[精選]美好的回憶作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

　　美好的回憶作文 篇1

　　新年里我經(jīng)歷了很多有趣的事，但有一件事我覺(jué)得最有趣也最有意義。

　　那就是媽媽陪我看我小時(shí)侯的照片，給我講我小時(shí)侯的故事。

　　那天，我和媽媽都沒(méi)事，媽媽拿出我7歲以前照的所有照片，說(shuō)：“謝婉澤，來(lái)看看你小時(shí)侯的樣子吧！”哇，照片真多呀！我和媽媽一張張地看著(zhù)：

　　這一張是我幾個(gè)月大時(shí)媽媽抱我睡覺(jué)照的，你瞧，我正嘟嚕著(zhù)紅嘟嘟的小嘴兒甜蜜蜜地睡著(zhù)，媽媽愛(ài)憐地看著(zhù)夢(mèng)中的我，臉上露出舒心的微笑；

　　這一張是我才開(kāi)始學(xué)步時(shí)幫媽媽撿鑰匙照的，那時(shí)，我剛學(xué)會(huì )走路，步子雖然蹣跚不穩，但是我還是認真地向我的目標──媽媽的鑰匙走去，照片上雖然看不到媽媽的影子，但我知道，媽媽肯定正在離我不遠的地方保護著(zhù)我；

　　這一張是我淘氣時(shí)碰傷哇哇大哭時(shí)照的，你看我哭得多傷心呀，滿(mǎn)臉都是淚水，一邊哭還一邊用眼睛四處搜尋著(zhù)爸爸媽媽的`影子，心想：“我都哭了，你們怎么還不來(lái)呀？”

　　這一張是我全神貫注看動(dòng)畫(huà)片時(shí)照的，我目不轉睛地盯著(zhù)電視，你看，我看電視多專(zhuān)注，做其它事情肯定也很專(zhuān)注噢；

　　這一張是我在油菜花旁追蝴蝶時(shí)照的，蝴蝶時(shí)高時(shí)低，我跳上跳下跑前跑后追得滿(mǎn)頭大汗；

　　這一張是我過(guò)生日時(shí)，和小朋友一起糊生日蛋糕奶油時(shí)的……

　　每看一張照片，媽媽就給我講一件小時(shí)侯的事。媽媽還說(shuō)我小時(shí)侯是一個(gè)淘氣又活潑可愛(ài)的孩子，說(shuō)我十個(gè)月就會(huì )自已走路了，一歲的時(shí)侯就要自已吃飯，不過(guò)老是吃的滿(mǎn)臉滿(mǎn)桌子都是飯，跟媽媽一塊上樓的時(shí)侯老耍賴(lài)說(shuō)自已腿痛、沒(méi)勁，讓媽媽抱著(zhù)上樓……

　　美好的回憶作文 篇2

　　步入初三了，可以回憶的東西也多了，許多回憶都包含著(zhù)許多的舍不得。

　　想起初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一進(jìn)班門(mén)就看到了一張張陌生而熟悉的面孔我心里一陣歡喜，因為我們又可以與當初一樣一起笑，一起鬧，一起耍了。坐到座位上后，不一會(huì )兒就鬧成一片了，就連老師來(lái)也不知道。上課了，老師只說(shuō)是說(shuō)一些紀律好，就發(fā)書(shū)給我們叫我們自己看，可我們根本不聽(tīng)，都在用書(shū)擋著(zhù)老師偷偷地說(shuō)話(huà)，老師發(fā)怒了，我們也識相的閉上了嘴巴，認認真真的看書(shū)。

　　叮鈴鈴……終于下課了，同學(xué)們又鬧騰起來(lái)了。

　　“哈哈，哈哈哈，”咦，是誰(shuí)在笑啊，鏡頭轉移到教室里來(lái)，原來(lái)是一位男同學(xué)想逗同桌，反被同桌用粉筆擦弄得滿(mǎn)臉都是灰，活像一個(gè)唱戲的.。

　　最令我難忘的還是初二下學(xué)期臨期末考的時(shí)候了!

　　那是個(gè)上自修的晚上，我們都在用紙揉成紙團放進(jìn)抽屜里放著(zhù)，不一會(huì )兒，紙團便塞滿(mǎn)了整個(gè)抽屜。

　　下課了，全班像煮沸的水一樣，大喊大叫，還不時(shí)的把紙團往空中拋�；氐剿奚岷�，我們又在宿舍大聲唱歌，連其他宿舍的都被我們感染了，我們累了，倦了便靜下心來(lái)談起了我們的理想，對未來(lái)的展望。那一天，我們像是瘋子，但我們瘋得有原則，我們瘋得有感情。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，現在我們初三了，我們因為分班而不能一起瘋鬧了，我們心里難免會(huì )有一些失落感，但我們會(huì )認識新的朋友，我們也不會(huì )忘了初二(10)班的朋友，不會(huì )忘記在初二(10)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　美好的回憶作文 篇3

　　六年，說(shuō)長(cháng)不算長(cháng)，說(shuō)短不算短。打開(kāi)那記憶的錄影帶，映出的不僅是同學(xué)們所經(jīng)歷的一切，更有老師們一個(gè)個(gè)忙碌的身影

　　記得從前，一個(gè)炎炎的夏日中，老師曾忍耐著(zhù)右臂的傷痛，冒著(zhù)化膿的危險，在高溫的環(huán)境下用左手在黑板上努力書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，陽(yáng)光直射著(zhù)她的`皮膚，汗水一滴滴淌下，那份無(wú)私與執著(zhù)我至今難以忘記

　　老師執著(zhù)的愛(ài)，成了我的回憶。

　　記得從前，一次以感恩為主題的活動(dòng)上，我們一個(gè)個(gè)依偎在老師懷中，任由感動(dòng)的淚水從臉上滑下，浸濕衣袖，在操場(chǎng)的地上留下一滴滴不可磨滅的印記。老師與我們就這樣度過(guò)了那次活動(dòng)，那份師生情誼我至今難以忘記

　　老師綿綿的愛(ài)，成了我的回憶。

　　記得從前，526前夕的我們依舊不懂得緊張，在課堂上肆意地說(shuō)話(huà)逗鬧，甚至沒(méi)發(fā)現教室里唯一的一個(gè)長(cháng)輩已然落下淚來(lái)。當我們發(fā)現之際，她說(shuō)，她擔心我們，擔心我們的未來(lái)。就是那次的經(jīng)歷，才使我們真正的靜下了心，奮力的拼勁全力應對考試，因為我們知道了，不能讓老師的淚白流。那種不惜一切的愛(ài)我至今難以忘記

　　老師無(wú)私的愛(ài)，成了我的回憶

　　六年，就是這樣的坎坎坷坷，但我們也過(guò)來(lái)了。在老師的各種愛(ài)中，頑強的過(guò)來(lái)了。

　　時(shí)間就是這樣奇怪的東西，可以在不知不覺(jué)中積累下厚厚的情義。如今回首，看見(jiàn)那一盤(pán)盤(pán)回憶的錄影帶，才懂得了珍惜，才懂得了感恩。

　　美好的回憶作文 篇4

　　我是一個(gè)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生，在我六年的小學(xué)生活中，有許多美好的回憶。這些回憶都深深地印在了我的心中。但最使我難忘的還是班級體里，朋友們的笑聲！

　　李語(yǔ)萌是一個(gè)外表彬彬有禮，擁有很多知識的.“書(shū)蟻”。書(shū)是她這一生最好的伙伴�？墒悄阋苍S不會(huì )相信，這樣一個(gè)知識分子，其實(shí)玩起來(lái)也是很瘋狂的。李語(yǔ)萌的笑聲是和具有特色的，她前一陣不知從那學(xué)來(lái)了一種另人望而畏，不，應該是說(shuō)“聽(tīng)而生畏”的魔鬼笑聲。不管在什么場(chǎng)合，不管是高興，還是傷心，從她的嘴里，總是發(fā)出一種陰笑。我作為她的好朋友，曾經(jīng)也勸過(guò)她幾次，可她沒(méi)次都那她那恐怖的笑聲來(lái)回報我。哎—真拿她沒(méi)辦法！

　　在我們溫暖的班級體里，還有一個(gè)人，能和李語(yǔ)萌一決高下。她們都是書(shū)本的結晶。那個(gè)人，想必我不說(shuō)大家也猜出來(lái)了吧。不錯，她就是馬虎才女—蔣知言！蔣知言是一個(gè)每天生活得很快樂(lè )的人。在她的腦子里，總有讓人琢磨不透的知識。蔣知言的笑聲是具有恐嚇力的。她的笑聲如同排山倒海，讓你震耳欲聾。我們每當聽(tīng)了她的笑聲，總是以為她是吃了開(kāi)心果。想要把她的心情平撫，是需要一點(diǎn)時(shí)間的！

　　我的好朋友周梓越，和以上兩人可是有鮮明的對比的。她可是屬于淑女派，走的是淑女道路。周梓越的笑容如月亮一般。不管你有什么煩心事，只要看見(jiàn)了她的笑容，保你化烏云如晴天！

　　這就是我在六年的小學(xué)生活中美好的回憶，我相信我一輩子也不會(huì )忘記它們！作文

　　美好的回憶作文 篇5

　　美好的回憶過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的'，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。

　　那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。

　　它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

　　美好的回憶作文 篇6

　　歲月的腳步在不停地走著(zhù)，轉瞬即逝。轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。

　　記得小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的'桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高�？粗�(zhù)一條條橫線(xiàn)，我真盼望快快長(cháng)高。有一天，我忽然發(fā)現自己比那記號矮了。天��！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)��！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì )對小雞干出什么傻事……

　　歲月的腳步在不停地走著(zhù)，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！它像一只小船載著(zhù)我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币恢被仨懺谖叶�旁……

　　美好的回憶作文 篇7

　　“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”我們高興地吶喊著(zhù)。

　　那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級參加了拔河比賽，比賽場(chǎng)地上，放著(zhù)一根很粗的繩子，中間系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾山還系著(zhù)一塊石頭，場(chǎng)地中間有條白線(xiàn)，紅領(lǐng)巾上的石頭對著(zhù)中間的白線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭，好像對我們說(shuō)：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏(yíng)就得團結一致�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班對戰四班，因為四班有很多強壯有力的人，一看就遠不如他們，所以，我們輸了第一局。不過(guò)，我們并沒(méi)有氣餒，等待第二局的`比賽。

　　第二局的比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)道：“只要團結一致，就能勝利�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們的自信心突然又回來(lái)了。比賽快開(kāi)始了，雙方隊員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴肅的神情。只等比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判員搞搞舉起了手，“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，所有隊員都奮力向后拖繩子。你看，他們的臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的，整個(gè)身子都向后倒著(zhù)——我們的啦啦隊叫著(zhù)：四（1）班加油，加油！——”他們聽(tīng)到我們的加油聲，又奮力拔起來(lái)。慢慢的，紅領(lǐng)巾朝著(zhù)我們這邊移過(guò)來(lái)了。裁判員一吹口哨，勝負已定，我們班贏(yíng)了。同學(xué)們歡呼著(zhù)，吶喊著(zhù)。

　　第三局快到的時(shí)候，我們信心更足了，裁判員說(shuō)開(kāi)始。我們啦啦隊叫著(zhù)“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來(lái)。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。

　　真是應了一句諺語(yǔ)：團結就是力量！

　　美好的回憶作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間，這么多天已經(jīng)過(guò)去了，這么多天的日子又從我的嘆息里閃過(guò)了。

　　我的小學(xué)生涯結束了，但那些美好的回憶仍?xún)Υ嬖谖业哪X海里。我心情好緊張，好激動(dòng)，又對小學(xué)的生活十分留戀，留戀教過(guò)我的老師，同學(xué)，包括校園里的一切景物，真的`不舍得。雖然，即將離開(kāi)，但我真的為我這6年的快樂(lè )時(shí)光而感到幸福，有同學(xué)一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起分享快樂(lè )，分解憂(yōu)愁；有老師耐心的教導與鼓勵，一起學(xué)習，一起在知識的海洋里遨游，是他們讓我擁有了我精彩的童年。那一個(gè)個(gè)美麗的音符，串聯(lián)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在童年里唱響……看著(zhù)學(xué)校里每一個(gè)陽(yáng)光下的笑臉，自己也跟著(zhù)融了進(jìn)去，但是，又有了一份擔憂(yōu)，上初中后還會(huì )不會(huì )見(jiàn)到他們，更加不能忘懷的是老師和同學(xué)們，我們6.1班還能不能聚在一起，只能說(shuō)沒(méi)答案。想到這，真想把那些美好的回憶全部打開(kāi)，回憶一番，從那個(gè)一年級的小孩子一直到今天的我，這些斑斕的夢(mèng)，像晚霞，在西邊揮手道別，像柔波，激起一個(gè)一個(gè)的浪花，這一切多么美呀！

　　過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，我沒(méi)有能力挽留，所以，我們要更加珍惜現在的時(shí)光，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我們在最后的一段時(shí)間里享受更多的快樂(lè )，學(xué)習更多的知識，留下一些讓風(fēng)吹不走的記憶。有一只小鳥(niǎo)，從空中飛過(guò)。須叟，又返回來(lái)。但已不是前面那只鳥(niǎo)了。這，就是日子。日子是那只一去不復返的鳥(niǎo)。日子也是那只相似的鳥(niǎo)。惟其一去不反，才讓人珍惜，惟其相似，才產(chǎn)生悠閑。

　　讓我們珍惜最后的時(shí)光，保留我們最后的天真與執著(zhù)吧！

　　美好的回憶作文 篇9

　　你是我美好的回憶，我永遠銘記于心。記得剛入學(xué)時(shí)，你已經(jīng)爬滿(mǎn)了薔薇藤，白色的底配上綠色的藤蔓顯得各外美麗。

　　你是我最好的生物老師，在你身上可以找到各種不同的小昆蟲(chóng)。剝開(kāi)薔薇葉就可能找到胖乎乎的小蚜蟲(chóng)，紅彤彤的在蠕動(dòng)。在地面上仔細觀(guān)察，更會(huì )遇見(jiàn)在覓食的小螞蟻，用小木棒逗逗它，它還會(huì )報復你，趁你不注意啃你一口。有一次我還碰見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，綠色的身軀，點(diǎn)綴著(zhù)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，讓人覺(jué)得格外的“卡哇伊"。

　　三年級時(shí)候的你迎來(lái)了一個(gè)不平凡的日子，那年春天，你的身上的薔薇開(kāi)花了。白色，粉色，紅色的薔薇交織在一起。它成了我最好的心靈療傷師。還記得我考試考砸了，那紅色的數字刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心靈。我沒(méi)有哭，只是默默地逞強裝出平常的快樂(lè )樣子、平常對成績(jì)滿(mǎn)不在乎的樣子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香縈繞著(zhù)我，使我逐漸振作，一次失敗又如何，一次成功又怎樣。人是在進(jìn)步的，“敗不餒，勝不驕”才是正確的，不要因為一次的不順利就輕言放棄，這樣才會(huì )迎來(lái)勝利的明天。

　　現在，你的薔薇依舊綻放出迷人的笑臉，讓人如癡如醉�？晌覅s要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，更要離開(kāi)你了�？v然我有再多的不舍，再多的`留戀，可離別的日子還是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一處地方。每一處都承載著(zhù)我的歡笑，也承載著(zhù)我的淚水。我深深地記得老師，記得老師給我終身受益的教導，是老師教會(huì )了我笑對人生，教會(huì )了我尊師敬老。

　　如果說(shuō)學(xué)校是我另一個(gè)家，老師是我另一個(gè)母親，那你一定是我的姐姐。在別人眼里你只不過(guò)是一面布滿(mǎn)薔薇的墻而已，但在我眼中學(xué)校讓我成長(cháng)，老師讓我飛翔，而你是陪我飛翔的“仙女”。

　　你是我美好的回憶，我永遠銘記于心。離別的日子將要來(lái)臨，讓我好好記住你，把那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的你永遠留在我記憶的相冊里。

　　美好的回憶作文 篇10

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)女孩的經(jīng)歷，夢(mèng)醒時(shí)分我非常痛心，為什么要醒來(lái)呢？一直在夢(mèng)中多好。

　　6年前，她是一個(gè)非常內向的人，她懷著(zhù)恐懼不安走進(jìn)了學(xué)校，一個(gè)人蹲在角落里，不愿與任何人說(shuō)話(huà)，更別提交朋友了，但是一個(gè)叫G的女孩主動(dòng)跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹(shù)下乘涼，在操場(chǎng)漫步，活像一對親生姐妹。

　　再后來(lái)，她認識了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認識了兩個(gè)給她帶來(lái)許多歡笑的人，這兩個(gè)人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著(zhù)去怎么對付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會(huì )露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對的選擇只有一個(gè)，那就是用軟綿綿的少女拳來(lái)對付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣

　　時(shí)間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開(kāi)心，卻又很郁悶，因為天空中飄著(zhù)綿綿細雨，還得坐在操場(chǎng)上看六一的節目，那個(gè)女孩想出了一個(gè)好辦法，那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上，周?chē)�的同學(xué)看到了這造型，也跟著(zhù)模仿了起來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上綻放出了一片小紅帽的.海洋。她在想，這操場(chǎng)的小紅帽什么時(shí)候才會(huì )被大灰狼吃掉呢？

　　這美好的一切持續不了太久，她要畢業(yè)了，要告別這一段一去不復返的時(shí)光了。

　　美夢(mèng)總是會(huì )醒的，可她是那么的萬(wàn)幸，因為她遇見(jiàn)了那么多可愛(ài)的同學(xué)，和藹的老師，但又是那么的不幸，因為要即將面臨的是人間最苦的別離，那個(gè)夢(mèng)里讓我心疼的女孩不就是我嗎？夢(mèng)里都是我美好的回憶

　　美好的回憶作文 篇11

　　在我的腦海里，珍藏著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們猶如夜幕上鑲嵌的繁星一樣多，宛如夜空中的煙花一樣美麗，好似沙灘上金黃的沙粒一樣燦爛。它們總會(huì )在我的腦海里浮現，最讓我記憶尤新的是八歲那年一個(gè)人的旅途。

　　那是上小學(xué)二年級的暑假，我跟表姐去了湛江的姑媽家。由于刮臺風(fēng)，沒(méi)能去看大海，但我見(jiàn)識到了臺風(fēng)的威力，一棵五米高的`大樹(shù)被臺風(fēng)輕易而舉地連根拔起。臺風(fēng)過(guò)后到處一片狼藉，沒(méi)地方去玩只好返回荊門(mén)。

　　到了回荊門(mén)的那天，想到馬上就回家了，我可高興了。但姑媽說(shuō)我要一個(gè)人坐火車(chē)回荊門(mén)，我大驚失色。因為從湛江到荊門(mén)要坐一天一夜的火車(chē)，當時(shí)我連一個(gè)人坐公共汽車(chē)去市中心都不敢，現在一個(gè)人從湛江回荊門(mén)，我非常害怕，在姑媽地鼓勵下我上了火車(chē)。當火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我又開(kāi)始忐忑不安：火車(chē)會(huì )不會(huì )出什么事？到站會(huì )不會(huì )晚點(diǎn)？爸爸會(huì )不會(huì )準時(shí)來(lái)接我……這時(shí)我對自己說(shuō)：“沒(méi)事！你看外面的高山，還有大片大片的樹(shù)林，別瞎想了，看會(huì )兒風(fēng)景吧�！蔽铱粗�(zhù)窗外的山山水水，不安的心慢慢平靜下來(lái)了。到了傍晚，夜幕悄悄地織上了天空，星星出來(lái)了。它們有的在和我打招呼，有的邀請我和它們玩耍，還有的在和我玩躲貓貓�，F在我要去吃晚飯了，我拿起方便面走到熱水器前，剛想按，突然想起曾經(jīng)被開(kāi)水燙到過(guò)，又有一點(diǎn)猶豫不決，最后勇氣戰勝了心魔，我按下了按鈕。其實(shí)熱水器只要使用方法正確，是不會(huì )傷到人的。晚上，我睡不著(zhù)，好像聽(tīng)到“吱——吱——”的聲音，我心中立刻懸起了一塊石頭，不過(guò)仔細一聽(tīng)，原來(lái)是別人翻身時(shí)床發(fā)出的聲響，心中石頭終于落下了。這時(shí)我安慰自己說(shuō)：“只要過(guò)了今晚，明天就能看到爸爸了�！睗u漸地我睡著(zhù)了。第二天中午，火車(chē)終于到站，經(jīng)過(guò)了一天一夜，我回到了荊門(mén)。

　　雖然我的小學(xué)生活即將結束，但這次一個(gè)人的旅途卻成了我美好的回憶！

　　美好的回憶作文 篇12

　　歲月的腳步在不停的走著(zhù)，轉瞬即逝。一眨眼的功夫我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，同樣也是永恒的。 去年十一放長(cháng)假，我跟隨媽媽去鹽城大姨家，每次去大姨家，她都會(huì )好吃好喝好招待，這次當然也不例外。聽(tīng)聞大姨說(shuō)這回帶我們去葡萄園摘葡萄，我和哥哥高興的手舞足蹈。早晨起來(lái)大姨夫驅車(chē)帶著(zhù)我們來(lái)到了距離市區一百公里外的中國文明村：仰徐村。

　　到了那里只看見(jiàn)千畝葡萄園，葡萄架上綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的葡萄，看得我們垂涎欲滴，我們便挎著(zhù)籃子隨著(zhù)人群蜂擁而入，哇，好多，好大，好誘人的葡萄��！有綠色的，有粉紅色的，還有紫色的，有的`小巧玲瓏，有的晶瑩剔透，有的青翠欲滴，真的誘人極了，我和哥哥忍不住摘了一個(gè)放到嘴里，像蜜一樣甜，這是我長(cháng)這么大吃到最好吃的葡萄，，我又喊來(lái)媽媽?zhuān)�大姨，大姨夫一塊來(lái)吃，又摘了一些大的，滿(mǎn)串的放進(jìn)籃子里，帶回來(lái)給親朋好友，請他們也嘗一嘗，不知不覺(jué)我就吃了一頓葡萄大餐，滿(mǎn)嘴的香甜，滿(mǎn)手粘粘的。時(shí)間過(guò)得真快，到了中午要吃飯的時(shí)間了，我們摘了三籃子葡萄，懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了葡萄園，今天的收獲可真不小��！我和哥哥相約明年再來(lái)。

　　親愛(ài)的朋友們聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想去看看��！親自嘗一嘗新鮮美味的葡萄��！

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，童年里的許多事情都已經(jīng)淡忘了，但唯有這件事仍讓我難以忘懷！童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開(kāi)我的百寶箱，我都會(huì )收獲很多快樂(lè )，珍惜我們的童年時(shí)光吧！

　　美好的回憶作文 篇13

　　一年一度的端午節又到了。劃龍舟、吃粽子、懸艾草……家家戶(hù)戶(hù)溢著(zhù)節日的氣氛，而每到端午節，我就會(huì )讓爸爸媽媽帶我去看龍舟賽，而今年的端午活動(dòng)，卻讓我過(guò)得既有趣、又難忘、還十分有意義。

　　作為牛通社小記者，應青年時(shí)報之邀，在端午節當天，通過(guò)時(shí)報“敲門(mén)行動(dòng)”，進(jìn)入長(cháng)征橋社區，參與到學(xué)包粽子、慰問(wèn)獨居老人的行動(dòng)中。

　　第一次包粽子

　　看著(zhù)桌上的米、粽葉、紅棗，真的是有點(diǎn)不知所措，而耐心的王奶奶為我們細細講解，成了我們的首席粽子教練。熟練的`動(dòng)作、富有童趣的講解，從卷棕葉、放糯米、紅棗，到繩扎，步驟還真不少。別看一個(gè)小小的卷粽葉的動(dòng)作，奶奶動(dòng)作自如，而我卻感到實(shí)在是有些困難，左打不成，右打不成。王奶奶走過(guò)來(lái)，細心地再次為我講解，手把手地教會(huì )我卷粽葉的方法，一步一步地讓我有了初次包粽子的新奇。雖然，成形的粽子與王奶奶相比，有些不太象樣，但王奶奶的鼓勵卻讓我們信心倍增：“難看不要緊，第一個(gè)包成這樣，已經(jīng)很不錯了，比奶奶剛學(xué)包粽子的時(shí)候好多了，第二個(gè)就會(huì )有進(jìn)步�！本瓦@樣，一回生，二回熟，一連包了五個(gè)，我都成了包粽子的小師傅了。

　　慰問(wèn)獨居老人陳奶奶

　　拿著(zhù)我們最滿(mǎn)意的一個(gè)粽子，帶上我們的小禮物，我們在社區工作人員的帶領(lǐng)下，又敲響了陳奶奶家的門(mén)。在一片祝福聲中，陳奶奶高興地合不攏嘴，拿出巧克力讓我們分享。在溫馨和諧的氣氛中，我們一起傾聽(tīng)陳奶奶年輕時(shí)的故事，陪奶奶聊天，度過(guò)了美好的上午時(shí)光。

　　美好的端午節，過(guò)得十分有意義，而且讓我久久回味與難忘。

　　美好的回憶作文 篇14

　　我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著(zhù)那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。

　　我也是一樣，每當我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就會(huì )想起那令人發(fā)笑的童年趣事。

　　那是我三歲的時(shí)候，特別愛(ài)聽(tīng)故事，天天纏著(zhù)小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給講了許多生動(dòng)有趣的故事，但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。

　　這個(gè)故事講的是從前，在深山里住著(zhù)一個(gè)壞女巫，她性格古怪，所以人們誰(shuí)也不愿和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關(guān)在一個(gè)小木屋里，專(zhuān)門(mén)試驗出了一個(gè)魔咒，只要一念“格格媽咕……”幸福生活的人們都會(huì )變成一頭頭豬。聽(tīng)到了這個(gè)故事后，我不但沒(méi)有被壞女巫的魔咒的'事嚇倒，反而說(shuō)這只不過(guò)是嚇小孩子的故事罷了。此時(shí)，我小姨卻反沒(méi)問(wèn)我：“那你怎么知道這個(gè)神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的！”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊念起來(lái)：“格格媽咕……”。剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見(jiàn)舅舅神色緊張地說(shuō)：“呀，壞了，小羽怎么不見(jiàn)了？床上躺著(zhù)頭小豬！”|“那一定是小羽變的”。小姨忙解釋著(zhù)。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差旋在眼眶中的金豆豆落下來(lái)了。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團，可天真的我還不知道是怎么回事兒呢！急得滿(mǎn)屋子跑著(zhù)找鏡子呢！

　　于是，《神奇魔咒》引發(fā)的這個(gè)“故事”——小羽變小豬，在我們家被傳為佳話(huà)！直到今年，我都十二歲了，媽媽還提起這件事，大家仍記得我童年時(shí)的天真、可愛(ài)、有趣。

　　啊，有趣的童年，我將一生都珍藏的美好的回憶！

　　美好的回憶作文 篇15

　　“沙沙沙……”，如蠶兒在吐絲，除了這樣的落筆聲，房間里再也沒(méi)有其它的聲音了。

　　“咚！”的一聲，打破了此時(shí)的寂靜。

　　我猛然放下筆，豎起耳朵傾聽(tīng)，大步流星地向衛生間走去。

　　一只黑乎乎的小東西正在四處亂爬。

　　“啊——”我大聲尖叫，不知所措。心里像十五個(gè)籃子打水——七上八下。胸口像揣著(zhù)一只淘氣的.小兔子，“咚咚”亂跳；又像一個(gè)深深的無(wú)底洞，怎么也到不了底。

　　猛然間，小兔子不跳了，無(wú)底洞也見(jiàn)底了。我發(fā)現這小東西更怕我，正顫顫地打著(zhù)冷戰。

　　我仔細地觀(guān)察起來(lái)：一只黑不溜湫的小家伙，正膽顫心驚地四處張望。它穿著(zhù)一身“黑衣服”，幾雙小腳丫正在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。頭一會(huì )兒搖到這兒，看看垃圾桶是什么顏色；一會(huì )兒搖到那兒，看看抽水馬桶是怎么樣的。它“頭發(fā)”比三毛還少，簡(jiǎn)直是個(gè)地地道道的“二毛”。��！我認出它來(lái)了——是蟑螂！

　　我靈機一動(dòng)，既然認清了它的底細，何不逗逗它呢？

　　于是，我拿出了妹妹的寶貝——香脆的曲奇餅干，放到它跟前。

　　一開(kāi)始，它不動(dòng)聲色，碰也不碰一下，只是悄悄斜視了一眼，就把頭扭了過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，也許是曲奇餅干香味實(shí)在誘人，也許是它早已餓得饑腸轆轆了。只見(jiàn)它輕輕地碰了一下，又四處望望，看見(jiàn)沒(méi)有危險，又靠近幾步。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，它實(shí)在忍不下去了，跑上去，“咔咔咔……”大口大口地咬了起來(lái)，那才是真正的狼吞虎咽呢！我興致勃勃地看著(zhù)這只小饞蟲(chóng)。

　　“姐姐！可以吃飯了！”妹妹大喊大叫起來(lái)。

　　小蟑螂一驚，扔下剛吃了一半的曲奇餅干，拔腿就跑。我正要抓住它，可它一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。唉，真可惜！房間又恢復了剛才的寂靜。

　　暑假生活，就像一條“叮咚”流水的小河，河中的每一滴水，都有著(zhù)我美好的回憶。

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