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雛鷹爭章作文

時(shí)間:2023-11-14 12:35:44 好文 我要投稿

【熱門(mén)】雛鷹爭章作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的雛鷹爭章作文,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】雛鷹爭章作文15篇

雛鷹爭章作文1

  今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的好日子,今天張思敏組織了一次有趣的雛鷹小隊活動(dòng),我很高興,這個(gè)雛鷹小隊的名字叫“吃貨小隊”!

  今天參加的人員有很多,有:傅泓程、巫其右、隋偉平、王藝璇、郝悅心、王嘉怡參加,隊長(cháng)是:張思敏,我們中午1:00左右,就開(kāi)始吃飯了,飯菜可真多,因為太多,我只記住了這幾種,有:鮑魚(yú)、排骨、藕、壽司。我們吃完飯就開(kāi)始活動(dòng)了,我們帶上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球還有籃球就出發(fā)了。我們選的地點(diǎn)是蓮池公園,我們個(gè)人選了一種運動(dòng)器材,就開(kāi)始活動(dòng)了。

  我們在玩的過(guò)程中,鬧出了許多大笑話(huà),曉得我們前仰后合,合不攏嘴。我們在3:00左右,就停止了活動(dòng),收好東西,就回張思敏的'家了,我們在張思敏的家里喝了她榨的水果汁,有:蘋(píng)果汁和西瓜汁,很好喝。

  時(shí)間過(guò)得真快,只玩了一小會(huì )兒,就到時(shí)間了,大家很遺憾,就戀戀不舍的回家了。

雛鷹爭章作文2

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹,她有一頭烏黑的頭發(fā),每次我看到她的時(shí)候,她都會(huì )微笑地看著(zhù)我。

  我妹妹在班級擔任組長(cháng)一職,很是關(guān)心小組成員,最重要的.還是她上國畫(huà)班和武術(shù)培訓中心都比較賣(mài)力,做每一件事都是用心去做。 一天,他舞蹈班畢業(yè)了以后還去了電視臺表演,怎么樣?很光榮呢,所以我要推薦她得“表演章”。

  有人說(shuō)我妹有一個(gè)聰明的大腦,不對,那是我妹妹日復一日,年復一年訓練得來(lái)的,每次上完培訓班以后,他就靠在我們家墻上,把今天練的不好的地方重新練習一遍。說(shuō)到國畫(huà)班,她雖然畫(huà)得畫(huà)很漂亮,但也從來(lái)沒(méi)有驕傲自大過(guò),這點(diǎn)爸爸媽媽都會(huì )引以為榮。有一次妹妹的畫(huà)得了全區的一等獎,我、爸爸、媽媽比誰(shuí)都高興,興奮得快要跳起來(lái)了,又看到了區里批準妹妹成為“優(yōu)秀學(xué)員”。

  你們看我妹妹這個(gè)“表演小明星”可不可以得“表演章”呢?

雛鷹爭章作文3

  她是我們班的一個(gè)女孩。大家都叫她可欣,她有一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā),美麗的身姿,雪白雪白的.臉,很可愛(ài)!這倒不是我要推薦她的原因。我想推她得“表演章”,是因為她的舞姿讓我陶醉。

  我推薦她得“表演章”,還因為她有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),她的舞蹈跳得很好,大家都叫她“金蝴蝶”。后來(lái),我想了一下,她的舞姿應該不是天生的,上天給予她舞蹈天賦,最重要的還是她每天練習,一直練到跳得滾瓜爛熟,有時(shí),她青筋暴起。記得有一次,我看見(jiàn)她練舞受傷了,她還一直堅持練舞。

  每當在舞臺上,在學(xué)校班級講臺上,她都跳得很好。比如這一次,她在班上跳恰恰,大家都給她點(diǎn)贊。她在臺上翩翩起舞的樣子,如同蝴蝶和孔雀。大家都超級崇拜她。

  我相信,雖然我的介紹不太詳細,但是只要你們看到她的舞姿,一定會(huì )和我一樣,推薦她得“表演章”的。

雛鷹爭章作文4

  人人都有自己的徽章,今天我就來(lái)為我們班里選出一些值得有徽章的人!

  歌王非“石雍浩”莫屬,嗓門(mén)頂尖的高,男生里他是我們唱歌的.支柱。

  讀書(shū)大王非“劉德!蹦獙,一到中午,他就在那看書(shū),眼珠子在那動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,很有神,在家里他在電腦上看電子書(shū),看的眼都近視了,真是著(zhù)了迷!

  運動(dòng)健將非“苗赫勛”“李鵬飛”是也,手腕上有勁,跑步一流,運動(dòng)也就一流!就平這兩個(gè)一流,就可以當運動(dòng)健將了! 他踢球猛,一般同學(xué)截不住,短跑是嘩嘩地!

  文明標兵非“全班同學(xué)”是也,對老師尊敬,對家人樂(lè )愛(ài)!

  學(xué)習標兵屬于“曹響輝”寫(xiě)字漂亮,寫(xiě)作業(yè)認真,上課認真聽(tīng)講,每門(mén)老師都夸他“學(xué)習好!”

  這些都是我要學(xué)習的,但是需要下功夫,俗話(huà)說(shuō):功夫不負有心人。我一定會(huì )努力的!

雛鷹爭章作文5

  我心目中的“閱讀章”得主,他有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),他就是高梓恒。他小小的身體里爆發(fā)出了大大的閱讀能量。

  他才高八斗,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,經(jīng)常為了讀書(shū)而不吃不喝,等他的書(shū)看完時(shí),飯菜已經(jīng)涼了。

  他在我們學(xué)校也是個(gè)大名鼎鼎的名人,每下課時(shí),別的同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出教室,恨不得將自己的'腳上裝幾個(gè)輪子,唯有他在班級里拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),情緒也隨著(zhù)書(shū)中情節變化,一會(huì )兒喜,一會(huì )兒悲。上課鈴響了,他才依依不舍地放下書(shū)。

  每次寒假、暑假老師都要求我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,只有他被老師給夸上了天,又轉身訓了我們一遍,因為我們不是沒(méi)寫(xiě)全,就是一字沒(méi)動(dòng)。

  他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《中外名人故事》等等。他看過(guò)的書(shū)都有1000本了!

  這就是我心目中“閱讀章”的獲得者高梓恒。

雛鷹爭章作文6

  孔婷鈺,我們班的中隊長(cháng),一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她扎著(zhù)個(gè)馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,戴著(zhù)一副黑色圓框眼鏡的她,似乎什么都能看穿一樣,博學(xué)多才。今天,我建議把“才藝章”頒發(fā)給她。

  孔婷鈺彈古箏的水平可是一流哦!

  記得有一次,我們學(xué)校舉行活動(dòng),孔婷鈺就在這次活動(dòng)中表演了一次彈古箏,只見(jiàn),她邁著(zhù)輕盈的.腳步,踏上了舞臺。她輕輕地坐下,把她兩只纖細的、柔嫩的手,放上了古箏上,深吸一口氣,彈起了一首曲子《荷塘月色》,她那雙白白的手在古箏上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)一樣,在琴弦上自由地翩翩起舞著(zhù)。她熟練地閉上眼,“搖頭晃腦”地享受著(zhù)音樂(lè ),臺底下的觀(guān)眾也情不自禁地沉浸在了優(yōu)美的音樂(lè )之中,這真的不愧是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”哪!那優(yōu)美的琴聲,簡(jiǎn)直就如仙女下凡來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌聲!所有人聽(tīng)到這琴聲,便會(huì )感到心曠神怡,心情十分舒暢!

  這就是孔婷鈺,我建議各位評委老師把“才藝章”發(fā)給她吧!

雛鷹爭章作文7

  他有一張圓乎乎的小肉臉,一雙水汪汪的大眼睛透著(zhù)機靈,他就是我的同學(xué)石宇杰。

  我想給他閱讀章,因為他讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食。他只要拿到一本自己喜歡的書(shū),便會(huì )愛(ài)不釋手。他一見(jiàn)到書(shū)就兩眼發(fā)光,仿佛書(shū)就是他的食物一般,這可真如高爾基說(shuō)的一樣:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!泵慨斔匆(jiàn)好笑的`片段就會(huì )仰起頭來(lái)哈哈大笑;看見(jiàn)悲傷的片段,眼睛里充滿(mǎn)了悲傷,時(shí)不時(shí)還會(huì )流下一些淚水,恨不得把惹出悲劇的配角狠狠地打幾下。

  有一次,他在大課間看書(shū),只看見(jiàn)他的淚水充滿(mǎn)了眼眶,接著(zhù)大豆般的淚水就涌了出來(lái)。我以為他哪里不舒服,便著(zhù)急的問(wèn)道:石宇杰,你怎么了?”他沒(méi)有回答,于是我看了一下他的書(shū)。哦,原來(lái)是看到悲劇”了呀!過(guò)不多久上課了,他還在看書(shū),我就一把搶來(lái)書(shū),說(shuō):上課啦,石宇杰,你再看書(shū),馬上老師一來(lái)你的書(shū)就沒(méi)了!彼(tīng)后只好依依不舍地收起了書(shū)。

  這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)”石宇杰,我也要向他學(xué)習,爭拿閱讀章。

雛鷹爭章作文8

  今天,我們班舉行了雛鷹爭章這個(gè)活動(dòng)。

  雛鷹爭章有許多獎?wù)拢洪喿x獎?wù)、勞?dòng)獎?wù)、體育獎?wù)隆乙谎劬驼J定了體育獎?wù),因為我熱?ài)體育。選誰(shuí)贏(yíng)得這枚獎?wù)履?頓時(shí),一個(gè)個(gè)體育健將浮現在我的腦海里:王霄鵬、喬爽益、時(shí)晨曦、王子涵……對了,我要選時(shí)晨曦。

  雖然他的體育境界還遠遠沒(méi)有達到王霄鵬那種境界,但是他也下功夫練了。我和他是一個(gè)院子,每次他來(lái)叫我上學(xué)的時(shí)候都是滿(mǎn)頭大汗的.,我問(wèn)他干什么了,他要不就是練跳繩了,要不就是練跑步了。功夫不負有心人,現在,他在一分鐘能跳一百五十個(gè)以上,跑步也在前幾名。

  每次運動(dòng)會(huì )上都有它的名字,不論是六十米還是接力賽。所以我覺(jué)得這枚體育獎?wù)聭摪l(fā)給他。這次活動(dòng)很有意義,他讓我們看到了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

  我希望以后多舉行一些類(lèi)似的活動(dòng)。

雛鷹爭章作文9

  在本次“雛鷹爭章”中,我舉薦鄭程予獲得“體育健將章”。

  鄭程予是個(gè)男生,他個(gè)子又瘦又矮,眼睛雖小小的,但卻炯炯有神?赡苣懵(tīng)了這些會(huì )很驚訝:一個(gè)又瘦又矮的人,怎么會(huì )成為“體育健將”呢?下面就讓我來(lái)告訴你吧!

  鄭程予雖然又瘦又矮,可在跑步的時(shí)候,每一次他都像離弦的`箭一般沖了出去,我們跑兩三圈就累了,可鄭程予跑十幾圈都不覺(jué)得累,所以每次運動(dòng)會(huì ),到跑步項目的時(shí)候,鄭程予都能給我們班拿個(gè)第一名回來(lái)。而且鄭程予其它體育項目也都很好,我就簡(jiǎn)單地說(shuō)幾個(gè)吧。

  每次跳繩比賽的時(shí)候,鄭程予都會(huì )給我們班拿到前三名的成績(jì)。每次跳繩的時(shí)候,老師一聲令下,鄭程予就像一個(gè)被人拍起的皮球一樣,無(wú)論他跳的時(shí)間有多長(cháng),都不會(huì )感到累。鄭程予拍球也拍得很好,每次我們才拍兩三個(gè),他都已經(jīng)拍十幾個(gè)了,所以每次拍球的時(shí)候,不論有幾個(gè)同學(xué)比賽,結果全都被他打敗了。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是很喜歡他呀?那就來(lái)投他一票吧!

雛鷹爭章作文10

  我和他又來(lái)到田徑場(chǎng),站到各自的跑道上,只聽(tīng):“預備,跑!蔽议]著(zhù)眼睛拼命往前跑,當我睜開(kāi)眼睛的`時(shí)候,一團團灰塵迷住了我的眼睛,灰塵消去后,只見(jiàn)段煜已經(jīng)站在終點(diǎn)向我招手?粗(zhù)他那得意洋洋的樣子,我越加不甘心。

  我們來(lái)到足球場(chǎng),他開(kāi)球用敏捷的腳法晃過(guò)了我,我只好拼命地追趕,他一腳凌空抽射,球進(jìn)了!我踢著(zhù)球來(lái)到中場(chǎng),他過(guò)來(lái)防守,我左晃右晃,都沒(méi)有繞過(guò)他,反而被他把球搶走了。他飛快往前跑,來(lái)到門(mén)前他望了望我,然后把球輕輕踢進(jìn)了球門(mén)里。向我做了一個(gè)手勢,笑著(zhù)離開(kāi)了。我忍著(zhù)一肚子怒氣,指著(zhù)他說(shuō):“我們再來(lái)比一場(chǎng)!彼f(shuō):“比什么?”

  “羽毛球!

  這枚體育章菲段煜莫屬。

雛鷹爭章作文11

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫袁一涵。她字跡工整、禮儀端正、樂(lè )于助人、熱愛(ài)閱讀,是我學(xué)習的榜樣。

  所以這次班級獎?wù)略u比我想把禮儀章發(fā)給她。她優(yōu)雅端正的禮儀值得我好好學(xué)習。她是我們學(xué)校禮儀隊的優(yōu)秀隊員。不管是在烈日當空的夏天還是滴水成冰的.冬天,她都會(huì )堅持去參加訓練,從不放棄。這樣的精神非常值得我們去學(xué)習和贊揚!她不管是在學(xué)校還是在校外,見(jiàn)了老師和同學(xué)都會(huì )主動(dòng)打招呼問(wèn)好。

  同時(shí),她平時(shí)還樂(lè )于幫助同學(xué)和老師。同學(xué)遇到不會(huì )的題時(shí)她會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題;還幫助老師收發(fā)作業(yè)和登記沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)。

  在我的身邊還有好多有閃光點(diǎn)的同學(xué),都值得我去學(xué)習。

  在生活中我們要善于取長(cháng)補短。多去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)克服我們的缺點(diǎn),并虛心的去學(xué)習,同時(shí)不要自卑!

雛鷹爭章作文12

  今天我要向大家推薦一位體育健將——陳政儒,他的跑步速度可謂是風(fēng)馳電掣。

  他長(cháng)得很好看,兩個(gè)眼睛烏黑發(fā)亮,兩排牙齒潔白如雪,十分帥氣。在一次學(xué)校的100米跑步比賽中,他奪得了第二名,我原以為這是他與生俱來(lái)的本領(lǐng),但沒(méi)有想過(guò)他的成功是這樣努力而成的。

  有一天,我和媽媽到體育場(chǎng)玩,突然間看見(jiàn)了他,我向他打了聲招呼,他也友好地回答我,接著(zhù)我問(wèn)他:“你在這干什么呢?”他喘著(zhù)粗氣說(shuō):“我在這練習跑步!蔽铱粗(zhù)他汗流浹背的樣子對他說(shuō):“你還是先休息會(huì )吧!钡麉s對我說(shuō):“想要獲得第一名,就必須要努力!比缓笏蛶е(zhù)堅持不懈的精神,像一匹不知疲倦的'駿馬,向遠處奔去,身上的汗珠像水晶般滾落下來(lái)。

  終于到了比賽那天,他如獵豹一樣沖向終點(diǎn),獲得了第一名,真是功夫不負有心人。

  正因為這件事,我推薦他獲得“保健章”。

雛鷹爭章作文13

  最近,我們班在開(kāi)展“雛鷹爭章”的活動(dòng),有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說(shuō)到誰(shuí)能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!

  徐俊豪是一個(gè)快樂(lè )的.人。帶著(zhù)一副眼鏡,他的眼睛里似乎永遠閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒,燦爛的笑容永遠掛在他的臉上。

  記得有一次,上午第四節課是音樂(lè )課,音樂(lè )老師給我們看了一段視頻,視頻里有一段是一個(gè)外國人拿著(zhù)一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞,一會(huì )兒唱幾句歌詞,一會(huì )兒在雨地里玩水,帥氣極了!

  這時(shí)音樂(lè )老師說(shuō):“誰(shuí)要是能模仿他,就棒極了!”誰(shuí)知,下課盛好飯后,他就把飯盒放好,站在講臺旁邊,大聲地說(shuō):“看好了!”

  隨即表演剛剛看的那段視頻,只見(jiàn)他雙腳交叉,左腳放在右腳前面,一跳,雙腳交換變成了右腳放在左腳前面,同學(xué)們差點(diǎn)笑得噴出飯來(lái),還有幾個(gè)同學(xué)要求再來(lái)一遍,大家都對他豎起了大拇指,連聲叫:“好!”

  我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”,因為他當之無(wú)愧。

雛鷹爭章作文14

  我們班的班長(cháng),她有一雙大眼睛,眼睛里老師閃著(zhù)金光,一看就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,所以我推薦她得到閱讀章。

  我們班的班長(cháng),她很聰明,而且她最?lèi)?ài)看書(shū)了,所以我要把閱讀章頒給她。

  她每次一下課就像一只兇猛的老虎一樣撲向那本書(shū),就像一只饑餓的老虎正撲向一只雪白的小兔子一般。她坐在座位上津津有味地看著(zhù)書(shū),不管耳邊有多吵,她就像戴了一個(gè)頭盔一樣,還能很安靜地看書(shū)。她每當看到好玩的地方時(shí)她都會(huì )開(kāi)懷大笑,當看到一些讓人著(zhù)急的`地方她就會(huì )抓耳撓腮,為里面的人而著(zhù)急,當看到一些讓人傷心的地方,她的眼淚就會(huì )情不自禁的流出來(lái)。每次上廁所的時(shí)候,她也拿著(zhù)書(shū),就連洗手的時(shí)候她也看書(shū),她也不知道自己在用接水的冷水機洗手。吃飯的時(shí)候她也捧著(zhù)一本書(shū),她一邊看書(shū)一邊吃飯,鼻子上,臉上都沾滿(mǎn)了米飯,我們都忍不住笑的肚子疼了。

  這就是我的班長(cháng),一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,我建議把閱讀章頒給她,請大家為她點(diǎn)個(gè)贊哦。

雛鷹爭章作文15

  雛鷹爭章是我們教室的一角,里面象征著(zhù)我們班級這個(gè)“大家庭”。

  在老師的幫助下,我們又“誕生”了一張得分排行榜。這張榜粘在班上較顯眼的地方……黑板旁邊。里面有全班同學(xué)的名字,紅筆加分,黑筆扣分。

  一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們就跟“全家總動(dòng)員”似的'都行動(dòng)起來(lái),大家都很努力,都想得到紅格子去加分。

  加分加得最多的還是數俞淇葦,她上課時(shí)認真聽(tīng)講,舉手發(fā)言積極,背課文也背得滾瓜爛熟,作業(yè)做得清晰又干凈,在放學(xué)的路上也經(jīng)常助人為樂(lè ),同學(xué)生病請假了主動(dòng)前去同學(xué)家看望他,在下課如果有同學(xué)在吵架,又挺身而出地去勸架。

  前幾天,我們班為雛鷹爭章發(fā)生了一件趣事,班里有名的搗蛋鬼黃雷生一點(diǎn)也沒(méi)加,全是扣分,何子浩跟黃雷生差不多加分倒了加了一點(diǎn),可是用黑筆真是“慘不忍睹”,密密麻麻全黑色,于是我們班主任開(kāi)玩笑:“黃雷生一枝獨秀,何子浩緊隨其后!

  雛鷹爭章是讓大家去爭取的,伙伴們行動(dòng)吧!

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