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我的作家夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-11-29 21:03:48 好文 我要投稿

我的作家夢(mèng)作文常用[15篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的作家夢(mèng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的作家夢(mèng)作文常用[15篇]

我的作家夢(mèng)作文1

  理想是燈,照亮我們前進(jìn)的道路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,指引我們走向成功……每個(gè)人心中都會(huì )有自己的理想。當然我也不例外,我想當一名作家。

  作家可以用文字給別人快樂(lè ),也可以抒發(fā)自己的情感,使寫(xiě)下的每一個(gè)文字都充滿(mǎn)生命力。

  我喜歡文字,我喜歡用它來(lái)表達自己的情感。我對文字有一種天生的`好感,但我卻不喜歡看書(shū)。后來(lái)在父母的勸說(shuō)下,我漸漸喜歡上了看書(shū)!栋餐缴(huà)》使我懂得了人間的真善美《火印》讓我看得心頭一震;四大名著(zhù)讓我受益匪淺,各種各樣的書(shū)籍讓我獲得許許多多的新知識。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,我獲得了更多的知識,離我的理想又近了一步。

  要成為作家,必須要有一顆熱愛(ài)生活的心和一雙善于發(fā)現的眼睛。所以我要養成對生活抱有熱心的習慣,世界很美好,就在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現美的眼睛。

  我的作家夢(mèng)最初從日記開(kāi)始,用寫(xiě)日記的方式來(lái)記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下自己的心情,記錄下成功或失敗……各種事情都寫(xiě)出來(lái)。后來(lái)再大些就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),作文的類(lèi)型比日記多得多,有議論文、記敘文、說(shuō)明文等等……我用作文來(lái)編小故事、介紹好書(shū),各種各樣的寫(xiě)法。每當老師給我寫(xiě)評語(yǔ)時(shí),我就很高興,這樣可以知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

  實(shí)現理想的道路很漫長(cháng),但我相信,只要不懈努力,終有一天會(huì )實(shí)現理想。每個(gè)人都有自己的理想。我們要為了自己的理想努力奮斗,共同進(jìn)步。

我的作家夢(mèng)作文2

  作家,一個(gè)熟悉而又遙遠的詞。每一本書(shū)的扉頁(yè)上總會(huì )有墨印的它,每一個(gè)人的心中總會(huì )有崇拜的它。它有些高高在上。但是,成為它,一名作家,就是我的理想。

  我十分喜歡讀書(shū),自然也喜歡不少作家,神往能夠像他們一樣。那時(shí)小小的我心中已經(jīng)有了這樣一個(gè)作家夢(mèng)。等等我再大些時(shí)。我開(kāi)始寫(xiě)作文了。漸漸,我寫(xiě)得很好,總會(huì )受到老師的表?yè)P。這使我有了自信,對作文由原來(lái)的討厭變?yōu)榱诵┰S期待。時(shí)光繼續飛逝,許多次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已記不清楚,但我永遠忘不了第一次發(fā)表作文,收到稿費的那一天,我的心一下子被滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜包圍。那不光是因為我能掙錢(qián)了。更多的是一種被人肯定的喜悅,我終于證明了自己!從此,原來(lái)的那個(gè)小小的夢(mèng)越發(fā)變得堅定,我一定要成為一名作家。

  兒時(shí)的理想是可笑的,在你沒(méi)行動(dòng)之前,或許就已經(jīng)被殘酷的現實(shí)掐滅在萌芽中,有人曾經(jīng)對我說(shuō)。 不!現在我更要大聲告訴他,掐滅理想的是你對現實(shí)的恐懼!有了理想,我要去拼搏,因為他是我存在的意義!不要笑話(huà)我說(shuō)成為作家是癡人說(shuō)夢(mèng),理由是我在努力!現在的我總會(huì )去書(shū)中體會(huì )每一位作家的風(fēng)格,和那深入人心的力量,F在的我,總會(huì )去背好詞好句,為自己打下堅實(shí)的文學(xué)功底,現在的我,總會(huì )去認真觀(guān)察生活,積累素材,現在的我,總會(huì )每天卸下一點(diǎn)隨筆,鍛煉寫(xiě)作能力……最重要的是,現在的我找到了對文字的`愛(ài),那樣的清晰,那樣的真摯。我在用眼睛看,更在用心靈感受,我在用筆記錄,更在用心靈傾訴。我迫切的希望有人能看到這些文字,迫切的希望我的文字能夠為別人帶來(lái)歡笑,或者悲傷,迫切的希望人們能夠從中讀出一縷情思。讀出一點(diǎn)感悟,還有,一個(gè)真正的自己。

  縱使生活有再多的辛苦,只要是為了理想,就是值得的,一路上一定會(huì )伴著(zhù)笑容,在我成為作家的道路上,必然會(huì )布滿(mǎn)坎坷,挫折。但我想,我有信心,有力量,更有一切的源泉,對于文字的這份愛(ài)。所以我相信,成功一定在不遠的未來(lái)等著(zhù)我!

  作家夢(mèng),你好。

  明天,你好。

我的作家夢(mèng)作文3

  如果你問(wèn)我的夢(mèng)是什么?我會(huì )毫不猶豫地對你說(shuō):我要當一名像沈石溪爺爺一樣的優(yōu)秀兒童作家。為全世界無(wú)論是亞洲、歐洲、美洲還是非洲的孩子們寫(xiě)出他們最喜愛(ài)的動(dòng)物作品。

  沈石溪爺爺是我的偶像,他的大多數系列作品我都有收藏和閱讀。在買(mǎi)書(shū)看書(shū)的問(wèn)題上,我的爸爸媽媽想法達到驚人的一致,好像也從來(lái)沒(méi)有猶豫過(guò)。我特別喜歡動(dòng)物,無(wú)論是沈石溪爺爺筆下的動(dòng)物,還是我們老家養的小狗小貓,我給他們都取了些好聽(tīng)的名字。

  我喜歡看這些文學(xué)作品還要感謝我的爸爸,記得小時(shí)候我還不認識字,爸爸無(wú)論多么忙,每天晚上都要在我睡覺(jué)前給我念1個(gè)小時(shí)的童話(huà)故事,我每天都是在爸爸念童話(huà)故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉的'。我還要感謝我的啟蒙老師范晶晶老師、現在教我的王小雯老師,是她們手把手地教我們如何寫(xiě)作,增加知識營(yíng)養。

  當然,我也知道,要想成為一名小朋友喜歡的作家,寫(xiě)出小朋友喜歡的作品,還必須從現在起認真讀書(shū),掌握更多的知識,用更多的時(shí)間去實(shí)踐、體驗生活。我記得著(zhù)名童話(huà)作家安徒生就是憑借對文學(xué)的赤誠和執著(zhù)之心,最終獲得成功。

  我想,等我長(cháng)大會(huì )寫(xiě)作了,我一定會(huì )用自己手中的筆去贊美人類(lèi)的淳樸和善良,贊美動(dòng)物的靈性和可愛(ài)。我會(huì )用自己手中的筆告訴所有人,讓人人都來(lái)保護動(dòng)物,都來(lái)和動(dòng)物交朋友。

  我想我作為動(dòng)物作家,我的作品一定能像莫言爺爺一樣拿諾貝爾文學(xué)獎,當我拿到諾獎后,我和會(huì )爸爸媽媽、我的老師一起慶祝!

  為了圓我的夢(mèng),我會(huì )好好學(xué)習,認真學(xué)習生活中的點(diǎn)滴,觀(guān)察社會(huì )上的現象,了解動(dòng)物的習性,將我的夢(mèng)想融入我的生活。我會(huì )認真寫(xiě)出好作品,為人類(lèi)傳播無(wú)窮的知識!

我的作家夢(mèng)作文4

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒的翅膀;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是溪水穿過(guò)沙漠流向大海的希望;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們大家渺小而又美好的愿望!夢(mèng)想是一盞燈,指引著(zhù)我朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力前行。

  我曾有過(guò)很多夢(mèng)想,當護士、記者、董事長(cháng)、甚至一名科學(xué)家?晌椅ㄒ徊蛔兊膲(mèng)想是當一名偉大的作家!

  21世紀雖說(shuō)是信息時(shí)代,可仍有許多人是讀書(shū)愛(ài)好者,作家寫(xiě)的書(shū)可以陶冶人們的心靈;讓人審美;讓人體驗自身價(jià)值,歌頌或批判社會(huì )。

  從小我就對作家這份職業(yè)特別感興趣,寫(xiě)書(shū)的作家們個(gè)個(gè)知識淵博,不然怎么會(huì )寫(xiě)出如此之多的曠世奇作,小小的我不僅對他們,更是對這份職業(yè)崇拜萬(wàn)分。我也想當一名作家,并不是因為想名垂青史,像沈石溪、葉圣陶那樣,我只是想安安分分的當一名普普通通的作家。唯有看到孩子們看我的.作品時(shí)的笑臉,大人看到時(shí)心中的認可,我便足矣。因為作者寫(xiě)的書(shū)中,哪一部不是他們經(jīng)過(guò)一次又一次的修改,嘔心瀝血完成的?因此,寫(xiě)一本書(shū)實(shí)屬不易,而寫(xiě)出一本曠世奇作更是難上加難?墒俏乙蚕M夷軐(xiě)出……

  每當一行行優(yōu)美的詞句從我的筆中流出,當一篇篇構思新穎的文章從我腦海中涌現,一本本觀(guān)念明確層次清晰的書(shū)從我筆中寫(xiě)下,我就感到無(wú)比自豪。但我知道,光幻想是不行的,俗話(huà)說(shuō),“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覉孕,只要我認真努力,終有一天,我的夢(mèng)想會(huì )生根發(fā)芽,并茁壯成長(cháng)。

我的作家夢(mèng)作文5

  斑駁了歲月的甲骨,塵封了歷史的竹片,絢爛了千年的錦帛,那已泛黃的紙張,處處紀錄著(zhù)中國漢字那滄桑的容顏。橫折豎點(diǎn)勾撇捺,甲骨金篆隸草行。我熱愛(ài)這一個(gè)個(gè)奇妙的字符,我從小便有一個(gè)跟它們一樣斑斕的夢(mèng),那便是成為一個(gè)能夠駕馭漢字,能夠裝點(diǎn)漢字,能夠組合漢字的作家,如果用今年的一個(gè)流行詞語(yǔ)來(lái)形容我的夢(mèng)的話(huà),那便是作家夢(mèng)最給力!

  追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,作為一名作家,肯定是親近自然的。從滾滾波浪的濤聲中,聽(tīng)出了大海的豪邁與寬廣;從落葉最后飛舞的凄美中讀出了落葉的無(wú)私與奉獻。世間萬(wàn)物,聽(tīng)之有聲;作為作家,便要有顆水晶般的心。寫(xiě)作的技巧,精妙的布局,無(wú)疑于錦上添花,然而作家所要表達的精神以及心靈的剔透才是最珍貴的。這樣一顆精致的心做組成的文字又何嘗不是精妙絕倫呢?我第一次創(chuàng )作的經(jīng)歷,現今仍歷歷在目。記得那時(shí)我是頗費了一番心思找到了一個(gè)"神乎其神"的名字,開(kāi)始了所謂的創(chuàng )作。結果寫(xiě)了一半后,就寫(xiě)不下去了,第一次便就這樣無(wú)疾而終了。

  后來(lái),媽媽給我借了一本《夕陽(yáng)下的花朵》散文集,我慢慢地懂得了寫(xiě)作不是天馬行空,也不是條條框框,寫(xiě)作是一種快樂(lè ),一種毫無(wú)約束的享受。坐在陽(yáng)臺上,靜靜放下手中的書(shū),望著(zhù)藍得無(wú)一塵埃的天空,盡情放飛著(zhù)自己的思緒。我想起了扉頁(yè)上那一大片一大片的彼岸花。殘陽(yáng)如血,彼岸花紅艷依舊。在這寂靜的黃昏,盡情綻放。淋漓的絕美與殘陽(yáng)連成一片,如此嬌艷的`花兒,在我平時(shí)讀到的書(shū)里都是絕望的演繹著(zhù)悲痛的花朵。我突然有了創(chuàng )作的感覺(jué),心中那噴發(fā)的情感由筆端流出,文思泉涌。想起彼岸花那份凄美的紅艷,我急促地呼吸著(zhù),我的笑容在臉上洋溢著(zhù),我的頭無(wú)奈的輕搖著(zhù)。我走進(jìn)了那片彼岸花林,我走進(jìn)了想象的世界,我走進(jìn)了主人公的心里,我更走進(jìn)了文字的海洋。我的彼岸花不再憂(yōu)傷,而是帶著(zhù)與夕陽(yáng)一樣的溫暖,紅艷艷地綻放。

我的作家夢(mèng)作文6

  “嘰喳”“嘰喳”,小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌,陽(yáng)光爬上了我的書(shū)桌,窗外傳來(lái)小伙伴們地歡聲笑語(yǔ),我卻仍在埋頭奮筆疾書(shū)。

  呵呵,別誤會(huì )哦,我絕不是在搞什么題海戰術(shù),我在編織我的作家夢(mèng)呢!

  我最近無(wú)可救藥地迷上了寫(xiě)作。我只要一有想寫(xiě)的,就立馬拿出自己的小本子,把它記下來(lái),哪怕只有一句話(huà)、一個(gè)片段。瞧,我的小本子上有很多好句好段:“一片葉子在風(fēng)中悄然落地,靜靜地躺在地面上!薄巴(zhù)妹妹,她不說(shuō)話(huà),只是淺淺地笑著(zhù)!薄

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我是越來(lái)越喜歡習作。我對習作的渴望就如同離開(kāi)水的魚(yú)渴望暢游,折斷翅膀的鳥(niǎo)渴望飛翔,受傷的蜜蜂渴望生存……每天晚上一寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始寫(xiě)作。每次一寫(xiě)就入迷,忘記了時(shí)間,忘記了睡覺(jué)。媽媽說(shuō)我一寫(xiě)作就是九頭牛也拉不動(dòng)。我一寫(xiě)入迷,覺(jué)得自己就是筆下的主人公,一會(huì )兒在森林,一會(huì )兒在草原……這不,剛寫(xiě)完作業(yè),我就自然而然地拿出本子,暢游于我的習作王國。

  習作時(shí)的美妙我簡(jiǎn)直無(wú)法形容,那種感覺(jué)比彩虹融化在嘴里還神奇,比冬日暖陽(yáng)包圍著(zhù)你還舒服,比漫游天南海北還美妙。那就像夢(mèng),夢(mèng)幻般的,讓人感覺(jué)無(wú)比快樂(lè ),就像和同學(xué)、朋友一起盡情玩耍時(shí)般快樂(lè )。而寫(xiě)好后那種成就感更是無(wú)與倫比的,似乎自己剛爬上了珠穆朗瑪峰,登上了月球似的.,興奮極了。再一遍遍讀著(zhù)自己寫(xiě)的,總會(huì )有抑制不住的激動(dòng)和驕傲!

  我對寫(xiě)作的迷戀簡(jiǎn)直無(wú)法形容,以至于一向脾氣超好的媽媽都忍不住河東獅吼:“幾點(diǎn)了,還在寫(xiě)你那本子!信不信我馬上把它扔了!”我只好嘟著(zhù)嘴小聲咕噥著(zhù)收起我的寶貝。

  在我心里,的王國就像一個(gè)夢(mèng),給我帶來(lái)無(wú)比甜蜜的夢(mèng),讓我感到快樂(lè ),無(wú)與倫比的快樂(lè );讓我感到美好,難以言表的美好;讓我感到美妙,夢(mèng)幻般的美妙!

  我愛(ài)習作!我要努力編織我的作家夢(mèng)!

我的作家夢(mèng)作文7

  “老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!边@是一代梟雄曹操的夢(mèng);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!边@是有一顆赤子之心的文天祥的夢(mèng);“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!边@是革命先哲譚嗣同的夢(mèng);“為中華之崛起而讀書(shū)!边@是一代偉人周總理的夢(mèng)······雖沒(méi)有先賢們的豪情壯志,但是,我也有夢(mèng)——當一名作家。

  像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,沒(méi)當我捧起書(shū),就不禁涌起愉悅之情!镀呱ā芬腋∠肼(lián)翩,《血淚仇》讓我淚落如珠,《西游記》讓我如墜玄天······讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。我想當作家的原因也是因為如此。讓我的讀者體會(huì )到另一個(gè)世界的精彩紛呈,用情感喚醒他們內心的渴望。我盡情地揮灑我的筆墨,寫(xiě)下我心中的那片天空,讓一個(gè)個(gè)美麗的方塊字,帶著(zhù)我的靈魂躍然紙上。年輕的'我實(shí)現夢(mèng)想的路一定很長(cháng),“任重道遠”便道出了其中的艱辛。學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我。那些書(shū)讓我如癡如醉,我把所有課余時(shí)間都用在了看書(shū)上。在寫(xiě)作文時(shí),我試著(zhù)借鑒和模仿我記憶中的精彩片段,但是真正打動(dòng)人心的還是自己嘔心瀝血的創(chuàng )作。

  著(zhù)名童話(huà)大師安徒生年少時(shí),曾夢(mèng)想成為劇作家,為了這個(gè)夢(mèng)想,年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他,顛沛流離,但他并未因此而退縮放棄。1835年,他試寫(xiě)了幾篇童話(huà),很受兒童喜歡,此后他改變了自己最初的夢(mèng)想,童話(huà)大師成了他的新夢(mèng)想。后來(lái),他寫(xiě)出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著(zhù)名童話(huà),成為人們公認的世界童話(huà)大師。

  夢(mèng)想,有時(shí)需要轉彎。一直堅持,或許是死胡同;可轉個(gè)彎堅持,說(shuō)不定會(huì )峰回路轉。

我的作家夢(mèng)作文8

  我是這不平凡世界上的一個(gè)平凡人!我沒(méi)有白居易、駱賓王他們那樣的天賦,也沒(méi)有孫康那樣刻苦?晌覅s妄想做一名作家,也許是年少輕狂的諾言,又也許是一個(gè)童稚的玩笑?烧l(shuí)又能說(shuō)得清、道得明呢?

  作家也許沒(méi)有歌星那樣風(fēng)光,也沒(méi)有軍人那樣威風(fēng)八面?墒菦](méi)有作家,就沒(méi)有那美如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞元曲,也不會(huì )有那令人如癡如醉的散文!試想一下,如果在一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍、文化不發(fā)達的世界,人類(lèi)將是多么愚昧、野蠻!那人類(lèi)的大腦就形同虛設,就沒(méi)有其價(jià)值與意義了!

  作家,當他煩惱時(shí),可以盡情用筆吐露出自己的心聲;快樂(lè )時(shí),又可以揮毫吐出自己的`春風(fēng)得意;在受到別人欺凌時(shí),也可以以筆為刀,狠狠地抨擊那些壞人,何不痛快?我想,做一名作家一定是非?鞓(lè )的。而想要做好一名作家,則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)!這種心態(tài)不也正是我們青少年最應擁有的心態(tài)嗎?

  即使做不了作家,我也要成為一名寫(xiě)手!我也一定不會(huì )隨波逐流,做別人思想的奴隸!我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學(xué)天地!

  千古同題無(wú)同文!在我們有限的生命中,要活出我們自己的價(jià)值!我想文學(xué)博大精深,只要我們認真探索和發(fā)現這個(gè)世界,總會(huì )發(fā)現自己的那個(gè)世外桃源;總會(huì )有一片凈土陪伴我們一生!而我們也不必陷于塵世的煩惱之中,更不必抄襲、模仿別人的勞動(dòng)成果!一個(gè)再優(yōu)秀的作家如果沒(méi)有了正義感,那么再精彩的文章也只是俗文,文章就會(huì )失去其靈魂與正氣!那么這樣的人只會(huì )遭人唾棄,最終身敗名裂!

我的作家夢(mèng)作文9

  人們的夢(mèng)想很多:宇航員、設計師、醫生、律師……我想當一名作家。一想到這,心中像是燃起一把熊熊燃燒的火,我要用火光照耀人生,點(diǎn)亮社會(huì )陰暗的角落。

  通往夢(mèng)想的路不是平坦大道,不要總覺(jué)得累就退縮,不能干,不要光有理想,卻沒(méi)有行動(dòng)。新中國的建立離不開(kāi)革命先輩們艱苦卓絕的斗爭,拋頭顱,灑熱血,艱苦奮斗,自力更生,武裝起來(lái)的龐大的力量無(wú)人可擋。尤其是文字的力量不可小看,那些為革命創(chuàng )作的文學(xué)作品就像一枚枚無(wú)聲的炸彈,直入敵人的胸膛,擊退敵人的囂張。魯迅就是用文字來(lái)戰斗的,他的文章像是一把把鋒利的匕首直插敵人的心臟,被譽(yù)為那個(gè)時(shí)代最偉大的革命斗士。

  既然要當作家,就要和革命斗士一樣不畏艱苦,敢于面對社會(huì )揭露黑暗,用文字這劑良方治愈社會(huì )的'疾病。沒(méi)有關(guān)愛(ài)之心,沒(méi)有素質(zhì)道德,沒(méi)有社會(huì )責任的人是不能成為作家的。作家的思想就像是一團永不泯滅的火種,筆下跳躍著(zhù)的一個(gè)個(gè)文字就是這火種引發(fā)的燃燒,一個(gè)個(gè)文字匯成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。作家是最偉大的人,因為作家像是有超級力量似的能夠進(jìn)入你的心中,修理腐朽,彌補缺陷,讓你的希望升騰。

  我想要做一名像魯迅那樣的作家。我要用幽默風(fēng)趣揭露社會(huì )的黑暗,我要用文字繪成的畫(huà)面來(lái)告訴人們大自然是多么重要,我要用激情的文字寫(xiě)出我心中的夢(mèng)想。

  我的作家夢(mèng),在一點(diǎn)一滴的生活中,在一章一節的學(xué)習中,在一路一程的跋涉中……

我的作家夢(mèng)作文10

  從我開(kāi)始接觸書(shū)這個(gè)東西時(shí),我便深深地愛(ài)上了它。

  第一次接觸作文,是在小學(xué)二年級時(shí)。老師讓我們以我的好朋友為題寫(xiě)一篇200字的作文。小小年紀的我對這種新鮮事懷著(zhù)極大的興趣,經(jīng)過(guò)老師的指導,我順利完成了這篇作文。老師看完我寫(xiě)的作文后,還夸我是小作家。得到了老師的肯定,我高興極了。那一刻,小作家在我的心底開(kāi)始萌芽了。

  放學(xué)回到家,我把作文本放到媽媽的電腦桌前,自豪地說(shuō):媽媽?zhuān)匆豢绰,看一看嘛!可媽媽的眼睛一直盯?zhù)電腦屏幕,一動(dòng)不動(dòng)。我拉了拉媽媽的衣角,媽媽的眼睛才從電腦屏幕轉到我的作文本上,幾秒鐘后,媽媽的嘴角揚起一絲微笑,說(shuō):好,好,寫(xiě)的真好!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我嘟起了嘴巴,說(shuō):沒(méi)有別的了嗎?說(shuō)完,便悶悶不樂(lè )地走回自己的房間,砰的.一聲關(guān)上房門(mén)。我的心,涼了半截,但還有半截是熱著(zhù)了,我把信心放在爸爸的身上。

  等了好久,爸爸終于回來(lái)了,我趕緊拿著(zhù)作文本遞給爸爸看,心想:爸爸看到之后,一定會(huì )大加贊賞,為他這個(gè)寶貝女兒自豪的?涩F實(shí)總是那么殘酷,爸爸原本微微上揚的嘴角直線(xiàn)下滑,我的心臟跳得越來(lái)越快。我怯生生地問(wèn):怎怎么樣?爸爸坐下來(lái),指了指作文,說(shuō):要情節沒(méi)情節,要細節沒(méi)細節,僵尸作文一篇!

  我的心碎了一地,眼睛瞬間變得紅紅的,默默地回到了房間。我很不解,為什么會(huì )這樣呢?

  直到當我學(xué)了《精彩極了與糟糕透了》這篇課文之后,我才發(fā)現,我和里面的主人公是多么的相似!我明白了爸爸媽媽的良苦用心。

  從那以后,我在寫(xiě)作文時(shí)都會(huì )特別注意故事的情節,多用修辭手法,讓文章更加的生動(dòng),同時(shí)還要投入真情實(shí)感。

  漸漸地,我一次又一次地在作文比賽中獲獎,這無(wú)疑是對我寫(xiě)作的肯定,更讓我向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)了一步,F在,我會(huì )自豪地說(shuō):我有一個(gè)作家夢(mèng)!

我的作家夢(mèng)作文11

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,每當捧起一本書(shū),就囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動(dòng)著(zhù)我的心弦,于是——當作家的種子,開(kāi)始在我的心田里扎根,長(cháng)葉,在我心里萌發(fā)。

  我開(kāi)始為我的理想付出行動(dòng)。媽媽學(xué)校的圖書(shū)室內有很多書(shū),我就讓媽媽從那里給我借書(shū),各類(lèi)圖書(shū)都有:如科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、名人傳記類(lèi)……我每類(lèi)書(shū)都看,為日后當作家的.理想做鋪墊。

  媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū),就給我報了作文班,來(lái)誒呀給我的寫(xiě)作興趣。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,由于受學(xué)校寫(xiě)作風(fēng)格的影響,我的作文一直進(jìn)步不大,最多寫(xiě)三面,有時(shí)才寫(xiě)一、二面就沒(méi)思路了,而且寫(xiě)作內容很死板。我非常沮喪與失落,認為自己沒(méi)有寫(xiě)作天賦,想要放棄自己的理想。這時(shí),我想起了前兩天看到的一本書(shū)上,魯迅先生的一句話(huà):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在工作上了!蔽颐┤D開(kāi):對呀,既然我付出與別人同樣的努力寫(xiě)不好作文,我可以付出別人兩倍、三倍的努力!想通了以后,我信心大增,在家多積累一些好詞好句,并且多留意生活

  中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下一節課時(shí),我的作文果然有了不小的進(jìn)步,老師還夸獎了我,說(shuō)我進(jìn)步很快。我的心里美滋滋的,對自己的作家夢(mèng)更加有信心了。

  自從我學(xué)習作文,到現在已經(jīng)有四年了。這四年的學(xué)習,讓我對寫(xiě)作入了迷。只要有空閑的時(shí)間,我就會(huì )一頭埋進(jìn)書(shū)籍里,自由自在的在書(shū)海里遨游,在書(shū)海里汲取營(yíng)養。這一切都是為了圓我的作家夢(mèng)。我相信——只要我能夠堅持下去,就一定能夠當一個(gè)作家的!

  因為我的內心深處一直有一個(gè)當作家的夢(mèng)想,所以,不管我是否能成功,我一直都會(huì )記住媽媽給我的支持,老師對我的鼓勵。他們就像我自信心的泉源,讓我在作家的路上越走越遠。

我的作家夢(mèng)作文12

  我,從小就想當一名兒童文學(xué)作家。

  我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  每當我捧起兒童文學(xué)作品時(shí),總會(huì )被書(shū)中輕松、優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引住,書(shū)中精彩的內容使我的心也隨著(zhù)愉悅起來(lái),感到無(wú)限的歡樂(lè )。

  記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jì)不理想,只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪,無(wú)論做什么事都覺(jué)得十分乏味。無(wú)意間,我在書(shū)桌上看到了一本前幾天剛買(mǎi)的《笑貓日記--小貓出生在秘密山洞》,眼睛一下子就亮了起來(lái),津津有味的捧起書(shū)讀了起來(lái)。很快,我就被書(shū)中優(yōu)美的'詞句所吸引住,有趣、搞笑的故事情節使我著(zhù)了迷,讓我把一切煩惱都拋到了九霄云外去了,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的無(wú)限歡樂(lè )里,心里裝著(zhù)的,不再是因為考試的失利而憂(yōu)傷,而是為虎皮貓生下的四只小貓而高興。愉悅萬(wàn)分,整個(gè)人又回到了往日的活蹦亂跳。從此,我更加確立了當兒童文學(xué)作家的念頭,因為我也想把歡樂(lè )與幸福傳遞給每個(gè)人,讓讀者們都分享我的幸福、快樂(lè )。

  當一名兒童文學(xué)作家,文化課自然不能落下。我還得利用課余時(shí)間多看些兒童文學(xué)作品,積累書(shū)中的好詞佳句;并分析結構上、寫(xiě)法上的特點(diǎn)。當然,要成為一名兒童文學(xué)作家,多看書(shū)顯然是不夠的,還得堅持寫(xiě)作,錘煉語(yǔ)言。所以,我要堅持寫(xiě)作,養成寫(xiě)作的好習慣,并多向兒童文學(xué)刊物投稿,提高我的寫(xiě)作能力。我還得留心的去觀(guān)察生活,選取寫(xiě)作的素材,因為一篇文章的選材也是很重要的。

  我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我肯努力,一定能夠實(shí)現我這個(gè)從小的夢(mèng)想,實(shí)現我的作家夢(mèng)!你們說(shuō)呢?

我的作家夢(mèng)作文13

  理想是石,能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是金,能使人找到奮斗的目標;理想是指路燈,在奮斗的路口不斷給你導航!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),讀書(shū)的確能讓人受益匪淺。

  我從小就愛(ài)讀書(shū),小的時(shí)候最喜歡讀童話(huà)故事:《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道了沒(méi)有親生父母是多么的可憐;《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見(jiàn)到彩虹的道理;《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的,不能輕信別人的傳言……這些故事使我了解了人間的.真善美,更讓我明白了許多做人的道理!

  童話(huà)故事固然吸引人,但終究是童話(huà)。到了一二年級,我開(kāi)始迷戀科幻小說(shuō)和寓言故事。隨著(zhù)我不斷長(cháng)大,我讀的書(shū)的種類(lèi)也在不斷變化,后來(lái)我開(kāi)始喜歡那些聞名世界的名著(zhù)了!度龂萘x》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續被我涉獵!這些故事刻畫(huà)的人物都栩栩如生,甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時(shí)假如我是劉備,我會(huì )怎么做?是劉備那樣禮賢下士?還是面對諸葛亮的閉門(mén)不見(jiàn)拂袖而去?我想我肯定不會(huì )像劉備那樣!《三國演義》讓我對古代兵法和三十六計也有了了解。

  雖然讀書(shū)使我的作文水平有了提高,但我還要勤加練習,因為讀書(shū)能讓我開(kāi)闊視野,能讓我和眾多作家“對話(huà)”,讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無(wú)法經(jīng)歷的。從練習寫(xiě)一句話(huà),寫(xiě)一段話(huà),到每天堅持積累好句好段,直到現在我堅持每?jì)商鞂?xiě)一篇作文。我現在六年級了,雖然學(xué)習壓力很重,但我還是堅持每天堅持讀書(shū)四十分鐘。雖然夢(mèng)想的道路漫長(cháng)而坎坷,但我一定要堅持下去,繼續為我的作家夢(mèng)努力奮斗!

我的作家夢(mèng)作文14

  我愛(ài)書(shū),更想把書(shū)的美好帶給所有人,讓他們和我一起感受書(shū)帶給我們的快樂(lè )。因此,我想成為一個(gè)作家,一個(gè)讓書(shū)香灑滿(mǎn)人間的作家。

  ——題記

  從小,我就對書(shū)情有獨鐘。不論是漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō),我都喜歡。正因為如此,成為一個(gè)作家的理想就在我心中漸漸萌發(fā)了。

  我認為,寫(xiě)作是一大樂(lè )趣。讀書(shū)也是一種特殊的享受方式。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本名為《悠莉寵物店》的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右的時(shí)間,我便把這本書(shū)讀了個(gè)遍。頓時(shí),我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。作者用幽默風(fēng)趣而又不失嚴謹的寫(xiě)作手法告訴我們應當保護動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物,給它們一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家。難道不是嗎?許多故事中,都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。每個(gè)作者,都會(huì )把自己心里所想的`融進(jìn)故事里,讓我們品味、享受。

  我愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)閱讀,正因為如此,成為一個(gè)作家便是我的理想。

  總有一些人,用自己省下吃飯的錢(qián)去買(mǎi)書(shū),他們寧愿,也要滿(mǎn)足自己上進(jìn)的心;總有一些人,辛辛苦苦地賺錢(qián),不為別的,只為了多讀幾本喜歡的書(shū);總有一些人,為了讀書(shū),把自己一點(diǎn)一滴存下來(lái)的零用錢(qián)一次性花掉。這些人,他們的一生都是幸福的;因為有書(shū)的陪伴;這些人,他們永遠不會(huì )孤單。

  從很小很小的時(shí)候起,我就擁有一個(gè)成為作家的夢(mèng)想。那時(shí),我把這粒夢(mèng)想的種子種在心間;現在,我用我所學(xué)到的知識多讀多寫(xiě),澆灌著(zhù)這粒小種子;總有一天,小種子長(cháng)成參天大樹(shù)。那時(shí)的我,一定會(huì )寫(xiě)出更好的文章,讓人們盡情在書(shū)海中遨游,讓書(shū)香灑滿(mǎn)人間!

我的作家夢(mèng)作文15

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的人想當治病救人的醫生,有的人想當教書(shū)育人的老師,有的人想當一名造福人類(lèi)的科學(xué)家……然而,我的夢(mèng)想是當一名作家。

  當我讀到老舍、冰心等著(zhù)名作家的時(shí),優(yōu)美的語(yǔ)句流露出真情實(shí)感,每一段文字都讓我們受益匪淺。讀完他們的作品,我的夢(mèng)想也油然而生。要是我也能當上一名作家該多好!可是,光有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng)肯定是不能實(shí)現的。爸爸曾告訴我:有了一個(gè)小小的夢(mèng)想就應該一直堅持不懈地努力和永不放棄的`追求才能取得成功。

  怎樣才能提高寫(xiě)作水平,成為一名作家,完成自己的夢(mèng)想呢?一年級的時(shí)候,我的作文很差,老師要求我們多讀書(shū)、多寫(xiě)作,通過(guò)積累提高。于是,上課時(shí)我仔細聽(tīng)老師講每一個(gè)句段。當我知道“細節”這個(gè)詞后,我就明白了要想寫(xiě)好作文,必須抓住細節,才能寫(xiě)出真情實(shí)感。課后,我經(jīng)?凑n外書(shū),把好詞佳句用小本子專(zhuān)門(mén)記下來(lái),去積累他人的精華。日積月累,現在,我的作文水平已經(jīng)得到不少提高。

  當作家夢(mèng)的種子植入我的大腦后,我將會(huì )辛勤地灌溉和耕耘這個(gè)夢(mèng)想。假如有一天我成為了一位作家,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,我會(huì )寫(xiě)出各式各樣的好:如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文以及孩子們喜愛(ài)的童話(huà)等。讓人們通過(guò)讀我的,思想能夠受到教育,智慧能夠得到啟迪,成為有理想、有追求,積極為社會(huì )做貢獻的人,大家都為世界添一份光彩。

  我相信我通過(guò)不斷的努力,一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的!

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