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我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后惑2篇(實(shí)用)
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后惑1
澤澤是一個(gè)淘氣、機靈、善良的小男孩。他會(huì )為了安慰因不漂亮而沒(méi)有花的女老師，而去別人家偷花;他會(huì )為了幫爸爸買(mǎi)香煙，而在圣誕節幫人擦鞋;他會(huì )為了滿(mǎn)足可愛(ài)的弟弟，而一大早便去找禮物。這是一個(gè)多么善良的孩子阿，但是由于家境貧寒，家里人脾氣暴躁，所以在家人眼里澤澤“是小狗，是魔鬼，是褐色的賴(lài)皮貓”，是個(gè)名副其實(shí)的.小壞蛋。爸爸更是對他三天一罵，五天一打。這樣，澤澤把一棵甜橙樹(shù)當作最好的知心朋友，便顯得不足為奇。
這讓我想起了曹文軒筆下的阿雛，阿雛的父母被大狗的爸爸害死了，村里人對他無(wú)視、冷落、憎恨，讓他變得殘暴、冷酷無(wú)情。當阿雛找到隱藏于內心深處的良心，舍棄沒(méi)有好處的生命救了大狗時(shí)，大家才發(fā)現：如果村里人關(guān)心、重視阿雛，給他一些來(lái)自父母的溫柔，他就不會(huì )轉成這般模樣。
高爾基4歲喪父，10歲喪母，被迫回到了氣氛壓抑的大家庭，接觸到殘酷的外公。為什么他卻成了世界著(zhù)名的文學(xué)家?因為他最了解最底層人民生活的痛苦，最能體會(huì )到人們命運的悲慘。正是童年里這段毫無(wú)好處的生活，激發(fā)了高爾基的斗志，他要用文字告訴大家：生活需要溫柔。
溫柔是什么?對于孩子來(lái)說(shuō)，溫柔就是父母的關(guān)心、理解及耐心的勸導。
作者若澤的弟弟在20歲時(shí)放棄了生命，他的姐姐在24歲時(shí)也覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有好處。若澤忍著(zhù)痛活了下來(lái)，在這段記憶圍繞他的夢(mèng)境42年后，若澤48歲那年，用12天一氣呵成了這本書(shū)，他迫不及待地告訴人們：沒(méi)有溫柔的生活毫無(wú)好處。
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀后惑2
暑假里我讀了一本書(shū)，它告訴了我許多人生的含義。----《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》
文章中五歲的小主人公澤澤，因為淘氣多次成為家里人的出氣筒，每當挨罰的時(shí)候他就去找自家后院的'甜橙樹(shù)聊天……雖然承受著(zhù)太多的家庭暴力，但他卻有著(zhù)金子一般的心，如;照顧小弟弟路易斯，給老師帶玫瑰花，把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀就學(xué)會(huì )愛(ài)老師。愛(ài)同學(xué)。愛(ài)家人，學(xué)會(huì )了珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會(huì )了溫柔的含義。他不再搞惡作劇，變得對一切都溫柔，因為他發(fā)現原先現實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛(ài)，他的哥哥姐姐甚至覺(jué)得他已經(jīng)轉成了另一個(gè)孩子，就當他滿(mǎn)懷期望時(shí)，老天爺卻給他開(kāi)了兩個(gè)天大的玩笑;第一;因為修路而要砍掉小甜橙樹(shù)第二;朋友老葡突遇車(chē)禍。讓澤澤滿(mǎn)懷的期望破碎了……
把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行比較;童年的我們快快樂(lè )樂(lè )。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會(huì )了許多我們小學(xué)才學(xué)會(huì )的道理。
不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學(xué)會(huì )愛(ài)老師。愛(ài)同學(xué)。愛(ài)家人，學(xué)會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會(huì )溫柔的含義。這就是我讀完這本書(shū)的收獲。
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