傾聽(tīng)的作文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的傾聽(tīng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

傾聽(tīng)的作文1

　　那段日子，我被樓下的住戶(hù)折磨得快要瘋了。

　　我家住在六樓。住我家樓下的是一個(gè)拉二胡的人，他一到下午，就拉二胡，那聲音讓我頭暈目眩。三八節那天，我剛要寫(xiě)作業(yè)，樓下的二胡聲又攀上來(lái)。我很生氣，決定要去同學(xué)家寫(xiě)一會(huì )作業(yè)。

　　到了同學(xué)家，我訴說(shuō)了苦衷，那同學(xué)給我講了一個(gè)故事：有個(gè)孩子是棄兒，一出生就又聾又啞，有好心人把他撿回來(lái)，不但撫養他，而且還到處求醫為他治療。有一天，他開(kāi)始叫媽媽了，叫得那么模糊，好心人很高興開(kāi)始教他說(shuō)話(huà)。反復的單調的聲音沒(méi)有讓鄰居們感到刺耳，卻常迎來(lái)一陣叫好和掌聲，這怎能不讓人感動(dòng)？你聽(tīng)樓下的聲音很刺耳，很不舒服，那是因為你是用耳朵在聽(tīng)，如果你是用愛(ài)聽(tīng)一定很美妙的。

　　我走到我家的`樓內時(shí)，為眼前的一幕驚呆了，透過(guò)窄窄的門(mén)縫，我看見(jiàn)，拉二胡的竟是一位殘疾人，他靜坐在輪椅上，用顫抖的手認真地拉著(zhù)二胡。那聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)��！

　　上帝給了我們耳朵，是讓我們傾聽(tīng)這世間的所有聲音。如果用耳朵聽(tīng)可能很刺耳，如果用愛(ài)去聽(tīng)那一定是很美妙的。

傾聽(tīng)的作文2

　　世上，最真摯的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)；世上，最動(dòng)聽(tīng)的聲音莫過(guò)于雨聲。

　　剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，現在烏云密布。頓時(shí)，眼前的一切都暗了下來(lái)。風(fēng)刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。不一會(huì )兒，閃電從空中劃過(guò)，雷公公敲著(zhù)大鼓也來(lái)了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨點(diǎn)，前仆后繼地從空中投下身來(lái)，發(fā)出清脆的音響�！班�嗒嗒嗒”我放下手，認真地聆聽(tīng)著(zhù)雨的節奏與美妙的聲音，雨有時(shí)快有時(shí)慢，雨點(diǎn)有時(shí)大有時(shí)小。這些，打在地板上會(huì )發(fā)出不同的聲音。就像彈鋼琴一樣，一會(huì )兒激昂，一會(huì )兒婉約，有趣極了！

　　我走出門(mén)，開(kāi)始享受這天倫之樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)這美妙?lèi)偠�的聲音，我不由得跳起舞�?lái)�；▋盒〔菀脖晃腋腥玖�。它們彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，比我跳得還好呢！

　　雨終于停了，屋檐上的`雨珠順著(zhù)瓦片流下來(lái)，滴進(jìn)水洼里，發(fā)出咚咚的聲音。應該是剛才的樂(lè )章的尾聲吧！

　　��！大自然。��！雨，我愛(ài)你！

傾聽(tīng)的作文3

　　深夜了，雨水飄飄灑灑的落下來(lái)，雷聲也隨之籠罩在漫無(wú)邊際的夜空。雨水密密麻麻砸落在門(mén)前的馬路上，隨后又濺起無(wú)數片水花。馬路，車(chē)子，樹(shù)木和穿著(zhù)雨衣的勿勿趕路的行人都被覆蓋在這片水花里。傾聽(tīng)，似乎這一切都在水花下無(wú)聲的吶喊；感受，狂雷下孤獨清幽的寂寞。遠處，路燈白亮的燈光已被雨暮劃破成無(wú)數殘片，隔著(zhù)雨簾，顯得昏暗無(wú)力又透著(zhù)堅韌，像是某人被淚水模糊的雙眼。雨落聲與細雷聲的交織，敲開(kāi)我的耳膜，充斥著(zhù)我的全部思維；深夜的微寒也張開(kāi)了它的懷抱，毫不吝嗇的將一切包裹，如果，你能感受到它的溫度。隔絕在這片雨暮下，抱著(zhù)胳膊傾風(fēng)聽(tīng)雨，我很喜歡這種感覺(jué)，無(wú)法言語(yǔ)，只是喜歡。許是我在為孤獨狂歡吧。我喜歡一個(gè)人享受孤獨、這種一個(gè)人的'感覺(jué)、令我很陶醉。

　　雨聲，帶來(lái)了泥土芬芳的清香；送走了城市骯臟氣息。落魄的大雨下，人們無(wú)息的感嘆著(zhù)。塵世的一切在失魂的雨下清洗著(zhù)以往的悲痛。雨———————漸漸的停了，淅淅瀝瀝的雨中有人在哭泣，有人嘆息…………。

　　蹲在墻角傾風(fēng)聽(tīng)雨，為你的狂歡而陶醉。

傾聽(tīng)的作文4

　　一抹清輝灑下，我看到的是在盛唐繁榮之際，李白棄官而去，追逐夢(mèng)想的身影。

　　一團烽火點(diǎn)燃，我看到的是在國破家亡之中，杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民，無(wú)限傷感的愁心。

　　一曲人生唱響，我看到的'是在靖康之亂之時(shí)，清照悲嘆身世，情調感傷的惆悵。

　　歷史人物那光輝照人的身影，首首耐人回味的歌......

　　李太白在一首首好詩(shī)的磨練后，被召入京他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”!感慨終于走出了“隱世獨居”的卑微地位，感慨終于施展抱負，人生的價(jià)值!，一片詩(shī)之豪情，卻是為達官顯貴們消遣享樂(lè )的工具!“安能使人摧眉折腰事權貴，使我開(kāi)心顏”的憂(yōu)愁緊緊捆住了他那夢(mèng)想之翼......對自由的期盼和向往，對詩(shī)的鐘情和熱愛(ài)，使他棄官而去。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”......之后，他的憂(yōu)愁已化成“舉杯邀明月，對影成三人”的閑適。四處奔波，隨處流浪，他人生的結局;一代詩(shī)仙，豪情滿(mǎn)懷，他夢(mèng)想的光彩!李白的詩(shī)仙之路，是一首曲回宛轉的歌。

　　歷代人物的生命旅途之歌，已歲月而褪色�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”!讓去譜寫(xiě)屬于的生命之歌!

傾聽(tīng)的作文5

　　清晨我醒了。悄悄地，我打開(kāi)了“音樂(lè )隨聲聽(tīng)”，靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　在偏僻的山谷中，一支優(yōu)秀的樂(lè )隊正為我演奏一首優(yōu)美的山歌，它們配合得天衣無(wú)縫，那美妙的音樂(lè )婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓我如癡如醉。

　　哦，我聽(tīng)出來(lái)了！小螃蟹，是你用八只腳蹬著(zhù)石子和沙土，兩只威武有力的鉗子敲擊著(zhù)水草，才有這咚咚的架子鼓的響聲吧！小魚(yú)，是你扭動(dòng)著(zhù)身軀，尾巴打著(zhù)節拍，嘴巴吐著(zhù)泡泡，才有這悅耳的笛聲吧。

　　嗯，我聽(tīng)出來(lái)了！小蟋蟀，是你雙目輕閉，優(yōu)雅地拉起小提琴，才使歌曲多了一份悠揚吧。清風(fēng)，是你用茂盛的野草當作琴弦，彈起古箏，才讓歌曲里增添了一份古典的氣息吧。

　　哈，我又聽(tīng)出來(lái)了！這一定是這支樂(lè )團里的.王牌歌手，我知道它是誰(shuí)了！一定是你，清澈的山溪！是你用靈活的手指，有節奏地拍打巖石和河岸，用你響亮的、甜美的歌喉唱出這首最歡快、最動(dòng)聽(tīng)的山歌。

　　啊，親愛(ài)的大自然，謝謝您！是您孕育萬(wàn)物，賜予它們生命和象征生命的音樂(lè )細胞，并讓它們生生不息！

　　我要感謝你！親愛(ài)的“山中樂(lè )團”，是你們的天籟之音讓我的生活變得如此輕松和愜意！

　　謝謝你！美妙的大自然的聲音。

傾聽(tīng)的作文6

　　雨是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現。

　　有人說(shuō)：“聆聽(tīng)著(zhù)雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺(jué)�！�

　　每次聽(tīng)著(zhù)雨聲，心情總是無(wú)比平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂(yōu)愁，聽(tīng)著(zhù)上天賜予的聲音，豪情瀟灑，干脆豪放，

　　聽(tīng)雨的聲音像悲傷的歌曲，滂沱的大雨竟如此的孤寂，雨反復唱著(zhù)熟悉的旋律，用悲傷的情緒......

　　我獨自坐在書(shū)桌前抱著(zhù)吉他，望著(zhù)窗外。聆聽(tīng)著(zhù)急雨空靈的聲響，撥動(dòng)著(zhù)枯燥的琴弦，聽(tīng)著(zhù)那雜亂無(wú)味的曲子，靠在床邊聽(tīng)雨，滴滴細雨敲打著(zhù)陳舊的思緒，喝一杯熱卡布奇若，彈奏一首古老的歌曲。琴弦斷了，打破這一刻的寧靜，手紙破了，莫名的傷感困擾著(zhù)我�？粗�(zhù)雨水沖刷著(zhù)一切。心想這雨水可以沖去我的煩悶。索然沖進(jìn)了雨中，漫無(wú)目的的行走，喜歡雨的`凄涼，喜歡雨的精致，喜歡雨中那種無(wú)所依依的彷徨，喜歡藍色和雨交織的憂(yōu)郁，喜歡聆聽(tīng)雨的呼吸，喜歡雨的縱深，喜歡雨的流轉顧盼，懷抱著(zhù)藍色的憂(yōu)郁。

　　聆聽(tīng)斷斷續續的綿綿細雨，勾起零零碎碎的回憶，正如心中泛起的層層漣漪，雨中的精致構筑了傷感的意境。獨靠在窗前聆聽(tīng)雨美妙的韻律。

傾聽(tīng)的作文7

　　世間萬(wàn)物都有生命，都需要靜靜的聆聽(tīng)。

　　露珠和小草是好朋友，因為小草愿意聽(tīng)露珠滴滴答答的訴說(shuō)它見(jiàn)過(guò)的美好；風(fēng)兒和大樹(shù)是好朋友，因為大樹(shù)愿意聽(tīng)風(fēng)兒呼呼的訴說(shuō)它飄動(dòng)的快樂(lè )；浪花和沙灘是好朋友，因為沙灘愿意聽(tīng)浪花嘩嘩的訴說(shuō)它的壯闊。因為傾聽(tīng)，他們緊緊的依存在一起。人也是一樣，傷心難過(guò)的時(shí)候其實(shí)不需要你想出多華麗的辭藻來(lái)安慰，不需要你多慷慨激昂的發(fā)表長(cháng)篇大論，借她一只耳朵，讓她訴說(shuō)，就是最好的安慰。

　　卡耐基說(shuō)：“做個(gè)聽(tīng)眾往往比做一個(gè)演講者更重要。專(zhuān)心聽(tīng)他人講話(huà)，是我們給予他們最大的尊重，呵護和贊美�！蔽覀兠總�(gè)人心里都有自己認為最美好，最動(dòng)聽(tīng)的'聲音迫切的想讓別人知道，在這種情況下，靜靜的傾聽(tīng)者自然會(huì )成為最受歡迎的一個(gè)人。所以，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧，那會(huì )讓別人，也會(huì )讓你自己感到身心愉悅；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧，傾聽(tīng)朋友的聲音，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，傾聽(tīng)露珠落地的聲音......

　　傾聽(tīng)是一種態(tài)度，它會(huì )讓世界變得更美好；傾聽(tīng)是一種快樂(lè )，它會(huì )讓你感受到人間的溫情；傾聽(tīng)是一抹微笑，它會(huì )讓你明白人情冷暖。在繁忙的生活節奏中，不妨花一點(diǎn)時(shí)間，停下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)世界的聲音。

傾聽(tīng)的作文8

　　晨，一陣淅淅瀝瀝的雨聲把我吵醒，貌似外面下著(zhù)傾盆大雨，不知是誰(shuí)又惹得他老人家傷心落淚咯？哎，擾人美夢(mèng)嘛......睡眠這東西，可是一門(mén)深奧的藝術(shù)，誰(shuí)也不要阻擋我追求藝術(shù)的腳步吼！

　　雖然很不喜歡下雨，但下著(zhù)雨的.周末正合我意......哪也不用去，可以躲在家里悠閑的自在的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )看看書(shū)本哼哼小調，吃吃睡睡，小豬般的生活，愜意得狠。嚯嚯......

　　不過(guò)，雨天卻也讓我生出莫名其妙的悲傷情懷......總會(huì )在雨天思考，總會(huì )在雨天想起很多事很多人，總會(huì )在雨天緬懷過(guò)去的現在的悲傷，然后在雨聲中發(fā)呆久久......外面千絲萬(wàn)縷的雨絲能否訴說(shuō)我的憂(yōu)傷我的心情我的過(guò)往曾經(jīng)？也許它訴說(shuō)著(zhù)所有悲傷人的悲傷，要不，為何雨聲這么大？悲傷的事太多悲傷的人無(wú)法訴說(shuō)么？

　　有人問(wèn)，為什么雨天就會(huì )悲傷？

　　也不一定吧，只是因人而異。

　　有人問(wèn)，為什么雨天會(huì )感到更加寂寞？

　　因為想念某人了吧......

　　有人問(wèn)，為什么雨天會(huì )特別想要一個(gè)家？

　　因為家是心靈的港灣，可以在雨天讓你�？�......

　　哈，聽(tīng)！雨聲又在為悲情的人們奏響！

傾聽(tīng)的作文9

　　人生在世，十之八九不如意，傾聽(tīng)，似乎是最好的選擇。

　　當你無(wú)聊的時(shí)候，聽(tīng)那雨聲，叮叮咚咚，錯落有致的落在屋棚上。時(shí)而有如lt；二泉映月gt；，悲哀婉轉，消沉的聲音中似乎有一種期盼。時(shí)而，有如lt；高山流水gt；，跌宕起伏，轟轟烈烈，那雄猛的氣勢在無(wú)形。我。他……

　　之中變出來(lái)了，時(shí)而又有如lt；雙截棍gt；"噼里啪啦"速度快的讓人無(wú)法恭維。雖然亂，但亂中有緒，使其完美地融合在一起。

　　當你早晨醒來(lái)，睡意朦朧，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)音。有時(shí)，來(lái)一陣清脆的長(cháng)鳴聲，響亮有力，讓人一下子醒來(lái)；有時(shí)，來(lái)一陣似剛似柔的'叫鳴聲，時(shí)而婉轉，時(shí)而剛強，讓人感覺(jué)心曠神怡，煥然一新；有時(shí)，還會(huì )來(lái)一陣雄雌雙奏，一高一低，一起一伏，一剛一柔，聽(tīng)起來(lái)別有風(fēng)味，可以稱(chēng)得上是天籟之音了。

　　當你對生活失望的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)嬰兒的哭聲，這聲音并沒(méi)有那么的動(dòng)聽(tīng)。只是一種響，亂，大的聲音，而且只有一種音調，一種節奏，但它卻表現了生命的活力，顯示出了生活的樂(lè )趣。

　　讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，來(lái)傾聽(tīng)世間萬(wàn)物，傾聽(tīng)你。我。他…。

傾聽(tīng)的作文10

　　我喜歡風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，也喜歡小河拍打石頭的啪啪聲，但是我更喜歡下雨的聲音。

　　一次周末，我在家快樂(lè )地玩耍，突然，雷聲隆隆，馬上就下起了傾盆大雨。風(fēng)婆婆啪的一聲從我家的窗戶(hù)經(jīng)過(guò)，一下子就把窗戶(hù)帶開(kāi)了。我聽(tīng)到聲音后，連忙放下手中的悠悠球，飛快地跑到陽(yáng)臺，想看看雨下的`有多大。突然，雷公公拿出它新買(mǎi)的大鼓使勁地敲了一下，只聽(tīng)“轟隆”一聲響，把我嚇的摔倒在了地上。接著(zhù)調皮的閃電哥哥用斧頭在天空這塊青藍色透明的翡翠上劃出了一條銀線(xiàn)，雨姐姐再也搬不動(dòng)那盆水了，“嘩啦”一聲把水全部撒到了人間。這時(shí)，我便再也忍不住了，立刻換上外套出了門(mén)。

　　到了樓下，我才知道原來(lái)這會(huì )兒的雨比剛才下的還要大，我只好帶上了帽子，想躲躲雨。忽然，我聽(tīng)到了“踏踏”的聲音，它既不是車(chē)輪轉動(dòng)地聲音，也不是下雨的聲音，更不是打雷的聲音，而是媽媽怕我感冒了，從單位上跑回來(lái)地腳步聲。

　　俗話(huà)說(shuō)：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會(huì )兒雨停了。

　　啊，雨聲真是太美妙了！

傾聽(tīng)的作文11

　　生活中有一些神奇的聲音，我常常豎起耳朵，靜靜地傾聽(tīng)那悠揚美妙的聲音。

　　聽(tīng)哪，聽(tīng)哪。細雨綿綿，百花爭先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著(zhù)雨水，撐傘傾聽(tīng)，那是春的聲音，它帶來(lái)了勃勃生機。

　　聽(tīng)哪，聽(tīng)哪。樓下又傳來(lái)了賣(mài)唱乞討的聲音，盡管那聲音柔和，令人如癡如醉，可依舊沒(méi)有人留步送賞，那是懶惰的.聲音，自身有一個(gè)健全的身體，又為何不勤勞刻苦呢？

　　聽(tīng)哪，聽(tīng)哪�？疾詈竽赣H溫柔的話(huà)語(yǔ)：“沒(méi)事，這次考試只能說(shuō)明現在，不能說(shuō)明什么未來(lái)，下次加油，！”那是激勵，默默的關(guān)心。

　　聽(tīng)哪，聽(tīng)哪。隔壁一陣流云動(dòng)聽(tīng)的琴聲，準是那個(gè)小妹妹又在練琴了。她從去年開(kāi)始一直在固定的時(shí)間里練習，從不間斷，那是悠揚的提醒。當我做事半途而廢時(shí)，總能給予我一些力量。

　　我傾聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)。那些聲音是美的，我知道言為心聲，樸素的語(yǔ)言深處有如山的愛(ài)。

傾聽(tīng)的作文12

　　我是一顆年代久遠的參天大樹(shù)，見(jiàn)證了過(guò)去與現在的變化。同時(shí)，這變化也讓我們整個(gè)家族發(fā)生了變化。

　　過(guò)去，這里是一片大森林。春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，引來(lái)了許多小動(dòng)物和小朋友；夏天，綠樹(shù)成蔭，老爺爺來(lái)這里乘涼，孩子們來(lái)這里玩耍，鳥(niǎo)兒看了，忙不叫好；秋天，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，引來(lái)了打批人，他們都來(lái)摘果子；冬天，樹(shù)冠上白雪皚皚，偶爾會(huì )從縫隙里掉落下來(lái)幾滴雪。這里像一個(gè)暖和的屋子。孩子們來(lái)了，在這里嬉戲、玩�！�…

　　現在，人類(lèi)的科技發(fā)展得很快，我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠(chǎng)做成紙料，有的被送到了雕刻工那兒，還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無(wú)幾了。20xx年的泥石流就是一個(gè)給人類(lèi)的懲罰。然而，人類(lèi)仍砍伐樹(shù)木，加劇了泥石流的`發(fā)生。

　　人類(lèi)啊，你們能靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我想呼吁：“救救我們吧！救救你們自己吧！”

傾聽(tīng)的作文13

　　我坐在屋中的凳子上，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)美妙的雨聲。

　　只聽(tīng)啪溻、啪溻反復的聲音響了出來(lái)，一滴滴的落到了地上，濺起了小小的浪花，它好像在我腦海中浮現出來(lái)一樣，浪花的幾朵花瓣迅速的噴發(fā)四射，形成了一片又一片，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，雨聲變成了一曲曲動(dòng)人的歌兒。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到天空中有了幾聲閃電，變幻的更加美好，雷聲與雨聲，啊，它們多有默契呀，這次，歌曲變了，變的`更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，變得更加有節奏感，變得更加吸引人。它們兩猶如一個(gè)組合，它們兩是演奏家，編排了一支支舞曲，人們因此會(huì )被它們的那支舞曲所征服，會(huì )被歌聲所打動(dòng)。

　　當時(shí)，奶奶的院子里是一幅聲樂(lè )圖，葡萄架上的葡萄搖搖晃晃，像是鈴鐺一樣。奶奶在院子里種的花是音符，田里的菜是它們的伴音，葫蘆架是樂(lè )器，讓它們一個(gè)在彈著(zhù)琴，一個(gè)在吹薩克斯管。它們、它們、還有它們都給圖畫(huà)增添了一絲生機。過(guò)了一會(huì )兒，演奏會(huì )結束了，觀(guān)眾們期待著(zhù)下一個(gè)演奏會(huì )的模樣。

　　演奏會(huì )十分成功，因為它們是激動(dòng)人心的，是會(huì )讓人流連忘返的。

傾聽(tīng)的作文14

　　在萬(wàn)癩俱寂的時(shí)候，你如果傾聽(tīng)到兒童的歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，那你將不會(huì )在害怕。在遇到難題的時(shí)候，如果你傾聽(tīng)到一絲絲鼓勵的'話(huà)，那你就會(huì )重拾信心，重攻難題。

　　如果你在傷心時(shí)，如果傾聽(tīng)到人間最無(wú)邪的笑語(yǔ)聲，那你就會(huì )被那種清純的聲音而感化。不管什么時(shí)候傾聽(tīng)到最多的那就是形形色色、各式各樣的笑語(yǔ)。

　　如果人世間多份笑聲、少份憂(yōu)愁。那就會(huì )使你整個(gè)人感到非常的愉樂(lè )。

　　學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，那你就會(huì )聽(tīng)到操場(chǎng)上的追逐打鬧聲、小孩的抱怨聲，音樂(lè )教室里傳出的美妙歌聲……什么聲音你都將會(huì )逐一聽(tīng)到，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，你甚至還能聽(tīng)到自己心中的不滿(mǎn)，憂(yōu)傷和喜悅，苦惱和懊悔。讓自己都能徹底認識自我。

　　在孤獨難耐的時(shí)候，你就能聽(tīng)到自己心中的那種恐懼感，眼淚會(huì )奪眶而出。沉溺在幸福中的時(shí)候，你就會(huì )聽(tīng)到內心好像吃了蜜一般甜。仿佛置身與人間仙境。在悲歡離別的時(shí)候，你就會(huì )聽(tīng)到自己內心的悲傷，仿佛一個(gè)浪頭撲來(lái)時(shí)，就能全部排山倒海的傾泄而下。

　　傾聽(tīng)是一種人與生俱來(lái)的交流的一種。

　　傾聽(tīng)是一種盲鏡的藝術(shù)。

傾聽(tīng)的作文15

　　風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)心泉滔滔的聲音。

　　聽(tīng)一聽(tīng)，雨是多么溫柔恬靜；聽(tīng)一聽(tīng)，風(fēng)是多么連綿多情。傾聽(tīng)風(fēng)雨的聲音，像似走進(jìn)歷史，在歷史中遨游，思索……

　　風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)！你聽(tīng)見(jiàn)了聞一多的嘆氣聲嗎？“母親，酷熱的太陽(yáng)要曬死我了！給我一個(gè)號令，我還能背水一戰�！甭勔欢嘣趶娏乙�求呢！可是，可是……“哎呀，哎呀……”的嘆氣聲蓋過(guò)戰火的硝煙聲。

　　風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)！你可曾聽(tīng)見(jiàn)李白的告別聲呢？朋友將要離開(kāi)了，除了送上禮物外，就剩下一個(gè)“告別聲”。李白在岸上望著(zhù)朋友走遠了，大聲向朋友說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。

　　風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)！你聽(tīng)見(jiàn)劉備、關(guān)羽、張飛在戰場(chǎng)上的'戰斗聲了嗎？“啊，啊，啊……”的嘶叫聲蓋沒(méi)了風(fēng)沙聲。那聲音是多么的響亮，堅定呀！還有戰勝后的歡呼聲，更是叫人震撼，氣壯山河呀！

　　風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)！傾聽(tīng)歷史的腳步中，傾聽(tīng)親情的聲音；傾聽(tīng)愛(ài)國的聲音；傾聽(tīng)告別的聲音；傾聽(tīng)英勇的叫聲吧！

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