[通用]一個(gè)可愛(ài)的人作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一個(gè)可愛(ài)的人作文，歡迎大家分享。
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一個(gè)可愛(ài)的人作文1
可愛(ài)的人，也許對于大多數來(lái)說(shuō)，是那種顏值好看，笑得好看，長(cháng)得可愛(ài)的人吧。但是，對于我來(lái)說(shuō)，我想說(shuō)的可愛(ài)的人，是我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)粗心的人，粗心到可愛(ài)的人。在上學(xué)的時(shí)候，每次都是我媽媽來(lái)接我回家，一般都是開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家。但是，每次待我下車(chē)后，媽媽把車(chē)上了鎖，“咔”的一聲，車(chē)被上了鎖，但是這時(shí)候才走了三步，她突然想起了她把超市買(mǎi)的東西落在了車(chē)子里，然后不得不開(kāi)車(chē)門(mén)重新再關(guān)門(mén)。但是這樣還不算完，待我們走到了樓上，然后進(jìn)門(mén)，她會(huì )習慣性地把手機拿出來(lái)，但是這時(shí)候卻發(fā)現，沒(méi)有手機。這才反應過(guò)來(lái)手機也一樣落在了車(chē)子里，然后無(wú)奈的我不得不再去樓下拿手機。
我的媽媽?zhuān)m然粗心，但也細心，對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，這也是我認為她可愛(ài)的地方。每當我在備考的時(shí)候，到了夜深人靜的時(shí)候，，她都會(huì )在十點(diǎn)多給我熱上一杯熱氣騰騰的牛奶，雖然只是一杯小小的牛奶，但是每次我喝下去的時(shí)候，我都會(huì )感到心理一整暖心。有時(shí)候，在春秋換季節的'時(shí)候，我都會(huì )在我睡覺(jué)的時(shí)候，把被子踢開(kāi)，而我的媽媽在她起夜上廁所的時(shí)候，都會(huì )到我的房間來(lái)看看我的情況。就在這個(gè)情況下，媽媽都會(huì )貼心地、躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，慢慢的把我的被子給我蓋上，防止第二天我受涼、感冒。
我的媽媽?zhuān)褪沁@樣的一個(gè)可愛(ài)的人。她雖然有時(shí)候很粗心，但是她確實(shí)對我們整個(gè)家都照顧得好，對我也是無(wú)微不至、默默無(wú)聞地關(guān)懷。這，也許就是她的可愛(ài)之處吧。
一個(gè)可愛(ài)的人作文2
我是杭州市西溪實(shí)驗學(xué)校一名三年級的學(xué)生。我的班主任是平老師，也是一名語(yǔ)文教師。平老師已經(jīng)陪伴我們度過(guò)兩年半時(shí)光。這兩年半中，我們在關(guān)愛(ài)中慢慢長(cháng)大，在歡樂(lè )中找到幸福。
記得我剛上一年級的時(shí)候，平老師擔心我們不適應學(xué)校生活，她像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)我們。就說(shuō)午管吧，她幫我們一個(gè)一個(gè)地盛飯，盛菜。每次總是把我們安排妥當后，才顧著(zhù)自己吃飯！現在想起平“媽媽”的對我們關(guān)愛(ài)真的好幸福��！
課堂上，她對我們是嚴格的，表情也很?chē)烂C。但是課余生活中的她就像變了個(gè)人似的'，她就像我們的伙伴！記得二年級春游那一次，平老師組織我們玩游戲，她一邊看，一邊說(shuō)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)也跟著(zhù)我們一起進(jìn)入游戲當中。有了這個(gè)“”大朋友”的加入，我們的游戲變得格外有趣好玩。我們在她的陪伴下像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。非常的快樂(lè )！
兩年半過(guò)去了，我們漸漸長(cháng)大，也慢慢懂得珍惜的意思。珍惜與平老師一朝一暮共處的時(shí)光。如果你要問(wèn)我為什么珍惜，那我會(huì )告訴你，因為我們很幸運的遇到像媽媽一樣可愛(ài)的老師。
一個(gè)可愛(ài)的人作文3
“上課！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喝，一個(gè)干練清爽的身影映入我的眼簾，那便是我心中最可愛(ài)的人——我的數學(xué)老師。
數學(xué)老師是一位十分盡職盡責的老師。對于工作數學(xué)老師向來(lái)一絲不茍，從來(lái)不讓自己的個(gè)人問(wèn)題影響到工作。
一次，數學(xué)老師因昨晚兒子發(fā)燒，沒(méi)休息好，但本身就有低血糖的她卻還主動(dòng)提出為我們來(lái)上自習課，在上課時(shí)，第一節課才上了半節，老師的臉色就已經(jīng)漸漸發(fā)白了，嘴唇也失去了平日的光澤，額頭上也開(kāi)始冒出了細汗，老師緩步走向講臺，不動(dòng)聲色地揉了揉太陽(yáng)穴，就這樣沒(méi)神色了幾秒鐘后，又努力打了起精神繼續來(lái)為我們上課。
“鈴鈴鈴”一陣下課聲響起，老師才緩步走出了教室，突然蹲在墻邊，手握拳頭，一只手扶著(zhù)墻，牙齒緊咬著(zhù)下唇，看上去是在隱忍，馬上拿起手機給班主任撥了一個(gè)電話(huà)過(guò)去，向她說(shuō)明了情況，并交代了自習課上拜托她來(lái)守半節課的事，這才放心地走了。去辦公室時(shí)，步伐一改平時(shí)的`風(fēng)風(fēng)火火干練，而是緩步前行，手時(shí)不時(shí)揉揉太陽(yáng)穴，時(shí)不時(shí)拍拍胸脯，看起來(lái)十分難受。
老師不僅對工作認真負責，對學(xué)生更是關(guān)心。
一次，我因為一些因素導致數學(xué)成績(jì)下滑，老師也是對我很上心，時(shí)不時(shí)對我敲敲警鐘，并在一次課后主動(dòng)找老師談話(huà)，談話(huà)時(shí)，老師一改平時(shí)的嚴肅，爽朗而又親近的對我說(shuō)：“這幾次考試都怎么了？是最近太累了嗎？”我看著(zhù)老師這燦爛的笑容，開(kāi)始認真反思自己的行為，確實(shí)有些差強人意，這才說(shuō)：“現在上課時(shí)有些累，加上又粗心……”越說(shuō)到后面聲音越小，心里像辜負了老師的期望一般愧疚，老師認真地聽(tīng)著(zhù)，開(kāi)始冷靜分析我的問(wèn)題，聽(tīng)著(zhù)老師的淳淳教導，心里忽然一下亮，暗暗下定決心要努力把成績(jì)提高！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您是園丁，是蠟燭，是我心中最可愛(ài)的人！
一個(gè)可愛(ài)的人作文4
在我們的生活中，會(huì )遇到許許多多形形色色的人，有的天天見(jiàn)面都無(wú)交集，有的僅一次萍水相逢卻留下深刻印象。
有一次，我搭乘公交車(chē)，忘記了帶錢(qián)。我摸遍了所有口袋后，不禁焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦呢？忽然，有一個(gè)歪念頭涌上了我的心頭：車(chē)上的人很多，我可以不給錢(qián)，趁著(zhù)司機不注意時(shí)，悄悄地溜下車(chē)去！可我的心中馬上響起了另外一個(gè)聲音：不行，這樣做不是要坐霸王車(chē)嗎？這是不道德的行為！那該怎么辦呢？我如坐針氈，急得滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠就不停地涌出，紛紛跑到我的手心和衣服上。旁邊一個(gè)小妹妹看到我這副焦急的樣子，關(guān)切地問(wèn)道：“小姐姐，你是不是遇到什么困難了？”她微笑著(zhù)，小臉蛋像一朵美麗的鮮花羞澀地綻放。
“我忘記帶錢(qián)了，但上了公交車(chē)之后才發(fā)現，現在我不知道怎么辦？”我紅著(zhù)臉，小聲地回答道。小妹妹聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“這不要緊，我可以給你兩塊錢(qián)呀！”我很詫異：“你把錢(qián)給我了，你自己的車(chē)費怎么辦？”“哦沒(méi)關(guān)系，我還有兩塊錢(qián)，原來(lái)想著(zhù)買(mǎi)一本練習簿的，那我就明天再買(mǎi)好了�！毙∶妹们宕嗟卣f(shuō)道。她雪中送炭的義舉讓我十分感動(dòng)：“謝謝小妹妹的幫助，那我到時(shí)如何把錢(qián)還給你呢？”“這個(gè)……”小妹妹歪著(zhù)小腦袋思考起來(lái)，顯然，她之前從經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。她思考的時(shí)候，小手指頭伸進(jìn)櫻桃似的小嘴里面，像一個(gè)可愛(ài)的.小精靈。
她想了一會(huì )兒，好像找到了答案，撲閃著(zhù)那雙水汪汪的眼睛對我說(shuō)道：“小姐姐，我的老師在課堂上說(shuō)過(guò)，贈人玫瑰，手有余香，我把這兩塊錢(qián)送給你，你不用還給我，你以后如果也遇到像你這樣沒(méi)錢(qián)坐車(chē)的人，給他（她）兩塊錢(qián)就好了”。說(shuō)完，她便遞給了我兩塊錢(qián)。
是呀，贈人玫瑰，手有余香，小妹妹那可愛(ài)的笑容和囑咐深深地烙印在我的心里。
一個(gè)可愛(ài)的人作文5
我的生活中一直都有一群來(lái)來(lái)往往的小伙伴，個(gè)個(gè)嬌氣又氣又愛(ài)哭，我以為小孩都是這樣沒(méi)勁。但直到我上了小學(xué)交了好朋友才發(fā)現，其實(shí)小孩子也那么差勁。她們青春陽(yáng)光又有朝氣蓬勃，還很上進(jìn)。
最為明顯的是我交到的第一個(gè)好朋友。在沒(méi)有遇到她之前，我不會(huì )跳格子不會(huì )跳繩，只懂得上課，很差勁吧。
但她不一樣，她好像什么都會(huì )。是老師眼中的好學(xué)生，因為她不僅機靈還學(xué)習好。只要老師教過(guò)的課業(yè)，她基本都會(huì )，還得過(guò)三好學(xué)生，等等獎狀，我好羨慕她，但又為她驕傲。嘴里也能說(shuō)出好多好玩的好吃的，還是閑不住的人，一下課就像瘋子一樣拉著(zhù)我往外跑，帶著(zhù)我玩這個(gè)玩那個(gè)。玩得起勁的時(shí)候，她的笑聲就像天籟之音一樣，讓人不自覺(jué)的被感染，跟著(zhù)她一起笑一起蹦。
她還很堅強，即便是摔跤了，依然爬起來(lái)繼續蹦，就好像沒(méi)什么能打倒她似的。
她可愛(ài)的小臉蛋上的`眼睛似乎都在訴說(shuō)著(zhù)她的快樂(lè )的心情。我從未見(jiàn)過(guò)她這么可愛(ài)的人。
我親愛(ài)的好朋友兼同桌��！我祝愿你永遠保留這份朝氣蓬勃的可愛(ài)。
一個(gè)可愛(ài)的人作文6
不經(jīng)意間我看到一張外公外婆的合影。歲月悄悄磨去了外公的棱角但神氣卻還是在的。外婆的臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的皺紋，眼窩深深的陷了下去，法令紋很深，看得出，歲月在她臉上留下了不少痕跡。外婆老了，但性格還是老樣子，倔強中透出點(diǎn)可愛(ài)勁兒。
有時(shí)我調侃道：“外婆，你又黑又瘦，當時(shí)外公是怎么看上你的？”她反駁：“我當時(shí)肯定漂亮，再說(shuō)我現在未必蠻看不得？”我壞笑：“好看好看嘞！”她心滿(mǎn)意足了。你說(shuō)這樣的`外婆可不可愛(ài)？
我和爸爸媽媽經(jīng)常勸外婆，年齡已經(jīng)過(guò)了65歲了，不要再做事把身子累壞了，多休息啊。外婆口頭上答應的可好了：“好嘍好嘍�！钡^(guò)不了幾天，我們回家看她時(shí)，又在田間見(jiàn)到她那瘦弱的身體，開(kāi)始工作了。媽媽問(wèn)：“都說(shuō)好了不種田了歇一歇！”這語(yǔ)氣既責怪又心疼。外婆支支吾吾地憋出了句話(huà)：“不種田種菜，沒(méi)什么事干，種了放在那里，你們想吃家里菜的時(shí)候也好回來(lái)拿呀？”這下，我們也拿她沒(méi)有辦法了，只好苦笑。你說(shuō)這樣的外婆可不可愛(ài)？
外婆有時(shí)會(huì )炫耀她的“功勞”：“我養了三個(gè)孩子，一家有五張嘴，因為當時(shí)節儉，所以在那時(shí)候也沒(méi)有借過(guò)一口糧……”外婆當年的節儉直到現在也沒(méi)有改變，家里有什么剩菜剩飯，外婆也從不倒掉。導致家里冰箱內存不夠，全部爆滿(mǎn)，一打開(kāi)就會(huì )有一股撲鼻的菜氣味，怪怪的，不是很好聞。我嫌棄它們，于是對外婆嘮叨道：“你看看你冰箱里的菜……”還是那句老話(huà)：“怎么啦，不是還能吃嗎！”我也很無(wú)奈，只能隨她了。
外婆雖然老了，但是那骨子可愛(ài)勁兒依然還在，也依然是我最親愛(ài)的外婆。
一個(gè)可愛(ài)的人作文7
潘濤，你說(shuō)說(shuō)，這次考試又是趙宇杰排在最后，他又是好幾科不及格，把我們班的平均分足足拉了一分��！真不知道老師怎么想的，要是我，早不讓他進(jìn)我的班級了！
班長(cháng)，你也不能這樣說(shuō)，趙宇杰雖然笨了點(diǎn)，可是他很努力，而且心腸好。再說(shuō)了，我們也不能在背后說(shuō)別人，你的數學(xué)不也經(jīng)�？疾患案駟�？鑰匙大家在背后說(shuō)你，你知道了會(huì )怎么辦？
我——我——
答不上來(lái)了吧，我么也應該替別人多想想嘛！
有一次考試過(guò)去了，班長(cháng)的數學(xué)成績(jì)有了好轉，這一次，他沒(méi)有在背后說(shuō)趙宇杰，盡管他的成績(jì)依舊排在全班倒數第一位，但是我看得出，他進(jìn)步了。因為我的每一次在學(xué)習上幫助他時(shí)，他都很認真。我想他也希望別人能夠靠近他，看得起他吧。
那天是周五。上午的時(shí)候老師布置了一個(gè)任務(wù)——每人買(mǎi)一只紅筆改錯用，還特別強調：下午上課沒(méi)有紅筆的人放學(xué)要留下來(lái)。這下可把大伙急壞了，要知道我們都是住宿生，星期一帶來(lái)的錢(qián)到星期五基本上都用光了，誰(shuí)還有錢(qián)買(mǎi)紅筆��？這可怎么辦才好��？正當我們抓耳撓腮的時(shí)候，趙宇杰說(shuō)：嗯……這個(gè)……我這里還有些錢(qián)，大……大家沒(méi)錢(qián)的先找我借吧。
不一會(huì )的功夫，趙宇杰的錢(qián)就被借光了，大家都興高采烈的跑向小賣(mài)部買(mǎi)紅筆去了。
下午上課時(shí)，老師在檢查過(guò)后宣布：除了趙宇杰留下來(lái)，其它同學(xué)放學(xué)后可以直接回家！
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論：
他不是有錢(qián)的.嗎？
是啊，他還借給不少同學(xué)呢？
啊，他不是把自己的錢(qián)都借給別人了吧？
他自己卻被留下來(lái)了。
這趙宇杰，雖然成績(jì)不好，心底倒是特別好��！
……
這時(shí)，我發(fā)現趙宇杰笑了，那是我頭一次見(jiàn)他笑得那么歡——他的嘴巴完全裂開(kāi)了，露出兩排不那么整齊的牙齒。還笑，為什么你不留點(diǎn)錢(qián)給自己呢？我在心里嘀咕著(zhù)。
現在趙宇杰已經(jīng)轉班了，可是我們卻都還記得他，記得那個(gè)成績(jì)差卻心地善良的男孩子。而我，經(jīng)常會(huì )想起他那稀有的笑容。
一個(gè)可愛(ài)的人作文8
愿時(shí)光善待你，伴你成王，為你護航，待你成王。
——題記
你在年少時(shí)闖進(jìn)我的世界，就算兩個(gè)世界永遠不會(huì )有交集，但你還是驚艷了我的時(shí)光，也溫暖了我的歲月。你就是我心中那個(gè)可愛(ài)的人。
你是無(wú)數少女心中的治愈系少年，除了熒幕上的笑容，要知道你也哭過(guò)，也痛過(guò)。
你白凈的臉龐讓人對你一見(jiàn)鐘情，眼睛里閃爍著(zhù)星星，薄荷般甜甜的嗓音令小湯圓們都親切的稱(chēng)呼你為“薄荷音小王子”。
無(wú)論是你日常待人處事，還是你對公益的那份熱愛(ài)與執著(zhù)，溫柔細膩的你總是被大家冠以“小天使”的稱(chēng)號。你的溫柔，是無(wú)聲處的微小細節。
每個(gè)與你合作過(guò)的'前輩都會(huì )對你交口稱(chēng)贊。在《青春旅社》中，戴軍就說(shuō)，剛剛表演完節目，他穿的很少，覺(jué)得很冷�？墒撬麄儧](méi)有一個(gè)人關(guān)心他。只有你問(wèn)道“軍哥，冷不冷？”然后，你騎著(zhù)自行車(chē)拿了羽絨服給他。在韓紅的音樂(lè )劇排練現場(chǎng)上，你被王錚亮老師點(diǎn)名表?yè)P：“和弟弟打招呼，他不僅非常準確地說(shuō)出我們是在20xx年錄制《開(kāi)學(xué)了》第一次見(jiàn)面，而且還記得當時(shí)我是受了傷杵著(zhù)拐杖錄的節目。這記憶力有點(diǎn)絕��！”細致又暖心的你，真的是閃閃惹人愛(ài)。
熱心公益的你，簡(jiǎn)直是讓人無(wú)可挑剔。在“韓紅愛(ài)心百人援寧”中，你一馬當先，忙著(zhù)幫工作人員運送鋼架�，F場(chǎng)義診時(shí)，雨勢非常兇猛，所以你總是以最快的速度將病人送到義診臺。在公益這條路上，你和小湯圓們走得踏踏實(shí)實(shí)。
十年很長(cháng)，路上一定會(huì )有風(fēng)雨荊棘，但因為有你，再多的困難也會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。王源，你就是我心中那個(gè)可愛(ài)的人，我喜歡你。
一個(gè)可愛(ài)的人作文9
我心中有個(gè)可愛(ài)的人，她便是我小學(xué)時(shí)候的班主任——張老師。她也是給我影響最深的一位老師。
在我的記憶里，第一次見(jiàn)到張老師時(shí)，她在教室里組織同學(xué)們搞衛生，為開(kāi)學(xué)做準備。一張圓圓的臉上已微微沁出汗珠，還開(kāi)心地與同學(xué)們談天。她身上有一種其他老師所沒(méi)有的青春和活力，我一下子被她吸引住了，她那張可愛(ài)的圓圓的笑臉也深深地印在我的腦海里。
張老師其實(shí)是一個(gè)友好的指引者，引導著(zhù)我們向正確的方向前進(jìn)。她教我們數學(xué)，她上課十分幽默而又富有激情，讓原本復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。例如對雞兔同籠問(wèn)題深入淺出的講解，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)得津津有味，為我們拔開(kāi)重重迷霧看見(jiàn)光明，全班同學(xué)都喜歡上了張老師，一下課就團團圍住她，迫不及待地都要對張老師發(fā)表自己的見(jiàn)解，期待著(zhù)張老師的肯定，而被肯定和表?yè)P是多么地令人驕傲。
張老師對待工作極度認真負責，她經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間為我們批改作業(yè)，當天又準時(shí)下發(fā)。到了下午靜校時(shí)間，我們還可以看見(jiàn)張老師對了電腦為我們制卷。而每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，張老師都會(huì )精心組織，同我們一起參與。記得有一次學(xué)校舉辦“語(yǔ)文節”，其中有一個(gè)活動(dòng)是古詩(shī)詞積累挑戰賽。張老師為我們每個(gè)人都印發(fā)了一份古詩(shī)詞精選，并要求背誦。我們每個(gè)人都非常用功地記憶，但在班上測試時(shí)，張老師竟然比我們背得還快。張老師還特意抽時(shí)間和我們探討語(yǔ)文知識，當我們和其他班的同學(xué)聊我們的數學(xué)老師教我們語(yǔ)文時(shí)，總是滿(mǎn)臉的驕傲。
我從張老師身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的'品質(zhì)，她經(jīng)常教我們一些做人的道理，告訴我們要勇敢追逐自己的夢(mèng)想。畢業(yè)那天，張老師哭得像孩子一樣與我們告別，我們也十分不舍這位可愛(ài)的老師，每個(gè)同學(xué)都爭相與張老師合影，想要留住這可愛(ài)音容笑貌。
一個(gè)可愛(ài)的人作文10
誰(shuí)是我心中可愛(ài)的人呢？說(shuō)都不用說(shuō)，肯定是我媽媽了！我媽媽是典型的女強人，除了爸爸和我分內的事，家里的其它臟活累活她全包了，幾天搞一次衛生，我們早已習以為常；有時(shí)，她又有點(diǎn)懶，躺在沙發(fā)上一天起來(lái)都可以強逼著(zhù)我去給他端茶倒水送零食，但是，不得不說(shuō)老媽的廚藝是真的好。
媽媽的`廚藝簡(jiǎn)直可以與米其林三星大廚相比。就說(shuō)糖醋排骨吧，從外觀(guān)上看上去，糖汁均勻地蓋滿(mǎn)了整塊排骨，在光的反射下，看起來(lái)閃閃發(fā)亮；拿到近處一看，肉呈深棕色，層次分明，上面冒著(zhù)熱熱的白氣；咬一口下去，又糯又甜，入口即溶，肉中的筋，咬起來(lái)十分有彈性，像在吃QQ糖一般，柔軟而又富有彈性。；吃完表層的肉后，我會(huì )去吸一吸骨頭，那里面的醬汁是最美味的甜而不膩，讓人心中感到一絲甜甜的溫暖。
最絕的是每次我們去外面吃飯，遇到我們愛(ài)吃的菜，媽媽就會(huì )細心的去琢磨這道菜是怎么做的，以便以后想吃的時(shí)候可以自己做；若是琢磨不出來(lái)，她也會(huì )去想辦法，比如說(shuō)直接去問(wèn)廚師。這就說(shuō)明我媽媽有上進(jìn)心，這就更讓我崇敬她了。
有一次她給我們做了一盤(pán)，香辣炸雞腿是她在外面學(xué)的第一次做，盡管那雞腿，表面有點(diǎn)黑，但卻非常好吃，與肯德基一樣的味道，外焦里嫩，油而不膩，害得我吃了十多個(gè)小雞腿，還停不下來(lái)。她的這個(gè)自我鉆研精神又令我加深了崇敬。
無(wú)論媽媽有時(shí)候多懶，可你做的東西是最好吃的。媽媽?zhuān)谖倚闹心强蓯?ài)的人。
一個(gè)可愛(ài)的人作文11
我們每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)可愛(ài)的人。當然，在我的心中也有一個(gè)可愛(ài)的人。那個(gè)人就是我的弟弟雖然他很調皮很喜歡生氣，但他在我的心中永遠是可愛(ài)的。
就從那一次說(shuō)起吧！我上次和弟弟一起出去玩，他有個(gè)很暴躁的脾氣，他一生氣就會(huì )打我所以我每次和他出去玩，我都會(huì )他隔他遠遠的。直道他的壞脾氣好了一些，我才過(guò)去。我們在游樂(lè )園里東逛西逛，弟弟想買(mǎi)什么吃的，我都幫她買(mǎi)了。我們在游樂(lè )園里很多游樂(lè )設施弟弟都不能玩。所以我只能和弟弟一起玩那些不危險的游戲設施。我們逛來(lái)逛去整個(gè)游樂(lè )園都被我們逛遍了弟弟能玩的游戲設施我們都玩了。
不久，天就黑了我和弟弟準備回家了，我們兩牽著(zhù)手一起回家，弟弟他非常的怕黑，而且這里沒(méi)有大人只有我保護弟弟。我們乘著(zhù)公交車(chē)去往了回家的路上。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了天好像被黑洞吞噬了似的，非常的.黑。雖然我們已經(jīng)下車(chē)了但是我們離家還有1公里遠。我和弟弟都很害怕，就像迷路的狗似的。我不小心摔了一跤，弟弟把我扶起來(lái)。把我安頓在了座位上。弟弟看著(zhù)我疼痛的表情非常的傷心。在這一瞬間我感覺(jué)弟弟似乎長(cháng)大了，他變得不再暴躁，他越來(lái)越溫和善良。
我又堅強的站了起來(lái)我們倆繼續走。弟弟扶著(zhù)我，我指揮弟弟。我們兩感覺(jué)非常的默契。不久我們就到家了。
自從這一次，以后我的弟弟，他的性格一直都是非常的溫和，和善良。而且我也感受到了那種團結合作的力量，雖然說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是弟弟的可愛(ài)，我永遠忘記不了。
一個(gè)可愛(ài)的人作文12
正如追著(zhù)夢(mèng)的螢火蟲(chóng)一般，我們一直奔跑著(zhù)、尋找著(zhù)、追逐著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)光明，將它匯成一個(gè)大光柱，一點(diǎn)一點(diǎn)照亮人生的路。我們一直發(fā)現著(zhù)，發(fā)現那可貴的品質(zhì)，那可愛(ài)可敬的人。
記得那是一個(gè)初秋的清晨，原來(lái)蔚藍的天空暗淡了下來(lái)，涼涼的風(fēng)四處充斥著(zhù)，像迷路的小精靈一般，漫無(wú)目的地走走竄竄，襲在我的臉上。有點(diǎn)冷��！我微微扯緊衣角，向四周觀(guān)望著(zhù)。今天似乎來(lái)早了許多，公交車(chē)都沒(méi)來(lái)。我有些煩躁，一邊踢著(zhù)路邊的石頭一邊緩緩的向學(xué)校移動(dòng)。這時(shí)，些許雨絲從天上飄落，涼絲絲的.�！斑@該死的天氣！”我一把把帽子扯到我頭上，加快了步伐。
不久，雨絲漸漸密了起來(lái)，我的肩膀已經(jīng)濕了一大半，無(wú)奈只能停在了路邊的屋檐下。我將書(shū)包上的雨滴拍下去，“這是什么天氣��！”抬起頭。忽然，一抹亮橙色闖入我的視野。咦？雖然雨不大，怎么還有人在馬路上？我瞇起眼睛，仔細看看。只見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)掃帚，然而掃帚時(shí)不時(shí)濺出水滴，加上雨天，她的褲腳已經(jīng)濕透了。身上披著(zhù)透明雨衣，頭上戴著(zhù)笠帽，時(shí)刻不停地淌著(zhù)水下來(lái)。她的手已經(jīng)有些發(fā)紫，但手上動(dòng)作仍不停，只是一直揮著(zhù)掃帚，時(shí)不時(shí)移動(dòng)一會(huì )位置。過(guò)了一會(huì )，她似乎凍著(zhù)了，放好掃帚，把手拿到嘴邊，哈了幾口氣，再次拿起掃帚。我站在原地好一段時(shí)間，心中敬佩之情油然而生。
她——清潔工人，即使只是一個(gè)平凡的人，工作在一個(gè)平凡的職位上，但卻擁有著(zhù)一種不平凡的品質(zhì)，一份不平凡的精神。這是可貴的！這是可敬的！這是可愛(ài)的！我踏著(zhù)踏實(shí)的步伐走向學(xué)校。雨勢漸漸小了下來(lái)，好像是在為清潔工加油似的，雨停了，出來(lái)的是耀眼的太陽(yáng)。溫暖的太陽(yáng)光照著(zhù)雨水，照著(zhù)萬(wàn)物，更照著(zhù)我的心。
我發(fā)現了一點(diǎn)光明，那就是她。她是一個(gè)可愛(ài)可敬的人。在自己的工作崗位上默默努力的她，相信世上有許多這樣的人，他們點(diǎn)亮這世間無(wú)數人的人生段程。她，我心中那個(gè)可愛(ài)的人，我相信我以后一定會(huì )發(fā)現更多的！
一個(gè)可愛(ài)的人作文13
在我看來(lái)，一個(gè)人是否可愛(ài)，與他的外貌沒(méi)有多大關(guān)系，而與他的品質(zhì)密切相關(guān)。她，一位清潔阿姨，就是一個(gè)品德高尚的人。因此，她是我心目中最可愛(ài)的人。
她手里拿著(zhù)掃帚，身上穿著(zhù)清潔制服，她是一個(gè)清潔工，一個(gè)平凡卻又偉大的馬路天使。她每天起早摸黑，別人亂扔垃圾，她也從不計較，只是走過(guò)去默默地清掃干凈。她的眼里只有整潔干凈的馬路，無(wú)論春夏秋冬，她都堅守自己的崗位，堅持不懈地把每個(gè)角落都打掃干凈。
一個(gè)炎熱的午后，她仍在掃地，越掃越帶勁。路邊樹(shù)上的蟬發(fā)出聒噪的聲音也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她表情專(zhuān)注，似乎世界從她眼里消失了。此時(shí)，她的眼里只有裝垃圾的簸箕、垃圾車(chē)和干凈的馬路。她的勤勞讓她忘記了所有的`燥熱和煩惱。
隨后，她收拾工具，準備換一條街，正要走時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正津津有味的享受著(zhù)零食，他把包裝袋隨手一扔。清潔阿姨沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿起掃帚走過(guò)去把包裝袋掃掉，騎上車(chē)到別處去了。
清潔員們起早摸黑，不辭辛苦，不是為了多高的工資，只是單純的為了環(huán)境，為了我們共同的家園。我衷心的祝福這些最可愛(ài)的人生活變得美好。
一個(gè)可愛(ài)的人作文14
她，長(cháng)得不算好看，高高的個(gè)子。在人群中一眼就能認出來(lái)，她的高個(gè)確實(shí)在女生中少有。她成績(jì)好，人品好，樂(lè )于助人，活潑快樂(lè )，愛(ài)打抱不平。她在我們班的男生堆里也相當的有名，壞男生見(jiàn)到她就跑。她就是――丁雪。
成績(jì)頂呱呱
說(shuō)起丁雪的成績(jì)那可是頂呱呱啊。丁雪的成績(jì)好可不是浪得虛名。她門(mén)門(mén)功課都很好，科科考試是前幾名。
有一次，我去她們家做客，他把我領(lǐng)到了她的房間里，進(jìn)房間環(huán)顧四周，跟我的房間沒(méi)太多的區別啊，我又跟她說(shuō)：“班里好多同學(xué)，聽(tīng)了老師的建議，都在床頭放一本書(shū)，每天睡覺(jué)前看上這么幾頁(yè)，怎么沒(méi)有見(jiàn)你的床頭放書(shū)呀？”她很自然的說(shuō)：“那樣對眼睛不好，我沒(méi)有這么做�！卑�？她連老師支的招都不聽(tīng)，她是怎么學(xué)習這么好的呀？她見(jiàn)我愣在那里，于是神神秘秘的'從包里拿出一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字：錯題本。我打開(kāi)一看，里面工工整整，仔仔細細地寫(xiě)著(zhù)每科的題目，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等。我恍然大悟，原來(lái)這就是她的秘籍啊。我不禁發(fā)出感慨：好學(xué)生果真不一樣��！
打抱不平
丁雪還喜歡打抱不平，她的個(gè)子在班里都算高的了，班里的壞男孩子都怕他。
這天下課后，忽然聽(tīng)到一聲慘叫，我轉身一看原來(lái)是李芷文發(fā)出的，她的同桌壞男生耿威，又欺負她了。這時(shí)，丁雪沖到了耿威面前，上去就給了他兩拳，并警告他：“下次再叫我看到你欺負李芷文，就死定了�！闭f(shuō)完就走了，教室里異常安靜。
樂(lè )于助人
丁雪還有一個(gè)特點(diǎn)就是她經(jīng)常幫助別人。
有一次上自習課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)不舒服，吐了一地。大家聞著(zhù)這難聞的怪味，就都跑出了教室。只有丁雪一個(gè)人拿起了工具，把地上打掃的干干凈凈。
這就是丁雪，一個(gè)可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)多多的女孩。
一個(gè)可愛(ài)的人作文15
暑假里，烈日炎炎似火燒，狗吐舌頭知了叫，我剛剛得知一個(gè)爆炸性新聞，我有一個(gè)小阿姨今年才六歲一個(gè)字都認不出來(lái)的小丫頭，竟然當上了我的小阿姨，真是不敢想象啊。
到了她家里一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)六歲的小不點(diǎn)，嘟著(zhù)櫻桃小嘴，揚著(zhù)兩彎眉毛，眨巴著(zhù)蝦米一般的眼睛，領(lǐng)子上滿(mǎn)是巧克力，一看就是不好對付的妞
晚飯后，在她的一頓撒嬌之下，扯著(zhù)我飛奔而去，好像后面有一只老虎追趕著(zhù)似的。直到跑到小區花園里才停下，她踩上公共椅子，爬上了桌子，像鐵柱一樣死死的定在上面，板著(zhù)臉用手指指，對我一本正經(jīng)地說(shuō)：“我是你的小阿姨，從今以后，你必須聽(tīng)我的讓著(zhù)我�！蔽以趺磿�(huì )服這個(gè)小不點(diǎn)呢？我就不想去理她了�！澳闩铝税�？”她得意洋洋地說(shuō)�！芭履懔鶜q的`小阿姨？”我嘴一撇，頭一扭，一臉的不爽“怕你才怪呢！”為了躲避她，我立馬跑回了家可沒(méi)想到她跟了來(lái)，還要我陪他玩。我當然不會(huì )答應她了，但是這個(gè)時(shí)候她就放了大招—-嚎啕大哭，真拿她沒(méi)有辦法，我還得讓著(zhù)這位刁蠻小公主。
不過(guò)，不久我就發(fā)現與其說(shuō)讓我陪她玩，還不如說(shuō)是她想炫耀我這個(gè)保鏢。她帶著(zhù)我在小區里東奔西跑，沒(méi)過(guò)多久全小區的小孩都知道她有我這么一個(gè)又高，又大的保鏢�？此呛倩⑼焊邭鈸P的樣子，真是是可忍，孰不可忍！我正想教育一下這個(gè)不知是非黑白天高地厚的小阿姨時(shí)，她說(shuō)：“我可是你小阿姨呢，你要是想教訓我，我就告訴你媽媽?zhuān) 睕](méi)辦法，我只能一聲不吭，忍著(zhù)脾氣回到了家。
哎，一個(gè)下午過(guò)去了，我怎么就覺(jué)得這位小阿姨就是一個(gè)十足的刁蠻小公主呢 。
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