同在一個(gè)屋檐下作文[精華]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的同在一個(gè)屋檐下作文，希望對大家有所幫助。

同在一個(gè)屋檐下作文1

　　在初中的這兩年來(lái)，七班的成員，同在一個(gè)屋檐下，共同學(xué)習，一齊玩耍。剛開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月，大家就克服了剛報到時(shí)的生疏、從小學(xué)帶來(lái)的稚氣，班團體越來(lái)越和諧，一個(gè)有動(dòng)力、有活力、朝氣蓬勃的班級就這么誕生了。

　　還記得第一次見(jiàn)到曹教師和代教師的場(chǎng)面；還記得第一次和同桌打招呼的情景；還記得第一次競選的緊張；還記得第一次參加文藝節的興奮……

　　最開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期，懵懵懂懂的我們一齊摸索著(zhù)向前進(jìn)，不斷學(xué)習著(zhù)、進(jìn)取著(zhù)。雖然功課比起此刻簡(jiǎn)便的多，但那時(shí)也給我們這些新手增添了不少壓力�？墒�，七班的同學(xué)咬緊牙關(guān)，不管前方多艱險，都一步、再一步，慢慢地克服一切困難向前沖。在期中、期末都取得了好成績(jì)。為了第一個(gè)秋季運動(dòng)會(huì )，全班同學(xué)一齊選拔出了很多體育好的同學(xué)參加。在賽前加緊訓練，一齊加油，受點(diǎn)小傷不算什么，下場(chǎng)大雨也不算什么，都不能阻擋我們訓練的步伐。我們在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)幸福的汗水，盡管成績(jì)一般，可是我們卻收獲了更多。

　　還記得那次測長(cháng)跑。我被分在了第一組，拼盡全力跑完了全程，取得了小組并列第一的好成績(jì)。跑完之后胃里異常不舒服，可是我還是期望能給第二組的同學(xué)加油。誰(shuí)知到第二組的諾諾跑著(zhù)跑著(zhù)就痛苦不已，邊跑邊哭。我和幾名同學(xué)一齊過(guò)去安慰她、陪著(zhù)她跑下去�？此�那么堅強，我好像也不難受了。明白送她回了班之后，才發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)軟到站不住了。胃里翻江倒海，難受地哭了出來(lái)。同學(xué)們也都圍過(guò)來(lái)鼓勵我，要我堅強。這一天，大家都被感動(dòng)了。

　　等到初二，大家都緊張了起來(lái)。每個(gè)人攥好了勁，使出渾身解數，開(kāi)始又一輪的激烈拼搏。大家放學(xué)都留到很晚，等班會(huì )結束，互相討論習題，一齊去問(wèn)教師，必須要把當天不會(huì )的全搞懂。雖然成績(jì)下滑了一段時(shí)間，可是很快又攆了回來(lái)！無(wú)論多繁忙的日子，我們都不會(huì )忘了班級的`衛生，黑板和粉筆槽擦得干干凈凈、玻璃也一塵不染，窗臺上落的灰也會(huì )經(jīng)常撣一撣，地上的口香糖也鏟少了很多。衛生紅旗也是經(jīng)常拿的。

　　七班在教師們的諄諄教誨和同學(xué)們互幫互助下，逐漸融為同在一個(gè)屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的初三生活，七班會(huì )拼盡全力，拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接最終的一搏！加油！

同在一個(gè)屋檐下作文2

　　在茫茫中，有一個(gè)適合于我們人類(lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以的家園，地球。茫茫就像我們共同的屋檐。

　　迄今為止，地球是我們人類(lèi)發(fā)現的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法。造物主給了我們人類(lèi)唯一的，地球。我們要珍惜愛(ài)護這唯一的'家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類(lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的中，快樂(lè )的學(xué)習，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng )造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！

　　如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染，空氣，水源，無(wú)休止的浪費資源，生態(tài)平衡遭到嚴重，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預告光臨，我們的幸福生活還會(huì )存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護，愛(ài)護資源成為我們永遠的好習慣。

　　同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對一切，霸權。和諧，共處，是人類(lèi)的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(cháng)，和學(xué)習，和的恐懼讓我們無(wú)常生活，工作，和學(xué)習，更不用說(shuō)建設祖國，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎！

　　我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(cháng)與發(fā)展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類(lèi)家園

同在一個(gè)屋檐下作文3

　　拂去喧鬧，洗盡鉛華，融入書(shū)房，雖只有清茗一杯，孤燈一盞，僅剩星星垂顧，冷雨相隨，清風(fēng)作伴，飛雪作陪。然而與書(shū)同在一個(gè)屋檐下，感受文學(xué)魅力，便能消除寂寞，驟然生香。

　　聆聽(tīng)老子天道合一的精髓；觀(guān)摩孔子育人的奧秘；點(diǎn)評孟子的雄辯；揮揮手作別千里奔波的墨子；探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛？剎那間我產(chǎn)生一種錯覺(jué)，這一切的一切似乎就發(fā)生在我的身邊，就發(fā)生在這屋檐之下。

　　想罷，便起身捧書(shū)，來(lái)到窗戶(hù)前，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，不打開(kāi)燈，亦借著(zhù)屋中臺燈微弱的光亮，在這屋檐之下，與書(shū)一起????

　　穿行于唐詩(shī)之中，觀(guān)“黃河之水天上來(lái)”的雄渾；聞“大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊；嘆“相逢何必曾相識”的感慨；贊“天下誰(shuí)人不識君”的豪邁；驚“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的神奇；感“吹面不含楊柳風(fēng)”的'溫暖????

　　在這屋檐下，我品得真切。

　　漫游在宋詞里，聽(tīng)“牛衣古柳賣(mài)黃瓜”的鄉音；品“暗香浮動(dòng)月黃昏”的余韻；觸“兩三點(diǎn)雨山前”的清涼;看“八百里分麾下炙”的雄壯；悟“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的憂(yōu)傷????

　　在這屋檐下，我悟的透徹。

　　元曲的麗音把我召喚，六月的飛雪可曾將竇娥潔凈之軀掩藏，三丈白綾濺碧血，能使沉冤伸張？“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”可是崔鶯鶯傷感的吟唱；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”可是李清照寂寞的感傷????

　　在這屋檐下，我痛的傷心。

　　一切的一切，都在書(shū)中，與我同在一個(gè)屋檐下，從未改變，從沒(méi)離去。

　　回到屋中，書(shū)在桌上攤著(zhù)，茶也僅剩半杯，燈觸起來(lái)也有些燙，看著(zhù)書(shū)，又陷入沉思......父母急短的催促把我喚醒，獨自走到床邊，打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)依舊刺骨地刮，而雨逐漸地停了，只留下一片片水洼????

　　捧起書(shū)，與之在一個(gè)屋檐下，書(shū)就是如此神奇，屋檐下與書(shū)一起。夜，亦可光芒萬(wàn)丈。風(fēng)，亦可風(fēng)情萬(wàn)種。心，更亦純潔見(jiàn)底?

　　豆蔻年華，彼岸花開(kāi)，站在屋檐下，手捧一本書(shū)，沉下心，細細聆聽(tīng)雨聲的嘀嗒，伴著(zhù)黃昏的晚霞，綿雨作伴，感受屋檐下的魅力，感受文化中國的魅力。

同在一個(gè)屋檐下作文4

　　我們有一個(gè)最好的班級。

　　在初中的這兩年來(lái)，七班的成員，同在一個(gè)屋檐下，共同學(xué)習，一起玩耍。剛開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月，大家就克服了剛報到時(shí)的生疏、從小學(xué)帶來(lái)的稚氣，班集體越來(lái)越和諧，一個(gè)有動(dòng)力、有活力、朝氣蓬勃的班級就這么誕生了。

　　還記得第一次見(jiàn)到曹老師和代老師的場(chǎng)面；還記得第一次和同桌打招呼的情景；還記得第一次競選的緊張；還記得第一次參加文藝節的興奮……

　　最開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期，懵懵懂懂的我們一起摸索著(zhù)向前進(jìn)，不斷學(xué)習著(zhù)、進(jìn)取著(zhù)。雖然功課比起現在輕松的多，但那時(shí)也給我們這些新手增添了不少壓力�？墒�，七班的同學(xué)咬緊牙關(guān)，不管前方多艱險，都一步、再一步，慢慢地克服一切困難向前沖。在期中、期末都取得了好成績(jì)。為了第一個(gè)秋季運動(dòng)會(huì )，全班同學(xué)一起選拔出了大量體育好的同學(xué)參加。在賽前加緊訓練，一起加油，受點(diǎn)小傷不算什么，下場(chǎng)大雨也不算什么，都不能阻擋我們訓練的步伐。我們在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)幸福的汗水，盡管成績(jì)一般，但是我們卻收獲了更多。

　　還記得那次測長(cháng)跑。我被分在了第一組，拼盡全力跑完了全程，取得了小組并列第一的好成績(jì)。跑完之后胃里特別不舒服，可是我還是希望能給第二組的同學(xué)加油。誰(shuí)知到第二組的諾諾跑著(zhù)跑著(zhù)就痛苦不已，邊跑邊哭。我和幾名同學(xué)一起過(guò)去安慰她、陪著(zhù)她跑下去�？此�那么堅強，我好像也不難受了。知道送她回了班之后，才發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)軟到站不住了。胃里翻江倒海，難受地哭了出來(lái)。同學(xué)們也都圍過(guò)來(lái)鼓勵我，要我堅強。這一天，大家都被感動(dòng)了。

　　等到初二，大家都緊張了起來(lái)。每個(gè)人擦好了勁，使出渾身解數，開(kāi)始又一輪的激烈拼搏。大家放學(xué)都留到很晚，等班會(huì )結束，互相討論習題，一起去問(wèn)老師，一定要把當天不會(huì )的`全搞懂。雖然成績(jì)下滑了一段時(shí)間，不過(guò)很快又挫了回來(lái)！無(wú)論多繁忙的日子，我們都不會(huì )忘了班級的衛生，黑板和粉筆槽擦得干干凈凈、玻璃也一塵不染，窗臺上落的灰也會(huì )經(jīng)常撐一撣，地上的口香糖也鏟少了很多。衛生紅旗也是經(jīng)常拿的。

　　七班在老師們的諄諄教誨和同學(xué)們互幫互助下，逐漸融為同在一個(gè)屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的初三生活，七班會(huì )拼盡全力，拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接最后的一搏！加油！

同在一個(gè)屋檐下作文5

　　周一晚上接近九點(diǎn)，張展睿打電話(huà)告訴我，明天大隊委要去福利院，讓我準備一些舊書(shū)、舊玩具給那里的孩子們。準備完畢，我躺在床上，帶著(zhù)無(wú)數個(gè)疑問(wèn)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　早上8：30，我們準時(shí)出發(fā)。在車(chē)上，我默默不語(yǔ)，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題：福利院是什么樣貌的？條件怎們樣？里面住著(zhù)的是什么樣的孩子……

　　最終到達了常州市兒童福利院，那里并不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的.學(xué)校十分相似，但很多可愛(ài)漂亮的卡通圖片使那里看上去更加充滿(mǎn)童趣�？墒怯姓l(shuí)明白，對于這些可憐的孤兒來(lái)說(shuō)，這也許是一座美麗的監牢，他們多么向往校門(mén)外那豐富多彩的世界��！

　　我們跟著(zhù)工作人員向里走，經(jīng)過(guò)她的講解，我們大概了解了情景：那里一共有180多個(gè)孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。那里有3個(gè)教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個(gè)教室，還有一間是給出去上學(xué)的4個(gè)孩子放學(xué)后做作業(yè)的地方。

　　在小姐妹班的教室里，我們見(jiàn)到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們在爸爸媽媽的寵愛(ài)和庇護下幸福地過(guò)著(zhù)每一天，可他們還這么小，就失去了家人，老天對他們可真殘忍呀！

　　接下來(lái)，我們?yōu)樗麄儽硌莨澞�。我們使出渾身解數，想要做到最好，讓他們開(kāi)心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術(shù)、武術(shù)、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……

　　同在一片藍天下，我們的生活卻千差萬(wàn)別。從此刻開(kāi)始，我們要珍愛(ài)家人，同時(shí)也要愛(ài)護孤兒，關(guān)心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！

同在一個(gè)屋檐下作文6

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們人類(lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。

　　迄今為止，地球是我們人類(lèi)發(fā)現的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法生存。造物主給了我們人類(lèi)唯一的生存環(huán)境——地球。我們要珍惜愛(ài)護這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類(lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中，快樂(lè )的學(xué)習，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng )造，建設我們的`家園，那我們的生活，該是多么幸福��！

　　如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費資源，生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預告光臨，我們的幸福生活還會(huì )存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護資源成為我們永遠的好習慣。

　　同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類(lèi)生存的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(cháng)，和學(xué)習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習，更不用說(shuō)建設祖國，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎！

　　我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(cháng)與發(fā)展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類(lèi)家園

同在一個(gè)屋檐下作文7

　　俗話(huà)說(shuō)的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰。 —題記

　　在我小的時(shí)候，我的家庭并不是很富裕，住在一個(gè)大院里的宿舍里，那還是一個(gè)簡(jiǎn)單的平房，冬天都要自己點(diǎn)煤爐來(lái)取暖。在那個(gè)院子里，有七八戶(hù)人家，和我相仿的年紀的孩子有四個(gè)，我們幾個(gè)孩子每天都瘋玩到晚上八九點(diǎn)鐘才肯戀戀不舍的各自回家……

　　聽(tīng)媽媽與鄰居里聊天的時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)我小時(shí)候的趣事，那時(shí)我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問(wèn)我一個(gè)人在家里怕不怕，我斬釘截鐵的說(shuō):我不害怕，就在爸爸出門(mén)后的一兩分鐘，我就開(kāi)始害怕的不行了，在院子里大哭了起來(lái)，鄰居的'姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，就我抱到了她的家里。過(guò)了一會(huì )爸爸回來(lái)了，沒(méi)見(jiàn)看見(jiàn)我，就在院子里大呼我的名字，我聽(tīng)見(jiàn)了趕緊的從姐姐家里跑了出來(lái)，爸爸看見(jiàn)我出來(lái)，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。

　　還記得有一年，我們幾個(gè)要好的伙伴，閑來(lái)無(wú)事，便想做一個(gè)調查，大概的內容是，最想干什么和最喜歡什么？當我們工工整整的將調查表寫(xiě)好后，發(fā)給院子的里大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公布答案的時(shí)候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無(wú)法忘記，那個(gè)小院的一切……

　　后來(lái)由于一些原因，我家搬離了小院，住進(jìn)了樓房，可是我一點(diǎn)都不適應，因為來(lái)到了這里，沒(méi)有了熟悉的伙伴，沒(méi)有人愿意和我打招呼，即使是我主動(dòng)打招呼，他們也愛(ài)答不理的！

　　雖然我們居住在一棟大樓里，在同一個(gè)屋檐下，但是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門(mén)，也是不相往來(lái)，更不用說(shuō)相互幫助、親密無(wú)間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門(mén)阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？

同在一個(gè)屋檐下作文8

　　“同在一個(gè)屋檐下”這句話(huà)雖簡(jiǎn)單，但它卻蘊含著(zhù)一種并不是常人都能達到的境界。

　　一個(gè)小故事，可能改變一個(gè)人的一生。下面這個(gè)小故事一定會(huì )使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊含的“境界”，而且你一定會(huì )有所收獲。

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，到處都充滿(mǎn)了生機盎然的春意，動(dòng)物們叫著(zhù)，笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)迎接著(zhù)春天的到來(lái)。兩只從南方飛來(lái)的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐，準備在那里建巢穴繁衍自己的后代。很巧，它們選中了同一個(gè)地方，因為它們認為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著(zhù)吵著(zhù)讓對方退步，把最佳搭建地給自己，但它們都不同意對方的'觀(guān)點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來(lái)。這樣斗爭了幾天，一只燕子發(fā)現其他鳥(niǎo)的窩都駐了一半了，自己卻仍在爭奪領(lǐng)地，便把這個(gè)地方讓給了對方，自己去別處筑巢。幾個(gè)星期后，它們的巢都駐好了，便開(kāi)始了自己的繁殖期。

　　兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂(lè )乎。一天早晨，一直燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著(zhù)自己的孩子們。突然它看見(jiàn)一只蛇正順著(zhù)墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一起，彼此成了最好的朋友，快樂(lè )地生活在同一個(gè)屋檐下。

　　這個(gè)故事蘊含的道理就是：在同一個(gè)屋檐下，彼此要友愛(ài)、和諧、快樂(lè )、寬容、諒解、幫助……而現在的人們有多少能達到這個(gè)境界呢？

　　同在一個(gè)屋檐下，就應該要友愛(ài)、和諧、快樂(lè )、寬容、諒解，互相幫助，而我們又何時(shí)才能達到那個(gè)境界呢？

同在一個(gè)屋檐下作文9

　　“同在一個(gè)屋檐下”這句話(huà)雖簡(jiǎn)單，但它卻蘊含著(zhù)一種并不是常人都能到達的境界。

　　一個(gè)小故事，可能改變一個(gè)人的一生。下頭這個(gè)小故事必須會(huì )使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊含的“境界”，并且你必須會(huì )有所收獲。

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，到處都充滿(mǎn)了生機盎然的春意，動(dòng)物們叫著(zhù)，笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)迎之后春天的到來(lái)。兩只從南方飛來(lái)的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐，準備在那里建巢穴繁衍自我的后代。很巧，它們選中了同一個(gè)地方，因為它們認為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著(zhù)吵著(zhù)讓對方退步，把最佳搭建地給自我，但它們都不一樣意對方的觀(guān)點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來(lái)。這樣斗爭了幾天，一只燕子發(fā)現其他鳥(niǎo)的窩都駐了一半了，自我卻仍在爭奪領(lǐng)地，便把這個(gè)地方讓給了對方，自我去別處筑巢。幾個(gè)星期后，它們的巢都駐好了，便開(kāi)始了自我的繁殖期。

　　兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂(lè )乎。一天早晨，一向燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著(zhù)自我的'孩子們。突然它看見(jiàn)一只蛇正順著(zhù)墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后十分感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一齊，彼此成了最好的朋友，歡樂(lè )地生活在同一個(gè)屋檐下。

　　這個(gè)故事蘊含的道理就是：在同一個(gè)屋檐下，彼此要友愛(ài)、和諧、歡樂(lè )、寬容、諒解、幫忙……而此刻的人們有多少能到達這個(gè)境界呢？

　　同在一個(gè)屋檐下，就應當要友愛(ài)、和諧、歡樂(lè )、寬容、諒解，互相幫忙，而我們又何時(shí)才能到達那個(gè)境界呢？

同在一個(gè)屋檐下作文10

　　每個(gè)人都有自我的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛(ài)自我的家，愛(ài)自我的'父母。

　　在世上的多種唉中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛(ài)父母、心里想著(zhù)父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂(yōu)；

　　父母不僅僅賦予我們生命，并且含辛茹苦第哺育我們成長(cháng)，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。

　　我們還要學(xué)會(huì )寬容父母，俗話(huà)說(shuō)得好‘寬容是大海，能容下江河；寬容是高山，能容下花朵；寬容是絲絲春雨；能融化堅固的冰層；學(xué)會(huì )寬容，理解父母；你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自我�！�

　　如果把愛(ài)看成是一杯濃茶，當然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著(zhù)醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛(ài)�？Х群蜐獠璞缓缺M的時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠回味。

　　世上有千百種愛(ài)，但什么愛(ài)也不如母愛(ài)。母愛(ài)是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛(ài)，心靈將會(huì )充滿(mǎn)燦爛和芬芳。僅有愛(ài)才能敲開(kāi)心靈送我門(mén)窗；僅有愛(ài)才能催開(kāi)真愛(ài)的蓓蕾。僅有愛(ài)才能描繪出完美的人生！

　　我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì )，我們的成長(cháng)、歡樂(lè )、煩惱，他們無(wú)所不知。當我們歡樂(lè )的時(shí)候，對它們不聞不問(wèn)，只顧自我高興；當有煩惱的時(shí)候，對它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛(ài)的笑臉；但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門(mén)去，嫌他們嘮叨，不讓自我清靜。

　　這種愛(ài)，是父母對我們的愛(ài)，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。

　　我們要學(xué)會(huì )寬容、理解父母，做一個(gè)稱(chēng)職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儽�痛，部隊他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。

　　母愛(ài)大于天，父愛(ài)大于地！

同在一個(gè)屋檐下作文11

　　一家三口人，同生活在一個(gè)屋檐下，使我們之間有了一些摩擦，而這些摩擦中，印在我心靈上的就是這件了。

　　一個(gè)星期天，我們一家人圍在一起看電視，而每個(gè)人的興趣愛(ài)好又不同。爸爸熱衷于抗日戰爭片，以他的話(huà)來(lái)說(shuō)，看這種片子是身為一個(gè)中華兒女愛(ài)國的表現；媽媽喜歡看一些養生類(lèi)的.講座，因為在她看來(lái)，健康是人一生最珍貴的財富，即使一個(gè)人有一百個(gè)億的資產(chǎn)，而前面代表健康的“1”倒了，后面的零再多也沒(méi)用了；我喜歡看青春勵志片，我的理由就是：這些片子里的故事可以使我更上進(jìn)。人人都有自己的最?lèi)?ài)，人人都有自己的想法，這引發(fā)了一場(chǎng)“爭奪戰”。

　　在平日里，往往父母都讓給我看，而今天，媽媽愛(ài)看的養生講座里主題是平日里人們遇到的問(wèn)題——失眠多夢(mèng)。講座的時(shí)間轉眼到了，媽媽見(jiàn)我正看得著(zhù)迷，瞬間搶到了遙控器，迅速地調到播放講座的臺。我眼看著(zhù)自己看得正入神的青春勵志片變成了養生講座，怒氣猶如火山，爆發(fā)了，我又搶過(guò)遙控器，把臺換了回去。媽媽見(jiàn)自己期待已久的講座沒(méi)了蹤影，眼睛不禁豎了起來(lái)，大吼道：“你怎么回事，沒(méi)看見(jiàn)我正看講座呢嗎？換臺干嗎？”說(shuō)著(zhù)便來(lái)?yè)屛沂掷锏倪b控器，見(jiàn)狀，我就更氣不打一處來(lái)：“那我還正看著(zhù)呢，你呢？你都不和我說(shuō)一聲，就換了臺，你對嗎？”此時(shí)，我腦筋一轉，蹦出了一個(gè)鬼主意：手突然一松，媽媽由于用了太大的力氣，猛地向后倒去。但沒(méi)想到媽媽僅僅是定格了一秒鐘，就立刻反應過(guò)來(lái)，調臺。于是我又露出了一抹壞笑，便走向電視機，把電源關(guān)了：“那誰(shuí)都別看�！薄昂冒�！”于是，我和媽媽沖著(zhù)對方哼了一下扭頭向反方向去了。

　　我和媽媽就這樣負氣負了一天。晚上，爸爸進(jìn)到我房間，不用想，肯定是來(lái)當“和事佬”了。我把頭一扭，不去看他。爸爸坐在床邊，還沒(méi)看口便嘆了一口氣道：“你媽媽今天看講座是為了你奶奶呀，你奶奶常年失眠多夢(mèng)，恰好是今天講座的內容，再有就算她今天方式不對，你也不該……”我聽(tīng)了，眼眶不由濕潤了，今天發(fā)生的一幕幕在我腦海里不停閃過(guò)，我慚愧地低下了頭……

　　這次的摩擦不僅使我印象深刻，更使我學(xué)會(huì )遇事要冷靜，不應頭腦一熱做出讓自己后悔的事。

同在一個(gè)屋檐下作文12

　　漸漸地，豆大的雨點(diǎn)從空中滴落，我翻了翻書(shū)包，沒(méi)有帶雨具，心里卻忐忑不安起來(lái)：“怎樣辦？怎樣辦？今日不知何時(shí)才能到家，作業(yè)及時(shí)寫(xiě)不完，懶覺(jué)計劃不就泡湯了嗎？完了！”

　　此時(shí)空中已構成巨大的雨簾，水珠從屋檐下墜落下來(lái)，像一串串斷了線(xiàn)的珍珠。我卻沉浸在絕望之中，哪有心境欣賞這雨中的美景�？粗�(zhù)校門(mén)口、大街上車(chē)輛縱橫交錯，里三圈、外三圈，圍的水泄不通。如果讓家長(cháng)來(lái)接我的話(huà)，也不能第一時(shí)間趕到這個(gè)“救援現場(chǎng)”。難道要等到雨停了才能回家，我的心仿佛掉進(jìn)了絕望的深淵。我腦海中閃過(guò)一道身影，又搖了搖頭“她不可能來(lái)接我，昨日我還氣她呢！”

　　這時(shí)，我眼前一亮，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾，她身穿寬大的紅色校服，頭戴一頂鴨舌帽，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，是她——我最好的朋友。我們是在同一個(gè)小區居住，但她在我鄰近的學(xué)校上學(xué)。她的到來(lái)，仿佛是我的一根救命稻草，如同沙漠中的一股清泉，又似黑暗中的一縷陽(yáng)光。

　　看著(zhù)她滿(mǎn)臉的雨水，我有些慚愧，這時(shí)才后悔昨日跟她生氣，“我以為你還生我氣呢！”“誰(shuí)像你細心眼，我就明白你這個(gè)粗心大王沒(méi)有帶傘，走吧�！闭f(shuō)著(zhù)她拉住我的手跑出教學(xué)樓，我這時(shí)才發(fā)現，這么冷的天氣，她卻穿的那么單薄，手被雨水浸得冰涼，原本她能夠放學(xué)直接回家，而她卻冒著(zhù)淋雨的危險來(lái)接我。天氣是陰冷的，可我心里卻是暖融融的。她那寬宏很多的一句話(huà)，和那真誠的微笑，讓我鼻子一酸，眼眶濕潤。臉上不知是淚水還是雨水。我一下子回想起我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在眼前，她雖然比我大幾個(gè)月，但卻像一個(gè)大姐姐關(guān)心我，而我卻不停地氣她。我心里有種說(shuō)不出的感激，雖然我們的'學(xué)校相隔有一些距離，但我們的心卻是貼在一齊的。

　　漸漸地，兩個(gè)女孩肩并肩在一個(gè)雨傘下消失在雨幕之中。最終到家了，雨過(guò)天晴，東邊天空一道彩虹飛架，多么美麗的彩虹啊，這是大自然賜給人類(lèi)的杰作：它把天空裝扮的如此美麗，而無(wú)私的友誼何嘗不是我們生活中的一道道“彩虹”，會(huì )將我們的生活裝扮的五彩繽紛。

　　金玉有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)。讓我們珍惜生活中的每一份友誼，讓友誼之樹(shù)常青！

同在一個(gè)屋檐下作文13

　　不知何時(shí)，一聲清脆鳥(niǎo)鳴，打破夜的寧靜。音雖小，卻清晰，也打破了我的夢(mèng)境。

　　半惱半困的我再也無(wú)法入眠。算了，動(dòng)身去看看吧。

　　呀！咱們屋檐下居然有一個(gè)燕窩，小巧又玲瓏，精美又簡(jiǎn)單。朦朦朧朧見(jiàn)兩個(gè)腦袋縮在里頭。巢離窗并不遠，伸手即可夠到。剛伸手，警覺(jué)的他們便跳離了巢，擋在巢前。我也不禁大吃一驚，在他們上空時(shí)，那本來(lái)就不怎么穩的巢也隨聲掉落……

　　我的困意散了，雙燕的憤怒滿(mǎn)了，倏地欲來(lái)啄我，急忙縮手，關(guān)上窗戶(hù)，逃過(guò)一劫。卻愧疚難當，心里暗暗自責。剛做鄰居，就結下如此深怨。躺在床上，還依然聽(tīng)見(jiàn)燕的陣陣悲傷聲，愈發(fā)愈激烈，撞玻璃的次數也越發(fā)得多。

　　再一次起身，請恕我不知，那巢中居然還有三枚燕蛋，那蛋黃已在地上橫流，一派狼藉。怪不得那雙燕會(huì )如此拼命，如此悲傷。倘若再給我一次機會(huì )，我定不會(huì )起身查看，定不會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，更不會(huì )伸手！遭殃的也就不會(huì )是他們未見(jiàn)天地的兒女，這樣死不瞑目。想著(zhù)想著(zhù)，沉沉睡去。

　　次日，我又早早地起床，跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一個(gè)上好的燕窩，寬大舒暢，五只燕一起歇息，綽綽有余。急忙趕回家，將燕巢安在窗邊，只能以這小小的心意來(lái)彌補我的過(guò)失。而他們卻遲遲沒(méi)來(lái)，我想他們也只是賭氣罷了。

　　恢復心態(tài)，繼續做事。下樓卻無(wú)意看見(jiàn)昨夜摔落的燕蛋附近，立著(zhù)兩個(gè)黑乎乎的`東西，原來(lái)是雙燕！他們不叫，不動(dòng)，不離開(kāi)，不啄食。就只是盯著(zhù)那三顆近乎風(fēng)干的蛋，遲遲不肯離去。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，欲展翅，卻無(wú)力。我見(jiàn)狀，給予食。喙閉緊，瞪視著(zhù)我，怒目圓睜。透過(guò)雙目，我看見(jiàn)他們的怒火，無(wú)情的焚燒著(zhù)我。于是我只得默默離開(kāi)。

　　下午，他們仍站在那，卻毫無(wú)生機。

　　同在屋檐下，卻結下莫名的深怨。雖只有一日，一夜，卻刻骨銘心。

　　這一夜，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，仍在回蕩……

同在一個(gè)屋檐下作文14

　　我愛(ài)與我同在一個(gè)屋檐下的爸爸。因為，有了他，我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。

　　記得三年級的一天，教室窗外的冷風(fēng)不停地刮著(zhù)，殘葉四處飄零，不一會(huì )兒，天空突降大雨。由于我沒(méi)有帶雨傘，著(zhù)急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。媽媽在外地，爸爸又在值班，我的心就像雨珠一樣重重地跌到地上。我焦急地張望著(zhù)校門(mén)口，多么希望能看到我最熟悉的身影，但是沒(méi)有……校門(mén)開(kāi)了，我隨著(zhù)同學(xué)隊伍低著(zhù)頭慢慢往前走。一抬頭，驚喜地發(fā)現了焦急等待的爸爸，他正踮著(zhù)腳仰著(zhù)頭，在隊伍中搜尋著(zhù)我……我開(kāi)心極了，故意繞到他身后，拍了拍他，爸爸扭頭看到是我，臉上露出了笑容。爸爸遞給我一把傘，可我發(fā)現還有一把，便遞給爸爸，我們手牽著(zhù)手回家了。路上我才知道，爸爸看到突然下起大雨，怕我淋壞了，便趕快請了假，焦急地從公司飛奔而來(lái)。他雖然拿了兩把傘，可是他想著(zhù)快一點(diǎn)兒趕到學(xué)校，沒(méi)來(lái)得及撐開(kāi)，自己卻成了名符其實(shí)的落湯雞。有人是不是覺(jué)得爸爸有點(diǎn)兒“傻”呢？可我內心深處總抑制不住對爸爸的感激之情。

　　爸爸不僅在生活中對我悉心照料，關(guān)愛(ài)有加，而且在學(xué)習上也對我嚴格要求，從不懈怠。

　　記得那次我考試得了雙百的經(jīng)歷。我喜氣洋洋地回到家，爸爸先是鼓勵，之后又嚴肅地對我說(shuō)：“要加把勁，努力保持，千萬(wàn)不要驕傲”。當時(shí)我滿(mǎn)腦袋都是飄飄然的感覺(jué)，全沒(méi)把他的話(huà)放在心上，只當做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。這種狀態(tài)讓我在下一次考試中大跌眼鏡。吃了教訓的我靜下心來(lái)反思自己。爸爸慢慢走過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“驕傲使人落后，這句話(huà)你應該明白了，讓我們一起來(lái)改掉這個(gè)壞習慣吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸打開(kāi)燈，認真地給我講題，小至一個(gè)標點(diǎn)，大到一篇文章，上上下下給我講得無(wú)一遺漏�？吹轿揖劬珪�(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，爸爸又給我講了一些概念、定律、單詞。寂靜的深夜，唯獨我家的燈亮著(zhù)，兩個(gè)身影映在窗上……

　　爸爸，在同一個(gè)屋檐下，您不僅是我一頂堅定挺拔的保護傘，而且是照亮我人生之路的一盞明燈。讓我的生活中繼續充滿(mǎn)您無(wú)私的愛(ài)與溫暖吧！

同在一個(gè)屋檐下作文15

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們人類(lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。

　　迄今為止，地球是我們人類(lèi)發(fā)現的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法生存。造物主給了我們人類(lèi)唯一的生存環(huán)境——地球。我們要珍惜愛(ài)護這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類(lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中，歡樂(lè )的學(xué)習，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng )造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！

　　如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費資源，生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預告光臨，我們的幸福生活還會(huì )存在嗎？家園僅有一個(gè)，地就不能克隆，從此刻起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節儉用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護資源成為我們永遠的好習慣。

　　同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們完美的心愿。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類(lèi)生存的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的'家園毀于戰亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(cháng)，和學(xué)習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習，更不用說(shuō)建設祖國，實(shí)現共產(chǎn)主義夢(mèng)想社會(huì )了，我們在戰亂中，貧瘠落后的土地上生存，我們該是多么痛苦。和平，發(fā)展才是人性的發(fā)展之路。

　　我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(cháng)。讓我們友好相處，共同發(fā)展。讓我們互相學(xué)習，取長(cháng)補短。讓我們共同努力，建設更完美的人類(lèi)家園。

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