花衣，云便如同染了發(fā)一般，異常美麗！

　　有人說(shuō)秋的韻味是凄涼的，不錯的，瑟瑟的秋風(fēng)帶著(zhù)絲絲涼意。綿綿的秋雨讓世界變得朦朧。還有那接進(jìn)凋零的枯葉，每一片葉子的葉脈上都顯示出拼搏的痕跡。而現在將化為烏有。風(fēng)為它們送上一曲離別的歌曲，把它們的夢(mèng)埋在泥土之下，墜落于塵土之間。每一片落葉都訴說(shuō)著(zhù)秋，發(fā)出只有秋天才有的“沙沙聲”。也許，這就是枯葉的韻味吧。

　　秋，是天使，穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧襯衫，來(lái)到大自然。趁大地母親不注意時(shí)，就揮動(dòng)神筆將紅、黃、藍、綠、青、橙、紫，調成了秋的韻色。

　　我喜歡秋，喜歡你獨特的韻味。

秋韻的作文13

　　如果有那么一天，一陣清風(fēng)吹來(lái)。穿著(zhù)單薄夏裝的你打了個(gè)寒顫。那么你一定會(huì )感嘆道：“秋天來(lái)了�！�

　　是了，秋天就是這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。在師達這片多彩的土地上，秋的到來(lái)顯得隆重得多。銀杏樹(shù)上懸掛多時(shí)的銀杏果在秋的一聲令下后迫不及待地掙開(kāi)樹(shù)莖，縱身躍下。有的落進(jìn)了土中，大多數則墜在了路上，印得路上多多金花爭相開(kāi)放。

　　梧桐卻沒(méi)有銀杏那樣焦急。她們慢悠悠地披上金紅相間的華麗外套，精心將自己打扮一番，等到銀杏果二都落光了，才翩然從枝頭落下，然后靜靜地躺在地上，等到著(zhù)他人來(lái)贊賞她們的美。女同學(xué)三五成群地在校園漫步，看見(jiàn)散落在地上的葉片，都會(huì )駐足贊嘆：“多美��！”梧桐葉聽(tīng)得心花怒放，于是更加賣(mài)力地展現著(zhù)自己：她們聚在一起，和明艷的秋融在一起，迎著(zhù)清風(fēng)朝陽(yáng)、穿著(zhù)最美的衣服，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。

　　雨，絲絲斜斜地下了。同學(xué)們也套上馬甲，在清晨微涼的空氣中，呵出團團白氣。月季含著(zhù)淡笑盛開(kāi)。粉的、紫的，在金黃的.秋中添了一抹韻色。

　　風(fēng)悄悄地，扶著(zhù)珍珠梅微搖。慢吞吞的杜仲葉終于在輕風(fēng)中結出了果，可果實(shí)們并不急著(zhù)落下，它們張大嘴，貪婪地呼吸著(zhù)香山腳下的新鮮空氣。

　　朗朗書(shū)聲，從各班窗子里傳出。秋天是個(gè)收獲的季節，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，那些懵懂小臉上呈現的，是收獲新知識的喜悅與自豪。

　　秋風(fēng)習習，梧桐葉不斷地飄落著(zhù)。校園里，男同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐著(zhù)。女同學(xué)也抱著(zhù)幾本必讀名著(zhù)，尋找一個(gè)僻靜的角落來(lái)安靜地讀書(shū)或是學(xué)習。不知是誰(shuí)在梧桐葉中拾起一片精致小巧的金黃葉子，小心翼翼地把它夾進(jìn)書(shū)中，手指輕輕地摩挲著(zhù)葉片上清晰的葉脈，仿佛聽(tīng)到了秋的聲音。

秋韻的作文14

　　夏轉秋的時(shí)節，陽(yáng)光的變化才有這樣的美麗，風(fēng)很大，卻不涼人心，頭頂上的天空一會(huì )兒明一會(huì )兒暗，時(shí)而暗得剎那間猶如傍晚，時(shí)而又明得毫無(wú)顧忌，讓一切暴露在光天化日，不受一絲一毫的阻礙。哦！是風(fēng)兒的導演，是白云的舞蹈。

　　抬頭望，屋檐邊的天空亮堂堂的，是的，這種明亮是穿透心田的，亮得純潔，亮得空靈。

　　初秋的陽(yáng)光從天窗照進(jìn)了室， 照徹了屋里的每一件東西。那根柱子在它的籠罩下，閃著(zhù)粼粼的光，又將它投在地上，形成了光圈，同樣是粼粼的。所有的一切，都顯示著(zhù)一種美，但同時(shí)又不輕浮。所有的一切，都沐浴在一種沉靜的`美，透明的美，仿佛時(shí)間停滯不前了，歷史也將定格在這美的永恒。所有的一切似乎都在心里一起哼著(zhù)那首旋律，幽幽的，讓此情此景一直延續。

　　天是湛藍湛藍的，藍得純凈，沒(méi)有哪一季的白云會(huì )如此深刻，如此奪目地表現自我，讓人刻骨銘心，那白云兒駕著(zhù)風(fēng)在行走，依然白而時(shí)，依然寧靜如初，讓人心甘情愿地守著(zhù)這份恬悅。

　　秋是一位倩影麗人，她超然脫俗的筆韻，刻出了流水飛花，水非水，花非花，無(wú)聲勝有聲。

秋韻的作文15

　　微風(fēng)蕩漾，秋風(fēng)涼爽。靜靜地坐在深秋的一個(gè)角落里，眺望著(zhù)群山，凝視著(zhù)峽谷里的楓紅橙黃，捧著(zhù)一個(gè)美麗的河塘，啜飲著(zhù)一縷菊花花瓣，吸吮著(zhù)深秋的氣息，感受著(zhù)秋韻帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意。

　　秋葉總是那么飄逸奔放。風(fēng)吹葉落，路過(guò)的地方?jīng)]有一絲依戀和勉強，絕對會(huì )離開(kāi)。我常常認為樹(shù)葉的離開(kāi)是對風(fēng)的追求？還是不養樹(shù)？

　　“自古以來(lái)，我就在秋天傷心落寞，我說(shuō)秋勝春朝�！�

　　秋風(fēng)永遠奔放。不像春風(fēng)的溫暖和柔軟，夏風(fēng)的清爽的.詹妮弗，還有冬天微風(fēng)的寒冷。他派頭十足，像一匹脫韁的馬，跑過(guò)廣闊的袁野。

　　“秋風(fēng)蕭瑟，天氣涼爽，草木搖搖，露霜�！薄肮诺辣《�薄，夕陽(yáng)西下，斷腸人天涯�！薄案袀�的感情自古以來(lái)就有傷有留，更有甚者，冷落了清秋節�！薄澳�道總是閑著(zhù)，孤燈夜夜寫(xiě)得清清楚楚�！薄凹澎o獨自在西樓，月亮像一個(gè)鉤子。清秋寂寞吳彤深院鎖�！痹诤芏嘧骷业淖髌防�，秋天是美好的，是悲傷的，是孤獨的，有無(wú)數的壓抑和孤獨，有無(wú)盡的憂(yōu)愁和悲哀。

　　秋樹(shù)好寂寞。他不像樹(shù)葉一樣隨風(fēng)而去，也不因為對風(fēng)的追求而墜落。他是那么孤獨，卻又那么不羈。當所有的葉子都飄散的時(shí)候，他還是一個(gè)人站著(zhù)，那么美麗，那么孤傲。

　　秋雨是如此的隨機和迷離。喜歡一個(gè)調皮的女生，時(shí)而溫柔，時(shí)而潑辣，時(shí)而安靜，時(shí)而天真，時(shí)而深沉。再比如一首小曲，墜落的開(kāi)始，沉靜的過(guò)程，掙扎的結束。

　　若蕭瑟秋風(fēng)牽動(dòng)絲絲記憶，漫天飛舞的枯葉散落一地，心頭難免惆悵。

　　帶著(zhù)秋天的悲哀，落滿(mǎn)了大地，拾起秋天的韻腳。

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