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我們班的球星作文

時(shí)間:2023-11-27 20:39:45 好文 我要投稿

我們班的球星作文【精品7篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我們班的球星作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們班的球星作文【精品7篇】

我們班的球星作文1

  我是一個(gè)籃球的“追星族”,看著(zhù)電視里熱血沸騰奔跑的籃球運動(dòng)員。它帶給我們的是激情、熱血:動(dòng)力十足讓我們身臨其境!因此我喜歡這號稱(chēng),世界第一運動(dòng),在世界各地都有狂熱的球迷,我也是一個(gè)“鐵稈球迷”,我還是一個(gè)“追星族”,只不過(guò)我追的不是那些大名鼎鼎的國際球星,而是我們班的三個(gè)“小球星”!

  小倩是一個(gè)愛(ài)打籃球的.小女孩,她是校隊的一個(gè)“尖刀”,她的投球命中率高,是一個(gè)十足的“危險人物”。對方常派出幾位精兵強將來(lái)防守她,可是一個(gè)不留神就被她鉆了個(gè)空子。

  在籃球校隊這個(gè)月嚴格而辛苦的訓練中,小倩每天一早來(lái)到學(xué)校,一放下東西便去和別的隊員們一起跑步,一起運球學(xué)習上籃,不管多累多苦都堅持克服下來(lái)。這是我們班的一號“小球星”。

  小健呢!他是一個(gè)健壯而又幽默的男生!他也是一個(gè)“危險人物”。他的頭腦很靈光,總把敵人耍得團團轉,別看他平時(shí)吊兒朗當漫不經(jīng)心地樣子?墒且婚_(kāi)場(chǎng),他就像一個(gè)矯健的雄獅,前面助攻,中場(chǎng)搶斷,甚至后場(chǎng)護衛到處都有他活躍的身影!這就是我們班的二號“球星”。

  還有一個(gè)人物不得不提,那就是名氣越來(lái)越大的小芯,她是校隊主力,球技十分精湛,籃球在她手上像一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小孩。

  幾個(gè)反方隊員的體力被她耗費了一大半,她沉著(zhù)冷靜的運著(zhù)球,任反方隊員搶?zhuān)紦踝×怂匣@,她趁反方隊員體力不適時(shí),轉身繞過(guò)了反方隊員完美三步上籃,球進(jìn)了!她臉上映滿(mǎn)笑容,憑借自己的球技與智慧,與伙伴贏(yíng)得了本場(chǎng)比賽。

  怎么樣!我們班的三位小球星很厲害吧!我相信他們日后一定能成為魅力四射振興中國藍球的國際大球星的!

我們班的球星作文2

  在現在現代化的教育面前,成績(jì)已不再代表一切,重要的是每個(gè)人都要有一個(gè)特長(cháng),在其它方面有卓越的才能。

  對于我來(lái)說(shuō),我的特長(cháng)是:體力好,不怕疼,是一個(gè)具有領(lǐng)導力的足球健將。但是對于我的足球之路猶如“蜀道之難”。

  初出茅廬

  先是進(jìn)入小學(xué)后,我一直試著(zhù)通過(guò)自己的努力進(jìn)入校隊,但很不幸,到我可以加如校隊的年齡時(shí),校隊解散了!但我并未放棄。

  之后我隨我同學(xué)劉鵬加入了那時(shí)由六年級自發(fā)組成的“校隊”(當時(shí)我才五年級)在一場(chǎng)熱身賽中替補出場(chǎng),一上場(chǎng)就以?xún)疵偷溺P求與無(wú)私的助攻贏(yíng)得了他們的好評,此乃我初出茅廬的處子之作。

  三起三落

  在處子之作之后不久,我參加了“百事可樂(lè )王爭霸賽”,我還是以硬朗的打法力據中場(chǎng)進(jìn)行助攻與防守,我們曾以2:1領(lǐng)先,但裁判兩個(gè)明顯的誤判給他們兩個(gè)點(diǎn)球,以2:3告負。

  之后,我日思夜想之夢(mèng)實(shí)現――加入校隊,那時(shí)短暫的球隊,只有3天而已。因為我們要出征三人足球賽而組建,在比賽中,第一場(chǎng)對手三角鎮中心小學(xué)遲到我們幸運的不戰而勝,下午我們迎戰上午8:2狂掃作新小學(xué)的冠軍隊金山小學(xué),我以替補出場(chǎng),雖有不少絕妙的.助攻但只欠臨門(mén)一腳以4:0再次“名落孫山”

  上了初中,復仇機會(huì )到了。我們以強悍的陣容再次出征,但最后因我的腳在比賽前一天受傷而不能出賽,結果以1:4含淚而歸。

  希望落空

  上初二了。終于等到了以為可以展示自己絕妙的助攻與強悍的防守之時(shí)――班際賽,但又傳出不舉行班際賽之事使我希望再次落空。

  我雖是一名足球健將,但巧婦難為無(wú)米之炊,只得在平時(shí)與朋友踢踢球當健身而已。

我們班的球星作文3

  我的同桌酷愛(ài)足球,虎頭虎腦,說(shuō)帥不帥,說(shuō)丑不丑,只是頭發(fā)長(cháng)了點(diǎn)。

  他因為酷愛(ài)足球,他惹了不少麻煩:一次,他與鐵桿哥們兒踢足球,因他球藝高超,四周的人都跑來(lái)看熱鬧。他向四周掃了一眼,哇!不少于10人在觀(guān)戰!暗自想:這么多人,我可要露一手了!只見(jiàn)沖上前去搶來(lái)球,在離對方球門(mén)10米處猛地一踢,那球拐著(zhù)彎朝對方球門(mén)射去,在空中劃過(guò)一條美麗的曲線(xiàn)。對方守門(mén)員慌了,急急忙忙向球射向的地方奔去,一不小心,撞在了球門(mén)桿上,暈過(guò)去了。球也沒(méi)進(jìn),倒向球門(mén)后面飛去。校長(cháng)見(jiàn)操場(chǎng)上那么多人圍成了圈,感到奇怪。端起茶杯就究境去了。誰(shuí)知走到一半,一個(gè)足球忽然飛來(lái)了,正在校長(cháng)發(fā)愣時(shí),那球就砸在了他臉上。眼鏡也飛了,校長(cháng)擦了擦眼睛,迷糊在到一群在那兒踢球。戴上眼鏡,一個(gè)人也沒(méi)有了!

  后來(lái),進(jìn)行了一場(chǎng)校與校的'足球比賽,他想上場(chǎng),可校長(cháng)不同意。因為上一次比賽,就是他拖了后腿,才輸的。這次的對手,是曾經(jīng)打敗過(guò)他們的強敵。今日又在賽場(chǎng)上相遇了。同桌見(jiàn)到對手,更激動(dòng),一個(gè)勁兒地求校長(cháng)給他上場(chǎng)?尚iL(cháng)一看對手,更不同意了。

  比賽開(kāi)始了,隊員們自信十足的上場(chǎng)了。

  可剛上場(chǎng),自信就被對手的強大殺了一半:1比O,校長(cháng)頭上也出了豆大的汗。隊員們再次鼓起精神,踢著(zhù)球奔向球門(mén)。球立刻又被搶?zhuān)思曳吹固咧?zhù)球奔向我們的球門(mén)!2比O了。同桌等不急了,直接上場(chǎng)。沒(méi)想到正好球正好滾到他腳下。他對著(zhù)遠處的球就一踢。又一道美麗的曲線(xiàn)向對方球門(mén)射去。射中了!2比1了!對手發(fā)怒了,朝這邊踢來(lái)。他一個(gè)掃堂腿,球又在他腳下了,他又一踢。又一道更加美麗,更加迅速地飛向球門(mén)。守門(mén)員趕緊防守,可球比他更快。一閃,進(jìn)了。因為球踢得太棒了,破例加了2分。2比3了。正好,時(shí)間到了,他們隊獲得了勝利。

  但從此,操場(chǎng)上的足球上再也沒(méi)有了身影。他去哪兒了呢?他被選進(jìn)了少年宮高級足球班了。

我們班的球星作文4

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),我和他是同桌。他的個(gè)子和我差不多,頭發(fā)長(cháng)度幾乎可以忽略不計,于是大家便送他一個(gè)雅號:和尚。他并不反對,似乎對這個(gè)外號挺滿(mǎn)意。

  真正讓我們了解和尚是在一節體育課上,老師讓我們分組練習頭頂足球。我有幸和和尚分在同一個(gè)組。開(kāi)始練習了,只見(jiàn)和尚將球往空中一拋,隨即便跳起來(lái)用光頭往上一迎。在球與頭接觸的一剎那發(fā)出一聲巨響,在場(chǎng)的同學(xué)都被驚呆了,當我們反應過(guò)來(lái)后,那只球早已不知去向了。無(wú)奈,只有發(fā)動(dòng)同學(xué)一齊尋找。終于,我們在離足球場(chǎng)老遠的草叢中找到了那只還在瑟瑟發(fā)抖的足球。

  原來(lái)和尚深藏不露!鐵頭功已經(jīng)練到爐火純青的.地步了。但話(huà)剛說(shuō)出口我便后悔了,只見(jiàn)和尚捏著(zhù)拳頭殺氣騰騰地向我走來(lái)。結果可想而知,我被和尚的少林功夫整得好慘!

  要說(shuō)和尚的成名絕技還不止這一點(diǎn),尤其是上次練習跳馬時(shí)發(fā)生的事,令我記憶猶新。

  那次練習跳馬,只見(jiàn)他快步跑上前,雙手往箱上一撐,整個(gè)人便如一只展翅欲飛的鳥(niǎo)兒,誰(shuí)知意外便在這時(shí)發(fā)生了,原來(lái)和尚的鞋帶不知什么時(shí)候松開(kāi)了,被和尚一腳踩住,害得和尚身形不穩,一下子便仆倒在了跳馬上,跳馬倒下了,四周煙塵迷漫。許久才見(jiàn)和尚從跳箱中爬了出來(lái)。我們見(jiàn)狀立刻圍了上去,只見(jiàn)六層的跳馬翻倒在地,其狀真可謂慘不忍睹。

  這時(shí),人群中一位同學(xué)高喊道:這不是少林絕學(xué)‘千斤墜’嗎?好像已經(jīng)到了很高的境界了……話(huà)未說(shuō)完,那位同學(xué)便滿(mǎn)臉不甘心的筆直倒了下去。哼,什么‘千斤墜’,倒在我的‘螳螂腿’下也算你的福氣了。和尚得意的笑著(zhù)說(shuō)。人們嘩然,無(wú)奈之下,和尚只有絕招連發(fā),用獅吼功叫道:別吵了。雖然和尚只發(fā)揮了七成功力,但已將我的耳朵震得生疼。人們見(jiàn)大事不妙,一哄而散,各自逃命去了。

  關(guān)于和尚的故事還有好多,今天就說(shuō)這些了。你也想認識一下這位和尚大俠嗎?沒(méi)問(wèn)題,找我好了。

我們班的球星作文5

  A隊的小球員們早早地來(lái)到了足球場(chǎng),把書(shū)包堆成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén),等待著(zhù)比賽開(kāi)始。不一會(huì )兒,B隊也來(lái)了,用書(shū)包也堆成一個(gè)球門(mén)。隊員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試,F在,就等待著(zhù)裁判的口哨聲了。

  隨著(zhù)小裁判一聲“嘩——”的口哨聲,比賽開(kāi)始了!小球員們都起勁地踢了起來(lái)。路過(guò)的人們看見(jiàn)了,也不免湊湊熱鬧。

  瞧,一個(gè)西裝革履的先生看得最入迷,臉上還微微帶著(zhù)笑容,大概以前他就是一名球員吧,他回想起了那種感覺(jué)來(lái)了;坐在先生旁的是他的兒子,他目不轉睛地看著(zhù)在球場(chǎng)上飛馳的小球員們,眼睛充滿(mǎn)了希望,他一定也希望自己也要成為一名球員吧;坐在中間的是一名中年婦女,她的.懷里有一個(gè)嬰兒,真奇怪,在這樣緊張的氣氛中,孩子竟不哭也不鬧,安靜地躺在母親的懷中;在婦女旁邊有一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的男孩生怕別人擋住他,使勁地往前探頭,眼睛緊盯著(zhù)那個(gè)瘋狂的足球在場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù);那個(gè)扎蝴蝶結的女孩不禁站起來(lái)觀(guān)看,生怕漏掉哪一個(gè)細節就不完美了;她的弟弟也伸長(cháng)了脖子使勁看;那個(gè)紅領(lǐng)巾隊員也許來(lái)晚了,只好樓著(zhù)小弟弟坐看邊上;不知是哪家的大白狗,對人類(lèi)的比賽毫無(wú)興趣吧,趴在一旁閉目養神。

  球在A(yíng)隊的前鋒腳下了!他得意洋洋地一踢,卻踢在空處,碎了個(gè)四腳朝天!觀(guān)眾們不禁笑了起來(lái)。這時(shí),B隊的中鋒把球槍了過(guò)來(lái),傳給了綽號“飛毛腿”的B隊前鋒。球在B隊前鋒的腳下輕輕滾動(dòng),他飛跑起來(lái),讓A隊措手不及。

  一轉眼兒,球就滾到了A隊的球門(mén)前。只見(jiàn)那A隊的守門(mén)員眼睛微瞇,兩腿叉開(kāi)蹲下,兩手放在膝蓋上,身子微微向前傾,看著(zhù)那個(gè)球。

  B隊的前鋒腳向前踢去——全場(chǎng)屏住了呼吸——“嘿!”球激起一堆沙土。贏(yíng)了嗎?沒(méi)!A隊守門(mén)員緊緊地抱住了球!全場(chǎng)吁了口氣,緊張的氣氛一下子緩解了許多。紅衣替補也吁了一口氣,其實(shí),他多么希望自己能上場(chǎng)顯顯威風(fēng)!

  球賽繼續進(jìn)行著(zhù)。

  最后,A隊贏(yíng)了!球場(chǎng)上一片歡笑聲……

我們班的球星作文6

  足球的魅力在于它的圓形。這是我最近才意識到的事情。今年夏天,我們年級組織了一個(gè)足球聯(lián)賽。我們隊通過(guò)五道障礙和六名將軍奮力拼搏進(jìn)入決賽。然而,與我們競爭的是五班的孫宇星和黃澤宇。他們目前的記錄是七連勝。這應該是一場(chǎng)點(diǎn)對點(diǎn)的比賽,但也許對手太出名了。比賽開(kāi)始時(shí),我們處于被動(dòng)地位。開(kāi)場(chǎng)僅八分鐘,孫宇星運球至球底,黃澤宇接到球。他用他的'法寶,飛毛腿,擺脫了我們的防守隊員,一槍命中,為獲勝的球隊贏(yíng)得了機會(huì )。在這一點(diǎn)上,他們的精神大大提高,但我們感到懊惱。比賽還在繼續,我們打得更加被動(dòng),害怕被對方得分,所以我們堅持自己的立場(chǎng)。而另一方則在尋找一切機會(huì )采取主動(dòng)。第18分鐘,孫宇星投籃,2-0。

  我們都很沮喪,似乎沒(méi)有希望。這時(shí),隊長(cháng)譚成把我們叫到一起。他舉起足球問(wèn)道:"看,足球是什么形狀?"我想知道并說(shuō):足球不是圓的嗎?你趕時(shí)間嗎?他笑了:是的,足球是圓的。只要我們不放棄,只要我們堅持給它外力,它就會(huì )一直滾動(dòng)。只要比賽沒(méi)有結束,我們就可以繼續比賽。

  他眼中堅定的光芒點(diǎn)燃了我們心中的戰斗精神。是的,絕對不能輕易說(shuō)失!我們都豁出去了。我們開(kāi)始充分發(fā)揮我們快節奏的傳統優(yōu)勢,并不斷在對方門(mén)前制造陷阱。我們的突然反擊嚇了對方一跳,使我們陷入混亂。第29分鐘,譚成右路傳中,我搶到對方后衛的領(lǐng)先優(yōu)勢,凌空抽射,球直接飛向角球,比分是2比1。這個(gè)目標讓我們非常興奮,也讓對方更加緊張,F在法庭上的情況完全顛倒了。另一方變得保守而謹慎。他們想保持已經(jīng)取得的勝利,并把時(shí)間推遲到比賽結束。

  我們踢得很積極,我們都記得一件事:只要足球還在,我們還有機會(huì )。比賽還剩4分鐘時(shí),譚成只射了一球。對方守門(mén)員上前將球擊出。眼看救球成功,魏的一槍就沖了過(guò)來(lái)彌補。球直接入網(wǎng),2比2。比賽還剩一分多鐘時(shí),奇跡出現了。我們的防守隊員在對方半場(chǎng)搶到球,用一只腳傳球,我跳得很高,漂亮地跳到了頂上,穿透了對方的球門(mén),2-3。我們贏(yíng)了,在2比0的情況下,我們把失敗變成了勝利,擊敗了一個(gè)強大的對手。在為勝利歡呼的同時(shí),我更高興的是,我終于意識到了足球的魅力:足球是圓的,只要它還在向前滾動(dòng),機會(huì )就在等著(zhù)你。

我們班的球星作文7

  “明星來(lái)了!明星來(lái)了!讓著(zhù)點(diǎn)兒道,可別擋著(zhù)咱明星的光線(xiàn)!”明星是誰(shuí)?你能猜著(zhù)嗎?他就是在我們班獨一無(wú)二,在全校叱咤風(fēng)云的乒乓球明星——陳思宇。

  咱們班的明星長(cháng)得挺有特點(diǎn),兩彎眉毛,像柳葉似的,長(cháng)長(cháng)的;眼睛大大的,水靈靈的,賊好看;鼻梁不高,嘴也挺小,可很會(huì )說(shuō)話(huà);圓圓的臉,白得離譜,像曹操,更像一個(gè)準帥哥;學(xué)習不錯。他身上唯一的遺憾就是個(gè)子有點(diǎn)矮。

  說(shuō)起他打乒乓球,那可有得說(shuō)。就說(shuō)每年一度的學(xué)校冬季運動(dòng)會(huì )吧,三次蟬聯(lián)奪冠。在我們班是沒(méi)有對手,學(xué)校的所有乒乓球愛(ài)好者,瞧見(jiàn)他,就跟徒弟見(jiàn)到師傅一樣,恭恭敬敬。有些學(xué)生不服氣,硬把體育老師這座大山搬來(lái),結果老師三局盡敗,被陳思宇斬落馬下。

  要說(shuō)真正的,還是那次全縣開(kāi)展運動(dòng)會(huì ),更有得說(shuō)。

  全縣運動(dòng)會(huì ),各個(gè)片區先要一決高下,選手們才能代表片區參戰。第一輪小組賽,他以三戰皆勝的成績(jì)排名榜首,毫無(wú)懸念地出線(xiàn),進(jìn)入淘汰賽。淘汰賽中,高手云集,個(gè)個(gè)都不是吃素的。第一輪,對手先贏(yíng)兩局,陳思宇力挽狂瀾,連扳三局,初戰告捷;第二輪,他面對自己的隊友,也是發(fā)揮的淋漓盡致,壓根不留余力,三比零橫掃隊友,陳思宇毫不費力地奪得了分區冠軍。在縣運會(huì )上,陳思宇又過(guò)關(guān)斬將,連克敵軍,跨進(jìn)了決賽的`大門(mén)?蓜倮奶炱酵皇蔷祛櫶觳诺摹谶@關(guān)鍵時(shí)刻,他病了!雖然時(shí)局不利,他仍不想放棄,抱病上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,陳思宇連鏟三球,暫時(shí)領(lǐng)先三分,可對手似乎看出了他要速戰速決的心理,也知道他體力不濟,一門(mén)心思扯陳思宇對角,而他呢,開(kāi)始還能跑,到了后來(lái)已經(jīng)是筋疲力盡了,最后還是以一比三敗北。

  他哭了,哭得那么傷心。我們都知道,他不生病,就會(huì )奪得冠軍,在自己的少年時(shí)添一筆光輝。但熱門(mén)生就是這樣,不會(huì )一路風(fēng)順的。

  在我們即將畢業(yè)時(shí),我才覺(jué)得他是我小學(xué)時(shí)代的一筆寶貴記憶,不論走到哪里,我都會(huì )記得,我們班有一個(gè)閃亮的乒乓星!

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