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【合集】關(guān)于她的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于她的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于她的作文 篇1
如果有一天,她老了,我愿意做她的竹杖!}記
荷花嬌美半生,清香半生,絢爛半生,都一樣逃脫不了時(shí)間的玩弄。然而,愛(ài)它的人,即使面對它的殘枝敗葉,面對它微弱身影,也義無(wú)反顧地愛(ài)著(zhù)她。因為愛(ài),所以愛(ài)她的一切。
記憶中,有一個(gè)天使,她一遍遍教我走路,多少個(gè)來(lái)回,那個(gè)蹣跚學(xué)步的我才能穩穩地踏上這熱土;她一聲聲地教我說(shuō)話(huà),多少次發(fā)音,那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我才能成為如今這個(gè)伶俐的小姑娘;多少個(gè)夜晚,她在燈火闌珊處,等我回家。從我呱呱墜地的那一秒,這一生她都在承受著(zhù)痛苦,無(wú)怨無(wú)悔地付出。
小時(shí)候,我很愛(ài)這個(gè)天使媽媽。她會(huì )告訴我這世上許多新奇的東西,教我很多我不知道真的知識;她會(huì )抱著(zhù)我,看星星,看月亮,告訴我,那是仙女撒下的夜明珠,只有最美,最純真的人才能看到;她會(huì )陪我去池塘里抓蝦、釣魚(yú)。兒時(shí)的歡樂(lè )總是那么美好而難忘!那時(shí),她是一支開(kāi)得絢爛的荷花,美麗動(dòng)人。
再后來(lái),荷花在慢慢衰老,母親也跑不過(guò)時(shí)間,只能慢慢衰老。母親開(kāi)始變得啰嗦,變得有些無(wú)理取鬧,而我卻似一滴露珠,調皮地在衰老的荷葉上滾動(dòng)。我和母親開(kāi)始了爭吵,開(kāi)始了對抗,也開(kāi)始了冷戰。我會(huì )因為一雙鞋子買(mǎi)得不好,說(shuō)她沒(méi)有眼光;會(huì )因為一頓飯不可口,說(shuō)她廚藝差勁。一件件,一樁樁小事,把我們拉開(kāi)了很大的差距。然后,在某一個(gè)夜晚,那個(gè)天使媽媽無(wú)助而傷心的哽咽聲,就像熔化的鉛一樣,將我的心燙得生疼生疼,烙下了一個(gè)去不掉的疤。我終于知道,每個(gè)人都害怕衰老,是因為她們覺(jué)得別人會(huì )嫌棄她,就像漢朝那位絕世傾城的夫人在年老色衰之時(shí)不愿再見(jiàn)她的夫君。我對媽媽來(lái)說(shuō)是很重要的,她不愿看到我與她爭吵。從此以后,我便學(xué)著(zhù)理解。
于是我明白,我很愛(ài)她,即使有一天她真的'老了,即使有一天她真的很啰嗦,那我愿意以我的時(shí)間與光陰陪伴她,我愿意看著(zhù)她開(kāi)心,看著(zhù)她快樂(lè )。
即使曾經(jīng)有過(guò)爭吵,即使未來(lái)不可預測,我想,她是我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她,就愛(ài)她的一切。她老了,卻別有一番風(fēng)韻;她啰嗦,卻不失可愛(ài);她反應慢了,卻不失單純。
未來(lái),我愿盡我一切,去愛(ài)她、包容她,因為蓮子永遠不會(huì )嫌棄那個(gè)枯敗的荷花。
若有一天,她老了,眼花了,我愿成為她的眼睛;她走不動(dòng)了,我愿成為她的竹杖。
關(guān)于她的作文 篇2
友誼,是最純真、最真摯、最動(dòng)人的一種感情,它超越了血緣、超越了一切,它是這個(gè)世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼,才是我們人生中最寶貴的財富。而我也萬(wàn)分幸運地找到了,我的那個(gè)珍貴的朋友。
她,那張酷似芭比公主的臉上,明眸若水,若星,若辰,兩頰緋紅,似粉淡的桃花悄悄在上面綻放,“鬢若刀裁,眉如墨畫(huà)”,莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起,劃過(guò)一道羞澀的弧線(xiàn),整齊濃黑的短發(fā)又給人執著(zhù)堅定之感;秀遍g,眼前的她又仿佛是民國時(shí)的中式淑女。
她,寫(xiě)出的字清清秀秀,說(shuō)出的話(huà)輕輕柔柔,露出的笑柔柔美美,行出的事方方正正。不要以為這就是她,她還有另一面——解放天性,瘋狂的一面。瘋狂地熱愛(ài)讀書(shū),瘋狂地熱愛(ài)音樂(lè ),瘋狂地熱愛(ài)電影,還會(huì )時(shí)不時(shí)做出瘋狂的動(dòng)作,想出瘋狂的事情。大家經(jīng)常能夠看到,我與她在瘋狂地——瘋狂。
她是我在學(xué)習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她,對學(xué)習的認真,對知識的渴求,對目標的執著(zhù)。她在上課時(shí),眼睛一眨不眨地注視著(zhù)黑板,耳朵一動(dòng)不動(dòng)地直豎著(zhù),手一秒不歇地做著(zhù)筆記。在她的作業(yè)上全是工工整整的字,在她的課本上滿(mǎn)是密密麻麻的筆記。這樣的.對手實(shí)在是讓我敬重。她是我的對手,更是我的朋友。
我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失,崇拜李白與杜甫的君子之交,而我則更要好好珍惜現在的這份友誼。她,這個(gè)洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結合、學(xué)習上這樣出色的女孩,是誰(shuí)呢?
關(guān)于她的作文 篇3
那天偶而回到小學(xué)校園,站在熟悉的教室里,坐在熟悉的座位上,身邊似乎還縈繞著(zhù)她銀鈴般的笑聲,空氣中似乎還留有她發(fā)梢的清香。
她,我曾經(jīng)最好的朋友。
過(guò)去,我十分孤僻,朋友少得可憐。在她之前,可以說(shuō)我是“一無(wú)所有”。但是,她,這個(gè)笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜酒窩的女孩,就這樣猝不及防地闖入了我的生活,將我平靜如水的生活激起了一絲漣漪。
她是那么活潑開(kāi)朗,無(wú)論是誰(shuí)好像對她都沒(méi)有“免疫力”,她很快就能融入別人的圈子,她就好像是快樂(lè )的代言人。而我,性格內向,脾氣又爛,和她完全是兩個(gè)世界的人。我本以為自己和她會(huì )像兩條平行線(xiàn)一樣永遠沒(méi)有交集,但事情就是這樣巧——我竟然和她成了無(wú)話(huà)不談的好友!
還記得那年的愚人節,中午,她慌慌張張地跑進(jìn)教室,拍了拍講臺,大聲地宣布:“剛剛老班和我說(shuō)了,今天下午全校放假!”或許大多數同學(xué)都還沒(méi)有意識到那天是個(gè)特殊的節日,竟然有人一邊收拾書(shū)包,一邊問(wèn):“這是真的嗎?真的放假啦?”語(yǔ)氣中滿(mǎn)是驚喜,絲毫沒(méi)有懷疑。她一見(jiàn)“陰謀”達成,笑呵呵地回答:“當然嘍!”看她那股得意的勁兒,我也在心里竊笑。班里還充滿(mǎn)著(zhù)“耶、哦”的歡呼聲,有個(gè)急性子的同學(xué)背了書(shū)包就往外沖,結果一頭撞在了一個(gè)人身上,抬頭一看,嚇得他掉頭就逃。原來(lái)是班主任!她喝住那個(gè)同學(xué),看到班里的“混亂”,不禁發(fā)問(wèn):“有'好心人'嗎,馬上將這件事和我說(shuō)說(shuō)!卑嘀魅紊鷼獾刭|(zhì)問(wèn)她。她卻笑嘻嘻地用手一指講臺:“講臺上有一只死蟑螂!”老班嚇得退后幾步,之后才想起那天是愚人節,無(wú)奈地讓她坐到坐位上去了。她還開(kāi)心地向我比劃著(zhù)“V”字,嘴角的酒窩若隱若現。一下課,她就張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)擰我的'臉:“多笑笑啊,整天扳著(zhù)一張臭臉干嘛?”原來(lái)她開(kāi)這個(gè)天大的玩笑只是想讓我笑!
還記得上課答不出題時(shí)她悄悄推過(guò)來(lái)的那張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條;還記得傷心時(shí)她那如春風(fēng)般溫暖的問(wèn)候;還記得她對我所有的好,所有的哭鬧,所有的歡笑,盡管畢業(yè)后我們就各奔東西了。
這就是她,一個(gè)帶給我快樂(lè ),帶走我憂(yōu)傷,有?偱c我同享,有難要與我同擔的小學(xué)同學(xué)——雪。
關(guān)于她的作文 篇4
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),那些窮人家的孩子是怎么生活的。我一直不相信,或者覺(jué)得這有什么,要是我們家那樣我也能生活?墒亲詮目匆(jiàn)了那個(gè)撿垃圾的女孩,我的心就為之顫動(dòng)。
當時(shí)大概是xx年的三月份吧!一個(gè)周六的中午,天氣陰森森的,剛剛下過(guò)一陣雨。雨水還從屋檐上“叭嗒叭嗒”地滴著(zhù)。雖然春天已經(jīng)來(lái)臨,但是,冬天的那種寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)依然沒(méi)有消散。
中午吃完飯,不懂事的我一直吵嚷著(zhù)要吃雪糕。姥姥說(shuō):“大冷的天,吃什么雪糕?”可是我一直吵著(zhù)要吃,她們也拿我沒(méi)有辦法。無(wú)奈下,媽媽只好給了我兩元錢(qián)。
握著(zhù)這兩元錢(qián),我的心里別提有多高興了。一邊哼著(zhù)歌,一邊蹦蹦跳跳地跑到距家約200米的商店去。進(jìn)了門(mén),要了一只1.5元的雪糕,阿姨找了5角錢(qián),我就飛快地跑出了商店。我一手緊緊地攥著(zhù)雪糕,另一只手緊握著(zhù)找回的5角錢(qián),生怕它掉了。愉快的心情,輕松地走在回家的路上。
就在這時(shí),我在垃圾箱旁看到了一個(gè)女孩,看樣子比我大1、2歲的。她穿著(zhù)一件紅底白花的薄薄的小褂,里面好象直穿了兩件內衣,還穿著(zhù)一條深藍色的褲子,一雙黑色的布鞋。我看到了她長(cháng)長(cháng)的馬尾辮上,落著(zhù)一層灰塵。她一個(gè)女孩子的臉,竟是那樣的黑。她的神情,是那樣的痛苦。她的旁邊停著(zhù)一輛三輪自行車(chē)。她正探著(zhù)身子,在垃圾箱中找著(zhù)什么。只見(jiàn)她左手握著(zhù)垃圾箱的邊緣,右手拿著(zhù)一個(gè)小耙子,嫻熟地在垃圾箱中翻來(lái)翻去。我從她的身后走過(guò),又回頭看了看她。她可能感覺(jué)到我再看她,也回過(guò)頭來(lái),用羨慕的眼神看著(zhù)我。頓時(shí),我的`鼻子一下子酸了,眼淚在眼眶里打轉。我原本想把雪糕和;氐模到清X(qián)給她,但是,她已經(jīng)騎著(zhù)三輪車(chē)走了。我原地不動(dòng)地站在那里,望著(zhù)她的背影,一直到看不見(jiàn)她。
回到家里,我望著(zhù)那根雪糕,心里默默地想:像她這樣的年齡,應該在上學(xué),怎么會(huì )撿垃圾呢?
我一直望不了那期盼的眼神,孤獨的背影……
直到現在,我才深深地體會(huì )到,我們現在是多么地幸福。所以,我們就更應該珍惜這段時(shí)光,好好學(xué)習,將來(lái)資助貧困的孩子重返校園!
關(guān)于她的作文 篇5
她,一直在我眼前,我卻無(wú)法拉住她;她,時(shí)常出現在我夢(mèng)中,我卻無(wú)法看清她;她,我曾無(wú)數次想寫(xiě)入作文,卻不知從何寫(xiě)起。
那年,她才28歲。為了一家五口人,她不得不拼命勞作,雖然手早已傷痕累累,但她卻無(wú)怨無(wú)悔。連續幾天的大雨,沖擊著(zhù)她唯一用來(lái)養活自己的孩子的莊稼,她心痛。因此,她不得不冒險到河對面去收莊稼,因為她知道,莊稼沒(méi)了意味著(zhù)孩子們要挨餓,意味著(zhù)今年又要吃草根過(guò)日子,意味著(zhù)孩子們那早已爛的.只剩下半截的衣服沒(méi)得換。她戴好斗笠,身上套個(gè)袋子,微笑的向孩子們說(shuō):”寶貝們聽(tīng)話(huà),媽媽出去一會(huì )兒,等會(huì )兒就回家給你們煮飯吃!薄翱蓩寢?zhuān)饷婧么蟮挠,不去了好不好?”一個(gè)九歲的,孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子,為了你們,我哪能不去阿?她暗暗的想道。她扯開(kāi)他的手,刮刮了他的鼻梁說(shuō):“聽(tīng)話(huà),不早了,媽媽早去早回,照顧好弟弟妹妹哦!本瓦@樣,她出門(mén)了?伤恢,她這一去竟是孩子們終身的遺憾,雨大,水急,她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平?就這樣,她帶著(zhù)對孩子們的愛(ài)離開(kāi)了人世。
雖然我與她素未謀面,但她一直在我夢(mèng)中:雖然我曾因她而悲傷,但她一直是我的驕傲。望著(zhù)被黑白框架定格的你,最近是否還好?奶奶,您最近還好嗎?我想你了,你知道嗎?
關(guān)于她的作文 篇6
就這樣,時(shí)間流逝得那么快,一眨眼,8年過(guò)去了,珂玥已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的女孩子,芷云姐和語(yǔ)嫣姐已經(jīng)出嫁了,雖然有時(shí)候她們都會(huì )回來(lái),可珂玥還是覺(jué)得很孤獨。一個(gè)夏日,珂玥在家里刺繡,不知怎的,想起了姨娘,想起了姨娘手中栩栩如生的鴛鴦,“!”一個(gè)不小心,刺中了手指,珂玥急忙用手帕擦掉血。索性不刺了,珂玥站了起來(lái),走進(jìn)自己的`房間,拿出包袱,取出那半支蠟燭,“唉,不知道姨娘現在怎么樣了?姨娘,對不起,我不該不告而別,但是,如果讓你知道了,只怕您會(huì )傷心……對不起,姨娘!”一滴淚水滴在蠟燭上,珂玥擦干眼淚,這已是第幾次想念姨娘而哭了?自己曾到姨娘的家去找過(guò)姨娘,但是那屋子已十分破舊,很久沒(méi)人住了,也不知道姨娘去哪兒了,不知道發(fā)生了什么事……
為了不讓自己在胡思亂想,珂玥隨手將手帕包著(zhù)的蠟燭放進(jìn)衣兜里,挎著(zhù)菜籃到街上買(mǎi)菜。街市里,人來(lái)人往,珂玥苦惱著(zhù)要買(mǎi)什么菜。突然,一個(gè)人撞到了自己,“對不起!”那個(gè)人道歉著(zhù),又走了,珂玥并沒(méi)有在意,只是習慣性地摸了摸自己的荷包,卻空空如也!鞍,小偷!”珂玥才反應過(guò)來(lái),可小偷早就跑得老遠了!靶⊥,不要跑!”珂玥不顧形象地追著(zhù)小偷,“喂!”小偷在前面不停地跑著(zhù),珂玥在后面窮追不舍!拔,不——要——跑——”珂玥指著(zhù)小偷,追到了一個(gè)小巷子,小偷卻不見(jiàn)了蹤影,“呼——呼——”珂玥跑得上氣不接下氣,“等等,這兒是哪兒?”珂玥才反應過(guò)來(lái),自己不但追不到小偷,還迷路了!“!這里是哪兒?”珂玥抓著(zhù)頭發(fā)發(fā)狂,“該死的小偷!”珂玥一邊走一邊看看有沒(méi)有什么熟悉的景點(diǎn),“這兒好像沒(méi)有看過(guò),這兒也好像沒(méi)有……”突然,一個(gè)影子向自己奔來(lái),珂玥還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被拉走了……
關(guān)于她的作文 篇7
回想起那天。
風(fēng)吹得如我亂糟糟的心情一般,颯颯作響。也就是在這天,她就要走了。大家匆匆從宿舍樓出來(lái),個(gè)個(gè)拉長(cháng)著(zhù)臉,一臉不高興全都寫(xiě)在臉上。就連平時(shí)愛(ài)搗亂的他,今天都不聞不問(wèn)。走在隊列的前頭,什么也不說(shuō)。老師也束手無(wú)冊的望著(zhù)她的背影發(fā)呆。
我們幾個(gè)好朋友走在最后,默默無(wú)聞的走著(zhù)。好像缺少了誰(shuí)的存在,其實(shí),我知道是她?墒,我又不忍心說(shuō)出她的名字,怕大家傷心。
這兒離車(chē)站的路并不遠,可對我來(lái)說(shuō)那2。3分鐘根本就是遙不可及的。我望了望在前面的她,有氣無(wú)力的,從不回過(guò)頭來(lái)。最后,當她進(jìn)車(chē)門(mén)時(shí)。我看到了她用手拭去眼角的眼淚,然后,靜靜的坐上了從眉山到重慶的列車(chē)。我不由自主的跟同學(xué)一起隨著(zhù)列車(chē)的節奏追著(zhù)它,我不忍心再看她,看她那淚流滿(mǎn)面的臉,看她那傷痕累累的臉。我停下了,想到了她這次走,對她來(lái)說(shuō),既是一件好事,也是一件壞事。
她一直想擁有一個(gè)幸福,團圓的家?伤谶@兒2年才能見(jiàn)一次父母,所以她想和父母一起生活。但是,畢竟,我們相處也有一年之久了,還是有感情的。
她在老師心中一直是一個(gè)乖乖女,在同學(xué)心中她也是一個(gè)公認的好班長(cháng),在家里她也是一個(gè)孝順的女兒。她的幽默,她那爽朗的笑聲,她的耍小孩子脾氣。她的一切的一切,都在我的記憶中印得那么的'深。
她的這突然的一走讓這個(gè)昔日充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室變得死一般的沉寂。直到那一天。
宋柯穎把她的畫(huà)掛上,沉寂的教室變
得很異常。沉默的同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而上,爭先恐后的搶著(zhù)看她的畫(huà),整整沉靜了一個(gè)暑假的5。5班像復活了一般,又變得那樣可愛(ài),純真......
關(guān)于她的作文 篇8
她,沒(méi)有明亮透徹的大眼睛,卻有著(zhù)一雙單眼皮、充滿(mǎn)智慧的眼睛;她,沒(méi)有俏皮可愛(ài)的短發(fā),但有著(zhù)一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā);她,沒(méi)有流利的閩南語(yǔ),但能講一口流利的韓語(yǔ)。她是我童年生活中最難忘的一個(gè)人。
還記得我初到上海,媽媽未能陪在我的.身邊—,是那位大姐姐一路悉心照顧我,陪我談天說(shuō)地。
一路上,由于我會(huì )暈車(chē),幾乎每次都會(huì )吐,但那位大姐姐一點(diǎn)兒都不嫌棄我嘔吐后味兒重,做到我的身邊來(lái)安慰我:“你不是說(shuō)要教我閩南語(yǔ)嗎?反正車(chē)都快到站了,再堅持一會(huì )兒等下了車(chē)再教我好嗎?”“恩!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,終于,在她的陪伴下堅持到了終點(diǎn)站。
一下車(chē),大姐姐看我的臉色蠟黃蠟黃的,就拉我去吃東西。為了逗我開(kāi)心,她把那些事物都拼成一個(gè)微笑的臉蛋,這可讓我大吃一驚,美美的享受著(zhù)。
吃完了午飯,我和大姐姐又去看立體電影。電影剛做了一般,突然,一個(gè)面目猙獰、滿(mǎn)口尖牙的怪物出現在了我的眼前,我嚇得哇哇直叫,不敢睜開(kāi)眼睛。大姐姐聽(tīng)到了,馬上把我戴的“眼鏡”摘下來(lái),“沒(méi)事的,你睜開(kāi)眼睛看看,怪物是不是沒(méi)了呀?下次再這樣不用害怕,我就在你身邊!蔽倚⌒囊硪淼乇犻_(kāi)眼,果然一切都恢復了原樣這是我才恍然大悟,原來(lái)都是“眼鏡”惹的禍,要不是大姐姐的幫助,我的“糗”可出大了。
傍晚的余輝染紅了天邊的云彩,還在樹(shù)葉的空隙間投下了斑駁的影子。要和大姐姐分別了,我是那樣地依依不舍。大姐姐從包里拿出了一只小狗的布娃娃遞給我:“這個(gè)布娃娃送給你留做紀念吧!不知道下次什么時(shí)候才能再見(jiàn)面!蔽医舆^(guò)布娃娃,哽咽了,不知道該說(shuō)什么!霸僖(jiàn)了!”就這樣,我目送了這位大姐姐。我站在原地不動(dòng),手里抱著(zhù)她送我的布娃娃,望著(zhù)她遠去的背影,這幾天所經(jīng)歷的酸甜苦辣有重現在我眼前......
直至今天,我還不知道她叫什么名字,但我知道了,她叫善良、質(zhì)樸、樂(lè )于助人……
關(guān)于她的作文 篇9
她,蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色,臉上起著(zhù)凹凸不平的皺紋,渾濁的眼中布滿(mǎn)血色,滿(mǎn)頭的銀發(fā)隨風(fēng)飛著(zhù),好像正在訴說(shuō)這些年來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜。
她,是一位擺攤的老人,她不像別人一樣大肆宣傳,而是默默的呆在那個(gè)不起眼的小地方。
她,便是深深刻在我的腦海里,那個(gè)在冬天賣(mài)紅薯的老太太。
寒風(fēng)呼嘯的一天,我偶然路過(guò),那個(gè)賣(mài)紅薯的老太太依舊呆在那個(gè)不起眼的地方擺攤。
烤紅薯的香味在天空中彌漫,我忍住口水,一步步往那個(gè)不起眼的角落走去。
她,蒼白的臉色依舊沒(méi)有一絲血色,臉上的皺紋更深了,單薄的衣服對于那么冷的天來(lái)說(shuō),真是杯水車(chē)薪,顯得微不足道。
“來(lái)一個(gè)紅薯!”她伸出骨瘦如柴的手揭開(kāi)了蓋子,一股股熱氣爭先恐后的從籠中“跑”出。她,用竹條般顫顫抖抖的手,小心翼翼的.從籠中拿出一個(gè)紅薯,把紅薯包裝了起來(lái),稱(chēng)了稱(chēng)。
她那沙啞的聲音念出“三元”,我看了看電子秤,上面顯示了2元8角,我就與她爭執起來(lái),但抵不住紅薯的誘惑,便付了錢(qián)走了。
某一天,我去捐款,發(fā)現那個(gè)老太太也在。
她的臉色沒(méi)有一絲好轉,我很疑惑她來(lái)干什么,只見(jiàn)她往捐款箱里投入一大把錢(qián)。我的心里思潮起伏,有錢(qián)為什么不去買(mǎi)一件大衣穿呢?我對她產(chǎn)生了好感,原來(lái),她不是自己用那些錢(qián),而是去捐款。我對她產(chǎn)生了敬佩之情。
她那蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色,臉上依舊有凹凸不平的皺紋,滿(mǎn)頭的銀發(fā)上,滿(mǎn)眼的血絲,使她看起來(lái)更加蒼白,而她依舊待在那看不起眼的地方賣(mài)紅薯。
關(guān)于她的作文 篇10
初中畢業(yè)。她的父親是一名煤礦下崗工人,母親是一名家磨婦女,由于家庭的經(jīng)濟狀況和學(xué)習成績(jì)的原因,初中畢業(yè)以后的她并沒(méi)有繼續求學(xué),在家成了一名待業(yè)青年。在家無(wú)所事事的她找到了一份酒店服務(wù)員的工作,可是給人家打工也不是長(cháng)久之計,在人生最燦爛的季節,她卻要面對的是為了生活和前途而發(fā)愁。
恰在此時(shí),就在她和她的家人為此事而愁眉不展的時(shí)候,他們在電視臺上看到了團縣委為了解決零就業(yè)家庭子女就業(yè)難的問(wèn)皿,協(xié)調上級領(lǐng)導部門(mén),讓他們能有個(gè)學(xué)習技能的機會(huì )。李利的家人找到了團縣委的領(lǐng)導,團縣委領(lǐng)導從實(shí)際情況出發(fā),在團市委普惠制的號召下,并且利用我們宵年企業(yè)家協(xié)會(huì )的方便優(yōu)勢,為李利找到了能夠進(jìn)行美容美發(fā)培訓的天宏美容美發(fā)中心,對于這個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)渴望卻又無(wú)能為力的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雨后彩虹,給她帶來(lái)了無(wú)限的希望和憧恨。中心設有美容、美發(fā)、形象設計、化妝專(zhuān)業(yè)培訓,教學(xué)環(huán)境寬敞、優(yōu)雅,設施齊全先進(jìn),師資雄厚,有多名美容美發(fā)技師、名師主講。學(xué)員就業(yè)率穩居高位,成為西豐美容美發(fā)行業(yè)培訓機構的`精英。該中心實(shí)行嚴謹的教學(xué)風(fēng)格,高水平的教學(xué)質(zhì)1,按需施教,注重綜合素質(zhì)技術(shù)技能的培訓,采用標準教材,配合自編教材,結合當今最新美容美發(fā)技巧,附加音像、錄像教學(xué),確保學(xué)員無(wú)論初學(xué)或進(jìn)修者均可學(xué)到先進(jìn)的技術(shù)。
熟能生巧,特別是在美容美發(fā)行業(yè),要想學(xué)到真東西,就必須多在真人身上實(shí)踐練習,這樣才能有所成就。在團市委的啟發(fā)下,在家里人的支持下,李利漸漸樹(shù)立起創(chuàng )業(yè)的信心和勇氣,在美容美發(fā)培訓中心選了美發(fā)專(zhuān)業(yè),她在那里學(xué)習環(huán)境很好,有專(zhuān)業(yè)的美發(fā)教師親自授課,學(xué)員也有學(xué)習的機會(huì ),而且學(xué)校有專(zhuān)用的實(shí)習用車(chē),學(xué)校經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)學(xué)員去農村、部隊、學(xué)校、醫院
關(guān)于她的作文 篇11
她是一位殘疾人,有調皮的同學(xué)們拿她開(kāi)玩笑,但她卻不在意,一笑了之,同學(xué)也就不再嘲笑她了。
這不,下課了,她不知要做什么,竟要下樓去,她拄著(zhù)拐杖,慢慢地一階一階地下去,我還可以清楚地看到她拄著(zhù)拐杖的那只手上的.青筋。忽然,她停了下來(lái),下一階臺階上有個(gè)香蕉皮,正好在她前面。
我并沒(méi)有去幫她,我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想,她竟然扶著(zhù)拐杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起來(lái),但她并沒(méi)有再站起來(lái),或許是太累了吧。我看到她的舉動(dòng)心里為自己剛剛的想法感到羞愧。
我向她跑過(guò)去,伸出手,她看到我時(shí),愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是讓她把手給我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起來(lái)。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。
從這次小事情后,我和她變成了好朋友。我還了解到,她的家庭情況并不好,父母外出,家里只有她、奶奶和弟弟,弟弟還小,奶奶年歲大了,做事并不是很方便,她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此,她的成績(jì)還是很好。
她平時(shí)經(jīng)常笑,她很樂(lè )于助人,大家不會(huì )的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后,也經(jīng)常幫她,去她家幫忙做做家務(wù)扶她一起上下樓,平時(shí)還一起去逛逛街。她轉走了,我還記得答應過(guò)她在她生日時(shí)送她一份禮物,可因學(xué)習太忙給耽誤了,雖然最終補上了,可我還是有些過(guò)意不去。
她面對生活上的壓力還能面上含笑,面對家庭的困難還能樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。這是許多人都沒(méi)法比的,大多數人面對一點(diǎn)小小的挫折就倒下了,可她卻沒(méi)有。她真不簡(jiǎn)單。
關(guān)于她的作文 篇12
她有比常人黑一點(diǎn)的膚色,鬢角旁總會(huì )留出一縷頭發(fā),她的笑總是像天使,那樣純凈又那么爽朗。她可以和所有人打成一片,男生也不例外。她外表大大咧咧,灑脫起來(lái)就像是一個(gè)假小子一樣,她性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光,笑就是她的代名詞。她的文筆也不錯,寫(xiě)的隨筆不是"特優(yōu)"就是"優(yōu)",所以在周報中,她的'隨筆的出現次數很多。
她的文筆好,就是因為她常讀書(shū)。
有一次,我們不約而同的又一次在圖書(shū)館相遇了。我在自習區里寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè),她便提議去書(shū)海里遨游,我放下手中的筆,收拾好書(shū)包,別和她一起去了。她看起書(shū)來(lái)十分專(zhuān)注,仿佛她就處在書(shū)中所描繪的世界一樣。
她也很負責。
她是一個(gè)政治課代表。有一次她和其他政治科代表在沒(méi)有老師的課上講著(zhù)題,我的前同桌就對著(zhù)她,一直豎著(zhù)那只中指,做出"鄙視"她的動(dòng)作。她看到了,沒(méi)有理我的前同桌,也許是因為當時(shí)是上課時(shí)間,她不想浪費大家的時(shí)間吧。政治老師交給她的任務(wù)也都可以完成,不厭其煩的檢查大家的作業(yè)是否做完。
她還很熱心。
在生活上,她經(jīng)常對別人噓寒問(wèn)暖;在學(xué)習上也是盡自己所能的幫助別人。別人想讓她幫忙做的,只要不過(guò)分,就都不會(huì )拒絕,幫助他人。
她,愛(ài)讀書(shū)、負責任、熱心、大大咧咧、人緣好。沒(méi)錯,她就是——王晨。
關(guān)于她的作文 篇13
她,從小性格就內向,沒(méi)怎么敢叫人,也經(jīng)常被大家笑話(huà);她,從小就孤單,身邊鮮有同齡的朋友,常常一個(gè)人到大街上溜達;她,從小就懂事,為了不讓父母那么辛苦,常常因做家務(wù)累到一躺到床上就睡著(zhù);她,從小心底就善良,遇到有困難的人,總是伸出了援助之手……
她,不敢叫人,只有是住在自已家附近的人或者自己最親的人才敢叫。上學(xué)的時(shí)候,她不敢與老師講話(huà),一講話(huà)總是變成結巴,還全身發(fā)熱。不敢與認識自己、自己對他不是很熟的人講話(huà),一講話(huà),總是斷斷續續……
她,總是孤孤單單一個(gè)人,小的時(shí)候沒(méi)有人跟她玩,她只能和離家不遠的男生玩。長(cháng)大了,上學(xué)了,她本以為會(huì )擁有許多的好朋友,每天跟她玩,但是,命運就是這么不公平,每次她跟朋友出去玩,都是朋友有說(shuō)有笑的走在前面,自己卻一個(gè)人孤零零的走在后面……
她,小時(shí)候就非常懂事、聽(tīng)話(huà)。讀學(xué)前班的時(shí)候,老師要求每個(gè)學(xué)生都要買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包,她的手,伸進(jìn)了課桌桌洞里,摸了摸自己那小小的,舊舊的書(shū)包,心情非常沮喪;丶业穆飞,她一想到買(mǎi)新書(shū)包父母又得花錢(qián),她就傷心的哭了起來(lái),F在長(cháng)成大姑娘了,也越來(lái)越懂事、有出息了。她每次放學(xué)回到家,寫(xiě)好作業(yè)就開(kāi)始干活,一直到晚上七點(diǎn)做好飯菜等父母回來(lái)。她的成績(jì)一直在班里名列前茅,但從不驕傲……ˊ
她,心地善良,就連一只小小的螞蟻都不敢踩死。有一次,她在屋檐旁邊撿到了一只受傷了的小鳥(niǎo),她細心地幫小鳥(niǎo)包扎傷口。又有一次,我和她出去逛街,看見(jiàn)有幾個(gè)乞丐坐在路中央,那時(shí)已是傍晚,我著(zhù)急回家,看都不看乞丐一眼,而她呢,竟然把她全身上下唯一的.20塊錢(qián)給了那幾個(gè)乞丐,后來(lái)她回去的路費還是我幫她付的。她呢,明知道那乞丐是騙子,但還是把自己唯一的錢(qián)給了他們。唉,誰(shuí)叫她心底這么善良呢……
她,指的就是我的好朋友、好閨蜜,而我,就是——李歆妤。
關(guān)于她的作文 篇14
這是一個(gè)關(guān)心內心解析的言語(yǔ)。
這些年,走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一場(chǎng)電影,不停的在腦海中回放,
一而再再而三的提醒自己那幾曾何時(shí)的荒唐,現在想起,嘴角,不自覺(jué)的帶上一抹嘲諷,
不知是笑他人,還是笑自己,亦或倆者皆是。
如果有如果的話(huà),她一定本著(zhù)寧缺毋濫的基本原則,在世道上行走,而不是,受不了獨自一人的落寞,而,選擇將就,終究是被這五光十色的社會(huì )所影響,在光彩陸離的視線(xiàn)中,變幻著(zhù)如浮萍般的存在,隨著(zhù)流光漂流。
漸漸的,迷失方向,在這無(wú)垠的流水中,眺望這那遠方,看一幕又一幕在消失變換的風(fēng)景,像個(gè)看客般的.,隨意露出了然的表情,卻,忘記了,自己又何嘗不是如此,在你欣賞別人時(shí),同樣的,別人莫不是在觀(guān)看你,自嘲的笑容再也壓抑不住的一點(diǎn)一絲一縷的益出,人生應如走馬觀(guān)花似的淡定,不以物喜,不以己悲,然,話(huà)雖如此,做到的又有幾人,可是,人生苦短,不就該哭就哭。
該笑就笑,不用像戴面具而偽裝自己,這矛盾的心理,說(shuō)多了也是一種借口,不說(shuō)也罷,也不想過(guò)多的糾纏于此,執著(zhù)過(guò)頭,那就是固執了,人生,該放手失就放手,活的恣意灑脫,那也是一種向往。
何時(shí),像脫了韁繩的野馬,盡情的,奔跑于天地山河之間,給自己找一個(gè)理由,任性的放縱自己。
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