校園【薦】
校園1
強勁的“正能量”之風(fēng)吹進(jìn)校園，靚麗的校園吸引著(zhù)我、陶醉著(zhù)我、激勵著(zhù)我，請看精彩的瞬間。
快樂(lè )的晨讀
“一日之計在于晨”，每天早晨7：30，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，我們輕輕地翻開(kāi)書(shū)本，吮吸書(shū)的芳香，聲情并茂地朗讀課文，感受祖國文字的博大精深：桂林的奇山異水，頤和園的優(yōu)美如畫(huà)，雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗，長(cháng)城的高大堅固，雨來(lái)的機智勇敢，周總理的雄心壯志……優(yōu)美的課文把我帶進(jìn)了如癡如醉的境地，身心得到愉悅，思想得到凈化，靈魂得到升華。
喜人的“能量”
在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹。你看，班內墻壁上張貼的色彩繽紛的“正能量”喜報，正講述著(zhù)我們班的好人好事：好好學(xué)習、天天向上的“學(xué)習之星”，體貼父母、孝順父母的“孝順之星”，關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的“關(guān)愛(ài)之星”，舍己為人、拾金不昧的“無(wú)私之星”，尊敬師長(cháng)、笑對同學(xué)的`“禮貌之星”……人人爭當“追星族”，班級團結似鋼，溫暖如春。
莊嚴的升旗
我端端正正地站在操場(chǎng)上，目不轉睛地盯著(zhù)國旗，和著(zhù)雄壯有力的旋律、拿出飽滿(mǎn)的激情，大聲合唱《義勇軍進(jìn)行曲》。我們振臂在國旗下莊嚴宣誓：“做文明人，行文明事，說(shuō)文明話(huà)，愛(ài)校護校，從我做起�！�
醉人的“正能量”孕育出靚麗的校園，將給我們留下寶貴的精神財富，如鮮艷的花朵，光彩照人；如璀璨的寶石，熠熠生輝；如百年的佳釀，歷久彌香。
校園2
新冠肺炎疫情已經(jīng)持續3個(gè)多月了，因為疫情的原因，開(kāi)學(xué)的時(shí)間遙遙無(wú)期，我真想念學(xué)校。
平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里上課，和老師面對面的交流，回答問(wèn)題也非常積極，課堂氛圍可活躍了。除此之外，學(xué)校開(kāi)設了很多興趣課程，我們可以選擇參加自己感興趣課程，學(xué)習很多課本以外的知識。
下課的時(shí)候，就更是開(kāi)心啦！同學(xué)們可以在一起各種各樣的游戲：老鷹抓小雞、盲人摸象、踢毽子比賽，還有好多好多的小游戲，都是我們喜歡的。每天的陽(yáng)光體育也是我最喜歡的，我可以在操場(chǎng)上盡情的做各種運動(dòng)，跳繩啦，拔河啦，跑步啦，想想都覺(jué)得很開(kāi)心。
可是現在，我們只能宅在家中，面對的.只是沒(méi)有笑容的手機或電腦，看不到最親切的老師、最熟悉的同學(xué)，一切都是冰冷的，感覺(jué)不到一點(diǎn)兒溫度。臥室到客廳的的這一小段距離就是我的活動(dòng)小天地，好不容易出個(gè)門(mén)，還得像覓食的小老鼠一樣，小心翼翼的，生怕被病毒發(fā)現。
同學(xué)們，你們現在還好嗎？是不是也像我一樣盼望著(zhù)重返校園呢？
真希望這場(chǎng)疫情早點(diǎn)結束，讓我們盡早回到那快樂(lè )、開(kāi)心的日子，讓我們可以盡情的享受校園的美好時(shí)光！
校園3
Hello，大家好！歡迎來(lái)到我們的學(xué)校，我們的學(xué)�？善亮�，今天就讓我帶著(zhù)你們，來(lái)參觀(guān)我們美不勝收的校園吧！
走進(jìn)校園，第一眼就看到了我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池中有著(zhù)我們學(xué)校的象征，邊上放著(zhù)許多枝繁葉茂的花兒，有山茶花、玫瑰花、月季……每盆花朵的花瓣顏色各異，形狀多樣。噴泉池里噴出來(lái)的水花像圓圓的荷葉，像活蹦亂跳的魚(yú)兒，像石柱一樣直沖云霄。水底有幾條歡蹦亂跳的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我們的學(xué)校�！�
繞過(guò)噴泉池，就來(lái)到了明星廊。明星廊里掛著(zhù)我們學(xué)校的小明星，有語(yǔ)文之星、數學(xué)之星、英語(yǔ)之星……明星廊的兩旁載滿(mǎn)了花木，最美的'就是那顆清香四膩的桂花樹(shù)。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣包裹著(zhù)整個(gè)明星廊。桂花落在地上，變成了一條橙黃色的地毯，踩上去，又軟又香，如果躺在上面，就像躺在花海中。
游玩明星廊，順著(zhù)樓梯往前走就是綜合樓。每天清晨，剛剛走進(jìn)校園，就聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲，我們的綜合樓有四層。進(jìn)入一樓，可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的圖書(shū)館，那里是一個(gè)知識的海洋，可以讓你大飽耳福啦！向前走，就是樓梯口，順著(zhù)樓梯往上走，就來(lái)到二樓……在綜合樓里最吸引我們的就是圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，里面干凈整潔，非常安靜。每一塊地板被擦地閃閃發(fā)光，每一排書(shū)都像士兵一樣列著(zhù)整齊的隊伍，每一位讀者安靜地坐在位置上津津有味得閱讀，落地可針。
我愛(ài)我的校園，希望有機會(huì )，你們也來(lái)參觀(guān)我們美麗的校園。
校園4
我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺(jué)得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛(ài)。
這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園，只見(jiàn)雨中的校園變得詩(shī)情畫(huà)意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽(tīng)那沙沙聲，多么和諧的小調。我頓時(shí)覺(jué)得心情舒坦了不少�？�，小草小花上掛著(zhù)閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般；樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹(shù)像換了一身新衣裳；操場(chǎng)上早已聚了一群調皮的孩子，高興地踩著(zhù)水坑，玩得多開(kāi)心��！
雨一直下……
放學(xué)了，教室就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開(kāi)著(zhù)，飛涌出一群接著(zhù)一群的關(guān)不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的學(xué)生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠處望去，只見(jiàn)校門(mén)口早已擠滿(mǎn)了“敬業(yè)”的家長(cháng)們。每天放學(xué)，我都能看見(jiàn)他們準時(shí)地甚至更早地出現在門(mén)口，今天他們也是如期而至。他們多數人手中打著(zhù)傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著(zhù)小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來(lái)接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間，校門(mén)口百花齊放，校園里成了流動(dòng)的'花海！隨著(zhù)時(shí)間的流失，這片花海慢慢地散開(kāi)，最后消失不見(jiàn)……原來(lái)此時(shí)的校園更美��！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。
雨中的校園好美！
校園5
春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿(mǎn)活力;秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園，靜謐溫馨。在這么多的季節里，我最喜歡的是春天的校園。
我來(lái)到操場(chǎng)上
溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，燕子乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，從南方飛回來(lái)了，落在校園的大榕樹(shù)上。大榕樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，那新生的嫩葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕樹(shù)下的小草也破土而出，穿上了綠油油的`衣服，在榕樹(shù)下跳起了廣播體操。那一叢叢，一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機。
我來(lái)到花壇邊
花壇里的花全部開(kāi)放了，有三角梅、山茶花等，真是顏色各異，千姿百態(tài)。三角梅更美了，那火紅的色彩在太陽(yáng)的映照下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。山茶花最?lèi)?ài)展示自己了，有的緊閉著(zhù)花瓣，似乎還未從美夢(mèng)中蘇醒;有的露出幾絲花蕊，好像在張望著(zhù)美麗的校園�；▔镞�有一些不知名的小花兒，紅的勝火，白的似雪，黃的似金，真是美麗繽紛!
我來(lái)到教室里
這里也是一片春意盎然。同學(xué)們?yōu)榱搜b扮教室，從家里帶來(lái)了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護下，這幾盆吊蘭開(kāi)花了�？�，這就是吊蘭，幾片淡黃色的花瓣簇擁著(zhù)花蕊，毫不張揚，卻給我們的教室帶來(lái)了一股清香，給同學(xué)們帶來(lái)了春的希望。
春天的校園真美啊，我愛(ài)這如花似錦的春天，更愛(ài)春天的校園!
校園6
我們的國際學(xué)�？擅懒�!有錯落有致的房子；有綠茵茵的草坪；有姹紫嫣紅的花朵；有高大挺拔的綠樹(shù)……如果你沒(méi)來(lái)過(guò)的話(huà)，就聽(tīng)我介紹介紹吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是“超越廣場(chǎng)”，它帶領(lǐng)我們超越自我，超越未來(lái)。它的中央是一個(gè)高聳的雕塑，雕塑的右側是一個(gè)信息窗，上面記錄著(zhù)最近學(xué)校發(fā)生的大事。
穿越超越廣場(chǎng)向里走，就可進(jìn)入“夢(mèng)想空間”，中央擺放著(zhù)的是我們美麗校園的模型。模型臺兩側是半圓形的展示廊，上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學(xué)校曾獲得的各項榮譽(yù)。
“夢(mèng)想空間”連著(zhù)我們的教學(xué)樓。小學(xué)教學(xué)樓一共有四幢，年級越高，樓層越高。這預示著(zhù)我們的學(xué)問(wèn)越高。樓前有一片活動(dòng)區，在活動(dòng)區的草坪中，還有我們一年級時(shí)種的桃樹(shù)呢！它和我們一起茁壯成長(cháng)。
教學(xué)樓的.后面是營(yíng)養餐廳，吃完飯，我們還可以在周?chē)▓@里散步，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，非常愜意。
最后面是宿舍，那里一應俱全，在那里休息，可真舒服��！
校園的中央是操場(chǎng)，每次上體育課都要在操場(chǎng)上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上做。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，這里就熱鬧非凡。同學(xué)們在場(chǎng)上摩拳擦掌，展現自己的英姿。
聽(tīng)了我的介紹，你了解我們國際學(xué)校了嗎？你一定會(huì )迫不及待的想來(lái)看看吧。
校園7
學(xué)校的美景無(wú)處不在，最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是：造型獨特的天橋，潔白純凈的白沙池，還有獨特的大棋盤(pán)。
我們學(xué)校門(mén)口有一座美麗的天橋，橋上有一座半圓形的橋拱，它的顏色是純藍色的，特別鮮艷，讓人在遠處一眼就能看見(jiàn)，橋拱的中間有8根小柱子，我覺(jué)得它的形狀像極了古代的“琵琶”，好像在上面彈奏一番，看可不可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每當上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿(mǎn)了來(lái)來(lái)往往的人，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，就是因為這座天橋，使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來(lái)的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，右邊有一個(gè)白沙池，一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣，一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的好像有彈力的'棉花一樣，特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭，聽(tīng)說(shuō)它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來(lái)的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護著(zhù)白沙池，守護著(zhù)我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹(shù)，它四季碧綠蒼翠，葉片很大，把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼，獨特。
從我們班級走廊往下看，一眼看見(jiàn)的是一個(gè)大棋盤(pán)，它上面有20顆黑子，20顆白子，它們像戰場(chǎng)上兩隊對立的軍隊，在時(shí)刻準備戰斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤(pán)，下課時(shí)，同學(xué)們可以在大棋盤(pán)上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盤(pán)上玩跳跳子的游戲，這就是我們學(xué)校的大棋盤(pán)，是我們歡樂(lè )的天地，也是學(xué)校的獨特風(fēng)景之一。
這就是我們美麗的校園風(fēng)景，也是我們歡樂(lè )的海洋。
校園8
全然不覺(jué)中，我已經(jīng)是臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生。那循環(huán)播放著(zhù)的眼保健操音樂(lè )余音繞梁；那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈，那老師深深的教誨依然銘記于心。
我的母校雖然不大，但是卻干凈整潔。校園周?chē)N滿(mǎn)了唐詩(shī)宋詞，還有《三字經(jīng)》、《百家姓》，古樸簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)書(shū)香氣。周邊圍繞著(zhù)一圈可愛(ài)的“小綠戰士”——灌木叢，保護著(zhù)校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種拼搏不屈的精神值得我們學(xué)習。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒(méi)有放棄，而是頑強向上，茁壯成長(cháng)中。我忘不了這可愛(ài)美麗的母校！
推開(kāi)教室大門(mén)，一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽(yáng)光之中。桌椅前面是講臺，講臺前面的上方貼著(zhù)耀眼鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們“為中華之崛起而讀書(shū)”，時(shí)時(shí)刻刻心系祖國。我難以忘懷這望生成才的'母校。
每當上課鈴聲一響起，教師中傳來(lái)陣陣朗朗讀書(shū)聲，像一區優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，悅響心靈。下課時(shí)，校園沸騰起來(lái)，同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲追逐，笑逐顏開(kāi)。歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在校園的上空，我忘不了這個(gè)笑語(yǔ)喧鬧的校園……
淚水不知不覺(jué)流入臉頰，校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在彈指一揮間轉瞬長(cháng)空。六年，整整六年��！別了，青青校園，要離開(kāi)了，千言萬(wàn)語(yǔ)總歸還是一句話(huà)：舍不得……
校園9
今天下午，下課以后老師們都紛紛前來(lái)布置作業(yè)。有的同學(xué)看到了黑板上的作業(yè)，一個(gè)個(gè)的臉上都蕩漾著(zhù)笑意�？上Ш镁安婚L(cháng)--語(yǔ)文作業(yè)公布了�。�！
只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)書(shū)，邁著(zhù)氣憤的.腳步走上講臺，手里的書(shū)重重的摔在講臺上。用冰冷而憤怒的眼神掃視了全班同學(xué)。全班同學(xué)就像被釘在凳子上一樣，一動(dòng)不動(dòng)。老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我的耳畔貫穿著(zhù)冰冷的語(yǔ)氣�！暗谝豁棾瓕�(xiě)詞語(yǔ)3遍”好少可以大玩一場(chǎng)了“第二項十五課文讀三遍”還可以，老師抬頭看了看我們，眼神冒著(zhù)火光充滿(mǎn)了憤怒，那眼神告訴我“哼”“別得意有你們好受的”�！暗谌�，所有古詩(shī)三遍”班里剛剛的開(kāi)心、愉快，一溜煙全跑了，取代之的是緊張、難過(guò)、不知所措�！暗谒捻棥ぁ敝灰�(jiàn)同學(xué)們一一低下了頭有的還捂著(zhù)臉裝哭�！暗谖屙棥薄鞍〃D”完了！我的小世界都崩塌了�！暗诹棥薄斑�有��！”
老師終于繃不住了，哈哈大笑。同學(xué)們用疑惑的表情看著(zhù)老師，臉上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)號�！岸际羌俚�，咱們的作業(yè)是一篇作文，就寫(xiě)剛剛的心理活動(dòng)”同學(xué)們捂著(zhù)心臟說(shuō)“嚇死寶寶了”接著(zhù)一陣笑聲撲面而來(lái)。老師你真是嚇死寶寶了！
校園10
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，是個(gè)學(xué)習的好地方。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著(zhù)三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著(zhù)長(cháng)方形的玻璃，玻璃上矗立著(zhù)孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦的.雕像。
一直往前走，來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(cháng)著(zhù)一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì )發(fā)出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(cháng)著(zhù)像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿(mǎn)了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園11
我有一個(gè)美麗的校園，可愛(ài)的校園，漂亮的校園。我愛(ài)我的校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長(cháng)叫去開(kāi)會(huì )，順便帶我進(jìn)校園了，我對我的好朋友——楊斯蕍說(shuō)：走！去看看我的校園�！昂冒�！她爽快地答應了。
我們邁著(zhù)輕快的`步伐來(lái)到了校園，剛邁出腳進(jìn)門(mén)，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)，我們踮起腳尖，感覺(jué)身體輕飄飄的，跟著(zhù)花香來(lái)到了樹(shù)旁，我仔細一看，原來(lái)是棵桂花樹(shù)！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠的游戲，爸爸望著(zhù)我們，欣慰的笑了。校長(cháng)走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)爸爸去開(kāi)會(huì )了，我和楊斯蕍盡情的玩著(zhù)，玩了一會(huì )兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹(shù)，楊斯蕍靈機一動(dòng)，對我說(shuō)：“翠怡，我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧！“嗯。我們又開(kāi)始玩游戲，搖來(lái)?yè)u去，黃果蘭不斷掉下來(lái)，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會(huì )，爸爸開(kāi)會(huì )結束了，又該走了，我不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
��！多么美麗的景色，我愛(ài)我美麗的校園！
校園12
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著(zhù)爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿(mǎn)活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習習吹來(lái)，只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認為校園沒(méi)了生機，它只不過(guò)是在儲存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè )響起了！看！校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了活力！同學(xué)們跑著(zhù)，跳著(zhù)，歡笑著(zhù)，新的一天就此開(kāi)始！
爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無(wú)力起來(lái)。別認為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來(lái)，作為男生的我們自然也不甘落后，過(guò)人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著(zhù)汗水，喝著(zhù)飲料，好不愜意！不知誰(shuí)冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完�！�
爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景——身穿運動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著(zhù)整齊的步伐。哦，還有那放飛的`氣球帶著(zhù)期望飛向藍天，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號：“運動(dòng)運動(dòng)，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿(mǎn)活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
校園13
校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬(wàn)化的?多么美麗。
走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千，給人畫(huà)一般的美感�；ǖ淖藙莺芏�，有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們;有的像還沒(méi)有睡醒;還有的像開(kāi)開(kāi)心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹(shù)，大柳樹(shù)每每到秋天，就會(huì )有金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫�，但在詩(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹(shù)非常大，尤其是在秋天的時(shí)候，樹(shù)葉掉落的`時(shí)候，你就可以看清它的樹(shù)冠有多大了。春天，樹(shù)上長(cháng)出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹(shù)上,像一幅畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)。夏天，陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中艱難地鉆出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹(shù)上、地上都是一片白，樹(shù)杈夾著(zhù)一個(gè)個(gè)雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每一個(gè)季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
校園14
春天來(lái)了，她來(lái)到了公園，來(lái)到了小區的花壇，也來(lái)到了我們的校園里，今天就讓我帶著(zhù)大家來(lái)我的學(xué)校走一走，看一看吧。
一走進(jìn)我們學(xué)校的后花園，第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花園的深處走去，你會(huì )看到那里有著(zhù)竹林、柳樹(shù)、還有銀杏樹(shù)……先說(shuō)一說(shuō)那一大片的綠竹林吧！那里的竹子邊有的還在努力的'萌發(fā)著(zhù)嫩筍頭，已經(jīng)長(cháng)大的竹子還在努力的向上長(cháng)著(zhù)，上面的葉子又細又長(cháng)，綠油油的好多呀！柳樹(shù)和銀杏樹(shù)也很不錯哦！柳樹(shù)冒出了嫩綠的葉子，非常柔軟，柳絮像雪花般洋洋灑灑，還有那兩相棵銀杏樹(shù)，銀杏葉子就像一把把的小扇子。
在月亮門(mén)那里有許多的花壇，花壇里種著(zhù)許多的花，也有一些樹(shù)木。最引人注目的就是那棵高大的紫荊花，在春天它總是開(kāi)的最早，在冬天它總是葉落的最晚，每年它也總是最美麗的花之一。
我們再走過(guò)操場(chǎng)，那樣就可以看到一個(gè)小花園了，地面上種著(zhù)小花小草，還有一些大大的綠色絨團，那些大大的絨團都是些什么呢？哈哈，猜不到吧，那是一棵棵的小樹(shù)，修剪得圓圓的�；▓@里還有池塘和假山，小魚(yú)在池塘里游著(zhù)，但是我們不能去爬假山哦，小心掉進(jìn)下面的池塘里哦！
我愛(ài)春天，更愛(ài)我們春天的校園！
校園15
我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學(xué)校，現在，請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)我的校園吧！
第一站大棋盤(pán)：棋盤(pán)你見(jiàn)過(guò)嗎？你一定會(huì )說(shuō)當然見(jiàn)過(guò)。那比教室還要大的棋盤(pán)你也見(jiàn)過(guò)嗎？那很多人就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了吧。想見(jiàn)的話(huà)，就來(lái)我的學(xué)校吧！在我們教學(xué)樓中間，有一個(gè)黑白分明的大棋盤(pán)，棋盤(pán)方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤(pán)的角角落落，還有19條交錯的橫線(xiàn)、豎線(xiàn)。白色的.棋子就像浩瀚太空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，黑色棋子就像銀河系里的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)、嬉戲著(zhù)。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發(fā)亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。
第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹(shù)木，有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹(shù)干微微傾向湖里好像美女是在照鏡子，枝條像長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚。湖兩旁有各種艷麗的野花，大多叫不上名字，它們有的像金光四射的太陽(yáng)，有的像孩子們的笑臉，還有的像點(diǎn)點(diǎn)繁星……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，香味撲鼻。
第三站白沙池：白沙池是我們游戲的天堂，也是個(gè)大寶庫。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美麗的大城堡，還有的小伙伴在沙子上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，里面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人參”，甚至還有五毛錢(qián)，哈哈哈。
這就是我們的校園，我在這里茁壯成長(cháng)、結交朋友、學(xué)習知識，我希望我的學(xué)校越來(lái)越年輕，越來(lái)越美麗。
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