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【合集】棒棒糖作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的棒棒糖作文，希望對大家有所幫助。
棒棒糖作文1
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的表弟，他的名字叫“唐子誠”，小名“棒棒”。因為他有“棒棒”這個(gè)名字，所以，我跟據他的姓，就叫他“棒棒糖”！
他的.可愛(ài)當然有原因啦。有一次，姑姑帶弟弟去拍六個(gè)月的照片。弟弟居然戴了一副老時(shí)尚老時(shí)尚的假眼鏡，掛在了鼻梁上，嘟起了嘴巴，頭上再戴了一頂“懶羊羊”圖案的帽子，弟弟就像一個(gè)懶洋洋的小小豬似的趴在床上!那張照片令我至今都忘不了。
還有一張照片也很可愛(ài)。弟弟頭戴小熊帽，身穿毛線(xiàn)衣，身趴小奶牛身上，沒(méi)有一顆牙齒的弟弟張著(zhù)嘴笑著(zhù)，眼睛掙得老大老大，小臉蛋白里透紅，整一個(gè)洋娃娃似的，你看到了，準忍不住走上前去抱他一下或是親他一口！
他聰明當然也有原因的啦！才五個(gè)月的時(shí)候，我們就教他認識電風(fēng)扇、電燈、電視機、空調和他自己出生時(shí)的小照片等。六個(gè)月了，教弟弟認的東西，他樣樣都認得出開(kāi)。比如，你問(wèn)他:“電燈和電風(fēng)扇在哪��？”他會(huì )馬上抬起頭，用自己雞爪似的小手點(diǎn)了點(diǎn)上面。再比如，你問(wèn)他：“棒棒的小照片在哪啊?”他就會(huì )爽快地指了指墻上的小照片，對你笑了笑。弟弟還差兩個(gè)星期就七個(gè)月了，他已經(jīng)會(huì )叫爸爸媽媽了，但他口中的爸爸媽媽是：“爸——爸，媽媽?zhuān) 蔽�，也算他對吧�?/p>
走路學(xué)得也快，只用了五個(gè)星期就學(xué)會(huì )了搖搖晃晃地走路（就像醉鬼似的)。
哈哈哈，我有一個(gè)“棒棒糖”弟弟。他既可愛(ài)又聰明！
棒棒糖作文2
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是一句甜蜜的話(huà)語(yǔ)，幸福是一個(gè)贊賞的眼神。對我來(lái)說(shuō)，幸福是一支鼓勵的棒棒糖……
小時(shí)候，姐姐總喜歡給我買(mǎi)棒棒糖，幾乎每次見(jiàn)面她都會(huì )從口袋里掏出根棒棒糖給我，甜甜的，味道真不錯，可這輕易得來(lái)的甜蜜卻總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，但又不知道少的是什么，直到那節作文課……
“作文得了十二到十五顆星的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎。
”作文課上語(yǔ)文蔣老師帶著(zhù)愉快又神秘的微笑說(shuō)。我和幾個(gè)同學(xué)興奮地站起來(lái)走上講臺，好奇又期待地望向老師。仿佛變魔術(shù)般，蔣老師拿出一個(gè)袋子，伸手進(jìn)去“唰”地掏出一把棒棒糖，舉到我們面前說(shuō)：“這就是你們的獎勵。 ”“唉……”臺上傳來(lái)一陣失望的嘆氣聲，我心想：原來(lái)只是一支棒棒糖呀，姐姐經(jīng)常買(mǎi)給我吃。 “嘆什么氣呀，我還沒(méi)說(shuō)完呢，”蔣老師笑著(zhù)說(shuō)，“這支棒棒糖不同尋常哦，由于你們的`作文寫(xiě)得棒，所以我允許你們在課堂上吃！ ”我們立刻瞪大眼睛，歡呼起來(lái)！這可是特別的榮譽(yù)啊，我接過(guò)棒棒糖，在老師贊賞的眼神和同學(xué)們祝賀的掌聲中興高采烈地回到座位上。
我小心翼翼地剝開(kāi)糖紙，拿出糖來(lái)放進(jìn)嘴里，甜甜的，和姐姐買(mǎi)的口味一樣，卻又感覺(jué)多了一種滋味，微笑從心里漾到臉上，我忽然明白了，這多出來(lái)的是一種幸福的味道。
棒棒糖作文3
我吃過(guò)許許多多好吃又好看的糖果，也許還有更多好吃的糖果我沒(méi)有吃過(guò)，但是我仍舊覺(jué)得最好吃的糖果是棒棒糖了。
棒棒糖與其他糖果的不同點(diǎn)就是在于多沒(méi)多一根小棒棒了。多了一根小棒棒，也就多了一份吃糖的情趣。并且它不僅好看，而且好吃、好玩�，F在的很多人喜歡嘴叼一根棒棒糖，斜伸出半根棒棒來(lái)——�？�。
在各種造型奇異，水果風(fēng)味不同的棒棒糖群中，我最喜歡的便是水果味的夾心棒棒糖了。撕開(kāi)棒棒糖的塑料包裝發(fā)出的脆響，像是幸福的前奏。棒棒糖的表面十分光滑，還有亮亮的'反光呢。一股誘人的果香沁人心脾，令我饞涎欲滴。而我的舌頭此刻正在貪婪地吮吸著(zhù)。舔一下，一絲一絲的甜味流入心間，往往不忍一口嚼碎，只好一下一下地舔，一直甜到心里。真正的高潮是棒棒糖的硬殼與我的牙齒發(fā)出碰撞的時(shí)刻， “咯吱咯吱”像是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。突然，硬硬的外殼破了，里面軟軟滑滑的水果醬頃刻流出，頓時(shí)神清氣爽。涼爽了好半天才發(fā)現，甜的不光是外面的皮兒，還有里面的“餡兒”。嗯，“皮兒加餡兒”，人間的美味啊，真是對味覺(jué)一種不小的沖擊��！心中久久蕩漾著(zhù)難以忘卻的美味。
棒棒糖的迷人之處，不光是它的味兒，還有它那獨特的造型，吸引著(zhù)我的眼球。不信你瞧，那圓圓的螺旋狀的“大餅子”式的棒棒糖，還有中間一只小動(dòng)物，兩邊是彩虹的“卡通動(dòng)物”棒棒糖以及“雙球”式棒棒糖……色形味俱全，棒極了。
在百種糖果里，我最喜歡那個(gè)有著(zhù)獨一無(wú)二的小棒棒的糖果——棒棒糖！
棒棒糖作文4
世界上最好的味道莫過(guò)于棒棒糖的味道，酸酸的，甜甜的。世界上最美好的時(shí)光莫過(guò)于含在嘴里棒棒糖溶化的剎那間，那種感覺(jué)真的很舒服。
去年，媽媽給我報了作文班，我每次寫(xiě)作文時(shí)都非常認真，努力，為的就是得到老師的表?yè)P。在不斷地努力后，我得到了老師的認可，第一次的獎品，就是一根棒棒糖，也許這根棒棒糖是我吃過(guò)的'味道最好的一根。它飽含著(zhù)我的努力，還是在那一瞬間，在它溶化的剎那間，我覺(jué)得是世界上最美好的一刻。
以前，棒棒糖是我放學(xué)時(shí)嘴里含著(zhù)的必備品，現在，我不怎么買(mǎi)了，怕別人說(shuō)我幼稚。雖然我經(jīng)常忍不住想去買(mǎi)，但出于愛(ài)面子，我都會(huì )忍著(zhù)，看著(zhù)比我小的同學(xué)吃著(zhù)棒棒糖上學(xué)、放學(xué)，饞蟲(chóng)不免又被勾上來(lái)，我一次又一次忍了下來(lái)�，F在我不僅會(huì )去買(mǎi)糖，還希望別人看到，越多越好。我寧愿有一顆珍貴的童心，也不愿意被別人認為我是一個(gè)沒(méi)有童年的孩子。
我曾不止一次被爸爸媽媽認為是三歲小孩，就因為我跟他們說(shuō)我喜歡棒棒糖，我沒(méi)有管他們說(shuō)什么，仍然繼續吃著(zhù)珍藏了我的童年的棒棒糖。不是嗎？我每次都把棒棒糖在嘴里滾動(dòng)著(zhù)，周?chē)娜巳翰粫r(shí)地向我投來(lái)異樣的目光，我也不去理他們了，我做我喜歡的事情，我行我素我喜歡。
棒棒糖是一個(gè)代表童年的符號，是快樂(lè )的代表，到現在，我還吃著(zhù)棒棒糖，為的是擁有童年的樂(lè )趣。
棒棒糖給我留下了美好的印象，它的味道也融化在我的心里，童年也一樣，在我的記憶里留下了永遠的味道————甜。
棒棒糖作文5
中午女兒放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)兒就興奮地沖到我面前，雙手背到身后，一臉神秘的說(shuō)：“媽你猜，語(yǔ)文老師今天獎給我一個(gè)什么禮物？”“禮物？”我疑惑的看著(zhù)她，心里泛著(zhù)嘀咕�！班�！今天我把水杯送給了語(yǔ)文老師，祝愿她教師節快樂(lè )！老師送我一枚棒棒糖，我決定——以后要用自己良好的表現、優(yōu)異的成績(jì)回報她，她一定會(huì )更高興，我不會(huì )讓她失望的！”女兒眉飛色舞，邊說(shuō)邊將粉紅色的糖紙打開(kāi)，隨即將一枚圓形的紅白相間的棒棒糖塞進(jìn)嘴里：“哇塞！真甜呀，草莓味兒的，比我平時(shí)買(mǎi)的好吃多了�！彼言�(huà)腔故意拉長(cháng)，看得出，此時(shí)的女兒沉浸在無(wú)比幸福的海洋里……
看著(zhù)女兒的言行，不由想起兩天前的晚上，女兒約我陪她到精品屋，給老師挑選節日禮物，以表心意。精品屋里琳瑯滿(mǎn)目，女兒一眼看中精美的'水杯：“媽?zhuān)乙o每位老師買(mǎi)一個(gè)水杯，老師給我們上課口干舌燥，我要讓溫水潤澤老師的喉腔，溫暖老師的心田�！彼鶕蠋煹牟煌挲g、不同性格精心挑選出不同花色、不同祝福的杯子，并進(jìn)行了精美的包裝，漂亮極了。兩天來(lái)，女兒分時(shí)分批將她的“祝福、禮物”逐一送到了老師手里，老師們也分別為女兒表達了不同的謝意和鼓勵。
是啊，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)愛(ài)撫動(dòng)作，一個(gè)柔情的眼神，一句贊美的語(yǔ)言，對孩子來(lái)說(shuō)，會(huì )代表一種無(wú)形的力量，給予孩子自信和動(dòng)力，促進(jìn)孩子前進(jìn)。今天的棒棒糖是一份特殊的禮物，雖然微不足道，不值幾文錢(qián)，但對孩子來(lái)說(shuō)，真正起到了激勵作用，我為老師的獨特創(chuàng )意而叫好,為老師的良苦用心而欣慰！
棒棒糖作文6
手里握著(zhù)棒棒糖，坐在窗前看雨景，含者手里的握著(zhù)的棒棒糖，思緒不禁回到了從前。
“阿姨，我要兩根棒棒糖�！蔽液捅砀鐏�(lái)到收銀臺對售貨員說(shuō)。
“小朋友，要兩根棒棒糖是吧？”售貨員疑惑不解地說(shuō)。
“嗯�！拔沂箘劈c(diǎn)頭。而表哥卻對售貨員說(shuō)：“不，不要棒棒糖�！�
表哥彎下腰，蹲著(zhù)對我說(shuō)：“表哥我可沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)棒棒糖，若是要買(mǎi)牛奶也許夠�！�
“不，不要牛奶，我不要喝牛奶，我要吃甜甜的棒棒糖，你不給我買(mǎi)甜甜的棒棒糖不回家，我要棒棒糖，我要棒棒糖……�！闭f(shuō)完便像個(gè)野人似的一屁股坐在地板上，哇哇大哭。
不知怎么的，表哥和售貨員嘀咕幾句后，表哥對我說(shuō)；“好啦，好啦，怕了你了，買(mǎi)棒棒糖就買(mǎi)吧。你說(shuō)什么就是什么，售貨員給她兩根棒棒糖吧！”
說(shuō)完后，售貨員走到貨架上翻了翻說(shuō)：“小朋友，棒棒糖賣(mài)完了�！�
“那，那里不是還有嗎？”我用手指了指面前高高的貨架。
售貨員愣了愣說(shuō)：“不，那不賣(mài)的�！�
表哥用手摸摸我的頭說(shuō)；“人家姐姐說(shuō)了那些不買(mǎi)的，那我們買(mǎi)牛奶吧！”
表哥掏出那鼓鼓地錢(qián)包，小心翼翼地翻，后來(lái)從里面那出20塊遞給售貨員。售貨員遞給我一瓶牛奶后，找了一疊厚厚的錢(qián)給表哥。
捧著(zhù)手中的牛奶，面頰掛上眼淚，走向回家的路。
在回家的.路上，我的思緒回到了現在。我腦子里面有一堆疑問(wèn)？
為什么表哥說(shuō)買(mǎi)不起棒棒糖，卻買(mǎi)得起牛奶？為什么售貨員不賣(mài)棒棒糖給我？表哥和售貨員嘀咕了什么？
我不知道！但是我似乎懂了什么的……
手里握著(zhù)棒棒糖，坐在窗前看雨景，含著(zhù)甜甜的棒棒糖，心好暖，好甜。
棒棒糖作文7
我喜歡徙倚在夢(mèng)幻的“棒棒糖”世界里。瞧！周?chē)际俏宀实念伾�，半空中懸掛�?zhù)不可計數的棒棒糖！到處充滿(mǎn)了糖味！
黃老師，我每當看見(jiàn)您那甜甜的笑容，就想走那甜甜的棒棒糖！我每當看見(jiàn)您那圓圓的腦袋，就想起那圓圓的棒棒糖！我每當看見(jiàn)您那漂亮的衣服，就想起那漂亮的棒棒糖！
您的一切，一切都與棒棒糖那么相似！包括您的教學(xué)，您傳授的知識……
課上，您耐心為我們解答，傳授我們以前的不懂的知識。瞧！這時(shí)，我眼前的教室不再單調，而是五彩繽紛的，到處都有棒棒糖，教室里彌漫著(zhù)棒棒糖的清香！您為我們傳授知識的`過(guò)程如品嘗棒棒糖的過(guò)程一般，那么甜，那么甜！我不再認為生物這門(mén)課難學(xué)了，因為您為課上增添了清香，增添了色彩！讓您所傳授的知識變得甜甜的，讓人難以拒之門(mén)外！
還記得，我第一次生物測驗不及格，我覺(jué)得對不起您那每日的甜美微笑，對不起您的艱辛，對不起您每晚留下的汗水！于是，我努力，努力！努力回報您的汗水，在后來(lái)的幾次測驗中，我嘗到成功的喜悅，我為自己成功而高興是有三個(gè)原因的：一、我達到了自己的要求。二、我仿佛看到了您的喜悅。三、您不再為我的成績(jì)而擔憂(yōu)，笑容還如昨日那么美！您的生命是盞映照靈魂的燈火，燃到白熾，青絲便升華為綹綹白雪。
我永遠不會(huì )忘記您那如棒棒糖般甜的笑容，一直都會(huì )品嘗您這根“五彩棒棒糖”。讓我的祝福，像那悅耳的鈴聲，飄繞您的耳畔，留駐您的心間。
夜夜是燈，閃爍您晶瑩而圣潔的汗水；夜夜是燈，照亮您耕耘的土地，茁壯成長(cháng)的幼苗；夜夜是燈，鳴奏您智慧和靈魂的交響……
棒棒糖作文8
圓圓的，酸酸的，甜甜的，滑滑的，這就是我眼中的棒棒糖。它對我的誘惑力非同小可。
棒棒糖只有那些三歲小孩兒才愛(ài)吃，這是好多好多人對棒棒糖的概念，以前的我也一樣，認為在嘴里叼著(zhù)根棒棒糖很幼稚�？勺詮囊淮螠y試開(kāi)始，我改變了對它的看法——我考差了。我悶悶不樂(lè )，晚上在和死黨玩時(shí)，她遞給我一根菠蘿棒棒糖，我礙著(zhù)朋友的'面子，把它放進(jìn)嘴里。嗯，酸酸甜甜的，像……像生活的味道，有酸，也有甜。我吃完之后，不再難過(guò)，擺脫了測試分數的陰影。
我愛(ài)上了棒棒糖，扁圓的，彎繞的，奇形怪狀的；菠蘿味，蜜桃味，牛奶味，可樂(lè )味……不管什么形狀，什么味道，統統都是我的喜愛(ài)！它們不僅能以各種各樣的味道滿(mǎn)足我的味蕾，還能在許多情況下安撫我，鼓勵我或者逗笑我——沒(méi)事做時(shí)，來(lái)根甜甜的牛奶棒棒糖；失落時(shí)，來(lái)根又酸又甜的菠蘿棒棒糖；疲勞時(shí)，來(lái)根刺激的可樂(lè )棒棒糖；絕望時(shí)，來(lái)根甜蜜的蜜桃棒棒糖……
買(mǎi)來(lái)一根我最?lèi)?ài)的菠蘿棒棒糖，坐在長(cháng)椅上，輕輕剝開(kāi)糖紙，把它放入口中，任那些很快融化的菠蘿果汁慢慢地從我的喉嚨里流過(guò)，留下滿(mǎn)口淡淡的、菠蘿又酸又甜的氣味兒。吃完之后，慢慢回味，酸酸甜甜的氣息好像又從喉嚨里輕輕冒了出來(lái)，任它縈繞在口中，再升至大腦，讓大腦在淡淡的氣息中得到充分的休息……
棒棒糖對我的誘惑力非同小可，它是我一個(gè)雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )動(dòng)，沒(méi)有思想，但是能帶給我快樂(lè )的好朋友！
棒棒糖作文9
記得那是一次課，老師帶來(lái)了一個(gè)大大袋子，我們百思不得其解，難道今天要寫(xiě)關(guān)于袋子的？
正當我們大眼瞪小眼，不知所云之際，老師似乎看透了我們的心思，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)關(guān)于棒棒糖的，現在每人到袋子里摸個(gè)糖果�！蔽覀円宦�(tīng)，一擁而上，一會(huì )兒棒棒糖就被一搶而光，幸好我眼疾手快，也搶了一個(gè)，我一看，是熱帶水果味，我心花怒放，但是，等我一回到自己的位置上一看，呵！不得了，我的同桌正拿著(zhù)一個(gè)雙享棒，我想：同桌真是好運氣，拿了個(gè)雙享棒，不過(guò)我的運氣也不差呀！
我這根棒棒糖的'包裝袋上有一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)超級大的棒棒糖，這根棒棒糖飛過(guò)阿爾卑斯山脈和房屋，好像在說(shuō)：我要飛出地球，到達宇宙。畫(huà)的下面有阿爾卑斯山的標志，還有菠蘿小子、西瓜姐姐和獼猴桃弟弟三個(gè)可愛(ài)的水果人。我轉動(dòng)一下棒棒糖，另一面寫(xiě)著(zhù)配料表、制造商、產(chǎn)地等等。
我打開(kāi)包裝袋一看，��！包裝袋里包著(zhù)一個(gè)銀白色的果團，就像一個(gè)大蛋珠，更像一個(gè)大脫去“外套”的新鮮桂圓。我看著(zhù)口水都快滴下來(lái)了，迫不及待伸長(cháng)了舌頭，狠狠地一舔，慢慢地將舌尖卷回嘴里，��！真香甜！再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福與享受：有的同學(xué)舔著(zhù)吃，就像小貓喝水那樣斯文；有的同學(xué)咬著(zhù)吃，只聽(tīng)到“咯嘣咯嘣”幾下，棒棒糖就留下了棒棒了；還有的同學(xué)把棒棒糖含在嘴里，裹來(lái)裹去，一會(huì )兒左腮鼓起，一會(huì )又鼓起右腮，就像在與棒棒糖做游戲……頓時(shí)，教室的上空彌漫著(zhù)棒棒糖的香甜味，真讓人覺(jué)得甜蜜��！
棒棒糖真好吃呀！但是吃多了會(huì )蛀牙哦！套用一句廣告詞：棒棒糖雖好，可別貪吃呀！
棒棒糖作文10
偶然在商店看到一種十分精美的棒棒糖，便一時(shí)興起買(mǎi)了幾根。但說(shuō)實(shí)在的，我已經(jīng)很久沒(méi)有完整的吃完一根棒棒糖了。因為我并不那么喜歡�？偸呛谧炖镆恍�(huì )兒，就不想吃了。
而小時(shí)候的我卻恰恰相反。只要有糖吃就開(kāi)心得不得了，使得家人總會(huì )用糖引誘我做事，再煩的事我也會(huì )心甘情愿去做。那時(shí)，糖對我似乎很重要。每當含進(jìn)嘴里，甜甜的味道在口腔中彌漫開(kāi)來(lái)，內心就會(huì )產(chǎn)生一種莫名的快樂(lè )。吃完了一顆便還想著(zhù)第二顆、第三顆·······時(shí)常把嘴邊弄得黏乎乎的，可心里是那么地滿(mǎn)足。我想那時(shí)的我應該是很幸福。
但糖吃多了，畢竟也不是什么好事。它時(shí)常破壞著(zhù)我的牙齒。以至于媽媽后來(lái)禁止我吃糖。把家里的糖都放了起來(lái)。我雖然有時(shí)會(huì )牙疼但還是會(huì )忍不住死皮賴(lài)臉地纏著(zhù)姐姐要糖吃。她經(jīng)受不了我的折磨，便也會(huì )放手了。然后我就會(huì )悄悄找一個(gè)媽媽看不到的地方，一邊暗喜一邊津津有味地吃著(zhù)糖。偶爾也會(huì )被發(fā)現，但之后則又是如此。氣得媽媽罵我是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩。
嘴里的棒棒糖已吃了一半，我開(kāi)始感到膩了。又甜又黏的感覺(jué)讓我感到十分不舒服。我是什么時(shí)候不喜歡糖了，又是因為什么原因？也許我自己也并不知道。
剩下的'那幾根棒棒糖，我給了鄰居家的小孩。我想，所有的孩子應該都是喜歡糖的�？粗�(zhù)她那充滿(mǎn)著(zhù)欣喜的眼神，想到，或許那棒棒糖已不適合我了，那種快樂(lè )早已不屬于我。
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