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你來(lái)比劃我來(lái)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的你來(lái)比劃我來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你來(lái)比劃我來(lái)作文1
上個(gè)星期，陳老師就答應帶我們玩游戲。這一節課，我迫不及待地走進(jìn)教室，等待著(zhù)“它”的到來(lái)。
首先，老師井井有條地講著(zhù)游戲規則。比如說(shuō)猜的人不可以看，比劃的人不能說(shuō)出詞語(yǔ)里包含的字呀......過(guò)了5分鐘，老師終于講完了。我迫不及待地伸出手，多像被老師點(diǎn)名��！“曹某某,郭某某......”老師沒(méi)有點(diǎn)到我，那就靜靜的當一個(gè)觀(guān)眾吧！
不料，老師出了個(gè)傷腦筋的'詞語(yǔ)“七零八落”，表演者小薇一下子呆了，左看右看，實(shí)在不知道怎么演了。正在猜的人小郭大叫一聲“過(guò)”又換了下一個(gè)詞“猴子”。小薇抓耳撓腮，小郭一下子就猜中了�！皶r(shí)間到，停！”只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，兩個(gè)人停止了動(dòng)作。共計一個(gè)禮品。他們失望地回到座位上。
我又舉起了手，老師好像火眼金睛一下子就看中了我。我激動(dòng)地一蹦一跳地上前去。我的搭檔面對著(zhù)我，我面對著(zhù)她，裁判又一次叫到開(kāi)始。老師拿起一個(gè)詞“舉重”。我又上又下，又左又右。她就是猜不出來(lái)。而表演的我，也在一旁干著(zhù)急，像一只正在熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。忽然老師提醒我說(shuō)：“快說(shuō)幾個(gè)字，在什么地方干什么？”我恍然大悟，一邊說(shuō)一邊詳細地講著(zhù)動(dòng)作，一邊手舞足蹈地表演。果不其然，她幾秒鐘就回答上來(lái)了，我們真得越配合越有默契。終于我們在兩分鐘內答了六個(gè)錯了兩個(gè)，最后才得到了四個(gè)小禮品——大白兔奶糖。雖然我們不是得糖數最高的一組，但我們仍然是高高興興，滿(mǎn)載而歸地回家去了！
今天，我太開(kāi)心了！
你來(lái)比劃我來(lái)作文2
今天我可開(kāi)心了，因為陳老師帶我們玩猜動(dòng)作游戲，規則是上臺的小朋友，只做動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，要做一系列動(dòng)作，動(dòng)作做得要完整和標準，這樣臺下的小朋友猜的時(shí)候就輕松多了。下面的小朋友得猜臺上小朋友在干什么，猜對了可是有獎勵的，當然臺上的小朋友也會(huì )有獎勵。
聽(tīng)到這個(gè)消息我非常興奮，因為我非常想得到獎勵，也很想看看臺上的'小朋友做的是什么動(dòng)作！我已經(jīng)迫不及待地想來(lái)猜一猜了！
猜動(dòng)作游戲正式開(kāi)始了，李邰思同學(xué)最積極，他走上臺，看！他梳著(zhù)小平頭，有著(zhù)小眼睛，戴著(zhù)藍邊框的眼鏡，皮膚白白的。李邰思開(kāi)始表演了，我看他抱著(zhù)一個(gè)東西，我不知道是什么，但是我的腦袋里面出現了很多水果，比如說(shuō)西瓜、菠蘿、榴蓮……后面我又看到他把那個(gè)東西放在了桌子上，然后我就看到他把那個(gè)東西切開(kāi)，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起來(lái)，吃得津津有味。我聽(tīng)他“噗”的一聲，把好多小東西像子彈一樣吐了出來(lái)。我判斷應該是西瓜子。我猜他應該吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一樣。公布答案了，大家都猜對了，我得到了橡皮，非常開(kāi)心！
第二個(gè)同學(xué)上來(lái)做動(dòng)作了，他的名字是張煜宸。他很可愛(ài)，臉圓圓的，他很愛(ài)笑，上臺的時(shí)候都笑瞇瞇的。張煜宸的表演開(kāi)始了，只見(jiàn)他撿起一把斧頭，又往前跑了一點(diǎn)，然后拿起斧頭來(lái)砍樹(shù)，樹(shù)被砍倒了。我沒(méi)有得到獎勵，我猜錯啦。
今天的游戲我得到了獎勵是橡皮，這個(gè)游戲很好玩，我以后還要玩。
你來(lái)比劃我來(lái)作文3
為了讓我們對成語(yǔ)的進(jìn)一步理解，老師專(zhuān)門(mén)為我們策劃了一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
這個(gè)游戲的規則是：老師先給站在第一個(gè)的人看一個(gè)成語(yǔ)，再由第一個(gè)同學(xué)比劃給第二個(gè)同學(xué)看，第二個(gè)同學(xué)再比劃給第三個(gè)同學(xué)看，然后第三個(gè)同學(xué)來(lái)猜，猜的過(guò)程中不準提醒，一旦提醒本張紙條作廢，猜對者組里每人獲得銀獎一枚，猜不出來(lái)獲得鼓勵獎一枚。
第一組的人終于上場(chǎng)了。只見(jiàn)他們大跨步地向前走去，仿佛什么成語(yǔ)他們都不害怕似的。一上臺，他們很自覺(jué)地排成一隊，第一位同學(xué)面對老師，其余兩位同學(xué)背對著(zhù)他。第一個(gè)同學(xué)看了老師的.成語(yǔ)之后，臉上顯得格外興奮，嘴巴張得大大的，差不多連一個(gè)鉛筆盒都裝得下，他大聲地喊著(zhù)：“哈哈哈，哈哈哈，這也太簡(jiǎn)單了！”后面的同學(xué)聽(tīng)了，由嚴肅的表情轉變成了一副溫柔的表情。只見(jiàn)他兩腿屈蹲，上體右轉，重心右移，左腳跟提起，右手向右前方伸展，屈腕刁勾，左手經(jīng)頭前擺至右臂內側，掌心向外。后面一個(gè)人顯得格外吃驚，“就這一個(gè)動(dòng)作？”前面一個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“太簡(jiǎn)單了！”后面一個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。于是第二位同學(xué)也照著(zhù)第一個(gè)同學(xué)做了一個(gè)金雞獨立的樣子。第三個(gè)同學(xué)看了，“金——雞——獨立！”以非�？斓乃俣然卮�。我服了！
今天這個(gè)游戲真好玩。
你來(lái)比劃我來(lái)作文4
你們一定都很喜歡玩游戲吧？我也一樣，但我實(shí)在沒(méi)想到，我們竟然在作文課上玩起了游戲！
剛上課，老師就說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲�！币徽f(shuō)到這里，我們瞬間激動(dòng)起來(lái)�！疤昧�！竟然可以玩游戲！”
游戲的名字叫作：我來(lái)比劃你來(lái)猜。規則是：老師有11張卡片，每個(gè)人按順序看卡片上的詞語(yǔ)或電影名稱(chēng)，其他人不能看，然后那個(gè)人開(kāi)始表演，可以做動(dòng)作或用語(yǔ)言提示，只要不說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞就行了，只要有一個(gè)人猜出來(lái)，那個(gè)表演的人加兩個(gè)獎杯，猜出來(lái)的那個(gè)人加兩個(gè)獎杯。
聽(tīng)懂規則后，從王澤鑫開(kāi)始我們背過(guò)去，然后他開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他把手連成一條線(xiàn)，一只腳抬起來(lái)，我一看，這也太簡(jiǎn)單了吧！“金雞獨立”嘛！這還能難的住我？下面該我了，老師拿出了一個(gè)卡片：思考者。這可就有點(diǎn)難了，于是我想：平時(shí)我怎樣思考的'呢？我坐下來(lái)，用一只手臂支著(zhù)頭，皺起眉頭：這應該是思考的樣子吧？但同學(xué)們還是無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)，老師幫助我：“大家注意！她己經(jīng)開(kāi)始表演了！”于是大家七嘴八舌的叫到：“無(wú)聊的人！”“沉思者！”“無(wú)奈者！”都讓我很失望，終于有一個(gè)洪亮的聲音：“思考者！”“對了！”老師說(shuō)�！澳闶窃趺床鲁鰜�(lái)的呢？”“我平時(shí)也是這么思考的�！蔽倚α�，他臉上也露出了自豪的笑容。
然后，我們演呀演，猜呀猜，好不盡頭！最后，我得的獎杯是最多的，哈哈！對于演過(guò)話(huà)劇的我來(lái)說(shuō)，你們不都是弟弟？
你玩過(guò)什么游戲？來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
你來(lái)比劃我來(lái)作文5
作文課上，老師帶來(lái)了許多“大白兔奶糖”，這讓我感到十分奇怪。突然，我想起了這節課原來(lái)是游戲課。
規則是：每次兩人一組，一個(gè)比劃，一個(gè)猜。在兩分鐘內答對最多組獲勝。
第一輪上場(chǎng)的是小朱和小陳。只見(jiàn)小朱張開(kāi)嘴巴，露出了兩排雪白發(fā)亮的牙齒，接著(zhù)又一邊跳著(zhù)一邊發(fā)出一種似乎很疼的聲音�？伤廊粵](méi)猜出來(lái)，浪費了半分鐘。第二個(gè)詞是“恍然大悟”，小朱說(shuō)：“表示一下子明白了�！毙￡愴樋诔烧拢骸盎腥淮笪��！崩蠋熡梅酃P給他們記了一分。
第二輪上場(chǎng)的是小汪和小楊。第一個(gè)詞還沒(méi)看到就直接喊“過(guò)”。第二個(gè)詞是“手舞足蹈”，小汪先舉起右手，再用左手指著(zhù)右手問(wèn)：“這是什么？”小楊說(shuō)：“手�！毙⊥粲滞蝗惶鹞璧�，搞得我們都笑得快喘不上氣來(lái)。而小揚卻依然不知，雖然天氣不熱，但他頭上已經(jīng)急得流下了幾滴汗水。這果真是“當局者迷，旁觀(guān)者清”��！
第三輪終于輪到我上場(chǎng)了，可是我還沒(méi)找到合適的人選。這時(shí)，老師幫我找了一個(gè)搭檔，他叫小臧。計時(shí)開(kāi)始，第一個(gè)詞是“白鯨”，我想了想眼睛骨碌一轉。哎！有辦法了。我胸有成竹地說(shuō)：“世界海洋中最大的哺乳動(dòng)物？”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“鯨�！卑�！我只好再指著(zhù)一個(gè)白色的物體，才得以完成第一個(gè)詞。第二個(gè)詞是：“狼吞虎咽”。我用手做出了一個(gè)端碗的.動(dòng)作，然后做出狂吃飯的樣子。他立馬說(shuō)：“狼吞虎咽�！�
美好的作文游戲課在一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
你來(lái)比劃我來(lái)作文6
“哈哈哈————”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們在玩你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲呢。
老師面帶微笑地說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？”我們全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好！”我們立刻情緒高漲，眼睛齊刷刷地盯著(zhù)老師，顯得有些迫不及待了。首先老師介紹游戲的規則是：同學(xué)們分成兩組，在規定的時(shí)間內，一個(gè)比劃一個(gè)猜，比劃的人不能說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字音。
激烈的.比賽馬上開(kāi)始了，每組選出一名代表參加游戲比賽。一組代表李興斌同學(xué)，她邁著(zhù)輕快的步伐踏上了講臺，一看她就自信滿(mǎn)滿(mǎn)。二組代表張君涵同學(xué)，她是我們班公認的演技派，她登上講臺也不甘示弱，扮了一個(gè)鬼臉惹得同學(xué)們哈哈大笑。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕，答題開(kāi)始了。李興斌同學(xué)拿到答題卡后，她做出的姿勢是左、右手相互交替，雙腳有節奏蹬著(zhù)。一組同學(xué)開(kāi)始搶答了，有的同學(xué)說(shuō)：“猴子”，有的同學(xué)說(shuō)：“爬山”倒計時(shí)開(kāi)始了，答案還沒(méi)揭曉。李興斌同學(xué)站在講臺上急得直跺腳，嘴巴里發(fā)出啊啊啊的聲音。下面的同學(xué)我看看你，你看看我。就在最后那一刻他們猜出正確的答案。張君涵同學(xué)拿到答題卡就哈哈大笑，同學(xué)們被她的笑聲吸引住了，同學(xué)好奇地說(shuō)：“你快表演，我們猜。一定很有趣”她雙手抱著(zhù)肚子仰頭哈哈大笑，二組同學(xué)一口喊出“捧腹大笑”。
經(jīng)過(guò)幾輪比賽，最終獲取勝利的是二組同學(xué)，這個(gè)游戲很有趣，我們這節課玩得很高興。
你來(lái)比劃我來(lái)作文7
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣癲狂而又歡快的笑聲，這全都是拜張子橋一人所賜。她笑得甚是厲害，都趴在地上了！這是怎么回事呢？答案下面揭曉——
“我來(lái)比劃你來(lái)猜”這個(gè)游戲是今天令人捧腹大笑的.“禍根”，為此，我們無(wú)不開(kāi)懷大笑，雖然班級人數不多，但游戲進(jìn)行得順順利利的。隨著(zhù)吳老師一聲令下，這場(chǎng)游戲拉開(kāi)了序幕——
先是“茶杯”這個(gè)詞，欣妍先是一臉茫然地問(wèn)子橋：“喝水的叫什么？”“杯具�！弊訕蛑苯亓水數鼗卮��！暗谝粋�(gè)字對了�！薄氨�？”子橋有些遲疑地說(shuō)�！安皇��！薄澳鞘鞘裁�？”欣妍無(wú)可奈何地說(shuō)：“過(guò)�！薄安璞边@個(gè)詞就這么不了了之了。我在心里犯嘀咕：怎么了？難道不是杯子嗎？
再是“東倒西歪”這個(gè)詞，子橋連說(shuō)帶比，唾沫星子都灑了滿(mǎn)地，欣妍還是似懂非懂。子橋靈機一動(dòng)，指著(zhù)歪在座位上的我說(shuō)：“就像他現在這樣�！毙厘琅f一頭霧水：“又懶又胖？”吳老師和子橋笑得滿(mǎn)地找牙，我想：咋了？我還無(wú)辜躺槍了？于是憤憤不平地說(shuō)：“嘿，你怎么能這樣說(shuō)我？我怎么就又懶又胖了？”經(jīng)我這么一說(shuō)，他們笑得更厲害了，子橋更甚，蹲在地上邊拍大腿邊笑，簡(jiǎn)直無(wú)法自拔……
小游戲往往蘊藏著(zhù)大道理：要多動(dòng)腦，多思考，多積累，才能熟能生巧！
你來(lái)比劃我來(lái)作文8
你看，教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)意猶未盡，樂(lè )在其中。有的同學(xué)手舞足蹈，恨不得跟別人擁抱一下，有的同學(xué)為自己沒(méi)能猜到而愁眉苦臉，垂頭喪氣。
今天，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。老師剛宣布完游戲規則，同學(xué)們便摩拳擦掌了。
讓我記憶猶新的要數瞿辰笑的表演了，只見(jiàn)瞿辰笑慢悠悠地走到電腦前，看了一下詞條便目瞪口呆、眉頭緊鎖，還用手指不由自主地捏了一下鼻子，臉蛋兒紅嘟嘟像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
開(kāi)始表演了，瞿辰笑一手別在背后撐著(zhù)腰，一手張開(kāi)五指捧著(zhù)肚子，像一個(gè)十月懷胎的孕婦，慢悠悠向前踱著(zhù)步。我冥思苦想在我腦袋中努力尋找著(zhù)答案。這時(shí)，湯子睿高高地舉起了手露出了自豪的微笑，一副胸有成竹的樣子：“大腹便便！”是呀，我怎么沒(méi)想到？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我這平時(shí)挺聰明的腦袋，怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻不爭氣呢？
讓我感到妙趣橫生的就是浦夢(mèng)涵的`表演，她一出場(chǎng)便開(kāi)始搖頭晃腦，仿佛最佳表演獎她志在必得。只見(jiàn)她用手擺出數字三，接著(zhù)高高舉起手臂略帶羞澀地說(shuō)了一句：“我還會(huì )回來(lái)的�！币宦�(tīng)到這幾個(gè)字，同學(xué)們茅塞頓開(kāi)，如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一般，一個(gè)個(gè)齊聲高喊：“灰太狼！”
姜丞睿表演的“懸梁刺股”，也讓人難以忘卻，他費盡心思，可最終依舊沒(méi)有人猜出答案。我想：他一定在會(huì )在心里哀嘆，要是我有一頭長(cháng)發(fā)那就好了。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )，還給我帶來(lái)了思考：我們一定要多讀書(shū)。
你來(lái)比劃我來(lái)作文9
今天，我們和家長(cháng)一起上了一節親子課。老師在課上讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做你來(lái)比劃我來(lái)猜。
老師首先給我們介紹了游戲規則：學(xué)生和家長(cháng)一個(gè)人比劃另一個(gè)人來(lái)猜詞語(yǔ)�？梢杂谜Z(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)形容所猜的詞語(yǔ)，但是不能說(shuō)出出現詞條里的任意一個(gè)字。
介紹完規則，游戲開(kāi)始了。張樂(lè )琪自告奮勇第一個(gè)上臺，媽媽比劃，她來(lái)猜。屏幕上出現了一個(gè)詞語(yǔ)：打麻將�？吹皆~語(yǔ)后，阿姨做了一個(gè)洗牌的動(dòng)作，張樂(lè )琪猜的是游泳。阿姨接著(zhù)做出了出牌的動(dòng)作，張樂(lè )琪左思右想還是沒(méi)猜出來(lái)，真是急死人了。如果是我早就猜出來(lái)了。因為我奶奶每天都在家打麻將。下一組
接著(zhù)，大屏幕上出現了“小興安嶺”，阿姨還在思索怎么描述比劃，下面的同學(xué)按耐不住了，七嘴八舌地說(shuō)出來(lái)，有的提示說(shuō)“我們語(yǔ)文23課題目”有的.干脆把23課課文最后一段背下來(lái)了。聽(tīng)到這些，張樂(lè )琪總算猜對了，不枉大家一片熱情。
下一組參加游戲的是李響和他的姐姐。餃子、消防車(chē)、手機，每次都是他姐姐話(huà)音剛落，李響就脫口而出正確答案，最后的冠軍當然也是這組。他們姐弟倆的默契度真是太高了!
這節課真是有趣極了!真希望可以多上幾次這樣的游戲課。
你來(lái)比劃我來(lái)作文10
今天的課上，老師讓我們做了一個(gè)“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲。
在老師說(shuō)完規則之后，游戲就開(kāi)始了。
這一輪是施栩澈比劃，我來(lái)猜。剛開(kāi)始我們配合得很默契，比劃一個(gè)就猜對一個(gè)，可是猜“鯨魚(yú)”時(shí)，我看他吞吞吐吐地說(shuō)話(huà)，我根本一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)懂，就算他做動(dòng)作，我也看不懂，因為他只是把腳一會(huì )兒往外，一會(huì )兒往里，不知道究竟想表達什么意思。
我一直猜卻總沒(méi)猜對，當我還想繼續猜的時(shí)候，時(shí)間到了。我數了數，原來(lái)我猜對了八個(gè)，比其他人都要多，我太開(kāi)心了。
第二局開(kāi)始了，這次是我來(lái)比劃。我比劃到“跳舞”這個(gè)詞時(shí)十分焦急，因為我根本不會(huì )跳舞，也不知道該如何用其他詞匯來(lái)描述。我就將身體一會(huì )兒撇東，一會(huì )兒撇西。
可能我表達得太不清晰，施栩澈怎么也猜不到。我剛想說(shuō)跳過(guò)，要比劃下一個(gè)詞時(shí)，時(shí)間又到了。我盯著(zhù)黑板，我們這一局才答對了四個(gè)。但兩局的`加起來(lái)的總分是十二分，仍然是排列第一。
今天的游戲太有趣了，我太開(kāi)心了！
你來(lái)比劃我來(lái)作文11
“哈哈……”哪里傳來(lái)一陣笑聲？哦，原來(lái)是小桔燈教室二傳來(lái)的。原來(lái)，他們正在玩一個(gè)游戲――你來(lái)比劃我來(lái)猜。
游戲規則是這樣的：每組分別選兩個(gè)人上去，一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜。不可以作弊。
第一組選出小孫和小林兩個(gè)同學(xué)參賽。陳老師在這時(shí)拿出一把厚厚的紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)。等所有東西準備就緒，游戲就開(kāi)始了。
第一個(gè)詞：吃面。只見(jiàn)小林從左手邊拿起一個(gè)盛滿(mǎn)面條的空氣碗，左手拿起一雙筷子，“嗖啦，嗖啦”地吃著(zhù)�？此蚪蛴形兜爻灾�(zhù)空氣面條，我都想吃了。俗話(huà)說(shuō)：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的'隊友�！敝灰�(jiàn)小孫像木偶一樣站在那一動(dòng)不動(dòng)的，端詳了大半天才反應過(guò)來(lái)。雖然這一組反應慢，但是也取得了不錯的成績(jì)。
馬上到我們組了，只見(jiàn)小陳舉起手。老師說(shuō)：“嗯，你的搭檔是？”小陳用手指了指我，我不知所措地傻站著(zhù)。游戲開(kāi)始了，我心里忐忑不安：早知道不上來(lái)了，答對了爭光，可答錯了就丟臉了。老師一聲令下，只見(jiàn)小陳說(shuō)：“在海洋中一個(gè)大生物�！薄蚌L魚(yú)！”我說(shuō)。她著(zhù)急了，拿起一張白紙問(wèn)：“這是什么顏色？”我似乎明白了，便脫口而出：“白鯨！”終于答對了。在“神”隊友的努力下，我們組得分最高。
通過(guò)這次游戲，我明白了：要有默契，做事要冷靜才能做好一件事。
你來(lái)比劃我來(lái)作文12
今天，新理念教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，他們在干什么呢？讓我來(lái)偷偷的告訴你們吧，他們在玩我來(lái)比劃你來(lái)猜游戲！
老師給我們分成了彩虹隊和猛龍隊，每隊兩人，一個(gè)比劃一個(gè)猜。猜詞過(guò)程中，可以提醒對方這個(gè)詞的字數，但不許說(shuō)出詞中的'任何字，否則該詞條作廢，猜中一個(gè)給本隊加一分。以猜中詞條的多少，決定最終的勝負。我被分到了猛龍隊。
游戲開(kāi)始了，彩虹隊先上講臺，只見(jiàn)屏幕上出現了“走馬觀(guān)花”。比劃的選手說(shuō)“四個(gè)字”便馬上開(kāi)始原地來(lái)回走動(dòng)，猜詞的選手輕而易舉的猜出是“走”字，然后比劃的選手像士兵一樣騎著(zhù)馬似的，猜詞的選手一下就猜出來(lái)是“馬”字了，比劃選手又開(kāi)始了左看看右看看，猜詞的選手第一次猜是“看”字，臺下的觀(guān)眾們不約而同的深深嘆了口氣。比劃的選手又開(kāi)始把一只手放在了眼睛上，猜詞的選手又猜是“望”，“哎”！又猜錯了，反復后最后終于猜出了是“觀(guān)”，真是不容易啊。比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，經(jīng)過(guò)一輪輪的角逐，最后9比7彩虹隊勝利了！
雖然，我們隊輸了，但是，我們不氣餒，依舊覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心！
你來(lái)比劃我來(lái)作文13
今天上午，我們快樂(lè )作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)聲面的.抽紙條游戲，就是你比劃我猜。
只見(jiàn)老師拿出一堆小紙條，讓我們抽簽，大家都高高舉起了手，還興奮地說(shuō)：“韓際強，你來(lái)�！敝灰�(jiàn)韓際強大步流星地向前走去，輕輕抽了一張紙條，然后把紙條緊緊地拿在手里，又用手做了個(gè)剪刀舉在頭頂上，他還沒(méi)完成表演，我們就異口同聲地說(shuō)：“是兔子！”他立刻飛揚著(zhù)眉毛使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下一個(gè)上來(lái)的是胡志杰，只見(jiàn)他抽完紙條，對著(zhù)我們冷冷地笑了一下。我就在心里暗暗地想：不會(huì )太難吧。只見(jiàn)他伸出雙手張牙舞爪一前一后地向前擺動(dòng)。我用手指著(zhù)他脫口而出：“是游泳！”只見(jiàn)他垂頭喪氣地走下下來(lái)說(shuō)：“沒(méi)想到你們這都可以猜得到�！�
下一個(gè)是王潔瑩，只見(jiàn)她撅著(zhù)嘴，頭向著(zhù)天大叫：“嗚……”我們說(shuō)：“這也太容易了吧，是狼�！�
同學(xué)們向下依次進(jìn)行，教室里那種興奮的聲音彼此起伏……
這節課很快就結束了，真有趣，我真想再玩一次，而且我還明白了：只要做事認真、仔細，就一定能成功。
你來(lái)比劃我來(lái)作文14
在森林王國里，獅子國王宣布：今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’的游戲。
比賽時(shí)間到了！小動(dòng)物們依次入場(chǎng)。獅子國王看人差不多到齊了，就宣布：比賽正式開(kāi)始！首先上臺的'是小猴皮皮和小兔啦啦，皮皮來(lái)演示動(dòng)作，小猴看大屏幕，原來(lái)是抓耳撓腮。小猴兒一會(huì )兒撓撓脖子，一會(huì )兒抓抓耳朵。小兔啦啦左思右想，靈機一動(dòng)，大聲說(shuō)：抓耳撓腮！話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，觀(guān)眾們就哈哈大笑起來(lái)，紛紛鼓掌。下一組是小貓莉莉和小松鼠可可�？煽裳菔緞�(dòng)作，它看看大屏幕，原來(lái)是抱西瓜。于是表演開(kāi)始了！可可一邊搖搖擺擺地走著(zhù)路，一邊裝作抱了一個(gè)很大的西瓜。小孩子看見(jiàn)了，也學(xué)著(zhù)可可那樣，大人們邊喊邊追，全場(chǎng)亂成一鍋粥，別提有多熱鬧了！主持人拿著(zhù)話(huà)筒喊：安靜！一時(shí)間，全場(chǎng)又像以前那樣安靜了。小貓麗麗接著(zhù)猜，莉莉突然大喊道：抱西瓜！全場(chǎng)熱烈地鼓起掌來(lái)，掌聲經(jīng)久不息。主持人接著(zhù)說(shuō)，下一組小雞莎莎和
比賽結束，現在開(kāi)始頒獎。第一名小貓莉莉和小松可可，莉莉和可可高興地蹦起來(lái)。通過(guò)這次比賽，他們明白了一個(gè)道理：只要學(xué)會(huì )思考，一切都可能會(huì )成功！
你來(lái)比劃我來(lái)作文15
你們一定都很玩吧？我也一樣，但我實(shí)在沒(méi)想到，我們竟然在作文課上玩起了游戲！
剛上課，就說(shuō)：我們玩一個(gè)游戲。一說(shuō)到這里，我們瞬間激動(dòng)起來(lái)。太好了！竟然可以玩游戲！
游戲的名字叫作：我來(lái)比劃你來(lái)猜。規則是：老師有11張卡片，每個(gè)人按順序看卡片上的詞語(yǔ)或電影名稱(chēng)，其他人不能看，然后那個(gè)人開(kāi)始表演，可以做動(dòng)作或用語(yǔ)言提示，只要不說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞就行了，只要有猜出來(lái)，那個(gè)表演的人加兩個(gè)獎杯，猜出來(lái)的那個(gè)人加兩個(gè)獎杯。
聽(tīng)懂規則后，從王澤鑫開(kāi)始我們背過(guò)去，然后他開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他把手連成一條線(xiàn)，一只腳抬起來(lái)，我一看，這也太了吧！金雞獨立嘛！這還能難的住我？下面該我了，老師拿出了一個(gè)卡片：思考者。這可就有點(diǎn)難了，于是我想：平時(shí)我怎樣思考的'呢？我坐下來(lái)，用一只手臂支著(zhù)頭，皺起眉頭：這應該是思考的樣子吧？但們還是無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)，老師幫助我：大注意！她己經(jīng)開(kāi)始表演了！于是大家七嘴八舌的叫到：無(wú)聊的人！沉思者！者！都讓我很失望，終于有一個(gè)洪亮的：思考者！對了！老師說(shuō)。你是怎么猜出來(lái)的呢？我平時(shí)也是這么思考的。我笑了，他臉上也露出了自豪的笑容。
然后，我們演呀演，猜呀猜，好不盡頭！最后，我得的獎杯是最多的，哈哈！對于演過(guò)話(huà)劇的我來(lái)說(shuō)，你們不都是？
你玩過(guò)什么游戲？來(lái)吧！
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