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身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文

時(shí)間:2024-10-10 10:04:50 志彬 好文 我要投稿
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身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文(精選14篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文,歡迎大家分享。

身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文(精選14篇)

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 1

  我的舅舅非常喜歡看書(shū),大家都叫他書(shū)蟲(chóng)。

  因為他喜歡看書(shū),所以一有零花錢(qián),就用來(lái)買(mǎi)書(shū)。舅舅的書(shū)柜裝滿(mǎn)了課外書(shū),除了做作業(yè)、運動(dòng),他的時(shí)間基本上都在看書(shū),而且一看就容易忘記時(shí)間。

  有一次,舅舅在家里看書(shū),我就在偷偷地觀(guān)察他。我觀(guān)察了很久,舅舅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上看書(shū),我觀(guān)察得腳都發(fā)軟了,就走進(jìn)去偷偷地把他桌上的`文具盒拿了出去,他都沒(méi)有發(fā)現。晚上吃飯的時(shí)候,我叫了兩次,他都說(shuō):“好的,馬上來(lái)!笨墒怯值攘艘粫(huì )還是沒(méi)來(lái)。我想出了一個(gè)好辦法,就靜悄悄地走到他的耳朵旁邊,大聲喊:“奶奶來(lái)了!”舅舅聽(tīng)到了,一下子就嚇得跳了起來(lái)。我看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我的書(shū)蟲(chóng)舅舅,你們覺(jué)得他有意思嗎?

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 2

  表姐是一名初中生,比我高一個(gè)頭,留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),戴著(zhù)一個(gè)金色眼鏡,我戲稱(chēng)她是“小書(shū)蟲(chóng)”。

  表姐家有三個(gè)書(shū)柜,聽(tīng)她說(shuō)上面的書(shū)基本都被她看完了,與她聊天,更是常常會(huì )聽(tīng)到那些書(shū)中的精彩故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我也忍不住去拿來(lái)幾本翻一翻。你要是與表姐去逛街,那要注意了,別碰上書(shū)店,要不然你是叫不走她的,她會(huì )像塊鐵,深深被磁吸走一樣,沉迷在書(shū)店里頭了。每一次我都要拉好多次,才能把她帶走,她太愛(ài)書(shū)了。

  記得周末我們一起去吃飯,剛坐下來(lái),表姐就拿起隨身帶的一本書(shū)看了起來(lái),津津有味的樣子,感覺(jué)書(shū)里東西比桌子上的美食更有味了!鞍!”突然表姐大一叫,嚇我一跳,光顧吃的我才發(fā)現表姐居然一手捧書(shū),一手夾著(zhù)菜直接往嘴的.位置塞,可是她忘了口罩沒(méi)有拿下來(lái)呀,菜全到口罩上了。哎,真是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),她太入迷了。

  表姐是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,有時(shí)候就是這樣還很有趣,不過(guò)跟著(zhù)她,我也愛(ài)上了看書(shū),也學(xué)到了很多知識。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 3

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍业纳磉吘陀幸晃粣(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),她就是我的朋友——糖果。

  糖果是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩,學(xué)習也不錯,整天都沉浸在書(shū)的海洋里。有一次,放學(xué)回家,我和糖果結伴而行,看見(jiàn)她手里拿著(zhù)一本書(shū),臉上還不時(shí)露出奇怪的表情,我看見(jiàn)前面有一塊石頭,便趕緊提醒她小心腳下,可她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,連頭也沒(méi)抬,眼看快走到石頭跟前了,我正想準備攔住她,突然見(jiàn)她一抬腳跳了過(guò)去,這是怎么回事?我湊上前一看,原來(lái)她在看《叢林探險》,剛才剛好看到一些片段,便學(xué)著(zhù)故事里的情節跳過(guò)了石頭。我真是覺(jué)得太驚訝了,這個(gè)可愛(ài)的`小書(shū)迷!

  還有一次,我和糖果約了一起去公園游玩,放學(xué)后我迫不及待的跑到她那說(shuō):“我們趕緊走吧!”她正在看書(shū),聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)一臉茫然的問(wèn)我:“去哪?”我說(shuō)我們約好了放學(xué)去公園的呀!”“有嗎?”糖果露出一副疑問(wèn)的表情,過(guò)了半天她才緩過(guò)神來(lái),說(shuō):“哎呀,我看書(shū)看的太著(zhù)迷了,都把這件事給忘了!”

  這個(gè)小姑娘,看書(shū)看得連記性都不好了!可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”!

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 4

  我們班真可謂人才濟濟,最厲害的就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)—小麗。

  小麗是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人。每個(gè)星期都要到圖書(shū)館看書(shū)。她看過(guò)《克雷洛夫寓言》、《淘氣包馬小跳》、《潘多多的夢(mèng)幻日記》。

  記得有一次我和她去圖書(shū)館看書(shū),她的行動(dòng)很快。好像不愿意浪費一分一秒,我跟在后面都快成慢烏龜了。到了那里,我在書(shū)架旁轉了幾圈都沒(méi)找到本我中意的`。而小麗隨手拿起一本書(shū)就津津有味的看了起來(lái)。她一會(huì )兒歪著(zhù)頭,一會(huì )兒臉上露出了笑容。我看了一會(huì )兒就不耐煩了,可她卻沉浸在書(shū)的海洋里,我叫她都叫不聽(tīng)。小麗仿佛都成了書(shū)中的人,不愿意出來(lái)。時(shí)間飛逝如箭,圖書(shū)館都要快關(guān)門(mén)了,我急的象熱鍋上的螞蟻,可她照樣紋絲不動(dòng)。她拿起一本本子,在上面記上了看到的好詞好句。我心想:如果我能靜下心來(lái)看書(shū)該多好呀!

  小麗每天早晨都會(huì )起床看書(shū),有一天她還因為這差點(diǎn)遲到了。她還經(jīng)常寫(xiě)作文,參加過(guò)閱讀比賽,正因為她平日里的努力,才能寫(xiě)出那么好的作文,我一定要向她學(xué)習。

  小麗真不愧是我們班當之無(wú)愧的小書(shū)蟲(chóng)!

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 5

  在我的身邊,有一個(gè)特別的小伙伴,他叫小明。熟悉他的人都親切地稱(chēng)他為“小書(shū)蟲(chóng)”。

  小明對書(shū)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。無(wú)論是在學(xué)校的課間休息時(shí)間,還是在家中的閑暇時(shí)光,總能看到他手捧著(zhù)一本書(shū),沉浸在書(shū)的世界里。他的書(shū)包里永遠都裝著(zhù)一本課外書(shū),仿佛那是他最珍貴的寶貝。

  記得有一次,我們一起去公園游玩。大家都在開(kāi)心地玩耍、嬉戲,而小明卻找了一個(gè)安靜的角落,靜靜地坐在那里,捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)。陽(yáng)光灑在他的身上,仿佛為他披上了一層金色的`光芒。他時(shí)而微微皺眉,時(shí)而露出會(huì )心的微笑,完全忘記了周?chē)囊磺。我們叫他一起去玩游戲,他卻只是輕輕地搖了搖頭,眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。

  在學(xué)校的圖書(shū)館里,也經(jīng)常能看到小明的身影。他總是穿梭在書(shū)架之間,尋找著(zhù)自己感興趣的書(shū)籍。一旦找到一本好書(shū),他就會(huì )迫不及待地坐在一旁的椅子上讀起來(lái)。有時(shí)候,圖書(shū)館快要關(guān)門(mén)了,他還沉浸在書(shū)中,舍不得離開(kāi)。管理員老師不得不提醒他好幾次,他才戀戀不舍地放下書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館。

  小明不僅愛(ài)讀書(shū),還善于從書(shū)中汲取知識。在課堂上,他總是積極回答問(wèn)題,思維敏捷,見(jiàn)解獨到。他的作文也寫(xiě)得非常好,文字優(yōu)美,內容豐富,這都得益于他平時(shí)大量的閱讀。

  小明就是這樣一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,他用自己對書(shū)的熱愛(ài),詮釋著(zhù)知識的力量。他的這份執著(zhù)和專(zhuān)注,也深深地影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 6

  在我們的班級里,有一個(gè)可愛(ài)的女孩叫小美,她可是出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  小美的書(shū)總是不離手。無(wú)論是在上學(xué)的路上,還是在等公交車(chē)的時(shí)候,她都會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)讀。她的口袋里常常裝著(zhù)一本小小的口袋書(shū),方便她隨時(shí)拿出來(lái)閱讀。即使是在嘈雜的環(huán)境中,小美也能全神貫注地沉浸在書(shū)的世界里。

  有一次,班級組織去郊外野餐。大家都在忙著(zhù)準備食物、玩耍,而小美卻找了一塊草坪,靜靜地坐下來(lái),打開(kāi)一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的臉龐,她的眼神中充滿(mǎn)了專(zhuān)注和陶醉。當我們玩累了,去叫小美一起分享美食時(shí),她卻只是輕輕地擺了擺手,說(shuō):“等我看完這一章再說(shuō)!苯Y果,等她看完書(shū),美食都快被我們吃完了。

  在學(xué)校的閱讀課上,小美更是如魚(yú)得水。她總是第一個(gè)來(lái)到圖書(shū)館,挑選自己喜歡的書(shū)籍。然后,找一個(gè)安靜的角落,認真地讀起來(lái)。她會(huì )仔細地品味每一個(gè)字,每一句話(huà),仿佛要把書(shū)中的`知識全部吸收到自己的腦海里。有時(shí)候,她還會(huì )和同學(xué)們分享自己讀到的精彩內容,讓大家也感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。

  小美的家里也是一個(gè)小小的圖書(shū)館。她的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,從童話(huà)故事到科普讀物,從文學(xué)名著(zhù)到歷史傳記,應有盡有。她經(jīng)常沉浸在自己的書(shū)房里,一待就是幾個(gè)小時(shí)。

  小美這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,用她對書(shū)籍的熱愛(ài),為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。她讓我們明白,書(shū)籍是我們最好的朋友,閱讀可以讓我們的生活更加豐富多彩。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 7

  在我的身邊,有一個(gè)特別的女孩,她叫小悅。她是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng),對書(shū)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直達到了癡迷的程度。

  小悅長(cháng)得十分清秀,一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà),笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。但最引人注目的,還是她無(wú)論走到哪里都捧著(zhù)一本書(shū)的模樣。

  在學(xué)校里,課間休息的時(shí)候,其他同學(xué)都在嬉戲玩耍,而小悅卻靜靜地坐在座位上,沉浸在書(shū)的世界里。她時(shí)而微微皺眉,似乎在為書(shū)中的人物擔憂(yōu);時(shí)而露出會(huì )心的微笑,仿佛被書(shū)中的情節所打動(dòng)。有時(shí)候,上課鈴響了,她還沉浸在書(shū)中,直到老師走進(jìn)教室才慌忙把書(shū)收起來(lái)。

  圖書(shū)館是小悅最喜歡去的地方。每到周末,她總是早早地來(lái)到圖書(shū)館,挑選一本自己喜歡的書(shū),找一個(gè)安靜的角落坐下,便如饑似渴地讀起來(lái)。她仿佛忘記了時(shí)間的流逝,忘記了周?chē)囊磺。直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)的鈴聲響起,她才依依不舍地放下書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館。

  小悅對書(shū)的熱愛(ài)也影響了身邊的人。在她的帶動(dòng)下,我們班很多同學(xué)也都愛(ài)上了讀書(shū)。大家經(jīng)常一起交流讀書(shū)心得,分享自己喜歡的書(shū)籍。小悅就像一個(gè)小小的'火種,點(diǎn)燃了我們對知識的渴望。

  有一次,我問(wèn)小悅:“你為什么這么喜歡讀書(shū)呢?”她笑著(zhù)回答說(shuō):“書(shū)是我最好的朋友,它能帶我去任何我想去的地方,讓我體驗不同的人生。在書(shū)里,我可以學(xué)到很多知識,變得更加聰明和勇敢!

  小悅,這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng),用她對書(shū)的熱愛(ài)詮釋了知識的力量。她就像一顆璀璨的星星,在我們身邊閃閃發(fā)光,激勵著(zhù)我們不斷追求知識的寶藏。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 8

  在生活的舞臺上,我們總會(huì )遇到各種各樣的人,而小晨,無(wú)疑是其中最獨特的存在。他是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng),書(shū)對于他來(lái)說(shuō),就如同空氣和水一樣不可或缺。

  小晨有一頭烏黑的短發(fā),戴著(zhù)一副黑框眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬。他的書(shū)包里總是裝著(zhù)各種各樣的書(shū),一有空閑時(shí)間,他就會(huì )拿出來(lái)讀。無(wú)論是在公交車(chē)上、公園里,還是在餐廳等餐的時(shí)候,他都能旁若無(wú)人地沉浸在書(shū)的世界里。

  記得有一次,我們一起去參加戶(hù)外活動(dòng)。大家都在盡情地玩耍,享受著(zhù)大自然的美好。而小晨卻找了一個(gè)安靜的角落,拿出一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。陽(yáng)光灑在他的身上,仿佛給他披上了一層金色的光芒。那一刻,他與周?chē)沫h(huán)境融為一體,構成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  小晨不僅愛(ài)讀書(shū),還善于分享。每當他讀到一本好書(shū),他都會(huì )迫不及待地推薦給身邊的人。他會(huì )繪聲繪色地講述書(shū)中的故事,分享自己的感悟和體會(huì )。在他的影響下,我們也開(kāi)始嘗試閱讀那些曾經(jīng)被我們忽略的好書(shū)。

  小晨對書(shū)的'熱愛(ài)不僅僅是一種興趣愛(ài)好,更是一種生活態(tài)度。他在書(shū)中尋找著(zhù)人生的答案,探索著(zhù)未知的世界。他用自己的行動(dòng)告訴我們,讀書(shū)可以讓人變得更加充實(shí)、更加自信。

  在這個(gè)快節奏的時(shí)代,小晨就像一股清泉,流淌在我們的生活中。他用對書(shū)的執著(zhù)和熱愛(ài),為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。他讓我們明白,無(wú)論生活多么忙碌,我們都不能忘記讀書(shū),不能忘記在書(shū)的海洋中尋找那份寧靜與智慧。

  小晨,這個(gè)身邊的小書(shū)蟲(chóng),正用他的方式影響著(zhù)我們,引領(lǐng)我們走向一個(gè)充滿(mǎn)知識和希望的未來(lái)。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 9

  在我的身邊,有一個(gè)特別的女孩,她叫小悅。她是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng),對書(shū)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。

  小悅總是書(shū)不離手。無(wú)論是在課間休息的時(shí)候,還是在放學(xué)回家的路上,你總能看到她捧著(zhù)一本書(shū),津津有味地讀著(zhù)。她的書(shū)包里永遠都裝著(zhù)一本課外書(shū),仿佛那是她最珍貴的寶貝。有時(shí)候,她甚至會(huì )因為看書(shū)而忘記了時(shí)間,忘記了周?chē)?一切。

  記得有一次,我們一起去圖書(shū)館借書(shū)。小悅一走進(jìn)圖書(shū)館,就像一只歡快的小鳥(niǎo)飛向了知識的森林。她在書(shū)架間穿梭著(zhù),眼睛里閃爍著(zhù)興奮的光芒。不一會(huì )兒,她的懷里就抱滿(mǎn)了書(shū)。她找了一個(gè)安靜的角落坐下,立刻沉浸在了書(shū)的世界里。我在旁邊看著(zhù)她,只見(jiàn)她時(shí)而微微皺眉,時(shí)而露出會(huì )心的微笑,完全沉浸在書(shū)中的情節里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我都等得有些不耐煩了,可小悅卻依然沒(méi)有放下書(shū)的意思。直到圖書(shū)館的工作人員提醒我們要閉館了,她才戀戀不舍地放下書(shū),眼睛里還充滿(mǎn)著(zhù)對書(shū)的留戀。

  小悅不僅愛(ài)看書(shū),還喜歡和別人分享書(shū)中的故事。每次我們一起聊天的時(shí)候,她總是滔滔不絕地講述著(zhù)自己最近讀過(guò)的書(shū)。她的講述生動(dòng)有趣,讓我們仿佛也走進(jìn)了書(shū)中的世界。她還會(huì )給我們推薦一些好書(shū),讓我們也能感受到閱讀的樂(lè )趣。在小悅的影響下,我們身邊的很多同學(xué)也都愛(ài)上了看書(shū)。

  小悅就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她用自己對書(shū)的熱愛(ài),感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。她在書(shū)的海洋里暢游,不斷地汲取著(zhù)知識的營(yíng)養,也在閱讀中找到了屬于自己的快樂(lè )和成長(cháng)。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 10

  在我的生活中,有一個(gè)非常特別的朋友,他叫小軒。他是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng),對書(shū)籍有著(zhù)一種近乎執著(zhù)的熱愛(ài)。

  小軒的家里擺滿(mǎn)了書(shū),從經(jīng)典文學(xué)到科幻小說(shuō),從歷史傳記到自然科學(xué),應有盡有。他的房間就像一個(gè)小型圖書(shū)館,每一本書(shū)都被他精心呵護著(zhù)。每當有空閑時(shí)間,小軒就會(huì )鉆進(jìn)自己的'房間,沉浸在書(shū)的世界里。

  在學(xué)校里,小軒也是出了名的愛(ài)看書(shū)。課間休息的時(shí)候,其他同學(xué)都在玩耍嬉戲,而小軒卻總是靜靜地坐在座位上,捧著(zhù)一本書(shū)認真地閱讀。有時(shí)候,同學(xué)們會(huì )好奇地圍過(guò)來(lái),想看看他在看什么書(shū),小軒也會(huì )很熱情地和大家分享書(shū)中的精彩內容。他的眼神中總是充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望,仿佛書(shū)里有著(zhù)一個(gè)無(wú)比神奇的世界在吸引著(zhù)他。

  有一次,我們一起去參加戶(hù)外活動(dòng)。在等待的過(guò)程中,大家都覺(jué)得很無(wú)聊,不知道該做什么。而小軒卻從書(shū)包里拿出一本書(shū),旁若無(wú)人地看了起來(lái)。陽(yáng)光灑在他的身上,他專(zhuān)注的神情讓人不禁為之動(dòng)容。那一刻,我覺(jué)得小軒就像是一個(gè)從書(shū)中走出來(lái)的精靈,散發(fā)著(zhù)一種獨特的魅力。

  小軒不僅自己愛(ài)看書(shū),還經(jīng)常鼓勵身邊的人多讀書(shū)。他會(huì )給我們推薦一些好書(shū),和我們一起討論書(shū)中的故事和道理。在他的影響下,我們班級里形成了一種濃厚的讀書(shū)氛圍,大家都開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。

  小軒,這個(gè)身邊的小書(shū)蟲(chóng),用他對書(shū)的熱愛(ài)和執著(zhù),為我們打開(kāi)了一扇通往知識殿堂的大門(mén)。他讓我們明白,書(shū)籍是我們最好的朋友,閱讀是我們成長(cháng)道路上不可或缺的一部分。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 11

  在我們身邊,有一個(gè)特別的小伙伴,他叫小明,是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。

  小明對書(shū)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。無(wú)論是在課間休息時(shí),還是在放學(xué)回家的路上,你總能看到他手捧著(zhù)一本書(shū),沉浸在書(shū)的世界里。他的書(shū)包里永遠都裝著(zhù)一本課外書(shū),仿佛那是他最珍貴的寶貝。

  記得有一次課間,同學(xué)們都在教室里嬉笑玩耍,熱鬧非凡。而小明卻靜靜地坐在自己的座位上,全神貫注地讀著(zhù)一本厚厚的小說(shuō)。他的眼神緊緊地盯著(zhù)書(shū)頁(yè),仿佛被書(shū)中的情節牢牢吸引住了。周?chē)某臭[聲對他來(lái)說(shuō)仿佛不存在一般,他完全沉浸在了書(shū)的世界里。直到上課鈴聲響起,他才戀戀不舍地放下書(shū),準備上課。

  周末的時(shí)候,小明最喜歡去的地方就是圖書(shū)館。他會(huì )早早地來(lái)到圖書(shū)館,挑選一本自己喜歡的書(shū),然后找一個(gè)安靜的角落坐下,一坐就是一整天。在圖書(shū)館里,他時(shí)而微微皺眉,似乎在為書(shū)中人物的`遭遇擔憂(yōu);時(shí)而露出會(huì )心的微笑,仿佛被書(shū)中的某個(gè)情節所打動(dòng)。他完全沉浸在書(shū)的海洋中,忘記了時(shí)間的流逝。

  小明不僅愛(ài)讀書(shū),還喜歡和同學(xué)們分享書(shū)中的故事和知識。每當他讀到一本好書(shū),就會(huì )迫不及待地向同學(xué)們推薦。他會(huì )繪聲繪色地講述書(shū)中的精彩情節,讓同學(xué)們也感受到書(shū)的魅力。在他的影響下,越來(lái)越多的同學(xué)也愛(ài)上了讀書(shū)。

  小明就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他用自己對書(shū)的熱愛(ài),感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。在他的世界里,書(shū)是他最好的朋友,也是他成長(cháng)道路上最寶貴的財富。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 12

  在我的身邊,有一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng),她叫小美。

  小美長(cháng)得十分清秀,一雙大眼睛閃爍著(zhù)聰慧的光芒。但最引人注目的,還是她那隨時(shí)隨地都捧著(zhù)一本書(shū)的模樣。

  無(wú)論是在清晨的陽(yáng)光下,還是在傍晚的余暉中,小美總是能找到一個(gè)安靜的.角落,靜靜地閱讀。有時(shí)候,她會(huì )坐在公園的長(cháng)椅上,沉浸在書(shū)的世界里,忘卻了周?chē)囊磺。微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的發(fā)絲,仿佛也在為她的專(zhuān)注而贊嘆。

  在學(xué)校里,小美更是充分利用每一分每一秒來(lái)讀書(shū)。課間休息時(shí),其他同學(xué)都在玩耍嬉戲,而小美卻總是靜靜地坐在座位上,手捧著(zhù)一本書(shū),如饑似渴地讀著(zhù)。她的眼神中充滿(mǎn)了對知識的渴望,仿佛書(shū)中有著(zhù)一個(gè)無(wú)比精彩的世界在等待著(zhù)她去探索。

  記得有一次,我們一起去參加戶(hù)外活動(dòng)。在等待的過(guò)程中,大家都在聊天或者玩游戲,而小美卻從書(shū)包里拿出一本書(shū),旁若無(wú)人地讀了起來(lái)。她完全沉浸在了書(shū)的情節中,臉上時(shí)而露出微笑,時(shí)而露出緊張的神情。那一刻,她仿佛與周?chē)氖澜绺艚^了,只有書(shū)與她相伴。

  小美不僅自己熱愛(ài)讀書(shū),還經(jīng)常鼓勵身邊的人一起閱讀。她會(huì )和同學(xué)們分享自己讀過(guò)的好書(shū),講述書(shū)中的精彩故事,激發(fā)大家對讀書(shū)的興趣。在她的影響下,我們班的讀書(shū)氛圍越來(lái)越濃厚,大家都在書(shū)的海洋中找到了屬于自己的快樂(lè )。

  小美,這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng),用她對書(shū)的熱愛(ài)和執著(zhù),為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。她讓我們明白,書(shū)是我們成長(cháng)道路上最好的伙伴,能帶給我們無(wú)盡的知識和力量。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 13

  在我的身邊,有一個(gè)特別的朋友,她叫小悅,是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。

  小悅對書(shū)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。無(wú)論是在課間休息時(shí),還是在放學(xué)回家的路上,你總能看到她手捧著(zhù)一本書(shū),全神貫注地閱讀著(zhù)。她的眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)頁(yè),仿佛整個(gè)世界都與她無(wú)關(guān)。

  記得有一次,我們一起去圖書(shū)館借書(shū)。一進(jìn)入圖書(shū)館,小悅就像一只歡快的小鳥(niǎo),迫不及待地飛向了書(shū)架。她在書(shū)架間穿梭著(zhù),眼睛不停地掃視著(zhù)每一本書(shū)的書(shū)名,尋找著(zhù)自己心儀的書(shū)籍。不一會(huì )兒,她的懷里就抱滿(mǎn)了書(shū)?粗(zhù)她那興奮的樣子,我不禁笑了起來(lái)。

  回到家后,小悅立刻鉆進(jìn)了自己的房間,開(kāi)始沉浸在書(shū)的世界里。她時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉,完全沉浸在書(shū)中的情節中。直到媽媽喊她吃飯,她才戀戀不舍地放下書(shū),走出房間。

  小悅不僅愛(ài)看書(shū),還喜歡和別人分享書(shū)中的故事。每當她讀到一本好書(shū),就會(huì )迫不及待地向我們推薦。她會(huì )繪聲繪色地講述書(shū)中的精彩情節,讓我們也感受到書(shū)的魅力。在她的影響下,我們也漸漸地愛(ài)上了閱讀。

  小悅就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她用自己對書(shū)的'熱愛(ài),感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。我相信,在書(shū)的陪伴下,她一定會(huì )收獲更多的知識和快樂(lè )。

  身邊的小書(shū)蟲(chóng)作文 14

  在我們的班級里,有一個(gè)名叫小軒的同學(xué),他可是出了名的小書(shū)蟲(chóng)。

  小軒的書(shū)包里總是裝著(zhù)各種各樣的書(shū),無(wú)論是童話(huà)故事、科普讀物還是文學(xué)名著(zhù),他都愛(ài)不釋手。只要一有時(shí)間,他就會(huì )拿出書(shū)來(lái),津津有味地讀起來(lái)。

  課堂上,當老師講到一些與書(shū)本有關(guān)的內容時(shí),小軒總是能夠迅速地聯(lián)想到自己讀過(guò)的`書(shū),并積極地發(fā)言。他的回答總是那么準確、生動(dòng),讓老師和同學(xué)們都對他刮目相看。

  課間休息時(shí),其他同學(xué)都在玩耍、聊天,而小軒卻靜靜地坐在座位上,沉浸在書(shū)的世界里。有時(shí)候,同學(xué)們會(huì )好奇地圍過(guò)來(lái),想看看他在看什么書(shū)。小軒也會(huì )很熱情地和大家分享書(shū)中的故事,讓大家一起感受閱讀的樂(lè )趣。

  有一次,學(xué)校組織了一次讀書(shū)活動(dòng)。小軒積極地參加了活動(dòng),他不僅認真地閱讀了指定的書(shū)籍,還寫(xiě)了一篇精彩的讀后感。在活動(dòng)中,他的表現非常出色,獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。

  小軒就是這樣一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小書(shū)蟲(chóng)。他用自己的行動(dòng)告訴我們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有多讀書(shū),才能不斷地充實(shí)自己,提高自己。我也要向小軒學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人。

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