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難忘的一天作文

時(shí)間:2023-11-21 10:28:45 好文 我要投稿

難忘的一天作文優(yōu)選(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的難忘的一天作文,希望對大家有所幫助。

難忘的一天作文優(yōu)選(15篇)

難忘的一天作文1

  星期六這一天,天氣十分的好,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,我們一家四口一起去江南摩爾玩。

  我們剛走到江南摩爾,就聽(tīng)見(jiàn)了叫喊聲,我定晴一看,原來(lái)一個(gè)五十出頭的大媽正追著(zhù)一個(gè)十二三歲的孩子,眾人紛紛走來(lái)看,一個(gè)叔叔問(wèn):“發(fā)生什么事啦?”那位大媽回答說(shuō):“小偷,偷我店里東西!”正說(shuō)著(zhù),和那孩子一起的同伙一把拽著(zhù)這小孩就跑,邊上有人叫:“抓住他抓住他!”眾人圍著(zhù)他們三四個(gè)孩子,幫忙報了警。這是爸爸媽媽對著(zhù)我和姐姐說(shuō):“要好好學(xué)習,不能像那幾個(gè)孩子那樣學(xué)壞,否則長(cháng)大要坐牢的!

  后來(lái),爸爸媽媽帶我們去了游樂(lè )園,我看見(jiàn)有很多人在釣魚(yú),就和媽媽說(shuō)我也要釣魚(yú)。于是老媽把錢(qián)付了,老板給了魚(yú)稈,我就和姐姐迫不及待地裝上魚(yú)餌,再把魚(yú)鉤放到水池里,一會(huì )兒,好多小魚(yú)游過(guò)來(lái)吃食了,我緊張地把魚(yú)竿拿起來(lái)看:有小魚(yú)上鉤嗎?過(guò)了好久,都沒(méi)有釣到魚(yú)。爸爸說(shuō):“看我的!辈灰粫(huì )兒工夫,爸爸就釣到魚(yú)了,我高興地跳起來(lái)。就這樣在爸爸的幫助下,我們釣了十幾條魚(yú),可老板說(shuō)只可以帶三條小魚(yú)回家。于是我提著(zhù)自己釣得魚(yú),高高興興地離開(kāi)了游樂(lè )園。

  今天真是讓我難忘的`一天,還讓我懂得了做人要腳踏實(shí)地,別人的東西終究還是別人的。

難忘的一天作文2

  今天我們舉行了語(yǔ)文的閱讀考試和作文考試令我非常難忘。

  下了課我們拿好東西就去了考試的地點(diǎn),我們看了一會(huì )兒閱讀書(shū)合作文本考試就開(kāi)始了。拿到卷子我一看都是我學(xué)過(guò)的,我正在運籌帷幄的寫(xiě)著(zhù),突然我看見(jiàn)了一個(gè)題,我愣住了。呀!《伏爾加河上的纖夫》這一篇閱讀文章中,是什么國家的畫(huà)呀!我頓時(shí)慌了心里非常急切,后來(lái)我就先空著(zhù)。做完了別的題,我認真的檢查著(zhù)突然想起來(lái)了我還有一題沒(méi)有寫(xiě)呢。我趕緊翻到那一面,仔細的想了起來(lái)。我想了半天都沒(méi)想到。突然我的直覺(jué)告訴我是俄國,我就選了A老師收卷了,收完卷了以后我和馬俊濤議論著(zhù)《伏爾加河上的纖夫》是哪個(gè)國家呀?我們都不知道不過(guò)答案寫(xiě)的一樣。我們翻開(kāi)書(shū)一看,呀!對了是俄國畫(huà)家畫(huà)的。我頓時(shí)很開(kāi)心,不過(guò)我有聽(tīng)到別人在議論《水葫蘆喊冤》那個(gè)選擇題,他們有的選中國、有的.選北美洲。我選的是南美洲,我心里很急切,“不會(huì )這道題我做錯了吧!”我自言自語(yǔ)道。一頁(yè)兩頁(yè),我迅速的翻著(zhù)!皩α!對了!我大聲的叫著(zhù)。我就像中了彩票一樣開(kāi)心。不一會(huì )兒我們就在范佳悅的帶領(lǐng)下回了班。

  今天令我很難忘。

難忘的一天作文3

  不知道是什么時(shí)候,我們考了數學(xué)期中考試。我心想:唉,這次我可能會(huì )考砸了;氐郊,媽媽問(wèn)我:你覺(jué)得你能考多少分?”我支支吾吾地說(shuō):"我,我還不知道呢!”

  同學(xué)們有些都去數學(xué)老師辦公室問(wèn)老師考到多少分。同學(xué)拉著(zhù)我去,我沒(méi)辦法,只好去了。我每走一步,腳就會(huì )發(fā)抖,上到數學(xué)老師辦公室,好像一個(gè)世紀那么長(cháng)。我們來(lái)到數學(xué)老師辦公室,看到老師一臉的不高興,而且有些同學(xué)去問(wèn)她多少分,數學(xué)老師都是生氣的說(shuō):“八十多分!蔽也桓疫M(jìn)去,最后,我考慮再三,還是走了。

  “鈴鈴鈴”,上課鈴聲響了,這節是數學(xué)課,老師拿著(zhù)試卷走向了講臺。我們也帶著(zhù)沉重的心情來(lái)上課。只見(jiàn)老師生氣地說(shuō):“我們來(lái)發(fā)成績(jì)單,這次考試全班都沒(méi)考好......我心里想:唉呀,怎么辦呢?這次我肯定考不好了!本o接著(zhù),老師叫得都考得很差,“馬芷淇,95分”突然,一聲聲音傳到我的耳朵里,原來(lái),我考到95分,全班都為我鼓掌,同桌又用敬佩的眼神來(lái)看著(zhù)我。我的表情也從陰轉晴,心中的'石頭終于落得下來(lái)。

  通過(guò)這件事,我明白了:要堅信自己的答案,即使在權威面前,也要對自己有自信心!同學(xué)們你們知道了嗎?

難忘的一天作文4

  20xx年12月28日,是一個(gè)難忘的日子,因為學(xué)校舉行了經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。早晨,我冒著(zhù)嚴寒來(lái)到學(xué)校,想到我們是第一個(gè)上場(chǎng)表演,心里又緊張又激動(dòng),小心臟怦怦怦怦地跳個(gè)不停。來(lái)到體育館,我們排好隊整齊地坐在座位上。

  輪到我們候場(chǎng)了,我望望體育館,真是人山人海,真熱鬧。我走上舞臺,看著(zhù)臺下老師和藹可親的表情、同學(xué)們羨慕激動(dòng)的表情,我心里不那么緊張了。音樂(lè )聲響起,我臉上露出開(kāi)心的微笑,認真地唱著(zhù)、認真地表演著(zhù),和同學(xué)們齊心協(xié)力,贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我心里高興極了,這次肯定能獲獎了!

  很快,比賽就結束了,激動(dòng)人心的'時(shí)刻就要到了。主持人宣布頒獎儀式現在開(kāi)始,我們班獲得了二等獎。陳老師讓我上臺領(lǐng)獎。站在臺上,我從繆老師手上接過(guò)獎狀,我心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)候,臺下又響起了一片歡樂(lè )的掌聲。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們要明年再見(jiàn)了。走在回教室的路上,我覺(jué)得天仿佛格外得藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了陳老師的辛勤教導。

難忘的一天作文5

  前言:當我接過(guò)鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心理便暗暗地想:這些小雛鷹們就將飛到更高的藍天中去了!

  今天,是建隊節的第二天。也是一年級小學(xué)生入隊的日子。多么偉大的時(shí)刻!四年級的我們很榮幸,能給他們佩帶紅領(lǐng)巾。想想以前無(wú)知的我們。再看現在已可以為底段的小學(xué)生們戴紅領(lǐng)巾了。心中油然而生一種自豪!

  走到了操場(chǎng),遠遠就看到了那些學(xué)生整齊地排在操場(chǎng)的中央了。頓時(shí)心中既興奮又緊張。拿著(zhù)紅領(lǐng)巾的手吱吱冒汗。

  終于等到了系紅領(lǐng)巾的`時(shí)候,臺上的老師響亮的聲音對我們說(shuō):“現在請高年級的同學(xué)們?yōu)樾W(xué)生佩戴上紅領(lǐng)巾!”聽(tīng)到這兒,我卻突然蒙住了。不知所措地跟著(zhù)前面的同學(xué),找到了自己的位子。站在眼前的是個(gè)清秀可人的小女孩。我努力怔住自己,有些顫抖的把紅領(lǐng)巾掛在她脖子上。卻又記不起步驟了。這可糟透了!我立馬輕聲對自己說(shuō):“你能行!”再竭盡全力地扶平焦慮的心情。就這樣,我想起了步驟,很快地為她系好了紅領(lǐng)巾!心中長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣!再工整地敬了一個(gè)隊禮!

  這次入隊儀式,我永世難忘!忘不了嚴肅的氣氛!忘不了心中的喜悅!

難忘的一天作文6

  今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“紫妮,跟你玩個(gè)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。

  媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內分別寫(xiě)著(zhù)1—24個(gè)數!皨寢?zhuān)螒蛞巹t是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)!坝螒蛞巹t很簡(jiǎn)單,就是:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個(gè)數。假如加起來(lái)是單數就是我贏(yíng),假如加起來(lái)是雙數就是你贏(yíng)!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。

  我見(jiàn)游戲規則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏(yíng)不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)!盀槭裁纯偸菃螖的?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的'一個(gè)公式:奇數+偶數=奇數。這下子我可明白了,假如指針轉到單數格,那么加下一個(gè)數就必然是偶數;假如指針轉到雙數格,那么加下一個(gè)數就是奇數,所以,無(wú)論指針轉到任何一格,加起來(lái)的數都是奇數。媽媽就是利用這個(gè)規律獲勝的。

  在數學(xué)的世界里,有著(zhù)許多奇妙的規律,只要我們學(xué)好數學(xué)、善用數學(xué),它,就是無(wú)處不在的!

難忘的一天作文7

  今天,我和爸爸像往常一樣去圖書(shū)館借書(shū)。下到一樓后,我們就開(kāi)始挑起書(shū)來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,忽然,廣播里播放了一個(gè)通知:有一個(gè)活動(dòng)在“小小咖啡屋”里要舉行。我一聽(tīng),趕緊把爸爸留在那兒,自己去了“小小咖啡屋”。

  我一過(guò)去,就看到那里排著(zhù)很長(cháng)的隊。我也排在隊里,耐心的等待著(zhù)。等了半天,一位叔叔終于把我們放進(jìn)去了。

  一走進(jìn)去,我們發(fā)現,這兒有許多桌子,桌子上擺放著(zhù)五花八門(mén)的'工具。其中有一個(gè)工具我見(jiàn)過(guò),是往蛋糕上擠奶油的。我心想:不會(huì )是要我們做蛋糕吧?

  不一會(huì )兒,我的“烏鴉嘴”果然應驗了。教我們做蛋糕的老師先給我們演示了一遍,然后再讓我們自己做蛋糕。開(kāi)始做蛋糕了,我先在蛋糕的表面上擠上一層厚厚的奶油,再弄上一圈“螺旋紋”,最后再撒上一把糖,我的蛋糕就大功告成了。

  我一回到爸爸身邊,就趕緊咬了一大口,咬了我滿(mǎn)嘴的奶油。爸爸看到我的樣子,嘆了一口氣,說(shuō):“唉,看你的吃相!”

難忘的一天作文8

  暑假里發(fā)生過(guò)很多事情,像天上的星星一樣,數也數不清。那么我就把最閃亮的星星摘下來(lái)講給大家聽(tīng)吧!

  有一次,天氣非常熱,把我熱的像熱鍋上的螞蟻一樣,東串串,西串串。在這個(gè)時(shí)候,我想起了一個(gè)絕妙的好主意!我就去和爸爸商量要不我們現在就去水上樂(lè )園吧!爸爸答應了。我高興得蹦了起來(lái),馬上跑到媽媽的房間,告訴了媽媽。媽媽準備好泳衣,我們就出發(fā)了!

  爸爸媽媽走著(zhù),而我卻跑得像火箭一樣快。我沖進(jìn)的車(chē),喊爸爸媽媽趕快上車(chē)。爸爸媽媽上了車(chē),我高興地喊著(zhù):“耶!去水上樂(lè )園嘍!”

  到了水上樂(lè )園,我和爸爸媽媽急不可待地走了進(jìn)去。剛進(jìn)去,爸爸就讓我們穿上了救生衣,他帶我去三米高的瀑布里玩。瀑布把我淹了個(gè)夠嗆,而爸爸卻一點(diǎn)事都沒(méi)有。我手中的泳鏡找不到了,想到找它就像大海撈針一樣,所以不用找啦。我還上了水上滑梯。剛開(kāi)始我不敢玩,但看到爸爸玩起來(lái),我就小心翼翼地坐了上去。爸爸一推,我就滑了下去。哇!好好玩呀。最后我去挑戰了更長(cháng)的.滑梯!我從上面滑下來(lái),覺(jué)得這個(gè)更好玩,更刺激!

  轉眼到了下午,爸爸說(shuō)該回家了!我依依不舍地回家。但在我的心里,永遠都不會(huì )忘記這一天!

難忘的一天作文9

  農歷8月15日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節。有吃月餅、賞月、放孔明燈的習俗。中秋節這天晚上的月亮又大又圓。寓意人類(lèi)團團圓圓,和和美美。

  這天上午,媽媽帶我去超市買(mǎi)月餅。買(mǎi)餅的人可真多呀!月餅專(zhuān)柜的人絡(luò )繹不絕。月餅的品種真多呀!有蛋黃餡的,有豆沙餡的,有紅豆餡的,還有水果餡的'……我最?lèi)?ài)吃豆沙餡的,媽媽每樣月餅都買(mǎi)了幾個(gè),并且還在別的柜臺買(mǎi)了一些我們愛(ài)吃的菜品和水果。

  晚上,我吃完晚飯坐在陽(yáng)臺上等月亮出來(lái),爸爸考我月亮的別稱(chēng)有哪些。我隨口一說(shuō),有嬋娟、白玉盤(pán)、玉兔……奶奶夸我學(xué)的知識真多,奶奶把月餅和水果端到陽(yáng)臺上準備賞月用。我總是仰望天空盼著(zhù)月亮早點(diǎn)出來(lái)。八點(diǎn)半,月亮出來(lái)了,我高興地喊:“可以吃月餅了嘍!”我一邊吃月餅,一邊聽(tīng)奶奶講故事。奶奶講嫦娥奔月的故事,奶奶說(shuō):“廣寒宮里住著(zhù)美麗的嫦娥,現在的嫦娥一定很懷念人間的生活!边講了吳剛伐桂、玉兔搗藥的故事。

  我多想乘坐飛船到廣寒宮去探望嫦娥姐姐,告訴她人間的幸福生活,去摸摸那棵讓吳剛永遠砍不斷的桂花樹(shù)。還有去幫玉兔搗藥,那些藥粉一定會(huì )為人類(lèi)帶來(lái)福音……

  中秋節這一天真讓人難忘呀!

難忘的一天作文10

  在我的童年生活里,經(jīng)歷過(guò)許多事情,但最令我難忘的還是我和爸爸媽媽外出郊游時(shí)的`那一天。

  那天,我和爸爸媽媽坐車(chē),經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于到達了目的地。

  一下車(chē),就看到花兒香,鳥(niǎo)兒飛,小溪里流水潺潺,清可見(jiàn)底的小溪里,有蝦有魚(yú)有石頭,并且空氣很清新,讓人感到心曠神怡。媽媽連忙拿出氈布鋪在地上。我跟著(zhù)爸爸迫不及待的去抓魚(yú)。

  透過(guò)清澈的溪水,我看到了成群的魚(yú)兒,急忙跑過(guò)去準備將它們捉主,誰(shuí)知一個(gè)“絆腳石”將我絆倒了,幸好摔到了草地上。要是摔到了水里,準要摔個(gè)“人吃魚(yú)”了。

  爸爸吧我扶起來(lái),我們站在水中,一群魚(yú)又朝我們游來(lái),好像是心甘情愿要我捉一樣。

  我亂抓亂打,但沒(méi)有抓到一條魚(yú),不但沒(méi)抓到一條魚(yú)還把我的衣服弄臟。

  后來(lái),爸爸教我抓魚(yú)時(shí)要靜下心來(lái),跟學(xué)習一樣。如果學(xué)習做事的時(shí)候,都這樣心急,那么什么事業(yè)也做不好。

  經(jīng)過(guò)抓魚(yú)這件事我明白了;做事不能心急,要不然不但什么事都做不成,還會(huì )弄得一團糟。

難忘的一天作文11

  下課后,老師走進(jìn)教室說(shuō):“站起來(lái)!”同學(xué)們都站了起來(lái)。這時(shí),我悄悄挪動(dòng)了前面的李佳君同學(xué)的椅子,等著(zhù)坐下的時(shí)候,“砰”的一聲,李佳君同學(xué)摔倒在地,臉上滿(mǎn)是灰塵,嘴巴腫了起來(lái),大家都看了,笑了。老師大喊:“是誰(shuí)干的!”教室里鴉雀無(wú)聲,很久沒(méi)人敢承認。老師查不出來(lái),說(shuō):“希望這位同學(xué)好好改正!

  下課了,我捉了一只毛毛蟲(chóng),偷偷地把毛毛蟲(chóng)放到李家俊的書(shū)包里。過(guò)了一會(huì )兒,李家俊打開(kāi)書(shū)包一看,“!”李家俊被毛毛蟲(chóng)下的魂飛魄散。李家俊立刻告訴老師,老師現在非常生氣,就一個(gè)一個(gè)地問(wèn)。問(wèn)不出來(lái)就放棄了

  放學(xué)后,在我回家的'路上,在河岸上,下著(zhù)傾盆大雨,我有一把傘,我想著(zhù)商店要避雨,但這證明了我的錯誤,因為河岸離商店過(guò)了一條路,這條路是我無(wú)法通過(guò)的。當我猶豫的時(shí)候,我突然覺(jué)得頭上沒(méi)有雨。我抬頭一看,是一把傘,我回頭一看,看見(jiàn)李佳君拿著(zhù)傘,他說(shuō):“我帶你回家!”突然,我的心感到了一種特殊的溫暖,我的眼睛充滿(mǎn)了淚水,想到今天怎么欺負他,我會(huì )感到特別內疚。

  這是我最難忘的一天。

難忘的一天作文12

  在這個(gè)假期里,我相信有許多同學(xué)會(huì )出去游玩,看電影.其實(shí)我也去玩的喲!

  10月3日,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情與爺爺、奶奶、姐姐坐上姑姑那漂亮的小紅轎車(chē)前往江寧探親。我想平姑姑他們一定在等著(zhù)我們。

  經(jīng)過(guò)約一個(gè)半小時(shí)的.等待,終于到了目的地,在那里我看到了喬姑姑和欣宇哥哥,在門(mén)口迎接我們,這里看上去挺熱鬧的。大人們在一邊聊天,我和姐姐進(jìn)了欣宇哥哥的小房間。這時(shí),姐姐開(kāi)了一個(gè)玩笑:“哥哥,帶我們去看電影吧,你付錢(qián)哦!”沒(méi)想到欣宇哥哥把這句話(huà)當真了,居然說(shuō):好哇,我錢(qián)多著(zhù)呢”!這句話(huà)可把我們給嚇了一跳。唉!欣宇哥哥真老實(shí),你怎么這么容易被姐姐騙了呢。

  他帶我們到了電影院,姐姐說(shuō)想看《心花怒放》,我知道這是大人看的片子,但我沒(méi)辦法,只能陪他們去看了。剛開(kāi)始看得挺無(wú)聊的,看了一會(huì )兒,電影搞笑的畫(huà)面慢慢吸引了我。我便由捂住眼睛變成了睜開(kāi)眼睛。電影真的很有趣。

  一天很快就過(guò)去了,對于平時(shí)很少時(shí)間能玩的我,今天真是一個(gè)難忘的一天。

難忘的一天作文13

  這一天我要完成一項特別的作業(yè),這個(gè)作業(yè)是自己做冰棒,我想知道哪個(gè)老師布置的作業(yè)我太喜歡了!

  我和媽媽弟弟先一起去超市里買(mǎi)材料和一些媽媽需要用的東西到超市,我們買(mǎi)了可樂(lè )黃桃綠豆做材料,還買(mǎi)了點(diǎn)兒媽媽需要用的東西就,騎車(chē)回家了;氐郊椅胰ト×丝爝f,快遞里面是做冰棒的模具,模具的形狀有的是小豬佩奇的,有的是小兔子的,有的.是小熊的。

  開(kāi)始做冰棒了,我先把可樂(lè )酸奶倒到模具里面,然后再把木棒插不進(jìn)去,可是木棒插不進(jìn)去,可樂(lè )和酸奶粘滿(mǎn)出來(lái)了,所以我想再做一次冰棒,這一次我先把木棒插進(jìn)去,然后再把可樂(lè )和酸奶放進(jìn)去,果然這樣好多了,最后再把冰棒放到冰箱里,六到八小時(shí)就好了,我真的是很期待,期待做出來(lái)的是什么樣兒的。

  這是我第一次做冰棒,這件事讓我特別難忘,也讓我學(xué)會(huì )了怎么做冰棒,六到八小時(shí)后,冰棒從冰箱里拿出來(lái)了,漂亮又好吃,比我想象中的還好吃,還漂亮棒極了。

難忘的一天作文14

  放假在家,我呆呆的望著(zhù)窗外,忽然想起了一件有趣的事,摘蘋(píng)果。

  去年的秋天,我和爸爸媽媽沿著(zhù)農村小路,開(kāi)著(zhù)車(chē),顛顛簸簸的來(lái)到了城外的一處蘋(píng)果園。走進(jìn)蘋(píng)果園,看到了滿(mǎn)園的蘋(píng)果樹(shù),還有紅通通、沉甸甸,都快把樹(shù)枝壓彎了的大蘋(píng)果,這讓我興奮不已。爸爸順手就摘下一個(gè)大蘋(píng)果給我,我咬了一口,像抹了蜜一樣甜,可好吃了。我們拿了筐準備摘蘋(píng)果,可是大多數的蘋(píng)果我們都夠不著(zhù),只能讓爸爸上樹(shù)了,我和媽媽就在樹(shù)下接蘋(píng)果裝箱。我心想:“這得摘到什么時(shí)候!”這時(shí),一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽也來(lái)摘蘋(píng)果了,我們兩家互相幫忙,爸爸們上樹(shù)摘,媽媽們往箱里裝蘋(píng)果。大家你幫我,我幫你,忙得不亦樂(lè )乎。

  不一會(huì ),小弟弟和我就成了好朋友。我們還在蘋(píng)果園里玩捉迷藏,跑累了,就靠在一棵高大粗壯的'蘋(píng)果樹(shù)下休息。這時(shí)只聽(tīng)小小弟弟大叫了一聲,把我們大家嚇一跳。我看著(zhù)他,哈哈!原來(lái)是一個(gè)熟透了的蘋(píng)果砸到了他圓溜溜的腦瓜上了,我們倆頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),媽媽還趁機給我們講了牛頓之蘋(píng)果落地的故事。

  這一天我過(guò)得很開(kāi)心,很有意義,即摘了蘋(píng)果,又交了新朋友,還學(xué)到了知識,真是令人難忘的一天!

難忘的一天作文15

  在我們宿舍里,每天都有快樂(lè )的事情發(fā)生,可謂有一件事,好好像可在我心中似的,怎么也忘不掉。

  有一次,我剛回到宿舍,準備休息時(shí),不知是誰(shuí)的提議,說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏,怎么樣?”大家聽(tīng)了,都紛紛贊同這個(gè)意見(jiàn)。開(kāi)始決定是誰(shuí)抓人了。命運好像是在作弄我似的,一開(kāi)始就決定是我抓人,我開(kāi)始數數。當我數完數時(shí),轉頭一看,那些人早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我開(kāi)始找人了。哪怕是聽(tīng)到一點(diǎn)小小的動(dòng)靜,我都要去看看。這時(shí),我看見(jiàn)床上有一個(gè)被子非常鼓,我以為有人躲在里面,便把被子拋了起來(lái),一看“啊,我上當啦!”我不由自主的`說(shuō)。原來(lái)他們把幾個(gè)被子堆在一起,在蓋上一層被子,咋看上就像是一個(gè)人躲在里面。他們個(gè)個(gè)都像是隱藏高手似的,找了很久,連個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。我坐在一個(gè)密碼箱上,正當我束手無(wú)策的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,是從我坐的那個(gè)密碼箱下傳出來(lái)的,我連忙打開(kāi)秘密箱!鞍,原來(lái)你躲在這!蔽壹(dòng)地說(shuō)道。我根據這條線(xiàn)索找到了其他人。有的藏在密碼箱里、有的藏在門(mén)后有的……正當我們玩得高興時(shí),午休鈴“叮鈴鈴”響起,巡邏隊上來(lái)了,我們也只好乖乖睡覺(jué)了。這真是我最難忘的一天了。

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