[精選]吹泡泡作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文1

　　今天是星期天，我和我表妹佳欣等人一起去寬闊的五一廣場(chǎng)去玩。

　　到了五一廣場(chǎng)，表姑給我們倆各買(mǎi)了一瓶泡泡水。首先，我把蓋子打開(kāi)，用泡泡棒沾了一下泡泡水就開(kāi)始吹了起來(lái)，我先吹了一個(gè)大大的泡泡，告訴佳欣，這里弄面是一座美麗無(wú)比的城堡，佳欣對我說(shuō)：“城堡里沒(méi)有人和動(dòng)物還有植物怎么能成為城堡呢？”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“那你不用擔心，我們倆分工，你吹一些花草、樹(shù)木、和景物，而我就吹一些動(dòng)物和人�！闭f(shuō)完，我們就分開(kāi)行動(dòng)了，這次，我吹出了許多形狀各異的泡泡，有的像大象，有的像老虎，有的像牛羊，還有的像各種膚色的人物。再看佳欣，她吹出的泡泡是各種花草樹(shù)木，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，把一些泡泡吹爆了，剩下的就被我們打爆了。接下來(lái)，我吹了一個(gè)“花園”，我想：這個(gè)泡泡可以當作花園吧，可是花園應該有人，還有各種鮮艷奪目的花兒和綠油油的`草地啊，說(shuō)完，我就在大泡泡里吹出了許許多多夢(mèng)幻小泡泡……

　　月落柳梢,玩得疲憊的我們依依不舍的離開(kāi)了讓人留連忘返的五一廣場(chǎng)。

吹泡泡作文2

　　今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　我們迫不及待地從樓上奔了下來(lái)，甚至不能用“奔”這個(gè)字來(lái)形容。我們站在大廳里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)簡(jiǎn)單介紹著(zhù)吹泡泡的規則，老師把泡泡棒發(fā)給我們，我們焦急地直跺腳。

　　終于，我們來(lái)到學(xué)校前的水泥路上，有序地擴散開(kāi)，面對面地站成兩排。校長(cháng)一聲令下，同學(xué)們紛紛擰開(kāi)蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個(gè)泡泡的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。我再一次嘗試，可結果還是不太理想。我沮喪地低著(zhù)頭，羨慕地望著(zhù)別人吹出的泡泡，時(shí)不時(shí)感到我可真笨。

　　這時(shí)，老師似乎看出了我的小心思，走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了一句話(huà)：“加油！你一定能行�！蔽衣�(tīng)后，頓時(shí)信心翻倍。

　　于是，我學(xué)著(zhù)別人那樣：先上下?lián)u一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時(shí)，我感覺(jué)我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個(gè)大大的泡泡出現在了我的眼前，我開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　突然，泡泡海飄了過(guò)來(lái)，我望著(zhù)那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的'像一個(gè)七彩繽紛的蘋(píng)果。泡泡們在陽(yáng)光的照耀下，格外美麗！

　　最后，吹泡泡活動(dòng)在我們歡聲笑語(yǔ)中結束了。同學(xué)們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時(shí)不時(shí)浮現出那滿(mǎn)天的“珍珠”。

吹泡泡作文3

　　這天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，于是拿著(zhù)小水槍?zhuān)�并在里面放了點(diǎn)水和洗潔精來(lái)噴衛生間的小蟲(chóng)子，突然小水槍里冒出一個(gè)一個(gè)的小泡泡。我想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我來(lái)做一瓶泡泡水吧！”說(shuō)干就干，我拿起洗潔精就往一個(gè)杯子里倒，又加了點(diǎn)水，哈哈，我的炮泡水完工啦！停了停我又找來(lái)了一根小吸管吹起了泡泡�？粗�(zhù)那泡泡一上天一落地真是太有意思了，我要好好的觀(guān)察觀(guān)察它。

　　我環(huán)顧四周，覺(jué)得屋子太小了，根本沒(méi)辦法讓我盡情地吹，盡情地觀(guān)察，于是我立刻跑下樓，開(kāi)始了我對泡泡的研究。我發(fā)現泡泡一落地就破了，但如果落到葉子上幸運的泡泡還能沾上去呢！我再看了看旁邊的花草，發(fā)現上面有許多的.蜘蛛網(wǎng)，而且又沒(méi)有蜘蛛來(lái)保衛，我立刻想出了一個(gè)歪點(diǎn)子，那就是把泡泡沾到蜘蛛網(wǎng)上去。結果，泡泡很難被沾住，我想恐怕是由于泡泡的主要成分是水的原因吧。

　　吹著(zhù)吹著(zhù)，我突然發(fā)現泡泡水沒(méi)了，所以我只能跑回家又重新制作了一瓶。完工后一吹，哇噻，泡泡怎么比上次更多更大了？我一拍腦袋瓜想起來(lái)了，原來(lái)沒(méi)有加水。這時(shí)我高興地跳了起來(lái)，嚷道：“哈哈，我又有新發(fā)現了嘍！”（這時(shí)的泡泡更加牢固了）

　　然后，我又下樓吹了起來(lái)。正當一個(gè)泡泡落地時(shí)，一個(gè)人從樓上把一個(gè)裝了垃圾的塑料袋子扔了下來(lái)，發(fā)出“嘣”的一聲。我覺(jué)得這種行為非常沒(méi)有公德，但這也使我想起了一個(gè)需要我和大家一起研究的新發(fā)明，那就是吹完的泡泡落到地上能夠發(fā)出鞭炮的響聲。我想這會(huì )讓更多的小朋友喜歡玩這種泡泡游戲，而且這游戲沒(méi)有太大的危險，所以這個(gè)研究我會(huì )繼續的。我想這應該就是趙老師常常給我們說(shuō)的：科學(xué)家應具備的品質(zhì)吧！

　　今天的發(fā)現使我得到了很大的啟發(fā)，那就是，干什么事都要把它研究透，一些好的想法可以常常記錄下來(lái)，多多觀(guān)察、多多去想、多多實(shí)踐。

吹泡泡作文4

　　在陽(yáng)光燦爛的午后，一群歡蹦亂跳的小伙伴在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，來(lái)到綠草如茵的草坪上進(jìn)行振奮人心的吹泡泡游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我快速拿起泡泡水，急切地擰開(kāi)蓋子，緊握泡泡棒慢慢地伸進(jìn)瓶子輕輕的蘸了幾下，心想：我一定要吹一個(gè)最大的泡泡讓小伙伴們樂(lè )樂(lè )。于是，我湊近泡泡棒，深吸了一氣，使出吃奶的力猛吹下去，只聽(tīng)啪的一聲，沒(méi)有一點(diǎn)泡泡出現。我失望地垂下泡泡棒，眼淚在眼眶里開(kāi)始打轉，媽媽見(jiàn)狀，俯身輕撫我的小腦袋，溫柔地說(shuō)：“別著(zhù)急，不要太用力吹，你對著(zhù)泡泡棒輕輕的吹氣試試看�！蔽肄D身看向四周的小伙伴們，它們有的嘟著(zhù)粉嘴輕輕吐著(zhù)氣，有的股著(zhù)腮幫子，一棒接一棒摸索吹氣力度，卻沒(méi)有一個(gè)像我一樣垂頭喪氣，生悶氣的。

　　我緊握拳頭，大喊一聲：“加油！”再次小心翼翼的拿起泡泡棒，深深地吸了一口氣，然后股起腮幫子慢慢地吹氣，突然，在棒口露出了泡泡的小半個(gè)圓身子，我繼續輕輕地吹著(zhù)，圓滾滾的泡泡越來(lái)越大了，迫不及待地要掙脫棒口了，這時(shí)，我極其小心地將泡泡棒向上微微一提，再輕輕一甩，又大又圓的泡泡脫離了棒口，晃晃悠悠地向空中飛舞而去。哇！我的.泡泡誕生了，它像極了晶瑩透亮的大珍珠，好看極了。

　　在小伙伴的齊心合力下，一會(huì )會(huì )功夫，空中布滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)光彩奪目的泡泡們，看！調皮的泡泡正跟風(fēng)姑娘玩著(zhù)魔術(shù)表演！它們一會(huì )兒變身成長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，一會(huì )兒變身成晶瑩透亮的玻璃球，一會(huì )兒又變身成滴溜滾圓的彩虹球……還有扁長(cháng)的肥烤腸，橢圓的大雞蛋，飛舞的小精靈呢！頓時(shí)整個(gè)草坪變成了泡泡的世界，歡樂(lè )的海洋，我們開(kāi)心地吹著(zhù)泡泡，興奮地捉著(zhù)泡泡，用力地戳著(zhù)泡泡。歡快地跳進(jìn)了五彩冰紛如童話(huà)般夢(mèng)幻的泡泡世界。

　　五彩的泡泡，五彩的夢(mèng)，我們喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文5

　　“ 哇，好大、好多的泡泡呀�！边�，這是從哪傳出的聲音呀？哦，原來(lái)是從我們《五會(huì )作文》的課堂上。因為我們正在進(jìn)行“花樣吹泡泡比賽”。

　　吹泡泡的花樣可真多呀！只聽(tīng)任老師一聲令下：“比賽開(kāi)始！”李尚柳拿著(zhù)泡泡第一個(gè)沖了上去，她直奔空調，拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下，就把泡泡棒放在空調上面，接著(zhù)美麗的畫(huà)面出現了：一連串的泡泡飛了起來(lái)。我們都齊聲叫了起來(lái)：“哇，彩色的泡泡�！蔽宀世_紛的泡泡，在空中飛來(lái)飛去，漂亮極了。這方法既吹得漂亮，又省力，大家都說(shuō)好。牛佳怡也不甘示弱，她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水，接著(zhù)吹了一個(gè)大大的泡泡，然后用瓶子接住了這個(gè)泡泡，緊接著(zhù)又吹了一個(gè)泡泡，又繼續拿瓶子接住這個(gè)泡泡，兩個(gè)泡泡連在一起，搖搖晃晃好像要倒了。只見(jiàn)牛佳怡不慌不忙地拿起那個(gè)泡泡棒，把泡泡往上提，正在我們擔心泡泡要掉的時(shí)候，她又掄起泡泡棒攪起了泡泡，那個(gè)大泡泡就被分成無(wú)數小泡泡……大家看得目瞪口呆，老師笑著(zhù)說(shuō)：“快看，牛佳怡玩起了泡泡魔術(shù)！”

　　所有人都迫不及待地展現自己的花樣，教室里立刻沸騰了：有跑著(zhù)吹的；有摔著(zhù)吹的；有兩個(gè)泡泡棒重疊在一起吹的；還有把泡泡棒舉起來(lái)，轉圈圈吹的'，還美其名曰“我是泡泡公主”……

　　教室里成了泡泡的海洋。有的飛到天花板上，有的趴在在桌子，有的歇在椅子上，最有趣的是在地上安家的泡泡：有的五六個(gè)疊在一起，好像盛開(kāi)的花朵；有的兩個(gè)泡泡在下面，一個(gè)在上面，真像個(gè)高聳的山峰；有的挺著(zhù)個(gè)大肚子活像個(gè)彌勒佛……

　　也不知道誰(shuí)是第一，我們就這樣快樂(lè )地吹著(zhù)，愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快，雖然，吹泡泡游戲已經(jīng)結束，可我覺(jué)得教室里還回蕩著(zhù)我們的歡呼聲和喝彩聲……

吹泡泡作文6

　　上課了，我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦，這節是語(yǔ)文課啊，陸老師怎么拿來(lái)了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，哦！陸老師原來(lái)是讓我們吹泡泡呀。

　　看到這些工具，同學(xué)們爭先恐后舉起了手。第一個(gè)試吹的是陳可豪，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出來(lái)一滴水！全班哄堂大笑。第二個(gè)試吹的是姚學(xué)蓉，她同樣也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起吸管，蘸下水，輕輕一吹。呵，一些泡泡從管子里飛出來(lái)�？偹愠晒α�！

　　老師讓我們自己試一試，讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，吸管那頭就冒出了一個(gè)小泡泡。我可真想使勁一吹，不過(guò)為了使泡泡變大，我憋足了氣，繼續慢慢地吹�？吹脚菖菰絹�(lái)越大，我從口中取出吸管，向空中輕輕一提，��！泡泡飛向了天空，我真喜歡它。

　　我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球，小的卻只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一個(gè)；有的泡泡兩個(gè)挨在一起，仿佛是形影不離的好兄弟；還有的泡泡連成一串，多像水晶項鏈。在陽(yáng)光的照耀下，呈現出不同的`顏色，紅的、黃的、綠的，多像披上了一件彩色的外套！一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡開(kāi)心地玩耍起來(lái)。哇！到處都有泡泡的蹤影，這個(gè)飛到了隊伍中和同學(xué)們玩耍；那個(gè)飛到了屋頂上；另一個(gè)又飛到了樹(shù)上跳舞去了。我們在操場(chǎng)上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！

　　我喜歡吹泡泡，泡泡帶給我無(wú)限樂(lè )趣！

吹泡泡作文7

　　轉眼間，又一個(gè)新的學(xué)期新的秋天到來(lái)，看教室窗外那成群的梧桐樹(shù)上隨風(fēng)擺動(dòng)的葉子連成一片，真像一片黃色的海洋。那一片片梧桐樹(shù)葉就像是一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　在梧桐樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是小伙伴們在吹泡泡，于是我也迫不及待拿著(zhù)泡泡水加入到他們當中去。

　　我們當中有一個(gè)小伙伴吹出了一個(gè)籃球般大小的泡泡，我趕緊向著(zhù)他的大泡泡吹了十幾個(gè)小泡泡，想弄破他的大泡泡，只見(jiàn)他機靈的一吹把我的小泡泡都給吹了回來(lái)。

　　其他小伙伴也紛紛吹出各種各樣的泡泡，有的像一串串的葡萄、有的像圓圓的雞蛋、還有的像長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)。我吹了一只泡泡甲蟲(chóng)，可不一會(huì )我的甲蟲(chóng)泡泡就在空中破掉了，于是我又吹了一個(gè)泡泡雪人，可是很快我的雪人泡泡也在空中消散了。

　　我們不停的吹出各種泡泡，突然我們三個(gè)人同時(shí)向小明吹了過(guò)去，小明大聲說(shuō)道：“三對一不公平”，可能他的聲音太大了，竟然把我們的泡泡都震破了。

　　后來(lái)，我提議我們來(lái)比賽吹泡泡吧，看看誰(shuí)吹的泡泡最多，小伙伴們都歡快的同意了。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們都互相吹起了很多很多的泡泡，慢慢的我們都被我們吹出的泡泡包圍變成的'泡泡人了。我們又比賽看誰(shuí)吹的泡泡最大，我吹出了一個(gè)中等大小的泡泡，有的小伙伴吹了一個(gè)大泡泡，有的小伙伴只吹出了很小的泡泡，小明用盡全身力氣吹出了一個(gè)很大的泡泡，并且把我們的泡泡都撞破了，最后他的大泡泡撞在梧桐樹(shù)上也破了。

　　秋天真的太美了，我愛(ài)這秋天的景色，我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。秋天的大自然、秋天的歡聲笑語(yǔ)，給祖國增添了一抹收獲和希望。

吹泡泡作文8

　　今天，我在303室直映作文班學(xué)作文，作文的題目是《吹泡泡》，我可最?lèi)?ài)玩了，一看到這個(gè)題目，我能不興奮嗎？

　　上課了，徐老師彎下腰，從桌子底下拿出了一板吹泡泡的盒子放在桌子上。盒子的外面包著(zhù)一層五彩的外皮，盒子里面裝了一瓶子的泡泡液。徐老師接著(zhù)打開(kāi)收音機泡泡液的蓋子，拿出吹管向里面的泡泡液轉了幾圈，輕輕地放在嘴邊鼓起腮幫子吹了一口泡泡�？罩械呐菖菸骞馐�色，有紅的，有黃的，有綠的，還有白色的`......

　　瞧，一個(gè)圓溜溜的泡泡飄起來(lái)了，像一個(gè)孤獨的人在遠處尋找自己的伙伴；兩個(gè)的像多年不見(jiàn)的好朋友在手拉手玩游戲；三個(gè)的，像柯南帶著(zhù)他的兩個(gè)小助手去森林探密。

　　徐老師看到同學(xué)們眼中的渴望，連忙拿出九盒泡泡水，分給了全班同學(xué)。同學(xué)們拿著(zhù)泡泡水后都迫不及待地吹發(fā)起來(lái)。大的、小的、多彩的、透明的泡泡在空中，你擠我，我推著(zhù)你；比比誰(shuí)最大，比比誰(shuí)最漂亮！

　　我此時(shí)覺(jué)得自己就是一個(gè)泡泡在和同學(xué)們一起遨游太空呢！

吹泡泡作文9

　　人有多種多樣的樂(lè )趣，而我的樂(lè )趣卻十分另類(lèi)，呢就是吹泡泡。我經(jīng)常在閑暇時(shí)自己制作一小瓶泡泡水，開(kāi)始我愉快的休閑時(shí)光。

　　在我認為，吹泡泡的好處有很多很多。例如，可以讓心情變得愉快，可以多呼吸新鮮空氣，讓自己變得更加健康。泡泡水很容易制作，向一個(gè)空的小瓶子，或者較深的小盒子里放上溫水。再放一些剩余的小肥皂、洗衣粉之類(lèi)的東西，再準備一根吸管就制作成功了。

　　在制作泡泡水時(shí)，我準時(shí)懷著(zhù)一種忐忑的心情。做完之后，總是要試一試，能不能吹起來(lái)。能吹起來(lái)，心情便是很愉快，仿佛做成了一件大事。一旦吹不起來(lái)，又失落地把泡泡水倒進(jìn)將要洗的衣服里去。然后又懷著(zhù)一副志在必得的樣子進(jìn)行下一次制作。

　　打開(kāi)窗子，任由風(fēng)輕輕地拍打著(zhù)我的臉龐，輕輕地吹起一串晶瑩的小泡泡，或是一個(gè)大大的.泡泡。望著(zhù)這些泡泡顫悠悠地飄向遠方，仿佛心里的一切不悅、煩惱、沉沉的大石頭，都隨著(zhù)泡泡飄向了遠方，消失在了天空中，永遠地消失了。泡泡有承載著(zhù)我的夢(mèng)想，我的心愿，飄向天空中，讓我更加努力地追求我的愿望，不像泡泡一樣，嘣地破碎掉。

　　泡泡有告訴了我一個(gè)道理，不應該學(xué)習不求上進(jìn)，不努力的泡泡，也不能學(xué)習像泡泡一樣——一落千丈。吹泡泡，他是我休閑時(shí)刻的好導師，伴我健康、快樂(lè )的成長(cháng)。是泡泡教會(huì )了我，放下負擔，去追逐夢(mèng)想；是泡泡教會(huì )了我，勤奮努力，刻苦學(xué)習；吹泡泡，讓我在休閑愉快的同時(shí)身心健康；吹泡泡，他同時(shí)也教會(huì )了我珍貴的道理。

　　這，就是我吹泡泡的樂(lè )趣！

吹泡泡作文10

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和弟弟準備去樓頂上吹泡泡�？墒俏覅s發(fā)現家里的泡泡水已經(jīng)讓弟弟用完了，怎么辦呢？

　　哎，有了！我們可以自己制作泡泡水��！我和弟弟找來(lái)找去，找到了兩個(gè)礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接著(zhù)放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然后攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。

　　我和弟弟像小馬駒一樣拿著(zhù)泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見(jiàn)泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)泡泡就飛了起來(lái)，陽(yáng)光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見(jiàn)了，學(xué)著(zhù)我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個(gè)彩色的泡泡。他大喊起來(lái)，高興地手舞足蹈。我們你吹一個(gè)，我吹一個(gè)。不一會(huì )兒，天空上就出現了很多可愛(ài)的`小泡泡，像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈在天上的飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“哈哈，你們抓不到我們吧！”

　　弟弟吹了兩個(gè)小泡泡，我吹了三個(gè)大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個(gè)“水立方”，弟弟吹了個(gè)“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……

　　哈哈，今天玩得真開(kāi)心呀！

吹泡泡作文11

　　“哇！好多泡泡呀！”“什么？”“泡泡？”，你一定會(huì )感到十分驚訝，這個(gè)游戲不是很弱智的嗎？如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因為吹泡泡那次活動(dòng)可有意義呢，而且是王老師舉行的。

　　前幾星期，王老師發(fā)現半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師（或別的老師）面前吹，玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心。王老師見(jiàn)了就當大家的面宣布了這件事——“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容分為兩大類(lèi)：第一類(lèi)是同老師一起玩“看誰(shuí)吹得多的比賽”；第二類(lèi)是自己和同伴自由玩耍。我是個(gè)觀(guān)眾，雖說(shuō)帶了工具，但吹泡泡可不是我的'長(cháng)項喲！

　　先說(shuō)說(shuō)第一類(lèi)吧，第一類(lèi)里的同學(xué)各個(gè)都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉說(shuō)：“我知道各位同學(xué)都是泡泡精英，但我們今天不比看誰(shuí)吹得多，而是看誰(shuí)一口氣吹得最多�！边@一問(wèn)并沒(méi)有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會(huì )兒就到總決賽，男子組的3位小伙子產(chǎn)生了，他們是盧希強、金抗、曹恒這幾個(gè)種子選手。開(kāi)始了，他們三個(gè)不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿(mǎn)氣，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最后氣體進(jìn)入“泡泡管”把泡泡水推動(dòng)，變成泡泡，從管子里冒出。你看盧希強的臉多么紅呀，好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，只見(jiàn)他的眼睛直瞪著(zhù)管子口，雙手把管子口掩著(zhù)，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的緊張呀！一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái)，汗濕了衣服，他一動(dòng)不動(dòng)的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子組也不示弱，競爭也十分激烈。

　　第二類(lèi)的同學(xué)有的在一個(gè)小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在進(jìn)行泡泡大戰，真所謂是無(wú)奇不有呀！

　　最后，同學(xué)門(mén)齊唱，《我為歌狂》里的歌曲中結束了本次活動(dòng)，大家都走進(jìn)了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映著(zhù)蔚藍的天空，同學(xué)們的笑聲在寂靜的操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。

吹泡泡作文12

　　星期天，我在家里，剛做完英語(yǔ)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在陽(yáng)臺上喊我，我急急忙忙跑到陽(yáng)臺上去，原來(lái)姐姐看見(jiàn)許多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎著(zhù)陽(yáng)光成了五彩泡泡，迎著(zhù)風(fēng)自由飛翔呢。

　　姐姐問(wèn)我想不想玩吹泡泡，我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我回屋拿出在公園里買(mǎi)的一瓶泡泡液�？上�我倆你也吹，我也吹，不一會(huì )兒就瓶底朝天了。我嚷著(zhù)讓姐姐去買(mǎi)。姐姐說(shuō)：“小妃，這是你買(mǎi)的呀?早 知道我替你做，可以省下你的零花錢(qián)哦!”我一聽(tīng)來(lái)了勁兒，“你教我�！薄澳阕约壕涂梢宰�。你想一想我家哪些東西會(huì )產(chǎn)生泡泡?”我仔細一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，對我可以用洗衣液 或洗潔精試試。

　　說(shuō)干就干，我找出一個(gè)空瓶子，在里面加了一些洗潔精，看看好像比買(mǎi)的要厚，于是又在里面加了水，最后找來(lái)一根吸管，在里面調了一調，大功告成啦!我拿著(zhù)自己的`泡泡液，跑到陽(yáng)臺上去吹，可是 泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，連忙跑回廚房間，又在瓶里加了些洗潔精，調了調。我舉起吸管，輕輕一吹，啊!好大的泡泡呀!我興奮地跑去，吹給姐姐、妹妹看。

　　從吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，沒(méi)有做不到，只要動(dòng)手實(shí)踐，就一定會(huì )有發(fā)現和收獲。

吹泡泡作文13

　　今天的天空格外藍，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校。 “同學(xué)們，第二節課到多媒體教室進(jìn)行吹泡泡比賽！”盧老師向我們宣布。��？我還沒(méi)學(xué)會(huì )吹泡泡，怎么辦？

　　我如坐針氈熬了兩個(gè)小時(shí)，連課都沒(méi)聽(tīng)好。 “丁零零——”第二節課上課鈴聲在我耳邊炸響，我只好硬著(zhù)頭皮走進(jìn)多媒體教室。在老師的指引下，我們開(kāi)始吹泡泡。我目不轉睛地看著(zhù)桌上的泡泡糖，老師一聲令下，我便以風(fēng)一般的速度完成了兩件事：打開(kāi)包裝，把泡泡糖塞進(jìn)嘴里。我使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來(lái)，只好請教高人袁陽(yáng)秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會(huì )破。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，反復嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時(shí)，老師讓我們停了下來(lái)。

　　接下來(lái)，老師要我們比賽誰(shuí)吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，一個(gè)小泡泡被我吹了出來(lái)，我高興得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出來(lái)的泡泡破了。我東張西望，發(fā)現好多同學(xué)都吹出大的泡泡了，看來(lái)我還是技不如人。

　　加油，加油！我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰。我們目不轉睛地望著(zhù)臺上男生龍爭虎斗：楊廣像個(gè)醉酒的漢子，到處攻擊，剛剛攻下陶鵬浩，又開(kāi)始攻擊孟廣，張行也“趁火打劫”�！芭尽钡囊宦�，大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”，我們笑得前俯后仰。接著(zhù)是女生的'才藝展示：張贛湘一個(gè)凌空沖刺，把黃玲的泡泡撞個(gè)粉碎；易慧琳和張旺軍盯著(zhù)對方，兩人同時(shí)使出柔術(shù)，呀，兩個(gè)泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了，先是一片寂靜，接著(zhù)是“啪啪啪”的掌聲。

　　這次比賽在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我想， “只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺。

吹泡泡作文14

　　哈哈，哈哈，操場(chǎng)上為何如此熱鬧？我帶你去看個(gè)究竟吧。原來(lái)是全班同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲吹泡泡。

　　為了可以吹出精致、美麗的泡泡，我認真地做起了泡泡水。首先我找到了一個(gè)空瓶子，把它洗干凈，然后把瓶子里裝了一半的水，接著(zhù)放一點(diǎn)洗潔精到水里，再用吸管把水攪拌一下，泡泡水就做好了。

　　到了下午，我們激動(dòng)地跑到了操場(chǎng)，開(kāi)始了游戲。我用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，然后輕輕一吹，就有一個(gè)泡泡粘在吸管上了，然后緩緩地把吸管一提，泡泡就飛上了天空，這個(gè)泡泡一直飛到了樹(shù)尖才破。后來(lái)，我們吹了很多泡泡，但是那些泡泡很容易破，所以我想出了一個(gè)絕妙辦法：我把吸管放入泡泡水中，再吹一下，直到那些泡泡升到了瓶口時(shí)，再用吸管把泡泡一轉，那些泡泡就會(huì )粘在吸管上了，再使勁朝天空吹一下，很多的珍珠就會(huì )飛出，然后慢慢下降，最后落在草叢里才會(huì )慢慢破。

　　不一會(huì )兒，天空中有很多泡泡了，有的好大一個(gè)，像一個(gè)大水晶球；有的好小一個(gè)，像一粒閃閃發(fā)光的鉆石；有的一串串的'，像一串串水晶葡萄；有的圓頭圓腦的，活像一顆五彩繽紛的彈珠。

　　今天的快樂(lè )時(shí)光很快就過(guò)去了。我明白了團結協(xié)作的道理，就像那些泡泡，緊緊地粘在一起才不容易破。

吹泡泡作文15

　　在燦爛的陽(yáng)光下，一串串泡泡輕輕飄過(guò)，散發(fā)出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時(shí)光。

　　我出生在鄉下，記憶中門(mén)前是一條長(cháng)長(cháng)的河。河旁長(cháng)滿(mǎn)了青青的草，小時(shí)候，我總愛(ài)和姐姐一起到爺爺的船上吹泡泡。

　　清晨的陽(yáng)光照醒了我，一聽(tīng)到爺爺在樓下喂雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著(zhù)鬧著(zhù)要爺爺帶我們去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿兩只吸管便是我和姐姐小時(shí)候唯一的玩具�！爸ㄖā�—”“爺爺要劃船了，我們快去！”姐姐一聽(tīng)到爺爺的船聲，便立即拉著(zhù)我去找爺爺。

　　早晨的陽(yáng)光暖暖，將大地染上了金色。小鳥(niǎo)在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地劃著(zhù)船，水面上的波瀾一圈一圈的�！昂簟�—”一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出了彩色的光，映在水面上，把魚(yú)兒都吸引來(lái)了�！盃敔�，看我吹的那個(gè)泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時(shí)的讓爺爺觀(guān)看我們吹的泡泡。爺爺呢，無(wú)論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著(zhù)夸贊，我們聽(tīng)了心里總是比吃了蜜還甜。

　　吹累了，爺爺便將船往回劃�；丶业穆飞�，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五顏六色的.，總是能引得河邊的孩子跑過(guò)來(lái)看，每到那是我和姐姐的心里總是美滋滋的。躺在船上，望著(zhù)成群的泡泡，我總是會(huì )問(wèn)爺爺：“這些泡泡會(huì )飛到哪里去呢？”爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō)：“他們會(huì )帶著(zhù)美好的回憶自己的夢(mèng)想，向遠方飄去，從不停歇�！�

　　金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一陣風(fēng)吹過(guò)，暖暖的。鳥(niǎo)兒還在唱歌，大樹(shù)仍在跳著(zhù)舞，我在心里默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢(mèng)想努力。

　　燦爛陽(yáng)光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著(zhù)這些泡泡，向著(zhù)未來(lái)，懷著(zhù)夢(mèng)想，不斷向前，永不停歇。

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