校園的早晨作文（通用110篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，希望對大家有所幫助。

　　校園的早晨作文 1

　　校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木舒展了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，給校園添上燦爛的一筆。

　　這時(shí)候同學(xué)們陸續來(lái)到了學(xué)校，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那矯健的身影，最熱鬧的算是籃球場(chǎng)了，籃球隊的同學(xué)們熟練地運球、傳球、投籃，贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。你看，那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，靠近了籃架，來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，迷惑了對方，突然只見(jiàn)他雙腳一蹬，蹦了起來(lái)，準確無(wú)誤地把球投了進(jìn)去，這一連串的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美，在場(chǎng)的.同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的早晨更是緊張的，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)本，嘴巴張得大大的，臉脹得通紅，有的在流利地背課文，有的在有感情的朗讀課文……個(gè)個(gè)都在爭分奪秒。因為他們都知道時(shí)間就是知識，時(shí)間就是生命，一去就不再回頭。

　　當！當！當！同學(xué)們立刻整整齊齊地排在一起，快速地來(lái)到操場(chǎng)上，升旗儀式開(kāi)始了，大家顯得非常嚴肅，在雄壯而又激蕩人心的國歌聲中，所有人的目光都聚集到一點(diǎn)——仰望著(zhù)五星紅旗徐徐上升……我們的熱血沸騰了，我們的紅心都擰在了一起，我們都為自己是中國人而感到無(wú)比的自豪！

　　這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地！升旗儀式之后，一名名熱愛(ài)運動(dòng)的體育健兒們，在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，可真是厲害。瞧，一名同學(xué)在起點(diǎn)上還翻起了跟頭，像球一樣轉來(lái)轉去，逗得周邊的同學(xué)哈哈大笑。許多同學(xué)都在鍛煉身體，給校園增添了無(wú)限活力。

　　校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨更是緊張的，我愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨作文 2

　　清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴在枝頭上歡叫著(zhù)；清晨的風(fēng)吹著(zhù)學(xué)校小道旁的樹(shù)葉沙沙響；還有吃完早飯后帶著(zhù)滿(mǎn)足在操場(chǎng)上散步的同學(xué)。學(xué)校的早晨有著(zhù)一種不可名狀的味道，我愛(ài)學(xué)校的早晨。

　　太陽(yáng)公公從東邊緩緩升起，早晨的暖陽(yáng)打在大地上，完美而令人沉醉。調皮的鳥(niǎo)兒在枝葉間四處竄動(dòng)，不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠，玩著(zhù)屬于它們的游戲。學(xué)校早晨的鳥(niǎo)是最惹人注意的，“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥(niǎo)兒起了一個(gè)大早，早早的捉來(lái)了肥碩的蟲(chóng)子填飽了自我的肚子。

　　太陽(yáng)的光穿透了樹(shù)的枝葉，突然來(lái)了一股晨日里的風(fēng)，吹過(guò)來(lái)的'風(fēng)止住了枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫，這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音，可是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱�！吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來(lái)，連帶著(zhù)撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來(lái)。

　　這時(shí)剛從食堂里走出來(lái)的同學(xué)們不知不覺(jué)的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺，這些帶著(zhù)青春氣息的少年臉上充滿(mǎn)著(zhù)明媚的笑。

　　學(xué)校的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來(lái)，穿過(guò)這個(gè)舞臺的少年們嬉戲打鬧著(zhù)，爽朗的笑聲，打趣的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)調皮起來(lái)就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光，就連藏在枝頭的鳥(niǎo)兒也禁聲望向了從下頭穿過(guò)的少年們。

　　學(xué)校里的聲音也慢慢的雜亂了起來(lái)，學(xué)校的各處都有了同學(xué)們的影子，他們也都喜歡學(xué)校里的早晨，喜歡這清爽的空氣，喜歡學(xué)校在早晨里為他們展現出來(lái)的一切，可是大多數人心里的喜歡少了一點(diǎn)，那就是行走在學(xué)校里的自我。

　　我站在教學(xué)樓的走道上俯視著(zhù)下方，我愛(ài)學(xué)校的早晨，也愛(ài)此時(shí)站在高處感受到了這一切的自我。

　　校園的早晨作文 3

　　校園是我們小學(xué)生的成長(cháng)殿堂，我們每天都在里面快樂(lè )生活；校園是我們的游戲殿堂，我們每天都在里面嬉戲玩耍；校園更是我們的學(xué)習殿堂，我們每天都在這里收獲知識……

　　校門(mén)口，迎面飄來(lái)一陣一陣濕潤的春風(fēng)，這正是校園早晨的氣息。早春的太陽(yáng)起得比較早，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕地撥開(kāi)校園的面紗，也輕輕地拂過(guò)我的面頰，落在我的肩上。

　　校園的早晨真是熱鬧，門(mén)口的道路上排起了一條長(cháng)龍，川流不息。小轎車(chē)、電瓶車(chē)，擠擠挨挨，可把交警叔叔忙壞了�？谏诼�、喇叭聲，夾雜著(zhù)小商小販的叫嚷聲，成了早晨一道亮麗的`風(fēng)景，一首早晨有些紛亂的交響曲。

　　匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著(zhù)剛入學(xué)的小弟弟小妹妹們直往里趕，步履有些蹣跚的老人目送著(zhù)有些調皮的孫兒，嘴里還喊著(zhù)：“小祖宗，你慢點(diǎn)跑，在學(xué)校里要聽(tīng)課！”再看看那個(gè)“小祖宗”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。瞧，這位小哥早上一定貪睡了。你看他，書(shū)包半敞著(zhù)，斜掛在身上，唉，我真擔心他的書(shū)會(huì )不會(huì )自己跑出來(lái)。更有意思的是，他嘴里還夾著(zhù)半塊蔥卷，看到在門(mén)口值日的校長(cháng)，哭也不是，笑也不是，趕緊從人群中溜進(jìn)去，讓人忍俊不禁。哦，紀老師來(lái)了，我趕緊向她敬禮，老師，早上好。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲。推開(kāi)教室的門(mén)，值日的同學(xué)有的拖地，有的在擦窗戶(hù)……小組長(cháng)則站在講臺上指揮著(zhù)：“你把這再掃一下，不干凈；你，趕緊把垃圾倒了！”我也把書(shū)打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。

　　校園的早晨是寧靜的，寧靜地迎來(lái)早晨那第一縷溫暖的陽(yáng)光；校園的早晨是熱鬧的，熱鬧地打開(kāi)校園的活力與生機；校園的早晨是充實(shí)的，勤奮的孩子們早已端坐在教室里吮吸一天新的知識和雨露……

　　我喜歡這校園的早晨！

　　校園的早晨作文 4

　　美麗的校園，在一年四季都十分沒(méi)，但我還是偏愛(ài)秋天時(shí)候的校園。

　　深秋的早晨，我一腳踏進(jìn)校園，那新鮮的迎面撲來(lái)，讓人特別舒服，真是秋高氣爽��！

　　第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)廣場(chǎng)，中間的兩旁有綠化帶，里面挺立著(zhù)枝繁葉茂，一年四季常青的桂花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了如米粒般大小的'桂花，他們似乎都害羞了，都紛紛躲藏在樹(shù)中間。夾雜在空氣的清香，讓我想起了朋友送我的桂花糕，又香又酥，可好吃了。綠化帶中還有一排路燈，棱柱形的上面還重疊著(zhù)正方形似碗的東西，柱身還雕刻著(zhù)古詩(shī)，讓我不由自主地贊嘆：真是太有創(chuàng )意了！

　　廣場(chǎng)周?chē)�種著(zhù)棵棵樹(shù)于粗大的銀杏樹(shù)，他們就像一隊士兵保護者我們的校園。微風(fēng)吹過(guò)，那宛如樹(shù)姑娘的金黃的長(cháng)發(fā)，如蝴蝶；如小扇似的葉子漫天飛舞，散在柏油路撒謊那個(gè)，想給效力長(cháng)了一件黃大亦衣，又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上，使人心情格外舒暢！

　　繼續走著(zhù)，出現在眼前的是一塊小草坪，這片草依舊清翠，煥發(fā)希望之情。那傾斜的桔子樹(shù)，香樟樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)，風(fēng)兒給她們伴奏，鳥(niǎo)兒為他們獻歌，這兒真是個(gè)大舞臺。在這里欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂(lè )事兒。

　　接著(zhù)來(lái)到了一個(gè)小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹(shù)站在路兩遍，幾棵海棠樹(shù)把如火般的雕像圍了個(gè)圈兒，還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹(shù)，讓我想起了杜牧的《山行》：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這一看，果真如此！

　　望著(zhù)這美麗的校園，我不禁心潮起伏：我們日益強大的祖國就像深秋的校園越來(lái)越美麗！

　　校園的早晨作文 5

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，帶著(zhù)清新的氣息來(lái)到了人間。又是一個(gè)絢麗的早晨！

　　伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播站的悠揚的樂(lè )曲，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其中精神抖擻地跨進(jìn)校門(mén)。頓時(shí)，我被那夢(mèng)幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著(zhù)薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校，連那雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。整個(gè)學(xué)校顯得那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到清新沁人心肺，真讓人心曠神怡。

　　踏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我獨自漫步校園，只感覺(jué)到一陣陣濕潤的泥土氣息撲鼻而來(lái)，我貪婪地多吸了幾口。突然，“呼呼呼 ”的一陣風(fēng)襲來(lái)，把晨霧全都帶走了。一剎那間，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了，眼前的每一個(gè)角落都盡收眼底 。在我旁邊有一個(gè)草坪和花壇。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機勃勃、清爽舒適的感覺(jué)真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石和珍珠，它們壓彎了小草的腰，在草端上頑皮地一搖一擺，煞是可愛(ài)！輕風(fēng)微微拂過(guò)，一朵朵傾情盛放的鮮花，便飄出陣陣芬芳，那怡人的花香，真真令我如癡如醉！這些花兒形態(tài)各異，色彩繽紛，正是鮮艷的`時(shí)候：有的閉花羞月，有的一枝獨秀，有的爭芳斗艷┄┄它們開(kāi)得熱鬧非凡，把校園裝點(diǎn)得更加姹紫嫣紅。遠處有幾棵大的和小的鐵樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)一只只可愛(ài)的小手，一個(gè)勁兒熱情地跟我打招呼……

　　朋友，你說(shuō)我們校園的早晨美嗎？如果有機會(huì )，你也不妨到我們的校園里來(lái)看看，好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想，你也一定會(huì )陶醉其中的。

　　校園的早晨作文 6

　　我愛(ài)校園的早晨，因為它奇妙溫存；我愛(ài)校園的早晨，因為她美麗動(dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)一副緒麗多采的畫(huà)—————校園之晨。

　　我的學(xué)校碗米坡中學(xué)座落在一個(gè)普普通通農村，這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。象孫捂空投下了無(wú)數瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

　　月亮不知什么時(shí)候不見(jiàn)了，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園都彌漫在晨霧中。這浸潤著(zhù)校園的晨霧象神話(huà)里天宮中縹紗的云，假如這時(shí)，你從遠處眺望那排排教室，就會(huì )神奇地看到一條白色的霧帶，象女子身上的緞帶輕盈地繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好象漂浮在云霧間，我想這情景大概跟站在蓬萊上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。

　　夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)。這時(shí)在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)…成群結隊，伴著(zhù)歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候朝霞慢慢地染紅了河水的笑臉，鳥(niǎo)兒的'鳴聲化開(kāi)了晨霧，整個(gè)校園，飄蕩著(zhù)同學(xué)門(mén)的歡聲笑語(yǔ)…小樹(shù)醒了。野花醒了。她與露珠轉做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆婉轉的歌喉，唱著(zhù)歌向藍藍的天空輕快的盤(pán)旋而去……。操場(chǎng)上，學(xué)門(mén)認真鍛煉身體。律操輕快的樂(lè )曲，伴隨著(zhù)同學(xué)門(mén)矯健的身影

　　太陽(yáng)升來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，同學(xué)門(mén)有的捧著(zhù)書(shū)依在樹(shù)干上，有的低著(zhù)頭漫步在操場(chǎng)。草坪，教室里，同學(xué)門(mén)用稚氣的童音朗讀著(zhù)，書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親門(mén)的耳里，他門(mén)聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，望著(zhù)被樹(shù)木壞抱的校園，若所思地笑了…

　　上課了，在寬尚明亮的教室里，同學(xué)門(mén)聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，象一只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采頡知識的花粉。

　　啊，校園之晨，這是一天的開(kāi)始，人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識…這里有美好的懂憬，我怎么能不用心中熾熱的愛(ài)。贊美你

　　我愛(ài)你，美麗的校園早晨。

　　校園的早晨作文 7

　　每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn)，學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢？就讓我到學(xué)校里去看一看吧！

　　一進(jìn)校門(mén)，就是一片熱火朝天的景象。先來(lái)到小池邊，那里有許多同學(xué)在看書(shū)，背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹(shù)下的石凳上，彎著(zhù)腰，正在專(zhuān)心致志地看著(zhù)“作文選”；小紅旁邊坐著(zhù)一位六年級的學(xué)姐，她扎著(zhù)馬尾辮，挺直了背，拿起了書(shū)，翹起“二郎腿”，輕聲念著(zhù)課文。柳書(shū)前面有一個(gè)小水池，水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是干凈的.地面，小明坐在地上雙手捧著(zhù)語(yǔ)文課本，時(shí)而打開(kāi)課本邊讀邊記，時(shí)而合上課本，試著(zhù)背誦。

　　離開(kāi)小池邊，來(lái)到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著(zhù)陽(yáng)光燦爛，在操場(chǎng)上晨練。他們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐，正努力地向前跑著(zhù)�！耙�，一，一二一……”喊著(zhù)響亮的口號，他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁，可是他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要停下來(lái)休息，依然默默地一圈又一圈地跑著(zhù)。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地，同學(xué)們都在那里練習跳高。這時(shí)，輪到小剛了，只見(jiàn)他雙眼緊盯著(zhù)前方，風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過(guò)橫竿，在左腳就要落地之際，他又發(fā)力，抬起右腳，地二次跨過(guò)了橫竿�！昂�！”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。

　　在操場(chǎng)的后面有一個(gè)大花園，花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著(zhù)弓，正全神貫注地拉著(zhù)小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，同學(xué)們的表情也隨著(zhù)音樂(lè )變得時(shí)而高興，時(shí)而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時(shí)響徹了整個(gè)花園，小鳥(niǎo)和蛐蛐聽(tīng)到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學(xué)們的小提琴伴奏。

　　哦，校園的早晨多么熱鬧��！同學(xué)們又是多么珍惜時(shí)間��！

　　校園的早晨作文 8

　　每天的早晨都是那么美好，一切都是新的，猶如來(lái)到了仙境一般，欣喜般的神悅。尤其是那校園的早晨，如夢(mèng)如幻，每天早上看的都好像從未來(lái)欣賞狗，都是那么模糊。

　　在這三幢教學(xué)樓里有一個(gè)美麗的花園，美如仙境。但四季各有特色，春之色為暖的綠，夏之色為熱的赤，秋之色為涼的黃，而冬之色為冷的白。其中還屬春之色更有特色。純象征著(zhù)萬(wàn)物復蘇，是一年中新的開(kāi)始。

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園的早晨是那么清新優(yōu)美�？�！小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，像一位位剛生出來(lái)的小孩望著(zhù)這美麗的世界，他們嫩嫩的，綠綠的，是多么可愛(ài)柔美，好像為我們學(xué)校穿上？碧綠的大衣，學(xué)校霎時(shí)間變得生機勃勃。校園的早晨不僅僅有這些嫩綠可愛(ài)的小草，還有各種五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷。有的含苞欲放，像一位含羞的'姑娘。有的已經(jīng)完全開(kāi)放，像一位成熟的少女在炫耀她那迷人的身腰。微風(fēng)拂過(guò)，她們翩翩起舞，你不讓我，我不讓你，都花枝招展的迎接的春天。

　　在我們的小花園里，不僅僅有繁花嫩葉爭奇斗艷，還有剛抽出新芽的小苗在奮斗呢！

　　瞧！校園的早晨不僅僅是鮮花綠草的世界，更是一個(gè)書(shū)聲郎郎的仙境。早晨也是大樹(shù)們展示身手的時(shí)候，它們互相比拼著(zhù)，像一位位矯健的士兵，昂首挺胸的看著(zhù)遠方，好像正在觀(guān)察遠方敵情，蓄勢待發(fā)。在這個(gè)春天里，它們又好像正在艱苦的磨練著(zhù)，練出鐵一般的樹(shù)枝，在它們下面，總是會(huì )看到一顆顆晶瑩剔透猶如珍珠一般的露水，這又仿佛是它們的汗水。給它們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的裝飾，讓它們更加雄偉！

　　校園的早晨總是那么美好，總是充滿(mǎn)著(zhù)生機。

　　這就是我們的校園，一個(gè)如夢(mèng)如幻的仙境！

　　校園的早晨作文 9

　　那一天，早早起床。雖然睡意很濃，有點(diǎn)小困�？墒钱斘移鸫�，準備去醫院的時(shí)候，沒(méi)有以前那種復雜的心情，雖然有點(diǎn)小恐懼，可是還是有點(diǎn)平靜，在我心里，什么都比不上活著(zhù)。幸福的活著(zhù)，看到每天的陽(yáng)光，暖暖的攝入眼前，這一切多美好，所有的不安和焦慮在那一刻消失。這一路走過(guò)的艱辛。失去過(guò)的人，有太多太多的無(wú)奈，但活著(zhù)總是好的。

　　大概是好久都沒(méi)這么早起過(guò)床了，喝著(zhù)學(xué)校那家我最喜歡的豆漿，熱騰騰的冒著(zhù)氣，那是一種我很喜歡的感覺(jué)。剛下宿舍樓看到一個(gè)很熟悉的男孩，為什么熟悉呢，因為他總是出現在我們樓下，等他的女朋友，小小的身軀，無(wú)論是寒冬還是酷暑，都能看到他。雖然有點(diǎn)羨慕那女孩，但也真心祝福他們愛(ài)戀依舊。畢竟沒(méi)有什么東西會(huì )原分不動(dòng)的保存很久。走在校園的路上，時(shí)不時(shí)看到一個(gè)身影，背著(zhù)個(gè)書(shū)包，那大概是要去奮斗的吧，時(shí)不時(shí)看到兩個(gè)并肩而行的人，他們臉上的幸福說(shuō)不出是什么味道。還有慢跑的人群，突然心中很溫暖，那是一種莫名的'安全感。

　　往前走，是籃球場(chǎng)那些熱愛(ài)籃球的人的身影，雖然對于籃球不感冒的我不能體會(huì )那是一種什么樣的情感，但我相信拿到籃球的那一刻他們一定是幸福的。金黃色的陽(yáng)光絲絲點(diǎn)點(diǎn)的灑在我們的肩上，我悄悄的對大樹(shù)問(wèn)好。又是美好的一天，我們沒(méi)有理由悲傷，我們也沒(méi)有借口頹廢，那個(gè)我心中的愛(ài)人，雖然你已走遠，雖然我還在愛(ài)著(zhù)你，雖然你還在影響著(zhù)我，可是我要快樂(lè )，我要幸福的生活，即使沒(méi)有了你，我也想努力活著(zhù)，活出屬于我的精彩。

　　一天的開(kāi)始，可能對有的人來(lái)說(shuō)是忙碌，也可能對有的人來(lái)說(shuō)是庸擾。但對我來(lái)說(shuō)一定是充滿(mǎn)新奇的。

　　校園的早晨作文 10

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是一天的開(kāi)始，我們校園的早晨更是別具一格。

　　校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著(zhù)小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個(gè)校園�；▋号�上了五彩繽紛的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下，把最美麗的一面展現給所有人。樟樹(shù)老爺爺捋著(zhù)白花花的胡子，看到我們在茁壯成長(cháng)，不禁露出了微笑，搖擺著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在對我們說(shuō)：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識啊!

　　校園的早晨是溫馨的。晨光初現，校門(mén)口漸漸有了生氣，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)生們陸續地來(lái)了。有的是外婆送來(lái)的.，一邊幫自己的小孫兒背上書(shū)包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時(shí)不時(shí)地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來(lái)的，她一會(huì )給女兒幾塊錢(qián)，讓他們回來(lái)時(shí)別餓著(zhù)，一會(huì )兒又讓他們專(zhuān)心聽(tīng)講。還有的是爸爸送來(lái)的，雖然爸爸不太說(shuō)話(huà)，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門(mén)口形成了一首動(dòng)人的詩(shī)篇。

　　校園的早晨也是忙碌的。操場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們有的長(cháng)跑，有的在立定跳遠，還有的在扔鉛球…….時(shí)間就是金錢(qián)，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓練，立志要贏(yíng)得比賽，為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)。包干區里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認真地早讀，那抑揚頓挫的聲音，那高低起伏的語(yǔ)調，讓人聽(tīng)了心曠神怡。

　　校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨，但每一個(gè)卻都是獨一無(wú)二的，我愛(ài)校園的早晨!

　　校園的早晨作文 11

　　校園的早晨是寧靜的，寧靜的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓若隱若現，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

　　校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著(zhù)，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。校園里，小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋；樹(shù)木也醒了，互相交談著(zhù)昨夜的美夢(mèng)；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè )的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著(zhù)，頂上鋪著(zhù)黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門(mén)口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚(yú)，每當有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì )浮上水面不停地搶吃，那場(chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了。

　　水池周?chē)�的花草�?shù)木長(cháng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的.、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉�(shù)木，綠油油的，襯著(zhù)五光十色的花，真是沒(méi)法比喻，美麗極了。

　　校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。清晨，當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的老師。

　　校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！

　　校園的早晨作文 12

　　校園的清晨是美麗的，每當早晨邁進(jìn)校園的第一步，沐浴著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一切都是那么美好。

　　春天，經(jīng)過(guò)植物晚上的凈化后，使校園的空氣格外的清新，我可以聞到花兒小草的香味，一陣春風(fēng)拂過(guò)大地，樹(shù)葉們在風(fēng)中舞蹈起來(lái)，我在這個(gè)仙境般的地方漫步著(zhù)，心情十分舒暢，走著(zhù)走著(zhù)我來(lái)到小花園中。

　　在這兒，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，他們可調皮了，你不讓我，我不讓你的擠來(lái)擠去，花園四周滿(mǎn)是綠色。玫瑰，牡丹盡情的綻放著(zhù)，這也不得引來(lái)蜜蜂蝴蝶來(lái)湊熱鬧，蜜蜂嗡嗡的叫聲，不停地在采蜜�；▓@的周?chē)�，有幾棵高大威猛的鐵樹(shù)，他們挺拔的身姿好像保衛著(zhù)他們的領(lǐng)域，樹(shù)上還不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，中心還有一尊紅塑像，這象征著(zhù)旺盛的生命力，那兒還豎著(zhù)一塊公益標語(yǔ)呢！這里。美麗的花兒，再有綠草的'襯托，還有鳥(niǎo)兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲(chóng)們，形成了一片美好的生態(tài)園，整個(gè)校園被綠化帶圍繞著(zhù)，好像一圈綠色的絲帶，為校園鑲上了一道綠邊。

　　待到秋之時(shí)，校園里每當秋風(fēng)來(lái)時(shí)，便會(huì )帶來(lái)一陣桂花香。楓葉遍處是，你看，那顏色，紅的如此的深，還有她那香雞爪般的樣子，那些楓葉，婀娜多姿，像亭亭少女，這便引起了我的詩(shī)性便吟出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒們都紛紛飄落，這不覺(jué)有些凄涼，但“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”��！秋，呈現一片金色，為大地披上了新裝。

　　在早上，學(xué)生們在這么優(yōu)美的環(huán)境中，在寶貴的早晨中讀書(shū)，那朗朗的書(shū)聲，在校園中回響，撲面的微風(fēng)出來(lái)，讓人感覺(jué)十分愜意。

　　晨，每個(gè)季節都會(huì )有不同的美所在，但我認為春和秋的晨是最美的。作文

　　校園的早晨作文 13

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹绯渴且惶斓拈_(kāi)始，是一天中最美好的時(shí)候，如果傍晚時(shí)分代表結束，那么早晨就代表開(kāi)始。校園的早晨是美好的，像是一個(gè)被仙霧籠罩的仙宮一樣，飄渺而又奇幻。

　　早晨站在學(xué)校的門(mén)口，一陣使人清醒而又帶有一點(diǎn)涼意的風(fēng)迎面吹來(lái)，在被薄霧籠罩的校園，這點(diǎn)風(fēng)反而更讓學(xué)校有了神秘感。

　　首先看到的是那被昨夜露水打濕的小草，一個(gè)個(gè)露珠懸掛在草尖，仿佛風(fēng)一吹，那露珠便會(huì )像珍珠一樣灑滿(mǎn)草地，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。太陽(yáng)一出來(lái)，便只留下一份滋潤。一朵朵鮮花剛剛醒來(lái)，面帶倦容的朝著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)始新一天的比美大賽，花蝴蝶隱沒(méi)在花叢中，趁你不注意，便出來(lái)嚇你一跳，通常玩夠了，便無(wú)聊的去觀(guān)看鮮花們的比賽，飛來(lái)飛去，偷看花們的化妝。

　　大樹(shù)們卻多了一份沉靜，看著(zhù)腳下的花草們，幻想著(zhù)，自我陶醉著(zhù)。

　　門(mén)口前的.“石球”，現在濕漉漉的，連門(mén)前的大理石廣場(chǎng)也是濕的，油柏路上落葉已鋪成了地毯，有紅色的，橙色的，綠色的……的花紋，美極了。踩上去“嘎吱嘎吱”的響，又像是一支交響樂(lè )，在寧靜早晨顯得格外悅耳。后面的教學(xué)樓粉墻黛瓦，薄霧為她披上了一層面紗，她微笑著(zhù)張開(kāi)雙臂歡迎學(xué)生的到來(lái)，不一會(huì )學(xué)生都到齊了，朗朗的讀書(shū)聲飄散在校園里，一只只麻雀倚在電線(xiàn)上相互喊叫，好像在于同學(xué)們比嗓子呢。窗外的一片枯葉悄悄的從樹(shù)上落下，但誰(shuí)也沒(méi)注意，早晨便在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。

　　我愛(ài)校園的早晨，更珍惜校園的早晨的美好時(shí)光。

　　校園的早晨作文 14

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早晨，象征著(zhù)一天的開(kāi)始。

　　校園的早晨是從寢室里開(kāi)始的。天氣若是晴朗，早上便會(huì )有陽(yáng)光斜射在你身上，讓你感覺(jué)暖洋洋的，想快快起床去接近這陽(yáng)光。待同學(xué)們洗漱完畢后，大家會(huì )不約而同地朝教室走去，一路上嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑。整個(gè)校園都布滿(mǎn)這種笑容，笑聲也在耳邊久久回蕩。早晨，永遠充滿(mǎn)生機與活力，校園里的.一切，在早晨都是美好的。同學(xué)們在游戲，鳥(niǎo)兒在唱歌，花草在生長(cháng)……這是一天的開(kāi)始。

　　早晨并不單單只是一個(gè)開(kāi)頭，同學(xué)們集合完了，就開(kāi)始做早操了。陽(yáng)光明媚地照在每一個(gè)同學(xué)的身上，但一點(diǎn)也不燥熱，而是讓同學(xué)們更加活力四射。早操的動(dòng)作，大家都做得十分標準，整齊劃一，沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人偷懶，生命在于運動(dòng)嘛！同學(xué)們都在努力地鍛煉身體。照在身上的太陽(yáng)也在笑著(zhù)。

　　鍛煉完就去食堂吃飯。人雖然很多，但就餐秩序井然，各小組內分工明確，大家很快就吃完了早餐。吃完后，同學(xué)們回到教室，拿出書(shū)早讀。這整個(gè)校園充盈著(zhù)讀書(shū)聲，同學(xué)們齊聲誦讀，都在努力學(xué)習著(zhù)。讀著(zhù)，又看見(jiàn)了陽(yáng)光，陽(yáng)光象征希望、溫暖與活力。同學(xué)們也是如此。在這美好的早晨，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始了一天的學(xué)習，大家借著(zhù)美麗溫和的陽(yáng)光，朗讀著(zhù)所學(xué)課文，背誦著(zhù)重難點(diǎn)，復習著(zhù)所學(xué)內容，溫故而知新�！鞍氘�方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@樣的話(huà)從同學(xué)們口中不斷傳出，瑯瑯書(shū)聲不絕于耳。就這樣伴隨著(zhù)讀書(shū)聲，早晨便悄然而去。

　　早晨注定是美好的，校園的早晨充滿(mǎn)活力更美好。但一天只有一個(gè)早晨，同學(xué)們都要好好珍惜這個(gè)早晨，用早晨多做些有意義的事。

　　校園的早晨作文 15

　　城南小學(xué)是一座百年名校，它不但歷史悠久，而且環(huán)境優(yōu)美，是育才育智的理想場(chǎng)所。下面就請隨我去看一看吧。

　　早晨，走進(jìn)大門(mén)，繞過(guò)大理石屏風(fēng)，出現在眼前的是一個(gè)圓形的花圃。這個(gè)花圃猶如一個(gè)花園，吸引著(zhù)同學(xué)們的眼光。清晨，在雨露下，花圃更煥發(fā)出她的魅力。潔白的瓷磚圍成的花圃里，種著(zhù)各式各樣的花，有白色的蘭花、黃白色的百合花、紅色的`菊花……四周還圍上了一圈綠色的雪梅，像一個(gè)五彩繽紛的花圈�；▓@里散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾，使人神清氣爽。一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)，又像在迎接美好一天的開(kāi)始。在花圃的正中間立著(zhù)一棵筆直高大的皇椰樹(shù)，樹(shù)干下面，要兩個(gè)同學(xué)才能抱住。它枝繁葉茂，小鳥(niǎo)站在上面嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在向同學(xué)們說(shuō)：“早上好，早上好”。這棵樹(shù)已經(jīng)很老了，有一百多年的歷史，像一位學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者，指引我們走進(jìn)知識的殿堂。

　　早讀鈴響了，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，專(zhuān)心致志�？�，讀四年級的小明正在埋頭寫(xiě)者什么，老師在他旁邊彎腰站著(zhù)，一會(huì )兒指著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒比個(gè)動(dòng)作，很是認真、細致。這邊教室里，一群剛讀一年級的小同學(xué)，雙手平放在課桌上，眼睛注視著(zhù)黑板，正在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，一遍一遍地念著(zhù)：“ɑ、o、e……”。

　　窗外，遠處的朝陽(yáng)剛剛升起，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上已開(kāi)滿(mǎn)枝頭的木棉花上，顯得那樣的挺拔秀麗。朵朵盛開(kāi)的木棉花像個(gè)個(gè)閃爍的紅星，在陽(yáng)光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘學(xué)子，在黨的光輝的沐浴下茁壯成長(cháng)。

　　校園的早晨作文 16

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包，高高興興的來(lái)到學(xué)校�？缛胄ｉT(mén)，一股花的香氣直撲我的眼鼻，一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲傳入我的耳朵，對于我來(lái)說(shuō)最喜歡的就是春夏秋冬四季。

　　春天的早晨萬(wàn)物復蘇，冬眠的同學(xué)們也不再懶在床上了，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。蟲(chóng)子都睡醒了，連蟲(chóng)子也不如吧。小草也偷偷地推開(kāi)泥土，伸了個(gè)腰。

　　這時(shí)的天空，好像是太陽(yáng)公公洗臉時(shí)，毛巾掉了下來(lái)，叫云姑娘下來(lái)尋找。霧罩住了整個(gè)學(xué)校，從遠處看，似乎是一個(gè)夢(mèng)幻的校園。上課了，教室里傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲，真是一年之季在于春，一日之計在于晨，果真如此。

　　夏天的早晨來(lái)了，夏小弟把炎熱的種子撒在地球上。當然，校園也不會(huì )放過(guò)。同學(xué)們不管多熱，依然玩的熱火朝天，讓炎熱高興去吧。有的同學(xué)坐在教室前，吃著(zhù)冰棍，開(kāi)著(zhù)電扇，那叫爽啊，也許是風(fēng)婆婆不小心把臉盆打翻了，或者嘩嘩是太陽(yáng)公公哭了，雨嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩，往下落，雨點(diǎn)兒辦起了音樂(lè )會(huì )，好不快活。

　　秋姑娘在夏小弟回家后，給學(xué)校穿上一件金黃色的外衣，樹(shù)葉變成了黃色的'地毯，許多同學(xué)在地毯上練習飛葉腿，弄的樹(shù)葉到出亂飛。

　　冬爺爺來(lái)了，學(xué)校搖身一變成一個(gè)冬學(xué)校。你在不知道問(wèn)，就會(huì )變成地地道道的雪人，同學(xué)們射出的炮彈可是一流的，有的同學(xué)能頻頻射中好幾次，校園里到處彌漫著(zhù)快樂(lè )的味道。

　　我喜歡校園的早晨，更喜歡四季不同的校園。

　　校園的早晨作文 17

　　校園是我們的學(xué)習的樂(lè )園，我們的學(xué)校早晨生機勃勃，就像一片歡樂(lè )的海洋。

　　在早晨學(xué)校門(mén)口總是有很多的小朋友在互相熱情地打招呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校里的風(fēng)車(chē)和小旗子隨風(fēng)慢慢地動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出呼呼的響聲。在學(xué)校的操場(chǎng)里有田徑隊在訓練的跑步聲和口令聲、口哨聲，一步一步的向前跑嘴里還喊著(zhù)：“一二，三四五六七八”的喊聲。這些聲音讓人聽(tīng)起來(lái)很快樂(lè )。

　　在學(xué)校的小竹林里，一個(gè)個(gè)翠綠的小竹子，隨風(fēng)輕輕搖擺著(zhù)，看起來(lái)就像一片綠色的叢林。那嫩綠的小竹筍，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，他們脫下厚厚的外罩，正在努力地長(cháng)成又高又大的竹子，還有的借助著(zhù)風(fēng)，一搖一擺的做著(zhù)早操。

　　小竹林的旁邊有一道圍欄。圍欄旁邊上開(kāi)了很多月季花，這些花顏色鮮艷，漂亮極了。有的是紅色的`，有的是粉色的，有的是黃色的，還有的花瓣上好幾種顏色揉在一起，這些花兒吸引著(zhù)小朋友們停下腳步，欣賞著(zhù)它們。瞧，這些花朵有的開(kāi)得又大又漂亮，有的只開(kāi)來(lái)了一半，還有的是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在其它花的后面不敢開(kāi)放......看起來(lái)很有趣。

　　這時(shí)，圍欄旁傳來(lái)一陣郎朗的讀書(shū)聲，原來(lái)是教學(xué)樓里的同學(xué)們開(kāi)始早讀了。他們讀的時(shí)候很有感情，就連小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)也被吸引來(lái)，停在枝頭靜靜地聽(tīng)他們讀書(shū)呢。

　　校園的早晨真是生機勃勃��！

　　校園的早晨作文 18

　　在一個(gè)春天的早晨，霧還沒(méi)有散，所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽(yáng)花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石，它們同樣是整整齊齊的排著(zhù)，沒(méi)有一塊是多余的。

　　再往前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿(mǎn)了南開(kāi)小星星，那些星星上寫(xiě)著(zhù)們對南開(kāi)小學(xué)的各種贊揚和愿望。

　　操場(chǎng)的右邊是一些黃桷樹(shù)和我們的健身器材，有攀爬類(lèi)和行走類(lèi)，雖然早晨這里沒(méi)什么人，但一到課間，那里就會(huì )人山人海，有時(shí)根本沒(méi)法擠進(jìn)去。操場(chǎng)的前面是升旗臺，升旗臺有三個(gè)高低不同的旗桿，上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗，其他兩個(gè)旗桿上都是不同的南開(kāi)校旗。

　　走進(jìn)教學(xué)樓的大廳，首先看到的.是一個(gè)用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的墻，墻上有八個(gè)大字，那正是們南開(kāi)小學(xué)的校訓“允公允能，日新月異”。

　　走完幾級臺階以后，肯定會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)評講的聲音。他們珍惜著(zhù)每分每秒，他們正在為今天的學(xué)習做準備呢。

　　走到教學(xué)樓的最左邊，順著(zhù)窗戶(hù)往下看，保證可以看到八個(gè)乒乓球臺，也許會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。晨風(fēng)吹拂著(zhù)周?chē)�的竹子，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。

　　南開(kāi)小學(xué)的早晨是寧靜的，南開(kāi)小學(xué)的早晨是美麗的，喜歡南開(kāi)小學(xué)的早晨。

　　校園的早晨作文 19

　　一抹朝陽(yáng)斜斜的射進(jìn)校園，校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時(shí)，太陽(yáng)才微微露出了臉，他的到來(lái)，喚醒了正在做著(zhù)美夢(mèng)的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開(kāi)了朦朧的睡眼，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開(kāi)始。

　　太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，校園里一片和諧，大家已經(jīng)走動(dòng)了，校園里里外外已經(jīng)熱鬧起來(lái)了，整個(gè)校園已經(jīng)活躍起來(lái)了。走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著(zhù)，蝴蝶在喝著(zhù)甜甜的花蜜，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在校園里賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，樹(shù)叢中可真是熱鬧啊!

　　往里走，同學(xué)們已經(jīng)熱鬧起來(lái)了，在教室里老師聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗讀課文，同學(xué)們在大聲的讀著(zhù)，有些剛從外面進(jìn)來(lái)的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細細聆聽(tīng)著(zhù)這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥(niǎo)停止了歌唱，昆蟲(chóng)們也停止了自己的'工作，沉醉在這優(yōu)美的讀書(shū)聲中，整個(gè)校園回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。

　　太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，同學(xué)們也在努力學(xué)習，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑出了教室，校園里又熱鬧起來(lái)了，操場(chǎng)上，同學(xué)們在歡樂(lè )的玩耍，這時(shí)校園里里外外都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，洋溢著(zhù)幸福的笑臉。

　　校園的早晨是最美的，你說(shuō)呢?這是肯定的，我愛(ài)美麗的校園的早晨!

　　校園的早晨作文 20

　　人的生活離不開(kāi)學(xué)習，而學(xué)習卻和校園緊密相連，我們每年除了在家里以外呆的最長(cháng)時(shí)間的地方就是學(xué)校了。

　　一年四季春夏秋冬，不同的季節也象征著(zhù)不一樣的校園。校園的早晨也有不一樣的變化。春季是多雨的季節，一縷縷春雨滋潤著(zhù)清晨的校園。我早上起床來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都因為下雨撐起了五彩繽紛的雨傘。站在雨里看上去像一朵朵盛開(kāi)的花兒。

　　夏天充滿(mǎn)著(zhù)明艷和炎熱，我們夏天在學(xué)校呆的`時(shí)間雖然少，但是讓我們印象很深，夏日炎炎，在學(xué)校里非常熱，但是那些盛開(kāi)已久的花兒在日光的照映下顯得格外明艷，讓人們那些枯燥的心情變得舒暢起來(lái)了。

　　秋天的校園很清冷，秋天在校園里看到那些枯黃的葉子，一個(gè)一個(gè)落在地上，讓人一早就感到很清靜，秋天的早晨在校園里早讀，一面是書(shū)聲朗朗，一面是南飛的大雁，這一陣聲音讓人聽(tīng)起來(lái)無(wú)比的安享舒適。

　　冬天，是寒冷的季節，而這寒冷的早晨在校園的書(shū)聲下反而變的溫暖，讓人在教室里的心總是靜不下來(lái)，縱向到教室外和好朋友一起玩，跳跳繩，踢踢毽，隨著(zhù)“熱氣”的逐漸上升，讓人們心里涌動(dòng)著(zhù)熱血，充滿(mǎn)了無(wú)比的功力。

　　校園不但是我們學(xué)習的地方，校園的早晨變化莫測，但是讓人們很容易適應，還有朗朗的讀書(shū)聲，校園的早晨真是好��！

　　校園的早晨作文 21

　　當東方的太陽(yáng)剛剛升起，枝頭的小鳥(niǎo)歡快地歌唱，大公雞“喔喔”叫時(shí)，小朋友們就帶著(zhù)美好的心情，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。

　　校園的早晨是寧靜的。早起的門(mén)衛叔叔正在校門(mén)口悠閑地給花兒澆水，護導老師也早早地在校門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái)。

　　校園的早晨是熱鬧的。當你走過(guò)一個(gè)個(gè)班級時(shí)，你就能聽(tīng)到同學(xué)們正大聲地朗讀課文，那聲音是多么清脆，多么激昂！當你走過(guò)操場(chǎng)時(shí)，你就能看到同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情玩耍，有的在踢球；有的在玩“圓盾暴”的.游戲；有的同學(xué)在跳繩……他們盡情地玩耍著(zhù)，陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。

　　校園的早晨是涼爽的。有時(shí)淘氣的風(fēng)娃娃在校園里跑來(lái)跑去。一會(huì )兒跑過(guò)樹(shù)梢，一會(huì )兒跑過(guò)教室，一會(huì )兒跑過(guò)我們的胸前，紅領(lǐng)巾也在風(fēng)中飄揚了起來(lái)。

　　校園的早晨還是炎熱的�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，樹(shù)上的葉子好像在說(shuō)：“好熱呀！我們都要被烤焦了！”同學(xué)們偶爾會(huì )拿著(zhù)書(shū)本當扇子扇風(fēng)，有的會(huì )跑到通風(fēng)的地方?jīng)隹烊�，有的�?huì )拿起自帶的小風(fēng)扇吹風(fēng)……每當星期一舉行升國旗時(shí)，同學(xué)們站在莊嚴的國旗下，個(gè)個(gè)昂首挺胸，面向國旗行隊禮。雖然每個(gè)人的臉上都冒出了豆大般的汗珠，但大家依然堅持著(zhù)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨是美好的，是充滿(mǎn)希望的，我愛(ài)這校園的早晨。

　　校園的早晨作文 22

　　在一個(gè)春天的早晨，霧還沒(méi)有散去，一切似乎都被一條乳白色的圍巾覆蓋著(zhù)。

　　走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的絕對是鮮艷的花朵。有淡黃色帶黑色的鳶尾，火紅的向日葵，和紫色的杜鵑花。那些白色和黃色的方石也排列整齊，沒(méi)有一個(gè)是多余的。

　　再往前走，你就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊，有一排小榕樹(shù)。小榕樹(shù)上掛滿(mǎn)了南開(kāi)小星星，寫(xiě)滿(mǎn)了對南開(kāi)小學(xué)的各種贊美和祝福。

　　操場(chǎng)的右邊是一些栲樹(shù)和我們的健身器材，包括爬山和散步。雖然早上這里人少，但是下課的時(shí)候那里會(huì )人山人海，有時(shí)候根本擠不進(jìn)去。操場(chǎng)前面是升旗臺，上面有三根不同高度的旗桿和三面不同的升旗。最高的是我們祖國的五星紅旗，另外兩個(gè)旗桿都是不同的南開(kāi)校旗。

　　當你走進(jìn)教學(xué)樓的大廳時(shí)，首先看到的是一面植物分泌物做成的墻，用塑料硬板做成。墻上有八個(gè)大字，是南開(kāi)小學(xué)的校訓“允許公平，日新月異”。

　　走了幾步，肯定會(huì )聽(tīng)到讀書(shū)的`聲音，同學(xué)評論的聲音。他們珍惜每一分鐘，都在為今天的學(xué)習做準備。

　　走到教學(xué)樓最左邊，順著(zhù)窗戶(hù)往下看，保證能看到八張乒乓球桌。也許會(huì )有幾個(gè)學(xué)生打乒乓球。晨風(fēng)吹著(zhù)周?chē)�的竹子，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在為它們加油。

　　南開(kāi)小學(xué)的早晨安靜而美好。我喜歡南開(kāi)小學(xué)的早晨。

　　校園的早晨作文 23

　　我愛(ài)校園的，因為她神奇妙而溫存；我愛(ài)校園的早晨，因為早晨她美麗而動(dòng)人。

　　這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，樹(shù)木呆立著(zhù)，花草甜睡著(zhù)小鳥(niǎo)還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，像孫悟空投下了無(wú)數的瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

　　月亮落下了西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧里像神話(huà)里空縹緲的云。假如你這時(shí)跑到遠處，眺望那一排排教室，你就會(huì )新奇地看到，一條乳白色的'霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出了墻壁的輪廓，尖尖的屋頂聳出了霧層，好像漂浮在云霧間。我想，這情景大概像蓬菜島上看到的海市，奇妙無(wú)比。白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)在晨霧中隱隱約約出現了人影。一個(gè)，兩個(gè)……成群結隊，伴著(zhù)歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是紅領(lǐng)巾和花裙子，校園里飄蕩著(zhù)的歡聲笑語(yǔ)……

　　小樹(shù)醒了，同學(xué)們跑步完了，又在認真的做早操．“一二三四……”一支雄壯的樂(lè )曲伴著(zhù)同學(xué)們健美的動(dòng)作。

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集著(zhù)知識的花粉。

　　啊，校園的早晨，這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認真……

　　我愛(ài)你，校園的早晨。

　　校園的早晨作文 24

　　在早晨的校園里，仿真一切都是安靜的。

　　走進(jìn)早晨的校園，我就感覺(jué)新的一天正式開(kāi)始了。早晨的校園人煙稀少，我獨自走在向屬于我的班級。放下書(shū)包后，我走出教室門(mén)，站在走廊邊，你會(huì )發(fā)現，我們的校園是如此的美麗，一棵棵蔥郁的樹(shù)，散發(fā)出清新的空氣，讓人感覺(jué)神清氣爽，精神飽滿(mǎn)。

　　站在操場(chǎng)上，注視四周，你會(huì )發(fā)現，旁邊全是花草樹(shù)木，細一看，草叢中散著(zhù)許多可愛(ài)的小花朵，正對著(zhù)你綻放笑容呢！走著(zhù)走著(zhù)，人越來(lái)越多了。

　　隨之，一陣響亮的上課鈴就打響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拼了命地往自己班上趕，你不讓我，我不讓你。之后，你就會(huì )聽(tīng)到一個(gè)班接一個(gè)班朗朗的讀書(shū)聲了，那朗誦的聲音響亮又整齊，就像是一個(gè)大型樂(lè )團在演奏一樣。

　　下課后，外面突然下起了小雨，我坐在教室里靜靜地望著(zhù)窗外，小雨點(diǎn)兒擊打著(zhù)玻璃，那聲音清脆悅耳，雨下得快，一會(huì )兒就停了，你仔細去看樹(shù)上的葉子，你會(huì )發(fā)現葉上有許多“小珍珠”，那“珍珠”晶瑩剔透，十分可愛(ài)。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的.“珍珠”都從葉上滑落了下來(lái)，形成了一個(gè)短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。

　　走在下雨后的校園里，我不好的情緒，仿佛也被雨沖涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。

　　在早晨的校園里，還可以欣賞悅耳的“歌曲”，享受早晨那安靜的氛圍。

　　早晨的校園就是這樣的讓人陶醉��！

　　校園的早晨作文 25

　　常言道：一年之計在于春、一日之計在于晨。下面我就給大家介紹一下我們學(xué)校的早晨吧！

　　一大早，我來(lái)的很早，校園里隱隱約約只能看見(jiàn)幾間教室里亮著(zhù)幾盞燈，我一到教室門(mén)口發(fā)現，門(mén)反鎖了，鑰匙也沒(méi)有，我連忙放下書(shū)包，往辦公室跑，我順路看到了季業(yè)泊宣，他也要和我去找鑰匙。我們問(wèn)吳老師要到了鑰匙，季業(yè)泊宣打開(kāi)了門(mén)，然后拿頭一撞，門(mén)就開(kāi)了。我們倆連忙跑到座位上放下書(shū)包，我和季業(yè)泊宣去沖拖把，可是沖完拖把跑到教室一看怎么還沒(méi)有一個(gè)人？我很納悶兒，過(guò)了一會(huì )兒韓雨衫來(lái)了，我就把工作交給了韓雨衫，我和詹玢玥去辦公室抱作業(yè)，可是一連幾次都沒(méi)有東西可抱，這時(shí)我看到水泥操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，有的跳繩，有的跑步，還有的.同學(xué)穿著(zhù)鮮艷的校服向班里走去。直到梁老師來(lái)了的時(shí)候我才有點(diǎn)兒事可干，我和詹玢玥抱了好多作業(yè)，我們剛一到走廊就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，回蕩在美好的校園里。我們把作業(yè)放到了講臺，連忙喊道：“好啦、好啦、不讀啦！”“現在把數學(xué)書(shū)和舉一反三放到桌面上�！蔽疫B忙說(shuō)道�！傲豪蠋熞�上數學(xué)早讀了�！闭茬惬h補充道。大家連忙換上數學(xué)書(shū)和《舉一反三》安靜的坐在座位上。聽(tīng)梁老師給大家講課，最后把作業(yè)收了吃飯。

　　這真是一個(gè)有趣而又充實(shí)早晨呀！

　　校園的早晨作文 26

　　湛藍的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著(zhù)，若隱若現的。鳥(niǎo)語(yǔ)，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。

　　昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽(tīng)而醉人的廣播音樂(lè )，蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體 育館邊，那淘氣的聲音，晨運的健兒們聽(tīng)了像被注入了興奮劑，渾身充滿(mǎn)了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數，每一步都踏出不一樣的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而高 曠。

　　每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃，在校園里滿(mǎn)處跑，一會(huì )兒跑進(jìn)宿舍，沖入飯堂；一會(huì )兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會(huì )兒，一個(gè)音符劃過(guò)天空，吸引了 躲在屋里的太陽(yáng)。太陽(yáng)聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥(niǎo)兒看 到笑臉，唱著(zhù)輕快的歌兒以表達自己的`喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。

　　“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著(zhù)，整齊有力的腳步聲，使整個(gè)校園煥然一新。莊 然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進(jìn)他的心窩，朗朗的讀書(shū)聲拉開(kāi)了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。

　　樹(shù)因花開(kāi)而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因學(xué)子更加迷人。

　　校園的早晨作文 27

　　每天，我們都去學(xué)校，可是，從早到晚，校園又是怎樣的呢？讓我們走進(jìn)校園，一起來(lái)體會(huì )校園的美好片段吧！

　　校園的早晨是恬靜的。操場(chǎng)上，空無(wú)一人。陽(yáng)光下，一排士兵似的樹(shù)有了一條長(cháng)長(cháng)的，淡淡的影子；校園門(mén)口，那一排花，嬌嫩欲滴，在微弱的陽(yáng)光下，那排花的精神更足了；教室里，空無(wú)一人，可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)窗外的蟬叫聲和鳥(niǎo)鳴聲，甚至連一根針落地的聲音也能清晰地聽(tīng)見(jiàn)。

　　校園的早晨是熱鬧的。校門(mén)口，汽車(chē)，電瓶車(chē)，自行車(chē)，這些喇叭滴滴叭叭地響個(gè)不停，湊成了一個(gè)美麗的音樂(lè )交響曲。操場(chǎng)上，桂花的香味清香得香飄十里呢！孩子們都在那些桂花樹(shù)下?lián)旃鸹�。教室里，人越�?lái)越多，聲音也越來(lái)越響，有不齊的朗讀聲，有別的同學(xué)談天說(shuō)地聲，還有那不安分的同學(xué)的搗亂聲。聲音就是那樣的嘈雜，仿佛此刻有萬(wàn)只鳥(niǎo)在鳴叫也穿不透任何一位同學(xué)的耳膜，因這位同學(xué)沸騰起來(lái)了，整個(gè)班沸騰起來(lái)了，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)了！

　　校園的早晨是緊張的`，老師們都準備給同學(xué)們上課了，拿著(zhù)教科書(shū)，只要上課鈴一響，老師便能到教室給同學(xué)們講課了。同學(xué)們個(gè)個(gè)打起了精神，做好了課前準備，迎接老師的到來(lái)。

　　校園的一天是那樣的多姿多彩，這校園，天天都是那樣有活力，真是個(gè)恬靜、熱鬧、緊張的早晨。

　　校園的早晨作文 28

　　一天之中，我最喜歡早晨的校園，喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書(shū)聲瑯瑯。

　　校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓若隱若現，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。

　　校園的早晨是熱鬧的，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，如果見(jiàn)到自己最親密的朋友，就會(huì )忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱，手拉著(zhù)手，來(lái)一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ)。你也許會(huì )奇怪，一個(gè)晚上不見(jiàn)，怎么就有這么多知心的話(huà)需要交談？這些美好的畫(huà)面，一下子打破了剛才的寧靜。校園里的早晨是美麗的，當太陽(yáng)公公露出第一絲微笑時(shí)，新的一天便開(kāi)始了。校園里，小草仰起可愛(ài)的臉蛋；樹(shù)木也醒了，互相交談著(zhù)昨夜的美夢(mèng)；鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起歡快的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機…….操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影，熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺前被圍得水泄不通，籃球場(chǎng)上同學(xué)們在快速地傳球，籃球一會(huì )兒飛到這個(gè)同學(xué)手中，一會(huì )兒蹦到那個(gè)同學(xué)腳下，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)歡呼雀躍。

　　校園的`早晨更是充滿(mǎn)希望的。當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是井然有序。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒。

　　校園的早晨真美呀！我愛(ài)校園的早晨！

　　校園的早晨作文 29

　　校園是我們朝夕相處的地方，校園的早晨是美麗的，它像是在變臉隨時(shí)間變化。

　　夏天到了，校園的早晨變的清亮。走進(jìn)去，看到每一幢樓都是純白的，每幢樓前都有一片花壇和草坪，都在曬著(zhù)太陽(yáng)。北面看是我們的教學(xué)樓，滿(mǎn)被小樹(shù)圍了個(gè)圈。教室前面有一片草坪，上面種著(zhù)五六種說(shuō)不上名的樹(shù)，但香樟樹(shù)是知道的。校園的墻角處，還有許多小草上綴著(zhù)露水，它們并不擔心沒(méi)水喝。香樟樹(shù)撐著(zhù)細長(cháng)的腰身，擺動(dòng)著(zhù)綠發(fā)曬太陽(yáng)。它的樹(shù)葉好像是被太陽(yáng)融化了，合成一道屏障加上她那細長(cháng)的腰身，好像一把小傘，給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著(zhù)，一聲聲讀書(shū)聲從教師里傳出來(lái)，和外面的蟬比聲，但一陣清風(fēng)過(guò)后，也不再和同學(xué)們比聲了。

　　春天到了，我們校園的早晨更是生機勃勃。雖然沒(méi)有夏季煩人的`蟬兒，但難寫(xiě)灌木卻引來(lái)了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花，剛剛開(kāi)放就被蜂蝶圍繞。樹(shù)梢上的蝴蝶好像在等新葉。香樟樹(shù)的葉也換崗了，老樹(shù)葉對新葉做完囑咐后，就飄飄蕩蕩的落下往后，就是嫩草的誕生，引得同學(xué)們充滿(mǎn)希望。

　　秋冬之時(shí)，小草用最后的頑性，將一年的參與的綠豆拿出來(lái)了，除了小草，大樹(shù)也不忍心變黃，仍然裝點(diǎn)著(zhù)校園。讓著(zhù)美麗的校園早晨依然充滿(mǎn)生命的綠色。

　　這就是四季中美麗的校園的早晨。

　　校園的早晨作文 30

　　我愛(ài)校園的早晨，因為她奇妙而溫存，我愛(ài)校園的早晨，因為她美麗而動(dòng)人，我要用心中的熾熱的愛(ài)，展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷——校園之晨。

　　我的母校實(shí)驗中學(xué)。這是一個(gè)初夏的黎民的早晨，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜的睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，一切都靜極了。月亮落下了西山，星兒從天幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話(huà)里的'天宮飄渺的云，一切都那么美。校園中的一排排柳樹(shù)，好象一排保衛祖國的哨兵守衛著(zhù)祖國，凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開(kāi)，這時(shí)草兒醒了，鳥(niǎo)兒醒了，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……成群結隊，伴著(zhù)歡快的笑聲，走向操場(chǎng)。不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處在移動(dòng)著(zhù)花花綠綠衣服的人群，飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，小草醒了，她們做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，鳥(niǎo)兒醒了，亮出清脆的歌喉，唱著(zhù)向藍天飛去……操場(chǎng)上，同學(xué)們認真的鍛煉著(zhù)：“一、二、三、四”韻律輕快的樂(lè )曲伴隨著(zhù)同學(xué)們矯健的身影。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。

　　同學(xué)們朗朗的書(shū)聲飄向校園，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的聲音形成一曲實(shí)驗交響曲。啊，校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的夢(mèng)幻，這里有未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛(ài)去歌頌我的母校呢？我愛(ài)您，校園的早晨！

　　校園的早晨作文 31

　　清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見(jiàn)綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥(niǎo)在歌唱，瞧，它們多么的快樂(lè )!太陽(yáng)公公也出來(lái)了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多么美麗呀!

　　“呼呼—”是誰(shuí)在歌唱?哦，原來(lái)是風(fēng)兒姐姐呀!她轉著(zhù)圈，跳著(zhù)舞�？�!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹(shù)枝跳舞�！皣W嘩——”聽(tīng)，它們跳得多么愜意!

　　這時(shí)，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見(jiàn)花兒們打了個(gè)哈欠，甩甩身子，好像在說(shuō)：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

　　“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來(lái)越近，啊!原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們呀。他們背著(zhù)書(shū)包，聚在一起，好像在談?wù)撔┦裁撮_(kāi)心的事。而一直“躺“在天空上的太陽(yáng)公公呢，也一直微笑地看著(zhù)他們，陽(yáng)光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來(lái)?yè)踝￡?yáng)光。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲蕩漾在天空，龍眼樹(shù)、大王椰們靜靜地欣賞著(zhù)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的聲音，有時(shí)還用“嘩嘩”聲來(lái)代替掌聲表?yè)P同學(xué)們……

　　“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽(tīng)的.朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……

　　一個(gè)早晨在歡聲笑語(yǔ)中結束了，清晨的朦朧換來(lái)了中午的烈日。但小鳥(niǎo)仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹(shù)仍然在跳舞、拍手;太陽(yáng)仍然在向我們微笑、點(diǎn)頭……

　　校園的早晨多么美麗呀!

　　校園的早晨作文 32

　　校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，給校園添上燦爛的一筆。

　　這時(shí)候同學(xué)們陸續來(lái)到了學(xué)校，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那矯健的身影，最熱鬧的要算是籃球場(chǎng)了，籃球隊的同學(xué)們熟練地運球、傳球、投籃贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。你看，那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，靠近了籃架，來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，迷惑了對方，突然，只見(jiàn)他雙腳一蹬，蹦了起來(lái)準確無(wú)誤地把球投了進(jìn)去，這一連串的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美，在場(chǎng)的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的早晨更是緊張的，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)本，嘴巴張得大大的，臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文。.....個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒，因為他們都知道時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間一去就不再回頭。

　　當!當!當!同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴肅，仰望著(zhù)五星紅旗徐徐上升。

　　這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地，同學(xué)們在早晨溫和的.陽(yáng)光下做早操，呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)嬌健。

　　校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨更是緊張的，我愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨作文 33

　　��！早晨好清爽！我早早的來(lái)到了我的校園，我們的校園陽(yáng)光明媚，小草還沒(méi)睡醒，花兒還沒(méi)梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的.多，也比以往安靜。

　　花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對我微笑，請我到上面坐一坐。我輕輕的來(lái)到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。我和亭子爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，我問(wèn)它“亭子爺爺您為什么那么無(wú)私，有多少人坐在您的身上過(guò)，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無(wú)私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來(lái)孩子坐在爺爺的身上吧！爺爺告訴你，我們天生就是為人類(lèi)服務(wù)的，也不求什么回報，只要你們開(kāi)心就好了”亭子爺爺滿(mǎn)意的說(shuō)。

　　不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)什么呢！都把我吵醒了，我聽(tīng)你對貨這個(gè)老頭子德高望重呢！我把許多人送過(guò)對岸，我才是德高望重呢！這個(gè)老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說(shuō)“這還可以吧！”橋奶奶說(shuō).“什么他德高望重，踏實(shí)老太婆�！蓖ぷ訝敔敳环�氣的說(shuō)�！笆裁次沂乔嗄晟倥�人家，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說(shuō)。

　　校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來(lái)了，校園又開(kāi)始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛(ài)嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！

　　校園的早晨作文 34

　　在我的眼中，校園的早晨是一幅秀麗的畫(huà)，是一首壯闊的詩(shī)！

　　校園的早晨是美麗的。雖然不曾有太多閑暇時(shí)光，可我卻對校園的每一寸土地了如指掌，其中最惹人喜愛(ài)的就是一樓的包干區了，那兒一棵棵高大的樹(shù)木連成樹(shù)蔭�；ㄩ_(kāi)時(shí)，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，使人倍感清幽。各種昆蟲(chóng)種類(lèi)繁多，西瓜蟲(chóng)排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，那“嘻嘻嘻”的聲音，似乎在自言自語(yǔ)著(zhù)什么，平時(shí)活碰亂跳的蜘蛛正靜靜趴在網(wǎng)上，一動(dòng)也不動(dòng)。一群身著(zhù)五彩花衣裳的蝴蝶，正飛來(lái)飛去，忙著(zhù)展示自己的風(fēng)采。

　　校園的早晨是溫暖的`。走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)呼呼吹來(lái)，儼然一個(gè)冷冰冰的殺手，那泛著(zhù)銀光的刺刀，深入骨髓�？僧斘姨みM(jìn)校園的那一刻，我那凍結的心，瞬間輕快地跳動(dòng)著(zhù)，就像是春天的步伐融化了河里的冰塊。每次我都會(huì )不知不覺(jué)地融入早讀，不知不覺(jué)地把煩惱拋到九霄云外，不知不覺(jué)地忘記了時(shí)間的流逝。

　　校園的早晨是充滿(mǎn)體育氣息的。一眼望去，操場(chǎng)上一條條“紅領(lǐng)巾”迎風(fēng)飄揚，同學(xué)們活力四射，為這校園早晨增添了朝氣蓬勃。而陽(yáng)光體育活動(dòng)，體育健兒們還在厲兵秣馬。

　　要說(shuō)校園早晨是一片海洋，那我就是一快樂(lè )的魚(yú)兒；要說(shuō)校園早晨是一片平原，那我就是盡情雀躍的松鼠。我校早晨是那么詩(shī)情畫(huà)意，你不妨也來(lái)參觀(guān)參觀(guān)？

　　校園的早晨作文 35

　　熱鬧了一天的校園終于靜下來(lái)了。早晨，我和同伴一起背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，剛走到校門(mén)口，大門(mén)緊閉，我們等了一會(huì )兒，大門(mén)被打開(kāi)了。我們是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的。

　　剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)正對著(zhù)大門(mén)的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，仿佛歡迎我們的到來(lái)。校園的花經(jīng)過(guò)一夜的休息顯得更加有精神了，葉子上還含著(zhù)露珠，用手輕輕一碰，露珠像個(gè)調皮的孩子一溜煙不見(jiàn)了，像在給我們捉迷藏。

　　花的旁邊站立著(zhù)幾棵桂花樹(shù)，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，拼了命的長(cháng)滿(mǎn)枝葉，遠遠看去像一把把綠色的大傘，一到下小雨，小朋友們就愿意躲藏在它下面，遲遲不肯離去。一到秋天，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香氣里，沁人心脾。

　　校園的早晨是熱鬧的�？�，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包三五成群地從四面八方趕來(lái)了，有的同學(xué)怕耽誤上課，手提著(zhù)早點(diǎn)正蹲在大樹(shù)下津津有味地吃呢。有的在校園里打掃衛生，他們把校園的角角落落都打掃的干干凈凈。校園仿佛被穿上了新衣服，讓人耳目一新。

　　“叮鈴鈴！”上操的鈴聲響了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的.隊伍跟在老師后面圍著(zhù)操場(chǎng)有節奏的跑著(zhù)，邊跑邊喊：“一二一，一二一……團結緊張，嚴肅活潑……”那聲音整齊響亮，校園頓時(shí)活躍起來(lái)。

　　大概過(guò)了二十多分鐘，跑操結束了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，不一會(huì )兒，從教室里傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書(shū)聲，校園里又恢復平靜。

　　常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！毙�園里的早晨真是豐富多彩！我喜歡這緊張有序的早晨。

　　校園的早晨作文 36

　　城市的早晨，是汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的。小鎮的早晨，是雄雞清脆的鳴叫聲喚醒的。校園的早晨，是同學(xué)們輕快的腳步聲踏醒的。

　　校園的早晨是熱鬧的。清晨，天還不大亮，太陽(yáng)公公云朵中睡懶覺(jué)，做著(zhù)香甜無(wú)比的夢(mèng)。大霧迷漫在整個(gè)校園。當同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包興高采烈的來(lái)到校園，仿佛進(jìn)入了仙境。

　　當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了校園，我看了樹(shù)葉上的露珠兒，一會(huì )兒合并，一會(huì )兒分開(kāi)，好像兩個(gè)小冤家剛吵完架又和好了一樣。

　　樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)在茂盛的樹(shù)葉中飛來(lái)飛去，不時(shí)有幾滴露珠落下來(lái)。真好玩！草地上，可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)先生起床了，在茂密的草叢中做運動(dòng)，一會(huì )兒伸伸腿，一會(huì )兒彎彎腰，真是栩栩如生��！

　　俗話(huà)說(shuō)得好，一年之計在于晨，一年之計在于春。清晨是一天的開(kāi)始，也是一個(gè)記憶力最好的'時(shí)刻。有的同學(xué)正在石凳上看課外書(shū)，增加課外知識。這時(shí)，從教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這真是好��！運動(dòng)員們正在操場(chǎng)上和老師一起訓練跑步。突然，運動(dòng)員像脫了韁的野馬，向終點(diǎn)飛馳而去。

　　籃球隊的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上刻苦訓練。他們一會(huì )兒球，一會(huì )兒投球，累的滿(mǎn)頭大汗，真像那回事。

　　小樹(shù)林旁的沙堆上，也有同學(xué)在那兒練習跳高和跳遠。跳高的同學(xué)好像身輕如燕，而跳遠的同學(xué)跳得特別遠。

　　校園的早晨真是美麗極了！

　　校園的早晨作文 37

　　美麗在校園附近的路上輕輕地走著(zhù)。突然，我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風(fēng)吹著(zhù)大地，讓我感到前所未有的涼爽。周?chē)�非常安靜。在稀薄的晨霧中，潮濕土壤的氣味撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木覆蓋著(zhù)閃閃發(fā)光的露珠，像閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得如此和諧寧靜。

　　瞧，鈴響前操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了。在操場(chǎng)的東邊，有幾個(gè)小學(xué)生在玩老鷹抓小雞的游戲。這只“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的小雞，擔心如果它不小心的話(huà)，老鷹會(huì )抓住小雞。在南方的操場(chǎng)上，有幾個(gè)女孩在踢毽子，但是這個(gè)毽子就像一個(gè)頑皮的小男孩，踢了兩三腳就讓主人跳出來(lái)，但這并沒(méi)有影響主人的快樂(lè )心情。

　　嘿，那些忙碌的人是誰(shuí)？哦，原來(lái)是值班！他們都累得氣喘吁吁，但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地揮舞著(zhù)掃帚，生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的'學(xué)生。他們穿著(zhù)整齊，恭敬地站在學(xué)校門(mén)口。他們都興高采烈，面帶微笑。只要有老師和學(xué)生進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，他們就會(huì )立即向少先隊員敬禮，并大聲喊"好老師"和"早期同學(xué)"。盡管夏天陽(yáng)光明媚，冬天寒冷，但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校，用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學(xué)生。當你走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，你可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，這讓你感到輕松愉快，精力充沛。

　　校園的早晨總是如此美麗！

　　校園的早晨作文 38

　　早晨，太陽(yáng)公公從地平線(xiàn)露出了頭，散發(fā)出柔柔而又香香的陽(yáng)光，它把陽(yáng)光散發(fā)給樹(shù)木、花朵、小草，還有我們的校園，花朵有香香的味道，小草和樹(shù)木也更有精神了，校園的早晨就變得熱鬧了。

　　我來(lái)到學(xué)校，校園里早就人山人海了。我們都會(huì )看到家長(cháng)們都陸陸續續地把自己的孩子送到校門(mén)口�？�！一位老奶奶正騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)送她的孫子，老奶奶千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，老奶奶在校門(mén)口遲遲不肯回去，直到孫子走遠了，看不見(jiàn)身影才回去；瞧！一位阿姨開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)來(lái)送她的孩子，孩子下車(chē)后，說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園了。我剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)值周老師和同學(xué)在門(mén)口迎接我們。

　　我背著(zhù)書(shū)包走在通往教學(xué)樓的南北大道。東面是建筑工地，那里準備以后建體育館、美術(shù)室、音樂(lè )室。吊車(chē)高高地在工地中間。西面是我們的操場(chǎng)周?chē)�都是茂密的花草，這樣把我們的操場(chǎng)周?chē)�變得更加美麗了。有些同學(xué)早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上訓練，還有些同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢！

　　我來(lái)到弘德樓，走上二樓501班，就看見(jiàn)我班有些同學(xué)在看書(shū)，有些同學(xué)在說(shuō)精彩的電視，有些同學(xué)在收作業(yè)本，有些同學(xué)跟著(zhù)課代表一起讀書(shū)，我也走到自己的'座位上，拿起了書(shū)本讀了起來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。

　　校園的早晨真美麗��！我們在這個(gè)學(xué)校里成長(cháng)、學(xué)知識、受教育，真是幸福又快樂(lè )，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大了做個(gè)有用的人。

　　校園的早晨作文 39

　　校園的早晨傳來(lái)一道清清的風(fēng)；校園的早晨迎來(lái)了一群人；校園的早晨有一首歌聲；校園的早晨……

　　那天早晨，我大方的進(jìn)入校園里，看到了小鳥(niǎo)和它的小伙伴在我們頭上飛來(lái)飛去，好像給我們了一個(gè)快樂(lè )的飛翔，也看到了彩虹不浙慢慢的顯見(jiàn)，擁有五顏六色，好像給我們了一道彩色光，也看到了一群學(xué)生進(jìn)入校園里給老師的鞠躬，也好像讓我們見(jiàn)到老師要問(wèn)好……當我進(jìn)入教室里，那間的光，是太陽(yáng)照進(jìn)我們的.教室里，也迎來(lái)了一個(gè)暖氣，把我們身上的冷氣吹走，還有那個(gè)桌子和凳子放得整潔，不知，那桌子和凳子上有灰塵，突然，風(fēng)從窗戶(hù)迎來(lái)我們的教室，還把灰塵強烈的吹走，也把臟空氣吹走，不一會(huì )兒教室里變成了一個(gè)清爽的空氣，也變成了一個(gè)……當我走在操場(chǎng)時(shí)，那地上有一片金黃金黃的葉子，到處都是金色的地毯我正好跪下?lián)炱鹨黄�葉子，又來(lái)了一個(gè)早晨的風(fēng)，還把所有金色的葉子，吹到天上，在天上時(shí)，風(fēng)停了葉子就像雪花一樣飄下來(lái)讓人很目注，感覺(jué)心里出來(lái)了一個(gè)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，我的臉上還露出了八尺笑臉。

　　我很喜歡早晨，但這場(chǎng)景可能擁有幾種成語(yǔ)，比如有金玉滿(mǎn)堂，火樹(shù)銀花，五光十色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，落葉紛飛，秋風(fēng)送爽……這種場(chǎng)景會(huì )有成語(yǔ)。

　　校園的早晨，讓我變得開(kāi)心和快樂(lè )。

　　怎么樣！喜歡不，喜歡就來(lái)我們校園里，我們很歡迎你們！

　　校園的早晨作文 40

　　“夜之女神”剛剛離去，“黎明之神”又歡天喜地的迎來(lái)了晨妹妹。為了迎接晨妹妹的到來(lái)，太陽(yáng)公公早早地來(lái)上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。而晨妹妹來(lái)到幽靜的鄉村，又來(lái)到我們如詩(shī)如畫(huà)的校園。

　　校園的早晨是恬靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓若隱若現，隱沒(méi)在淡淡的霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會(huì )兒，太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，剛才還是一絲一絲的，就好像一根根火紅的絲線(xiàn)。接下來(lái)又像一個(gè)小姑娘，露出了半張美麗的笑容一瞬間，太陽(yáng)騰空而起！

　　太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！他仿佛代表是新的一天的開(kāi)始，校園里的花草樹(shù)木門(mén)被風(fēng)姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧！這多花的花瓣上還帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠，就好像一顆顆珍珠似的。不一會(huì )兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來(lái)。

　　校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上，排球隊的隊員們正舉行著(zhù)扣人心弦的跨世紀排球大賽。一只只小青蛙們正在練習蛙跳。

　　校園的早晨更是緊張的'。教室里的小組長(cháng)們忙得不可開(kāi)交。這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好，那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長(cháng)們有的收作業(yè)有的批改作業(yè)，忙得不亦悅乎。領(lǐng)讀的同學(xué)大聲讀起來(lái)，就好像一位“小夫子�！蔽覀円泊舐曌x起來(lái)。老師來(lái)了，露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　校園的早晨是……

　　��！我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨！

　　校園的早晨作文 41

　　校園的早晨是恬靜的。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地發(fā)出一陣好刺激的叫聲，住宿生的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有起來(lái)，都在沉睡之中，只有生活老師很早很早的起來(lái)輕輕地悄悄地為我們洗衣服。宿舍里面有一塊黑板，上面寫(xiě)著(zhù)星級宿舍評比，有所有生活老師的照片，我們的宿舍號碼是121五星級宿舍，也就是最好的宿舍。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，把金色的光輝灑在校園的樓房頂上、教學(xué)樓的窗戶(hù)上、校園的大地上……早起的同學(xué)們正在操場(chǎng)上伴著(zhù)朝陽(yáng)晨煉。

　　校園的`早晨是熱鬧的。沉睡的校園，被校園的歌聲喚醒了。不知什么時(shí)候，食堂里已經(jīng)坐滿(mǎn)了住宿的同學(xué)。有的同學(xué)把蛋給別人吃，有的站在坐椅上哇哇大叫，有的不想吃倒掉了，還有的搶豆漿、餃子。吃過(guò)早飯上學(xué)，去商店買(mǎi)東西，都是一些學(xué)習用品、零食、玩具、手巾、紅領(lǐng)巾、冰淇淋等各種東西。學(xué)習用品有筆、墨、紙、硯、文具盒、膠布、鋼筆、圓珠筆、本子、書(shū)、彩筆、橡皮。商店的阿姨用淳樸熱情的微笑迎來(lái)了第一批同學(xué)。

　　校園的早晨是書(shū)生朗朗的。去學(xué)校讀書(shū)的孩子，都匆匆地去早讀，一個(gè)個(gè)家長(cháng)送自己的孩子來(lái)上學(xué)。我剛走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗的，有的人認認真真的、聚精會(huì )神的、全神貫注的。真令我也跟他們學(xué)習，剛來(lái)的同學(xué)們拿起了書(shū)早讀，讀的聲音非常宏亮。

　　校園的早晨多美��！

　　校園的早晨作文 42

　　早上，太陽(yáng)公公早早的起床來(lái)，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)。云兒妹妹趁著(zhù)這大好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè )地哼著(zhù)小曲。

　　校園的早晨是勤勞的。每天都有值日生在校園的各個(gè)角落打掃衛生。你聽(tīng)：“沙沙、沙沙”，這是勤勞的值日生在打掃落葉。

　　校園的早晨是熱鬧的。你看，遠處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的'在氣喘吁吁地踢足球，有的在龍騰虎躍式地打籃球，還有的在心平靜氣地練武術(shù)……

　　校園的早晨是書(shū)聲瑯瑯的。同學(xué)們早上一到學(xué)校，就會(huì )自覺(jué)地拿出書(shū)本朗讀，有時(shí)是語(yǔ)文，有時(shí)是英語(yǔ)，有時(shí)是數學(xué)。校園里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，此起彼伏，開(kāi)啟了我們新一天的學(xué)習。

　　校園的早晨是文明的。站崗的值周生早早來(lái)到學(xué)校，檢查入校同學(xué)的儀容儀表，向老師們敬禮問(wèn)好，老師們親切地回應著(zhù)，大家臉上露出燦爛的笑容。

　　校園的早晨是友好的。同學(xué)們三三兩兩邊走邊親切地交談著(zhù)：有的同學(xué)在說(shuō)上周末游玩的情景，說(shuō)的同學(xué)眉飛色舞，聽(tīng)的同學(xué)一臉神往；有的同學(xué)在請教數學(xué)題，聽(tīng)完講解后恍然大悟，開(kāi)心不已；有的同學(xué)一起背誦課文、古詩(shī)詞，聲音洪亮。

　　我喜歡早晨的校園。在這美麗的校園，我們慢慢地長(cháng)大……

　　校園的早晨作文 43

　　每當春天，第一縷陽(yáng)光照近我們美麗的校園時(shí)，校園仿佛是個(gè)頑皮的小孩，頓時(shí)活躍起來(lái)，校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，看，教學(xué)樓，前面的幾顆香樟樹(shù)，在微風(fēng)中搖曳好像嘴里還在說(shuō)：“看，你們快看呀！這個(gè)是春姐姐送給我的新衣服，其他的樹(shù)木也都不愿意輸給它。都在展示自己那漂亮的衣服，教學(xué)樓后有許多的樹(shù)木，如桃花樹(shù)、杏花樹(shù)等，地下還有用鵝卵石疊成的小道，正中央是一個(gè)學(xué)校的雕塑，火紅火紅的，放大了看呀！好像是樓梯一樣，教學(xué)樓二號的三樓上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)藍藍的大字：千錘成利器，百煉成純鋼。再看那操場(chǎng)上，放眼望去一大片一大片綠油油的，可漂亮了，聞上去還不時(shí)聞到一股香味，回味無(wú)窮，漂亮極了，這就是春天校園的.早晨。

　　夏天校園的早晨也不賴(lài)呀，快看太陽(yáng)當空照，人們汗如雨下，而校園里的植物們，都依然挺拔，細油油的，無(wú)論是鮮花還是樹(shù)木都挺的筆直筆直的，好像在對太陽(yáng)說(shuō)：“來(lái)吧我才不怕你呢？你的陽(yáng)光越是強。我們越舒服！這就是夏天校園的早晨。

　　其實(shí)，秋天的早晨也是美的，放眼望去，一片一片的紅色的楓葉，這就是秋天校園的早晨。

　　冬天校園的早晨是美的，放眼望去，一片兒雪白，冬姑娘給植物們穿上了冬裝。

　　這就是四季校園的早晨，怎演，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是覺(jué)得很美，快來(lái)給我介紹一下你們美的校園的早晨吧。

　　校園的早晨作文 44

　　一清早踏入校園，便能聽(tīng)到學(xué)生老師的談?wù)�，小鳥(niǎo)的歌唱，聞到花草的香味，還有光彩奪目的校園風(fēng)景。

　　首先便是注視著(zhù)高大的教學(xué)樓，立馬能體會(huì )到學(xué)生們對學(xué)習的熱愛(ài)。大操場(chǎng)上被清晨的陽(yáng)光照射出一股朦朧的神秘感，學(xué)生們在操場(chǎng)上掃地聊天，大大的樹(shù)下不斷落下枯葉，在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑，時(shí)不時(shí)就有小白鴿飛來(lái)，在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。

　　跑道旁一棵棵大樹(shù)覆蓋著(zhù)幾座名人雕像，以及一個(gè)個(gè)展示欄，給了人們豐富的'課余知識獲取通道。從教學(xué)樓傳來(lái)的書(shū)香，混合著(zhù)蔥郁的小草坪以及各種小野花的香味，在刮著(zhù)清風(fēng)的早晨，給人以無(wú)限的閑暇

　　上課鈴打響了，空無(wú)一人的操場(chǎng)，看似寂靜，可使他充滿(mǎn)生機的不光是那朗朗的讀書(shū)聲。還有那正在高升的太陽(yáng)。清亮的陽(yáng)光正在布滿(mǎn)整個(gè)校園，原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取，現在的操場(chǎng)像是被一層金綢緞包裹著(zhù)。遠望著(zhù)仿佛像一幅淡雅的水墨畫(huà)，忽然成了一副情亮的油畫(huà)，令人賞心悅目。不禁感嘆校園早晨這魔術(shù)表演般的美好時(shí)光。

　　小鳥(niǎo)們漸漸飛走了，他們也是上課去了嗎?一團團不知名的小草也已經(jīng)開(kāi)始努力生長(cháng)了，太陽(yáng)公公的升高代表著(zhù)一天的美麗的清晨已經(jīng)結束了，剩下的只有不斷的教學(xué)聲，朗朗的讀書(shū)聲了。校園的早晨，雖然簡(jiǎn)短，甚至一些心急的人根本沒(méi)有閑情雅致去欣賞他。但總是有一些人，動(dòng)物，甚至小花小草，他們不會(huì )忘記每天早晨來(lái)參加這淡妝優(yōu)雅的茶話(huà)會(huì )。

　　校園的早晨作文 45

　　周一早上，我們來(lái)到學(xué)校。把作業(yè)交給組長(cháng)，然后拿著(zhù)掃帚下樓。

　　站在樓下看著(zhù)藍天，藍天太美了，太陽(yáng)照在我們的眼睛上，藍天和太陽(yáng)都沒(méi)有一絲灰塵。

　　我去車(chē)庫，彎腰掃地。掃帚“刷，刷，刷，刷”的聲音就像一首曲子，很好聽(tīng)！

　　樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，聲音就像學(xué)生翻書(shū)的聲音。有點(diǎn)為我們道歉，“對不起，我不是故意的，請原諒。我其實(shí)不想給你做垃圾！”

　　我們學(xué)校很干凈。每天都能看到同學(xué)在樓下打掃衛生。我們的教學(xué)樓是白色的，我們幾乎看不到任何灰塵。魚(yú)在魚(yú)塘里游泳多開(kāi)心啊。水很清澈，上面一片葉子也沒(méi)有。

　　我們在棚子里掃的時(shí)候掃了一堆垃圾，很快就掃了一大堆！當我們環(huán)顧四周，看到哪里有垃圾時(shí)，我們立即跑去清理灰塵。當我們看到這里沒(méi)有垃圾時(shí)，我們就進(jìn)去打掃了。如果有人把垃圾拿出來(lái)，有人聽(tīng)到了噪音，他們馬上就往那里看。如果垃圾漂浮起來(lái)，他會(huì )馬上跑過(guò)去清理垃圾。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛在給我們打氣，仿佛在說(shuō)：“你要做得又快又好，不要讓三班的.紅旗比你們班的紅旗流得多。我會(huì )在你身邊為你加油，天熱了幫你扇�！�

　　如果，工作了很久，我們還沒(méi)做完，掃操場(chǎng)的同學(xué)也做完了，他們看到我們還沒(méi)做完，覺(jué)得馬上就要上課了，但是還沒(méi)做完。說(shuō)：“我來(lái)幫他們�！薄昂�！”我們一起打掃，很快就結束了。我們就高高興興上樓。

　　只要我們一起努力，我們會(huì )做得更好，讓我們的校園更加美麗！

　　校園的早晨作文 46

　　乳白色的晨霧還未散去，同學(xué)們早已經(jīng)來(lái)到校園。

　　瞧！小池邊的那幾位同學(xué)是多么專(zhuān)心致志��！兩位小女孩在石凳上手捧課本，低聲朗誦著(zhù)。小男孩蹲在地上，聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)里的每一段話(huà)，仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時(shí)而雙眉緊皺，仿佛在思索著(zhù)什么；時(shí)而笑容滿(mǎn)面，仿佛在為主人公的好運而高興；時(shí)而憂(yōu)愁生氣，仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈見(jiàn)底，嫩綠色的水草圍在假山四周，美麗極了！小魚(yú).小蝦也好像被同學(xué)的書(shū)聲陶醉了，與同學(xué)一起暢游于書(shū)海之中。

　　聽(tīng)！多么美妙的琴聲啊，時(shí)而鏗鏘熱烈，如水阻江石，浪遏飛舟；時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷，百折迂回；時(shí)而放浪豁達，如月游云宇，水漫金山；時(shí)而歡快熱烈……哦，原來(lái)是小提琴隊的隊員們正在練習小提琴曲呢！多么動(dòng)聽(tīng)啊，旁邊的樹(shù)木.鳥(niǎo)兒也仿佛被此感染了：柳樹(shù)婆娑起舞，就像一位新娘，頭上垂掛著(zhù)一串串碧綠的珍珠。小草.小花扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰，隨風(fēng)起舞。鳥(niǎo)兒高聲歌唱……萬(wàn)物生靈的加入，為這支小提琴隊的演奏更增添了一份生機勃勃的色彩。

　　看！遠處的`操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子，身體高高騰空而起，剎那間，上身一壓，輕松自如地跳過(guò)了橫桿，引得其他同學(xué)拍手稱(chēng)贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕，可起勁了！

　　一天之計在于晨。早晨是充足的，豐富的，寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時(shí)間吧！

　　校園的早晨作文 47

　　當每一束陽(yáng)光升起的時(shí)候，我來(lái)到校園門(mén)口，繼續走，便望見(jiàn)了校園早晨，最美的風(fēng)景——一排高大的玉蘭樹(shù)。

　　每一天早晨伴隨著(zhù)好的心情和遺留的起床氣，我不知不覺(jué)來(lái)到了校園。

　　隨后迎來(lái)了的便是刺眼的陽(yáng)光，走過(guò)去，我便走到了那一排經(jīng)久不衰的玉蘭樹(shù)們。

　　我有特別觀(guān)察過(guò)早晨的月亮書(shū)，他們在陽(yáng)光下，顯得格外耀眼，那一片片肥碩的大葉子，在陽(yáng)光的照耀下格外明亮，一排排玉蘭樹(shù)像一位位高貴的富婆，在花壇中花枝招展的挺立著(zhù)，出現了她那婀娜的身姿，驕傲的，不滿(mǎn)的，你不讓我，我不讓你。

　　我還是覺(jué)得到玉蘭樹(shù)開(kāi)出一朵一朵白花的時(shí)候更美麗，請閉上眼想想吧，早晨、陽(yáng)光、玉蘭樹(shù)、白花，是不是構成了一幅美好而又和諧的美景照呢，最讓人無(wú)法自拔的，還是玉蘭花撲鼻的芳香啦，玩起來(lái)可謂是沁人心脾的人回味無(wú)窮，愛(ài)誰(shuí)就要一路的馨香走入教室，是否是一個(gè)美好的開(kāi)始和一個(gè)不錯的心情呢？

　　而能有這樣美麗的風(fēng)景，當然也離不開(kāi)周?chē)�美景的襯托啦，寬闊整潔的操場(chǎng)突顯出玉蘭樹(shù)的'高大挺拔，威武聳立的銀杏樹(shù)，卻有襯托出有玉蘭樹(shù)的秀氣嬌小，嫩嫩綠綠的小草烘托出玉蘭樹(shù)的美麗尊貴……

　　校園早晨的那一排玉蘭樹(shù)將陪伴我度過(guò)三年的美好時(shí)光，我在成長(cháng)，它們也一樣的在成長(cháng)，我愛(ài)你，校園的玉蘭樹(shù)！你是我每天上學(xué)、放學(xué)路上最好的伙伴。

　　校園的早晨作文 48

　　五月的校園是美麗的，也是可愛(ài)的，更是五彩斑斕的。

　　早晨，空氣蒙蒙的，鳥(niǎo)兒剛睡醒，此時(shí)，學(xué)生還沒(méi)進(jìn)校園，學(xué)校就熱鬧起來(lái)了。小鳥(niǎo)姐姐在枝頭歡快的唱著(zhù)美妙的曲子，蝴蝶姑娘合著(zhù)小鳥(niǎo)姐姐美妙的曲子跳著(zhù)看自創(chuàng )的芭蕾舞，大樹(shù)哥哥看得入迷了，歡快的搖擺著(zhù)自己的手臂呢！交響曲漸漸結束了，同學(xué)們也陸陸續續的進(jìn)學(xué)校了。

　　一進(jìn)門(mén)，你就會(huì )發(fā)現一個(gè)巨大又透明的櫥窗，里面記載著(zhù)名人事跡或者好人好事。比如今天就寫(xiě)了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元并交到了政教處的好人好事。

　　向右看，就是我們平常玩耍的地方——操場(chǎng)。下課了我們在操場(chǎng)上打籃球或者玩游戲。還有一年一度的校運動(dòng)會(huì )也在這兒舉行比賽。

　　向梯形教室慢慢走去，你會(huì )看見(jiàn)一排排昂首挺胸的樹(shù)林戰士——萬(wàn)年青。萬(wàn)年青正是茂盛的`時(shí)候，好像把它全部的生命展示給我們看，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這真是一排的萬(wàn)年青。

　　再過(guò)去就是我們?yōu)g覽知識海洋的途徑——教學(xué)樓。走進(jìn)教室，有的同學(xué)在看一本有趣的書(shū)；有的同學(xué)在認真的讀語(yǔ)文書(shū)；有的同學(xué)三五成群的討論昨天作業(yè)的難題。

　　這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎？這真是：“校園風(fēng)景真美麗，美麗可愛(ài)在心中�！�

　　校園的早晨作文 49

　　春雨過(guò)后，空氣像被洗過(guò)一樣清鮮，校園里的丁香又開(kāi)放了，小巧可愛(ài)的丁香花綴滿(mǎn)枝頭，香氣撲鼻，開(kāi)得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。

　　這一天，正好是淘氣包張明值日時(shí)間，可是他不值日，他被美麗的`丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的就是這個(gè)，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜，她一定會(huì )喜歡的。張明想著(zhù)，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒(méi)有人之后就下了手，他剛想摘花，班長(cháng)王寒冰看見(jiàn)了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹(shù)木！而且這是你值日時(shí)間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒(méi)瞎鬧，我又沒(méi)把花摘下來(lái)！”正在這兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，年輕而又精神的班主任李君正要走過(guò)來(lái)她看見(jiàn)了便把他們倆分開(kāi)了，說(shuō)道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的臉一下子紅了，班長(cháng)王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說(shuō)：“我是想把花送給媽媽�！薄澳悄阋膊荒苷�花，這種行為是不對的。另外，你們也不應該吵，吵也是不對的�！睆埫骱屯鹾�冰都回答：“老師，我們知道錯了�！卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個(gè)手吧�！彼麄儌z握完手后，就分別了。

　　校園還是那么清靜，香甜。

　　校園的早晨作文 50

　　我們每天早晨都會(huì )去學(xué)校。在我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們可以看到一層層薄薄的霧，雖然不是很大，但也是迷迷糊糊的！

　　“好了”，現在我就帶你們進(jìn)入我們的學(xué)校吧。在校園里，我們可以看到，我們的銀杏樹(shù)，在春天的時(shí)候，銀杏們就像是一個(gè)小孩子一樣特別的頑皮，他（她）就像跳到路面上來(lái)玩吧！“哎”可是，現在是秋天了，銀杏們也沒(méi)有長(cháng)得也沒(méi)有比春天好看了，現在的銀杏樹(shù)，他（她）們都是光禿禿的，一點(diǎn)也不好看。

　　現在，我在帶你們向前走，我們左邊的是以片碧綠。最最下面，就是離泥土很近的上面是小草，小草們綠的嫩，綠的翠，綠的濃。長(cháng)得可好看呢。我惡魔呢在慢慢往上看，我們看到有紅楓，紅楓紅的像火呢。再接著(zhù)向上看，我們可以看到，有碧綠碧綠的香樟樹(shù)，還有幾棵，好像是綠的吧，中間還是碧綠碧綠的，綠的濃，但是芭蕉樹(shù)的.的頭上，那里有點(diǎn)黃突突的。

　　再接著(zhù)往右走，地上的小草，小草上還有一行字“讓綠色的旋律，環(huán)繞每一個(gè)生命”。草上面還有四座石凳，維著(zhù)中間還有一些，碧綠中還帶著(zhù)點(diǎn)黃色的小樹(shù)苗吧！在往上看，還可以看到，一個(gè)高的石座上，還有我們學(xué)校的標志，它的顏色是深紅深紅的，看上去怎么跟麻花一樣的，石座旁的邊上還有“騰飛”兩個(gè)字。在旁邊還有一行字，那就是“千錘成利器，百煉成純鋼”。

　　這是我們的校園，我們的校園是空氣很清晰的，因為我們的校園的綠化是很好的。這就是我們的校園��！

　　校園的早晨作文 51

　　我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農村里。

　　這是一個(gè)初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著(zhù)東方將要升起的旭日。

　　那操場(chǎng)兩側的球欄，像兩位忠于職守的衛士，守衛著(zhù)我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著(zhù)，期待著(zhù)龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著(zhù)的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著(zhù)露珠；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉唱著(zhù)，向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識的花粉。

　　啊，校園之晨！這里是一天的.開(kāi)始，這里是人生的起步，我們怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌你，贊美你校園中常見(jiàn)的一景一物都被小作者寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，活靈活現，在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛(ài)之情。如果小作者對此未經(jīng)細心觀(guān)察，是絕不會(huì )妙筆生景，字里行間生情的。

　　文中大量地運用了比擬的修辭方法，把景物當做人來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)活潑。觀(guān)察一下你的校園里的美景，想想它們像什么，這樣你的習作里也會(huì )有漂亮的比喻句和擬人句了。

　　校園的早晨作文 52

　　今天一大早，太陽(yáng)公公早早就跳出地平線(xiàn)。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園，仿佛給校園穿上了新衣。

　　我背著(zhù)書(shū)包披著(zhù)霞光來(lái)到學(xué)園。校園早已被小鳥(niǎo)那清脆的歌聲喚醒了。操場(chǎng)立著(zhù)那根高高的旗桿上，五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好想是一枝屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)�又像一支高聳�?zhù)的火炬。游樂(lè )場(chǎng)的正中央長(cháng)著(zhù)一棵大榕樹(shù)，它撐開(kāi)綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。游樂(lè )場(chǎng)有天梯.吊橋.單雙杠，同學(xué)們在樹(shù)下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……

　　校園里空氣清新，太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)中、草地上�；ú萆�發(fā)著(zhù)香氣，綠葉散發(fā)著(zhù)清新的氣息。那棵繁茂的榕樹(shù)，又是一派生氣勃勃的動(dòng)人景象。同學(xué)們三三倆倆的來(lái)到學(xué)校，寧靜的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　早餐的時(shí)間到了，同學(xué)們便彈簧似躍起來(lái)，拿起碗爭先恐后地排隊�！把�，今天的.白粥送咸菜真好吃!”有些一拿到粥也顧不得那還冒著(zhù)熱氣的白粥還燙不燙，馬上往嘴里放。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻還不住地嘖嘖稱(chēng)贊早餐的美味。上課鈴響了，整個(gè)校園立刻安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，緊張的學(xué)習生活又開(kāi)始了。一天之際在于晨，我們要把握美好的時(shí)光好好學(xué)習，為將來(lái)打好基礎。早晨的校園多美啊!我愛(ài)早晨的校園!

　　校園的早晨作文 53

　　雄雞一聲長(cháng)鳴，我們又迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。隨著(zhù)早起的人們，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　��！校園真靜��！薄薄的霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園。雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在那淡淡的晨霧中。那花園里的花像剛洗過(guò)澡一樣，晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去，像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹(shù)林里一只只小鳥(niǎo)，亮出他們那清脆的歌喉，唱起了一支支動(dòng)聽(tīng)的晨曲，熱烈地迎接我們的到來(lái)。

　　慢慢的，霧散了，校園漸漸地熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，談?wù)撝?zhù)，嬉笑著(zhù)，擁進(jìn)校園。最引人注目的要數那些值日生了。你看，他們穿著(zhù)整潔的校服，佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上挎著(zhù)綬帶，筆直地站在校門(mén)兩邊迎接師生的'到來(lái)。同學(xué)們來(lái)了，他們總是認真地檢查著(zhù)每個(gè)人的儀表，毫不留情；老師來(lái)了，他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮，甜甜地問(wèn)聲“老師早！”老師們總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭回敬。幾名帶著(zhù)紅袖章的監督崗正在操場(chǎng)上清理昨晚被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，他們那么認真，那么仔細，地上的每一片細小的落葉都逃不過(guò)他們銳利的眼睛。

　　剎那間，從各個(gè)教室里傳出了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。他們有的聲音清脆響亮，富有感情；有的聲音結結巴巴，吞吞吐吐。老師們拿著(zhù)書(shū)，匆匆地走進(jìn)教室，認真地巡視著(zhù)，輔導著(zhù)。

　　��！我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的早晨！

　　校園的早晨作文 54

　　校園的早晨，是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。

　　當東方的天空由魚(yú)肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現了一束金色的光芒時(shí)，校園里隱約就有了人。

　　不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，到處都移動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾。

　　小樹(shù)醒了，沾著(zhù)露水;花朵醒了，它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍天博大的懷抱。

　　操場(chǎng)上，高年級的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著(zhù)響亮的節奏各自鍛煉。Look!籃球隊的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺前，一個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫(huà)面!

　　剛才寂靜的校園，現在活躍起來(lái)了，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!

　　班級里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場(chǎng)上，大人們聽(tīng)了這朗朗的讀書(shū)聲，若有所思的`笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(cháng)，他們都充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)生機，迎春綻放。教室門(mén)前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著(zhù)曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂(lè )章。

　　是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費了這美好的光陰，應該勇敢地踏上人生的旅程!

　　校園的早晨作文 55

　　��！早晨好清爽！我早早的來(lái)到了我的校園，我們的校園陽(yáng)光明媚，小草還沒(méi)睡醒，花兒還沒(méi)梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。

　　花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對我微笑，請我到上面坐一坐。我輕輕的`來(lái)到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟……我和亭子爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，我問(wèn)它“亭子爺爺您為什么那么無(wú)私，有多少人坐在您的身上過(guò)，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無(wú)私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來(lái)孩子坐在爺爺的身上吧！爺爺告訴你，我們天生就是為人類(lèi)服務(wù)的，也不求什么回報，只要你們開(kāi)心就好了”亭子爺爺滿(mǎn)意的說(shuō)。

　　不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)什么呢！都把我吵醒了，我聽(tīng)你對貨這個(gè)老頭子德高望重呢！我把許多人送過(guò)對岸，我才是德高望重呢！這個(gè)老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說(shuō)“這還可以吧！”橋奶奶說(shuō)�！笆裁此�德高望重，踏實(shí)老太婆�！蓖ぷ訝敔敳环�氣的說(shuō)�！笆裁次沂乔嗄晟倥�人家，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說(shuō)。

　　校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來(lái)了，校園又開(kāi)始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛(ài)嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！

　　校園的早晨作文 56

　　雨后的清晨，一絲陽(yáng)光射入窗戶(hù)，空氣中充滿(mǎn)了花的香味，昨夜被雨打濕的校園顯得格外的美麗！

　　榕樹(shù)上，樹(shù)枝沾上了幾滴雨水，晶瑩剔透的，像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子，被大樹(shù)母親擁護著(zhù)，旁邊的大長(cháng)凳更顯得像一個(gè)沉默寡言的老者，靜靜地守在一旁。

　　穿過(guò)榕樹(shù)，我們來(lái)到了教學(xué)樓旁邊，那一叢叢茂密的小綠籬，正享受著(zhù)這清晨甘露的滋養，顯得格外朝氣蓬勃；那高大的桂花樹(shù)上掛著(zhù)“小可愛(ài)”，這些被雨水點(diǎn)綴的“小可愛(ài)”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，在陽(yáng)光下展示著(zhù)它的美，別看它們的個(gè)子小，這清晨空氣里的香味兒，一半以上都是它們散發(fā)出來(lái)的，芬芳迷人，沁人心脾！旁邊紫色的小綠籬仿佛也不示弱，爭相開(kāi)著(zhù)小花，一朵朵粉紅色的，像女王的皇冠，若摘下一朵放在手里玩弄，不一會(huì )兒，你的手也會(huì )被它們美得泛起了紅暈。

　　看完學(xué)校的花花草草，我們再來(lái)欣賞學(xué)校的建筑吧，那寬敞的操場(chǎng)上飄起了一點(diǎn)點(diǎn)小片的`薄霧，初升的太陽(yáng)在那白白的云層中射出了一縷縷金絲，裝飾著(zhù)這片景色，那高大的教學(xué)樓聳立其中，整幢樓整潔大方，樓道上展示著(zhù)學(xué)生們的作品，走進(jìn)一瞧，你就會(huì )立馬被這藝術(shù)般的色彩熏得陶醉，班級傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，流溢在整個(gè)校園。

　　清晨，昭示著(zhù)美好一天的開(kāi)始，清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，一種對生活的熱愛(ài)立馬泛瀾起來(lái)，優(yōu)美的校園環(huán)境讓你感受到這世界的美好，在這充滿(mǎn)朝氣的美好清晨，在這優(yōu)美的環(huán)境中我們的夢(mèng)想開(kāi)始啟航！

　　校園的早晨作文 57

　　俗話(huà)說(shuō)“一年之際在于春，一日之計在于晨�！币馑季褪钦f(shuō)一年最好的時(shí)間是春天，一日最好的時(shí)間是早晨， 而我感覺(jué)最美麗的時(shí)間也是早晨，而校園的早晨就更美麗了。

　　在校園的早晨，一切都非常美麗，昨晚剛下了一陣陣雨，地上都濕濕的，空氣變得特別干凈，葉子上掛滿(mǎn)了露珠，讓人覺(jué)得很涼爽，等同學(xué)們都到齊了以后校園就漸漸傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，而在每一個(gè)教室的窗戶(hù)上，都掛滿(mǎn)了跟水晶一樣干凈而純潔的水珠，而又過(guò)了一會(huì )后，朗朗的讀書(shū)聲有漸漸的消失了，原來(lái)是同學(xué)們背完課文要聽(tīng)寫(xiě)了，教室里和校園都一片寂靜，只有幾只不知疲倦的小鳥(niǎo)在唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有露珠從樹(shù)葉上落下來(lái)所發(fā)生的“啪嗒，啪嗒�！钡穆曧�，就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽(tīng)到，突然，又一首音樂(lè )聲打破了校園早晨的寧靜，這是早上的鈴聲，這就代表已經(jīng)快要到七點(diǎn)四十分了，還有一些同學(xué)背著(zhù)書(shū)包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去，就像是跑步選手一樣，而這些同學(xué)一到教室門(mén)口就膽戰心驚的進(jìn)去了，運氣好的話(huà)老師沒(méi)看見(jiàn)就留到了座位上，運氣壞了的話(huà)就要被老師審問(wèn)一番之后才能回到座位上，而在這時(shí)候，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒還在唱著(zhù)自己動(dòng)聽(tīng)的.歌，而在窗戶(hù)上的水珠有時(shí)候有一顆水珠滑了下去，還把下面的水珠也一起壓了下去，有時(shí)候不時(shí)飛來(lái)一些麻雀落在樓道的圍欄上，有時(shí)候走來(lái)一位老師，這些麻雀又迅速飛走了，發(fā)出了“啪嗒，啪塔�！鼻宕嗟穆曧�，

　　校園真美麗。

　　校園的早晨作文 58

　　美麗的

　　輕輕地走在校園附近的路上，突然，我被晨霧中的美景陶醉了。微風(fēng)吹著(zhù)大地，讓我感到前所未有的涼爽。周?chē)�一片寂靜。在稀薄的晨霧中，濕土的`味道撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木，鋪滿(mǎn)了晶瑩的露珠，像閃閃的DIA，搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中，如此和諧寧靜。

　　活潑的

　　你看，鈴還沒(méi)響，操場(chǎng)就沸騰了。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲。老母雞用翅膀把雞蓋上，怕不小心被老鷹抓到。在南方的操場(chǎng)上，一些女孩正在踢毽子，但毽子就像一個(gè)淘氣的小男孩，以至于主人踢了兩三次就跳了出來(lái)，但這并不影響主人快速寫(xiě)的快樂(lè )心情。

　　忙碌的

　　嘿，那些忙碌的人是誰(shuí)？哦，是值班學(xué)生！他們都累得氣喘吁吁，但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地揮舞著(zhù)掃帚，生怕留下一點(diǎn)垃圾�？纯次拿鞫Y儀崗的學(xué)生，穿著(zhù)整齊，恭恭敬敬地站在學(xué)校門(mén)口。他們都充滿(mǎn)活力，面帶微笑。師生只要一進(jìn)校門(mén)，馬上就要慶祝少先隊儀式，大聲喊：“師生們早上好�！彪m然夏天太陽(yáng)似火，冬天寒冷逼人，但禮儀天使每天都早早來(lái)到學(xué)校，用最真誠的微笑和最甜美的聲音歡迎校園里的東道主師生。當你走進(jìn)學(xué)校大樓時(shí)，你可以聽(tīng)到閱讀的聲音，這讓你感到放松和精神煥發(fā)。

　　校園早晨總是如此美麗！

　　校園的早晨作文 59

　　煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過(guò)，落在薄衫上，一路溜溜達達，目之所及，晨光所透。

　　走進(jìn)校門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。

　　墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著(zhù)柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室，窗外的鳥(niǎo)兒呼喚我的.名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己�？葜ι夏劬G的小芽教會(huì )了我，努力生長(cháng)必有回報。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱，他們與我一起成長(cháng)，一起學(xué)習。窗外，三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳，飄香藤舒展著(zhù)嬌嫩的藤蔓，不知是哪個(gè)調皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現，盡管沒(méi)了“頭”，它也沒(méi)有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續生長(cháng)，小小的藤條竟有如此頑強的生命力！

　　翻開(kāi)課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，轉頭看向窗外，還真如書(shū)中所寫(xiě)，藍天下飄著(zhù)悠悠的白云，云下飛著(zhù)淘氣的云雀。

　　遠處飄來(lái)幾片黑黑的烏云，在近些，跟著(zhù)一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)。學(xué)校的每一塊磚瓦，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我也沉浸在這優(yōu)美的曲調中。

　　此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？

　　校園的早晨作文 60

　　春天到了，校園里白花爭艷，一進(jìn)校門(mén)就聞到了春天的氣息。校園的早晨，同學(xué)們，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，在天空盤(pán)旋著(zhù)。

　　在那一個(gè)小角落里，那里金光閃閃，你看，那里就是春天。

　　你瞧，在那清澈的小池旁，3位同學(xué)正在認認真真地背誦課文，那位男同學(xué)坐在地上，雙手看著(zhù)書(shū)津津有味地在看書(shū)。池邊的小花，不停地 在跳舞，小池里的荷葉，不停地在池面上走來(lái)走去，像是在思考問(wèn)題。在那兩個(gè)石座上有兩位女同學(xué)，她們扎著(zhù)馬尾辨，其中一個(gè)低著(zhù)頭，看 著(zhù)地，嘴里背出一句句話(huà)，另外一個(gè)女同學(xué)坐姿端正，雙手捧著(zhù)一本書(shū)，向遠方看去，嘴里說(shuō)出一道道算式。

　　在那四面被綠草包圍的操場(chǎng)上，幾位同學(xué)，嘴里說(shuō)著(zhù)一二一，一二一……還在操場(chǎng)周?chē)�一圈一圈地跑。在跑道的`不遠處，有幾個(gè)同學(xué)在比賽 跳高。你看，那位男同學(xué)，他先開(kāi)始起跑，然后縱身一越，就跳過(guò)了橫竿。突然，一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)同學(xué)們在踢足球，他們奔來(lái)跑去， 就像流星，圍光的同學(xué)不停地喊加油�？谔柭�、加油聲，還有晨練聲組成了一首豐富多采的合奏曲，令人陶醉。

　　這時(shí)，在花園里傳來(lái)了一陣抒情的小提琴聲，一看原來(lái)是一位同學(xué)在練小提琴，還引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)和蝴蝶，小池邊的柳樹(shù)姐姐也隨著(zhù)音樂(lè ) 動(dòng)起了身子，那位同學(xué)微微地搖動(dòng)身子，津津有味地拉小提琴。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)多彩多姿的校園的早晨！

　　校園的早晨作文 61

　　清晨，太陽(yáng)公公嶄露笑容，帶著(zhù)那一縷縷陽(yáng)光輕輕喚醒沉睡了一晚的校園。伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，一幅美麗的山水畫(huà)出現了。

　　校園的早晨是美麗的，抬頭望去，淡淡的霞光印紅了天邊的云朵。同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的衣服，背著(zhù)花花綠綠的小書(shū)包，一蹦一跳地向校園走去。剛進(jìn)入校門(mén)，就可以看見(jiàn)值周生們那花兒般的笑容，在朝霞的映照下格外迷人�！霸缟虾�！”那如同百靈鳥(niǎo)般的聲音傳入我們耳中，美好的一天就此開(kāi)始�？茨侨f(wàn)紫千紅的百花爭芳斗艷，花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園，沁人心脾。真是物美，人美，景美。

　　校園的早晨又是井然有序的，只聽(tīng)“叮鈴鈴”的聲音響起，剛剛還熱鬧非凡的校園里不見(jiàn)任何人的蹤影。這時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲不約而同的從校園的四面八方傳出，整齊有序的讀書(shū)聲回蕩在校園中每個(gè)角落。

　　校園的早晨更是芬芳四溢的，當我們在翻閱課本時(shí)，那一頁(yè)頁(yè)紙張的書(shū)香味留在我們指間，淡淡的`香味一陣陣的飄入我們的鼻子中，閉上眼睛就仿佛置身知識的海洋中遨游。此時(shí)，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香都仿佛黯然失色，被這濃厚的書(shū)香氣息比了下去。

　　“哎呀！”聊了這么多，要遲到了，得趕緊去教室讀書(shū)呀！于是，我急匆匆地走進(jìn)了教室。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。校園的早晨是一天的開(kāi)始，是理想種子播種的時(shí)刻，這里是未來(lái)的愿望實(shí)現的啟程點(diǎn)。我怎能不用心中那熾熱的愛(ài)去贊美您！

　　校園的早晨作文 62

　　我喜歡美好的早晨，尤其喜歡校園的早晨。

　　我們校園的早晨是美麗恬靜的。當我們背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到校園時(shí)，早春的太陽(yáng)已經(jīng)從東邊的海平面升起了，春姑娘悄悄地把晨霧給帶到了我們的校園了，校園披上了一層細細的輕紗，幾只歡快的小鳥(niǎo)圍著(zhù)校門(mén)小廣場(chǎng)少先隊員的'雕像飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小同學(xué)，你早�！被▔�里鮮花盛開(kāi)，小草沾滿(mǎn)了露珠，粉紅的桃花從枝上露出了笑臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。它們在晨風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。絢麗的朝霞，將柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，映紅了我們同學(xué)的張張笑臉，我們這些祖國的花朵，在辛勤的園丁——我們親愛(ài)的老師教育下，幸�？鞓�(lè )的學(xué)習成長(cháng)。好一派迷人的校園景色。

　　我們校園的早晨是活潑而歡樂(lè )的。每當同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，到處蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。上課鈴響起來(lái)，我們投入到緊張的學(xué)習當中，校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲是那么整齊，那么響亮，讓人望而卻步，聽(tīng)得入神。我們沐浴著(zhù)祖國的陽(yáng)光雨露，我們快樂(lè )學(xué)習，我們幸福成長(cháng)，共同實(shí)現祖國的美好夢(mèng)想。

　　校園的早晨更是充滿(mǎn)生機和希望。一日之計在于晨，校園你好，老師您好。我們校園的早晨五彩繽紛，令人向往！我愛(ài)美麗的校園早晨。

　　校園的早晨作文 63

　　夏天的校園，微風(fēng)習習，一篇篇難背的古詩(shī)文便是它的模樣。

　　——題記

　　夏日清晨的一縷縷清風(fēng)，吹走了我的思緒，吹過(guò)一條條綠蔭小道，吹過(guò)濃郁的書(shū)香，吹向我們前程似錦。不錯，就是這個(gè)味，走在校園的小路上，書(shū)香，花香，青草香，混成濃濃的校園味。鳥(niǎo)叫，蟬鳴，讀書(shū)聲，組成一首名為《校園》的旋律。樹(shù)上，花下，教室里亦是最美的風(fēng)景。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰灑在我的臉上，帶上溫暖與信心，我走進(jìn)了教室。桌上都砌著(zhù)高高的書(shū)堆，同學(xué)們精神抖擻，拿著(zhù)書(shū)本朗誦著(zhù)，讀著(zhù)我們的未來(lái)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的書(shū)上，我相信——彼方尚有榮光在。來(lái)到了操場(chǎng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，活力四射，我不禁打開(kāi)了思緒，校園的早晨到底是怎樣？是一陣陣讀書(shū)聲沖破云霄，一個(gè)個(gè)少年追逐夢(mèng)想。激情的夏天也就此拉開(kāi)了序幕。

　　少年的熱血與青春的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。是有著(zhù)四季更替的�！跋虢璐禾斓娘L(fēng)擁抱著(zhù)你，借夏天的雨去貼近，借秋天的葉，冬天的雪，提醒你未來(lái)可期�！蔽业膲�(mèng)想——讓我來(lái)一步步向你靠近，校園的早晨總變幻莫測，可他們都有共同的美，夢(mèng)想與追夢(mèng)少年。

　　所以，校園的早晨是那一道道難解的.證明題，一篇篇難背的古詩(shī)詞，一個(gè)個(gè)復雜的公式，和我們的未來(lái)。我們在此時(shí)灑下夢(mèng)想的種子，迎著(zhù)校園的朝陽(yáng)，從此，一路向前。

　　校園的早晨作文 64

　　校園的早晨是寧靜而又活躍的。

　　天是湛藍湛藍的，讓人看了感覺(jué)是一張宣紙，上面涂了一層油畫(huà)：山若隱若現，遠處傳來(lái)了一聲?shū)B(niǎo)啼。朝霞把天空抹紅了，天空形成了映山紅，再不然就是暗黃。天空波瀾壯闊，猶如平靜的大海，在慢慢地移動(dòng)、變藍，渾然一體，讓人也不禁有一種凄涼的感覺(jué)，天空像一名畫(huà)家把世界呼喚了起來(lái)。

　　隨著(zhù)天空的妙筆生花，美麗的東華漸漸蘇醒了，松松惺惺地打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰，校園活力起來(lái)！

　　沿著(zhù)彎曲的小路，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，讓人心曠神怡。昨晚下的雨，已經(jīng)浸濕在芬芳泥土里，晶瑩的露珠留在草尖上，時(shí)不時(shí)偷偷溜下來(lái)，大樹(shù)爺爺迎著(zhù)暖風(fēng)刷刷地擺動(dòng)，許多鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，奏成了一個(gè)交響曲，多么和諧的景象！多么美麗的校園！丁零零！一陣刺耳的鈴聲驟然響起，終于，鈴聲打破了這一份寧靜，校園不再幽靜，同學(xué)們開(kāi)始了新的一天。

　　亂哄哄的'宿舍里阿姨和同學(xué)加緊做內務(wù)，老師們也匆匆到教室給同學(xué)上課，走進(jìn)教學(xué)區，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣鏗鏘有力的朗讀聲，猶如烈士喊著(zhù)沖鋒號那般強烈，操場(chǎng)上，幾個(gè)清潔工阿姨也開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)，把操場(chǎng)打掃得一塵不染，讓人賞心悅目，放眼望去，極目眺望，一片安詳和諧的世界。先前那種寧靜改成了美、活躍，只覺(jué)得熾熱的陽(yáng)光在頭頂上飛舞旋轉。

　　哦！我愛(ài)這美麗而又寧靜活躍的校園。

　　校園的早晨作文 65

　　來(lái)到校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，盡管我們還沒(méi)有完全了解，但我們每天早晨。

　　就可以看出來(lái)。走進(jìn)校園，剛入眼的是一棵棵挺拔的小樹(shù)。和些許陽(yáng)光在跳舞呢!向前走，你會(huì )發(fā)現原來(lái)校門(mén)有兩道。剛才她們只是來(lái)迎接貴賓。所以才跳舞，走進(jìn)一看又是一片樹(shù)林和草叢。似乎還沒(méi)迎完貴賓，陽(yáng)光把花草樹(shù)木的影子投放在地上。這樣就好像一對雙胞胎互相依偎正好和清風(fēng)應和著(zhù)。操場(chǎng)邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。這一切，仿佛都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋，還在打抱不平的懸在那里呢?最后，就是一個(gè)缺少沙子的沙坑，被陽(yáng)光照得金黃的。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著(zhù)，好像要把整棟樓給包起來(lái)。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場(chǎng)的教學(xué)樓被陽(yáng)光照得嚴嚴實(shí)實(shí)的。樓下還有一個(gè)停自行車(chē)的地方比較空，好像這棟樓要隨時(shí)倒下來(lái)，左邊是教務(wù)處，右邊是大報告廳有種莫名的“桃園三結義”的.感覺(jué)。每次經(jīng)過(guò)這，都會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。邊上的鐵樹(shù)也伴隨著(zhù)這書(shū)聲越來(lái)越大，每天都能看到它，好像見(jiàn)到了專(zhuān)門(mén)看門(mén)的保安神秘秘的……。

　　這便是早晨的益智校園。將來(lái)我要待三年的地方，這里就像仙境一般的美如畫(huà)。

　　校園的早晨作文 66

　　夏天的早上，是溫暖的，是舒和的。

　　夏天的早上，我剛剛到校門(mén)口，只看見(jiàn)辛勤的門(mén)衛叔叔站在大門(mén)口檢查著(zhù)我們有沒(méi)有帶胸卡。步入校園，我正對著(zhù)教育樓，兩邊有兩個(gè)大花壇，上面種植著(zhù)灌木叢。雖然它很短，但是它很密。如果你跪下仔細觀(guān)察就會(huì )看見(jiàn)一些小昆蟲(chóng)想穿越過(guò)這一片灌木叢，可是并沒(méi)有那么好過(guò)，它們走過(guò)去還沒(méi)一會(huì )就掉頭向別處走去了，從昆蟲(chóng)這一舉動(dòng)就可以看出灌木叢的茂盛了。

　　從大門(mén)往左看，就是我們的教學(xué)樓，走到班級門(mén)口，我看見(jiàn)我們班的值日生，在那里認真的清潔著(zhù)我們班前面的地方。到了班級我看見(jiàn)同學(xué)們把自己昨天晚上認真完成的作業(yè)交給組長(cháng)。過(guò)了一會(huì )，我們齊聲的朗讀起課文，突然我聽(tīng)見(jiàn)外面好像有麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲。我就被麻雀的叫聲給吸引到外面去了。我直視外面，看見(jiàn)一朵玫瑰，我再抬頭一看，原來(lái)不只是只有一朵，有一片，只不過(guò)那一片長(cháng)的'特別高，真像鶴立雞群��！我再往上看了看，看見(jiàn)了在三樓的一行字“千錘成利器，百煉成純鋼�！蔽铱吹娜肓松�。

　　在早上，夏天不僅只是溫暖，還有炎熱。但是秋天一來(lái)夏天的炎熱就被秋高氣爽的涼風(fēng)給吹走了。

　　秋天走進(jìn)校園，路邊的銀杏樹(shù)上的葉子全黃了�！翱炜础�，一片銀杏樹(shù)的葉子，被秋風(fēng)給垂了下來(lái)，慢慢的從樹(shù)上飛舞到地面上。把地面給染成了一片金黃，把夏天的熱氣全部遮住了。

　　秋天的校園的早上真是美��！

　　校園的早晨作文 67

　　校園的早晨是恬靜的。太陽(yáng)金色的光輝灑在了操場(chǎng)上、噴水池上�；▋荷系穆吨樵陉�(yáng)光照耀下，像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥(niǎo)在樹(shù)上又蹦又跳，不時(shí)會(huì )唱著(zhù)那甜美的歌聲。國旗迎風(fēng)飄揚。那一大片綠色海洋似的小樹(shù)，在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí)，就像那波濤輕輕地涌過(guò)來(lái)。

　　校園的早晨又是熱鬧的。有早來(lái)的同學(xué)雜亂的自由讀書(shū)聲；還有小鳥(niǎo)叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂(lè )；有的`男同學(xué)正在聚精會(huì )神打籃球；還有的女同學(xué)在歡快的跳皮筋；同時(shí)值日生、值班老師，也在認真地完成自己的任務(wù)。同學(xué)們陸續到了，校門(mén)口一下人聲鼎沸，這邊是送學(xué)生的家長(cháng)到了校門(mén)口還要叮囑孩子兩三句，那邊是同學(xué)見(jiàn)面親熱地打個(gè)招呼。同時(shí)夾雜著(zhù)各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場(chǎng)面煞是熱鬧。踏進(jìn)校園后，校園里又是另一番景象，不知不覺(jué)校園里的人多了起來(lái)，雜亂的讀書(shū)聲變成了整齊響亮的讀書(shū)聲。教室外的小鳥(niǎo)也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。

　　校園的早晨是緊張的。大家生活的節奏讓那一聲聲悠長(cháng)的鐘聲加快了。一年級、二年級、三年級的小學(xué)生，四年級、五年級、六年級的大姐姐正匆匆忙忙地從操場(chǎng)上跑向教室，就連老師也從辦公室里出來(lái)急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書(shū)聲……仔細聆聽(tīng)這校園的音樂(lè )，你會(huì )發(fā)現這有多么美妙！

　　我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨！

　　校園的早晨作文 68

　　八二三實(shí)驗小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在校園里。

　　校園的早晨是安靜的教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影，和往常熱鬧的操場(chǎng)截然不同；草坪上，五彩繽紛的'花兒還在做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)，綠油油的小草還未蘇醒，樹(shù)爺爺還在達呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。

　　校園的早晨又是熱鬧的太陽(yáng)從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來(lái)了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香；柳樹(shù)蘇醒了，它垂著(zhù)自己的“長(cháng)發(fā)”，津津有味地打扮起來(lái)，準備去迎接那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們。校工打開(kāi)了校門(mén)，同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，背著(zhù)各式各樣的書(shū)包三五成群地跨進(jìn)校門(mén)，在教室里讀書(shū)；有的在學(xué)校的小路上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，匯成了一首動(dòng)人的交響樂(lè )，和著(zhù)學(xué)校廣播的音樂(lè )，在校園上空回蕩。

　　校園的早晨更是忙碌的快敲鐘了，同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。語(yǔ)文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章；數學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏；音樂(lè )課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞；美術(shù)課上，同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下了自己的未來(lái)……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)……

　　��！多么和諧美好的校園的早晨��！

　　校園的早晨作文 69

　　校園是學(xué)習的地方，校園是我們快樂(lè )的天堂，還是我們另一個(gè)溫暖的家。今天，就讓你們隨我去早晨的校園看看吧！

　　校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，首先看見(jiàn)了一個(gè)非常雄偉的.楊靖宇雕像，他站在那兒，仿佛在說(shuō)：來(lái)到學(xué)校，就要好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。圍在他身邊的小花每天綻放著(zhù)笑臉，小草也不甘示弱，換上了綠意盎然的衣服。一排排整齊的樹(shù)木，像是在站崗。

　　校園的早晨是忙碌的。一走進(jìn)校園，就可以看到值日生在不停地揮舞著(zhù)掃帚，盡管這項勞動(dòng)很辛苦，但他們還是很辛勤地打掃著(zhù)整個(gè)校園，生怕美麗的校園里有一絲臟物。那些文明禮儀值日生，不管是驕陽(yáng)似火，還是冰天雪地，他們都早早地來(lái)到校園，有序地站成一排。等老師或同學(xué)來(lái)了，他們就會(huì )說(shuō)“老師好”或者“同學(xué)們早”，然后再恭恭敬敬地敬禮。

　　校園的早晨是緊張的。還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，那聲音既清脆又響亮。走進(jìn)教室，我連忙放下書(shū)包，拿起書(shū)讀了起來(lái)。因為我們都知道：一日之計在于晨。

　　校園的早晨是熱鬧的。一下課，同學(xué)們便像一窩蜂似的笑著(zhù)跑出教室，剛才還是安靜的校園，現在一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的做游戲，有的打籃球，有的在教室里興致勃勃地看著(zhù)課外書(shū)，還有的在教室里爭分奪秒補作業(yè)。

　　校園的早晨真美麗，我們要好好珍惜早晨的時(shí)間，因為一年之計在于春，一日之計在于晨！

　　校園的早晨作文 70

　　家庭的早晨，是鬧鐘吵鬧的鈴聲驚醒的；實(shí)驗小學(xué)，四周樹(shù)木縱橫，它的早晨是樹(shù)枝輕松的搖擺聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。

　　明亮的陽(yáng)光下，寬大的操場(chǎng)閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光；同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身子，猶如一朵朵鮮艷多彩的花兒，隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。主席臺四處栽滿(mǎn)了綠油油的`鐵樹(shù)，一棵緊挨著(zhù)一棵。一些萬(wàn)年青在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身子，顯得格外醒目。那高高的圍墻坐落在學(xué)校的四面八方，不時(shí)有一只只燕子從雪白的墻后悄悄跳出來(lái)，又在學(xué)校上空輕輕飛過(guò)。校園的早晨又是熱鬧的。路很寬，人也多，你會(huì )不由自主的隨著(zhù)擁擠的人流去參加游戲。跑道上有各種活動(dòng)：那正在比賽的呼啦圈、跳繩、乒乓球里高手如云，戰得不分勝負；那正在奔騰的同學(xué)，就像是脫了韁的野馬，炮得飛快；那籃球場(chǎng)上的同學(xué)們在玩翻跟斗、丟手絹、貼藥膏……

　　來(lái)上課的老師面帶微笑，仔細地觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作。校園的早晨更是緊張的。走廊兩旁，不少教室里都發(fā)出了閑雜的拿書(shū)、鉛筆盒的聲音，同學(xué)們都在做著(zhù)上課前的各種準備。有些教室里已經(jīng)上課了，老師正忙個(gè)不停地回答著(zhù)同學(xué)們的問(wèn)題。我們的教室對面是舞蹈室，正緊張地做著(zhù)舞會(huì )前的練習，門(mén)窗里不時(shí)飄出鋼琴的演奏聲。上體育課的同學(xué)站得很直，就像一棵挺拔的小樹(shù)。這兒原是個(gè)像山村的小學(xué)，只有一幢教學(xué)樓，一個(gè)水池和一座木橋。如今，校園里建起了校友樓、實(shí)驗樓、籃球場(chǎng)、傳達室。學(xué)校在變化，在前進(jìn)，我們的學(xué)校將會(huì )變得更加美麗！

　　校園的早晨作文 71

　　早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說(shuō)不出的溫暖，趁著(zhù)這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續走到了學(xué)校。

　　學(xué)校大門(mén)口，有四個(gè)大字——：“剡山小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：“goodmorning……”讓人覺(jué)得剡山小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！

　　一走進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)一聲：“傳球！”哦！原先是體訓隊的同學(xué)正滿(mǎn)頭大汗地打著(zhù)籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰(shuí)也不能阻止他們對籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地構成一道弧線(xiàn)，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊的人高興地跳了起來(lái)。因為良好的開(kāi)端可是成功的一半喲！

　　只見(jiàn)一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著(zhù)一朵朵為了迎接未來(lái)的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習，天天向上。

　　來(lái)到走廊上，只見(jiàn)一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著(zhù)清潔球正專(zhuān)心致志的擦著(zhù)磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的`東西就灰飛煙滅了。

　　在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書(shū)聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳�以后的國家棟梁，在學(xué)習上用了12分的努力，來(lái)回報父母對我們的養育之恩！

　　怎樣樣？我們的學(xué)校不錯吧！

　　校園的早晨作文 72

　　我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數美麗的早晨，可我認為校園的早晨是最美的。走，我帶你看看去!

　　校園的早晨是美麗的。一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)大字，金光閃閃，美麗極了!你向左邊看看，那兒有小樹(shù)栽成的八個(gè)綠色的大字：“好好學(xué)習，天天向上”。你再往中間看，有一座少先隊員們學(xué)好文化，面向未來(lái)的雕塑，那是激勵我們努力學(xué)習的楷模，在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松，一年四季都是那么蒼翠、挺拔。

　　東北角還有一棵老柳樹(shù)，垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳條兒，不住的在風(fēng)中搖擺。上了十幾級臺階，就會(huì )看見(jiàn)學(xué)校的'操場(chǎng)，操場(chǎng)前有一座旗臺，矗立著(zhù)幾根銀白色的旗桿，五星紅旗高高飄揚，真是激動(dòng)人心啊!再往里走，就到了高高的教學(xué)樓，樓道里、教室內寫(xiě)著(zhù)好多的“名人名言”，在默默的鼓勵著(zhù)我們好好學(xué)習。

　　校園的早晨是繁忙的。老師、學(xué)生從小城的四面八方來(lái)到校園里，開(kāi)始了一天學(xué)習和工作，同學(xué)們有的忙著(zhù)吃早點(diǎn)，有的忙著(zhù)打掃教室的衛生，生怕留下了灰塵。而在操場(chǎng)上，更是熱鬧，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做起了自己喜歡的游戲。

　　校園的早晨是勤奮向上的�！岸ｂ�、叮鈴”，上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子就變安靜了。從明亮的教室里，傳出學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課的聲音......

　　校園的早晨可真美啊!它給了我們活力，給了我們知識，也給了我們力量!

　　校園的早晨作文 73

　　早上，我們開(kāi)心地背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，進(jìn)校門(mén)后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂，里邊有老師和同學(xué)們在吃飯呢。食堂前面就是學(xué)校的操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)是我們最?lèi)?ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話(huà)，可以很配合地跳到球門(mén)里，同學(xué)們當然很開(kāi)心。相反，有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，很調皮，同學(xué)們怎么投它都不進(jìn)球門(mén)。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿(mǎn)意足似的。

　　操場(chǎng)的另一邊，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠;有的`在踢足球、踢毽子;有的在跳長(cháng)繩和短繩;還有的在跑步。

　　走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù)，有銀邊草，還有月季花等等。

　　植物園里有時(shí)很安靜，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)“嘰嘰”地唱起來(lái)，真好聽(tīng)。在這里，還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂(lè )，飄蕩在整個(gè)校園。

　　沿著(zhù)植物園的小道出來(lái)就又回到校門(mén)口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書(shū)吧，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們在這里靜靜的閱讀著(zhù)。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)它!每天一起床，我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美!

　　校園的早晨作文 74

　　早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說(shuō)不出的溫暖，趁著(zhù)這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續走到了學(xué)校。

　　學(xué)校大門(mén)口，有幾個(gè)大字——：“烏魯木齊第十小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：早上好。讓人覺(jué)得烏魯木齊第十小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！

　　一走進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)一聲：“傳球！”哦！原來(lái)是體訓隊的同學(xué)正滿(mǎn)頭大汗地打著(zhù)籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰(shuí)也不能阻止他們對籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地形成一道弧線(xiàn)，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊的人高興地跳了起來(lái)。因為良好的開(kāi)端可是成功的一半喲！

　　只見(jiàn)一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著(zhù)一朵朵為了迎接未來(lái)的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習，天天向上。

　　來(lái)到走廊上，只見(jiàn)一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的.拿著(zhù)清潔球正專(zhuān)心致志的擦著(zhù)磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。

　　在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書(shū)聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳�以后的國家棟梁，在學(xué)習上用了12分的努力，來(lái)回報父母對我們的養育之恩！

　　怎么樣？我們的學(xué)校不錯吧！

　　校園的早晨作文 75

　　校園的早晨，隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢的升起，沐浴在一片陽(yáng)光之中。我背著(zhù)書(shū)包，慢慢的走進(jìn)我的校園，只聽(tīng)見(jiàn)校園里放的一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。鳥(niǎo)兒在枝頭叫著(zhù)，我覺(jué)得一切都是顯得那么朝氣蓬勃。

　　同學(xué)們也陸陸續續的到來(lái)了，校園變得熱鬧了。只聽(tīng)見(jiàn)每班的'教室里都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，當！當！當！同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴肅。

　　上課鈴聲一響，操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧靜。老師講完課，把作業(yè)一布置，大家就開(kāi)始各忙各的了。老師在改作業(yè)，同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫(xiě)；有的皺著(zhù)眉頭背書(shū)；有的三五個(gè)湊在一起認真的互相討論問(wèn)題；還有的側著(zhù)腦袋默默地沉思……下課后，校園的操場(chǎng)則是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們在互相追逐著(zhù)，玩耍著(zhù)，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，不亦樂(lè )乎。

　　新一節課又開(kāi)始了，這是一節語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)生字，講著(zhù)課文中每個(gè)細節和段落，同學(xué)們歪著(zhù)小腦袋的在全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師提出的每個(gè)問(wèn)題。

　　這就是我們校園的早晨，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的地方。同時(shí)也是一個(gè)給了我們美好環(huán)境，讓我們可以好好學(xué)習的地方。以后的我，一定要好好學(xué)習，天天向上，一天比一天過(guò)的美好。

　　校園的早晨作文 76

　　一大早，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去，看著(zhù)龐大的校園，總覺(jué)得今天的校園特別的美。

　　一縷陽(yáng)光照在我的身上，我緩緩地走著(zhù)，深吸一口氣，既清新，又滋潤。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，先映入眼簾的是我們的一號教學(xué)樓；冬天的'早晨、一層層薄霧籠罩著(zhù)它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……

　　一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿(mǎn)了小雪花，讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美��！

　　時(shí)光飛逝，一轉眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著(zhù)花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……

　　可曾想，在回教室的一路上看見(jiàn)了更加美麗的景象。

　　因為是冬天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛(ài)上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛(ài)，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著(zhù)我……

　　走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹(shù)，雖說(shuō)臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！

　　這時(shí)陽(yáng)光漸漸多了，我這時(shí)在回過(guò)神了，已經(jīng)上課了！

　　我以前怎么就沒(méi)發(fā)現，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！

　　校園的早晨作文 77

　　新的一天又開(kāi)始了。我背著(zhù)裝滿(mǎn)課本的書(shū)包，他帶著(zhù)希望走進(jìn)校園。

　　校園里的早晨充滿(mǎn)了希望：

　　走進(jìn)校園，你首先會(huì )看到，休息了一夜的同學(xué)臉上，洋溢著(zhù)太陽(yáng)般溫暖的笑容。一些學(xué)生在校園的西部玩耍。他們玩各種有趣的`游戲�？此麄兌嚅_(kāi)心！有的同學(xué)在打掃衛生，掃的地方好像被清水洗過(guò)一樣，特別干凈。校園的早晨充滿(mǎn)了希望。

　　校園里的早晨充滿(mǎn)陽(yáng)光：

　　太陽(yáng)高高掛在天上，校園里充滿(mǎn)陽(yáng)光。草和小花在陽(yáng)光下特別美。陽(yáng)光普照校園，校園金黃。校園的早晨充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　校園早晨是知識的海洋；

　　早讀鈴響了。厭倦了在教室外玩耍的同學(xué)迅速走進(jìn)教室，迅速整理好情緒，拿出課本開(kāi)始閱讀。教室里的書(shū)很大聲，即使在教室外面，你也能聽(tīng)到學(xué)生們的閱讀。樹(shù)上的鳥(niǎo)好像在看書(shū)，在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。校園的早晨是知識的海洋。

　　校園里的早晨充滿(mǎn)了笑聲和歡笑：

　　晨讀結束后，學(xué)生將背誦課文，掌握知識，并將課文背誦給同桌。每個(gè)學(xué)生都不甘示弱。聽(tīng)著(zhù)！他們有多熟悉。當老師看到學(xué)生們如此努力學(xué)習時(shí)，笑得像個(gè)孩子一樣合不攏嘴。校園里的早晨充滿(mǎn)了笑聲。

　　校園早晨是美好的，放松的，快樂(lè )的，充滿(mǎn)希望的。

　　在這個(gè)快樂(lè )的早晨，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識，還獲得了幸福。他們用學(xué)到的知識，為自己的未來(lái)鋪就了一條星光大道！

　　校園的早晨作文 78

　　哪都有美景，美景無(wú)處不在。當然，一雙發(fā)現美的眼睛很重要�，F在，我就帶大家來(lái)欣賞我們益智校園早晨的美景吧。

　　進(jìn)入校園，可以看見(jiàn)左邊就是校園的食堂了。放眼望去，食堂很干凈、很整潔。雖然早上有許多的寄宿生在食堂吃飯，但食堂比較安靜，只有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。也體現出，學(xué)生的素質(zhì)非常的高。

　　再看右邊，右邊就是我們的大操場(chǎng)，是我們每天出操的.地方。早上，雖然不會(huì )有人在做操，但是，能看見(jiàn)幾個(gè)在晨跑的學(xué)生，朝氣蓬勃的，盡顯青春活力。在往右點(diǎn)看去，就能看見(jiàn)兩個(gè)沙袋和單杠，早晨是沒(méi)有人的，這是大家都在晨讀了。還有掃地的同學(xué)，有的掃公共區的，也在加快速度，并有條不紊的進(jìn)行，好像不想落下一分一秒學(xué)習的時(shí)間。

　　校園里也栽了許多樹(shù)。樹(shù)的品種大不相同，形態(tài)也不同。雖然這些樹(shù)我也叫不上名來(lái)，但是，這些樹(shù)也是起到了很大的作用。就比如凈化空氣，你想吧，一個(gè)年級就有八百多人，得呼出多少二氧化碳呀。它們還引來(lái)了許多鴿子，每當這些圣潔的使者飛人校園，同學(xué)們都會(huì )比較容易受到驚嚇，人一來(lái)就被嚇走了，也在這呼吁人們不要捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。

　　校園的早晨，是一種安靜的美；校園的早晨，是一種朝氣蓬勃的美；校園的早晨，是一種綠色的美。早晨的美景，無(wú)處不在。

　　校園的早晨作文 79

　　我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。因為校園的早晨有著(zhù)它獨有的特色，早晨，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)們像家園衛士一樣保護著(zhù)我們，小花們更是爭奇斗艷，在風(fēng)中綻放著(zhù)。

　　校園的早晨是美麗的，許許多多的小學(xué)生陸陸續續地向校園里涌來(lái)，形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(cháng)問(wèn)好，一起走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就讀起書(shū)來(lái)。

　　校園的早晨是熱鬧的，早到教室的同學(xué)們，像勤勞的小蜜蜂一樣開(kāi)始打掃衛生，同學(xué)們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區的同學(xué)更是一絲不茍，五六個(gè)同學(xué)成群結隊地來(lái)到操場(chǎng)上，認真地打掃著(zhù)，看起來(lái)真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè)，一定能把校園打掃的一塵不染。

　　校園的早晨還是快樂(lè )的，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現在的沸騰！那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球，他的運球技術(shù)真好，籃球時(shí)而從隊員們的頭上飛過(guò)，時(shí)而從隊員們的'肩上飛過(guò)，時(shí)而從隊員們的胯下鉆過(guò)。

　　校園的早晨也是充滿(mǎn)希望的，不時(shí)，從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，老師繪聲繪色的講解知識、講故事，同學(xué)們總是聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。老師提出問(wèn)題，十幾只小手齊刷刷的舉起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”看到這些情景，老師情不自禁地笑了起來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，”校園的早晨是短暫的，我們要珍惜它。

　　��！我愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨作文 80

　　校園是讀書(shū)的地方，也是一片景區。

　　早晨，小鳥(niǎo)在歌唱，大人們在鍛煉身體，司機在跑車(chē)。我們校園的早晨不一樣，有的同學(xué)從家里走到校園，有的掃清潔區，還有的在預習課文。

　　掃清潔區的同學(xué)們像是一些勤勞的小蜜蜂，校園的衛生就由這些保潔員管理了。這些小蜜蜂們拿著(zhù)他們的掃把，開(kāi)始掃地咯！有的同學(xué)負責掃，有的`負責倒垃圾，有的負責潑水。這樣下來(lái)，校園里就干干凈凈的啦！這些同學(xué)們都是一直在上課前10分鐘回到教室的。

　　有的同學(xué)快遲到啦，他們急急忙忙的往學(xué)校跑去，到校園之后，聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響了，他們的腿就是飛毛腿咯！

　　那些在教室里的就是在預習課文的同學(xué)了，他們拿著(zhù)書(shū)，頭搖去搖來(lái)的，像古代的書(shū)生一樣。早晨空氣好，同學(xué)們一直抓住這個(gè)好學(xué)習的機會(huì )。

　　“叮，叮�！�！鈴聲響了同學(xué)們都回到了教室。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，走到講臺上說(shuō)：“上課�！薄捌鹆ⅰ�。這就是班長(cháng)說(shuō)的了。之后大家一起彎腰說(shuō)：“老師好�！卑嚅L(cháng)就說(shuō)：“請坐下�！敝�后大家的書(shū)本早已放在課桌上了，老師便講起了課文。

　　從教室里往山上看，看不到山，看到的是霧，白茫茫的霧遮住了山，天空似乎要下雨了。我想起一句話(huà)：“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴�！边@天已經(jīng)很久沒(méi)出太陽(yáng)了，我想這必定要出大太陽(yáng)了。

　　校園的早晨有忙碌，有勤勞，有學(xué)習。也有一片美麗的風(fēng)景。

　　校園的早晨作文 81

　　清晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。隨著(zhù)這個(gè)冉冉升起的太陽(yáng)，我背著(zhù)書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)校園。

　　漫步校園里，只見(jiàn)周?chē)�是那么寧靜。薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)周?chē)�。我深吸一口氣，頓時(shí)一陣清新沁人心脾。草叢里的小花上，綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，搖搖欲墜。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，一首首歌曲如流水般娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　漸漸地，人越來(lái)越多，學(xué)校越來(lái)越熱鬧了。有的同學(xué)在教室外嬉戲，有的同學(xué)在包干區里認真地打掃衛生，但有更多的同學(xué)走進(jìn)了教室，捧起書(shū)本開(kāi)始了朗讀，那朗朗的讀書(shū)聲不斷從窗口飄出來(lái)，和周?chē)�的聲音融合在一起，好似一首美妙的交響�?lè )，讓人心曠神怡。

　　這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨。

　　校園的.早晨是五彩繽紛的。

　　剛踏入校園，天邊漸漸泛起魚(yú)肚白。小學(xué)生們高高興興的上學(xué)堂�？鞓�(lè )的小朋友們有的追逐打鬧，有的你說(shuō)我笑、還有的你追我趕比一比誰(shuí)先到教室。早讀時(shí)間到了，大家都整整齊齊的拿起書(shū)開(kāi)始朗讀了，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲喚醒了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)隨著(zhù)我們的讀書(shū)節拍，開(kāi)始快樂(lè )的歌唱。我們的讀書(shū)聲也喚醒了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)我們整齊而嘹亮的讀書(shū)聲，把自己變的更加明亮了。小鳥(niǎo)也和我們一起認真的的學(xué)習，太陽(yáng)公公微笑著(zhù)向我們點(diǎn)頭微笑。

　　校園的早晨作文 82

　　“一年之際在于春，一日之計在于晨”，早晨是最美好的，校園是最美麗的，早晨的校園是最熱鬧的地方。

　　校園的早晨一切都是那么美好。路旁大樹(shù)的枝頭上還有幾只小鳥(niǎo)在賣(mài)弄自己清脆的喉嚨，唱著(zhù)婉轉的曲子。樹(shù)下還坐著(zhù)幾位同學(xué)，似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧！那朝陽(yáng)從樹(shù)縫中鉆了出來(lái)。鉆到同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上；鉆到女老師烏黑又柔順的頭長(cháng)發(fā)上；鉆到男老師高大的身軀上；還鉆到了土地上，可是土地公公似乎有著(zhù)魔力，能將太陽(yáng)光變成一棵棵小樹(shù)的模樣，多么神奇呀。早晨，校園里最好聽(tīng)的聲音還要屬同學(xué)們的讀書(shū)聲啦。只要你靠近教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)校園里最好聽(tīng)的聲音。走進(jìn)教學(xué)樓，站在班級旁，探進(jìn)去你的`小腦袋，同學(xué)們都在認真地朗讀著(zhù)課文，坐得整整齊齊的，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀。操場(chǎng)上還留著(zhù)幾個(gè)晨掃的同學(xué)，他們將操場(chǎng)掃得干干凈凈，為校園又增添了一處美景。學(xué)校就像是一個(gè)巨大的搖籃，而我們將在這搖籃里生活三年，我們在這里慢慢成長(cháng)，而老師就像是我們的母親，精心呵護著(zhù)我們。這時(shí)，陽(yáng)光灑落大地，這兒變得更加溫暖，更加舒適。校園的早晨是那么的美好，是視覺(jué)的宴廳，是聽(tīng)覺(jué)的天堂。

　　早上一進(jìn)入校園，就能看到干凈的操場(chǎng)與道路，就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱出的婉轉的曲子。能在這樣的環(huán)境下生活是一件多么幸福的事呀！

　　校園的早晨作文 83

　　黑夜，悄無(wú)聲息地走了，早晨，悄悄地來(lái)臨了，新的一天開(kāi)始了。

　　我背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現一切那么美，仿拂置身于人間仙境。

　　霧，籠罩著(zhù)學(xué)校，校園迷迷蒙蒙，像穿了一件白色紗巾，它那么漂亮，似乎征服了全世界。沒(méi)有人不為這霧驚嘆，好美好濃的霧啊!小草，被調皮的霧驚醒，身上不知在什么時(shí)侯有了一顆顆華麗的鉆石，晶瑩透亮，花朵，在霧里你扭動(dòng)著(zhù)美麗嬌小的身軀，花瓣上的水珠，明凈剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹(shù)木，在睡夢(mèng)中掙脫出來(lái)，看著(zhù)這恬靜的校園的早晨，教學(xué)樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀(guān)，升旗臺上的國旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風(fēng)飄蕩，芭蕉林，若隱若現，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來(lái)，像害羞的小姑娘，不愿意露出那張可愛(ài)的`臉，校門(mén)前的迎春花，在霧里舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動(dòng)人，教學(xué)樓門(mén)口的桂花，發(fā)出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如癡如醉!那落葉，在霧里飄著(zhù)，像一只只黃蝴蝶，在霧里捉迷藏……多么美麗，多么恬靜的的校園呀!

　　同學(xué)們陸陸續續來(lái)了，打開(kāi)了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒，照亮了教室，做清潔的同學(xué)放下書(shū)包，拿起掃帚，去工地上做清潔……

　　霧，漸漸地散了，從教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，那么悅耳�？�，老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)……

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只活潑亂跳的小鳥(niǎo)，飛出了教室……

　　學(xué)校的早晨可真美啊!我愛(ài)你，學(xué)校的早晨!

　　校園的早晨作文 84

　　校園的早晨別具一番趣味，踏進(jìn)校門(mén)，總會(huì )有同學(xué)站在那兒對你點(diǎn)頭微笑，心情在不好也會(huì )由陰轉晴。

　　進(jìn)入校園，有三四個(gè)同學(xué)在打掃衛生，透過(guò)樹(shù)葉，一縷縷陽(yáng)光撲面而來(lái)，在身上跳動(dòng)著(zhù)，有時(shí)候太陽(yáng)不肯出來(lái)，還下起了小雨。不過(guò)，這可影響不了同學(xué)們對上學(xué)的熱情。偶爾會(huì )有幾個(gè)來(lái)時(shí)匆匆走過(guò)，幾名學(xué)生看見(jiàn)了，立刻跑上去向老師問(wèn)好。進(jìn)入教學(xué)樓，郎朗讀書(shū)聲在我耳畔回響，一個(gè)同學(xué)站在講臺上領(lǐng)讀，好像是比賽似的，一個(gè)比一個(gè)起勁，恐怕自己落后。

　　周?chē)�的�?shù)木也在微風(fēng)中翩翩起舞，互相在打著(zhù)招呼，揮舞著(zhù)手臂。小鳥(niǎo)也揉著(zhù)眼睛起床了，在天空中尖聲叫著(zhù)，有的在練嗓子，有的在窩里呆著(zhù)，不肯出去。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)在東邊露出了頭，慢慢通通的上來(lái)了，剛才還在家里不肯出來(lái)，現在終于升起來(lái)了。光芒照耀著(zhù)大地，四周活力無(wú)限，蜻蜓在操場(chǎng)上追逐打鬧，這成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　而在冬天了，可就與前面三個(gè)季節不同了，四周黯淡無(wú)光，仿佛要下雪似的，可老天就是不下，真是怪事!以前小時(shí)候冬天都下雪的呀!操場(chǎng)上人特別少，天氣太冷了，許多人都不愿意出來(lái)。連小鳥(niǎo)都不出來(lái)，這不由得讓我想起春天，我在當時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都盼望著(zhù)春天的降臨。春天是萬(wàn)物生長(cháng)的`季節，給人一種生機勃勃的景象。

　　校園的早晨是美麗的，但有事卻是多變的，我喜歡校園的早晨。

　　校園的早晨作文 85

　　清晨，我本著(zhù)書(shū)包進(jìn)了熟悉而又陌生的校園，顧名思義因為我來(lái)到校園的時(shí)間也不久，所以陌生。

　　當我看見(jiàn)的第一眼就便是中央廣場(chǎng)，中央廣場(chǎng)天天見(jiàn)但是今天的卻猶然不同，不知為何，中央廣場(chǎng)的周?chē)�種滿(mǎn)了一圈銀杏樹(shù)，到了秋天葉子黃了，從空中往下看好像給廣場(chǎng)鑲上了一道黃金項鏈！從正面看像很多香英勇的士兵看守著(zhù)廣場(chǎng)，不管風(fēng)吹雨打任然守護著(zhù)廣場(chǎng)，早上的露水猶如士兵們頭頂汗從頭頂流下來(lái)，酷極了！

　　隨著(zhù)腳步我來(lái)到了班級，聽(tīng)著(zhù)窗外的鳥(niǎo)鳴我情不自禁的拿出了書(shū)本，校園里書(shū)聲瑯瑯窗外鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳這兩種聲音交雜在一起就成為了人與大自然的.交響曲，美爆了！

　　東風(fēng)一吹東面花園里的一種香味吹了過(guò)來(lái)，這花的香氣迷人，現在是花開(kāi)的盛季整個(gè)校園都迷漫在香氣之中，這花味真是十里飄香��！，這是太陽(yáng)斜射在那里照在身上挺溫和的班里充滿(mǎn)了花香和陽(yáng)光，這便是人間天堂，這是什么花呢？怎么這么香？我抱著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走到小花園，難怪這么香呢！花園里香極了美極了，像是有桂花所發(fā)散出來(lái)的，美是有幾棵不知名的書(shū)和一個(gè)近似火團的東西和一些樹(shù)來(lái)裝扮這個(gè)小花園！

　　那團似火的東西好像用自己的生命來(lái)照亮周?chē)�的花草�?shù)木，為他們取暖照明，2號教學(xué)樓上寫(xiě)著(zhù)“千錘成利器，百煉成純鋼”來(lái)激勵我們！

　　這就是校園的早晨！

　　校園的早晨作文 86

　　由于要排練小品，我早早地來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到卻看到了不一樣的景致。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在人間。

　　我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)�是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱設在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，滿(mǎn)地的小野花... ...爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉猶如五線(xiàn)譜上的音符，那唧唧喳喳的聲音霎時(shí)間編織成了一首奇妙的'樂(lè )曲。

　　漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文。老師也夾著(zhù)書(shū)本向教室匆匆地走去。

　　校園的早晨，我贊美你。透過(guò)每顆露珠的折射，透過(guò)每縷朝陽(yáng)的光輝，我仿佛看到，從美麗的教學(xué)樓里走出一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家、醫學(xué)家... ...那里是實(shí)現我們夢(mèng)想的天堂。

　　校園的早晨作文 87

　　我們的學(xué)校坐落在美麗的繡湖之旁。校園的早晨是最美麗的。

　　校園的早晨是恬靜的�；▔�的花開(kāi)放得格外鮮艷，露珠在花瓣、葉子上懶洋洋地躺著(zhù)。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外鮮艷。清潔工早早地來(lái)到了學(xué)校打掃衛生，把我們的`校園布置地和“世外桃園”一樣。在這里，有時(shí)還可以聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴，聲音是那么清脆、響亮。蜜蜂在花叢中快樂(lè )地采密，蝴蝶在一邊翩翩起舞。

　　校園的早晨是緊張的。早上一來(lái)到學(xué)校，值周老師和大隊干部正笑著(zhù)迎接我們。有的還不時(shí)地提醒我們：“別忘了戴紅領(lǐng)巾�！痹谵k公室里，老師有的在備課，有的在改作業(yè)。操場(chǎng)上，老師們有的在打籃球，有的在跑步……同學(xué)們在教室里早自習，朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在整個(gè)校園里。在學(xué)校的中央，升旗手正在把國旗升到旗桿頂上。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，緩緩地向上升去。

　　校園的早晨是歡樂(lè )的。大課間活動(dòng)是最熱鬧的了。一年級的小朋友正在認真地跟老師學(xué)做操，還有的班在快樂(lè )地和老師做游戲。高年級同學(xué)的活動(dòng)就更加豐富了。瞧，這個(gè)班在跳繩，那個(gè)班在滾鐵環(huán)，還有的班在轉呼拉圈……我們班的活動(dòng)是打板羽球。我把球往上扔，在它掉下來(lái)之前把它打給了我的朋友，她又把球打還給我，你來(lái)我往不相上下……整個(gè)校園歡樂(lè )的海洋中。

　　早里的校園是最美好的，最漂亮的。

　　校園的早晨作文 88

　　學(xué)校的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)學(xué)校，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

　　學(xué)校的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著(zhù)，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，學(xué)校的早晨是美麗的。當太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的'一天開(kāi)始了。學(xué)校里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣貌像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú)，每當有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì )浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下頭有兩條小小的鯉魚(yú)，如果把它打開(kāi)，假山上就立刻噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，趣味極了。水池周?chē)�的花草�?shù)木長(cháng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉�(shù)木，綠油油的，襯著(zhù)五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。學(xué)校的早晨是充滿(mǎn)期望的。當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本，個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒，因為他們明白，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應當用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的教師。

　　學(xué)校的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)學(xué)校的早晨！

　　校園的早晨作文 89

　　校園的里面有著(zhù)不同的風(fēng)光在這迷人的風(fēng)光中就數冬天校園的早晨最美。

　　一陣冬雨過(guò)后，我早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)小巧玲瓏的傳達室矗立在門(mén)口，門(mén)口還有保安叔叔在看著(zhù)。終于學(xué)校開(kāi)門(mén)了，我們一股腦的向前沖，飛快地走向自己的教室，看著(zhù)窗明幾凈的教室，同學(xué)們也都開(kāi)心起來(lái)，教室里一片人頭攢動(dòng)的景象，也許是教室里的熱鬧氣氛帶動(dòng)外面的草木吧，一刻梧桐樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)，都落下一片片的露珠。露珠們砸向小草，小草們也漸漸復蘇過(guò)來(lái)，挺了挺在風(fēng)雨中彎下的小身子，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，從全身散發(fā)出直逼你的眼的青綠，柳樹(shù)，桃樹(shù)，松樹(shù)一也忍不住加臨進(jìn)來(lái)，叫來(lái)一陣和煦的冬風(fēng)把自己打扮得漂漂亮亮的。

　　同學(xué)們也來(lái)了一個(gè)個(gè)打開(kāi)關(guān)緊的門(mén)窗，把頭伸了出來(lái)，看了看美麗的景色，爭先恐后地吸吮著(zhù)新鮮的空氣并互相打了個(gè)招呼，開(kāi)始進(jìn)行驚天的頭一件事——早讀，不久教學(xué)樓里就傳出陣陣朗讀聲，同時(shí)老師們也不閑著(zhù)，一個(gè)個(gè)忙的滿(mǎn)頭大汗，真是一片繁榮的景象。

　　到了早操時(shí)間，那就更熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自覺(jué)的排好隊，伴隨著(zhù)高亢的進(jìn)場(chǎng)曲，來(lái)到操場(chǎng)上，隨著(zhù)進(jìn)行曲的結束，終于早操開(kāi)始了。一曲優(yōu)美的`音樂(lè )從喇叭里飄出伴著(zhù)口令進(jìn)行著(zhù)，不一會(huì )兒，路邊的松樹(shù)也翩翩起舞來(lái)，跟著(zhù)清風(fēng)，揮舞著(zhù)枝丫歡快的跳著(zhù)，不久早操結束了，筋骨也活動(dòng)開(kāi)了，同學(xué)們臉上都紛紛洋溢出一種生機勃勃的景象。

　　在這歡快的早晨中，校園的同學(xué)也開(kāi)始了一天的忙碌，在這年輕的時(shí)光中奮發(fā)向上。

　　校園的早晨作文 90

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在人間。

　　隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校園。只見(jiàn)周?chē)�是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園。我深吸一口，頓覺(jué)一陣清新，讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來(lái)。旁邊的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面，花香襲人，各種各樣的花爭奇斗艷。電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，唱出了一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　漸漸地，學(xué)校里的人越來(lái)越多，校園越來(lái)越熱鬧，幾乎隨處可見(jiàn)同學(xué)們在玩耍、活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們在鍛煉身體。有的同學(xué)在跑步。只見(jiàn)他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著(zhù)整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧！一位同學(xué)先離開(kāi)沙坑幾米遠，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結果鬧出了一幕幕的笑話(huà)……

　　學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來(lái)，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線(xiàn)中來(lái)回穿梭。還有的`同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。

　　一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著(zhù)書(shū)本，朗誦著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書(shū)聲好聽(tīng)極了。

　　這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！

　　校園的早晨作文 91

　　早晨，初來(lái)到美麗的校園，校園里還有一層薄薄的霧；似乎給校園蒙上一層面紗。

　　來(lái)到校園，便聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。地上的青草上還有露水，顯得格外青翠。挺拔的香樟樹(shù)，一年四季都是綠的，好像是綠的使者。矮小的灌木叢被園丁修剪成方形、圓形、長(cháng)方形的，顯得格外的美麗。

　　來(lái)到校園的東邊，寬大的科技樓，門(mén)前有一排矮小的灌木叢，還有幾個(gè)圓形的。走到科技樓的里面，有幾條路，順著(zhù)路走，就到了一個(gè)小花園，是用碎石子鋪成的小路，小路旁還有幾個(gè)石凳，中間有一個(gè)石碑，上面刻著(zhù)“勤勞”，寓意著(zhù)做什么事都要勤勞，不能懶惰。

　　來(lái)到校園的北邊，對面是高大的`辦公樓，大概有五層，像巨人送聳立那里，正視著(zhù)校門(mén)口。再往前走一點(diǎn)，就能看到體育館、音樂(lè )教室和食堂了。體育館雖然不高，但是有一個(gè)禮堂那么大。再往前走一點(diǎn)，就能看到停車(chē)場(chǎng)和宿舍了。

　　來(lái)到西邊，有一棟連著(zhù)一棟的教學(xué)樓，走近點(diǎn)就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲了，教學(xué)樓中間有一個(gè)小花園，有幾個(gè)石凳，還有遍地的青草。中間有一個(gè)石碑，上面刻著(zhù)“勤奮”，寓意著(zhù)只有好好學(xué)習，才能有所作為，有所成就。二樓上面刻著(zhù)：千錘成利器，百煉成純鋼。這幾個(gè)字提醒我們，要堅持不懈，持之以恒。

　　這就是我們美麗的校園，校園的早晨。

　　校園的早晨作文 92

　　一天早晨，我到學(xué)校非常早。校門(mén)口的同學(xué)很少，只看見(jiàn)一些保安叔叔站在門(mén)口，而老師和迎接老師的同學(xué)都還沒(méi)來(lái)。

　　教學(xué)樓上的燈還沒(méi)有亮，校園里鴉雀無(wú)聲，好像整個(gè)學(xué)校還在夢(mèng)中一樣。小操場(chǎng)上空無(wú)一人。隱隱約約只能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在大操場(chǎng)上跑步，“啪嗒啪嗒”的聲音傳出了很遠很遠。鮮紅的國旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚。主席臺旁邊的'兩棵柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)飄動(dòng)，好像風(fēng)在為春姑姑梳著(zhù)頭發(fā)。

　　乒乓球臺的旁邊有兩棵參天的大樹(shù)。早上我們還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，這兩棵大樹(shù)就孤獨的站在那里，就像兩名優(yōu)秀的士兵在那里站崗。天亮了，這棵大樹(shù)就是小鳥(niǎo)們的會(huì )議桌，它們就在樹(shù)上七嘴八舌，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在討論什么大事情。過(guò)了一會(huì )，小鳥(niǎo)們的會(huì )議結束了，它們從大樹(shù)上俯沖下來(lái)到操場(chǎng)上找食物。

　　我和幾個(gè)來(lái)得早的同學(xué)在教室里忙著(zhù)打掃衛生。我們有的擦窗臺，有的掃地，有的拖地，忙得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都陸陸續續地來(lái)了，教學(xué)樓上的燈也一盞一盞地亮了起來(lái)。有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，有的在操場(chǎng)上跳繩，有的則坐在教室里讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)，回蕩在校園的每一個(gè)角落。讀完書(shū)了，老師就帶著(zhù)我們去跑步，操場(chǎng)又沸騰了起來(lái)。正當我們跑步的時(shí)候，有些同學(xué)才來(lái)。他們背著(zhù)書(shū)包，提著(zhù)飯兜，風(fēng)一般地沖向教室。

　　一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。校園的早晨真是又美麗又忙碌呀！

　　校園的早晨作文 93

　　朗朗金秋，丹桂飄香，在9月和煦的陽(yáng)光下，青園小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)當天，孩子們各個(gè)洋溢著(zhù)笑臉，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，對于二到六年級的孩子們來(lái)說(shuō)，他們早已熟知步向青園的路；而新入學(xué)的一年級對青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學(xué)的孩子找到自己的班級，讓家長(cháng)放心的讓孩子在青園成長(cháng)。8月27日早上7點(diǎn)30分，老師們早早的來(lái)到了校門(mén)口迎接入學(xué)的孩子們�？�，校長(cháng)媽媽也來(lái)到了門(mén)口迎接孩子們，她的眼中滿(mǎn)是溫柔，即便是第一次和校長(cháng)見(jiàn)面的孩子也在校長(cháng)媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長(cháng)媽媽幫一年級的孩子戴好紅領(lǐng)巾

　　一起迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(cháng)，她正在細心的給一年級的.孩子們戴好紅領(lǐng)巾，話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是對孩子的愛(ài)與期盼。

　　這是我們的六年級級長(cháng)何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊伍，細心的給孩子們引導方向。

　　除了教師團隊，同樣在迎新的還有我們校級禮儀隊員們，他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(cháng)和孩子們，青園正是有他們每天按時(shí)準點(diǎn)的定崗，才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。

　　在校園外側，我們低調卻認十分認真的環(huán)保糾察員在默默的堅守崗位，他們早早的就來(lái)到了青園小學(xué)的門(mén)口，舉著(zhù)“禁止垃圾落地”的牌子，無(wú)時(shí)不刻提醒著(zhù)家長(cháng)和孩子們——保護環(huán)境，人人有責，讓我們?yōu)樗?，、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊！

　　校園的早晨作文 94

　　校園的早晨是美麗的，是令人神往的地方。

　　清晨，乳白色的晨霧還沒(méi)有散盡，同學(xué)們就陸續進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗!

　　一只只不知名的'小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，唱著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌兒�？諝馐悄敲吹厍�

　　新，花壇中的花草還粘著(zhù)一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒�；▔�邊有許多同學(xué)三五成群地在一起討論著(zhù)有趣的數學(xué)題，他們你一言我一語(yǔ)地爭著(zhù)要各抒己見(jiàn)。你看，有的同學(xué)在高聲朗讀課文，還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩(shī)，打掃衛生的同學(xué)雖累得滿(mǎn)頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭先開(kāi)放，迎接著(zhù)同學(xué)們紅彤彤的臉�！肮�哈哈……”校園里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲，那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖�，引得大家哈哈大笑。操�?chǎng)上，一年級的小同學(xué)由老師領(lǐng)著(zhù)，跳起了集體舞，動(dòng)作整齊有序。一群男同學(xué)在打籃球，那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過(guò)，被人投上去了還不愿掉下來(lái)，在藍框周?chē)�轉了一圈兒才掉下來(lái)�！�…

　　我走在潔凈寬敞的樓道上，來(lái)到了教師辦公室門(mén)前，我不禁停下腳步，朝里望去，老師正在伏案寫(xiě)著(zhù)什么，她時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而眉開(kāi)眼笑，那就是我們敬愛(ài)的老師。來(lái)到教室里，同學(xué)們已經(jīng)在認真地讀書(shū)了，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　啊，校園的早晨，到處是生氣勃勃的景象。俗話(huà)說(shuō)：“一日之際在于晨�！痹绯康拇蠛脮r(shí)光是多么寶貴啊!我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩，一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨!

　　校園的早晨作文 95

　　我們的母�！�—巖下小學(xué)，小巧精致，充滿(mǎn)文化氣息。早晨的它在我眼中，永遠是最美麗的。

　　早晨走進(jìn)校門(mén)口，禮儀隊的同學(xué)們就會(huì )笑瞇瞇地對你說(shuō)：“同學(xué)，早上好！”那親切甜美的.嗓音真是好聽(tīng)！這，是一種禮儀之美。

　　當你走進(jìn)門(mén)廳，便看到幾個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”坐在書(shū)吧里如饑似渴地看書(shū)，幾乎到了忘我的境界，讓你都不忍心去打擾他們。這，是一種求知之美。

　　你來(lái)到教學(xué)樓，就會(huì )聽(tīng)到一、二年級的同學(xué)搖頭晃腦地讀著(zhù)《三字經(jīng)》，把你帶到了那個(gè)詩(shī)風(fēng)詞韻繚繞的悠久年代。來(lái)到二樓，就會(huì )聽(tīng)到三、四年級的同學(xué)正字正腔圓地背誦著(zhù)古詩(shī)詞。來(lái)到三樓，就會(huì )聽(tīng)到五、六年級的同學(xué)朗讀著(zhù)經(jīng)典美文，聲情并茂，那悅耳的嗓音配上優(yōu)美的文字，比音樂(lè )還要動(dòng)聽(tīng)。這，也是一種書(shū)香之美。

　　你來(lái)到休閑吧，幾朵雛菊盛開(kāi)在花壇里，顏色各異，粉的勝過(guò)桃花，紅的猶如火焰，黃的賽過(guò)黃金。一朵花有好多層花瓣，實(shí)在數不清楚。桂花樹(shù)頂抽出了嫩葉，或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。這，更是一種活力之美。

　　操場(chǎng)上，運動(dòng)員們在體育老師的帶領(lǐng)下刻苦訓練，個(gè)個(gè)揮汗如雨，頑強拼搏，因為他們深知“生命在于運動(dòng)”的道理。這，還是一種運動(dòng)之美。

　　校園的美景真像校歌里唱的一樣——“一步一風(fēng)景”，每走一步都能看到別樣的風(fēng)景。在我眼中，校園的早晨永遠是最美的！

　　校園的早晨作文 96

　　我在一個(gè)美麗的農村小學(xué)讀書(shū)。它開(kāi)闊、別致，幾幢大樓是錯落有致，花圃景色是四季如春。而我最喜歡的則是校園的早晨。

　　校園的早晨是恬靜的。早晨，剛進(jìn)校門(mén)便看見(jiàn)大理石雕塑——“騰飛”，它幽雅地歡迎著(zhù)我們上學(xué)，總能引起我們的深思�；▓@了各種花草羞澀地低垂著(zhù)頭，那葉子上滾動(dòng)著(zhù)的珍珠般的水珠，好像她們夜晚涂上的沐浴露，還未擦去。特別是那一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，滲透到校園的每一個(gè)角落。而住校的老師已經(jīng)沐浴在清晨的陽(yáng)光，在晨練，在微笑地歡迎同學(xué)們，在……

　　校園的早晨是活潑的。那很早到校的田徑運動(dòng)員們，已經(jīng)在老師的指導下，在操場(chǎng)跑步，發(fā)出“沙沙”的節奏。教室里，同學(xué)們在討論昨天的作業(yè)和看到的新聞。需要值日的學(xué)生真在一絲不茍地打掃著(zhù)衛生，還有老師在還在辦公室里討論著(zhù)今天的上課內容。而小鳥(niǎo)的歌聲也隨著(zhù)學(xué)生的增多而越加充滿(mǎn)激情。

　　校園的早晨更是緊張的。隨著(zhù)同學(xué)們的`全部到來(lái)，那能干的小助手們開(kāi)始組織大家早讀，各個(gè)教室都發(fā)出“瑯瑯”的讀書(shū)聲，一浪蓋過(guò)一浪，好像在比賽。老師們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入教室，這不，那兒的老師正在緊張地批改作業(yè)，這兒的老師真微笑著(zhù)和學(xué)生交流。讀書(shū)聲、老師的叮嚀聲、響亮的電鈴聲……交織成美妙和諧的樂(lè )曲。

　　校園的早晨是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，一首首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。我愛(ài)這美麗的校園的早晨。

　　校園的早晨作文 97

　　早晨的校園一片忙碌的景象。

　　同學(xué)們按照規定的上學(xué)時(shí)間段，陸陸續續的來(lái)到學(xué)校門(mén)前，這時(shí)的校門(mén)前，熱鬧起來(lái)，有大人開(kāi)車(chē)送孩子來(lái)上學(xué)的，有小朋友自己來(lái)上學(xué)的，還有的家長(cháng)邊走邊叮囑：上課注意聽(tīng)講，別搞小動(dòng)作。校門(mén)口，是學(xué)校的老師每天都在大門(mén)前等待每一個(gè)學(xué)生的來(lái)臨，大家井然有序的按照各自的路標走進(jìn)校門(mén)，警察叔叔在門(mén)前的`馬路維持秩序，上學(xué)時(shí)間段，校門(mén)前禁止一切機動(dòng)車(chē)輛通行。

　　進(jìn)了校門(mén)的同學(xué)們都有各自的通道，走進(jìn)自己的班級，等我進(jìn)教室的時(shí)候，班級老師和同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了一多半了，我跟老師問(wèn)好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)，今天的早自習內容是晨讀，只要進(jìn)了教室的同學(xué)大家都要進(jìn)行朗讀。

　　“路遙知馬力日久見(jiàn)人心。相逢好似初相識，到老終無(wú)后悔心。讀書(shū)須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識字的趣味。每個(gè)年級的朗讀內容不同，所以，孩子們學(xué)以致用。

　　老師們早晨來(lái)到了校園，對各自的辦公室進(jìn)行清掃，還有就是積極的準備上課的知識，最喜歡的音樂(lè )老師，經(jīng)常到操場(chǎng)的西北角進(jìn)行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。

　　清潔工爺爺也在早晨忙碌著(zhù)，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽(tīng)大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。

　　好喜歡這樣的早晨。

　　校園的早晨作文 98

　　校園的早晨是由朗朗的讀書(shū)聲喚醒的。一、二年級的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌，三、四年級的同學(xué)正在有聲有色地讀古詩(shī)，你聽(tīng)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)......

　　五、六年級的同學(xué)們正自覺(jué)地讀課文。讀書(shū)聲交織成了合奏曲，你還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就會(huì )被深深地吸引住了。 一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了校門(mén)兩旁站著(zhù)值周生。同學(xué)和老師們一走進(jìn)校門(mén)，他們就會(huì )很有禮貌并微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“早上好�！蔽覀円矔�(huì )向他們問(wèn)好。你看，這就是文明禮儀，一道多么美麗的'風(fēng)景線(xiàn)��！ 操場(chǎng)上有許多田徑隊的運動(dòng)員在緊張地訓練著(zhù)。

　　他們在教練的指導下跑步，教練一吹口哨，運動(dòng)員們就像離了弦的箭沖了出去。邊上在練習跳高的大姐姐們，一個(gè)個(gè)像小燕子一樣輕輕地躍過(guò)橫竿，旁邊在觀(guān)看的同學(xué)個(gè)個(gè)都不禁拍手喝彩。再向前看，個(gè)個(gè)體壯如牛的大哥哥們手拿著(zhù)鉛球，身體輕斜，用力地把鉛球推向遠方，累得滿(mǎn)頭大汗。

　　一群值日生使勁地在掃地上的落葉，他們不放過(guò)任何一個(gè)死角，賣(mài)力地把垃圾都掃進(jìn)了垃圾箱。還有擦窗的、拖地的、提水的都干得熱火朝天。一邊的值日組長(cháng)還在催促說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，等會(huì )衛生員就要來(lái)檢查了�！币粫�(huì )兒，就把校園打掃得干干凈凈了。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。隨著(zhù)做早操的鈴聲響起，既恬靜又熱鬧并且緊張的早晨就結束了。

　　校園的早晨作文 99

　　美麗

　　輕輕的走在校園附近的小路上，頓時(shí)，我被那晨霧中的美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著(zhù)大地，讓我感到前所未有的涼爽，周?chē)�是那么寧靜，薄薄的晨霧中，濕潤的泥土氣味撲鼻而來(lái)，道路兩旁的花草樹(shù)木上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜，那一棟棟高大上教學(xué)樓沐浴在晨霧中，顯得那么和諧寧靜。

　　熱鬧

　　你瞧，還沒(méi)有打上課鈴，操場(chǎng)上一片沸騰。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲，“老母雞”用自己的“翅膀”來(lái)掩護自己的小雞，怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場(chǎng)上，有幾個(gè)女孩正在踢毽子，毽子卻像一個(gè)調皮的小男孩，讓主人踢了兩三下就往外跳，但這樣并沒(méi)有影響主人愉快的心情。

　　忙碌

　　咦，那些忙個(gè)不停的人是誰(shuí)？喔，原來(lái)是值日生��！他們個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，可是誰(shuí)也顧不得休息，只是不停的揮舞著(zhù)手中的掃把，生怕留下一點(diǎn)垃圾。再看看文明禮儀崗的同學(xué)，著(zhù)裝整齊，恭恭敬敬的`站在校門(mén)邊，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，笑容滿(mǎn)面，只要有老師和同學(xué)走進(jìn)校門(mén)，就立刻向他們行少先隊禮，并響亮的喊一聲“老師好”“同學(xué)早”，雖然夏季艷陽(yáng)似火，冬季寒氣逼人，但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校，用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音來(lái)歡迎校園的主人——老師和同學(xué)們。當踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，你就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，讓你覺(jué)得心曠神怡，精神抖擻。

　　校園的早晨總是那么美麗！

　　校園的早晨作文 100

　　我愛(ài)校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動(dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷――校園之晨。

　　這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　月亮落下西山，星星從開(kāi)幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話(huà)里天宮縹緲的云。

　　校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日。

　　夜幕漸漸拉開(kāi)，抓茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現了隱隱約約的人影一個(gè)，兩個(gè)……成群結隊，伴著(zhù)歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動(dòng)著(zhù)朝陽(yáng)般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著(zhù)露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著(zhù)向藍藍的天空飛去……

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。在寬敞明亮的教室內，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。

　　��！校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的.起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌您，贊美您！我愛(ài)您，校園的早晨！

　　校園的早晨作文 101

　　早晨，太陽(yáng)從東邊升起，映照著(zhù)我們美麗的校園，喚醒了校園中的生機。

　　來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)上的那四個(gè)大字——麟峰小學(xué)，被陽(yáng)光照耀得更加金光閃閃。走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。道路兩邊各有一個(gè)花壇，其中右邊的花壇中屹立著(zhù)一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)：“知行合一，立德樹(shù)人�！蓖�前走幾步，便是個(gè)籃球場(chǎng)，每當下課，這兒就變成了一、二年級的`樂(lè )園，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩跳房子，有的在你追我趕……

　　籃球場(chǎng)邊有兩棵大葉紫薇，它還未開(kāi)花，葉子一面是淡紫色，另一面是綠色，使葉子顯得那樣精神。再過(guò)去是圖書(shū)館，邊上有一個(gè)小花壇�；▔�里的兩朵玫瑰花，正在比誰(shuí)更加美麗動(dòng)人。接著(zhù)，前面就是九層教學(xué)樓。右側也有一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“和”字。

　　穿過(guò)車(chē)棚，有棵鞭炮花，開(kāi)出來(lái)的花，呈橘紅色，綠葉讓鞭炮花顯得更加艷麗，花連成一串串，仿佛是一串串未點(diǎn)燃的鞭炮掛在樹(shù)上。往右邊走，拐角處有棵香蕉樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，香蕉樹(shù)葉子像大象的耳朵一樣扇來(lái)扇去。往前走，有一根根竹子，顏色一節深一節淺，挺拔在小道旁，像一位位站崗的士兵。最后來(lái)到文化欄，上面有獲獎的畫(huà)作和書(shū)法作品，下課時(shí)，總會(huì )有人來(lái)欣賞這些作品。

　　這就是我們心愛(ài)的校園，我們在她的哺乳下成長(cháng)，在她的懷抱下打造人生的基礎。我愛(ài)我們的校園。

　　校園的早晨作文 102

　　當大街還在沉睡之時(shí)，太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)了。清晨，我們來(lái)到了學(xué)校。

　　剛進(jìn)大門(mén)，就有值勤的同學(xué)向你問(wèn)好。走大道，就能看見(jiàn)遼闊的操場(chǎng)，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼�？�！還有足球隊員們在晨練呢！到達教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲。除了讀書(shū)聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時(shí)還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。

　　去后山上的路上，能看見(jiàn)一棵棵高大的.樹(shù)挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹(shù)。秋天，扇子般的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，頓時(shí)，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續前進(jìn)，是假山里流出清泉，不時(shí)有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見(jiàn)一些高年級同學(xué)在晨讀，不時(shí)能聞到各種花香。到達后山的籃球場(chǎng)，一切是那么安靜，只有那在飼養園中的公雞在獨自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng)上，風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧靜。

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去了，冬眠的同學(xué)從被窩里鉆了出來(lái)。校園的寧靜被一批又一批的到來(lái)的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時(shí)變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著(zhù)去操場(chǎng)跑步，有的

　　叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著(zhù)同學(xué)們朗郎的讀書(shū)聲

　　校園的早晨作文 103

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，但我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著(zhù)整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著(zhù)幾顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧�！被▋簱P起了笑臉，隨著(zhù)晨風(fēng)有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，像是在歡迎師生們的到來(lái)。校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，校園樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著(zhù)，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見(jiàn)那生龍活虎的籃球隊員們，身子一躍，手一扣，一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀(guān)的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉睛地盯著(zhù)沙包生怕它突然拋過(guò)來(lái)。這時(shí)，沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過(guò)來(lái)，可她好像早有準備似的，不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色地講課，不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái)，爭先恐后地回答老師提出的問(wèn)題，教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。啊!多美的校園的早晨!

　　校園的早晨作文 104

　　晨曦漸漸拉上了夜的帷幕，一個(gè)美麗的早晨帶著(zhù)清香來(lái)到了我們的校園。

　　校園的早晨是恬靜的�；▔�里的小草經(jīng)過(guò)一夜露水的滋潤，身上灑滿(mǎn)了露珠，清晨第一縷陽(yáng)光照射到它們身上一閃閃的，猶如珍珠一般。各種花兒也都清醒過(guò)來(lái)，揚起了笑臉，隨風(fēng)搖擺。校門(mén)口的六棵雪松巍然挺立著(zhù)，松葉沿滿(mǎn)了露珠，綠得是那么新鮮，似乎早已作好準備，迎接孩子們的到來(lái)。

　　校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口，前來(lái)送孩子的家長(cháng)們開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)的，騎著(zhù)自行車(chē)的，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)的，絡(luò )繹不絕。把孩子送到雙白線(xiàn)后，與孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的碰到熟悉的，不免聊上一會(huì )兒，才道別離開(kāi);上了年紀的爺爺奶奶們，則站在圍欄旁，目送小孩子一蹦一跳進(jìn)入校園，進(jìn)入教室后，才依依不舍地離開(kāi)。操場(chǎng)上，田徑隊員那矯健的身影，在跑道上閃過(guò)。他們有時(shí)在乒乓球臺上做基本動(dòng)作，練得他們臉上冒出了豆大的汗珠。

　　校園的早晨更是忙碌的。做值日的'同學(xué)正拿著(zhù)掃帚簸箕，匆匆地趕下樓去，開(kāi)始清掃校園的角角落落。從樹(shù)上掉下來(lái)的小果子，飄落的樹(shù)葉，兩旁的綠化帶里的一些廢紙、垃圾都紛紛跟進(jìn)了簸箕，整個(gè)校園煥然一新。準備第一節課的老師步履勿勿，趕往教室，準備課件。此時(shí)同學(xué)們正忙碌地開(kāi)始收作業(yè)，課代表勿勿地跑向老師辦公室交作業(yè)，“床前明月光，疑是………"瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室中傳出來(lái)。久久在校園里回蕩………

　　多么美麗的校園的早晨啊!

　　校園的早晨作文 105

　　冬天的早晨，北風(fēng)呼呼吹著(zhù)，吹得校園里的一草一木東擺西擺�；▋菏懿涣�，只得忍痛飄落下來(lái)，卸下往日憐惜的衣裙。小樹(shù)上的黃葉，被風(fēng)吹了下來(lái)，有的在空中打著(zhù)旋兒飛舞，像冬天姑娘的衣裙上點(diǎn)綴的花，象一群正在飛舞的黃蝴蝶一般地美麗。

　　操場(chǎng)上，和著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，同學(xué)們正在晨練，他們誰(shuí)也沒(méi)感覺(jué)到這正是寒冬，單薄的衣衫炫耀著(zhù)他們青春的活力，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。有的跑步，有的打球，有的舉桿鈴，有的……臉頰上微微冒著(zhù)汗珠，好像宣告著(zhù)明天的體育明星將在這里升起。

　　滴塔，滴塔，時(shí)針指向六點(diǎn)四十分，同學(xué)們結束晨練，來(lái)到了教室。霎時(shí)，教學(xué)樓傳出了朗朗的.讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)寒風(fēng)和花香飄得好遠好遠。望向窗外，薄霧像給我們的校園披上了一層薄薄的紗衣，此時(shí)的校園像極了身披紗衣的婷婷少女。

　　一股風(fēng)吹來(lái)，吹散了薄霧，校園的萬(wàn)物在晨光的沐浴下，充滿(mǎn)了生機。令人不起眼的小露珠成群結隊地站在花草樹(shù)木上，露出亮晶晶的小臉蛋。

　　薄霧散開(kāi)，這時(shí)的校園煥然一新，整個(gè)校園好似被水沖洗過(guò)一般，那樣的清新可人。風(fēng)里帶著(zhù)新鮮的空氣，風(fēng)兒頑皮的好像要鉆到同學(xué)們的心房窺探什么似的，真想和它捉迷藏。搖曳的花草樹(shù)木彎著(zhù)腰，點(diǎn)著(zhù)頭，熱情的給我們打招呼，真想摟著(zhù)它們親親，可又不忍，這些花草樹(shù)木太秀氣。

　　校園的早晨充滿(mǎn)了生機。我感受到了她的熱情，它催人向上的力量。

　　贊美您，晨霧中的校園。

　　校園的早晨作文 106

　　我愛(ài)校園的，因為她神奇妙而溫存；我愛(ài)校園的早晨，因為早晨她美麗而動(dòng)人。這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，樹(shù)木呆立著(zhù)，花草甜睡著(zhù)小鳥(niǎo)還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，像孫悟空投下了無(wú)數的瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。月亮落下了西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧里像神話(huà)里空縹緲的云。假如你這時(shí)跑到遠處，眺望那一排排教室，你就會(huì )新奇地看到， 一條乳白色的.霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出了墻壁的輪廓，尖尖的屋頂聳出了霧層，好像漂浮在云霧間。

　　我想，這情景大概像蓬菜島上看到的海市，奇妙無(wú)比。白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)在晨霧中隱隱約約出現了人影。一個(gè)，兩個(gè)……成群結隊，伴著(zhù)歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是紅領(lǐng)巾和花裙子，校園里飄蕩著(zhù)的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，同學(xué)們跑步完了，又在認真的做早操．“一二三四……”一支雄壯的樂(lè )曲伴著(zhù)同學(xué)們健美的動(dòng)作。上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集著(zhù)知識的花粉。啊，校園的早晨，這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認真……我愛(ài)你，校園的早晨。

　　校園的早晨作文 107

　　今天一大早，太陽(yáng)公公早早就跳出地平線(xiàn)。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園，仿佛給校園穿上了新衣。

　　我背著(zhù)書(shū)包披著(zhù)霞光來(lái)到學(xué)園。校園早已被小鳥(niǎo)那清脆的歌聲喚醒了。操場(chǎng)立著(zhù)那根高高的旗桿上，五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好想是一枝屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)�又像一支高聳�?zhù)的火炬。游樂(lè )場(chǎng)的正中央長(cháng)著(zhù)一棵大榕樹(shù)，它撐開(kāi)綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。游樂(lè )場(chǎng)有天梯。吊橋。單雙杠，同學(xué)們在樹(shù)下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……

　　校園里空氣清新，太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)中、草地上�；ú萆�發(fā)著(zhù)香氣，綠葉散發(fā)著(zhù)清新的`氣息。那棵繁茂的榕樹(shù)，又是一派生氣勃勃的動(dòng)人景象。同學(xué)們三三倆倆的來(lái)到學(xué)校，寧靜的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　早餐的時(shí)間到了，同學(xué)們便彈簧似躍起來(lái)，拿起碗爭先恐后地排隊�！把�，今天的白粥送咸菜真好吃！”有些一拿到粥也顧不得那還冒著(zhù)熱氣的白粥還燙不燙，馬上往嘴里放。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻還不住地嘖嘖稱(chēng)贊早餐的美味。上課鈴響了，整個(gè)校園立刻安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，緊張的學(xué)習生活又開(kāi)始了。一天之際在于晨，我們要把握美好的時(shí)光好好學(xué)習，為將來(lái)打好基礎。早晨的校園多美��！我愛(ài)早晨的校園！

　　校園的早晨作文 108

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹谛�園里，最美的也要屬早晨了。

　　從遠處望去，一層薄薄的像輕紗似的霧氣，輕盈地環(huán)繞著(zhù)高大的教學(xué)樓，一縷縷金色耀眼的陽(yáng)光，穿過(guò)微妙的輕紗，射入一間間教室里，這是多么舒適��！一朵朵嬌艷的茶花上，有著(zhù)晶瑩的露珠，微風(fēng)輕輕一吹，一顆接一顆的“珠子”從一朵茶花上滾落下來(lái)，又在另一朵茶花上休息了。綠色的樹(shù)叢中，有幾只蜻蜓你追我趕的忙著(zhù)快樂(lè )地做游戲。

　　校園的早晨，一片生機勃勃�！爸ㄅぁ币宦�，接著(zhù)“嘩啦”一下，校門(mén)的鐵門(mén)開(kāi)了，一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包，神采奕奕的同學(xué)上學(xué)來(lái)了�；ハ鄦�(wèn)好，“早��！袁媛，昨晚你有做夢(mèng)嗎？”“哈啰！嘿！告訴你，我昨天發(fā)現了一只壁虎！”“是嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，再來(lái)一陣親密的悄悄話(huà)。進(jìn)了教室，朗讀聲連綿起伏。這一班背古詩(shī)；那一班來(lái)英語(yǔ)搶答，呦！還有一班在輪流講笑話(huà)。真是熱鬧！

　　第一節課過(guò)后，大課間活動(dòng)緊接著(zhù)跟上，歡快的'運動(dòng)員進(jìn)行曲，整齊的隊伍，同學(xué)們緩緩進(jìn)入大操場(chǎng)�！耙欢�三四五六七八，二二三四五六七八……”廣播操響起，我們伸伸手，彎彎腰，認真地做著(zhù)早操，做完操后，便開(kāi)始活動(dòng)，一年級的小朋友玩老鷹捉小雞，高年級玩撕名牌，還有的打籃球，一些小豆包，看著(zhù)哥哥姐姐打球那帥氣的姿勢，真是羨慕極了！

　　我愛(ài)校園的早晨，因為校園的早晨充滿(mǎn)活力，豐富多彩。

　　校園的早晨作文 109

　　校園的早晨是恬靜的。初升的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，金光閃閃，校園的一草一木好像蘇醒了一般。風(fēng)不是那么瘋狂，而是那么柔軟、溫和。她撫摸著(zhù)小花小草，小花小草開(kāi)心地擺動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)，樹(shù)上傳來(lái)的歌聲，那就是小鳥(niǎo)在說(shuō)：“早上好！”這一切是多么多么的和諧！

　　校園的早晨是緊張而又忙碌的。同學(xué)為了在語(yǔ)文課不被罰，緊張地復習著(zhù)新學(xué)的古詩(shī)。合唱團的團員，為了近幾天的比賽而復習著(zhù)，這一陣陣歌聲是多么的動(dòng)人。田徑隊、足球隊也在忙碌的.訓練：“1-2-1……”這口號聲是多么的堅定和整齊��！而老師也在備課中，隔著(zhù)辦公室的門(mén)也能聽(tīng)到一陣陣寫(xiě)字聲�！班狻�…噔……”咦，這是哪兒傳出的優(yōu)美的聲音？原來(lái)在后花園一位位女孩，穿著(zhù)花衣裳，好似一只只蝴蝶飛翔在花海中。這些人雖然忙碌但笑容洋溢在眉宇之間。

　　校園的早晨是熱鬧的。課間大活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們三個(gè)一群、五個(gè)一堆地來(lái)到操場(chǎng)上，玩起游戲。孩子們的笑聲、腳步聲、嬉鬧聲回蕩在操場(chǎng)上，本來(lái)恬靜的早晨，一下子變得活潑、熱鬧起來(lái)。在學(xué)校里，不僅有玩耍的同學(xué)，還有那辛勤的值日生。他們有的擦瓷磚，把瓷磚擦得閃閃發(fā)光；他們有的拖地，把地拖得一塵不染；他們有的排課桌，把課桌排得整整齊齊。這樣一來(lái)，教室被他們弄得煥然一新！

　　校園的早晨是恬靜的，是緊張忙碌的，是熱鬧的。校園的早晨真美！

　　校園的早晨作文 110

　　我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。

　　校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔�里杜鵑花開(kāi)了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái)；嫩綠的小草搖動(dòng)著(zhù)它細小的胳膊，在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)上那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞，在晨風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái)，它們跳著(zhù)，唱著(zhù)，迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起，同學(xué)們紛紛背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上立馬熱鬧起來(lái)。你看，在百米跑道上，一些低年級的小同學(xué)正盡情地奔跑著(zhù)，他們追著(zhù)，趕著(zhù)；兵乓球臺那邊，幾對高年級的男同學(xué)正在切磋球技；花壇前，有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚(yú)的游戲，他們笑著(zhù)，鬧著(zhù)。校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著(zhù)垃圾袋，細心地搜索著(zhù)地上的廢紙片、瓜果皮，還有的拿著(zhù)掃帚，提著(zhù)簸箕認真地清掃著(zhù)地面上的垃圾。

　　校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的'教室，拿出自己的課本。不一會(huì )兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。你聽(tīng)，有的在朗讀語(yǔ)文課文，有的在朗讀古詩(shī)，還有的在讀英語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)都不浪費時(shí)間，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報所有關(guān)心自己的親人，老師。

　　校園真美��！我愛(ài)校園！更愛(ài)校園的早晨！

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