(薦)秋天的校園作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的秋天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋天的校園作文1

　　我來(lái)到校園。一陣風(fēng)吹過(guò)，把一片黃葉帶到我腳邊。啊，秋天來(lái)了！

　　我沿著(zhù)小路走著(zhù)，欣賞著(zhù)濃濃的秋色。廣玉蘭樹(shù)上的葉子成了金色。暑假前雪白的廣玉蘭花，已消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片葉。葉娃娃們快樂(lè )地在空中打了一個(gè)旋兒，然后優(yōu)雅地撲向樹(shù)根，化為肥料。

　　我來(lái)到雨露池。原來(lái)盛開(kāi)著(zhù)的挺拔鳳仙花，也已經(jīng)枯萎了。池中美麗的睡蓮，本來(lái)像個(gè)高傲的公主，如今也成了個(gè)害羞的小姑娘。

　　校園沒(méi)了美麗的花朵嗎？

　　不。我走進(jìn)樓前的花壇，聞見(jiàn)一陣陣沁人心脾的香味。啊，是一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)。遠看，桂花樹(shù)像披了一件金色的珍珠衣。走近，一朵朵桂花散發(fā)出濃濃的香氣，小小的，多可愛(ài)��！一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花像一個(gè)個(gè)香噴噴的小精靈從天而降。它們與伙伴手拉手跳起了香噴噴的“空中桂花舞”。對樹(shù)下的我們來(lái)說(shuō)，空中下起了香氣四濺的`金色桂花雨！啊，香氣隨著(zhù)風(fēng)飛呀飛呀，飛遍了校園的每一個(gè)角落。

　　我們也都是美麗的花朵。課間，我們奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)。秋風(fēng)吹起衣服，飄飄揚揚。我們笑著(zhù)笑著(zhù)，秋天的校園里充滿(mǎn)了秋意。

秋天的校園作文2

　　我愛(ài)景色宜人的秋天!下面請和我一起尋找校園里的秋天吧!

　　校園里的秋天，天空像大海一樣湛藍、清透，好像用秋雨洗刷過(guò)。

　　朵朵白云猶如片片輕舟，歡快地飄浮著(zhù)。校園中央的'五星紅旗在蔚藍的天空中隨風(fēng)飄揚，此時(shí)的愛(ài)國情懷油然而生!

　　升旗臺旁邊的桂花樹(shù)正向我們展示著(zhù)柔美的花朵和濃郁的香氣，看著(zhù)枝頭上一團團的小黃花，濃郁的桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落，愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認真學(xué)習。

　　校園東側一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠，給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側長(cháng)廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著(zhù)，似乎爭先恐后地感受著(zhù)金秋佳景。 乒乓球臺旁的那片團結錦簇的竹林，一年四季常青，老師希望我們學(xué)習步步穩、節節高，給我們學(xué)習知識的力量。

　　看!

　　王羲之石雕水池里有幾條金魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去，原來(lái)，它們也和我一樣愛(ài)上了秋天，愛(ài)上我們五彩繽紛的校園!

秋天的校園作文3

　　秋天到了，這個(gè)金黃的季節，讓我們去欣賞它吧！

　　來(lái)欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開(kāi)了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風(fēng)吹過(guò)，她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

　　來(lái)呼吸秋的馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來(lái)，彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來(lái)上學(xué)的小朋友。

　　來(lái)尋找秋的多姿吧！有的`樹(shù)的葉子掉了一大半，真像是一個(gè)禿頭的老人，有的沒(méi)幾天就全掉光了，但有的生命十分頑強，一點(diǎn)也沒(méi)掉，還是十分的鮮綠。

　　來(lái)嘗嘗秋的甜美吧！學(xué)校的大門(mén)旁有一排石榴樹(shù)，上頭掛滿(mǎn)了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來(lái)嘗嘗，看得我都嘴饞了。

　　來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋的樂(lè )曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng )作出來(lái)的新歌。

　　品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么悅耳，充盈著(zhù)成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！

秋天的校園作文4

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園，秋天的校園是那么的美麗，那么的漂亮。

　　秋天校園的清晨是寧靜的！走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉一片片落下，葉子在天空左搖右擺，好像在對楓樹(shù)媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”再仔細看看，梧桐樹(shù)的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的飄落下來(lái)，像五彩的蝴蝶在空中飛舞！這時(shí)，一股香氣迎面撲來(lái)，抬頭望去原來(lái)是校園花壇里的`那棵桂花開(kāi)了，真是“金秋十月，十里飄香��！”也飄來(lái)了秋天的涼爽！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，同學(xué)們都有禮貌的打招呼，老師也向同學(xué)們問(wèn)好，一切都是那么美好。

　　秋天校園的中午是熱鬧的！花園里的花草樹(shù)木都露出了笑臉，仿佛都在比美，看誰(shuí)才是最美的！菊花說(shuō)：“我是最美的，我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢！”桂花說(shuō)：“我比你更厲害，我不僅美、還可以吃，更可以十里飄香！”見(jiàn)到桂花和菊花爭論不休，旁邊的狗尾巴草說(shuō)：“你倆別爭了，我才是最美的，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們在操場(chǎng)上玩著(zhù)游戲，他們有的踢足球，有的打籃球，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)！

　　秋天傍晚的校園十分寧靜，同學(xué)們都陸陸續續回家了，校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)！只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音，此時(shí)，只想對親愛(ài)的老師說(shuō)聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文5

　　夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。

　　楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā)，被調皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標本。

　　桂花樹(shù)下，總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著(zhù)，嘰嘰喳喳，說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì )伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進(jìn)教室，使教室也滿(mǎn)是花香。

　　教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽(yáng)菊，像小太陽(yáng)，紅彤彤的；而金絲菊的`花瓣，一根根細絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

　　操場(chǎng)旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來(lái)看著(zhù)秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。

　　秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！

秋天的校園作文6

　　秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

　　校園里各種各樣樹(shù)的葉子當然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園，不只是各種落葉繽紛，我們還可以在校園里，和秋天玩很多的游戲：可以和秋風(fēng)捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動(dòng)物了。做動(dòng)物樹(shù)葉標本的時(shí)候，需要撿各種大小不一、顏色不同的'葉子，每當在校園發(fā)現奇異和完整的樹(shù)葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學(xué)不注意，就撿起來(lái)保存，收集好足夠的樹(shù)葉后，回家用剪刀剪出各種動(dòng)物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一起，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫(huà)！雖然秋天也給我們打掃衛生帶來(lái)了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區的樹(shù)葉，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復的打掃，但是我還是很喜歡干，因為掃樹(shù)葉的時(shí)候，可以把樹(shù)葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最后又落到地上，真是很開(kāi)心。

　　秋天是個(gè)金色的海洋，是個(gè)玩耍的季節！

秋天的校園作文7

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。

　　瞧，楓樹(shù)的葉子紅了。楓葉像一枚枚郵票，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，自由地在天空中飛翔。校園里的果子也成熟了，那高大的棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一顆顆小小的、橢圓形的棗子，照亮了秋天的夜晚。桂花樹(shù)上的桂花也開(kāi)了，還沒(méi)走到樹(shù)下，就能聞到一股濃濃的桂花香。走到樹(shù)下，我正聞著(zhù)桂花香，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，桂花紛紛落下，好像在下一場(chǎng)桂花雨。

　　校園里的菊花就更美不勝收了。美麗的菊花披上了五彩繽紛的衣裳，有黃的、粉紅的、白的、紫的……五彩繽紛的菊花露出了友好的笑臉。紫羅蘭也開(kāi)了，那小小的花朵藏在長(cháng)長(cháng)的葉子里，猶如害羞的小姑娘，躲躲閃閃，像在和我們捉迷藏。太陽(yáng)花也開(kāi)了，她笑瞇瞇地看著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，每天都迎接著(zhù)新的`一天的到來(lái)。

　　秋天的校園可是小朋友們的樂(lè )園。小朋友們在落葉上打滾、摔跤、做游戲……大家開(kāi)心地笑著(zhù)、跳著(zhù)、追逐著(zhù)。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有的小朋友還在和準備冬眠的動(dòng)物告別呢！

　　秋天的校園真美麗！我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園作文8

　　秋天到了，校園是寂靜的，但也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們學(xué)校分為三個(gè)活動(dòng)區域，前院是一、二年級，中院是三、四年級，后院五、六年級。前院中有兩棵松樹(shù)，左右兩邊各一棵，就像兩名士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。后院有兩棵楓樹(shù)，每到秋天，它們就會(huì )給大地穿上金衣，一片片黃色的葉子在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　每天早晨看到同學(xué)忙著(zhù)脫去大地的新衣服，我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著(zhù)太陽(yáng)，為我們遮蔭；自己淋著(zhù)雨，幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。

　　每到課間，下課鈴還沒(méi)響完，大家已經(jīng)沖到了操場(chǎng)上。我們會(huì )撿拾樹(shù)葉做標本，或一些愛(ài)美愛(ài)打扮的女孩兒，把樹(shù)葉插在頭上。想象自己是秋公主，男孩兒們就故意捉弄女孩兒，把她的樹(shù)葉丟掉。學(xué)校里的女孩也不是吃素的，上去就是一頓暴打，男生們也會(huì )痛苦求饒：“姐姐，姐姐我錯了再也不敢了”每個(gè)課間幾乎都是這樣，女生欺負男生，在這個(gè)“行業(yè)”里，最厲害的就是我的朋友張某人。

　　秋天的校園是美麗的`，是歡樂(lè )的，它代表著(zhù)金色的喜悅，我愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的秋！更愛(ài)我美麗的校園勝利小學(xué)。

秋天的校園作文9

　　洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。

　　校園的秋天在樹(shù)梢上跳躍。

　　楓葉紅了，像一團團小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒(méi)有完全變紅，呈現出斑斕的色彩，像是畫(huà)家用彩筆描繪的圖畫(huà)。

　　銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，在秋風(fēng)中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊，蹦啊，開(kāi)心地玩耍。

　　我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著(zhù)小扇似的葉片，我心里想：做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽一定很美。

　　校園的秋天不僅僅美在樹(shù)葉，而且天空也是迷人的。

　　你看：天空的白云，有時(shí)，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時(shí)，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時(shí)，仿佛蔚藍的海洋中，成群的魚(yú)兒在嘻戲……

　　當飛機從天空中一劃而過(guò)的時(shí)候，一根白線(xiàn)，由粗變細，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，越來(lái)越小，最后只留下隱隱約約的細線(xiàn)，淡淡的，淡淡的，消失在天的盡頭，直到最后什么也看不見(jiàn)了。

　　日落時(shí)分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的`眼睛都花了。

　　校園里的，一些動(dòng)聽(tīng)的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上竄來(lái)竄去，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時(shí)，植物園的梧桐樹(shù)葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。

　　秋天的校園真是五彩繽紛哪！

　　秋天的校園是一年中最美的，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文10

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天，秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)草兒，吹過(guò)怒放的菊花，吹過(guò)我的臉頰，我邁著(zhù)輕快的腳步，哼著(zhù)愉快的歌，來(lái)到了秋天的校園。

　　我們的校園在我眼里是最美的，秋日下的校園還是得到大自然的'厚待，綠樹(shù)成蔭。我們走到哪里都是滿(mǎn)眼的綠色，夏天不會(huì )曝曬，冬天不會(huì )受凍。秋天，漫步校園，走到哪兒都是心曠神怡。

　　我走在校園里，旁邊有著(zhù)高大威猛的櫸樹(shù)，葉子嫩綠，但隱隱約約有些黃葉子，畢竟是秋天，綠黃相間的。櫸樹(shù)的葉子非常茂盛，近看像一面綠油油的墻，遠看像一團團綠色的云朵。櫸樹(shù)的樹(shù)干特別粗壯，像一個(gè)大巨人舉起無(wú)數個(gè)男男女女，老老少少。走在走廊上，看著(zhù)這些櫸樹(shù)，我真想變成一個(gè)小精靈，在樹(shù)杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆蟲(chóng)、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個(gè)朋友，那一定非常有趣。

　　從走廊上繞圈，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，操場(chǎng)旁邊有圍欄，圍欄那里有許多海桐，海桐在三月至五月開(kāi)花，海桐上面還長(cháng)著(zhù)許多蘆葦，一個(gè)個(gè)高高再起，還會(huì )開(kāi)蘆葦花，像一面掛在天空中的國旗。再五月至九月的時(shí)候，海桐旁邊就會(huì )開(kāi)著(zhù)許多薔薇花，薔薇花香氣怡人，顏色有深粉，也有淡粉。

　　在停車(chē)場(chǎng)附近，有著(zhù)一排排整齊的“隊伍”那就是竹子，他們一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴，枝干挺拔，枝葉茂盛，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，像守在停車(chē)場(chǎng)的士兵，也像一位修長(cháng)而美麗的少女，渾身披掛著(zhù)美麗而碧綠的竹葉，秋風(fēng)為她打扮著(zhù)，也別有一番。

　　這就是我們的校園，也是我們讀書(shū)成長(cháng)的校園，我愛(ài)我們的校園。

秋天的校園作文11

　　沁陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)是我們這座城市的一所名校，我為自己是一名實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。

　　噴泉，是學(xué)校里一處別致的美景，銀杏樹(shù)、小竹林，更為學(xué)校增添了幾分美麗。

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子迎風(fēng)飄落，似一把把精致的小扇子從天而降，同學(xué)們站在樹(shù)下，抬頭望著(zhù)大樹(shù)，享受著(zhù)小扇子輕輕落在頭頂的美妙，也品味著(zhù)“扇子”給他們帶來(lái)的快樂(lè )。

　　“扇子”帶來(lái)的歡樂(lè )陪伴學(xué)生成長(cháng)，學(xué)校也因為銀杏樹(shù)的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具，一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí)，學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設。小魚(yú)型的雕像因為天涼沒(méi)有噴水不知不覺(jué)變老了，看起來(lái)又黑又瘦，讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。

　　校門(mén)口的小竹林中，有一條小徑，卻沒(méi)有燈，走進(jìn)去會(huì )感覺(jué)有一些陰暗，但那些竹子非常美麗，當太陽(yáng)照在竹桿上時(shí)，似用金光洗過(guò)似的，無(wú)比光滑閃亮。

　　又細又長(cháng)的竹子猶如一根根電線(xiàn)桿，挺立在那兒，竹子上的`葉子翠綠的可愛(ài)，昂首掛在樹(shù)上，好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子，長(cháng)得又細又長(cháng)，抬頭望，竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，搖拽著(zhù)婀娜的身姿，不由地讓人留連忘返。

　　校園的美麗給我們帶來(lái)了歡樂(lè )的生活，我愛(ài)我們美麗的校園！

秋天的校園作文12

　　有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我最喜歡景色宜人的秋天。

　　秋天，果園里的果子都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭。

　　它們一個(gè)個(gè)你擠我碰的'，等著(zhù)我們去摘呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，濃郁的果香惹得我們直流口水。

　　還有那橙黃色的柿子就顯得比較低調了，它們高高懸掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，不爭也不搶?zhuān)�似乎在為夜行的人們照亮呢�?/p>

　　花園里，菊花悄悄開(kāi)了，一朵朵一束束，有白的、紫的、淡紅的、金黃的……在秋日陽(yáng)光的照耀下，五光十色，美麗極了。沙沙，一陣秋雨落下，它們開(kāi)始不停地點(diǎn)頭，好像在表示對這場(chǎng)雨很滿(mǎn)意呢！

　　桂花就開(kāi)得比較隆重了，只見(jiàn)它慢慢舒展開(kāi)自己細小的花瓣，那香香甜甜的味道就隨風(fēng)傳遍了整個(gè)村子。我完全被它那濃郁的香氣迷住了。

　　我家門(mén)前的小樹(shù)林全都變成了金色，就像是秋姑娘揮起金色的顏料隨意一潑，一下子就變了模樣。

　　我邁著(zhù)輕輕的步子，慢慢地走進(jìn)小樹(shù)林，踩著(zhù)落下的葉子，軟軟的，就像是鋪給大地的金色毯子。

　　秋天的天氣，慢慢變冷了，人們開(kāi)始穿上厚厚的外套，有的甚至在家里生起了火。

　　小動(dòng)物們很聰明，它們也預感到冬天慢慢就要來(lái)了，都開(kāi)始貯藏過(guò)冬的食物，準備過(guò)一個(gè)不為食物發(fā)愁的冬天。

　　秋天是如此的豐富多彩，我好喜歡秋天��！

秋天的校園作文13

　　秋姑娘走進(jìn)了我們的校園，校園變得多姿多彩了。

　　你看，操場(chǎng)兩側有一排銀杏樹(shù)和一排香樟樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的校園戰士，守衛著(zhù)我們美麗的校園。一陣陣秋雨過(guò)后，樹(shù)葉更加青蔥翠綠了。

　　再看，花壇里有許許多多的鮮花，它們竟相開(kāi)放。有紫色的三角梅，有鮮紅的一串紅，有紫色的牽�；�，還有火紅的海棠花……它們五彩繽紛，美麗極了！秋風(fēng)吹來(lái)一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是花壇后面的桂花樹(shù)開(kāi)花了，米粒股的桂花綻開(kāi)了笑臉，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來(lái)，那香味彌漫整個(gè)校園。

　　“叮玲玲”下課了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，他們有的玩三字貓，有的`在玩跳河，還有的在跑步。他們玩得開(kāi)心極了，給秋天的校園增添了幾分活力。

　　秋天的校園多么豐富，多么美妙，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文14

　　秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的學(xué)校。

　　清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著(zhù)許多花，有粉紅的.月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣貌，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，學(xué)校的秋天真美��！”

　　多謝你，金色的秋天，你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

秋天的校園作文15

　　秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了陣陣稻香，帶來(lái)了滿(mǎn)樹(shù)的碩果累累，帶來(lái)了更湛藍的天空，也帶來(lái)了更美麗的校園。

　　秋，是那么輕柔。走進(jìn)校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái)，像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛兵保衛著(zhù)教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的這香氣使我陶醉其中，漫進(jìn)了我的心靈。

　　秋，是那么深沉。天空藍得毫無(wú)一絲雜質(zhì)，走到榕樹(shù)旁，榕樹(shù)爺爺的綠衣服慢慢的.變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥(niǎo)在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(cháng)，他望著(zhù)太陽(yáng)升起和下落，望著(zhù)國旗的升起和降下，也望著(zhù)多少孩子進(jìn)入重文園，離開(kāi)重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。

　　秋，是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達著(zhù)那對秋天的那份熱愛(ài)，偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò)，呼呼的吹過(guò)耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著(zhù)，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽(yáng)都變得溫柔了。

　　秋，是那么歡騰。孩子們在舉行體育節呢！“加油！加油！”操場(chǎng)上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái)，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級著(zhù)想，都想為班級勇奪第一，個(gè)個(gè)都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。

　　秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個(gè)季節的景色是多么令人陶醉��！我愛(ài)秋天的校園！

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