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特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 1
法國作家莫泊桑，很小便表現出了出眾的聰明才智。一天，莫泊桑跟舅父去拜訪(fǎng)他的好友——著(zhù)名作家福樓拜。舅父想推薦福樓拜做莫泊桑的文學(xué)導師�？墒�，莫泊桑卻驕傲地問(wèn)福樓拜究竟會(huì )些什么？福樓拜反問(wèn)莫泊桑會(huì )些什么？莫泊桑得意地說(shuō)：“我什么都會(huì )，只要你知道的，我就會(huì )�！�
福樓拜不慌不忙地說(shuō)：“那好，你就先跟我說(shuō)說(shuō)你每天的學(xué)習情況吧�！蹦瓷Ｗ孕诺卣f(shuō)：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作，用另兩個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴，下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習修理汽車(chē)，用三個(gè)小時(shí)來(lái)練習踢足球，晚上，我會(huì )去燒烤店學(xué)習怎樣制作燒鵝，星期天則去鄉下種菜�！闭f(shuō)完后，莫泊桑得意地反問(wèn)道：“福樓拜先生，您每天的工作情況又是怎樣的呢？”
福樓拜笑了笑說(shuō)：“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作，下午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作，晚上，我還會(huì )用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作�！蹦瓷２唤獾貑�(wèn)：“難道您就不會(huì )別的了嗎？”福樓拜沒(méi)有回答，而是接著(zhù)問(wèn)：“你究竟有什么特長(cháng)，比如有哪樣事情你做得特別好的'？”這下，莫泊桑答不上來(lái)了。于是他便問(wèn)福樓拜：“那么，您的特長(cháng)又是什么呢？”福樓拜說(shuō)：“寫(xiě)作�！�
原來(lái)特長(cháng)便是專(zhuān)心地做一件事情。莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導師，一心一意地讀書(shū)寫(xiě)作，最終取得了豐碩的成果。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 2
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是容易分散精力，只要外教稍有疏忽，我的目光就會(huì )迅速飄逸到別處去。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是愛(ài)管閑事。在青圖二樓中間大廳，最?lèi)?ài)欣賞別人在自動(dòng)購物機上買(mǎi)了什么飲料，甚至顧客遇到什么麻煩我都會(huì )及時(shí)關(guān)注，幫助他們解決各種疑難問(wèn)題，雖然我不是專(zhuān)家，但我由于目光長(cháng)時(shí)間偷偷飄逸，基本成了一個(gè)小行家。
我寫(xiě)作業(yè)來(lái)到青圖二樓東邊大廳時(shí)，最?lèi)?ài)關(guān)注那兩個(gè)自動(dòng)存物柜，同學(xué)們存了什么，取了什么，我都一清二楚。比如一次一個(gè)大姐姐存了一些東西，后來(lái)竟然丟了取物密鑰匙紙條，還忘了詳細存了多少東西，我幫她找來(lái)保安阿姨，還一一說(shuō)出存物清單。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要外教不親臨監督，幾乎一個(gè)字都不會(huì )增多。批評挨了多少回？訓斥次數也不少。眼看暑假一半時(shí)間過(guò)去，竟然還沒(méi)有干什么精彩的事情來(lái)。
辦法有了，外教告訴我，如果再發(fā)現你眼睛胡亂飄逸一次，就立即自我懲罰一次，用自己的.右手用力彈自己的耳垂一次，還不得投機取巧。
我自我懲罰了多少次，記不清了，但我目光飄逸的壞毛病已經(jīng)明顯減少，寫(xiě)作業(yè)的速度也自然快樂(lè )起來(lái)。
鐵杵磨針，還得下大決心才行啊。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 3
新學(xué)期到了，我要養成專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。只有這樣，我的學(xué)習才能進(jìn)步；只有這樣，我才能受到老師的表?yè)P。
因為不專(zhuān)心聽(tīng)講，我的學(xué)習受到了影響，還出了不少洋相。記得上個(gè)學(xué)期的一天，數學(xué)老師曾給我們布置了幾道豎式計算題，可是因為上課時(shí)我正在和同桌玩橡皮屑“打戰”，所以根本沒(méi)聽(tīng)。下課了，其他人都在教室里做豎式計算，只有我一個(gè)人出去玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)吳俊顏拿著(zhù)一號本去給老師，我感到很奇怪，就去問(wèn)吳俊顏一號本作業(yè)是什么，這一問(wèn)才知道，原來(lái)我剛剛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，這件事一傳十，十傳百，到最后全班同學(xué)都笑話(huà)我。
因為不專(zhuān)心聽(tīng)講，我沒(méi)少被老師批評。記得上個(gè)學(xué)期的.一堂數學(xué)課，老師在認真講分數。我和同桌卻在偷偷地講話(huà)。老師突然發(fā)現我和同桌在講話(huà)。他很生氣，就立即叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。因為我在講話(huà)，所以沒(méi)聽(tīng)清楚是什么問(wèn)題，就連忙慚愧地低下了頭。老師看我回答不出，就叫我下課罰站兩分鐘。同學(xué)們看見(jiàn)了便發(fā)出了一陣哄堂大笑。
因為上學(xué)期我沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)一直不好，經(jīng)常受老師批評，所以新學(xué)期到了，我要為養成專(zhuān)心聽(tīng)課的好習慣而努力。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 4
今天是家長(cháng)開(kāi)放日，對于老媽在學(xué)校了解的情況，我沒(méi)有十足的把握，心中忐忑不安。
老爸剛一回到家，老媽就大叫到：“快快快，我們先來(lái)開(kāi)家庭會(huì )議�！闭趯�(xiě)作業(yè)的我從抽屜里掏出一本本子和一支筆，不情不愿地移到餐桌前，家庭會(huì )議立即開(kāi)始。
我手持一支筆，本子攤在桌上，認真地聽(tīng)著(zhù)老媽的發(fā)言。老爸心不在焉，手東摸摸，西摸摸，抓耳撓腮。老媽講得唾沫橫飛，感慨萬(wàn)千。我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老媽的長(cháng)篇大論，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而暝是苦想。而老爸呢，找各種理由逃離家庭會(huì )議的現場(chǎng)，一會(huì )兒去換個(gè)衣服，一會(huì )兒去上個(gè)廁所，一會(huì )兒又喝口水……我馬上把臉一沉：“老爸請坐好，不許走動(dòng)�！蔽覅柭暫鹊溃骸霸龠@樣下去，大家都別想吃飯了�！�
最后是老媽針對老爸的'發(fā)言，聽(tīng)得老爸連連點(diǎn)頭。輪到每個(gè)人表態(tài)時(shí)，老爸表示積極響應，堅決配合�？粗�(zhù)老爸口號喊得這么響亮，我心里覺(jué)得好笑，不知道他還會(huì )不會(huì )一如既往地執行他的三步曲“想想激動(dòng)，說(shuō)說(shuō)感動(dòng)，做做不動(dòng)”。
總體來(lái)說(shuō)，老爸其他方面表現還可以。我有點(diǎn)好奇的是他在公司開(kāi)會(huì )也像今天這樣嗎？
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 5
“初夏姑娘，老爺，老夫人，少爺他們都在餐廳等著(zhù)您呢�！币粋�(gè)看似傭人的女人說(shuō)著(zhù)�！爸懒�，謝謝！”初夏應了一聲。
走到餐廳她眨巴眨巴眼睛：哇，這么多的好吃的好久都沒(méi)有見(jiàn)到了，看著(zhù)口水都要出來(lái)了。
許熠辰的聲音打斷了她：“爸媽?zhuān)@是我現任女朋友，從今以后我倆正式交往，她叫初夏，身世有點(diǎn)可憐，以后就住在我們家了，我很愛(ài)她�！�
初夏這才緩過(guò)來(lái)：“伯父伯母你們好，我叫初夏�！�
許熠辰的父母好像很喜歡初夏的樣子，紛紛微微點(diǎn)頭微笑著(zhù)，許熠辰的`父親說(shuō)道：“恩，初夏姑娘不用客氣，以后呀就把這里當做自己的家，熠辰啊平時(shí)看起來(lái)不務(wù)正業(yè)但是對感情是很專(zhuān)一的，相信他是真的喜歡你......”
聽(tīng)到這兒，初夏心里暗想：就他？還專(zhuān)情，媽媽咪呀，得了吧......“恩恩，伯父我知道了�！�
許熠辰很滿(mǎn)意初夏的回答憐惜的摸了摸初夏的頭：“我們吃飯吧，以后有的是時(shí)間交談，爸媽今天是初夏的生日，我在外面開(kāi)了一個(gè)party，吃完我們就要張羅了�！�
熠辰父母點(diǎn)了點(diǎn)頭。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 6
做什么事情，都要專(zhuān)心，要不然，吃虧的是自己。
今天中午，發(fā)生了一件非同尋常的事情，讓我知道聽(tīng)是多么重要。
“琳琳，吃飯了”，媽媽扯著(zhù)嗓子，大聲吼道：“哦，對了，別忘了把桌上的那碗湯端過(guò)來(lái)小心燙！”我一聽(tīng)，不情愿地放下手中的《明朝那些事》，挪動(dòng)著(zhù)腳步，朝廚房里的湯奔去。我站到了湯的.面前，摩拳擦掌，躍躍欲試。
于是，我不管三七二十一，不分青紅皂白地拉拉袖子，因為早點(diǎn)端完早點(diǎn)看書(shū)嘛！我以迅雷不及掩耳之勢將湯端了起來(lái)。這時(shí)，一陣炎熱的溫度沖向了我的手�！巴�！真燙！“我大叫一聲，以閃電一般的速度把湯放回原位。我便立馬狂奔到了洗手池，以0.00001秒的速度擰開(kāi)水龍頭，一陣清涼的冷水撲向了我的手。
我的手被燙得火紅火紅的。還冒出了幾顆小泡泡，摸起來(lái)，疼痛難忍我疼得齜牙咧嘴。媽媽看著(zhù)我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“傾聽(tīng)真的很重要啊，否則到頭來(lái)吃虧的還是你自己！”說(shuō)著(zhù)，“撲哧”一聲，哈哈大笑，笑得前仰后合……
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 7
每天寫(xiě)回家功課，是成績(jì)進(jìn)步的原動(dòng)力；但是如果拖拖拉拉才完成，反而對學(xué)習態(tài)度的養成有殺傷力。因此孩子如果無(wú)法專(zhuān)心地完成功課，就必須探討原因，以對癥下藥。
首先，排除生理因素干擾其專(zhuān)心度。也就是說(shuō)，如果是先天的注意力不集中、過(guò)動(dòng)癥等身體有疾病者，就要尋求專(zhuān)業(yè)醫生幫助孩子解決困難。再來(lái)，要布置一個(gè)適合專(zhuān)心的環(huán)境。也就是說(shuō)，要屏除外在的干擾因素；例如書(shū)桌上有太多的`玩具或文具，周?chē)须娨曤娔X誘惑等，這些因素都要排除，才能開(kāi)始循序漸進(jìn)的訓練。
我的訓練方式，采小范圍成功率。就是將回家功課分科目進(jìn)行，規定孩子安靜的在書(shū)桌前寫(xiě)字。在規定的時(shí)間內，每完成一項功課，可以自由活動(dòng)十分鐘；如果沒(méi)有達成，就剝奪他享受的福利。如果某項功課要寫(xiě)很多頁(yè)，就一頁(yè)一頁(yè)要求，或者兩行為一個(gè)單位要求。只要完成小目標，就有休息的獎勵。
我就是化整為零、化大為小。先完成小范圍，等一段時(shí)間有進(jìn)步后，習寫(xiě)功課的時(shí)間可以拉長(cháng)，專(zhuān)心度更集中后，速度就會(huì )加快。不過(guò)有時(shí)候，孩子會(huì )慢慢寫(xiě)，可能是想不出解題方法，父母要協(xié)助他理解題目，速度就會(huì )變快。
專(zhuān)心是學(xué)習的利器，養成事事專(zhuān)心的態(tài)度，對將來(lái)助力良多。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 8
如果你不專(zhuān)心做一件事，那我很想問(wèn)，有什么意義？既然你的時(shí)間已經(jīng)付出了，你不妨盡力而為，因為你的時(shí)間已經(jīng)付出了，利益最大化就是做好了。與其這么做，還不如專(zhuān)心做，因為既然肯定有必要做，還不如全力以赴。你想得到老師的表?yè)P還是批評？其實(shí)有些事情，我們可以做到最后，選擇。
無(wú)論是老師還是家長(cháng)，我都從他們嘴里聽(tīng)到過(guò)這樣的話(huà)，就是玩的時(shí)候要開(kāi)心，做事情要專(zhuān)心。玩的'時(shí)候可以放開(kāi)玩，什么都不用想，可以專(zhuān)心玩，沒(méi)人打擾你，可以隨心所欲的開(kāi)心。但是做事情的時(shí)候，無(wú)論做什么，小事還是大事，都要保持一個(gè)穩定的心態(tài)，認真去做，一絲不茍的去做。什么是專(zhuān)注？投入就是什么都不能想。只有你腦子里除了這個(gè)什么都沒(méi)有，你才能把自己的事情做好。有些事情，既然可以選擇最后做，為什么不做呢？既然可以選擇，就選好的。不要害怕失敗，勇敢的對抗懶惰的怪物，我相信我們總能成功！
如果你全神貫注于一切，你真的會(huì )受益匪淺。我不管你以前是什么狀態(tài)，但我的建議在這里。如果你把生活中的每一件事都做好了，你的生活就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變�，F在就開(kāi)始！
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 9
“叮呤呤”下課鈴響了，大家全都跑出教室，但座位上還有一個(gè)身影，他是我們班的——楊禹宸。
他在座位上干什么呢？哦！原來(lái)他是在寫(xiě)作業(yè)呢。他的手飛快，一瞬間，一行行字就出現在作業(yè)本上了。一道難題出現了，他停下筆來(lái)，撓撓頭，拿出草稿紙，在紙上寫(xiě)下了一道道算式。他一會(huì )兒讀讀題，看看有沒(méi)有遺留重要信息沒(méi)看見(jiàn)，一會(huì )兒在草稿紙上算算，一會(huì )兒歪著(zhù)頭，思索著(zhù)題目。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走了，眼看就要上課，他還沒(méi)有把難題解決，這時(shí)他的頭上出現了一層汗，可他完全不在意，一心一意地想。突然，他跳起來(lái)喊著(zhù)“太好了，這題終于解好了！”
到了大課間，座位上還是只有他一個(gè)人。我拿著(zhù)書(shū)、借書(shū)證和直尺說(shuō)“楊禹宸，走吧，我們一起去圖書(shū)館吧！”他仍然做他的作業(yè)，好像沒(méi)有聽(tīng)到。
他不僅寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)心，而且上課也非常專(zhuān)心。
在課堂上，他的眼睛緊盯著(zhù)老師的.黑板。老師一提問(wèn)，只要他會(huì )，都積極舉手發(fā)言。他還會(huì )拿一個(gè)小本子，記錄下重要內容。不僅如此，他還會(huì )跟著(zhù)老師的思路，思考著(zhù)題目。
他非常專(zhuān)心，做件事都很專(zhuān)心。所以，他能把每件事都做好。你覺(jué)得他這種方法好嗎？如果你覺(jué)得好，就快向他學(xué)習吧！
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 10
讀書(shū)，相信大家都知道，大家都讀過(guò)，但也有少數人投身其中。在這一學(xué)期里，偉大的哲學(xué)家、教育家朱提出了讀書(shū)的三種方法，即知心、知目、知口。如果思想不在書(shū)里，那么眼睛就不會(huì )仔細看，思想和眼睛也不會(huì )集中，只能自由閱讀。不記得了。就算我記得，也不會(huì )長(cháng)久。三者之中，專(zhuān)注最重要。如果你集中注意力，你必須仔細回想。
我覺(jué)得只要每個(gè)班的每個(gè)人都做到這三點(diǎn)，成績(jì)一定會(huì )提高。其實(shí)每個(gè)人的智商都差不多。關(guān)鍵是他的'心有沒(méi)有鉆進(jìn)書(shū)房。只要你肯學(xué)，有學(xué)習的精神，大家都是好學(xué)生。
物理學(xué)家牛頓有一次在城里購物。他一邊賣(mài)東西一邊看書(shū)。突然，雨刷開(kāi)始上弦。牛頓不僅沒(méi)有急著(zhù)回家，還逆風(fēng)在風(fēng)中走來(lái)走去。后來(lái)，他又跳了起來(lái)。當他回到原來(lái)的地方時(shí)，食物籃和里面的食物已經(jīng)不見(jiàn)了。
再說(shuō)說(shuō)我自己，每次老師安排作業(yè)背書(shū)，我有時(shí)候要看10遍才能勉強背出來(lái)。那不就是我不用心的結果嗎？白天再去找組長(cháng)。你昨晚帶的東西已經(jīng)飛出云層了。
我已經(jīng)下定決心，以后要專(zhuān)心讀書(shū)。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 11
上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的涌進(jìn)了教室，可是我們等啊，等啊，老師還是沒(méi)有進(jìn)來(lái)，班長(cháng)突然從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“這節課自習啊，看書(shū)，別吵！”哈哈，我們顯然把班長(cháng)的話(huà)當耳旁風(fēng)。
班長(cháng)拿起書(shū)本，用“女高音”讓我們安靜了下來(lái)�？上皇侵弧凹埨匣ⅰ�，她不但沒(méi)能馴服我們這些調皮蛋，反而使全班同學(xué)鬧得更熱火朝天了。哈，我也借此機會(huì )找同桌聊了幾句，剛談得起勁，只聽(tīng)前排人喊："老師來(lái)了！“我們立馬把與上課無(wú)關(guān)的東西收了起來(lái)，竄位的同學(xué)也急匆匆的回了位，有的同學(xué)慌得都把數學(xué)書(shū)拿成語(yǔ)文書(shū)了，真讓人開(kāi)懷大笑。
教室的門(mén)打開(kāi)了，居然是我們班的鄭旭浩，他害得我們虛驚一場(chǎng)，之后，我們又迫不及待的聊了起來(lái)。打得打，鬧的鬧，跑的跑，笑的.笑，活像是在菜市場(chǎng)。
我們玩得正開(kāi)心，突然有人喊：”王老師真的來(lái)了，王老師真的來(lái)了！“這下，我們才正正地做好，等待著(zhù)王老師進(jìn)來(lái)上課。
老師推開(kāi)教室的門(mén)，看到同學(xué)們那”專(zhuān)心致志“學(xué)習的樣子，便沒(méi)說(shuō)什么，開(kāi)始了數學(xué)課。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 12
專(zhuān)心致志，是指一心一意，聚精會(huì )神，精神高度集中。若是做不到專(zhuān)心致志，干什么事都不會(huì )成功，連下棋這樣的技藝都學(xué)不好。
從前，有個(gè)下棋名手叫做弈楸，有一次，弈楸收了兩名徒弟，為他們同時(shí)上課，一名學(xué)生認認真真地聽(tīng)弈楸講課，而另一名學(xué)生一會(huì )兒東瞅瞅，西望望，一會(huì )兒又想著(zhù)用弓箭射下只天鵝煮著(zhù)吃。結果這位學(xué)生一直到弈楸講完了，他也沒(méi)在意。這時(shí)候，弈楸讓兩位學(xué)生對下一局，看看他們究竟學(xué)得怎么樣，果然不出弈楸所料，那位一絲不茍聽(tīng)講的`學(xué)生屢屢得勝，而那位開(kāi)小差的學(xué)生卻一敗涂地。
看完這個(gè)故事，再想想我自己，感覺(jué)十分慚愧，雖然我聽(tīng)課還算認真，可仍達不到專(zhuān)心致志的程度，偶爾也會(huì )在心中開(kāi)開(kāi)＂小差＂，不及那位認真聽(tīng)老師講課的學(xué)生。
專(zhuān)心致志，不一定是正襟危坐，紋絲不動(dòng)。重要的不是儀表，應該是你的內心，那才能說(shuō)是表里如一，只有你的＂心＂在了，你就能做到了專(zhuān)心致志，否則，別人傳授給你的知識在你手中就不能真正理解，靈活運用。
專(zhuān)心致志，是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必備條件，盡管你也許非常聰慧，沒(méi)有專(zhuān)心致志，也只能耍些小聰明而已，只有專(zhuān)心致志地去做任何事情，才能有所成就。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 13
我是一個(gè)文靜的女生，我有許多愛(ài)好，在我眾多的愛(ài)好中，我最喜歡的是書(shū)法。
最初接觸書(shū)法是在四年以前。開(kāi)始，我對書(shū)法沒(méi)有多大興趣，只是很好奇，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢愛(ài)上了書(shū)法，也為書(shū)法付出了更多。每當同學(xué)們高高興興回家的時(shí)候，我獨自去教室練字;每當同學(xué)們和家人玩樂(lè )時(shí)，我卻呆在房間練習書(shū)法作品;每當同學(xué)們去操場(chǎng)游戲時(shí)，我一遍又一遍的翻看字帖，并回憶老師說(shuō)的`寫(xiě)字要領(lǐng);每當……就這樣，日復一日，年復一年，功夫不負有心人，我的辛苦終于有了回報。有一次寫(xiě)字教室的走廊要布置板報，需要一些硬筆.軟筆書(shū)法作品，我鼓起勇氣每樣交了一份，沒(méi)想到全部被選上了，我欣喜若狂，飄然若仙。而后，我又在各類(lèi)競賽中屢次獲得好評，受到了老師，同學(xué)和家長(cháng)的好評，我心里像吃了蜜一樣。
在感受成功喜悅的同時(shí)，我也深深地領(lǐng)悟到：做任何事，學(xué)習任何東西，甚至在以后做人都要勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍、專(zhuān)心致志，只有這樣，你才會(huì )得到豐厚的回報。而我就這樣努力著(zhù)，通過(guò)學(xué)習書(shū)法懂得道理，增加本領(lǐng)。想著(zhù)想著(zhù)，我心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我感到我長(cháng)大了不少。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 14
期末快了，小剛決定抓緊學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)給爸爸媽媽看。
寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，只差最后一道數學(xué)題了�？尚倕s被他難住了，“11x11=？呢？”小剛自言自語(yǔ)道。忽然，從樓梯上傳來(lái)了一陣“咚咚”的腳步聲。一眨眼間，門(mén)被推開(kāi)了，是小強，只見(jiàn)他穿的鞋子破了一個(gè)大可子，穿著(zhù)帶“3”的運動(dòng)服，手里拿著(zhù)一只籃球，說(shuō)：“瞧！這是爸爸給我買(mǎi)的籃球，我們一起去玩吧！”一聽(tīng)打球，可來(lái)了興致。忽然，坐在旁邊的小貓死死地盯著(zhù)小強，“喵”了一聲，好像在說(shuō)：“快期末考了！你還那么貪心，又害了小剛，如果小剛又和你出去玩，回來(lái)他肯定沒(méi)好果子吃！”小強似乎聽(tīng)懂了小貓的'話(huà)，就先走了。
剛才被小強一鬧，害的小剛心煩意亂，正當他垂頭喪氣，抬起頭時(shí)，突然看見(jiàn)《學(xué)習公約》第七條：今日事，今日干，寫(xiě)完出去玩。又打起了100分的精神。終于把一團迷霧解開(kāi)了，11x11=121，小剛作業(yè)做完了，小貓和小剛松了一口氣，“可以出去玩了！”小剛說(shuō)。
小剛唱著(zhù)歌，走向操場(chǎng)和小強一起玩了。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 15
我最敬佩的人不是那些歌星、藝術(shù)家、有偉大成就的人，而是敬佩我那即專(zhuān)心又糊涂的奶奶。
我奶奶有一個(gè)“白蘑菇頭”，一張國字臉，塌鼻梁，有著(zhù)一副很大的眼鏡壓在上面。奶奶兩鬢斑白，一雙柳葉眉，兩個(gè)炯炯有神的眼睛，眼角有一顆痔，整天樂(lè )呵呵的，可能現在正抱著(zhù)數學(xué)書(shū)看呢！
奶奶是一個(gè)書(shū)迷，天天抱著(zhù)數學(xué)書(shū)驗算，研究，連飯都“懶”的吃，奶奶吃飯的'時(shí)候會(huì )看，我做作業(yè)的時(shí)候會(huì )看，于是我給奶奶起了個(gè)外號，也是一個(gè)雅號“數學(xué)家”。每次遇上數學(xué)題不會(huì )便請教這個(gè)數學(xué)家。
記得元宵節那天，在屋子里開(kāi)著(zhù)臺燈研究《奧林匹克數學(xué)題》我想讓奶奶跟我一起看電視，我叫了奶奶。奶奶回答說(shuō)：“別鬧，別鬧，等會(huì )兒再看�！钡搅四棠套钕矚g的小品，我估計奶奶一定看完了，等她來(lái)，我獨自一人就津津有味地看起來(lái)，知道元宵晚會(huì )結束都不見(jiàn) 都看不見(jiàn)奶奶過(guò)來(lái)，我又跑去看看都九點(diǎn)了，奶奶還沒(méi)有吃飯呢！媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)愣汲蓵?shū)呆子了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“活到老學(xué)到老�！�
我非常敬佩奶奶對學(xué)習樂(lè )此不疲的精神。
特長(cháng)就是專(zhuān)心地做一件事情作文 16
從小到大，我聽(tīng)過(guò)很多很多的故事，《猴子輸棋》是我最喜歡的一個(gè)寓言故事了。
從前，一只聰明的猴子在山上長(cháng)期觀(guān)看一對仙人夫妻下棋，掌握了高超的棋藝，于是下山找人對弈，結果下遍天下無(wú)敵手，這讓國王非常生氣。后來(lái)一位大臣自告奮勇與猴子對弈，他在比賽的桌子旁放了一盤(pán)水蜜桃。鮮脆欲滴的水蜜桃成功吸引了猴子的目光，心猿意馬的猴子最后輸了棋。
每天上午的最后一堂課，我的肚子總會(huì )咕嚕咕嚕發(fā)出饑餓的信息，讓我不能專(zhuān)心聽(tīng)講，我就馬上提醒自己不要做分心的猴子。我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，窗外有時(shí)傳來(lái)小朋友們開(kāi)心的`嬉鬧聲，讓我心癢癢地想放下手中的筆，這時(shí)，《猴子輸棋》的故事總會(huì )闖進(jìn)我的心里，我又開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)了。
《猴子輸棋》這個(gè)寓言故事是宋朝大學(xué)問(wèn)家周敦頤創(chuàng )作的，老師告訴我們，宋朝還有個(gè)像周敦頤一樣的大學(xué)問(wèn)家叫朱震，人稱(chēng)“漢上先生”，是我們沙洋人，我們學(xué)校就是因為他而更名為“沙洋漢上實(shí)驗學(xué)�！�。政府希望我們每個(gè)漢上的學(xué)生都能像這些大學(xué)問(wèn)家一樣，愛(ài)學(xué)習，專(zhuān)心學(xué)習。
感謝《猴子輸棋》這則故事讓我學(xué)會(huì )了專(zhuān)心，我一定會(huì )像我們的校訓要求的那樣─好好學(xué)習，天天向上。
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