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水危機作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的水危機作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水危機作文1
水在我們的日常生活中真的非常的重要，因為我們的食、衣、住、行、都跟水有關(guān)，而且在我們的人體里面，水也占了百分之七十呢!如果我們沒(méi)有水的 話(huà)，我們可能會(huì )百病叢生，并且有死亡的危機，其實(shí)植物及動(dòng)物也是一樣，他們只要沒(méi)有水就無(wú)法生存，所以由此可見(jiàn)，水對我們來(lái)說(shuō)真的太重要了。
地球上雖然有這么多水，但大部分都是人類(lèi)無(wú)法飲用的海水。而且全世界的淡水總量只占全世界水量的百分之四不到，而我們取用方便的湖水和河水更是只占了 全世界水量的.一點(diǎn)點(diǎn)，再加上日益嚴重的污染問(wèn)題，使得我們可以使用的水資源越來(lái)越少。所以我們必須在平常就節約用水，并且停止繼續對水資源造成污染。
如果我們要省水的話(huà)，必須先從不浪費水以及靈活運用水資源開(kāi)始。例如：我們可以用淋浴來(lái)取代泡澡，或是利用洗米水來(lái)澆花、水龍頭加裝省水裝置……等，這些都是在日常生活中非常好的省水方法，也許還有更多節省水的方法等著(zhù)我們去發(fā)現，但最重要的是務(wù)必要身體力行才行。.
我覺(jué)得由這次嚴重的缺水危機，讓我們察覺(jué)到了缺水問(wèn)題的重要性，雖然這幾天的即時(shí)雨暫時(shí)解了燃眉之急，階段性限水計劃可以暫時(shí)延后，但我們 一定要改掉認為水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀(guān)念，在平常就節約用水,并且停止繼續對水資源造成污染，要不然人類(lèi)恐怕將會(huì )失去“地球”這顆美麗的行星 了。
水危機作文2
今天我們上了一節有史以來(lái)最累的體健課，“嗚呼——嗚呼——”��！真累呀！累得我直喘不過(guò)氣來(lái)了！
太陽(yáng)當空照，地上快要冒起了火。體健課上，老師叫我們先繞著(zhù)操場(chǎng)跑了三圈，跑完了三圈老師又對我們進(jìn)行了跳繩訓練。當一切都結束的時(shí)候，我們已是滿(mǎn)頭大汗，精疲力竭了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛從戰場(chǎng)退下的傷兵，一邊拖著(zhù)沉重的雙腿一邊喊著(zhù)“渴死了，渴死了！”一回到班上個(gè)個(gè)急著(zhù)四處找水喝：“有沒(méi)有水��！借我喝點(diǎn)兒！”“好不好嘛？”“早知道，多帶點(diǎn)水了！”班級里哀聲四起。這時(shí)，不知道誰(shuí)大叫一聲：“謝老師辦公室有水！”大家像是發(fā)現了新大陸都搶著(zhù)往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長(cháng)長(cháng)的隊伍。謝老師像個(gè)大財主似的給我們一個(gè)個(gè)裝水。佳瑩分到了一點(diǎn)兒水，好像久旱的禾苗遇到了雨水，眼睛一下子就亮了起來(lái)！輪到滕梓俊了，謝老師也往他的水杯里倒了一點(diǎn)水，可他卻感嘆道：“謝老師，這么丁點(diǎn)兒水能養活我嗎？我人大身子大！也該多給點(diǎn)水吧！”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機：“不滿(mǎn)意的話(huà)等大家分好了，剩下的都給你！”滕梓俊連忙點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：“要的，要的！”原來(lái)飲水機里的水也差不多了！
哈哈哈！滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進(jìn)了肚子里！那樣子真好笑，好像生怕水被人搶走似的！不過(guò)在這種極度缺水的情況下，他能不珍惜那少得可憐的'“口水”嗎？
到了后面，辦公室的水是越來(lái)越少了，而那些喝過(guò)水的人竟又排了進(jìn)來(lái)。原來(lái)，剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉！看來(lái)這次水危機很?chē)乐貑眩?/p>
水危機作文3
月兒、玉兒和云兒是三個(gè)小姐妹，她們生活在彩虹仙谷，那里的居民恩恩愛(ài)愛(ài)，沒(méi)有愁?lèi)�，因為，在彩虹仙谷的頂端，有一眼神泉，名叫“湘月泉”，它能保護整個(gè)彩虹仙谷可以免受外界干擾�？墒怯幸惶臁�
晚上，一束七彩的光把沉睡中的三姐妹帶到了湘月泉所在的“湘月洞”里，她們被驚醒了，一個(gè)蒼老而祥和的聲音說(shuō)：“孩子們，我是彩虹之母，是這里的守護神。你們愿意幫我一個(gè)忙嗎？”
“我們當然愿意，只要我們能做到！”樂(lè )于助人的月兒毫不猶豫地回答�！翱墒恰薄翱墒鞘裁�？”云兒可是個(gè)急性子�！翱墒�，你們會(huì )遇到危險的！”“彩虹之母，這到底是怎么回事？”善于思考的玉兒發(fā)問(wèn)了�！跋嬖氯煲獢嗔髁�！”"��？那可怎么辦哪？””唯一的辦法就是----”“你倒是快說(shuō)呀，哎呀，急死我了�。�！”云兒還是那樣。
“唯一的辦法就是----你們去阻擋惡魔！”“什么，惡魔？”三個(gè)姐妹同時(shí)問(wèn)道�！皩�，就是惡魔。你們三個(gè)一定要齊心協(xié)力，打敗惡魔----黑蝙蝠！”“好，我們一定不辜負您和整個(gè)彩虹仙谷的居民的`期望的！彩虹之母，我們走了�！比齻�(gè)姐妹握緊拳頭�！鞍�，等等。你們別走，”彩虹之母拿出三個(gè)錦囊，“給，這是你們的精靈，精靈能在危急時(shí)刻保護自己的主人的！”“謝謝您，您要保重��！我們上路了，再見(jiàn)……”
水危機作文4
相信大家一定對“水危機”這個(gè)問(wèn)題并不陌生吧！現在,“水危機”已成為全球焦點(diǎn)。在這經(jīng)濟化的新時(shí)代，全世界的人們已面臨著(zhù)一場(chǎng)水的“大危機”。
記得有一天，我做完作業(yè)之后看起了新買(mǎi)的.報紙。突然，我看到一條令人震撼的新聞：非洲嬰兒剛生下來(lái)就沒(méi)有水喝，僅有的那一丁點(diǎn)水也是那么臟！只見(jiàn)旁邊有一張記者拍到的照片：一位非洲婦女抱著(zhù)剛生下來(lái)的嬰兒，拼命地拉著(zhù)井中那只打水的桶。相信你讀了這條新聞，看了這張圖片，也會(huì )覺(jué)得這是多么令人心酸的事情！
我久久的沉浸在思考當中，腦海里不斷地閃現著(zhù)那張照片。我心里想：唉！缺水如同死一般的恐怖。水，在人類(lèi)的身體里占到80%。人不喝水就相當于一顆樹(shù)沒(méi)有水的滋潤，遲早會(huì )枯死的；人不洗臉，將會(huì )在臉上長(cháng)出成千上萬(wàn)的“痘子”；人不洗澡，身上就會(huì )產(chǎn)生細菌；人不洗頭發(fā)，就會(huì )長(cháng)虱子；人不洗腳，就會(huì )生腳氣，腳整天又癢又痛。我舉了幾個(gè)例子，你現在可知道，水是多么重要��！我們難道不應該珍惜這重要的每一滴水嗎？現在讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，珍惜每一滴水！
人們再不珍惜水，最后一滴水將會(huì )是人們的眼淚！
水危機作文5
偶然發(fā)現家鄉的水不再像以前那么清了，水底也也多了許多的沉淀物，水上還漂浮著(zhù)一些垃圾，以前的那條清澈的河也不見(jiàn)了看了這些讓我想起了以前自己天真的想法：水是源源不斷的，用了還會(huì )有更干凈的水，所以也不必為了沒(méi)水用而煩惱�？墒俏义e了，水是有限的用完了不會(huì )再有了。
你知道嗎？水資危機已經(jīng)成了全球最為關(guān)心的問(wèn)題之一。全球約１１億人喝不上干凈的.飲用水，每年有３１０萬(wàn)人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾��；全世界用不上基本衛生設施的人有２６億；發(fā)展中國家的婦女或女孩每天平均需要步行６公里，到住地之外的地方去取水……，這些令人觸目驚心的數字，不得不讓我們每個(gè)人深思。
有一天我看到一副漫畫(huà)，內容是這樣的：在一片茫茫的沙漠中，沒(méi)有花，也沒(méi)有人，一位水龍頭先生捧著(zhù)一束花走到了一個(gè)墳墓面前，墳墓上有一滴水，這是水的墳墓，水龍頭很想哭，可是哭不出來(lái)……
這幅漫畫(huà)中，為什么周?chē)巧衬�？為什么水�?huì )死呢？這一切原因都在我們人類(lèi)身上，是我們不懂得節約水資源；是有人在洗手是洗數分鐘，甚至忘了關(guān)水龍頭；有的人把它當成了“玩具”；有的人把污水排進(jìn)了河水中，污染了河水，就不能再用了……
我們一定要珍惜水資源，不要讓人類(lèi)成為水的祭拜者，不要讓這幅畫(huà)成為人類(lèi)最后的結局。
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