【集合】我的朋友15篇
我的朋友1
我有一個(gè)好朋友，她常喜歡在頭上梳一個(gè)好看的馬尾，胖胖的`臉蛋上粉紅粉紅的，樣子很可愛(ài)。也正因為她胖，所以是一個(gè)資深的“吃貨”。
有一次，我和她相約一起玩，沒(méi)走多久，她就把我拉住，一臉無(wú)力地說(shuō)：“我餓了，咱們先吃東西再走吧�！庇谑�，我們走進(jìn)一家德克士，我點(diǎn)了一杯可樂(lè )再瞧瞧她，已經(jīng)點(diǎn)了很多東西了，我拉了拉她的衣角小聲說(shuō)：“少點(diǎn)一點(diǎn)，免得到時(shí)候吃不完了�！彼送种胁藛�，這才戀戀不舍地坐下來(lái)。
不一會(huì )兒，食物都已經(jīng)做好了，我拿著(zhù)小票去取餐，盤(pán)子上面堆滿(mǎn)了吃的。我把食物端回座位上，感嘆道：“你也太能吃了，這么多東西你能吃完嗎？”她望了望我，又看了看肚子信心十足地說(shuō)：“放心吧，絕對一個(gè)都不剩�！边@時(shí)我的手機響了，我掏出來(lái)一看是媽媽打來(lái)，我便對她說(shuō)：“我出去接電話(huà)，你先別吃等我一起�！闭f(shuō)完，就出去了。
等我再回來(lái)時(shí)，食物剩了一小半了，大部分已經(jīng)被她消滅了。見(jiàn)我回來(lái)了，她連忙住嘴，拱著(zhù)手面帶著(zhù)歉意地說(shuō)：“對不起啊，我一時(shí)間沒(méi)忍住就開(kāi)吃了。不過(guò)我也給你留了一個(gè)漢堡和一袋雞米花�！蔽覠o(wú)奈地搖了搖頭，坐了下來(lái)。
這就是我的吃貨朋友，我很喜歡她。
我的朋友2
在班級里，我最好的朋友便是她了，我和她從一年級開(kāi)始就在一個(gè)班學(xué)習，到現在已經(jīng)六年了，這期間我們也鬧過(guò)別扭，但后來(lái)就和好了。
她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，比如助人為樂(lè )任勞任怨等等，她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手，讓我感受到了什么是溫暖，什么是真正的友誼。她就是我的`好朋友張欣。那是四年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)課程表，我怕丟了，就把它放在書(shū)包的最底線(xiàn)，放學(xué)回家后，我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，回到家時(shí)，媽媽把我書(shū)包洗了，我一翻書(shū)包，課程表變成了碎沫，我生氣的哭了，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事回頭再和老師要一張不久好了嗎？”于是，第二天一上學(xué)，我就向要課程表課老師卻說(shuō)沒(méi)有了。
于是我向班里的其他同學(xué)借課程表，但班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我的，她知道了這個(gè)消息，急忙跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“曉雪，課程表壞了，怎么不跟我說(shuō)一聲呢？我借你課程表�！睖I水模糊了我的雙眼，我終于知道什么是“患難見(jiàn)真情了�！�
俗話(huà)說(shuō)的好“在家靠父母，出外靠朋友�！苯Y識一個(gè)好的朋友是很重要的，我能和她結識在一所學(xué)校里，也是一種緣分，我一定會(huì )珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了，馬上要各奔東西，因為我要回我貴州的老家讀初中，在這里真誠的祝福她“永遠快樂(lè )，永遠健康”。
我的朋友3
我的朋友鄭涵他長(cháng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā)，如月牙般的眉毛，明亮的.眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次，我被周萬(wàn)洪欺負，周萬(wàn)洪一直再畫(huà)我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過(guò)看見(jiàn)了，就對周萬(wàn)洪說(shuō)：“你怎么能這樣，要對同學(xué)友愛(ài)�！敝苋f(wàn)洪說(shuō)：“管毛管，你以為你厲害�！编嵑饹_天道：“他是我朋友，我就要管�！敝苋f(wàn)洪不服氣說(shuō)“:有什么了不起�！编嵑f(shuō)：“你再欺負林天皓，我就告老師�！敝苋f(wàn)洪說(shuō):“告吧，告吧�！编嵑蜕先ジ胬蠋�。老師說(shuō)：“下午罰他抄課文�！�
還有一次，周萬(wàn)洪借了我的魔方，托了久都沒(méi)還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說(shuō)：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬(wàn)洪吞吞吐吐地說(shuō)：“忘帶了�！编嵑嫖艺f(shuō)：“再給你一次機會(huì )”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽(tīng)語(yǔ)文老師和數學(xué)老師在談?wù)�，我才知道已�?jīng)被周萬(wàn)洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬(wàn)洪。鄭涵又替我說(shuō)：“壞了，你就勇敢承認，何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵，他總是能在我有困難時(shí)幫助我。
我的朋友4
我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會(huì )做，無(wú)論我們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的.紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向她請教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友5
他因為人憨厚，常被同桌欺侮；他因熱心助人，令人心生敬佩。他，就是我的朋友——老郭。
他因為姓郭，所以在我們這幾排同學(xué)當中，外號數他最多：鍋巴、二鍋頭、鍋巴米飯……因此，他常常被我們戲弄。但是他總是隱忍不發(fā)，一笑而過(guò)。
他是那么倒霉，常常說(shuō)一句話(huà)就會(huì )被他的野蠻同桌打罵。記得上次，他正在和同桌玩橡皮大戰。不料，他今天運氣不太好，一時(shí)疏忽，就讓同桌大獲全勝。同桌開(kāi)心極了，說(shuō)：鍋巴米飯敗在我的手下啦！不許你這么罵我，你不能侮辱我！忍受多天外號的折磨，他真的生氣了：他的臉漲得通紅，眉毛皺在了一起，像燃燒的小火箭。但同桌也不是吃素的.，于是臉陰森得不得了:看來(lái)你又要找打了吧！論氣勢，他還是有勝算的，但關(guān)鍵是論得是武力�？伤焐淮蚣�，所以被同桌的飛腿、神掐把他打了個(gè)遍體磷傷�？蓱z��！
他又是那么愛(ài)幫助別人，好像別人的事也是他的事一樣。后桌沒(méi)墨水了，他立刻遞給他一瓶新墨水；前桌不知道幾點(diǎn)了，他告訴了他準確的時(shí)間；同桌沒(méi)筆了，他立馬遞給了她一支嶄新的鋼筆……這一件件小事，無(wú)不體現了他的熱心。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是郭……啊，他又和同桌發(fā)生爭執了，我要去湊個(gè)熱鬧，下次再告訴你他的名字哦！
我的朋友6
我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂(lè )的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長(cháng)呢。
在我們倆個(gè)相識的那天，發(fā)現我倆的興趣，愛(ài)好都差不多，就在那天，我發(fā)現，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì )滿(mǎn)面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍?zhuān)翘旌芾�，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節課，我感覺(jué)渾身發(fā)冷，你一會(huì )兒焦急拿著(zhù)杯子去給我倒熱水，一會(huì )兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的`，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。
雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的友誼是那樣美好，沒(méi)有句號，只有逗號，那就讓我們繼續續寫(xiě)我們之間愉快的事情吧。
你就是一個(gè)天使，我的好班長(cháng)，我的好朋友。
我的朋友7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣终f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)籍，是知識的寶庫。它使人類(lèi)的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。
在我五六歲的時(shí)候，仍然是個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。上幼兒園與同桌說(shuō)話(huà)，下課是玩的不亦樂(lè )乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來(lái)，于是培養我多看書(shū)。我記得自己第一次看的書(shū)是《西游記》，就從那一刻，我愛(ài)上了讀書(shū)。因為在讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)就像是在看電視，所以我津津有味地讀著(zhù)。
從我愛(ài)上看書(shū)的那一刻起，我變得安靜多了，從前的那個(gè)假小子已經(jīng)找不到了，我去哪都要帶上書(shū)。就因為我愛(ài)讀書(shū)，在學(xué)前班的'時(shí)候我的學(xué)習就漸漸好起來(lái)，表演節目有我，在班里領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著(zhù)年齡的增高，我的學(xué)習越來(lái)越好。所以，我要感謝這位無(wú)聲的老師。有一次我覺(jué)得生活很沒(méi)勁，沒(méi)什么事干，就拿起一本書(shū)來(lái)如醉如癡地讀著(zhù)，我快樂(lè )了許多。這就是我愛(ài)讀書(shū)的其中一個(gè)原因，書(shū)能充實(shí)我的生活。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
我的朋友8
她，不高不矮，不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的，看起來(lái)很大，小小的鼻子下面是一張紅紅的.櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰(shuí)呢？對了，她就是我的好朋友——向雨西。
向雨西平時(shí)很愛(ài)看書(shū)和唱歌。有一次，她的媽媽下午要上班，就把向雨西送到了我家。正好，我和媽媽準備去西西弗書(shū)店看書(shū)，一聽(tīng)說(shuō)向雨西要來(lái)，我就邀請她和我們一起去。到了書(shū)店，媽媽讓我和向雨西在這里乖乖看書(shū)，她自己就去逛超市去了。我們倆在書(shū)店里看了一個(gè)下午的書(shū)。等到天快黑了，媽媽來(lái)接我們的時(shí)候，向雨西已經(jīng)看完了第10本書(shū)，而我才只看了4本。媽媽夸她：“向雨西，你真厲害，竟然看了10本書(shū)�！倍蛴晡骱芷届o地說(shuō)：“這沒(méi)有什么呀，因為我喜歡看書(shū)�！�
記得有一次，向雨西邀請我去唱歌。一到唱歌的地方，向雨西就急急忙忙地往里面跑，拿到話(huà)筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久，等我們大家都休息的時(shí)候，向雨西還在唱，這個(gè)時(shí)候，她差不多已經(jīng)唱了20首歌了，她簡(jiǎn)直是開(kāi)了個(gè)“個(gè)人演唱會(huì )”呀！
這就是我的好朋友向雨西，一個(gè)喜歡看書(shū)熱愛(ài)唱歌的可愛(ài)小女孩兒。
我的朋友9
朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強；
朋友是生命中永久的財富，真誠不可褻瀆。
生離，是朦朧的月日。兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠了么？松枝上的蠟燭，依舊照著(zhù)罷！反復的調，彈再一闋罷！等候著(zhù)，遠別的朋友，從夜色里要到門(mén)前了。夢(mèng)初醒處，看見(jiàn)了他們。月明之夜的夢(mèng)呵！遠呢？遠呢？但我們只這般不言語(yǔ)，聽(tīng)——聽(tīng)，這微擊心弦的聲！眼前光霧萬(wàn)重，柔波如醉呵！沉——沉。光陰難道就這般的過(guò)去么？除卻縹緲的思想之外。念友的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
因為念友，我想永遠擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應順其自然，不必勉強。屬于我的'朋友，會(huì )向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時(shí)候，無(wú)須哀怨，更不能太計較太執著(zhù)了，權且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽，再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人，用生命去體驗人生就是。因為人活著(zhù)不是為了痛苦，人生樂(lè )在心相知。
我的朋友10
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，不單單是簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，甚至說(shuō)勝過(guò)了朋友。
在我眼里他是一個(gè)很優(yōu)秀的男孩子，我之所以這么說(shuō)，那是因為同學(xué)同班相處這么久了，我們互相了解。在學(xué)習方面，他學(xué)習很認真，在我們班上可以說(shuō)是學(xué)霸，尤其是理科，對他來(lái)說(shuō)，就是他的強項，所以每次有理科類(lèi)似的問(wèn)題我就會(huì )請教他，他也就耐心的給我講解每個(gè)題目。在其他科目我們也會(huì )常常討論的不亦樂(lè )乎。
同時(shí)，在家里還是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)，非常勤奮的男孩子，會(huì )為家里減輕負擔，在學(xué)校常常能聽(tīng)到周末在家做了什么家務(wù)活，比如收割稻子的'時(shí)候，就會(huì )全心投入幫助家里，看的出來(lái)，他是一個(gè)吃苦耐勞的人。
今天是他的生日，可惜了，不能陪他一起過(guò)，因為我們不在同一個(gè)地方，我能做的也就默默的為你祝福，說(shuō)上一句，生日快樂(lè )，永遠開(kāi)心快樂(lè )，學(xué)習更上一層樓。突然我就想起了之前在一起的時(shí)候，我們前后幾排玩的很好，每年快到生日的時(shí)候，我們就會(huì )為那個(gè)人準備各種各樣的筆記本送給他，希望他好好學(xué)習，天天向上，于是那個(gè)時(shí)候不論誰(shuí)過(guò)生日，生日那天就能收到各種各樣的筆記本，現在想想，可有趣了。
感謝命運，讓我們相遇，相識，相知，人生路上有一處最美的風(fēng)景，那就是我們一起努力過(guò)，快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)。
你，永遠的朋友。
我的朋友11
雖然我年輕，但我已經(jīng)旅行了很多次！鮑忠中心學(xué)校幼兒園是我上學(xué)的第一站，其次是興化二十一小學(xué)、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學(xué)、興化范靜學(xué)校.鄉村小鎮，水鄉小鎮，無(wú)論我走到哪里，都有很多合作伙伴，還有無(wú)數的——余濤，王子凡，周子軒，謝玉，張旭.當然，最重要的是給我無(wú)盡的樂(lè )趣，讓我充滿(mǎn)溫暖的弟弟們
張旭，一張端莊堅強的臉，年輕的黑皮膚，明亮的眼睛，非常聰明伶俐。他是我鄉下姑姑家的鄰居。我叫他小哥，他叫我大哥。逢年過(guò)節，我們經(jīng)常在一起，我給他好吃的，他給我好玩的.；他給我解謎，我教他腦筋急轉彎。和我的鄉下朋友一起玩，他最聽(tīng)我的話(huà)，聽(tīng)我指揮，聽(tīng)我調度。我們在一起的時(shí)間充滿(mǎn)了樂(lè )趣和陽(yáng)光。我們被留在村口的操場(chǎng)和村后的田里。有一次，爺爺在麥田田埂邊，村后油菜花叢中，用手機留下了一張精彩的圖片——《田埂上的小伙伴》。為了未來(lái)的記憶，為了見(jiàn)證我們的友誼。
伙伴就是朋友。沒(méi)有朋友的人就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光的人。記�。骸芭笥芽梢允箍鞓�(lè )加倍，使悲傷減半�！毕Ｍ覀冇泻芏嗷锇榕笥�，有很多快樂(lè )！讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和樂(lè )趣！
我的朋友12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是俄國著(zhù)名的文學(xué)家高爾基的名言。因此，書(shū)成了我的朋友。這幾年來(lái)，我每一天都要看書(shū)，與書(shū)結下了不解之緣。
記得我上一年級的時(shí)候，才認識幾個(gè)字，就想買(mǎi)幾本書(shū)看看。于是我就纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)書(shū)，在我懇求下，媽媽給買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，雖然上面的字不多，但我仍然看得津津有味。媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)，便定了一條不成文的規矩：每個(gè)星期日，都買(mǎi)一本書(shū)。我聽(tīng)了一蹦三尺高。
我的小房間里，除了床和沙發(fā)，其余的地方都占滿(mǎn)了書(shū)。只要你一走進(jìn)我的.房間，就可以聞到一股油墨的香味。每次，我信手拈來(lái)一本書(shū)讀時(shí)，我就能很快地走進(jìn)書(shū)中的世界，就連做夢(mèng)時(shí)，還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己也成了書(shū)中的人物……
現在，媽媽又買(mǎi)了適合我讀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、中國古典《四大名著(zhù)》 ……這些書(shū)真讓我大開(kāi)眼界，也陶冶了我的性情�？磿�(shū)提高了我的思維能力，寫(xiě)作能力。很多人都說(shuō)寫(xiě)作文很難，可我卻不這么認為，是廣泛閱讀帶我走出了難寫(xiě)作文的困境。
我不但認真讀書(shū)，還會(huì )把書(shū)捐給有困難的小朋友，想讓他們在精神上富有，以書(shū)為舟，到達知識的彼岸！
��！書(shū)——我的朋友，我要與你相隨永遠，相伴一生。
我的朋友13
我有許多好朋友，其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，兩只大眼睛嵌在紅紅的臉上，說(shuō)話(huà)時(shí)露出兩排白牙。
她的學(xué)習成績(jì)很好。尤其是數學(xué)，幾乎每次都是班里第一。冷不僅學(xué)習成績(jì)好，而且經(jīng)常熱心助人。班里很多同學(xué)都得到了她的幫助，我就是其中之一！
一天下午，我的數學(xué)作業(yè)犯了很多錯誤，所以放學(xué)后我呆在教室里復習。冷見(jiàn)我著(zhù)急，就來(lái)問(wèn)我：“怎么了？我埋著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)回答：我還有幾道數學(xué)題要改！冷冰雨說(shuō)：哪些？我來(lái)告訴你。她一邊說(shuō)，一邊在我身邊坐下，耐心地解釋。不一會(huì )兒，我突然意識到我剛才沒(méi)有想到！這個(gè)問(wèn)題是如此的不易察覺(jué)，以至于我絞盡腦汁的幾個(gè)難題，在冰冷的冰雨的幫助下，在短時(shí)間內得以解決。
我記得還有一次，我早上起晚了，就趕緊穿上衣服，收拾好書(shū)包，趕去學(xué)校。到了學(xué)校，發(fā)現我把鉛筆盒忘在家里了，馬上就要上課了。我兩眼直勾勾地盯著(zhù)黑板發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒，當我看起來(lái)很擔心的時(shí)候，我轉過(guò)臉問(wèn)我，“陳陽(yáng)怎么了？你是不是忘了什么？”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是冷從他的鉛筆盒里拿出一把尺子和一支鋼筆。這時(shí)，他發(fā)現自己只帶了一塊橡皮。我想了好久都沒(méi)想。他說(shuō)：“要不我們把象皮扯成兩半！”這是你的`新橡皮！我答不上來(lái)，他卻說(shuō)：“拉也沒(méi)事。拔了還能用嗎！”所以只能聽(tīng)他的。
快看！這是我的好朋友冷。她天真，可愛(ài)，樂(lè )于助人。
我的朋友14
我的好朋友是一個(gè)布娃娃，它身穿深綠色的襯衫，手和腳是粉色的，圓圓的頭上有一對長(cháng)長(cháng)的粉色的小耳朵，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛就像兩顆小黑豆。
它每天陪我一起休息。在我睡覺(jué)的'時(shí)候，它就躺在床邊，就像我的守護神一樣保護著(zhù)我。我常常把她玩得很臟，但它從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)我。
我的布娃娃還會(huì )變臉呢！有一次，我和我的好朋友們一起出去玩兒，跑著(zhù)跑著(zhù)前面有一塊小石頭，可是我沒(méi)有看見(jiàn)，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，腿上還有一個(gè)傷口，疼得我大哭起來(lái)。好朋友們把我送回家后，我抱著(zhù)布娃娃哭了起來(lái)，可是它卻笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“別哭了，一會(huì )兒就不疼了�！庇辛瞬纪尥薜呐惆�，我就不再哭了。
布娃娃有時(shí)也很?chē)烂C。一次，我看見(jiàn)有個(gè)地方在賣(mài)好看的變形金剛，才一元一個(gè)，可把我高興壞了，心想：呵呵，我的零用錢(qián)已經(jīng)存了二十了，可以買(mǎi)二十個(gè)呢！等到家里沒(méi)人了，我來(lái)到房間，剛想拿出來(lái)，就看到布娃娃在盯著(zhù)我看，嚴肅的樣子使我的臉變得火辣辣的，最終，我還是把錢(qián)放下了。有了布娃娃的監督，我不再亂花錢(qián)了。
瞧，這就是我喜歡的會(huì )變臉的布娃娃，我的好朋友。
我的朋友15
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會(huì )使我快樂(lè )，也有時(shí)會(huì )使我煩惱。
記得在我上二年級時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè )的事，傷心的事，有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的`好朋友。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫(xiě)出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jì)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認真地寫(xiě)，那一次我用了很長(cháng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負擔，老師總是逼著(zhù)我們寫(xiě)，寫(xiě)不好的話(huà)會(huì )讓我們重寫(xiě)，還會(huì )影響我們的考試成績(jì)，甚至會(huì )告訴家長(cháng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì )恨它。
直到今天，作文課，我又對作文充滿(mǎn)了信心，現在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì )到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì )更好地寫(xiě)作文�，F在我明白，寫(xiě)作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現在我對作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文��！
【我的朋友】相關(guān)文章：
我的朋友08-17
（精選）我的朋友08-18
(優(yōu))我的朋友11-08
我的朋友[優(yōu)選]11-09
[薦]我的朋友11-08
我的好朋友(經(jīng)典)11-13
我的朋友[合集]11-18
我最好的朋友09-08
我的朋友作文09-08
我的新朋友09-09