終身難忘的一天作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的終身難忘的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

終身難忘的一天作文1

　　今天，語(yǔ)文老師都聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課去了，聽(tīng)說(shuō)得用一整天。這下，我們可樂(lè )了，以為可以多上一節活動(dòng)課了。因為數學(xué)老師不在學(xué)校時(shí)，語(yǔ)文老師總是這么做。 早上，第一節是數學(xué)課。數學(xué)老師一到教室，便把我們狠狠批評了一頓，原因是昨晚的家庭作業(yè)有幾個(gè)同學(xué)做錯了。他發(fā)夠了火，馬上講例題、出習題，真是又難又多!我們只好打起精神認真聽(tīng)著(zhù)、做著(zhù)。否則，又免不了遭一頓批評。等他布置完課堂作業(yè)，那下課鈴便已急促地響起，催我們去輕松輕松�？傻皖^看看課堂作業(yè)本，仿佛就是老師發(fā)怒時(shí)的面孔。唉，要是去玩，下節課準得受重罰!

　　第二節本來(lái)是語(yǔ)文，現在毫無(wú)疑問(wèn)—改上數學(xué)。老師帶著(zhù)滿(mǎn)臉怒氣，步入教室—看樣子，我們又得挨批評了。果然不出所料，而且比上節課那頓還厲害。為啥呢?還不是上節課的課堂作業(yè)沒(méi)交齊。他也不想想，剛學(xué)的十幾道難題，有幾個(gè)同學(xué)能用短短的`十分鐘做完?可他，卻又火冒三丈了。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了，一點(diǎn)也不敢動(dòng)。他發(fā)了一會(huì )兒火，喉嚨都啞了，這才住了口，可手，又以快得難以再快的速度接上，在黑板上又出起了題…… 第三節是思想品德課，我們都相信—這節課一定會(huì )改上活動(dòng)課。因為數學(xué)老師沒(méi)教科本，上節課我們也表現得不錯，課堂作業(yè)早已交上。

　　可事實(shí)卻讓我們失望，我們的希望成了泡影，上課后，數學(xué)老師又向我們宣布—這一節還是改上數學(xué)�！�… 一連三節數學(xué)課，連我這個(gè)最?lèi)?ài)上數學(xué)、并在區數學(xué)競賽中得獎的也厭了，更何況別人�？烧l(shuí)料，還沒(méi)煩完呢! 下午，語(yǔ)文老師兼的自然、音樂(lè )，又被數學(xué)老師趁機 “占了”。這時(shí)候，我們人在課堂，心已經(jīng)飛到屋外去了。一天連上五節數學(xué)，誰(shuí)能受得了。 這一天，差不多都泡在數學(xué)上了!泡得我們腦袋發(fā)脹，一見(jiàn)數學(xué)書(shū)就惡心。我想，這大概就是我終身最難忘的一天吧!

終身難忘的一天作文2

　　今年國慶節使我終身難忘，國慶這一天對我個(gè)人來(lái)講具有里程碑的意義，因為我在這一天學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　10月1日是舉國同慶建國75周年的日子，我也是一樣放飛心情。上午逛街，下午在家瀏覽兒童網(wǎng)站。就在網(wǎng)上遨游的時(shí)候，我聽(tīng)到樓下小朋友們極為開(kāi)心的大呼小叫、追逐嬉鬧的聲音。我走到窗前往下一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在學(xué)習騎自行車(chē)。

　　哎！我也沒(méi)有學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，爸爸借了一輛舊車(chē)被我一直放在車(chē)庫的`角落，今天難得輕松為何不也下去學(xué)騎車(chē)呢？于是我關(guān)閉電腦，從車(chē)庫中推出積滿(mǎn)灰塵的自行車(chē)到小區內的主干道上和其他小朋友一起學(xué)騎自行車(chē)。

　　然而學(xué)騎自行車(chē)并不是件容易的事。一只腳踏在腳踏上，另一腳剛剛離地，車(chē)把龍頭就不聽(tīng)使喚，立刻給我來(lái)了個(gè)人仰車(chē)翻。剛開(kāi)始摔了幾跤也無(wú)所謂，跌倒了扶起車(chē)繼續練習。然而練習一陣后不但沒(méi)有明顯進(jìn)步，反而身上的傷痕是越來(lái)越多，再看看其他小朋友，論年齡論身高都趕不上我，但是自行車(chē)在他們手上卻是靈活自如。我心里特別著(zhù)急，到后來(lái)干脆推倒自行車(chē)，自己坐在地上生起悶氣來(lái)了。

　　這時(shí)一位看上去12歲左右的姐姐徑直跑到我的身邊，關(guān)切地問(wèn)我是不是受傷了，我氣鼓鼓的告訴她實(shí)在沒(méi)有興趣學(xué)車(chē)了。大姐姐聽(tīng)后微笑著(zhù)熱心地幫我扶起自行車(chē)，并鼓勵我繼續練習。并講述了她自己以前學(xué)車(chē)的經(jīng)過(guò)，告訴我一個(gè)道理：不管干什么事情都要有耐心、要有毅力、要有恒心，要不怕困難。在她的鼓勵和啟發(fā)下，我又重新樹(shù)立了學(xué)車(chē)的信心。熱心的姐姐在后面幫我扶住車(chē)，我騎在車(chē)上一腳一腳的往前蹬，在姐姐的幫助下我沒(méi)有再摔倒，這更增強我學(xué)好車(chē)的信心。就這樣練習了好長(cháng)一段時(shí)間，姐姐突然興奮地告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎車(chē)了！”姐姐告訴我：開(kāi)始的一段時(shí)間她確實(shí)在后面幫我扶著(zhù)車(chē)，過(guò)了一段時(shí)間她跟在我后面，但沒(méi)有扶車(chē)，是我自己找到了騎車(chē)的平衡技巧。我聽(tīng)了高興極了，顧不得身上原有的傷痛，興奮地又騎上車(chē)單獨騎上一段距離。真的沒(méi)有摔倒！真的沒(méi)有摔倒！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！我要感謝這位熱心的好姐姐！

　　這一天使我終身難忘，這一天我感覺(jué)自己又多長(cháng)了兩條腿，即將走向更遠的地方，我終身難忘20xx年10月1日國慶節，因為這一天我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！

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