我的學(xué)校作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學(xué)校作文1

　　我的學(xué)校座落于廣州市蘿崗區開(kāi)創(chuàng )大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學(xué)校，也是一座充滿(mǎn)了現代氣息的綠色學(xué)校。她就像一個(gè)溫暖的家，有九百多人在這里生活、學(xué)習。今天，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家，參觀(guān)一下這一所漂亮的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)那綠得生機勃勃的大鐵門(mén)，首先映入眼簾的是一條長(cháng)200米的紅色環(huán)形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的操場(chǎng)。遠遠望去，就像一條紅絲帶包著(zhù)一塊紅寶石，真是漂亮��！

　　順著(zhù)校道一直往前走，就可以到教學(xué)樓。校道兩旁的花真美啊，好像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的仙子；校道兩旁的樹(shù)真高啊，就像一根根高聳入云的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，仿佛一塊塊綠色的天然地毯。

　　步行時(shí)間不長(cháng)，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，一棟是用來(lái)讓學(xué)生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿著(zhù)藍白相間的衣服，衣服上還掛著(zhù)四個(gè)金光閃閃、金碧輝煌的大字——黃陂小學(xué)。學(xué)生上課的那一棟樓有一個(gè)小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍的，還有墨綠的……有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑臉，還有的在休息……另一棟教學(xué)樓有許多功能室，有讓我們學(xué)習電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂(lè )室，還有能讓我們盡情發(fā)揮藝術(shù)細胞的'美術(shù)室……

　　上課了，在明亮而干凈的教室中，同學(xué)們安靜地聽(tīng)課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學(xué)們知識，將我們帶入知識的海洋。四周安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音。在外面，小草也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，花兒正在閉著(zhù)眼呼呼大睡，調皮的大樹(shù)在風(fēng)中愜意地搖著(zhù)自己的“手”——樹(shù)枝，好像在逗引花兒打起精神。

　　“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動(dòng)；有的在玩五花八門(mén)的游戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動(dòng)的樂(lè )章……小草也隨著(zhù)歌聲扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉著(zhù)眼，大樹(shù)則立在那兒微笑。

　　啊，我的學(xué)校真是一幅精美的圖畫(huà)，我愛(ài)我的學(xué)校！

我的學(xué)校作文2

　　我的學(xué)校泰達一小坐落在最繁華的第三大街。

　　一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾，是一座名叫“光陰”的雕塑，意義為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！焙汀肮怅幩萍�，日月如梭�！边@座雕塑又名“惜時(shí)”，告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　學(xué)完“光陰”的道理后，我們大踏步的走向教學(xué)樓去欣賞那里的“風(fēng)景”了！

　　一樓是閱讀閱美區，同學(xué)們可以趁著(zhù)中午的時(shí)間，挑選一本好雜志，曬著(zhù)明媚的陽(yáng)光，靜靜地讀起來(lái)。周?chē)�十分安靜，正在看書(shū)的人低頭不語(yǔ)，在這種環(huán)境下讀書(shū)，不管天氣有多么燥熱，也會(huì )涼爽下來(lái)。二樓是唐詩(shī)宋詞元曲區，三樓是京劇區。如果你感到疲倦，在這里看上一場(chǎng)京劇也不錯。四樓是科學(xué)區，五樓則是藝術(shù)區，在這里，可以讓一個(gè)快要睡覺(jué)的人清醒起來(lái)。

　　我最喜歡的是三樓的京劇區，在那里，小電視上播放著(zhù)的京劇，一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比，即使是不喜歡看京劇的人也會(huì )拍手叫好呢！這里還有很多好玩的東西，還有一張張令人贊嘆的臉譜，臉譜后面都藏著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事。只要親自觀(guān)賞，才能領(lǐng)會(huì )其中的秘密，這些故事，有的令人哈哈大笑，有的使人痛苦流涕，還有的.使人大呼“好”！讓很多人都過(guò)了把京劇癮。

　　游覽完樓里的美景，我們戀戀不舍的離開(kāi)了教學(xué)樓，又踏著(zhù)方步去前往下一站——操場(chǎng)了。

　　到了操場(chǎng)，看見(jiàn)上面曾經(jīng)有無(wú)數個(gè)腳印的跑道，頭腦里突然浮現出許多運動(dòng)員在跑道上飛快跑起來(lái)的樣子。操場(chǎng)上樓下了他們努力奔跑，奮勇拼搏的背影。

　　走進(jìn)了那綠茵茵的草坪，悠閑的躺在上面，看著(zhù)那湛藍、萬(wàn)里無(wú)云的天空，多少也有一些逍遙自在。再加上看見(jiàn)在天空上飛翔的鳥(niǎo)兒，又加上了一分輕飄飄的滋味。忽然，又吹來(lái)一陣清風(fēng)，把燥熱的空氣都統統甩到腦后，讓清風(fēng)吹進(jìn)大腦，實(shí)在是太令人愜意了！

　　泰達一小，是我的學(xué)校，也是我夢(mèng)想起航的地方！

我的學(xué)校作文3

　　轉眼之間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了，我們可愛(ài)的學(xué)�！�—官當小學(xué)，也迎來(lái)了她的十歲生日，做為官當小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè )。我在這里度過(guò)了四年快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光，我相信在未來(lái)的二年里我會(huì )以更加積極的態(tài)度來(lái)對待我的學(xué)習及生活。

　　學(xué)校是學(xué)習的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng )意的.小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì )我們用雙手，來(lái)創(chuàng )造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。

　　還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué)：全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿(mǎn)了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì )因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè )，或者悲傷，校園記錄了我的成長(cháng)。

　　從入學(xué)到現在，學(xué)習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵下，在學(xué)校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。記得去年的朗誦比賽上，我作為校朗誦比賽的主持人，成功的主持了朗誦比賽的開(kāi)幕式及相應的節目。這是我的第一次登臺，給我增加了巨大的信心，相信它會(huì )給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會(huì )是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。

　　如今您即將迎來(lái)自己的十歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說(shuō)一句“生日快樂(lè )！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì )努力飛翔的，相信我，我一定會(huì )為您的輝煌貢獻出自己的力量。

　　今天我們以官小為榮，明天官小為我們驕傲。

我的學(xué)校作文4

　　我有一個(gè)美麗的校園，要是你們半信半疑的話(huà)，我就帶你們到我的學(xué)�？纯窗�！

　　一進(jìn)校門(mén)，第一個(gè)看到的就是那些用大理石鋪成的地面，太陽(yáng)一照，金光閃閃的，像灑了萬(wàn)千金幣一樣。在大理石板的后面，有一些金黃的土堆，你們可別小瞧這土堆，每當放學(xué)，這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的“樂(lè )園”。

　　接著(zhù)看到的，就是那嶄新的教學(xué)樓，你只要一踏進(jìn)我們三、四、五年級的走廊，就感覺(jué)跟一、二年級的不一樣，我們的窗臺上有一盆盆的植物，有的像小山，有的像手掌，有的像雪花，有的像太陽(yáng)。

　　最后向你介紹的就是我們的操場(chǎng)，那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案，馬上就讓你浮想聯(lián)翩。

　　這就是我美麗的學(xué)校，還有，我當的小導游怎么樣？

　　我的學(xué)校

　　在寬廣的馬路上，你就能看到高高飄揚的紅旗，還有那一排排暫新的瓦房，和拔地而起的樓房這就是我的學(xué)校。

　　早晨我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)輕盈的.腳步走進(jìn)了學(xué)校撲面而來(lái)陣陣花香，原來(lái)是那美麗的的月季花和那，五顏六色的菊花發(fā)出來(lái)的清香，路邊還有那綠油油的小草，靠著(zhù)集體的力量。鋪出一片綠色的天地，多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹(shù)，他們好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　當！當！當！鈴聲想起了，同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上整齊的排好隊，升旗了，大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。

　　我的學(xué)校是不是很美麗？

我的學(xué)校作文5

　　我們的校園是個(gè)引人入勝的地方。

　　進(jìn)入校門(mén)，兩旁的石墻上雕刻著(zhù)龍飛鳳舞的草書(shū)。那是三字經(jīng)，教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書(shū)寫(xiě)的，好像披著(zhù)衣裳的.小綠人。

　　正對校門(mén)的是教學(xué)樓，我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，這幾棟教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的“核心”。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場(chǎng)上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑，就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環(huán)繞著(zhù)足球場(chǎng)，像是球場(chǎng)的外衣。還有芒果樹(shù)和玉蘭圍著(zhù)操場(chǎng)。同學(xué)們跑步時(shí)都可以聞道陣陣花香，聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的叫聲。

　　在教學(xué)樓周邊，有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開(kāi)放時(shí)，花香吸引了飛過(guò)的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。

　　在學(xué)校里，我最欣賞的是充滿(mǎn)墨香的讀書(shū)廊。讀書(shū)廊上面爬滿(mǎn)了綠藤，開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇小花。讀書(shū)廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現，栩栩如生。水池的中間，有一座造型別致的假山。假山旁有一個(gè)水車(chē)，緩緩旋轉著(zhù)。水池里，有幾條自由自在的金魚(yú)，那姿態(tài)吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)賞。讀書(shū)廊全是用竹子和石子做成的，望著(zhù)那堅韌挺拔的竹子，不由的想起了一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)�！比绻�你在讀書(shū)廊讀書(shū)，你就很容易融到書(shū)的情境中去。伴隨著(zhù)鳥(niǎo)聲和蛙聲，你會(huì )感到越來(lái)越清爽，越來(lái)越輕松，仿佛置身于大自然中。

　　��！我愛(ài)我的校園！它給了我優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，讓我在校園里健康成長(cháng)。

我的學(xué)校作文6

　　我的學(xué)校是楊閣老小學(xué)，我每天都高高興興地來(lái)到學(xué)校學(xué)知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個(gè)快樂(lè )美好的生活，學(xué)習環(huán)境！

　　我的學(xué)校校園內有一個(gè)古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們都來(lái)這亭子里坐一坐，玩一玩，可開(kāi)心啦！

　　穿過(guò)小亭子，就可以看到一個(gè)美麗的水池，水池里的水非常清，我看見(jiàn)池底的小金魚(yú)兒，非�？蓯�(ài)，有的'在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來(lái)游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個(gè)水池增添了不少的景色！

　　校園內矗立著(zhù)三座雄偉的教學(xué)大樓，樓內有現代化教學(xué)設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機，實(shí)現了視頻教學(xué)，為我們學(xué)習文化知識拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊氣派，這里可是我們課余的樂(lè )園，在屬于我們的時(shí)間里，這里就會(huì )有同學(xué)們活動(dòng)玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)傳入耳中，在操場(chǎng)的東面有一排刷過(guò)油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣(mài)力的展現各自的球技，也許他們當中就會(huì )出現未來(lái)的乒乓球健兒。

　　我熱愛(ài)我們的學(xué)校，更要感謝學(xué)校里辛勤的園��！

我的學(xué)校作文7

　　前海學(xué)校，是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年，位于深圳市南山區，地處前海之濱，學(xué)校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生**余人。

　　當你走進(jìn)前海學(xué)校（中學(xué)部），展現在你面前的是一個(gè)巨型日晷，是古代人們計時(shí)的工具，校長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)日晷代表我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，也代表著(zhù)我們學(xué)校的歷史，是一座具有象征意義的建筑�！痹谌贞械淖筮�，是一條林蔭道，每天早晨，同學(xué)們都會(huì )從這條林蔭道上走過(guò)。沿著(zhù)林蔭道往里走，你會(huì )看到一排排一列列聽(tīng)得整整齊齊的自行車(chē)，這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線(xiàn)—— “自行車(chē)方正”。

　　沿著(zhù)自行車(chē)往下走，就是我們的操場(chǎng)了，它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成，其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的.，但體育課時(shí)，就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成，排球場(chǎng)是女生天下，而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤(pán)。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館，它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成，是同學(xué)們室內活動(dòng)的場(chǎng)所，也是開(kāi)會(huì )的場(chǎng)所。

　　學(xué)校的建筑分為兩排，第一排為教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習的地方；教學(xué)樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語(yǔ)文數學(xué)科學(xué)歷史老師的，小辦公室是英語(yǔ)老師的。

　　第二排是功能樓，是同學(xué)們上功能課的地方；功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著(zhù)學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。

　　這就是我的學(xué)�！�—一座現代化、信息化的學(xué)校

我的學(xué)校作文8

　　江蘇大學(xué)附校時(shí)我的學(xué)校，她座落在風(fēng)景秀麗的全國重點(diǎn)高校江蘇大學(xué)校園內。

　　一走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是兩邊的宣傳牌，上面寫(xiě)著(zhù)：學(xué)習進(jìn)步之星，文明禮儀之星，一日常規考核表和優(yōu)秀教師介紹等等，牌子上最多的是照片，上面還有我的班主任章老師呢。

　　如果是秋季，你還會(huì )被濃郁的香味包圍，看，好多同學(xué)都情不自禁地深呼吸，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真香��！”那香味正是一小朵一小朵的桂花發(fā)出的。再往前走，就看到了校園中間的大花壇，大花壇里有幾棵四季常青的松樹(shù)，它們挺拔著(zhù)身姿，像一個(gè)個(gè)大巨人，附分晝夜地守護著(zhù)我們的校園。

　　學(xué)校里有三座教學(xué)樓——中學(xué)部、小學(xué)部和風(fēng)雨操場(chǎng)，其中，風(fēng)雨操場(chǎng)時(shí)同學(xué)們的體育天地，我們在里面跳繩、做仰臥起坐，踢毽子等等。小學(xué)部是我們學(xué)習的“城堡”，“城堡”里有我們的班級教室、多功能教室、語(yǔ)音教室、音樂(lè )教室等等，“城堡”里還有辛勤的園丁和茁壯成長(cháng)的.幼苗。

　　��！我愛(ài)附校，雖然她地方不大，卻是我讀書(shū)學(xué)習的地方，這里有和藹可親的老師，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

我的學(xué)校作文9

　　我的學(xué)校是一小，里面有許多美麗的建筑：教學(xué)樓、功能樓、北樓……但我最喜歡的是大操場(chǎng)!

　　一進(jìn)校門(mén)，我們就看見(jiàn)了一個(gè)小花壇，小花壇里有許多花，特別是圣誕花，火紅火紅的，就像一團團火焰，而小花壇的后面，就是一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上分別有兩個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)籃球場(chǎng)都有兩個(gè)筆直的籃球架，就像巨大的鋼鐵巨人，張開(kāi)雙臂，等待著(zhù)同學(xué)們把籃球投進(jìn)它們的懷抱。

　　操場(chǎng)北側就是升旗臺啦，臺階都是用棕紅色大理石砌成的，顯得十分莊重。升旗臺有三個(gè)臺階，每一層都擺放著(zhù)五顏六色的花，紅得像一團團火焰;橙的像一個(gè)個(gè)橘子;黃得像一縷縷陽(yáng)光……美麗極了!那高高的旗桿筆直的豎立著(zhù)。紅旗迎風(fēng)飄揚，在陽(yáng)光的照耀下，那五顆星星顯得格外閃亮。升旗臺兩旁，有兩棵棕櫚樹(shù)就像兩位威風(fēng)凜凜的哨兵在守衛著(zhù)我們的國旗。

　　操場(chǎng)西面還有個(gè)風(fēng)雨球場(chǎng)，風(fēng)雨球場(chǎng)是為了下雨還能讓我們還可以繼續上體育課鍛煉身體。而且里面還掛著(zhù)許多同學(xué)的作品，有書(shū)法、有水粉畫(huà)、中國畫(huà)……

　　風(fēng)雨球場(chǎng)后面還有一個(gè)小小植物園，植物園里可美了!有嬌嫩的比利時(shí)杜鵑，有香氣撲鼻的九里香，有美麗的'茉莉花……有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，還有的爭相斗艷，美麗極了!

　　我在一小里已經(jīng)生活了四年，對校園里的一草一木都有了感情，其中給我印象最深的還是大操場(chǎng)，它給了我不少歡樂(lè );給了我許多健康、鍛煉;它讓我留下了深刻的回憶，伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)!

我的學(xué)校作文10

　　xxxxxx實(shí)驗小學(xué)是我的學(xué)校，是姑蘇區最大的學(xué)校，以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學(xué)理念，以“學(xué)不樂(lè )、和為貴”為校訓。

　　走進(jìn)校園，首先映入庫眼簾的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一座五彩繽紛的'雕塑，由九個(gè)小圓圈組成，象征著(zhù)同學(xué)們手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，團結一致。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“和合之路”。瞧！教學(xué)樓外墻上“學(xué)為樂(lè )、和為貴”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。

　　學(xué)校北面是圖書(shū)館、體育館和食堂。我們學(xué)校的圖書(shū)館叫“和合書(shū)院”，里面有成千上萬(wàn)本圖書(shū)，這些書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識：如歷史、神話(huà)、民間傳說(shuō)等。體育館是學(xué)校的室內球館。天熱和下雨天，我們都在這里上體育課。中午下課鈴聲響了，各班同學(xué)和老師陸續來(lái)到食堂用餐。

　　學(xué)校東面是操場(chǎng)。暑假，剛剛新修的操場(chǎng)成了我校的一道亮麗的風(fēng)景。它由兩種色塊組成，一條深綠色、一條淺綠色，一眼望去，又寬敞又美麗。而且雨天絕不會(huì )積水，變成了“會(huì )呼吸的操場(chǎng)”！課間，足球健兒們在綠茵場(chǎng)上歡快地奔跑，這兒一群在跳繩，那兒一群在踢毽子，操場(chǎng)上真是熱鬧極了！

　　學(xué)校的南面是教學(xué)樓。這里有教室和辦公室。教室里朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每個(gè)角落。辦公室里老師在辛勤地批改作業(yè)。

　　傍晚，同學(xué)們上了一天的課，背上書(shū)包，在老師的帶領(lǐng)下秩序井然的走出校門(mén)。校門(mén)外人山人海，家長(cháng)們左看右看，找著(zhù)自己的寶貝兒。漸漸地校園里恢復了安靜，只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹(shù)在輕輕的交談，期待明天的到來(lái)。

我的學(xué)校作文11

　　穿過(guò)一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來(lái)到了云楓中學(xué)的東大門(mén)，大門(mén)既寬又樸素，襯托出這所學(xué)校的大方，熱情。繼續往前走一個(gè)個(gè)浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來(lái)體現學(xué)校的辦學(xué)理念。

　　繼續往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的臺階讓行政大樓更加神秘，在陽(yáng)光的照耀下又顯得威嚴無(wú)比。臺階下面是假山和水池，水池里的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去為這座繁忙的學(xué)校增添了一絲樂(lè )趣。將視線(xiàn)向北方移去就會(huì )發(fā)現一片寬廣的塑膠操場(chǎng)，塑膠草在陽(yáng)光的照耀下栩栩如生，國旗站在全校的最高處

　　繼續沿著(zhù)周?chē)�美麗的風(fēng)景向南面走就會(huì )看到實(shí)驗大樓，整個(gè)實(shí)驗樓的外墻壁都是用玻璃砌起的，在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。穿過(guò)實(shí)驗樓我們就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級教學(xué)樓前有一個(gè)屏風(fēng)立在草坪上，九年級教學(xué)樓前則是一個(gè)大方場(chǎng)，而七年級教學(xué)樓前是幾顆用石頭砌成的.大象棋子。每棟教學(xué)樓的前面都用4根長(cháng)約15米的大長(cháng)方體支撐著(zhù)。

　　學(xué)校中還有許多精美細致的雕刻認人陶醉其中。參觀(guān)完后又沿著(zhù)一條說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短的柏油馬路我們就來(lái)到了學(xué)校的東大門(mén)。

　　學(xué)校從總體來(lái)看質(zhì)華樸素，裝飾風(fēng)格一枝獨秀。周?chē)鷥?yōu)雅的環(huán)境更是和這所學(xué)校和諧相稱(chēng)。如此美麗而精致的校園和這樣和諧統一的布局加上總體的美觀(guān)，不得不令人流連忘返。

我的學(xué)校作文12

　　“天涯山下有一個(gè)樂(lè )園，湖沱河畔有一個(gè)搖籃……”，這首余音繞梁的《北方現代雙語(yǔ)校歌》，道出了我們對學(xué)校的熱愛(ài)。以尊敬的馬校長(cháng)為管理團隊的學(xué)校如同我們的第二個(gè)家，他是我們學(xué)習的樂(lè )園、人生的搖籃。

　　走進(jìn)北方雙語(yǔ)，干凈整潔的教室，帶來(lái)的是家的'氣息。每個(gè)教室都可以由師生們共同決定如何布置，這種開(kāi)明的教育理念，讓我們立刻愛(ài)上了雙語(yǔ)。教室里干凈透明的玻璃、嶄新的課桌椅……給我們營(yíng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　馬校長(cháng)曾經(jīng)在期中表彰大會(huì )上說(shuō)過(guò)，“進(jìn)步就是優(yōu)秀，用優(yōu)秀表現優(yōu)秀�！痹谶@句話(huà)的指引下，我們共同進(jìn)步、共同優(yōu)秀。我們班班長(cháng)學(xué)習很好，但她從不吝嗇給大家傳授她腦中的知識，當同學(xué)在學(xué)習中遇到困難前來(lái)請教的時(shí)候，總是熱心地手把手地教同學(xué)，一直講到會(huì )為止�！痢镣瑢W(xué)雖能保持成績(jì)穩定，但在平時(shí)總有關(guān)鍵題型不會(huì )，在組長(cháng)和班長(cháng)的共同幫助下，他的學(xué)習進(jìn)步了，成績(jì)飛快的提升，上次期中考試考了97分呢！××同學(xué)平時(shí)總是搗亂，但是在同桌、組長(cháng)、班干部和老師的監督下，他改變了很多……在大家的相互幫助下，我們全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)有了質(zhì)的進(jìn)步。

　　貢獻最大的還是由馬校長(cháng)帶領(lǐng)的這支優(yōu)秀的教師團隊。數學(xué)老師教授知識點(diǎn)時(shí)一定會(huì )再三強調要人人過(guò)關(guān)；語(yǔ)文老師耐心地把課文分析得極其透徹；英語(yǔ)老師細心地糾正同學(xué)們的發(fā)音，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了“小老外”；美術(shù)老師手把手幫助同學(xué)們掌握手工技巧；體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)……雙語(yǔ)的老師們就像一個(gè)個(gè)陶工，認真地雕琢著(zhù)自己手中的陶土，使它成形。并不是每一塊泥土都能成器，但“陶工們”還是努力思考、塑造！

　　馬校長(cháng)作為一校之長(cháng)，從事教育工作已經(jīng)很多年了，他經(jīng)常會(huì )走進(jìn)同學(xué)們中間，在每個(gè)星期一升旗儀式時(shí)都會(huì )發(fā)表講話(huà)，不管是嚴寒還是酷暑，不管是金秋還是寒冬。

　　雙語(yǔ)是我的母校，在這里我有朋友、有慈母般的恩師、有尊敬的校長(cháng)，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)夢(mèng)想啟航的地方。

　　厲害了，我的雙語(yǔ)，騰飛吧，我的雙語(yǔ)！

我的學(xué)校作文13

　　每天清晨，我都會(huì )背著(zhù)書(shū)包來(lái)到美麗的校園。我的心里既開(kāi)心又激動(dòng)，因為這代表著(zhù)新一天的開(kāi)始，我就又可以和老師、同學(xué)們一起在寬敞又明亮的教室里學(xué)習了。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的便是一條長(cháng)長(cháng)的林蔭小道，天熱了同學(xué)們都喜歡在林蔭小道上乘涼。林蔭小道兩旁有兩個(gè)花壇，雖然現在是夏天，但花壇里的花還在爭奇斗艷，就連小草也不甘勢弱，長(cháng)得郁郁蔥蔥!花壇旁邊長(cháng)著(zhù)幾株高大的香樟樹(shù)，這里也是同學(xué)們納涼的好地方呢!

　　林蔭小道的右側就是操場(chǎng)，每當下課鈴聲響后，同學(xué)們就像潮水一樣涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。有的.跳繩，有的打球，有的三五成群的在一起做游戲……校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　操場(chǎng)的正前方是一個(gè)升旗臺，每當星期一的早晨全校同學(xué)都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到升旗臺下舉行升旗儀式�？粗�(zhù)徐徐上升的五星紅旗時(shí)，我的心里都充滿(mǎn)了自豪和驕傲。

　　林蔭大道的左側就是教學(xué)樓，上課時(shí)你只要走在林蔭小道旁邊就可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲……像一首童聲大合唱!

　　這就是我美麗的校園，一座知識的樂(lè )園，也是我成長(cháng)的樂(lè )園!

我的學(xué)校作文14

　　我的學(xué)校位于廣東省深圳市福田區上沙中學(xué)。他是一個(gè)有幾千人的大家庭。每天，我們都帶著(zhù)燦爛的笑容來(lái)到這個(gè)快樂(lè )的校園。里面充滿(mǎn)了歌聲和笑聲，充滿(mǎn)了濃濃的師生情誼，讓人在這里感受到一種莫名的親切感。人們喜歡這里，想在這里學(xué)習。

　　我們學(xué)校有很多地方：

　　階梯教室：一群領(lǐng)導和主任在這里開(kāi)會(huì )，或者校長(cháng)叫所有的學(xué)生在這里發(fā)言或者聽(tīng)課。

　　圖書(shū)館：這里有豐富的寶藏。許多學(xué)生喜歡來(lái)這里，因為他們可以安靜地閱讀他們喜歡的書(shū)。不會(huì )被打擾。讓人耳目一新。

　　操場(chǎng)：每天早上，我們所有的老師和學(xué)生都會(huì )在這里進(jìn)行大型的課間活動(dòng)：跑上千人，做瑜伽練習。

　　小賣(mài)部：下課后，這里是學(xué)生的天堂，可以買(mǎi)到自己喜歡的零食和可口可樂(lè )。

　　音樂(lè )教室：全校我最喜歡的地方。在這里可以交換一些何老師的音樂(lè )話(huà)題，求老師指點(diǎn)，請唱歌。這里還有一個(gè)身份，就是合唱團的訓練場(chǎng)所。我也是合唱團的一員。我喜歡唱歌。我喜歡唱歌。音樂(lè )是世界的語(yǔ)言。

　　我的老師對我的英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師印象最深。

　　黃老師：我的`英語(yǔ)老師。每節課都會(huì )給我們唱好聽(tīng)的英文歌，我最喜歡的歌是《我的愛(ài)》

　　周老師：我的語(yǔ)文老師。不做作業(yè)就用塑料樹(shù)枝打人，很難忘。

　　我的學(xué)校讓我流連忘返。

我的學(xué)校作文15

　　我的學(xué)校是城區九小，它坐落在鄧州市團結路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門(mén)朝北。

　　一走進(jìn)小門(mén)，我們就可以看到一個(gè)大石頭，上面刻著(zhù)捐建學(xué)校的人的姓名。在石頭的東邊有一個(gè)大花園，花園里種著(zhù)各種花草樹(shù)木，花的種類(lèi)有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。

　　在大花園的南邊有一個(gè)巨大的升旗臺，每周一的早上，我們都穿著(zhù)校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站得整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，非常威風(fēng)。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了平時(shí)玩耍的地方，那也是我們學(xué)生們的.樂(lè )園——操場(chǎng)。每當下課鈴聲響起，我們都會(huì )在操場(chǎng)上做游戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂(lè )乎。而每天上午的第二節課下課，我們都會(huì )在操場(chǎng)上做廣播體操，動(dòng)作整齊劃一，像一個(gè)個(gè)小公主、小王子一樣跳著(zhù)優(yōu)美的集體舞。操場(chǎng)的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時(shí)候鍛煉身體。

　　操場(chǎng)北邊就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了。一樓是校長(cháng)和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室里辛苦工作，為我們批改作業(yè)；二樓是一、二年級學(xué)習的地方；三樓是三、四年級學(xué)習的地方；四樓是五、六年級學(xué)習的地方。五·二班就是我的班級，推開(kāi)班門(mén)，一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的墻上還掛著(zhù)很多小牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“只要心還在跳，就要努力學(xué)習”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺(jué)得充滿(mǎn)了正能量，立刻信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投入到學(xué)習中了。

　　這就是我的學(xué)校，我很喜歡我的學(xué)校，你們愿意來(lái)這里參觀(guān)嗎？

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