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我明白了

時(shí)間:2023-11-11 20:18:51 好文 我要投稿

我明白了常用(15篇)

我明白了1

  每個(gè)家庭應該都會(huì )發(fā)生一些口角吧?因為不管怎樣,家庭成員間總會(huì )有一些意見(jiàn)上的不一致,這是難免的。

  我的父母之間很融洽,但也難免會(huì )有意見(jiàn)上的沖突,今天晚上回來(lái)我有點(diǎn)疏懶,沒(méi)有做什么作業(yè),母親回來(lái)之后大發(fā)雷霆。這種大發(fā)雷霆的事件多了,總是一些小事所引起,但今天我第一次聽(tīng)到了這件事的后遺之癥。沒(méi)錯,我的父母又發(fā)生了一次口角,以前也并不是沒(méi)有,今天第一次仔細聽(tīng)。

  母親走進(jìn)了臥室,父親立刻責怪她:你一回來(lái)就吵吵,干什么呀?

  他幾乎什么作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)!回家都快一個(gè)半小時(shí)了連個(gè)作文都沒(méi)寫(xiě)完!母親剛和我發(fā)完火,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中仍帶著(zhù)火藥味。

  沒(méi)看見(jiàn)我們剛吃完飯嗎?父親的態(tài)度毫無(wú)緩和。你回來(lái)都做完飯了,他才寫(xiě)那么一點(diǎn)兒,他要是再晚睡都幾天了,再休息不好怎么辦?

  沒(méi)錯,聽(tīng)到這兒我極為后悔,后悔我一直沒(méi)明白太多吵架的原因,我也后悔我丟了數學(xué)卷子,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。他們都是愛(ài)我的,我的.母親希望我自律進(jìn)取,所以她總顯得強硬、火爆;我的父親則希望我能夠順其自然和舒適。其實(shí)在學(xué)習方面,我的母親使用的是拉拽的方法,而父親是想讓我自己走的。我也并不是很自覺(jué),但有時(shí)也會(huì )犯些小懶,我的父母就會(huì )提醒我一下。是的,他們都是為了我好。

  可是由于意見(jiàn)與方法的分歧,平日融洽的父母也會(huì )擺開(kāi)陣勢,劍拔弩張。他們并不是哪一方有錯誤,他們只是太過(guò)激動(dòng),很多家庭應該也會(huì )有這種情況,他們往往是為了孩子而煩惱而爭吵。做孩子的我們,是不是應該更好些,讓這些事情發(fā)生的更少些呢?

  可憐天下父母心。那一刻,我明白了。

我明白了2

  轉播員亢奮的專(zhuān)業(yè)嗓音,將籃球比賽場(chǎng)上的龍爭虎斗精心包裝。振臂的假動(dòng)作、如鷹般的銳眼風(fēng)采、乃至互相噴濺交融的汗水,皆化作久經(jīng)風(fēng)霜的記分板上,躍動(dòng)著(zhù)的比分追逐。一記三分球,全場(chǎng)靜默,只有球員節上汗珠瞧見(jiàn)即將歸零的計時(shí)器和逆轉的比分。而我……終于!我懂了!

  一個(gè)晚風(fēng)徐撫的涼爽午后,難得悠閑地喝著(zhù)茶,將一片遺落的秋天,筑成一樓私人茶館。此時(shí),舒涼的風(fēng)吹出一個(gè)大哉問(wèn)——意識為何運轉?又或許一切色香味觸法只不過(guò)如同《心經(jīng)》所言的虛幻不實(shí)?我察覺(jué)一轉巨大齒輪開(kāi)始推動(dòng)無(wú)形的思緒,隨著(zhù)腦海中愈發(fā)激烈的`風(fēng)起云涌,我該慶幸或不幸問(wèn)出如此難題?

  自我思辨是人類(lèi)史上永恒的戰役,無(wú)數靈魂踏入哲學(xué)的殿堂,這才發(fā)現不過(guò)是一陣更加殘酷的心靈洗禮。而我的腦海里,兩種對立想法宛若蛟和蜃的對決。相信眼見(jiàn)為憑的蛟一陣撕咬,認定一切皆空的蜃吐霧蟄伏,漸漸染為腥紅的海水沸騰,掙扎著(zhù)欲從我胸口一涌而出。

  七日斡旋,力竭的雙方仍挺著(zhù)滿(mǎn)身傷對峙,終于比不上轉播籃球賽的誘惑。于是我轉身投入寬大電視屏幕上之球場(chǎng),以放松后的心神專(zhuān)注于球場(chǎng)上的細枝末節,以目光聆聽(tīng)球員脛骨的律動(dòng),用雙耳視察球賽肌理的脈絡(luò ),直到逆轉的時(shí)刻。思考停止了,只有籃球毫不做作的刷進(jìn)籃框,腦海里解不開(kāi)的渾沌黑暗閃過(guò)一絲白熾星火……

  終于,我懂了!

  意識運轉不為什么,只為無(wú)線(xiàn)細微的時(shí)間切面上,一毫絲微勝利留下紀錄,只為注定亙古失敗的渺小人類(lèi)對宇宙挑起的風(fēng)華。它無(wú)休止的流動(dòng),在你我心上的溝渠里,拋光一粒粒真理鵝卵石。

我明白了3

  在我的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)很多事情,但是那件事給我的印象最深刻,因為經(jīng)歷了那件事后,我明白了一個(gè)道理。

  記得在二年級的時(shí)候,有一天放學(xué),老師沒(méi)布置作業(yè);氐郊依锖,我想:今天晚上沒(méi)有作業(yè),要不偷偷地玩一會(huì )兒電腦?反正沒(méi)有人看見(jiàn)我在玩游戲。說(shuō)著(zhù),我便打開(kāi)電腦,隨便點(diǎn)了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫:“植物大戰僵尸”,我用鼠標點(diǎn)了一下最顯眼的“開(kāi)始游戲”,這時(shí),屏幕上出現了很多草地,我先種了兩排“太陽(yáng)花”,然后栽了一排“寒冰射手”,接著(zhù),我又放了四排“機槍射手”和一排“火球樹(shù)樁”,最后,我種了一排“堅果強”和一排“地刺王”。哈哈,大功告成!僵尸們再也走不進(jìn)來(lái)了。我闖了一關(guān)又一關(guān),終于大到“僵王博士”了……正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,門(mén)突然“吱啦”響了一聲,媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái):早了!我要被媽媽發(fā)現了,都怪我剛才玩得太投入了。完了,完了,待會(huì )兒媽媽看見(jiàn)我在偷偷摸摸地玩電腦,一定會(huì )火冒三丈、暴跳如雷的,F在關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及了,要不躲一下?正當我在這樣想的`時(shí)候,媽媽沖進(jìn)了電腦房,怒氣沖沖地對我說(shuō):“你竟然一個(gè)人在偷偷摸摸地玩電腦,這是你應該做的嗎?真是不可原諒!”說(shuō)著(zhù),她用尺子重重地打了我三下手心,還給電腦設置了密碼。當時(shí),我又傷心,又后悔不該玩電腦。

  事后,我明白了一個(gè)道理:不能偷偷摸摸地做任何事情,要正大光明地做,否則就會(huì )有很?chē)乐氐暮蠊?/p>

我明白了4

  有一個(gè)人,當他露出淡淡的微笑 眼角浮現出錢(qián)錢(qián)的細紋時(shí) 有一個(gè)人當他露出微微的怒意,瞳孔漸漸放大時(shí), 有一個(gè)人 當他露出滿(mǎn)臉的喜悅,嘴角揚起一個(gè)好看的弧度時(shí),我才知道,原來(lái)他一直把我們放在心里,而我也終于明白了,他對我的愛(ài)。

  我記起在我上六年級的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的第一天見(jiàn)到你,你表情嚴肅,使我們對你產(chǎn)生距離感,,日后,我們與你漸漸熟悉了,你偶爾會(huì )和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)說(shuō)話(huà),可是當我們犯了在我看來(lái)并不嚴重的錯誤時(shí),你會(huì )狠狠地批評我們,紀律部好的`時(shí)候,你也會(huì )嚴厲地批評我們,這些讓我們的心里不可避免的一絲叛逆,反而更不聽(tīng)你的話(huà)了。不過(guò),現在我明白了,老師你辛苦了。

  就在不知不覺(jué)得,就到了第二學(xué)期的考試了,這期間學(xué)校學(xué)生都在爭分奪秒,老師們也在抓緊時(shí)間為我們復習。我現在當然也是“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻边@句話(huà)的支持者。你不僅上課的時(shí)候為我們仔細復習地復習難題,放學(xué)還犧牲自己的休息,為我們一一解決問(wèn)題。老師你辛苦了。

  老師是您讓我了解了愛(ài)的無(wú)私,老師,是您讓我懂得了愛(ài)的偉大,老師是你讓我明白了愛(ài)的真諦…。.

  師生之間的這種愛(ài),不同于圣潔的母愛(ài),不同于博大的父親,謝謝你,師生之間的這份情誼,是這人世間 ,獨一無(wú)二的愛(ài)

我明白了5

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是沒(méi)有界限的.。

  父母養育我們,我們就如珍寶被父母捧在手中,不讓我們受到傷害。

  每當我們遇到困難時(shí),我們的身后還有父母,任憑風(fēng)吹雨打,任勞任怨,他們始終對我們不離不棄。

  從那次開(kāi)始,我明白了愛(ài)……

  屋外飄著(zhù)鵝毛大雪,看著(zhù)窗外的雪,我便吵著(zhù)要去同學(xué)家玩。

  媽媽同意了,叫我多穿點(diǎn)衣服再出去。

  但我覺(jué)得穿多了衣服很不舒服,便一把推開(kāi)了媽媽。

  那時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn)了,現在也清清楚楚地記著(zhù),媽媽流淚了。但我那時(shí)候并沒(méi)有細想,媽媽為什么會(huì )哭。

  我撒腿就跑出家門(mén),路上,我心驚膽戰,忐忑不安,生怕一回家,媽媽就會(huì )罵我。

  我帶著(zhù)憂(yōu)慮來(lái)到了同學(xué)家。與同學(xué)玩了一番之后,便把這個(gè)憂(yōu)慮拋到了九霄云外。

  我們一起不知不覺(jué)地玩了許久,我也該回家了。

  原本把憂(yōu)慮拋到了九霄云外,但不知道為什么,這個(gè)“憂(yōu)慮”竟然自己長(cháng)腳跑回來(lái)了。心想著(zhù);氐郊,媽媽肯定會(huì )“收拾”我。

  我躡手躡腳地走回家里,就怕媽媽會(huì )發(fā)現我。但我還是始終逃不掉這“厄運”。

  一看到媽媽?zhuān)彝染蛙浟。本以為媽媽?huì )一個(gè)巴掌扇過(guò)來(lái),但我多慮了,迎接我的不是一個(gè)惡狠狠的巴掌,而是一句溫柔的話(huà):“佳琪,冷著(zhù)了嗎?”我的顧慮頓時(shí)煙消云散,隨之一股歉意涌上心頭,嘴里結巴著(zhù):“不……不冷……”

  這一切都是我多想了。

  “時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓媽媽變老了,我愿用我一切換你歲月長(cháng)留……”

  那一次,我明白了愛(ài)……

我明白了6

  我這個(gè)人很奇怪,平時(shí)膽子很大,捉毛毛蟲(chóng),踩蟑螂,就連被打死的老鼠我都敢提它的尾巴,惟獨怕一個(gè)人在昏暗的燈光底下走夜路。

  記得兩年前,姑姑給我買(mǎi)了一套《鬼的故事》叢書(shū),我可喜歡看了。也就是從那以后,一想到故事里那些惡鬼,我怕得要命。

  去年暑假里的一天,我隨奶奶到老家玩。碰巧離我的老家只有五、六分鐘路程的表弟“過(guò)周”,邀請我和奶奶去做客,晚宴結束后,奶奶對我說(shuō):“夢(mèng)琦你是大孩子了,先回去陪爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà),爺爺會(huì )很開(kāi)心的!苯蛔∧棠痰倪@個(gè)“高帽子”,我壯起膽子朝家走去。

  雖然離家不遠,可是鄉間沒(méi)有路燈,加上一路彎彎曲曲,我的恐懼心理又開(kāi)始做怪了。月光朦朧,風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得沙沙作響,仿佛隨時(shí)會(huì )有人沖出來(lái)要偷襲我。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)白色的東西向我飄來(lái),好像絲綢裙?粗(zhù)看著(zhù),我想起一個(gè)故事的片段:一個(gè)吃人肉喝人血的'女蛇精,披著(zhù)雪白的衣服,穿著(zhù)絲綢裙到一個(gè)人家過(guò)夜,半夜里她變回了妖精的樣子,把那個(gè)人的血喝了,肉吃了,想到這兒,我身上的汗毛都直了。

  白色的東西離我越來(lái)越近,我扯起喉嚨高聲唱歌,顫抖著(zhù)迎上去一看DD哎喲,我的媽哎!原來(lái)是個(gè)白塑料袋!這時(shí)我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。同時(shí)我也聽(tīng)清了自己的聲音,我哪里是在唱歌啊,“鬼”沒(méi)來(lái),倒是我的歌聲分明像鬼在慘叫。

  我明白了:原來(lái)世上根本就沒(méi)有鬼,要是有鬼那就是我心里有鬼,我實(shí)在是自己在嚇自己啊。

我明白了7

  有一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆綠蘿。盡管我們家很少養植物,可媽媽說(shuō)這綠蘿只要澆水就能活,我們便頗有信心地照顧起它來(lái)。沒(méi)幾天,它便長(cháng)得枝繁葉茂了。綠油油的葉子相互交錯,綻放出了生命的光華。直到一次放假,我們全家人出去玩了一個(gè)星期,沒(méi)澆水,回家一看,葉子都蔫了,莖也逐漸變得疲軟,只有最底部的根莖,還耷拉著(zhù)幾片黃葉,宣告著(zhù)它生命的一息尚存。

  我對媽媽說(shuō):“這綠蘿沒(méi)什么保存的意義了,把它扔掉吧!笨蓩寢寘s二話(huà)不說(shuō),挑了最粗的一根莖,把它剪斷,深深地埋在土里,媽媽自信地說(shuō):“繼續澆水,很快它又會(huì )恢復生機的!

  可是日子一天天地過(guò)去,而綠蘿卻和原來(lái)沒(méi)有什么兩樣,漸漸的,僅存的幾片葉子也消失了,我眼睜睜地看著(zhù)綠蘿做最后的垂死掙扎,看著(zhù)他一點(diǎn)點(diǎn)地走向生命的終點(diǎn),頓時(shí)感覺(jué)到生命也會(huì )如此脆弱…。

  直到一個(gè)天氣晴朗的周末,我散步時(shí),突然驚奇地發(fā)現,在那盆綠蘿干枯的根莖邊,一株嫩芽竟然破土而出了,陽(yáng)光灑在嫩牙的身上,仿佛一塊通體無(wú)瑕的翡翠,它倔強地伸展著(zhù),伸展在代表著(zhù)過(guò)去的自己的干枯的莖的旁邊,這時(shí)候我被震驚了,這株嫩芽遇到了如此逆境,但它不顧苦難,仍然頑強地綻放。它積蓄了畢生的精力,終于鉆出了泥土,顯示出自己的光芒,一切苦難都不是活不下去的.理由。

  我想起了課文中學(xué)過(guò)的古詩(shī),“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,剎那間我懂得了一切,新的生命和新的事物都會(huì )在舊事物后頑強地生長(cháng)出來(lái),正如這根破土而出的嫩芽。終將有一天,這株綠蘿將會(huì )恢復到以前的生機。

我明白了8

  相信大家也都是從年少無(wú)知到滿(mǎn)身傷痕到欣喜若狂而來(lái)的吧,在不同的人,也會(huì )對感情有不同的看法或許只要你才會(huì )明白友情的力量。

  其實(shí),我一直認為,在一份友情面前,只要我足夠努力,付出全部,一定會(huì )得到最好的她?墒俏义e了,不是這樣的,一份友情是需要雙方付出的,單單一人付出很難走下去;蛟S你會(huì )說(shuō):她并沒(méi)有你想的那么好,也許只是你人生中的一個(gè)過(guò)客罷了。

  只是我相信了,直到有一天叮鈴,叮鈴下課時(shí)間到了,老師辛苦了。這時(shí)開(kāi)始晦暗了,出門(mén)前,媽媽還讓我記得帶雨傘,可是我看外面天晴萬(wàn)里,便沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。唉,這可怎么辦啊,我還得值日呢,到時(shí)候肯定會(huì )下大雨,早知道就該聽(tīng)媽媽的話(huà),出門(mén)得帶雨傘?珊蠡谝矝](méi)用呀,我還是先乖乖的`值日吧。

  跟我一起值日的還有一個(gè)女生,她平時(shí)不愛(ài)講話(huà),也沒(méi)什么好朋友。我們倆打掃完了,她看見(jiàn)我久久地站在校門(mén)口遲遲沒(méi)有離開(kāi)。她問(wèn):同學(xué),你沒(méi)有帶雨傘嗎?我回答道:是啊,我還以為不會(huì )下雨呢。那我們一起走吧。她小聲地告訴我。

  我忽然想起來(lái)了,她是我家小區的,真巧啊,忽然將我從黑暗深淵之中拉了上來(lái)。其實(shí)我也沒(méi)有什么朋友,別人對我的好,我會(huì )永遠記住。

  我開(kāi)口了,我們做個(gè)朋友吧!

  她也答應了,從此我們上下學(xué)都一起,體會(huì )一下以前從未有過(guò)的感覺(jué)。其實(shí)友情往往就在身邊,你要去抓住它,去探索它,它會(huì )給你帶來(lái)驚喜。

  那一瞬間,我明白了友情。

我明白了9

  在四川地震中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多感人的故事,其中有一件事情我還歷歷在目。。。。。。

  那一天,四川的一間教室正在上課,突然,教室開(kāi)始劇烈晃動(dòng),同學(xué)們趕緊跑出教室。而有3名同學(xué)被這突如其來(lái)的現象嚇的愣住了。等他們回過(guò)神來(lái),一堵大墻壓下來(lái)——這時(shí)一只大手將他拉了過(guò)來(lái),將他們緊緊抱在懷中!稗Z”的.一聲,他們4人便被有壓在廢墟下……

  不知何時(shí),搜救隊員將廢墟搬走,眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊,可手中卻緊緊抱著(zhù)三個(gè)驚恐的學(xué)生。搜救隊員企圖將老師的手打開(kāi),救出三個(gè)學(xué)生,可是卻發(fā)現——手死死的合上,怎么也打不開(kāi),這正是愛(ài)的力量。無(wú)奈之下隊員們只好將老師的手劇斷救出學(xué)生……

  我在看了這篇報道后,心中久久不能平靜……是什么,使老師有如此大的能力扛住墻壁?是什么,使幾百斤的墻壁壓在他瘦小的身軀上而不傷到三個(gè)同學(xué)?是什么,使老師可以緊緊將學(xué)生抱住以至于連好幾個(gè)大人都無(wú)法打開(kāi)呢?是教師那偉大的品質(zhì),博愛(ài)的胸懷!是老師那舍己為人的精神!在生活中,我們也應該像老師那樣,去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,在危急時(shí)刻挺身而出,把他人利益與生命防在第一,將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)!

我明白了10

  母愛(ài)是甜蜜的;母愛(ài)是溫暖的;母愛(ài)是一句句嘮叨的話(huà)語(yǔ);母愛(ài)是一根根穿針的線(xiàn);母愛(ài)還是一個(gè)個(gè)溫暖的火爐……

  秋天里的一個(gè)早晨,媽媽要去上班了,臨走時(shí),她還不忘對我說(shuō):“彤彤,今天下午冷空氣,去補習的時(shí)候記得多穿幾件衣服!”我反抗道:“不要,我怕熱!”于是媽媽瞪大了眼睛,朝我大聲吼道:“一定要穿!不然會(huì )著(zhù)涼,會(huì )感冒!”她剛要出門(mén),前腳剛踏出去,可似乎又有些不放心,轉過(guò)身來(lái),跑進(jìn)睡房,拿了好幾件衣服,放在我的床前,叮囑我一定要穿!媽媽這才放心地走出了門(mén)。

  下午1點(diǎn)了,是時(shí)候去補習了,我不顧媽媽的'囑咐,穿著(zhù)單薄的長(cháng)袖T血衫走出了家門(mén)。

  坐在三輪車(chē)上,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),我不停地打了幾個(gè)噴嚏。真后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)。補習終于結束了,我又乘著(zhù)三輪車(chē)回到了家。

  我馬上沖進(jìn)家門(mén),直奔被窩。躺進(jìn)被窩,身子卷成一團,真舒服!這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一杯熱水,熱騰騰地冒著(zhù)煙,媽媽放下水,對我說(shuō):“叫你不聽(tīng)我的話(huà),現在著(zhù)涼了吧!快把這杯水喝了!蔽荫R上端起水,咕嚕咕嚕地喝了下去

  ,水杯沒(méi)水了,可是捧在手心依然暖和和的。一下子,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了。

  媽媽?zhuān)颐靼琢。您那一句句嘮叨的話(huà)其實(shí)都是為了我好。所以,要聽(tīng)媽媽的話(huà)!

我明白了11

  小時(shí)候聽(tīng)媽媽講那璀璨的星空,夜幕籠罩大地后,星星就來(lái)了,一點(diǎn)一點(diǎn),綴在那天上了,幾乎不留一點(diǎn)縫隙了,很美。星空給我無(wú)限的想象,我想——看星星。

  而現在呢?那愿望不但沒(méi)實(shí)現,反而離我越來(lái)越遠了。每到夜晚,我總是跑出去,仰著(zhù)頭,尋找星星的蹤跡?擅看味际菨M(mǎn)懷信心地出去,心情低落地回來(lái)。媽媽騙我!連月亮的影子都看不見(jiàn),怎么會(huì )有星星?星星到底去哪了?看著(zhù)那如同一塊沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的黑寶石的夜空,我迷惑了,疑問(wèn)了,怎么媽媽看得到星星,我看不到了呢?很奇怪,但我的心里還有期盼。

  直到后來(lái),我慢慢地長(cháng)高了,看了很多的書(shū),學(xué)會(huì )了很多知識,才明白為什么。星星是有的,它們一直在夜幕后,眨巴著(zhù)眼睛?墒菫槭裁次覀兛床坏?因為星星,不喜歡我們。從煙囪里冒出的一縷縷黑煙,繞上了星星的身體;工廠(chǎng)里冒出的一陣陣黑霧,包住了星星的外衣。星星馬上生病了,它們金黃的外衣被染成了“黑炭”,臉也消瘦了。養好身體后,它們再也不光顧城市了,去尋找一個(gè)鄉村,一個(gè)沒(méi)有濃煙的小鄉村?涩F在,鄉村也容不下它們了。我想,它們只能穿梭回從前,沒(méi)有高科技的從前,去過(guò)恬靜、美好的生活了。

  其實(shí)想一想,星星的悲慘命運還不是我們人類(lèi)造成的?工廠(chǎng)排出的污水、黑霧使環(huán)境受到破壞;進(jìn)入工廠(chǎng)的,大多是樹(shù)木、動(dòng)物,出來(lái)的'是工具、食品。它們難道不是大自然的孩子嗎?想起來(lái),我們真的很可惡!

  再次仰望天空,夜色彌漫,那是……那是一層黑色,一層越來(lái)越厚的、將要吞噬世界的黑色。讓我們一起加油,把這層黑色扯下,還星星的美麗,還天空的耀眼,讓這個(gè)世界,成為最天然的,不夜之城!這是不見(jiàn)的星星,告訴我的……

我明白了12

  那一刻,我明白了幸福

  幸福是什么?幸福是一種愛(ài),幸福是人與人之間的關(guān)懷,例如:奶奶為我送傘、同學(xué)借筆給我用、同學(xué)照顧我……但從中令我難以忘懷的就是同學(xué)照顧我。

  記得我讀小學(xué)四年級的時(shí)候。有一天,我吃完午飯,洗完餐具,走向教室,走著(zhù)走著(zhù),就走到了教室門(mén)口了。突然,我看見(jiàn)教室旁邊有我們班的.人在踢乒乓球,我明白了,就立刻跑回教室放餐具,放完餐具,就和他們一齊踢,我們踢來(lái)踢去都分不出勝負,到了最終20秒,我打算秒殺他們,就是使用大腳,誰(shuí)知,另一隊的鄧善朋同學(xué)也使用大腳,當時(shí),我穿的是涼鞋,而鄧善朋穿的是球鞋,“嘭”一聲,乒乓球竟然夾在我的腳趾里面。當時(shí),全場(chǎng)人都笑了,衛生員看見(jiàn)我這樣,立刻背我去校醫室,校醫對我說(shuō):“你的腳趾骨折了!蔽衣(tīng)到了,立刻叫媽媽來(lái)接我去醫院包扎,去完醫院就回家了。第二天上午,我正在上第三節課,“鈴”,“鈴”,“鈴”……第三節課下課了,要去吃午飯了。哎呀,我的午飯怎樣辦,誰(shuí)幫我去拿午飯呀。在我心煩意亂的時(shí)候,錢(qián)浩旻伸出了救援之手,拿了我的餐具,轉身就向飯堂跑去。第三天中午,外面下著(zhù)傾盆大雨,錢(qián)浩旻也像平時(shí)那樣幫我去拿飯,當時(shí)我想叫他拿雨傘的,但他已經(jīng)不見(jiàn)人影了,錢(qián)浩旻飛快地向飯堂跑去,不夠5分鐘。他就回來(lái)了,嗨,人人都說(shuō)滿(mǎn)頭大汗,但他是滿(mǎn)頭大雨。當時(shí)我想:我此刻吃的是熱乎乎的飯,可是他吃的飯卻是冷冰冰的飯。第四天,錢(qián)浩旻請假了,原先他感冒了。此時(shí)此刻我

  感到了濃濃的幸福。

  幸福是偉大的!

我明白了13

  爸爸的愛(ài)比天高比海深,但我從來(lái)都不懂。直到那一次,我終于明白了爸爸的愛(ài)。

  愛(ài),就在一個(gè)早晨綻放。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)窗里,仿佛在摸著(zhù)我的臉!捌鸫,快要遲到了!”雄厚的“男高音”打破了早晨的寂靜。我微微地睜開(kāi)了眼睛,習慣性望向墻上的鐘。呀,7點(diǎn)15分了!糟了,快要遲到了。爸爸看到我睜開(kāi)眼睛,就對我說(shuō):“快起床!”

  當想到遲到后站在老師面前那尷尬的樣子、同學(xué)們嘲笑的目光時(shí),我竟然賴(lài)在床上不起來(lái)了。我說(shuō):“爸爸,晚了,今天我想請假!卑职致(tīng)后生氣地說(shuō):“不行!”稍后又命令道,“起!”一個(gè)字的命令最為可怕,我在床上直打哆嗦。

  爸爸見(jiàn)我不動(dòng),生氣極了。他左看右看,拿起柜子上的雞毛撣子朝我腿肚子上一打,腿上立刻出現了一道丑陋的鞭痕。我當場(chǎng)就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲后連忙趕來(lái),阻止了爸爸,并幫我收拾書(shū)包,等我穿好校服后,送我去學(xué)校。那時(shí),我十分恨爸爸,恨爸爸不理解我的難處。

  到了學(xué)校,我如往常一般上課。在我聽(tīng)課的時(shí)候,老師突然拍了拍我的肩膀,示意我看外面。我一看,爸爸提著(zhù)一個(gè)大袋子來(lái)了!我心想:爸爸不會(huì )是追到學(xué)校來(lái)了吧?我忐忑不安地走到他跟前。他沒(méi)說(shuō)什么,只是輕輕地卷起我的褲腳,那一道鞭痕比甲上更紅了。他從袋子里拿出一支藥膏,涂在我的腿上。就在這一刻,我讀懂了爸爸的愛(ài),明白了爸爸的`愛(ài)。爸爸的愛(ài)比媽媽的更為嚴肅,比同學(xué)的更為真摯。

  爸爸的愛(ài),是一種偉大的力量,是溫暖人心的陽(yáng)光,是給予我一生的鼓勵。

我明白了14

  那一刻我明白了幸福

  新年了,大家見(jiàn)面都會(huì )彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等;“你永遠都幸福,是我最大的心愿”耳熟能詳的歌曲也在唱著(zhù)幸福。到底幸福是什么呢?那一刻我明白了幸福。

  那是今年暑假某一個(gè)悶熱的夜晚,我們一家正在電視機前一邊欣賞著(zhù)電視節目,一邊享受空調送來(lái)的習習涼風(fēng)。就在我們津津樂(lè )道的時(shí)候,突然一片漆黑——停電了。之后,我聽(tīng)到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來(lái):“啊,停電了!怎樣沒(méi)有通知?”,“真糟糕,家里沒(méi)有洋燭!薄笆遣皇墙o人偷電線(xiàn)?要停電到什么時(shí)候?”……我連忙跑到前陽(yáng)臺四處張望:小區內黑乎乎的,除了他們的.叫喊聲外,其它聲音如電視節目等都似乎都消失無(wú)蹤,心頭突然而來(lái)一種莫名的恐懼。這時(shí),媽媽在喊“看什么?還不幫忙找手電筒?”我們摸著(zhù)黑,在客廳里轉來(lái)轉去,急得就像熱鍋上的螞蟻。之后最終找到手電筒,并且連拜神用的蠟燭也派上用場(chǎng)。

  我們關(guān)掉電筒,熄滅了蠟燭,搬到陽(yáng)臺坐坐,聊聊天?稍撍赖奈米铀坪踉趹c祝我們停電,成群結隊地跑了出來(lái)開(kāi)party,唉,真是雪上加霜。媽媽找來(lái)一把葵扇,既能夠扇風(fēng),又能夠驅趕蚊子。媽媽對我說(shuō):“兒子,你明白嗎?我們小時(shí)候幾兄妹就是圍著(zhù)一盞火水燈或一支洋燭做作業(yè),最投入的時(shí)候,低頭燒到劉海了。今日停電了,讓我回憶當年的情景。有電真是太幸福了!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),燈亮了。小區頓時(shí)沸騰起來(lái),立刻回復生機。

  在這突然停電的一個(gè)小時(shí)中,我明白了幸福,明白我們此刻生活在資源充足的時(shí)代,享受著(zhù)幸福的生活,真應當要知足,更應當要低碳、環(huán)保。

我明白了15

  那一刻,我明白了,明白了老師對我們的良苦用心。然而之前老師的一片赤誠,卻讓我們“誤解”了。

  潦草狂放的字跡在我的作業(yè)上完美體現,果不其然,我收到了來(lái)自老師的“滿(mǎn)江紅”!俺鰜(lái)!重新訂正!”,老師怒發(fā)沖冠吼道。這副模樣,就像張飛在長(cháng)坂坡嚇退敵軍的樣子,恐怖至極。我小心翼翼地走過(guò)去接下作業(yè),又在桌上“認真書(shū)寫(xiě)”訂正。

  可是,我絞盡腦汁還是不會(huì )。經(jīng)過(guò)老師的一番認真講解,我雖然摸到一些思緒,可還是無(wú)法突破!爸匦掠喺!”“重新訂正!”……這句話(huà),老師已經(jīng)重復無(wú)數次了。我從“小心翼翼”也漸漸變?yōu)椤翱觳角斑M(jìn)”,我的耐心已被磨光,逐漸變得三心二意了。突然,我看見(jiàn)老師用一種同情的眼神望了一下我,然后面朝地長(cháng)嘆了一口氣。我不禁打了個(gè)冷戰,看到老師對我失望至極的'樣子我感到非常的慚愧。老師反反復復的讓我訂正,不就是為了讓我發(fā)現自己的薄弱之處嗎!老師反反復復地對我講解,不就是讓我把薄弱處補起來(lái)嗎!我立刻打起十二分精神來(lái)又一次重新訂正,這次終于攻克了難題。老師拿到我的作業(yè)本時(shí),我竟然發(fā)現了老師笑了。

  老師教會(huì )我們知識這么辛苦,我們怎能用隨意的學(xué)習態(tài)度應付老師呢?真想對您說(shuō)一聲“老師,我錯了!”

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