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（熱門(mén)）沖突的作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的沖突的作文，希望能夠幫助到大家。
沖突的作文 篇1
每天晚上七點(diǎn)半開(kāi)始，我們家都會(huì )發(fā)生一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的”戰爭“，那就是電視爭奪戰，每一次都”機關(guān)算盡“。
我的爸爸就喜歡看新聞聯(lián)播，我的媽媽喜歡看電視劇，外婆愛(ài)看中央三臺的音樂(lè )節目，我就喜歡看電視劇和湖南衛視。第一個(gè)搶到遙控板的當然是我，換到湖南臺，唉，還在放新聞聯(lián)播，這下可讓爸爸撿去了便宜，算了，反正都沒(méi)有好看的，就讓他看看吧！我走到書(shū)房，玩起了我的電腦，正玩得津津有味呢，突然看見(jiàn)時(shí)間到了，電視劇快開(kāi)始了，遙控板肯定又被搶了。
不知不覺(jué)的，我發(fā)現面前擺著(zhù)一本”三十六計“，”這真是天助我也呀！“我情不自禁的喃喃自語(yǔ)，翻開(kāi)這本書(shū)，哈哈，只要兩計，一定就能馬到成功，電視遙控器歸我了！
第一計：調虎離山之計
我拿起媽媽的電話(huà)，放到她的臥室，自己跑到衛生間，用手機給媽媽打電話(huà)，”媽?zhuān)腥舜螂娫?huà)找你！“沒(méi)想到這招還真管用，我剛說(shuō)完，她就進(jìn)去了。媽媽一走，我就開(kāi)始找遙控器，可沙發(fā)上、椅子上、茶幾上都找遍了，都沒(méi)有遙控器的'影子。這時(shí)，媽媽回來(lái)了：”你整我，看，遙控器在我手里呢！“唉，真狡猾，連接電話(huà)都沒(méi)忘了遙控器，我真”佩服“媽媽?zhuān)?/p>
第二計：渾水摸魚(yú)之計
連調虎離山計都行不通，那只好用我的殺手锏了。我走到媽媽跟前，也可以說(shuō)是走到遙控器跟前，拿起水杯裝著(zhù)喝水的樣子，喝完了，我趁放下杯子的時(shí)間，以迅雷不及掩耳之勢一把就將遙控器奪了過(guò)來(lái)，趕忙換到湖南衛視，唉，白忙活了，正在放片尾曲呢！
沖突的作文 篇2
周末的太陽(yáng)總比平時(shí)的讓人欣慰。如此美好的一天，不去校外逛逛，真對不起自己。
懷揣著(zhù)半個(gè)月的生活費，走進(jìn)了繁華的街道�？粗�(zhù)那一對對令人羨慕的情侶，我開(kāi)始迫切地渴望自己也能成為他們當中的'一分子。然而當想起自己仍是個(gè)中學(xué)生，這與當前父母老師的期望背道而馳時(shí)，也就無(wú)奈地將這一成熟的想法在搖籃中扼殺。堅強的意志又一次發(fā)揮了它的作用，失落的淚水最終沒(méi)有流下來(lái)。
走了好一段路，新鮮的男人和女人使我的視覺(jué)產(chǎn)生了疲勞，開(kāi)始讓我對其失去了興趣。這個(gè)周末，我應該做點(diǎn)什么。
正考慮著(zhù)干點(diǎn)什么，突然間，我默然地停下腳步，頭很熟練地扭到左邊�！啊钡拇箝T(mén)正向我敞開(kāi)著(zhù)。里面不時(shí)地向我耳邊飄來(lái)呼喚的氣息。腦子里頓然閃現出我在“穿越火線(xiàn)”中的酷姿以及那出類(lèi)拔萃的戰績(jì)�！笆前�，好久沒(méi)去網(wǎng)吧玩游戲了，自從那次其中考試失手就再也沒(méi)碰過(guò)網(wǎng)吧里的鍵盤(pán)和鼠標。家里電腦里的《極品飛車(chē)》確實(shí)很帥很有男人味，可那只是單機游戲，玩得再怎么好，也沒(méi)人看到。再說(shuō)，在家里玩游戲，環(huán)境太過(guò)于安靜，很無(wú)聊。
想到這里，我下定決心要去網(wǎng)吧里玩會(huì )兒。剛邁開(kāi)一步，我又站定。迅速地摸了一下口袋，“糟糕！”我渾身一顫，“錢(qián)呢？”我又摸了其它5個(gè)口袋，還是沒(méi)找到�！板X(qián)被偷了！該揍得家伙，竟敢偷我的錢(qián)！”我氣憤地叫起來(lái)，同時(shí)又掏了一下內口袋�！班�，虛驚一場(chǎng)。幸好，錢(qián)還在�！蔽宜闪艘豢跉�。
再瞧瞧面前數米之外的網(wǎng)吧，又猶豫了……
內心開(kāi)始產(chǎn)生一種自責的情緒……
“不行！不能進(jìn)網(wǎng)吧。不能進(jìn)的！……”
“還是進(jìn)去吧，只玩一小時(shí)，一小時(shí)后就走�！毕氲竭@里，我自信地走進(jìn)了網(wǎng)吧……
“身份證帶了沒(méi)有？”網(wǎng)管問(wèn)道�！拔覜](méi)帶…忘了…下次一定帶！”說(shuō)著(zhù)這話(huà)的時(shí)候，內心叫苦道：“官樣文章真讓人受不了，不就是身份證嗎……”
“沒(méi)身份證不能上網(wǎng)！”網(wǎng)管不耐煩地說(shuō)道。
“這……”我灰溜溜地走出了網(wǎng)吧。
逃離了那尷尬，又一次步入人流穿梭的馬路上，腦子里一片茫然。不知是因為沒(méi)能上網(wǎng)而難過(guò)，還是因沒(méi)能阻止自己踏入網(wǎng)吧而自責……
沖突的作文 篇3
無(wú)言地望著(zhù)窗外，天陰了。
轉身，我想推開(kāi)房門(mén)，卻又停下。我靜靜地佇立在它面前。它是一扇木門(mén)，不知從什么時(shí)候起變得粗糙了，裂縫也越來(lái)越深，殘留在它一角的小洞將外面的光透了進(jìn)來(lái)。這，似在提醒著(zhù)我什么。
記憶中的一天夜里，我像往常一樣因解決不了一道題目而心情煩躁，不希望被任何事任何人打擾。當我昏昏沉沉地沉浸在解題的過(guò)程中時(shí)，媽媽突然推開(kāi)房門(mén)說(shuō)道：“我剛才叫了你兩三聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，怎么了，還沒(méi)寫(xiě)完嗎？該洗澡了，熱水給你弄好了，快去洗吧�！蔽液孟袷艿搅司薮蟮捏@嚇一般，火冒三丈道：“你干什么！我不想洗了！反正我今晚也不打算睡，那些熱水你想怎么處理就怎么處理！”手中緊握的筆被我重重地甩在地上。媽媽加大了幾分力度推開(kāi)那扇門(mén)走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著(zhù)幾分怒意：“你知不知道我剛才說(shuō)了多少話(huà)你都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去！我現在心平氣和地和你說(shuō)，你還不耐煩了是嗎？”我以為下一秒她會(huì )為此打我，可隨后她卻走了出去，那扇門(mén)被慢慢的關(guān)上了......我此時(shí)心里充斥著(zhù)無(wú)數抱怨：“如果，你是一位老師，那我還會(huì )被一道題所難住嗎？”我隨手朝門(mén)邊甩去一把剪刀，不知不覺(jué)中，一種冰冷的東西滑落臉頰......
一聲雞鳴劃破了寂靜的天空，興許是昨晚睡的過(guò)晚，待我睜開(kāi)眼時(shí)，天已大亮。我家離學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的路程，不早起就會(huì )遲到。我匆匆洗了一把臉，背起書(shū)包就走�？烧l(shuí)料到我剛走了1/3的路程，老天就開(kāi)始捉弄人下起了大雨。山路崎嶇漫長(cháng)，卻沒(méi)有一個(gè)躲雨的地方。我弓著(zhù)腰，生怕雨水打濕了書(shū)包�？墒窍奶斓挠臧殡S著(zhù)斜風(fēng)不停地攻擊著(zhù)我的前身后背，眼看我的書(shū)包就要濕透了，我感到了空前的'絕望。
就在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到一聲呼喚。我回頭一瞅，只見(jiàn)一個(gè)模糊的身影朝我奔來(lái)。原來(lái)是媽媽?zhuān)龑⒂陚惆霃堉?zhù)護在胸前跑著(zhù)，半身已經(jīng)濕透，鞋上沾滿(mǎn)了泥濘。媽媽跑過(guò)來(lái)趕忙用雨傘將我整個(gè)罩住，嘴里念叨著(zhù)：“怎么這么不小心，連傘都不帶！”接著(zhù)將手里緊攥的一個(gè)包裹遞給我，說(shuō)：“這是我今天清早給你做的饅頭和煮雞蛋，邊走邊吃吧�！薄澳煤脗�！”說(shuō)完，她沖進(jìn)了回家的雨路......
沖突的作文 篇4
1、內容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì )愿意讀呢？多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
2、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì )寫(xiě)的字呢？你的字典是不是在睡覺(jué)？
3、本文內容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
4、動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有。
5、題目很不錯，文章語(yǔ)句構篇很好。
6、詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。
7、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
8、整體的結構，描寫(xiě)都還不錯。
9、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的.還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續努力。
10、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
11、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
12、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
13、與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
14、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
15、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
16、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
17、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
18、中心不夠明確，立意不夠清晰。
19、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
20、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
沖突的作文 篇5
人生中難免會(huì )有些沖突，有可能是因為某件小事，也可能是因為……
一天，我來(lái)到一家文具店里。買(mǎi)好了東西，正準備到站臺付錢(qián)。突然，一個(gè)七八歲的小男孩跑了過(guò)來(lái)，把我撞了一下，我手上的東西也隨之掉進(jìn)了袋子里。我剛想拿出來(lái)，恰巧一位銷(xiāo)售員姐姐走了過(guò)來(lái)，她用嚴肅的目光打量著(zhù)我。
“這是你要買(mǎi)的東西嗎？”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳煤镁拖肓锪搜�！”溜？她什么意思��？“看你斯斯文文，也不像是個(gè)壞孩子嘛，怎么做這種偷偷摸摸的事��？”姐姐說(shuō)道�！巴低得�？姐姐，您誤會(huì )了吧？”“誤會(huì )？這可是我親眼看到的，還能有假嗎？”售貨員姐姐的大聲叫嚷引來(lái)了周?chē)櫩偷膰^(guān)�！翱吹侥桥谱恿藛�？看好了，‘偷一罰十’，你都偷了多少��？”旁觀(guān)的人聽(tīng)到“偷”這個(gè)字眼，紛紛竊竊私語(yǔ)�！鞍�，真是的，現在的孩子心眼怎么那么壞��？”“是啊，小小年紀都學(xué)會(huì )偷東西啦！”……大家的話(huà)語(yǔ)使我心如刀割。
“請大家相信我，我真沒(méi)偷！”我大聲爭辯著(zhù)，哭出咄咄了聲�！百r！”那個(gè)售貨員怒目圓睜，咄咄逼人�！拔覜](méi)偷，為什么要賠？”我的眼圈濕潤了，扯著(zhù)嗓子叫道。此時(shí)，我也顧不得什么禮貌了。偷了東西還這么囂張！”她大聲斥道。
“喲，這兒怎么這么熱鬧��？”一個(gè)小男孩擠了進(jìn)來(lái)�！靶＄�，你剛才哪兒啦？急死媽媽了！”
“媽媽?zhuān)覄偛湃ド蠋��！蔽叶ňσ豢�，我面前的這個(gè)小男孩正是剛才撞到了我的`那個(gè)小男孩。未等我開(kāi)口，小男孩走到我面前，“姐姐，對不起哦，剛才憋得太急，急著(zhù)去上廁所，撞到了你，你沒(méi)事吧？”大家聽(tīng)了，紛紛疑惑起來(lái)。小琨見(jiàn)大家疑惑，便向大家講清了來(lái)龍去脈。
“對不起，小妹妹，剛才誤會(huì )了你，你別放在心上哦！既然這樣，這些東西就送給你吧！”售貨員姐姐遞給了我。
“不，不是我的東西，我不能要！”我直起腰板，走出店門(mén)。不知怎的，我望著(zhù)天邊那一抹殘霞，心里酸酸的，眼中蒙起了一層霧氣。
沖突的作文 篇6
在夏日的一個(gè)傍晚，大雨過(guò)后，亮麗的天空出現了絢麗的彩虹，竟然還是雙彩虹，簡(jiǎn)直不可思議，我真是太興奮了，顧不上套件衣服拉起媽媽就往樓下跑�！鞍�！太美了，這是我盼望已久的夢(mèng)，媽媽?zhuān)乙阉南聛?lái)�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，拿起媽媽的手機就拍起來(lái)，一張，兩張，三張……拍得不亦樂(lè )乎，我要把這美景永遠珍藏起來(lái)。
“王雅菲，快點(diǎn)回家吧！”或許是怕我感冒，或許是怕耽誤我練琴，在我正高興時(shí)，媽媽發(fā)出了命令。我本來(lái)還想央求媽媽再看一會(huì )兒，可是看到媽媽那嚴厲的目光，就打消了念頭，不情愿地跑上樓。我坐在沙發(fā)上，望著(zhù)窗外逐漸變淡的彩虹，心情糟透了，真想讓彩虹為我多停留一會(huì )�！皨寢屢蔡菪牧�，哼！”“怎么還不練琴。發(fā)什么呆�！眿寢尩囊宦暫浅庥执驍嗔宋业乃季w，我拿起琵琶彈了起來(lái)。這時(shí)，媽媽看到夾書(shū)的支架斷了：“支架是不是你折斷的？”我連忙說(shuō)“不是我，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)壞了�！薄澳阆壬蟻�(lái)的，不是你，是誰(shuí)？”“真的不是我，難道您先上來(lái)就是您弄壞的嗎？”我哭了出來(lái)，“媽媽?zhuān)┩魅肆��！薄巴跹欧�！你真是越大越不懂事了，做錯了事還不承認，還頂嘴�！薄安皇俏�，真的.不是我！”“你還有理哭，看看你，學(xué)習學(xué)習不主動(dòng)，練琴也不主動(dòng)，想干什么，現在不努力，將來(lái)怎么辦？”“我又怎么了，不就是看看彩虹的事，您嘮叨什么呢？”“你還和我講理？每天就知道玩，我看你這次考試能考多少分？快點(diǎn)練琴�！笨粗�(zhù)媽媽生氣的樣子，我不再說(shuō)話(huà)了，開(kāi)始彈著(zhù)自己心愛(ài)的琵琶，那曾經(jīng)優(yōu)美的曲子，和著(zhù)我滴滴的眼淚，此時(shí)，變成了一首傷心的樂(lè )曲。也許，看著(zhù)流淚的我，媽媽心疼了，也許媽媽認識到自己錯怪我了，端了一杯水走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我說(shuō)：“寶貝，別哭了，媽媽罵你也是為了你，休息一下吧�！蔽覜](méi)有休息，也沒(méi)有抬眼看媽媽?zhuān)匀缓?zhù)委屈的淚水繼續彈琴。此時(shí)，媽媽也不說(shuō)話(huà)了，這場(chǎng)爭執就在我和媽媽的沉默中結束了。
事情已經(jīng)過(guò)去好久了，在心里我早就原諒媽媽了。那場(chǎng)爭執中，我明白了很多道理，我們要懂得理解父母，更要尊敬父母。但同時(shí)我也明白，不管何時(shí)我能都要堅持自己正確的觀(guān)點(diǎn)，不能因為客觀(guān)原因而放棄了自己的原則。
沖突的作文 篇7
我和同班同學(xué)徐夢(mèng)冉是一對形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和徐夢(mèng)冉之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái)，兩個(gè)人互相對著(zhù)說(shuō)，不一會(huì )我們就吵了起來(lái)，吵完后，我決定以后再也不理徐夢(mèng)冉了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著(zhù)我認真地說(shuō)：“你呀，你認為徐夢(mèng)冉做得不對，你有沒(méi)有不對的地方呀？”“我有什么做錯的地方呀？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你想一想，如果在徐夢(mèng)冉說(shuō)你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì )發(fā)生打架的事了？”我想了想，說(shuō)：“是徐夢(mèng)冉先跟我吵得啊!”媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì )再有朋友了，那樣你就會(huì )感到很孤獨�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì )有更多的.朋友。徐夢(mèng)冉雖然有錯，但是你也不應該再和她吵，我希望你下午去給徐夢(mèng)冉道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著(zhù)頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下午去給徐夢(mèng)冉道歉�！�
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著(zhù)徐夢(mèng)冉會(huì )不會(huì )理我，我一見(jiàn)到徐夢(mèng)冉，我和徐夢(mèng)冉就同時(shí)低頭認錯，我們對視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來(lái)。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。
沖突的作文 篇8
我和鄧皓是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽(tīng)講，一起學(xué)習；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，鄧皓最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，他問(wèn)了前面的同學(xué)，又問(wèn)后面的同學(xué)，可都沒(méi)借到，非常著(zhù)急。他又問(wèn)正在看課外書(shū)的'我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：“你能不能借我用用？”我見(jiàn)他非常著(zhù)急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說(shuō)：“我不借給你�！蔽覀臉O了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話(huà)來(lái)，我心里想借，可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō)：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說(shuō)道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了一天，我想和鄧皓和好，想和他一起玩，沒(méi)想到他卻對我不理不睬。又過(guò)了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話(huà)到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了父親，父親開(kāi)導我說(shuō)：“做人要懂得大度，要學(xué)會(huì )寬容、謙讓�！蔽野堰@話(huà)牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓道歉，鄭重地說(shuō)：“鄧皓，對不起，我們和好吧！”鄧皓接受了我的道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
沖突的作文 篇9
早晨第一節課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時(shí)間，直到上課鈴響了才想進(jìn)教室，當我看見(jiàn)老師已站在講臺上，面對著(zhù)黑板寫(xiě)字時(shí)，我深怕被老師發(fā)現。于是我不喊報告心情忐忑地從后門(mén)溜了進(jìn)去，我正想從同桌背后跨過(guò)去，沒(méi)想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說(shuō)：“喂，麻煩你讓一下�！笨伤麉s沒(méi)有反應，我還以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又低下頭提高了點(diǎn)嗓門(mén)兒，帶哀求的口氣對他說(shuō)：“讓一下�！蔽冶疽詾樗@次會(huì )讓開(kāi)，沒(méi)想到他居然還是紋絲不動(dòng)，我氣急了。不巧的是老師正好轉過(guò)頭來(lái)，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開(kāi)的同桌使勁向前推了下，這時(shí)腳才得以跨過(guò)，坐到了位子上，心情很不愉快……
終于下課了，同桌馬上把頭轉向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？�！蔽乙呀�(jīng)稍息的怒火頓時(shí)燃起，心想：真是倒打一耙�！澳悴庞胁∧�，誰(shuí)叫你不讓我過(guò)去呀�！蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭執著(zhù)，誰(shuí)也不肯相讓……
隨著(zhù)爭吵的升級同桌的.臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當時(shí)我簡(jiǎn)直被嚇呆了。似乎是我錯了，他一點(diǎn)也沒(méi)錯似的……
事后，當我心平氣和的時(shí)候，我主動(dòng)地向他道歉，我的姿態(tài)終于感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我終于知道了：其實(shí)，自己退一步，友情進(jìn)一步。我們的身邊就有一些事，我們需要自己去發(fā)現。當與同學(xué)有沖突時(shí)互相諒解，有困難時(shí)互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
沖突的作文 篇10
朋友，那個(gè)戀愛(ài)了的朋友，已經(jīng)是很是絕情了，說(shuō)了不再動(dòng)情，因為他主動(dòng)了太多次，所以，也就漸漸地，他不再是她的口頭禪了，但是，今天！
今天，是朋友登記學(xué)�？鄯智闆r的日子，她在德育處，回來(lái)后，紅著(zhù)臉，往我身上一打，我就知道有什么事情發(fā)生了，問(wèn)怎么了！她仍舊是保持沉默，我笑了笑，我知道，她會(huì )說(shuō)的，只是在緩解情緒。
過(guò)了幾分鐘，我抬頭看了看她，她跟我說(shuō)了實(shí)情，說(shuō)他給她塞紙條了，然后也說(shuō)了她在德育處的經(jīng)過(guò)，我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么，我轉過(guò)去看了看電影，說(shuō)，那紙條呢。她把手放口袋里，敬業(yè)沒(méi)有拿出來(lái)給我，只是看了很久的'電影，才吞吞吐吐地拿了出來(lái)。里面寫(xiě)的都是英文，意思也就是謝謝她在他最需要的時(shí)候出現了！
我對著(zhù)她，笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么！好久，我吐出一句話(huà)：遠方，你怎么看！
她眼圈紅了，趴在我的肩上，小聲地說(shuō)：“為什么，明明我已經(jīng)快要忘記了，卻還總是要拿這些亂七八糟的紙條給我！”我笑著(zhù)。過(guò)了會(huì )。我說(shuō)：“你怎么看？”她說(shuō)她真的不想要荒廢她自己的學(xué)業(yè)。我笑了說(shuō)，其實(shí)不一定就說(shuō)會(huì )影響。
她苦笑，沒(méi)有回答。只是看著(zhù)我，好久好久。我想，我從她的眼睛里，已經(jīng)知道了答案！
愛(ài)情沖突，愛(ài)情沖突，跟成績(jì)真的就有關(guān)系嗎？
沖突的作文 篇11
上了中學(xué)之后，我和媽媽的沖突日益增加，早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架。
怎么回事呢？早上我第一個(gè)起來(lái)，穿好衣服后就去了衛生間刷牙洗臉。大約五分鐘我就搞定了，來(lái)到客廳桌子上媽媽正好做好早餐，一屁股坐在凳子上，拿著(zhù)早餐開(kāi)始吃�！澳饶�，你怎么回事��？”衛生間突然傳來(lái)媽媽的吼聲，大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音，我沒(méi)好氣的回了一句：“怎么了嘛？”“跟你說(shuō)了多少次了，擠牙膏不要從中間擠，要從最底下往上擠，這樣不好點(diǎn)嗎？”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨，這等小事也要管？
唉！我不由的感嘆：趙娜啊，趙娜，為什么你會(huì )有這樣嘮叨的媽媽呢？什么事情都要管管，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，好煩哦。
“真煩人，擠牙膏你也要說(shuō)，穿衣服也要講，不整理房間你就罵，媽?zhuān)阍趺词裁词虑槎脊馨�。不吃了，我上學(xué)了！”拿著(zhù)書(shū)包我賭氣似的往學(xué)校走去。
在學(xué)校里，因為早上的事情我一直悶悶不樂(lè )。好友李麗跑來(lái)找我，，關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我說(shuō)了早上發(fā)生的事情，正煩著(zhù)呢，她卻一臉的羨慕的說(shuō)：“你多好，媽媽陪在你身邊，我就是想要媽媽罵我管我都沒(méi)有，從小就和爸爸在外地打工，回來(lái)也就過(guò)年那幾天”我正準備說(shuō)自己羨慕她的時(shí)候卻愣住了，因為她是媽媽?zhuān)驗樗龕?ài)我，所以才會(huì )說(shuō)，才會(huì )替我的`將來(lái)操心。她能夠陪著(zhù)我成長(cháng)，我應該感謝她而不是厭煩的呀！
恍然大悟后，我對李麗說(shuō)：“你想媽媽的話(huà)，來(lái)我家吧，我媽媽一定會(huì )對你很好的，在你媽媽沒(méi)回來(lái)之前，你就經(jīng)常來(lái)我家玩，感受媽媽的關(guān)愛(ài)�！彼χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
母愛(ài)，有的時(shí)候是以我們不喜歡的方式，但是我們一定要懂得她們愛(ài)我們的心，同時(shí)也要愛(ài)她們。
沖突的作文 篇12
家，一個(gè)溫馨的名詞，但事實(shí)，在家中，并不是時(shí)刻都是溫馨的，家這個(gè)地方充滿(mǎn)了火藥的氣息，微微一點(diǎn)摩擦，就會(huì )讓它爆發(fā)，爆發(fā)后的安靜，死氣沉沉，沒(méi)有了任何的感情色彩，心中的憤怒，需要時(shí)間的調節，慢慢平息。
現在的父母，說(shuō)好，萬(wàn)事都為了我們的未來(lái)，說(shuō)壞，太“霸道”，他們霸占了我們的自由，絲毫不了解我們，卻要假了解，對我們時(shí)時(shí)針對，絲毫不知我們做的事情的原因，他們也不想知道，只是一味的從自己的思想去理解，我們畢竟和家長(cháng)的年代不同，思想也不相同，這樣，只會(huì )加以我們和父母的矛盾，最后成為陌生人，在事事上，互不相讓。
兒時(shí)，我們不會(huì )與父母計較，因為，那是，我們認為父母的話(huà)多是對了，他們說(shuō)對就是對，說(shuō)錯就是錯，我們沒(méi)有自己的'思想，自己對這件事的理解，現在，對事事都有自己的見(jiàn)解，卻與父母的見(jiàn)解發(fā)生矛盾，可謂水火不相容，有時(shí)，父母是對的，我們跟他們計較是自己太叛逆，但有時(shí)，我們對自己做的事有自己的原因，但他們一再的誤會(huì )，與不理解，時(shí)而有自己發(fā)生矛盾，處于青春期的我們，心思太重，父母早已看不清，我們的思想也早已改變，父母對于我們的思想也不理解，只是模糊的認識，讓我們時(shí)刻與父母產(chǎn)生火花，發(fā)生爭執。
我們做的每一件事，都是一個(gè)火藥的導火索，在一字一句中便會(huì )產(chǎn)生被點(diǎn)燃，燃燒速度越來(lái)越快，最后點(diǎn)燃了火花，使兩者都被火藥所灼傷，爆炸時(shí)產(chǎn)生的煙霧，也將自己的面孔熏黑，越來(lái)越不能清洗，最后黑到皮膚，滲透到每一分皮膚里。
我多想，讓導火索沒(méi)有燃燒之前就被潮濕的空氣所沾濕，點(diǎn)燃不起來(lái)，化解父母與父母的爭吵，脫離那刺鼻的火藥的味道……我多想……多想。
沖突的作文 篇13
遇到?jīng)_突時(shí)，說(shuō)一句“對不起”會(huì )風(fēng)平浪靜；說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，會(huì )海闊天空。
——題記
五年級時(shí)，班里個(gè)個(gè)都是不服輸的“大佬”，我也不例外。那次上體育課，咱們這群不服輸的“小屁孩”與六年級的大姐姐，吵了一架。
“上體育課嘍！上體育課嘍！”我們班的女生抱著(zhù)圓溜溜的足球往足球場(chǎng)跑。剛占了場(chǎng)子正準備踢球呢，后面六年級的女生大喊道：“小屁孩，去別的場(chǎng)踢吧，這里被我們包了！”我有點(diǎn)生氣了，明明我們先來(lái)的，怎么不講理呢？我們爭論了起來(lái)：“憑什么是你們先踢呀？是我們五年級先來(lái)的！俗話(huà)說(shuō)得好，先到先得呀！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，越吵越激烈，眼看大家要動(dòng)手了。
我靈機一動(dòng)，既然大家都想占據足球場(chǎng)地，與其這樣在陽(yáng)光下無(wú)休止的爭吵，不如通過(guò)一場(chǎng)足球一決高下，然后輸者離開(kāi)。六年級的“大姐大”爽快地接受了我的建議“成交！”但是她們的的嘴角流露出了一絲輕蔑的笑容，認定我們一定會(huì )輸。
比賽開(kāi)始了，我一馬當先，連過(guò)了兩個(gè)人，直逼對方球門(mén)。誰(shuí)知，六年級的.“大姐大”竟故意伸出腳絆了我一下，我摔了，雖然沒(méi)有刮破皮，但傷口卻腫了起來(lái)。當隊友圍過(guò)來(lái)關(guān)心我時(shí)，六年級趁機進(jìn)了一球。這種行為激怒了我和我的隊友，我憤怒地爬起來(lái)，無(wú)視腿上的疼痛，拼命地奔跑傳球，與隊友緊密配合，在六年級層層圍堵下，突出重圍，連進(jìn)兩球，踢贏(yíng)了比賽。
路邊的榕樹(shù)搖著(zhù)繁茂的枝葉，清風(fēng)拂去我們臉頰上的汗水。六年級的“大姐姐們”也為我們這樣拼搏的精神所打動(dòng)，這場(chǎng)恩怨終于塵埃落定。我們也握手言和。
雖然開(kāi)始并不美好，但是雙方在較量中也相互欣賞、贊揚。最后那位“大姐大”走了出來(lái)，把我拉到一邊，對我說(shuō)：“對不起，我故意把你撞倒了�！薄皼](méi)事兒，我也有錯�！蔽覀兿嘁曇恍�，剛剛的沖突也煙消云散。從此我與六年級的“大姐大”成了朋友。
沖突，既是一件好事，也是一件壞事。如果遇見(jiàn)了沖突并且化解了它，沖突就成了人生成功路上的墊腳石；但如果不化解沖突，它將會(huì )成為人生成功之路的攔路虎。
讓我們勇敢去面對矛盾與沖突吧！
沖突的作文 篇14
“不是當事人，你永遠不會(huì )懂！”當時(shí)，你這么告訴我。
我們三個(gè)，是同學(xué)，也是朋友，情同手足。上學(xué)、放學(xué)，形影不離，上課、下課，如膠似漆。因為總有另外兩個(gè)人做后盾，因為在總有兩股力量做靠山，我們三個(gè)人，在面對困難，都有無(wú)比的勇氣來(lái)面對。只是，太美好的天空，終究是出現了裂痕，兩朵烏云壞了亮麗無(wú)瑕的云彩，也釀成了可怕的沖突……一發(fā)，而不可收拾。
她和我說(shuō)，你多自私，多不可理喻，以前會(huì )處處體諒別人的你，在一夕間成了不明事理的幼稚鬼。你和我說(shuō)，她多無(wú)知，多莽撞沖動(dòng)，以前會(huì )靜心聽(tīng)他人勸告的她，在轉瞬間變成難以親近的孤僻鬼。在我面前，你們撕破臉，怒氣如同火山爆發(fā)般，宣洩出來(lái)，難聽(tīng)的話(huà)，不經(jīng)大腦脫口而出，你們口不擇言，互不相讓?zhuān)見(jiàn)A在中間。
該幫誰(shuí)說(shuō)話(huà)？你是我朋友，一直一直都是；她是我朋友，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)�，F在你們各說(shuō)各話(huà)，現在你們互指對方的錯誤，我該相信誰(shuí)？又該怎么做？多希望我是甜美的果醬，能將你們兩塊土司，緊密的黏合成一份可口的三明治。只是，我始終做不成彩虹，所以烏云趕不走，所以陽(yáng)光不露臉，所以看不見(jiàn)從前的萬(wàn)里晴空。下不完的暴雨，停不了的狂風(fēng)，解決不了的劇烈沖突……
各退一步，方能海闊天空，但你們卻只計較著(zhù)對方的那第一步，不肯后退，不肯道歉，不肯低頭。多希望你們道歉合好，多盼望一切能在重頭，但不是當事人，我改變不了你們。最后畢業(yè)，最后各奔東西，那緣分，那怨分，也都隨著(zhù)漸行漸遠的步伐，越走越遠，沖突，本該隨著(zhù)時(shí)間淡去，然，因為濃厚的`尷尬氣氛，我們三人仍舊回不到從前，流下的淚，留下的悔，也只剩那破爛不堪的兩個(gè)字──“可惜”。在好多年后，每當想起那時(shí)，還是只有那憋在心中而說(shuō)不出的話(huà)。
“其實(shí)夾在中間，比你們更難受�！碑敃r(shí)，我是這么想的。
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