我們的校園作文必備【14篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們的校園作文 篇1

　　你去過(guò)我們的學(xué)校么？你要是沒(méi)去過(guò)的話(huà)，那就太遺憾了！既然你沒(méi)去過(guò)我的學(xué)校，我就在這里介紹我們的校園，滿(mǎn)足你的好奇心。

　　我們的學(xué)校坐落在博城四路，周?chē)�有許多文具店和書(shū)店，而且在西邊還有一個(gè)影院，學(xué)校大門(mén)是我們上學(xué)必經(jīng)之地，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：博興縣第一小學(xué)，這七個(gè)金燦燦的大字。一進(jìn)入校園，首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹(shù)木，都長(cháng)的非常茂盛。

　　緊接著(zhù)辦公樓后面是黃河廣場(chǎng)，那里的‘‘黃河’’是用堅固的玻璃鋼制成，蜿蜒盤(pán)旋在黃河廣場(chǎng)上，上面寫(xiě)明了黃河的發(fā)源地和一些大型的發(fā)電站，黃河廣場(chǎng)的一角還有古代人用來(lái)記時(shí)的工具，要是你來(lái)看的話(huà)有可能見(jiàn)到小魚(yú)搖著(zhù)尾巴跟你打招呼，黃河廣場(chǎng)旁邊是圖書(shū)館·化石館·陶瓷館，圖書(shū)館里有許許多多的好書(shū)，那里常年流溢著(zhù)書(shū)香，化石館里許多的.化石，巖石和栩栩如生的動(dòng)物標本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。

　　教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習和讀書(shū)的地方，在那里面每天都充滿(mǎn)孩子味，穿校服的學(xué)生在教學(xué)樓里穿梭，那里面有我們最溫暖的教室，教學(xué)樓是由兩個(gè)樓組成的，由走廊連接起來(lái)，呈7形，我們每天在那里學(xué)習和讀書(shū)。

　　我們最喜歡體育課了，體育課當然少不了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�是一排排柳�?shù)，古人有云：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，月春風(fēng)似剪刀。在這樣二月春風(fēng)的時(shí)節，輕撫著(zhù)操場(chǎng)，細心的裁剪出柳葉的輪廓。那長(cháng)長(cháng)的柳絲，翠綠的柳葉，在微風(fēng)中飄舞，我們在那底下乘涼,真是悠然自得。還有里面的草坪，那里是孩子們的天地，我們在那里與運動(dòng)·游戲，或者許多女生圍在一起討論事情。

　　這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校，愛(ài)這陪我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子的一小，愛(ài)這我眼中的一��！

　　我們的校園作文 篇2

　　一、教學(xué)目標:

　　知識目標: 運用說(shuō)明文的有關(guān)知識寫(xiě)說(shuō)明文；

　　能力目標：培養學(xué)生寫(xiě)作說(shuō)明文的能力；

　　思想教育：熱愛(ài)校園。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　按方位介紹說(shuō)明，重點(diǎn)突出，詳略得當，運用多種說(shuō)明方法等。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　為我們的校園配一幅插圖。

　　四、課時(shí)設計：三課時(shí)。

　　五、教學(xué)方法：自主、合作、探究法。

　　六、教具：自制的卡片。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　復習有關(guān)說(shuō)明文知識--什么是說(shuō)明文，常用的說(shuō)明方法，常見(jiàn)的說(shuō)明順序等導入本節課的內容。

　　為我們的校園作一幅插圖

　�。�1）學(xué)生自制插圖--體現自主學(xué)習；

　�。�2）學(xué)生之間互查--體現合作學(xué)習；

　�。�3）教師指導共性的問(wèn)題的解決。

　�。�4）表?yè)P典型的作品并上交一份。

　　備注：本節為第二節作了良好的鋪墊。

　　第二課時(shí)

　　學(xué)生獨立習作，在45分鐘完成600字左右的說(shuō)明文；體現學(xué)生學(xué)習的獨立性。教師也可個(gè)別輔導有疑難問(wèn)題的同學(xué)。

　　第三課時(shí)

　　一、教學(xué)目標

　　知識目標：運用作文修改的`方法修改習作；

　　能力目標：培養學(xué)生修改作文的能力；

　　思想教育：學(xué)無(wú)止境。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)： 先揚后抑，引起學(xué)生們的注意。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)： 指導學(xué)生們如何寫(xiě)出與眾不同的作文。

　　四、課型：作文輔導課

　　五、教具：自制的圖形卡片

　　六、教學(xué)方法：

　　探究式學(xué)習方法。

　　七、教學(xué)過(guò)程：

　　1學(xué)生自查作文并自主地板書(shū)錯別字、典型的病句。

　　2依據本次作文的要求表?yè)P學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)……

　　3教師重點(diǎn)輔導學(xué)生--結合本次習作如何寫(xiě)出與眾不同的習作？（體現探究學(xué)習方法）

　　學(xué)生談?wù)J識……

　　教師輔導：

　　就說(shuō)明文而言，首先立意要新，通過(guò)本文的寫(xiě)作讓人了解我們的校園文化建設和師生們的精神面貌等；其次選好說(shuō)明順序，是由外到內，還是由主到次，特別是善于在司空見(jiàn)慣中發(fā)現不同，如可把校園分為學(xué)習區、活動(dòng)區及生活區來(lái)介紹就可避免僅介紹校園的建筑的單調。

　　學(xué)生可修改自己的習作

　　小結：學(xué)無(wú)止境……

　　我們的校園作文 篇3

　　我們的校園每年都在變化著(zhù)，甚至每一個(gè)季節、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天都在變化著(zhù)。

　　春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽，好像在說(shuō)：“這一覺(jué)睡得可真舒服��！”松樹(shù)伯伯抖掉身上的.積雪，葉子看真更加新綠了。

　　夏天，校園里更美了。綠樹(shù)成蔭，花壇里的花開(kāi)得非常艷麗，小草也正在努力的生長(cháng)。到了中午，太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的足球，同學(xué)們在盡情的玩耍 。

　　秋天，校園里到處洋溢著(zhù)桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái)，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿(mǎn)天飛舞，呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場(chǎng)里打雪仗，歡樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。

　　一年四季，不一樣的季節，我們的校園也是不一樣的，我愛(ài)我們的校園。

　　我們的校園作文 篇4

　　校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

　　當我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著(zhù)右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jì)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺立在路旁。順著(zhù)主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

　　自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗……繼續向前走，又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的.講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識。

　　又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi)，里面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓人流連忘返。

　　出了食堂的大門(mén)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

　　��！校園，我愛(ài)你！

　　我們的校園作文 篇5

　　我們的學(xué)校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹(shù)叢中，就好像一座美麗的大花園。我們牌樓式的校門(mén)和周?chē)�的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍天下，就像四個(gè)站崗的士兵，石柱之間是錯落有致，飛檐翹角的門(mén)楣，正中的門(mén)楣有前教育部部長(cháng)劉西堯親筆題寫(xiě)的“黃岡實(shí)驗學(xué)�！绷鶄�(gè)蒼勁有力的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學(xué)們就像可愛(ài)的'小精靈一樣，飛進(jìn)校門(mén)，快樂(lè )地學(xué)習。走進(jìn)校門(mén)， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門(mén)和前教學(xué)樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見(jiàn)池水綠綠的，一群小魚(yú)兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動(dòng)著(zhù)四肢，時(shí)而探出腦袋，歡迎我們的到來(lái)，泉水噴放的時(shí)候就像一個(gè)巨大的水球，水花四濺，太陽(yáng)照射在水面上，頓時(shí)，一道彩虹跳入池水中和小魚(yú)小蝦一起玩耍，有的小魚(yú)仿佛在滑滑梯，樣子好看極了！走過(guò)月半池，展現在眼前的是前教學(xué)樓，它由十根雪白的大柱牢牢地撐起，放眼望去，既像一本打開(kāi)的書(shū)，也像一艘正要起航的戰艦，教學(xué)樓的正中有“文明、守紀、團結、向上”八個(gè)白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進(jìn)教學(xué)樓，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲和快樂(lè )的喊叫聲，在這里，我已經(jīng)度過(guò)了兩年的快樂(lè )時(shí)光。穿過(guò)逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會(huì )看見(jiàn)四張乒乓球臺，那可是供那些乒乓球愛(ài)好者在下課時(shí)大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，四周種植著(zhù)一排排整齊的香樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)守護神守護著(zhù)我們學(xué)校的操場(chǎng) ，操場(chǎng)的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個(gè)升旗臺，每當星期一時(shí)，我們都會(huì )站成一排排整齊的隊伍，敬隊禮，聽(tīng)國旗下的講話(huà)，下課時(shí)，我們會(huì )想一群群小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè )地玩耍。實(shí)驗小學(xué)培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛(ài)我們的校園。指導教師：舒建冰

　　我們的校園作文 篇6

　　漫步在校園的小路上，讀書(shū)聲朗朗傳來(lái)，使人耳目一新。走在花園邊，花兒芬芳朵朵開(kāi)，密封嗡嗡的叫著(zhù)，蝴蝶翩翩起舞，令人陶醉其中。來(lái)到操場(chǎng)上，空氣清新，其中夾雜著(zhù)泥土那獨有的氣息，生機盎然，使人精神抖擻。校園生活，使人難以忘懷。

　　校園的生活如同一杯苦咖啡，裝載著(zhù)無(wú)數的艱辛與汗水，又如同那茉莉花茶，清淡而又香甜，校園生活如同美妙的音符，使人賞心悅目，富有節奏，又如同那清澈的泉水，譜寫(xiě)著(zhù)人生最美麗的色彩。校園生活樸質(zhì)無(wú)華，歡聲笑語(yǔ)，是人生最美麗的殿堂，是生命中最寶貴的財富。

　　有的人認為校園生活是枯燥乏味的，而我卻不這么認為。學(xué)習中，老師站在講臺上飛舞著(zhù)手中的粉筆，描繪了無(wú)數的知識與真理，學(xué)生則承載了無(wú)窮的樂(lè )趣。每一堂課都生龍活虎，讓人震撼、珍惜、難忘，刻骨銘心。

　　沒(méi)一道不會(huì )的難題，見(jiàn)證了學(xué)習的認真和刻苦，老師所講的每一句話(huà)，都見(jiàn)證了師生之間的友誼與和諧，同學(xué)和老師之間無(wú)形中搭起了一道絢麗而又堅實(shí)的彩虹之橋。學(xué)生與老師的每一次交流，展示了他們的才華橫溢和五金熱情，老師對學(xué)生的每一句問(wèn)候，猶如親生父母一般體貼、關(guān)心、疼愛(ài)。

　　生活中，我們遇到許多挫折與困難，但是我們不怕，因為我們有伙伴的陪同肩并著(zhù)肩，我們不再寂寞，因為我們變得更加堅強。只因如此，天空才會(huì )變得更藍，小草才會(huì )變得更綠，我們的五星紅旗才能迎風(fēng)飄揚。老師的'幫助使我們對學(xué)習更加辛勤，努力，更加拼搏，使人生的起跑線(xiàn)更加亮麗，終點(diǎn)線(xiàn)離我們越來(lái)越近，也記錄了同學(xué)們的互幫互助，安慰關(guān)心。校園因我們而美麗，我們因校園而成熟。

　　校園生活，是我們人生的見(jiàn)證，是我們求學(xué)生涯中最美好的回憶。人生的暴風(fēng)驟雨，會(huì )被它所平息，人生的艱難坎坷，它也能阻擋，它為我們遮風(fēng)擋雨。在這里我們可以擁有輝煌�？梢钥吹较Ｍ�的曙光，這里充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)著(zhù)多姿多彩的源泉和夢(mèng)想。校園中有無(wú)數的趣味，老師的幫助，同學(xué)的歡樂(lè )。校園中的點(diǎn)滴將會(huì )是我們永恒的回憶，我們應該小心珍藏，細細品味校園中最美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們的校園作文 篇7

　　我喜愛(ài)我的校園，它雖然看上去不大，但是卻十分受學(xué)生們的喜愛(ài)。

　　學(xué)校有四幢教學(xué)樓。是不是很多？羨慕吧？別急別急，再往下看看，一定會(huì )有更多的驚喜等著(zhù)你呢。分別是：惠蘭樓、惠德堂、建一樓和天長(cháng)樓。它們各有各的特點(diǎn)，也有自己的風(fēng)格風(fēng)味�；萏m樓里有一至三年級的學(xué)生；在后面的建一樓里有四年級與五年級的兩個(gè)班組成；而正中間的惠德堂里有另外的五年級兩個(gè)班和專(zhuān)用教室；天長(cháng)樓嘛，就是六年級的學(xué)生了,還不時(shí)從里面傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。其中，我最喜歡惠德堂了，因為它是用木頭砌成的，很樸素古老吧！

　　這里不僅教學(xué)樓多，學(xué)校的設施也有與別的學(xué)校有與眾不同之處。來(lái)吧，come on!

　　在學(xué)校門(mén)口，大門(mén)是用結結實(shí)實(shí)、非常古典的鐵做成的。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是左邊的參天大樹(shù)，一年四季綠樹(shù)成蔭，綠得連每一片葉子都是綠油油的。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，也有小貓在樹(shù)上上串下跳，可愛(ài)極了。在高大的樹(shù)下，有“玩出名堂，學(xué)得扎實(shí)”八個(gè)大字，鼓勵學(xué)生競爭向上的美好精神，也正是我們的校風(fēng)呢。筆直向前走，便是操場(chǎng)。紅白相間的跑道，鑲嵌著(zhù)綠油油的草坪，從遠處看，顯得格外美麗。右邊是體育器材和大型玩具，下課時(shí)，可以聽(tīng)到從操場(chǎng)上傳來(lái)的嬉戲聲。再向前走，便是星光長(cháng)廊。午飯后可以看到許許多多的同學(xué)，從書(shū)架上拿出一本精美無(wú)比的書(shū)籍，坐在長(cháng)廊上津津有味地看起書(shū)來(lái)。他們不時(shí)自言自語(yǔ)，有時(shí)兩人竊竊私語(yǔ)，真是認真極了！星光長(cháng)廊的后面是一片竹林，綠蔥蔥的，四季常青。如此美的'長(cháng)廊映襯著(zhù)如此美的竹林，真是讓人看了賞心悅目。

　　最后，讓我們來(lái)看看時(shí)代的后花園吧。這里是一個(gè)仙境般的世外桃源：一棵棵小樹(shù)直直的傲然挺立，夏天時(shí)，還能結些黃瓜、葫蘆等果實(shí)。小池塘里清澈見(jiàn)底的水中小金魚(yú)在歡快的遨游，再加上許多前來(lái)觀(guān)景的 同學(xué)們，組成了時(shí)代最美麗的畫(huà)卷。

　　美麗的時(shí)代，自信的時(shí)代，快樂(lè )的時(shí)代！走向你，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，知識的殿堂！你雖然沒(méi)有江南實(shí)驗小學(xué)的美麗芬芳；沒(méi)有勝利小學(xué)的漂亮動(dòng)人；沒(méi)有娃哈哈小學(xué)的龐大壯觀(guān)，但是，我喜歡你的優(yōu)雅質(zhì)樸，創(chuàng )新在上，自信在上！我愛(ài)你，我的校園。時(shí)代！希望你再創(chuàng )輝煌！

　　我們的校園作文 篇8

　　今天下午我們去本校多功能廳上課，老師帶著(zhù)我們順便參觀(guān)了一下剛剛裝修完的新校園。

　　我們校園的圍墻原來(lái)是紅色的，上面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，顯得非常的臟，現在圍墻被刷成鮮艷的藍色，爬山虎已經(jīng)沒(méi)有了，現在已經(jīng)被綠綠的小樹(shù)取代了，校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶(hù)一望，哇!原來(lái)的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗，我們以前關(guān)窗時(shí)得爬到窗臺上，把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶(hù)，原來(lái)在四樓那里沒(méi)有護欄，非常危險，而且紗窗向里開(kāi)時(shí)有時(shí)還會(huì )撞到同學(xué)的頭，現在我們只要在窗臺下就能關(guān)上窗戶(hù)，真是太方便了!教室里還種了許多植物，比以前好看了許多，屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書(shū)的架子，每個(gè)班級都有了自己的圖書(shū)角。

　　樓道也大變了樣，五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區，展覽同學(xué)們五花八門(mén)的'優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學(xué)們的手抄報，二層是美術(shù)畫(huà)，三層是葉子畫(huà)及五谷畫(huà)。我最喜歡的是三層的作品了，有一幅葉子畫(huà)作品名字是孔雀�？兹傅念^是用小圓樹(shù)葉做的，頸部用一片柳葉做成，身子是用一片扁的樹(shù)葉做成，尾巴用許多扁扁的樹(shù)葉一片片拼成的，孔雀身上和尾巴周?chē)�還用紅色葉子點(diǎn)綴了一下，孔雀的腳丫是用楓葉做的，十分好看，真沒(méi)想到一些普通的葉子被同學(xué)的巧手一加工，就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫(huà)是用豆子粘的我們的校訓"德如玉，智如泉"，用普通的豆子可以做成我們的校訓，真是太棒了!

　　從教學(xué)樓出來(lái)，路過(guò)小操場(chǎng)時(shí)我驚喜的發(fā)現那里新添了幾個(gè)青花瓷做的缸，里面有紅色的小金魚(yú)，還有綠綠的水葫蘆�？吹剿�里小紅金魚(yú)自由自在的在水葫蘆旁游來(lái)游去，我真是開(kāi)心極了。

　　校園煥然一新，我想都沒(méi)想到，我們校園被布置的如此美麗，謝謝您!我們敬愛(ài)的高校長(cháng)，是您給我們創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，我們一定會(huì )加倍地努力學(xué)習，不辜負您對我們的期望。不過(guò)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾：我們五年級在分校，一到四年級我們沒(méi)有在這樣漂亮的校園學(xué)習，我們剛一搬走校園就大變了樣，心里還真是有點(diǎn)兒酸酸的呀。

　　我們的校園作文 篇9

　　我們有一個(gè)美麗的校園，校園的一年四季十分迷人。

　　春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從地下探出頭來(lái)，花兒也綻開(kāi)了笑臉，美麗動(dòng)人。小鳥(niǎo)兒也來(lái)了，站在樹(shù)上開(kāi)心地唱著(zhù)歌兒，小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，一棵棵桂花樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰士守護著(zhù)我們的校園。春天的校園就這樣變得生機勃勃起來(lái)。

　　夏天，樹(shù)上的知了快樂(lè )地唱著(zhù)歌，可能是因為歌聲的鼓勵吧，花壇里的花草也長(cháng)得更加茂盛了。桂花樹(shù)也不甘落后，樹(shù)上的.葉子也變得茂密起來(lái)，就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨，還能給小朋友們遮陽(yáng)呢！

　　秋天，小草和樹(shù)木的葉子都變黃了，整個(gè)校園變成了金黃色的海洋。菊花開(kāi)了，有紅的、白的，分外好看。桂花也開(kāi)了，未見(jiàn)其花，先聞其香，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)桂花的香氣。天氣漸漸變涼了，落葉也開(kāi)始在秋風(fēng)中翩翩起舞，一片兩片，三片四片……給花壇鋪上了一床厚厚的被子。

　　冬天，一朵朵雪花像頑皮的孩子，打著(zhù)降落傘從天空中跳下來(lái)。而花壇里的小花小草，早已鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花樹(shù)在雪中站著(zhù)崗。

　　這就是我們的美麗的校園，真希望你也能來(lái)欣賞欣賞這里的美景！

　　我們的校園作文 篇10

　　我們的校園四季分明，美麗極了！

　　春天，萬(wàn)物復蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過(guò)來(lái)。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖�；ǘ湟矤幭瓤趾蟮厣炝松鞈醒�，把自己那美麗的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團火焰，好看極了！

　　夏天，樹(shù)木生長(cháng)的非常茂盛，給大地帶來(lái)了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹(shù)木就派上了用場(chǎng)，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感到十分愜意。

　　秋天，那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來(lái)的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚揚地掉落了下來(lái)，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的`蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

　　冬天，紛紛揚揚的細雨沙沙的下著(zhù)，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來(lái)。那萬(wàn)年青在雨中，被雨水沖刷著(zhù)，顯得更加蒼翠，生機勃勃。

　　我們的校園四季分明，美麗極了，我愛(ài)我們那美麗的校園！

　　我們的校園作文 篇11

　　在太原市義井街附近，有一個(gè)十分美麗的校園，遠遠望去，他橙色的教學(xué)樓令人賞心悅目，他是規模和師資力都十分加強的一所學(xué)校，也是我們在里面學(xué)習的地方。

　　走進(jìn)學(xué)校，就能看到一塊大理石立在那里，上面刻著(zhù)四個(gè)醒目的大字：立德樹(shù)人。

　　往里面走，就是十分宏偉的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓就是我們上課的`地方，一間間寬敞明亮的教室凝聚著(zhù)千百同學(xué)們的美好愿望，他們說(shuō)：我們一定讓學(xué)校為我們自豪！

　　過(guò)了教學(xué)樓，就是同學(xué)們運動(dòng)的地方，下課鈴一響，同學(xué)們都象鳥(niǎo)一樣的飛出了教室，有的打羽毛球，有的踢毽子，有的扔沙包，還有的練習上籃。短短的十分鐘雖然不長(cháng)，但讓我們的大腦得到適當的休息以便我們下節課有充足的精神學(xué)習。

　　在操場(chǎng)右面，是我們的升旗臺。上面聳立著(zhù)筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全校師生都在這里舉行升旗儀式。那也是最莊嚴，最神圣的時(shí)刻。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因為他給了我學(xué)習的機會(huì )。我更愛(ài)我的老師，是他們交給了我知識。所以我要感謝63中學(xué)。

　　我們的校園作文 篇12

　　一走進(jìn)我們的校園，就可以感覺(jué)到春天的氣息；校園里四季常青的樹(shù)木花草，使你仿佛置身于陽(yáng)春永駐的花園。

　　走進(jìn)校門(mén)后，就會(huì )看到我們學(xué)校寬敞平坦的操場(chǎng)，在操場(chǎng)對面，是我們學(xué)校高大華麗的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有五層，樓頂上聳立著(zhù)用鋁材做成的“遵紀文明 勤奮向上”八個(gè)黑體紅色、莊重端正的大字。我們全校一至六年級十九個(gè)班的教室和一個(gè)電腦教室全部設在這棟教學(xué)樓里。

　　教學(xué)樓的前面是升旗臺，直插云霄的旗桿頂端掛著(zhù)色彩鮮艷、迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每個(gè)星期一升旗時(shí)，在雄壯高昂的國歌聲中，我們仰望著(zhù)國旗徐徐上升，就有一種澎湃的激情在心中蕩漾，此時(shí)此刻，我們就會(huì )想起無(wú)數的革命先烈為了解放祖國拋頭顱、灑熱血、犧牲了他們的生命。這面鮮艷的五星紅旗就是他們用鮮血染成的。我們一定要珍惜今天來(lái)之不易幸福生活，好好學(xué)習將來(lái)為建設祖國保衛祖國再創(chuàng )輝煌。升旗臺的兩邊各有一排松樹(shù)，高大挺拔，像一個(gè)個(gè)堅強不屈的英勇戰士，保護著(zhù)國旗。

　　在教學(xué)樓的對面，是老師宿舍樓，非常破舊，與富麗堂皇的教學(xué)樓形成強烈的反差。每當看到老師們住著(zhù)如此“古老”的房子，而我們坐在比之稱(chēng)得上是豪華的.教室大樓里學(xué)習時(shí)，心中對敬愛(ài)的園丁們充滿(mǎn)著(zhù)敬意！

　　在老師宿舍樓的前面，是沙坑、雙杠、乒乓球臺等體育設施。

　　每當上體育課時(shí)，這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱鬧的集市：有的上下翻飛玩雙杠，有的迅跑疾奔跳沙坑，有的閃展騰挪打乒乓，這個(gè)像東北虎般兇猛，那一個(gè)如西亞狼樣瘋狂，看架式，人人都想在這里把自己打造成本�，F時(shí)的體壇霸主，奧運會(huì )將來(lái)的奪金英雄不可。

　　宿舍樓的左邊是食堂，食堂的前面是一個(gè)葡萄架，每當到了秋天，這里的葡萄成熟了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃掛在藤上，非�？蓯�(ài)。

　　宿舍樓的右邊是舞蹈、乒乓球等特長(cháng)訓練班，我們學(xué)校將在這里培養出大批未來(lái)專(zhuān)業(yè)人才。

　　這就是我們的校園，這就是我們四季充滿(mǎn)春的氣息的校園。

　　我愛(ài)我們的校園。

　　我們的校園作文 篇13

　　我們學(xué)校的名稱(chēng)是盤(pán)山中學(xué)，它坐落在大盤(pán)山山腳下，群山環(huán)抱，山清水秀，空氣新鮮，是莘莘學(xué)子們求學(xué)的好地方。我們學(xué)校創(chuàng )辦于1957年，已歷經(jīng)半個(gè)世紀，學(xué)生們有著(zhù)良好的學(xué)風(fēng)：尊師、守紀、勤學(xué)、善思；教師也有嚴格的教風(fēng)：愛(ài)生、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是餐廳頂樓的八個(gè)大字，即我校的校風(fēng)：勤奮、嚴謹、和諧、創(chuàng )新，體現了我校的辦學(xué)宗旨，告訴我們努力的方向。

　　我們的校園經(jīng)過(guò)多次整修，少了一份滄桑感，與現在剛建的學(xué)校相比

　　也不廣闊，可是你多看幾眼，你會(huì )覺(jué)得很自然，很樸實(shí)，且有歷史的沉淀感。特別是昂首挺立在學(xué)生公寓側面的一排大樹(shù)，樹(shù)的影子映在地上，映在墻上，仿佛訴說(shuō)著(zhù)校園一頁(yè)頁(yè)的歷史。校門(mén)的右邊有一片草坪，一棵高大的桂花樹(shù)是草坪上的亮點(diǎn)，常年青綠，秋天一到，滿(mǎn)樹(shù)的桂花綻放在綠葉叢中，黃綠相間，煞是好看。草坪正前方是我們的食堂共兩層，一樓是餐廳，二樓現已改成了圖書(shū)室閱覽室。餐廳環(huán)境布置簡(jiǎn)潔大方，墻上有一些珍惜糧食的名言，告誡同學(xué)們要養成勤儉節約珍惜糧食的好習慣。二樓是我們每天都要去的閱讀場(chǎng)所，窗明幾凈，整體布置充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香味。草坪的右邊是兩幢男女生宿舍樓，每幢都是五層，可容納九百多人寄宿。校門(mén)的'左邊是綜合樓，它一共有四層，一樓四樓是一些功能教室如會(huì )議室、音樂(lè )教室等；二樓是教室和辦公室，三樓是教室，二樓三樓走廊上掛著(zhù)名人名言，還有一些學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品，為了更方便地促進(jìn)學(xué)生閱讀，了解國家大事，二樓三樓還分別設置了報刊讀書(shū)角。我們的教室寬敞明亮，都配備了多媒體設施，本學(xué)期還更換了新課桌和窗簾布。綜合樓前有一塊長(cháng)方形水泥地，是我們全校集會(huì )做操的場(chǎng)地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要勤奮學(xué)習，要愛(ài)祖國愛(ài)人民。左側是一個(gè)正在建造的塑膠操場(chǎng)將為我們提供一個(gè)良好的運動(dòng)場(chǎng)所，這是我們學(xué)生非常期待的好事。

　　盤(pán)山中學(xué)！我們美麗的學(xué)校！朋友，你如果想到我們的校園走一走看一看，我愿意做你的導游。盤(pán)山中學(xué)的學(xué)子們，努力吧，為我們的母校增光添彩！

　　我們的校園作文 篇14

　　我有一個(gè)美麗的校園，那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美，讓我不禁贊美她。

　　春天，校園里充滿(mǎn)了喜悅。春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草從地下鉆上來(lái)，第一次展現它那迷人的身姿；花兒拍著(zhù)掌迎接那美麗的`春天。

　　夏天，校園里充滿(mǎn)了歡笑。同學(xué)們在校園里嬉戲，樹(shù)兒們茂盛了，小草也強壯了�？�！連小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過(guò)來(lái)了。

　　秋天，校園里充滿(mǎn)了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著(zhù)。小草的葉子變金黃的了，就像金子一樣的好看。

　　冬天，天上下著(zhù)簌簌皚雪，把整個(gè)的校園都變成了銀色的世界了，萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。

　　這就是我們的校園，雖然它比不上有些學(xué)校，但我不在乎，因為它始終都是我們的校園，伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)的校園！你的美麗永遠回蕩在我們的心里，你的精神永遠會(huì )記在我們每個(gè)人的心中！

【我們的校園作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】我們的校園作文09-04

我們的校園作文（經(jīng)典）09-29

我們的校園作文03-02

我們的校園作文(經(jīng)典)08-25

我們的校園作文03-07

[經(jīng)典]我們的校園09-09

我們的校園08-20

(優(yōu))我們的校園作文07-07

我們的校園作文(精華)07-06

【熱】我們的校園作文07-06