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解脫的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的解脫的作文，歡迎大家分享。
解脫的作文1
人生是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途上會(huì )有許多站口，你會(huì )看到來(lái)來(lái)往往，上上下下的人。如果幸運的話(huà)，會(huì )有人陪你走過(guò)一段，當這個(gè)人要下車(chē)時(shí)，即使你一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍得，你也應該對這個(gè)人揮手告別，心存感激。
當從前發(fā)生的最重要的事，成為記憶里不再重要的故事時(shí)，你突然會(huì )發(fā)現自己不知不覺(jué)中被歲月拋棄了。為何要那么痛苦地愛(ài)一個(gè)人，如果你愛(ài)一個(gè)人，這個(gè)人根本不愛(ài)你，你懸崖勒馬才是你解脫痛苦的最佳辦法。比如一杯咖啡的苦與甜，不在于你怎么用力攪拌，而在于對方緊抓在手上的糖不愿放入你的杯中，一段傷痛往事，不在于你如何追憶，而在于你有勇氣重新開(kāi)始。
當你要選擇解脫與對方離開(kāi)時(shí)，請你悄悄地離開(kāi)。發(fā)怒與吵架于事無(wú)補。自古以來(lái)，愛(ài)是一種玄乎的東西，就像你攥在手里的沙子，你越是攥得緊，流失得也就越快。
生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識，相識了卻來(lái)不及熟識，熟識了卻還是要揮手說(shuō)再見(jiàn)。哲人無(wú)憂(yōu)，智者常樂(lè )，這并不是因為他們所愛(ài)的一切都擁有了，而是因為他們擁有了認為值得擁有的一切。真正的愛(ài)不在于對方富貴才與其在一起，而在于明知對方貧賤仍然不離不棄。愛(ài)是兩個(gè)人的事，兩個(gè)人的感情就像織毛衣，要靠一針一線(xiàn)，小心而漫長(cháng)這樣建立起來(lái)的。人生的'試題一共有四道題：學(xué)習、工作、婚姻、家庭，每一道題都是很重要的。幸福不是被致命的錯誤所扼殺，而是被不斷重復出現的小錯誤一點(diǎn)點(diǎn)分解掉的。
請感激世上愛(ài)你的人，因為他們在你的心田播下了愛(ài)的種子，請感激傷害你的人，因為他們磨煉了你的心智，請感激絆倒你的人，因為他們增強了你的腿力，請感激欺騙你的人，因為他們增進(jìn)了你的智慧，請感激藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊，請感激拒絕你的人，因為他們教會(huì )你自立……當世上的人都值得你感激時(shí)，你就不會(huì )心存宛恨，取而代之的是一種心靈的安慰，一種心境明靜的非同尋常的解脫。
解脫的作文2
人的一生，有很多種感情。純粹的男女之情，友愛(ài)的朋友之情，濃厚的父母與子女之深情，溫暖的手足之情......
但最讓人心悸，最讓人心疼的還是愛(ài)情，只有愛(ài)過(guò)才知道的那種疼讓人一生都無(wú)法忘懷、無(wú)法擺脫。
許多的男女在愛(ài)過(guò)后分手了，他們似乎很快的找到了新的人生目標，新的生活動(dòng)力，他們依然陽(yáng)光燦爛，依然意氣風(fēng)發(fā)，好象找不到那種別離的失意和沮喪。
而我雖然是新派人物，可我做不到。這段時(shí)間我真的好苦惱，我和他就要分開(kāi)了。在沒(méi)有提出分開(kāi)之前，我沒(méi)有一種失落感，也不覺(jué)得他的重要性，只是覺(jué)得每天見(jiàn)面也沒(méi)有什么新鮮感可談。無(wú)非下了班做做飯、吃吃飯、看看電視。我對他表面上看起來(lái)很冷漠，其實(shí)我內心真正很在乎他。我不想讓他看透我的內心世界，我喜歡把自己掩藏自己。我害怕到時(shí)受傷，害怕他的好讓我對他產(chǎn)生一種依賴(lài)性。害怕接受他的愛(ài)。所以我經(jīng)常用冷酷的外表來(lái)對待他的語(yǔ)言。正是因為我的冷酷，讓他覺(jué)得我們倆的性格很像，沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，這才導致了他提出了分開(kāi)。這讓我有一種強烈的失落感。一下子仿佛發(fā)現自己的.生活沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了精神支柱，但是面對他提出分開(kāi)的時(shí)候，我沒(méi)有強求，還面帶微笑地對他說(shuō)：每個(gè)人都有自己的生活方式，我尊重你的選擇�，F如今還有幾天我就要離開(kāi)這座城市了。離開(kāi)這座曾帶給我傷心的城市，我在逃避
……
我只希望在我離開(kāi)之后，他的內心深處還有一塊地方能容納我們倆的過(guò)去。希望在夜深人靜的時(shí)候，能夠想起我，能夠細細品味我們曾經(jīng)的甜美。
解脫的作文3
維持心智的成長(cháng)和健全的活動(dòng)，就像維持身體的體能一樣，必須不斷地添補養料。人為了適應環(huán)境，必須不斷求知和學(xué)習，消化與創(chuàng )新，要讓自己從舊適應中解脫出來(lái)，然后才有新適應能力。情性的生活也是一樣，如果不能從過(guò)去的情感和情緒中解脫出來(lái)，就會(huì )沉迷于過(guò)去而發(fā)生情感生活上的困擾。不過(guò)，如果沒(méi)有用功的`學(xué)習和豐富的經(jīng)驗，便談不上解脫；缺乏努力和磨煉，也談不上成長(cháng)。
人如果把過(guò)去主觀(guān)經(jīng)驗所得到的片面意見(jiàn)，用作響應新情境的決策指導，就會(huì )墜入成見(jiàn)的陷阱。對別人觀(guān)感不佳，就會(huì )排擠他，批評他的美意；對別人觀(guān)感好，就會(huì )一廂情愿地接納他的欺騙。人世間，有許多難以彌補的錯誤，都是在成見(jiàn)中鑄成的。
成見(jiàn)不一定只是主觀(guān)的片面觀(guān)感；過(guò)去所獲得的見(jiàn)聞或知識，不分青紅皂白，頑固地用來(lái)處理新的問(wèn)題，也是一種成見(jiàn)。外表是“現代”而思想帶著(zhù)“古代”情結的人，往往在適應上發(fā)生很大的困難。
有一位母親，在女兒結婚時(shí)，傳授了許多馴夫術(shù)；女兒把它奉作圭臬。母親賜予的這份幸福秘笈，竟然成為破壞女兒婚姻的利器。成見(jiàn)通常是不知不覺(jué)的，所以它常被形容為一種心魔。它破壞人的正知正見(jiàn)，而自己卻認為它是必然的真理。這位女士，一直到家庭破碎之后，才向我訴苦說(shuō)：過(guò)去她與先生的誤會(huì )和沖突，有許多是母親一手造成的。
不過(guò)，就這件事而言，成見(jiàn)不僅來(lái)自她的母親，也同時(shí)源自她自己的觀(guān)念。因為她不能認清母親的話(huà)，她完全順從母親，不肯檢審明辨，這是她婚姻生活的致命傷。人一旦缺乏“了了分明”的思考能力，就很容易走入邪惡和迷信。
解脫的作文4
“嘟——”隨著(zhù)終場(chǎng)時(shí)的紅燈亮起，籃球比賽結束。我們班以15分的分差落敗下來(lái)。在一片噓聲中，我近乎有一種屈辱的感覺(jué)，頭也不回地跑出了籃球場(chǎng)······
作為球隊的主心骨，我發(fā)揮極差。不僅有許多失誤，還投丟了許多機會(huì )很好的球。而心煩意燥的我，打球也更加不合理，斷送了隊友辛苦打下的好局。想著(zhù)比賽前的意氣風(fēng)發(fā)，比賽后同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，一種壓抑感溢滿(mǎn)了心頭。連體育課上，也總是自己一個(gè)人在默默地投籃——我總覺(jué)得他們在用一種異樣的眼神看我，往日打球時(shí)的嬉笑調侃變成了冷眼相對。難道就因為一場(chǎng)球賽嗎？
我的心像被長(cháng)滿(mǎn)了荊棘的藤條束縛著(zhù)，不見(jiàn)天日。
一個(gè)暑假，一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)人，一個(gè)球。在烈日的炙烤下，我把汗水一遍又一遍地灑在發(fā)燙的水泥地上，不畏它一遍又一遍地將他蒸發(fā)······
我能做的只有更刻苦地訓練，向他們證明�？尚闹械氖^卻壓在心上，揮之不去。
又是一次球賽時(shí)······
當比賽進(jìn)入了生死鏖戰，當我們的比分還落后1分，卻只有10秒鐘的時(shí)間時(shí)。想著(zhù)暑假的苦練，我多么想證明自己。但那一次的.陰影終究沒(méi)有讓我說(shuō)出口。然而，就是那么突然，當隊友那一秒把球傳到我的手里，我怔住了。他們看我的眼神那么堅定，這一秒時(shí)間凍結了。
加速、急停、投籃、絕殺、燈亮、比賽結束！
原來(lái)，我認為的錯誤他們一直就沒(méi)有在乎。
一股解脫感油然而生，隨著(zhù)一絲的友誼，一絲的感動(dòng)······
解脫的作文5
這是我的最后一戰，堵上我所有的精力。
我面對著(zhù)她，手中的乒乓球沒(méi)有絲毫余溫，它是冰冷的。我的內心并不緊張，不抱有太大的希望，這一刻，我更想要的是解脫。
一切總是這么快，當我還在思考時(shí)，她便發(fā)球了。
那球，又快又猛，疾速地沖過(guò)來(lái)，我慣性一拉。在接觸到球拍的那一刻，球便改變了行道，輕輕旋轉，悠然地落下，沒(méi)有多大的氣勢，卻暗藏玄機。
她嘗試著(zhù)拉球，一切都在我的掌控之中，擦網(wǎng)，失分。她一個(gè)看似平常的失誤，卻展現了我精湛的球技。
轉換發(fā)球時(shí)，主控權便在我倆手中動(dòng)搖不定，很懸，一個(gè)不小心便會(huì )與成功失之交臂，比賽的氣氛已經(jīng)到了巔峰。目前，我領(lǐng)先三分，但一次次的失誤層出不窮，我有些慌了，可這只能帶來(lái)更多的失誤。
我攥著(zhù)球拍的手愈來(lái)愈緊，也愈來(lái)愈冰�！笆仁�，加賽�！蔽也唤�(jīng)意地縮了縮身子，哪怕身子很熱，我的內心卻只有冰涼一片。愈來(lái)愈緊張的氣氛讓我不寒而栗，眼望著(zhù)對手，她深邃的眼眸并無(wú)太大波瀾，沒(méi)顯示出絲毫破綻。
最后一球了。
她輕巧地接過(guò)我的`旋球，“送”回了一個(gè)快而猛的直球，包含著(zhù)一股削鐵如泥的氣勢，我回過(guò)身跑去接，但為時(shí)已晚，只在一剎那，望著(zhù)乒乓球那淡紅的印記。
我輸了，但我的內心并不失望。
我解脫了，釋放了那么多天內心的壓抑，這么多天訓練的辛勞終于在這一刻釋?xiě)选?/p>
這一刻，我解脫了。
解脫的作文6
耳邊傳來(lái)的每一個(gè)字、每一句話(huà)就像一把把尖銳的刀往我心里捅。我快呼吸不過(guò)來(lái)，就要窒息了。生活的壓力，現實(shí)的殘酷讓我透不過(guò)氣�！拜p生”是個(gè)什么行為？愚蠢！幼稚！無(wú)知！可我還是想到了。很多人都可以用很多話(huà)很多詞來(lái)形容有種想法的人是多么的無(wú)知與幼稚，卻永遠也無(wú)法體會(huì )他們的'心情，或許我現在可以談上丁絲的了解了吧
我是個(gè)很會(huì )偽裝的女孩，我想把所有的一切都偽裝起來(lái)不讓別人看到我赤裸裸血淋淋的心。我確實(shí)做到了。天真！玩世不恭！耍小花樣不知世態(tài)炎涼的女孩。多么惹人憐愛(ài)��！為了那個(gè)可愛(ài)的女孩，我學(xué)會(huì )了說(shuō)謊。騙了別人差點(diǎn)把自己都給騙了�？涩F實(shí)就是現實(shí)，不可能騙得了一世。所有的一切都只是一時(shí)的。
我曾那么自信地說(shuō)“我一定行！”可現在我卻連想它的勇氣都沒(méi)了，還談什么一定？是！我承認我變了。變的懦弱、膽小。因為我對生活產(chǎn)生了恐懼。我想要退縮，我想要逃避。而我也確實(shí)當了逃兵。也許它只是我給自己找的一個(gè)借口，一個(gè)自己不去面對的借口。有了一次就一定會(huì )有第二次的。我不知道對生活產(chǎn)生恐懼是一個(gè)什么概念？意味著(zhù)什么？我也曾想要去克服它，可一切都只是徒勞，一次次的失敗讓我徹底絕望了。這真的只是一個(gè)借口嗎？
我抬起頭來(lái)想要找到生活中的一絲光亮。卻看不到丁光點(diǎn)。前方一片白茫茫的。我想我該慶幸了，慶幸前面不是一片黑暗，不是嗎？生活中的白跟黑區別到底在哪里，我不知道，我想白應該永遠都比黑暗好吧！
一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，魚(yú)游上岸是想死。我卻不那么認為，我認為那是一種解脫。給自己的一個(gè)解脫。我想要這種解脫來(lái)解脫我自己。
解脫的作文7
不懂得，也許是因為年少�？蔀槭裁春Ｊ纳矫司鸵欢ㄒ扉L(cháng)地久，為什么長(cháng)相廝守才是所謂的幸福，更為什么花開(kāi)后的花落總是讓人落寞，難道適時(shí)逢迎的現實(shí)總是與理想格格不入，然后每一個(gè)人的內心貧乏到只能追求一份幸福嗎？
不是的，不是的。有時(shí)候，因為失去我們才會(huì )懂得�？蠢钋逭�，面臨曾經(jīng)真摯甜美的愛(ài)情在戰火紛飛的年代中湮滅，突如其來(lái)的打擊才讓她猛然頓悟所謂愛(ài)情，或許還更讓她明白最堅定不移的愛(ài)情不是永生的甜蜜，不是海誓山盟，也不是長(cháng)相廝守，而是花落后能念想著(zhù)花開(kāi)的日子，在心中執著(zhù)的思念與渴望——如此樸素而已。況且，世間的幸福并不都是可望而不可及的高峰，而也有隱匿于草叢中的，只是有時(shí)候，人忘記了生活，過(guò)于沉湎于片面，不能發(fā)覺(jué)罷了。當然，對于李清照，她無(wú)法自拔于愛(ài)的漩渦，只是一直在守望曾經(jīng)的愛(ài)情的路上度過(guò)，然后抱怨，不滿(mǎn)。也正是如此，沒(méi)有前景的幸福使她過(guò)分孤單，于是李清照的內心化為犀利，成為難得一見(jiàn)的女豪放派詞人。但或許，這是許多人不想看到的'，因為 她只學(xué)會(huì )懂得，而還忘記了取舍！
我不是學(xué)者，不是文人，無(wú)從追尋李清照曾經(jīng)走過(guò)的路。但我想關(guān)于生活，關(guān)于愛(ài)情，有時(shí)候失去了什么，無(wú)論是刻意或是不經(jīng)意的，也都是一種解脫，因為說(shuō)不定曾經(jīng)的擁有只是我們的一廂情愿，因為失去后我們更會(huì )懂得追求與收獲…不論怎樣，關(guān)于結局與后果初中，完全在于我們自己的取舍。
解脫的作文8
她走到一扇門(mén)前，穿過(guò)了它。你在這里。齊頭沒(méi)有回到草稿上計算任何東西。你知道我會(huì )來(lái)的。她有點(diǎn)驚訝。你要帶我走嗎？齊齊沒(méi)有表情，還在計算這個(gè)話(huà)題。是的，當她回答的時(shí)候，她拿起那篇厚厚的作文，你的日記里有一股頹廢的木頭。齊終于放下了她的筆，說(shuō)那是虛偽。她翻了幾頁(yè)，說(shuō)：“疼痛和皺眉�！蔽野盐业男暮头嗡洪_(kāi)了。
我不需要他們。我想要的是分數。還有報復。齊嘆了口氣，繼續說(shuō)我的作文過(guò)去是精神上的，但一次又一次地暴露在她的心里，讓別人流血和結痂。傷疤累累了，齊繼續說(shuō)：所有的疤痕都堆積在他們的心里，所以傷口腐爛了，但也變得非常困難，以至于他們無(wú)法與刀和相匹配。但這樣的生活怎么樣？不，所以我知道你會(huì )來(lái)的。我不能忍受什么？你父母，你的朋友那個(gè)只會(huì )催你讀書(shū)的母親。是那個(gè)給你很高的.要求，但從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)你的父親。
或者那些寧愿讓你成為你成功的朋友。她有點(diǎn)生氣。但他們仍然是我的朋友，不管他們是否認為我是朋友。我一直認為他們是好朋友齊。她要哭了。夠了。放下他們，跟我走。她的聲音因為憤怒而顫抖。他的聲音有點(diǎn)膽小。他，你還記得他嗎？你不必放棄，因為你從來(lái)沒(méi)有。她的嘴輕輕地吸引了一絲嘲笑，從她的眼睛飄到空中。是的，我不會(huì )因為自私而打擾他的生活，但他從來(lái)不知道你，甚至不會(huì )立刻忘記你的名字。從那時(shí)起，你留下的記憶就會(huì )像風(fēng)一樣吹過(guò)你的生活，然后消失。讓他走。她有點(diǎn)遺憾地說(shuō)。而且很安靜，只能聽(tīng)到齊的劇烈心跳。最后，氣松了一口氣，說(shuō)：“走吧，她的嘴角又一次被劃傷了�！饼R死了，她的父母看見(jiàn)她靜靜地躺在房間的嘴角，微笑著(zhù)。
解脫的作文9
我快要發(fā)瘋了，我的思想被束縛在一維空間里，無(wú)力逃脫。
我的可憐的已萎縮成一個(gè)點(diǎn)的思想，在經(jīng)歷苦難之后，變得恐懼而不安，冷漠而麻木。
我害怕與人交往，更確切地說(shuō)是無(wú)力與人交往，我狹隘的思想總是在阻礙著(zhù)我。那只對數學(xué)函數和物理模型敏感的思想，好像在排斥著(zhù)其他的一切，使我無(wú)法與別人交談。別人在討論卡夫卡的小說(shuō)，我卻不知道那是何方神圣；別人在慶祝中國男足闖入世界杯，我卻為他們的異常興奮而驚異；別人在談?wù)撝袊暾埵啦⿻?huì )的舉辦權，我卻不知道世博會(huì )究竟是干什么的。連我自己都不得不為那局限的思想而悲哀，它使我與周?chē)娜烁窀癫蝗�，使我深感恐懼，月附從未有過(guò)的對孤獨的恐懼。
從此，我常常一個(gè)人我行我素，那渺小的思想仍舊跟著(zhù)我，—二：l像甩不掉的影子。漸漸地，我和它都麻木了。這種麻木使我喪失了太多的激情與朝氣。我不哭、不笑也不鬧，竟開(kāi)始學(xué)會(huì )享受孤獨，從孤獨中汲取養料來(lái)填補我空虛的心靈。
一次夢(mèng)中，我卻看見(jiàn)了心底真正渴望的東西：親情、友情、愛(ài)情、真誠、溫暖……醒后我記住了每一樣寶貴的東西。我知道自己并沒(méi)有對這個(gè)世界絕望，于是我思想的質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始躁動(dòng)，它無(wú)法再容忍如此狹小的空間，它放出無(wú)數條射線(xiàn)向周?chē)卣�。是的，是拓展我心靈的時(shí)候了。
第一次，我拿起小仲馬的《茶花女》，去感受女主人公纏綿的'愛(ài)情與漂浮的人生；第一次，我去看足球比賽，感受在綠茵場(chǎng)上熱血沸騰的激情；第一次，我看完了十六大的開(kāi)幕式，并為祖國取得的輝煌成就而欣喜。太多的第一次使我的思想第一次被真正地滋潤，它早已不是一個(gè)點(diǎn)了，而是一個(gè)空間，能包容一切的空間。
我知道自己不會(huì )再恐懼、再孤獨，更不會(huì )再發(fā)瘋了。因為在我無(wú)限廣闊的思維空間中，充滿(mǎn)了全世界最美好的事物。
解脫的作文10
人的一生要遇到許多不開(kāi)心的事。盡管在心里有無(wú)數的痛楚，有無(wú)數的傷感。這些痛楚和傷感都會(huì )深埋在內心的深處。
每當夜深人靜，獨自添著(zhù)傷痛的時(shí)候，那刻骨銘心的痛，會(huì )讓你難以入睡，會(huì )讓你淚眼汪汪。會(huì )讓你感到有許多的無(wú)奈和傷感。會(huì )讓你尋找酒精，來(lái)包容和安慰自己；尋找暫時(shí)的，空虛的精神寄托。
如果這些痛楚和傷感是自身造成的，那么，還有一分自責的機會(huì )和找到解釋的方法。如果，這樣的痛楚和傷感來(lái)的突然，來(lái)的沒(méi)有一絲的準備，那內心的感觸和痛，就需要來(lái)慢慢的融化和撫平了。
有許多的不舍和不情愿。但是，如果沒(méi)有對對方造成傷害，或為了減少傷害，那么選擇了放棄也是一種美德。
選擇了放棄，為的是不給對方太多的傷害。不管結局是什么，傷痛心痛是暫時(shí)的，時(shí)間會(huì )慢慢緩解心中的.傷與痛。
選擇放棄，也是一種精神的解脫，也是一種負責的表現。世上沒(méi)有不散的宴席。灑脫的面對，灑脫的面對人生。就把那美好的留在心中吧！在痛楚的時(shí)候，可以回味那；在寂寞的時(shí)候，可以回味那真摯執著(zhù)的友情；在煩惱的時(shí)候，可以翻開(kāi)那寄存的回憶，感受那相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果，你選擇了放棄，我不會(huì )問(wèn)你理由和原因。我會(huì )尊重你的選擇，尊重你的決定。讓我們緊握雙手，相互的道聲：“再見(jiàn)！一路珍重！”
我珍惜朋友，我珍惜友誼！
解脫的作文11
在寂靜的操場(chǎng)上，特別是昏黃的路燈晾起來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )和影子出沒(méi)在那里。手牽著(zhù)手，笑的像小孩子。
后來(lái)分班了，我和其他同學(xué)，即使是平日里非常要好的同學(xué)，再見(jiàn)了面都是笑意盈盈的，很融洽的樣子�？墒遣挥谜f(shuō)出來(lái)，雙方都感覺(jué)的`到，生疏了就是生疏了。
卻只有影子沒(méi)有這樣。
見(jiàn)了面，她依然保持著(zhù)對我刀子嘴豆腐心的態(tài)度�？墒俏以谒庋览斓脑�(huà)語(yǔ)中，卻感動(dòng)的淚眼朦朧。還好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然選擇用老方式陪伴在我身邊。不離不棄。
當晚我就發(fā)表了一篇說(shuō)說(shuō)，我的女孩，你待在我身邊不離不棄，我也會(huì )用同樣的方式報答你。
分班了，一有時(shí)間我就去找她玩，她也來(lái)找我談心。我把我心底最深處的小秘密講給她聽(tīng)，她也陪著(zhù)我肆無(wú)忌憚地狂笑。她告訴我最近的想法，還有發(fā)出的牢騷，我都側耳細細傾聽(tīng)。
每次我都覺(jué)得，世間沒(méi)有什么事情，是比真心相對的人相處在一起更幸福的了。
漸漸地，喜歡一個(gè)人的心淡了。我只想用我余外的精力，去認真對待真心待我的人。
把微笑給她，把傷心給她，然后，她會(huì )慷慨的把肩膀借給我。
想想最令人開(kāi)心的是，每到星期六星期天不大休留在學(xué)校繼續上課的時(shí)候，但是學(xué)校會(huì )留給我們兩個(gè)多小時(shí)小休的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )拉著(zhù)影子的手，跑去學(xué)校的超市買(mǎi)一大堆小零食，把它們拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握著(zhù)自己的小幸福在手里。然后我們一邊吃著(zhù)一邊說(shuō)笑去逛這個(gè)學(xué)校。
平日里只顧著(zhù)學(xué)習，一分一秒也不會(huì )放過(guò)，從來(lái)沒(méi)有好好地看看這個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很美。
如果累了，就找個(gè)干凈的地方坐下來(lái)，吃著(zhù)聊天，看著(zhù)周?chē)木吧?/p>
解脫的作文12
天黑了，像不會(huì )再天亮了。
我已經(jīng)忘記自己怎樣的被同伴遺棄，然后，孤獨的在這片黑色海洋的上空死沉沉的飄浮，找不到方向。我?jiàn)^力的拍打著(zhù)雖然疲倦的翅膀，卻怎樣也拍不散這可怕的黑暗，越來(lái)越暗，越死寂。
孤獨、恐懼和無(wú)助，我哭了。然而，老天并沒(méi)有因此而憐憫我。我的懦弱反而喚來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨，伴隨著(zhù)海浪，歇斯底里的怒吼，它要把我連同這黑暗一起吞掉。雨水打濕了我的翅膀，我再也飛不動(dòng)了，我不得不結束我的使命，我不得不妥協(xié)了。像被導彈擊中羽翼的戰機。不同的是，戰機墜地瞬間的轟鳴可驚天動(dòng)地；而我，無(wú)聲無(wú)息，僅濺起的小小波紋，也立刻被海浪吞沒(méi)。也許，更想落葉：看似飛翔，卻在墜落。
我就這樣任由地心引力的擺布，但也只能如此！
我就要這樣結束我的一生。
我仿佛聽(tīng)到了岸上野狗咬碎我頭骨的聲音、聞到了夾雜著(zhù)淡淡海水味的尸體的腐臭味。
黑色的雨啊，你們也受到了烏云的排擠，你們的命運也如此悲慘，你們也將融入這片黑色的海洋，任它擺布�？赡銈兙故侨绱藦娜�。難道是我太固執？是啊，同伴們不喜歡我，每天“吊車(chē)尾”都擔心在嘲笑與蔑視的空氣中窒息。與其這樣痛苦的活著(zhù)，倒不如死了痛快。他們不會(huì )為本來(lái)就多余的吊車(chē)尾死去而難過(guò)，我還有什么好牽掛好留戀的.呢？
干脆就這樣結束我的一生吧！
暴風(fēng)雨為我送葬，海浪為我奏著(zhù)葬曲，大海是我的墳墓。我且受用這壯大的葬禮吧！
來(lái)吧，黑色的魔鬼，讓你銷(xiāo)魂的液體注入我的體內，沖刷掉我的記憶，凝固了我的思想，讓我忘掉過(guò)去，沒(méi)有煩惱，讓我跟你融為一體，和你一樣，不需要任何伙伴，永遠只為著(zhù)自己，永遠只為自己而戰！
我帶著(zhù)從容的微笑，享受著(zhù)從未有過(guò)的快感，張開(kāi)雙翅。
眼，緊閉了；天，不會(huì )再亮了。
解脫的作文13
曾有一個(gè)離家出走的浪子在外邊歷經(jīng)滄桑飽受磨難。最后，他厭倦了在外邊漂泊的生活，立誓要重新做人。于是他輕輕地推開(kāi)了自己的家門(mén)。此時(shí)，他卻見(jiàn)不到一個(gè)自己的親人，但看到了一個(gè)衣著(zhù)破爛的和尚在屋子里安詳地坐著(zhù)禪。這個(gè)浪子并不因為和尚這般模樣而產(chǎn)生憐憫之情，而且無(wú)禮地問(wèn)到：“快說(shuō)，我的父母呢？”和尚仍端坐著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻緊緊地將眉頭一皺才說(shuō)出話(huà)來(lái)：“心魔，心魔，未消，未消”這個(gè)浪子一傻，才懂得和尚的用意，和尚接著(zhù)說(shuō)：“快用最有效的方法去掉你的心魔吧！回想一下你往日最真摯的情感吧！”
浪子想了很長(cháng)時(shí)間卻在腦海中只浮現出自己在外吃苦的種種情景。他哭了出來(lái)，委屈的向和尚說(shuō)道：“我的心已被黑暗禁錮住了，早就失去了善良，失去了真正的的情感。我也體會(huì )不到什么是善良，什么是溫暖�！�
和尚下意識地瞪了他一眼，又下意識地笑了笑。這卻使浪子有幾分膽怯，和尚突然說(shuō)道：“有救，有救，我瞪了你，是為了試探一下你心中的情感埋藏得有多深，而今你卻做出了反應則表明你的情感是很容易被激發(fā)出來(lái)的。我之所以對你笑一笑是為了試探一下你的快樂(lè )有多少。而今，你卻顯得極其怯弱，則表明你的快樂(lè )值很少很少，你需要去回味美好的事情，需要得到更多的關(guān)愛(ài)，才能融化你冰凍的情感�！�
接著(zhù)，和尚領(lǐng)浪子出了屋子，坐在院子里的小石臺上。和尚坐起了禪，每一次敲打聲都激起了浪子思戀的情意，她的`心似乎要被凈化了。當他看到眼前的柳樹(shù)時(shí)，他想起了他的母親，腦海中不禁浮現出一幅畫(huà)面——她與母親一起摘種柳樹(shù)并向母親訴說(shuō)自己志向的畫(huà)面。想到這兒，他流淚了，眼前的事實(shí)否定了她心靈的寄托，殘酷的事實(shí)解開(kāi)了它心靈的疙瘩。他突然覺(jué)得自己的心熱乎乎的，一幅幅感人的畫(huà)面在他腦海中翩翩而過(guò)。伴著(zhù)和尚最后的一下敲擊聲，他激動(dòng)得大哭起來(lái)。
此時(shí)夕陽(yáng)下站著(zhù)緊挨著(zhù)的四個(gè)人，從左到右是哥哥防俗臃，母親方憬恪……風(fēng)夾雜著(zhù)輕輕的腳步吹黑了一片安靜祥和的夜。
解脫的作文14
有人說(shuō)，堅持就是勝利。但也有人說(shuō)，何必堅持，有時(shí)候放棄也是一種解脫！
我比較傾向于第一種，因為你不嘗試堅持一下就算有了解脫又如何呢？就拿海倫·凱勒來(lái)說(shuō)！她的自傳就可說(shuō)明這一道理——堅持就是勝利。
海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》描繪了她的一生。她出生19個(gè)月就被一場(chǎng)猩紅熱弄得雙目失明、雙耳失聰。她雖然先前的脾氣暴躁如雷，但在莎莉文老師的教導下，她的脾氣漸漸溫和了些，同時(shí)也愛(ài)上了學(xué)習。盡管她雙目失明、雙耳失聰，但她卻仍然努力學(xué)習，最后考上了理想的'大學(xué)，成為著(zhù)名的文學(xué)家、教育家、翻譯家。
海倫·凱勒在困難面前不低頭、不放棄、堅持著(zhù)，最后問(wèn)心無(wú)愧。我雖然比較傾向于第一種，但我卻永遠都做不到這一點(diǎn)。我每一次做事情、復習都是半途而廢，從來(lái)沒(méi)有一次堅持到底。
有次，生物老師說(shuō)下一個(gè)星期要測試一下，看看我們究竟學(xué)得怎樣。當時(shí)我就在想：“平時(shí)生物都沒(méi)有學(xué)好，也沒(méi)有背過(guò)，回去一定好好背，好好復習�！狈偶倩丶�，拿出生物書(shū)還沒(méi)看幾頁(yè)就又放下了，實(shí)在是看不下去。想著(zhù)：“反正明天還有時(shí)間，明天再看�！苯Y果第二天要走人家，作業(yè)都沒(méi)能寫(xiě)完，更何況背書(shū)。于是背書(shū)的事就被拋在了腦后。到了上學(xué)的時(shí)候才想起自己書(shū)還沒(méi)背，可是已經(jīng)來(lái)不及了。最后結果就是不及格，還被老師狠狠地批評了一頓，別提當時(shí)有多后悔了，可惜又有什么用呢？事后才知道應該堅持看書(shū)，那只是徒然！為何不事前就明白堅持這一道理呢？所以無(wú)論做任何事都要有堅持的決心。
“有時(shí)候放棄也是一種解脫”這句話(huà)在這里就很好的體現了它的“對立性“。比如我在背書(shū)時(shí)會(huì )感覺(jué)不想背，雖然在當時(shí)對我來(lái)說(shuō)放棄就等于解脫。但我在事后就會(huì )覺(jué)得并沒(méi)有解脫，反而覺(jué)得這個(gè)壓在身上更重了。盡管如此，這句話(huà)有時(shí)也并不無(wú)道理，甚至有人會(huì )覺(jué)得它很對……
但若不嘗試堅持，有了解脫那又如何？
解脫的作文15
“嘭”只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，父母離開(kāi)了家門(mén)出去了，把我一個(gè)人丟在了家里，有的時(shí)候我真的感到自己很孤獨，放假以來(lái)，我沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，我現在變的不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，沒(méi)有人在來(lái)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，上網(wǎng)的時(shí)間也長(cháng)了，在網(wǎng)上始終有一個(gè)聽(tīng)我的事情的人——嫣斕，有的時(shí)候我真的希望嫣斕是我的`姐姐，不過(guò)都是我自己的幻想，嫣斕要上高一了，我似乎又要失去一個(gè)朋友了……
原來(lái)討厭作文的我，現在慢慢開(kāi)始喜歡上了作文，作文則像一個(gè)知心朋友，聽(tīng)著(zhù)我傾吐我心中的事，我真的覺(jué)得作文真的是我解脫的一種方式，讓我盡量不去想那些不愉快的事情，讓我忘掉一切，沉醉在作文的海洋中。一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊寫(xiě)作我覺(jué)得真的好美好。當我不愉快的時(shí)候總是想著(zhù)，寫(xiě)一篇作文來(lái)解脫自己這種痛苦的心情，其實(shí)我的這種心情誰(shuí)又知道。一個(gè)有父母的孩子，生活就像一個(gè)沒(méi)有父母的孩子。我也知道我已經(jīng)長(cháng)大了，應該可以離開(kāi)父母了，學(xué)會(huì )自己獨立了，我覺(jué)得我真的已經(jīng)獨立了。我覺(jué)得是父母太過(guò)分了，對我是不聞不問(wèn)。如果說(shuō)他們是工作忙的話(huà)，可是他們也有下班的時(shí)候啊�，F在的我喜歡一些悲傷的音樂(lè )，因為我覺(jué)得自己也是悲傷的。我現在真的好盼望開(kāi)學(xué)，這樣可以讓我解脫，每天大多時(shí)間用在了學(xué)習上，不會(huì )在想這些事。我好想念在學(xué)校的日子，在學(xué)校的日子我是那么的開(kāi)心，而現在的我變的郁悶了……
有的時(shí)候只有用作文來(lái)表達自己的心情，作文有的時(shí)候真的是一種解脫，我喜歡作文，可以讓自己解脫，忘掉一切。
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