- 相關(guān)推薦
卷子風(fēng)波作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的卷子風(fēng)波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
卷子風(fēng)波作文1
這天，秋高氣爽，陽(yáng)光和煦，同學(xué)們伴隨著(zhù)上課鈴聲，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了操場(chǎng)，準備上體育課。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“裴文卿！”我轉頭一看，原來(lái)是我們組長(cháng)，他說(shuō)：“給，你的試卷，這是今晚的作業(yè)�！边@時(shí)體育老師來(lái)了，我匆忙把試卷折成方塊形，揣在口袋里。整隊、練隊形、做操，接下來(lái)就是自由活動(dòng)時(shí)間。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，我的好朋友儲冉大喊：“我的試卷怎么在這兒��？”說(shuō)著(zhù)，她便彎腰撿起了地上的一張被折了幾道的試卷。原來(lái)是這樣的：儲冉拿到試卷后，放在了一個(gè)地方，她自己卻不記得了，以為掉了。之后，我急忙翻開(kāi)口袋，發(fā)現我的試卷也不見(jiàn)了，我果斷認定儲冉的那張卷子是我的，因為我也是折成那么小，在儲冉撿到之前，我的.卷子還在，儲冉撿到之后，我的卷子就不見(jiàn)了。我便和儲冉爭了起來(lái)：“儲冉，這張卷子是我的，還給我！”她說(shuō)：“那你怎么確定這是你的卷子呢？”我爭辯道：“因為我也是折成這么小的，你撿到之后，我的試卷就不見(jiàn)了�！碑斘覀儬幍妹婕t耳赤的時(shí)候，徐慧麗湊了上來(lái)，竟然幫儲冉說(shuō)：“對呀！你怎么知道這就是你的試卷呢？”我當時(shí)就愣住了，不知道說(shuō)什么好，僵持了幾秒鐘，氣氛相當尷尬。我忍了忍，心想：算了吧，再爭，就要傷了和氣，同學(xué)之間要友愛(ài)，讓給她吧！我說(shuō)：“那就給你吧，我去復印一份�！狈艑W(xué)后，我復印了一份卷子。
下午，儲冉還了我一張試卷，并向我道歉，原來(lái)是別的同學(xué)錯拿了她的卷子。通過(guò)這次爭卷子風(fēng)波，我懂得了一個(gè)道理：退一步海闊天空。我選擇了寬容和退讓?zhuān)斋@了友誼。
卷子風(fēng)波作文2
最近，我們不是剛剛月考完嗎，在我們學(xué)校，有一個(gè)流傳了好多年的規定，在考試完之后要進(jìn)行一個(gè)考后100分。所謂的考后100分，就是當老師們把各科的月考卷兒講一遍后，再讓我們重新寫(xiě)一遍，并且要寫(xiě)全對。
其實(shí)一些像政、史、地、生這樣的科目，是可以邊聽(tīng)老師講邊把答案寫(xiě)在卷子上的`，然后下課后交給課代表。昨天，生物下課后，要收生物卷子，所以我便交給了課代表。結果今天早上，那張生物卷子又回到了我的桌子上�！翱赡苁怯窒炔唤涣税��！碑敃r(shí)，我是這樣想的。
果然，在上完第二節課，跑完操后，課代表又收了一次。
看著(zhù)我桌子上放著(zhù)的卷子，便以為是我的，便親手交給了祥一同學(xué)。卻殊不知，那是我同桌鄭好的卷子……
“現在，同學(xué)們全體起立！點(diǎn)到名字的坐下，沒(méi)點(diǎn)到的就是沒(méi)交生物卷子的。李勇搏、董祥一……”結果，卻沒(méi)沒(méi)點(diǎn)到我的名字。什么？剛才我已經(jīng)交上去了呀，難道不是我的嗎？我邊找邊和老師辯解。結果，還真從我書(shū)包里翻出了我的卷子。��？這時(shí)我才想起來(lái)，早上看到的我桌子上的卷子，當時(shí)被我放到書(shū)包里了，而上午我親手交給祥一同學(xué)的卷子，可能是同桌鄭好的，結果還真是！下課后，便去和祥一同學(xué)道了歉，交了卷子。這場(chǎng)卷子風(fēng)波才算平息了。
以后，不論干什么事，都要先反復確認無(wú)誤以后再去做，以防出現更大的烏龍。
【卷子風(fēng)波作文】相關(guān)文章：
發(fā)卷子作文11-15
卷子找茬,效果更佳作文05-05
當數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了作文08-05
風(fēng)波的作文03-14
風(fēng)波作文03-06
風(fēng)波的作文07-19
默寫(xiě)風(fēng)波作文11-11
換位風(fēng)波作文11-10
鋼筆的風(fēng)波作文11-10
蠟筆風(fēng)波作文11-08