我的童年作文14篇[必備]

　　我的童年作文 篇1

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”兒時(shí)的經(jīng)典畫(huà)面在這首歌里體現得淋漓盡致。

　　一轉眼，三年的初中生活就快要過(guò)去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時(shí)候我喜歡幻想，每當吃過(guò)晚飯，我都會(huì )站在窗邊向天空望去，只要看見(jiàn)星星就會(huì )有很多奇妙的幻想。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在公園里，蕩秋千，偶爾看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？吹轿浵伆峒倚睦飫t有一種莫名的'激動(dòng)，他們那么小，那么微弱，卻能如此團結，令人驚嘆！

　　漸漸地，我長(cháng)大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時(shí)光，也早已想不起那些拿著(zhù)100分試卷向父母要獎勵的甜蜜時(shí)刻，更加不會(huì )記得一只糖果便能開(kāi)心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿(mǎn)作業(yè)的課桌，皺著(zhù)眉頭思考那些密密麻麻的習題……

　　我時(shí)常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年？是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。

　　“不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天，童年像風(fēng)一樣吹過(guò)，像云一樣飄過(guò)……”嘴里哼著(zhù)這首歌。初中三年也不知不覺(jué)即將過(guò)去，再也沒(méi)時(shí)間玩沒(méi)時(shí)間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。

　　我的童年作文 篇2

　　童年的我是在外公家長(cháng)大的，那時(shí)候的我十分幼稚，也十分頑皮，不過(guò)也給我留下了許多美好的回憶。

　　春天一到，我就拿著(zhù)小竹籃，一頭扎進(jìn)我的小小世界里——竹林。踏著(zhù)軟綿綿的草地，我開(kāi)始了一天的漫游。竹林里的.一朵朵小花，一個(gè)個(gè)蘑菇都成了我的籃中之物，而這些蘑菇將成為外公的下酒菜。采累了，玩累了，大自然就成了天然的“毛毯”，軟軟的，再聞著(zhù)沁人心脾的青草味兒，很愜意。迷迷糊糊中覺(jué)得自己和小鳥(niǎo)在藍天上飛翔，和小兔兒在樹(shù)林里捉迷藏……可每當醒來(lái)，我總會(huì )睡在外婆的大腿上。我問(wèn)外婆是怎么回事，外婆卻總是笑而不答。

　　不知不覺(jué)中夏天來(lái)臨了，我最?lèi)?ài)吃的西瓜也成熟了。晚飯過(guò)后，外婆總會(huì )變戲法似的搬出一個(gè)大西瓜。切開(kāi)后，我總是挑最大的西瓜，然后狼吞虎咽地吃了起來(lái)，每當吃到一半時(shí)，又急忙去拿第二塊，而外公常常揀我剩下的吃。一次，外公問(wèn)我：“咱家誰(shuí)是饞貓，為什么？”我不假思索地回答：“外公是饞貓，因為我吃剩的外公還要吃�！蓖夤�聽(tīng)了，總是愛(ài)撫地摸摸我的頭哈哈大笑。

　　秋天的時(shí)候外公會(huì )忙一些，不過(guò)只要一有空，外公就會(huì )帶我到田野里去捉蟋蟀，回來(lái)后，我倆便在桌上斗蟋蟀。斗蟋蟀當然有輸有贏(yíng)，我贏(yíng)了就會(huì )爬到外公腿上去刮他的鼻子；而我輸了就會(huì )撒嬌，這時(shí)外公也會(huì )笑呵呵地與我“爭吵”，根本沒(méi)有長(cháng)幼之分。

　　冬天也蠻有趣。大雪過(guò)后，我會(huì )和小伙伴們打雪仗而外公專(zhuān)門(mén)負責給我壘雪球。玩累了，我會(huì )跑到火爐旁坐在外公腿上休息。

　　啊，童年有趣的生活，為我的回憶添上了絢麗的一筆!

　　我的童年作文 篇3

　　小時(shí)候，我經(jīng)常遐想著(zhù)：長(cháng)大后，我跟親愛(ài)的小伙伴們在一座充滿(mǎn)芳香的大花園里，手牽著(zhù)手，哼著(zhù)小曲，玩鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)。

　　長(cháng)大了，我興奮。因為我夢(mèng)寐以求的事情即將發(fā)生�？墒虑椴⒎侨绱耍骸岸逊e成山”的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，星期六還要上我不喜歡的鋼琴課。我時(shí)常還撇撇嘴：我到底有沒(méi)有童年？

　　待我不懂事時(shí)，讓我疑惑不解的是，為什么小時(shí)候夢(mèng)想的東西沒(méi)有實(shí)現？大人們不是經(jīng)常對我說(shuō)；“只要你肯努力，再大的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現。那為什么我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，到底為什么？

　　在我懂事了，與伙伴們玩耍的時(shí)間少了，學(xué)習、作業(yè)量多卻了。我也知道，只有好好學(xué)習，將來(lái)才能報答父母的養育之恩。昔日的笑容漸漸走出了我的臉，我也從昨日活潑可愛(ài)的'我變成了文靜內向�？烧l(shuí)也不想錯過(guò)這美好的童年，我拼命的從我臉上擠出一點(diǎn)微笑，笑的那么不自然，那么不天真。真不像一個(gè)孩子。

　　我常常問(wèn)大人：“你們有童年嗎？”可他們總不以為然的說(shuō)：“我們如果沒(méi)有童年，那我們怎樣來(lái)到這中年時(shí)代呢？”

　　有句子贊：童年猶如一朵浪花。我不這么認為，童年不是浪花，是冰。那么枯燥、乏味。我希望有一個(gè)明媚的太陽(yáng)，融化這塊堅硬的冰，變成一灘水，我更希望這灘水，隨風(fēng)，在無(wú)邊無(wú)際的想像天空中自由翱翔。

　　我不想耽誤學(xué)習，也更不想錯失這人生只有一次的童年。

　　至今，我的夢(mèng)想還是只有一個(gè)：我要一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　我的童年作文 篇4

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，想起曾經(jīng)那個(gè)天真�；顫姷淖舟E1時(shí)，我也不經(jīng)哈哈大笑。

　　在小的時(shí)候，因為我的膽子小，身邊很少有朋友，可有一位朋友與我認識的經(jīng)歷卻使我很難忘記。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，上完補習班的我正在往家趕，這時(shí)，我看見(jiàn)前邊的一個(gè)小女孩。她也是補習班的同學(xué)。我喊了她醫生，她轉過(guò)頭來(lái)疑惑地看著(zhù)我。她和我差不多大，穿著(zhù)一件酷酷的T桖和一條短短的牛仔褲。我向她介紹了自己，她也告訴我，她叫鄧雪米，說(shuō)來(lái)也真巧，我們倆住在同一個(gè)小區，所以我和她便成了形影不離的好朋友。

　　又過(guò)了幾天，我帶著(zhù)我的另一位好朋友-------絲絲到她家玩，她買(mǎi)了兩只荷蘭鼠，我和絲絲既好奇又疑惑：“它們被關(guān)在籠子里肯定很不舒服�！薄澳俏覀儙�它們到樓下的'草坪上完吧�！彼�說(shuō)�！澳俏覀冏甙�！”我飛也似的沖到樓下，找了塊舒適的草坪，坐了下來(lái)。我們一會(huì )兒喂荷蘭鼠吃蘿卜i，一會(huì )又在草坪上嬉戲。鄧雪米的媽媽拿起照相給我們三個(gè)拍了張合影。

　　到了冬天，下雪時(shí)小區里的孩子們都出來(lái)玩了，我們經(jīng)常在一起打雪仗，也許是因為我個(gè)子高的緣故吧，他們總是想和我一邊。要知道，那時(shí)的我動(dòng)作敏捷，扔的又準，大家都搶著(zhù)跟我一撥兒呢？我的人際關(guān)系不錯，我指定了一套作戰方案，穩拿勝券。我帶領(lǐng)的隊員一個(gè)個(gè)又蹦又跳，對方一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我安慰他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次我就和你們一邊�！彼麄兟�(tīng)了這話(huà)，臉上又露出了笑容。

　　童年是多么美好呀！我真想回到童年。

　　我的童年作文 篇5

　　童年的事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜、明月當空之時(shí)，悄悄地涌上我的心頭，伴隨著(zhù)窗外那有節奏的蛙鳴，一起沸騰著(zhù)…童年的趣事猶如天上像眼睛一眨一眨的小星星，猶如沙灘上漂亮的貝殼，拾也拾不完，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光。。。，也正是那么多趣事、傻事組成了我那七彩的童年。我的童年是五彩繽紛的，當中發(fā)生的許多有趣的事情，想起來(lái)叫人回味無(wú)窮，尤其有一件事到現在我還記憶猶新呢！那就是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　記得那年我還小，五歲，還在上幼兒園大班�？粗�(zhù)媽媽平時(shí)上班騎著(zhù)自行車(chē)感覺(jué)非常羨慕，所以就告訴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)自行車(chē)！”，媽媽爽快的`答應了，并給我買(mǎi)了一輛非常漂亮的自行車(chē)：goodbaby。正是我想要的牌子。第二天我就迫不及待的開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。一開(kāi)始不是碰到墻上就是摔倒在地上，沒(méi)一會(huì )我就渾身上下青一塊紫一塊。于是就想打退堂鼓了。

　　這時(shí)爸爸發(fā)現我有點(diǎn)灰心喪氣就來(lái)鼓勵我，告訴我騎自行車(chē)和學(xué)習是一樣的，要抓住要點(diǎn)，掌握技巧，最關(guān)鍵是要把握好平衡。只有懂得方法就能事半功倍。經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵和引導我好像是茅塞頓開(kāi)一般，學(xué)的

　　就更快了。經(jīng)過(guò)我連續幾天練習終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。通過(guò)這件事讓我懂得了凡事只要堅持不懈的努力就會(huì )成功的。

　　我的童年作文 篇6

　　童年是人生中最難忘的一段時(shí)光了！

　　——題記

　　童年的我是活潑的、開(kāi)朗的、幼稚的，具有一切小孩子所應有的品質(zhì)。游戲在童年生活中獨占鰲頭，它如一只魔手，悄無(wú)聲息地改變了我。

　　我童年生長(cháng)在農村，風(fēng)光宜人，河水潺潺，連綿起伏的.群山在屋后聳立著(zhù)，給人的心靈以美的享受。這使得我的游戲更加有趣好玩，花樣更加出奇無(wú)常。家鄉那時(shí)的河流很多，也很清澈，我便將那里做了樂(lè )土，也便十分盼望著(zhù)夏天和暑假的到來(lái)，邀三五個(gè)好伙伴，一同到河中捉蝦、捕魚(yú)、戲水、鳧水，好不快哉！在那里，朋友之間的心靈的真善美似乎真是已經(jīng)不容挑剔了�？稍趧倓偛饺肷倌甑奈覅s對這個(gè)世界的狡詐、貪婪看得如此之多，以至于將其當做理所當然了。童年的故事是永遠講不完的，在那里我似乎得到了什么，可現在似乎又少了什么，究竟是什么，我百思不得其解。

　　游戲縱使有千百種，也沒(méi)有最富刺激感的游戲——掏鳥(niǎo)蛋、捅蜂窩再讓我能如此的開(kāi)心了。清晰的記得，與平時(shí)同我一樣在村中臭名昭著(zhù)的好友一起，去探尋樹(shù)上的奧秘。他全副武裝——拿著(zhù)小木棍，帶著(zhù)大鐵桶，與我一同征討邪惡蜜蜂和討厭笨鳥(niǎo)。我與他分工很詳細，因為本來(lái)就兩人兩事——我捅蜂窩，他掏鳥(niǎo)蛋。但不幸的是，我被蜜蜂狠狠地叮了一口，他因為有鐵桶沒(méi)有被鳥(niǎo)啄傷。盡管我這個(gè)傷口疼了好幾天，但仍很高興，瘦瘦的我終于當了回勇者，哈哈！

　　童年的事，童年的人，童年的物，童年的一切的一切，都令我不能忘懷。但當我再次來(lái)到家鄉時(shí)卻是景物依舊，物事全非。這就是童年吧，一段說(shuō)不完的情感故事！

　　愿大家珍惜童年！

　　我的童年作文 篇7

　　我的童年是快樂(lè )而充實(shí)的，有很多美好的時(shí)光。我現在就給你講講其中的一件趣事吧！ 記得那是我五歲時(shí)發(fā)生的事了。

　　那時(shí)的我很喜歡芭比娃娃，經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)。有一天，我又看中了商店里一個(gè)很漂亮的芭比娃娃，便吵著(zhù)讓媽媽買(mǎi)。媽媽卻一反常態(tài)，嚴肅地說(shuō)：“不行！你看咱家的娃娃都多得可以擺一屋子了！再說(shuō)，要是給你買(mǎi)的話(huà)，咱們半個(gè)月的'生活費就沒(méi)了，你要是想半個(gè)月不吃飯，就去買(mǎi)吧！”我聽(tīng)了，悶悶不樂(lè )地坐到沙發(fā)上。突然，我靈光一閃，有了！你看，花的種子種到花盆里，會(huì )長(cháng)出漂亮的花朵，那錢(qián)種地里不也能長(cháng)出錢(qián)嗎？于是，我高興地找來(lái)一枚硬幣，埋在花盆里，然后，我給它澆上水，就滿(mǎn)懷期待地在花盆邊等待了??????

　　可是，“皇天真負有心人”，我等了兩個(gè)多小時(shí)錢(qián)也沒(méi)長(cháng)出來(lái)，我想，會(huì )不會(huì )是水太少呢？于是，我又“咕嘟”“咕嘟”給花盆澆上水，又開(kāi)始等待??????�！鞍茬�，吃飯了！”一陣喊聲打斷了我的等待。我回頭一看，原來(lái)是媽媽叫我吃飯。我連忙將整個(gè)事情經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你呀，這個(gè)傻孩子，錢(qián)是長(cháng)不出來(lái)的??????”

　　話(huà)沒(méi)說(shuō)完，又笑了起來(lái)。 我的童年就是這么有趣，還有很多趣事，就不一一細說(shuō)了，再見(jiàn)！

　　我的童年作文 篇8

　　童年，一個(gè)多么美好的詞啊。那是一段回憶，一段最最純潔，最最無(wú)暇的曾經(jīng)。那時(shí)在林蔭下追逐，在路旁打鬧的我們啊，是那么懵懂又是那么無(wú)邪。那時(shí)的我們雪白如紙，習慣帶著(zhù)桃色眼鏡天真地看世界�；▋菏羌t的，小草是綠的，一切一切都是那么的美好，眼中的世界一塵不染。

　　命運不允許我們停留，齒輪在轉動(dòng)。我們不得不向前走去，雖然緩慢，不堅定，但是卻不可能停下。不知從何時(shí)起，我們一點(diǎn)一點(diǎn)被世界吞沒(méi)，白紙不再雪白。我們后知后覺(jué)地發(fā)現眼中的世界似乎變了，不再那么無(wú)暇通透，我們不懂，不懂。

　　日子就那么一天天的，茫然了，彷徨了，我們漸漸有些不知所措。我們開(kāi)始看明白，世上的一切不是那么簡(jiǎn)單的。美麗的背后往往隱藏著(zhù)什么，如撥不開(kāi)散不去的迷霧。

　　我們還在向前走著(zhù)，世界在眼中變暗。我們開(kāi)始被事物所吸引，開(kāi)始奔跑，越跑越快，越跑越遠。我們陷入了這個(gè)世界。

　　在不斷追逐后我們的腳步緩慢了起來(lái)，手握許多的我們打量著(zhù)包圍著(zhù)我們的世界，它是灰色的�；仡^望去，一片灰暗，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)暇天真的'雪白世界就像被吹散的彩色肥皂泡，越飄越遠，最終破碎。我們開(kāi)始看懂什么才是真的，一切皆是虛幻。我們開(kāi)始茫然了，開(kāi)始疲憊了，也漸漸開(kāi)始痛了，為這談不上黑暗卻是灰色的世界。

　　時(shí)光似乎走了好久好久，多少往事只能成為永恒的追憶。歲月悠悠，夢(mèng)悠悠，齒輪不再轉動(dòng)，我們終于停下了腳步。人生如戲，這一刻永遠地謝幕了，什么都如一縷青煙，在風(fēng)中消散。

　　在那路的盡頭啊，是個(gè)雪白的世界。在那花兒是紅的，小草是綠的，一切一切都是美好的。

　　我的童年作文 篇9

　　笛聲清越，簫聲空幽，古琴叮咚，琴瑟琵琶，這些絲竹之音吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上她無(wú)聲的美妙。

　　她，靜靜的躺在書(shū)桌上，你聽(tīng)見(jiàn)她的傾訴了嗎？她的聲音，需要用心才能聽(tīng)得到。

　　她，已微微泛黃，散發(fā)著(zhù)古舊的味道，婀娜的身姿，是一個(gè)個(gè)美麗的'音符。你雙手捧著(zhù)她，凝神靜氣，活立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)里，或靠著(zhù)一棵樹(shù)，或獨坐窗前。這時(shí)，你便可以細細傾聽(tīng)她那動(dòng)情的訴說(shuō)。

　　她，像一個(gè)寂寞的女子在等待出征的歸人，孤獨哀傷，不消殘酒的濃睡之后，云鬢散亂，獨依望江樓，過(guò)盡千帆皆不是，余暉脈脈仲江水拍案，清越的水聲是她滿(mǎn)腹的哀怨。

　　她就是書(shū)！

　　她有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮；她有“風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月松間照，清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，也是她擲地有聲的豪言壯語(yǔ)，“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”是她傷感時(shí)如夢(mèng)的囈語(yǔ)。

　　打開(kāi)一本書(shū)，靜靜傾聽(tīng)，無(wú)聲之中你以跨越千年時(shí)光。書(shū)之聲如天籟，如仙樂(lè )，如蟬鳴，如鳥(niǎo)語(yǔ)，如風(fēng)聲，如鶴唳，時(shí)間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。

　　傾聽(tīng)一本書(shū)，就是傾聽(tīng)自己的心靈。

　　傾聽(tīng)一本書(shū)，就會(huì )發(fā)現一個(gè)異彩紛呈的世界。

　　是她，美麗了我無(wú)知的童年。

　　我的童年作文 篇10

　　童年在哪里？現在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽?jì)掛在嘴邊？為什么大人總是想把他們的愿望強加在我們身上？他們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們愿不愿意？

　　就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“我爸要我以后做總統，又要我做科學(xué)家，還要我做藝術(shù)家�！绷硪粋�(gè)問(wèn)：“那你將來(lái)想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說(shuō)：“我將來(lái)想要做爸爸，因為爸爸的權力實(shí)在是太大了！”這便是兩個(gè)天真小孩的對話(huà)。雖然這段話(huà)非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話(huà)中我們更能體會(huì )到他們對父親的是一種恐懼。

　　是啊，誰(shuí)又不是呢？現在的父母那個(gè)不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績(jì)顧然可以提高，但是壓力太大也不行��！就像我看過(guò)的一個(gè)實(shí)驗，一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲，走到講臺上，便向電飯煲里放入了適當的水和米……不久，教室里便傳來(lái)了陣陣米飯的`清香。老師微笑的轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)到：做任何事都要有壓力。但過(guò)了一會(huì )兒伴隨著(zhù)一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著(zhù)轉過(guò)身再黑板上寫(xiě)下：壓力太大也不行。

　　所以，在此我希望各位家長(cháng)朋友們，我們的事讓我們自己來(lái)決定，我們自己也有自己的想法，而現在學(xué)校、特長(cháng)班、輔導班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)了！我希望父母能放開(kāi)雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請放開(kāi)雙手讓我們展翅翱翔！

　　我的童年作文 篇11

　　今天在看完了一篇篇作文后，眼睛有些疲勞，不覺(jué)的往窗外瞄去。剛才下的很大的雪已經(jīng)停了，雪地里反射出刺眼的光芒，向遠處望去，看見(jiàn)雪地中有兩個(gè)大約五六歲的孩子，正在不知疲倦的玩耍著(zhù)，兩只凍得通紅的小手撿起地上的雪，向對方扔去，彼此奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出“咯咯”的笑聲，多么的天真無(wú)邪！

　　我回到了座位上，放著(zhù)那首我很喜歡聽(tīng)的歌曲，不知不覺(jué)，我的眼角有些濕潤，我好象有點(diǎn)嫉妒那兩個(gè)孩子，因為那一刻我感動(dòng)了，閉上了眼睛，想了想，那種感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)了。

　　那時(shí)候，都是小孩子，什么都不懂，一種不顧世事的樣子，每天都會(huì )想著(zhù)怎樣去玩，去哪里玩�？偸亲蛱炷衬巢桓�我玩了，但是今天我們又和好了，明天要怎樣怎樣。心里不象現在這么復雜，像那種友情，是那么的`純潔。呵，想起來(lái)都是那么的可愛(ài)，天真。心里沒(méi)有任何的負擔。

　　現在，這種雪已經(jīng)伴我十三年，每天都要想著(zhù)怎么才能把學(xué)習弄得更好，怎么學(xué)習可以每次考試考一百分，面對每天的作業(yè)，我只能無(wú)奈地看著(zhù)，它壓得我喘不過(guò)氣，但是心想不寫(xiě)明天老師要檢查的，每天都是不到十一點(diǎn)絕對不睡覺(jué)，回家后還要看一些復習資料，每天都在學(xué)校和家之間徘徊，我只能?chē)@氣……

　　現在我只想說(shuō)一句：我想要我的童年！

　　我的童年作文 篇12

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了一條河，我的河里也有許多水，但這些水的滋味也大不一樣!

　　酸

　　童年因不愛(ài)運動(dòng)，體育不好。每天早上都要被媽媽叫起運動(dòng)。我帶著(zhù)睡眼朦朧的眼睛跑著(zhù)。有時(shí)候還要陪媽媽一起爬洞橋山!我的汗幾乎要成一條江了!我流的汗匯成了一滴水。這滴水是酸的。

　　甜

　　童年要上小學(xué)的。上學(xué)期間，我非常努力學(xué)習。期末有時(shí)候我會(huì )得兩個(gè)一百分，我非常燦爛地笑了，這笑又匯成了一滴水，這滴水是甘甜的。

　　苦

　　雖然有時(shí)候我非常努力學(xué)習，但冰雪聰明的.人也有不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。童年的數學(xué)課上我們學(xué)習了把各種字符“變?yōu)椤睌底�。童年時(shí)，我的父母們管得很?chē)?什么東西都要學(xué)會(huì )，我的作業(yè)有什么不懂就得去問(wèn)爸爸，爸爸無(wú)論多忙都會(huì )停下手中的活給我講解。平時(shí)的題目我只要聽(tīng)一兩次就懂了，可這一次我聽(tīng)了好幾次也沒(méi)聽(tīng)懂。爸爸有些不耐煩了。我用眼角的余光看到了這表情，連忙說(shuō)：“懂了!懂了!”可是，我的作業(yè)還是寫(xiě)得一塌糊涂。爸爸看見(jiàn)了，火冒三丈，那眼神幾乎要殺了我。如果說(shuō)眼神可以殺人，那我早已經(jīng)在黃泉之下了。爸爸十分生氣地折斷了我的鉛筆，還把我噼里啪啦地打了我一頓。我淚流成河!這眼淚匯成了一滴水，這滴水是苦的。

　　我的童年，我的河，我的河里許多水，河中的水讓我嘗到了各種滋味。我還找到了童年的歡樂(lè )與悲傷。

　　我的童年作文 篇13

　　童年，是一個(gè)令人值得回憶的東西。在童年里也許你會(huì )發(fā)生許多的事情，但是很多時(shí)候卻又會(huì )淡忘。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常叫父母提著(zhù)我的手，讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊，我呢，就在樓梯中間的滑梯中依靠著(zhù)爸爸媽媽的力量快樂(lè )地飛著(zhù)……孩子他媽?zhuān)�你慢點(diǎn)！小心一點(diǎn)！別毛手毛腳的，傷到孩子怎么辦��？知道了，你還不是？而我呢，就在旁邊快樂(lè )地笑著(zhù)。直到現在，我看見(jiàn)那里的.滑梯，會(huì )不知不覺(jué)地鼻子一酸，哭了。我有一天回家時(shí)，跟同學(xué)們聊起自己的幸福童年，腦海中想起了滑梯，便會(huì )熱淚盈眶，同學(xué)們問(wèn)我：怎么了？我才說(shuō)：哦，沒(méi)事，只是風(fēng)沙太大了�？墒�，那天的風(fēng)很小很小，似乎老天不給我面子，不讓我撒謊呢！

　　從家到學(xué)校，在從學(xué)�；丶�，我總是那么孤單，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點(diǎn)一線(xiàn)。除了在學(xué)校時(shí)，可以和同學(xué)們玩一玩游戲，偶爾開(kāi)心一下，其余的就是學(xué)習。在這個(gè)期間，我突然被一場(chǎng)大病——淋巴，所困在了醫院。吊點(diǎn)滴，又是一瓶點(diǎn)滴時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。轉眼間，升級考試來(lái)到了，媽媽特地拿來(lái)了書(shū)，給我補一補功課，我在病床上聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，一邊治病，一邊學(xué)習�？旌昧�，考試也要到了。媽媽堅持讓我來(lái)到學(xué)校復習，這一年，我沒(méi)有放棄，仍然以全優(yōu)學(xué)生，升到了三年級。

　　作業(yè)，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……爸爸沒(méi)一天回來(lái)看到的我，總是被作業(yè)搞得昏頭轉向的我；總是一個(gè)埋頭苦干的我；總是一個(gè)堆在作業(yè)堆里的我。作業(yè)像小山一樣，更像小雨天，延綿不斷，作完了，又來(lái)了。玩的時(shí)間越來(lái)越少，比賽也要參加的越來(lái)越多。

　　我的童年是幸福的，是平淡無(wú)趣的，也是苦澀的。它就像是一本書(shū)，卻又比書(shū)還要富有一些值得思考的東西。

　　我的童年作文 篇14

　　讀幼兒園時(shí)，我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾，因為我知道紅領(lǐng)巾是少先隊員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊員了。

　　后來(lái)，我上小學(xué)，當上了少先隊員，得到了紅領(lǐng)巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買(mǎi)了幾條紅領(lǐng)巾，但是，那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的前面站了一條紅領(lǐng)巾，我感到非常奇怪，就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！蔽矣謫�(wèn)：“這是為什么呢？”紅領(lǐng)巾仙子說(shuō)：“因為你對我們紅領(lǐng)巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實(shí)在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！闭f(shuō)著(zhù)，她用手一指，我就變成了一條紅領(lǐng)巾，我主人叫做小英，她對紅領(lǐng)巾的態(tài)度很好。

　　但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發(fā)上，甚至還坐在我身上。這時(shí)，我突然想起我以前也是這樣對待我的.紅領(lǐng)巾的，此時(shí)我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進(jìn)了垃圾筒里，可能是因為我太舊了的緣故了吧！

　　霎時(shí)間，我明白了個(gè)道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，如果扔掉了，那就太浪費了。再說(shuō)了，紅領(lǐng)巾是少先隊員的向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？

　　突然，我感覺(jué)有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了。

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